【 – 写作指导】
篇一:《搭桥过河趣味比赛活动》
搭桥过河趣味比赛活动
一项集体力、技巧、智力、意志为一体的体育运动——搭桥过河。
比赛以接力的形式展开，各参赛队按规定比例分站在比赛场地的两端。每队的第一位参赛队员手持用作搭桥的三块木板，在比赛开始后，立即用木块“搭桥过河”向场地另一端移动，中途脚不离开“桥”，直到到达另一端并且双脚都上“岸”后，才能把用作搭桥的木板交到第二位队员手中，然后用木块“搭桥过河”回至起点，以此类推至最后一名队员到达终点。为了能在最短的时间内创造最佳的成绩，各方队员都极尽全力，努力用最快的速度移动木板和身体，场外的观众们都纷为队员们加油鼓劲，现场氛围很是热闹。
本次比赛提高了同学们的运动兴趣和增强了运动技能，给大家创造了一个健康、轻松、愉快的交流互动平台。
篇二:《搭桥过河》
搭桥过河
游戏规则：
两位参赛队员前后站好并踩在一张报纸上，第一位队员手持一张报纸向前“搭放”报纸，然后踩上去，第二位队员则踩到刚才第一位队员踩的报纸上并捡起自己身后那张报纸递给第一位队员，依此往前，直到通过终点。要求脚不能触地，否则判为失败，需回到起点重新开始此环节。两位队员均过终点则过关。
篇三:《搭桥过河》
“搭桥过河”户外素质拓展游戏的玩法介绍
一、游戏名称：搭桥过河
二、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
三、参赛人员：每队派六人上场（2男4女）
四、场地要求：一片空旷的大场地
比赛赛距：30米
五、需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等）
六、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
七、竞赛规则：
（1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。
（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。
八、活动目的：
本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。
篇四:《拓展训练游戏—–搭桥过河》
明阳天下拓展公司训练游戏—–搭桥过河
难易度：★★★★
一、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
二、参赛人员：每队派六人上场（2男4女）
三、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米
四、需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等）{搭桥过河,广播稿}.{搭桥过河,广播稿}.
五、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
七、竞赛规则： （1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。
八、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。
篇五:《搭桥过河》
搭桥过河
大雨哗啦啦地下了一天一夜。河上的一座木桥被大雨冲成了两段。
第二天早晨，小白兔要到河对岸去看望生重病的奶奶，走到了河边，小兔大吃一惊。小松鼠告诉它：“昨晚的大雨把桥冲坏了。”小兔伤心极了，眼泪像断了线的珠子一样往下落。这时，来了一头又高又壮的大象，小松鼠把这事原原本本地给大象讲诉了一遍，博学多才的大象想出了办法来了。对着河对岸大声喊：“长颈鹿兄弟，快出来吧！”话音刚落，长颈鹿像风一样冲出来，看到眼前的情景，对大象会心的一笑。于是，大象把鼻子伸的老长老长，使劲往对岸伸，长颈鹿抬起头伸出长长的脖子，用力往前一伸，鼻子和脖子碰在一起，就成了一座桥。哇！弯弯的桥呈现在眼前啦！多么像美丽的彩虹啊！小白兔稳稳当当、小心翼翼地过了桥，感谢完大象和长颈鹿，小白兔朝奶奶家飞奔过去。
过了几天，一座坚固的新桥重现在河面上，大家把这座桥命名为“助人为乐”桥。
篇六:《搭桥过河游戏》
搭桥过河游戏
一、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
二、参赛人员：每队派六人上场（2男4女）
三、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米
四、需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等）
五、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
七、竞赛规则： （1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。
