【 – 写作指导】
篇一:《这次科幻续写作文可这样写》
这次科幻续写作文可这样写
这次科幻续写作文可这样写
裴焕君
作文试题：“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声”这是美国著名科幻小说家弗里蒂克·布朗写的一篇科幻小说。别看不足30字，却享誉全球。请发挥你的想象，续写出一篇400~650字的作文，要有明确的中心思想，题目自拟。
同学们见到这样的作文试题，刚开始会有些发蒙，一定感觉很难应对。其实，只要冷静下来，好好分析一下，用我们平时已经掌握的写作方法和技巧，完全可以完成得很好，也可写出非常有新意的、值得欣赏的上乘之作。
1.确定习作类型。由于给出的材料是一篇科幻小说，所以，我们要续写的不妨也确定为科幻内容的。如果带有神话色彩，也是可以的。
2.选定习作中的人物。根据“这时忽然响起了敲门声”这几个字，我们可以大胆地想象，有外星人来了或者神话中的人物（比如孙悟空）来了。这样，习作中至少有了两个人物。
3.确定故事发生的背景。从“地球上最后一个人独自坐在房间里”这几个字里，我们应该去猜想故事发生的背景：地球上是发生了战争，还是发生了巨大的自然灾害？不然，地球上怎么会只剩下最后一个人了呢？
4.确定中心，明确思想。既然地球上只剩下最后一个人了——人类濒临灭绝、地球可能即将毁灭，那么，怎样去拯救人类、挽救地球呢？这就是习作要展开的故事情节。其实，习作就是要借助讲故事来表明自己的思想：或者是反对战争，维护世界和平；或者是保护环境，保持生态平衡；或者是为人类的生存寻找新的家园
5.要与已给的内容自然衔接。续写文应该从敲门声写起，写有人来与这位地球人见面。那么，他们见面时的情景是怎样的呢？见面后要说些什么、做些什么？故事就自然而然地展开了。
【佳作展示】
地球上最后一个人……
（338000）江西省新余市暨阳学校五（3）班 肖可悦
地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声……
这“地球上最后一个人”便是李博士。这敲门声使他十分惊愕。
“谁呀？”
“是俺！俺是孙悟空啊，快快开门！”
李博士像抓住了救命稻草一样，赶紧打开门。
再瞧这孙悟空，还是那个样子——身穿黄小褂，腰扎虎皮围裙，手提金箍棒，眼睛滴溜溜地转着。还未等李博士开口，悟空大声道：“今天俺老孙回花果山探亲，发现花果山、水帘洞都报
废了，猢狲们已无踪影。整个地球都没了生机，只有你这儿有亮光，俺就一个筋斗来了。嘻，只有你还能喘气！快告诉俺，地球究竟怎么了。”
李博士悲痛欲绝，说：“都是地球人自己造的孽！战争啊，战争！我才离开地球几年啊唉，我刚从土星勘察回来。”
“哦，原来如此。”孙悟空眨巴着眼睛说，“你且和俺一同去天庭，找玉皇大帝想想办法如何？”
李博士喜出望外，连连点头，随悟空一道乘坐筋斗云忽忽悠悠地来到了天庭。
此时，玉皇大帝、如来佛祖、太上老君、铁扇公主，还有观音菩萨等正聚会呢。李博士正要开口，玉皇大帝慢条斯理地说：“地球上的事，我们都已知晓。唉，帮帮你这个幸存的地球人吧。”
这时，如来佛祖搬出八卦炼丹炉，王母娘娘摘了几个仙桃，观音菩萨取出几颗长生不老丸，孙悟空提取了李博士的几滴血液，玉皇大帝将这些东西一起放进炉中，铁扇公主抽出芭蕉扇一扇，炉火燃起
一个小时后，太上老君从炼丹炉中取出仙丹放进李博士手中，说：“快快去吧，这颗仙丹含有人类的基因，等你回到地球，用水将它溶化，泼洒出去，地球就能复原，一切生灵将得到重生。不过，你一定要告诫人类，不能再破坏地球了