八、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。
篇七:《搭桥过河》
搭桥过河
参赛人员：每个分部派出3个小组，每个小组10人
比赛赛距：30米
所需道具：无纺布袋（报纸或者毛巾布等）
竞赛方法：
1、分部内先进行竞赛，决出分部第一名；
2、三个分部第一名再进行决赛，决出总冠军；
竞赛规则：
1、参赛团队在起点进行排队，第一名成员在起点线后站立，其余9人在其 身后依次排开；
2、由第一名队员向前搭放“小地毯”，后面的队员不断地把身后的“小地毯” 传给第一个队员，10人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米，要 求脚不能触地到达终点，待10人全部过终点线后记录时间，时间最短的 为胜；
3、比赛过程中出现脚触地的情况为违规，团队返回起点重新开始；
4、按时间记名次，时间最短的为胜方。
竞赛奖励：分部第一名奖励：参赛获胜组每人一个苹果； 总冠军奖励：参赛获胜组一个西瓜；
合计：无纺布袋40个；苹果30个；西瓜1个
篇八:《搭桥过河 说明》
1. 搭桥过河 说明：两人一组，拿两个椅子，一人踩在椅子上，一人在
地面，椅子上的人向前行走，地面的人把椅子搭在前面，不能让椅子上的人掉落，过线即成功，脚触地为失败，要重头再来。
2. 穿越生死线 说明：设置两条线，一高一低，同组队员设法通过这两条
线，触线失败，要重头再来，不触线通过两条线为成功。
3. 翻布袋 说明：全组成员站在规定的布袋上，设法把布袋翻过来，
在此过程中，每位成员的脚不可触地，触地即失败，需重头再来，成功翻过布袋且每位成员的脚都在翻过的布袋上面即可成功。{搭桥过河,广播稿}.
4. 极限取水 说明：隔着障碍物，取得障碍无对面的水瓶，期间不可说
话，说话即违规，需重来；取水瓶的人手不可触地，触地违规，需重来。成功取得水瓶即过关。
5. 我是搬运工 说明：组员骑自行车通过螺旋通道到达顶点，取得气球，
再原路返回，整个过程中脚不可触地，触地为失败，需重来，如此反复数次（气球个数由教练安排），达到教练指定的个数即可过关。如不会骑自行车的，则组员两两搭配，背靠背把气球运下来，手不可触碰气球或气球落地均为失败，要重新来过，全组成员均成功的把气球运下来即可过关。
6. 我是宇航员 说明：全组成员被绑住，绕障碍物转圈，在此过程中需回{搭桥过河,广播稿}.
答教练的问题，答完10题即可过关。在1~25题中选10题回答。
7. 盲人摸象 说明：选出两位组员，一人蒙眼背上另一人，由背上的人
指挥，避过障碍取得气球，看在规定的时间内能取得几个气球，每个气球2分，最后计算总分。
8. 冒险家 说明：全组成员都绑住脚，两人之间夹着气球，穿过障碍
到达终点，气球掉落由教练捡起再加进去，气球掉落一次加5秒，按时间来评分（1~2分钟，10分：1分30~2分30，9分。往后没加10秒，分数依次降低，时间不可超过3分30，超时一概1分）
9. 我们保护你 说明：选出一位组员，这位组员来到高处背对其余组员站
好，剩下的组员来到这位组员下面，高处的组员听到口令后向后倒，其余组员要把倒下的组员接住即可，限时30秒到1分钟。
10. 竹子你躺好 说明：全部组员分两边站好，没边人数一样，每人伸出一
跟手指架好竹子，平稳的把竹子放到地上，不可说话，说话失败，需重来。{搭桥过河,广播稿}.
11. 我们是好伙伴 说明：先由两位组员背靠背坐下来，再站起来，完成再加{搭桥过河,广播稿}.
一位组员，重复坐下站起来的动作，直到全部组员都加进去，根据时间的长短评分。在活动进行时所有组员不可说话，说话视为违规，需从头开始
12. 乒乓你慢点 说明：每位组员手拿由塑料瓶子做成的管道，组成一个长
的管道，把乒乓球运到指点的地点，活动进行时不可说话，说话视为违规，要重新到起点开始：乒乓球掉落也要重新到起点开始。
篇九:《拓展训练项目—–搭桥过河》
明阳天下拓展公司训练项目—–搭桥过河
难易度：★★★★
一、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
二、参赛人员：每队派六人上场（2男4女）
三、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米
四、需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等）
五、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
七、竞赛规则： （1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。
八、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。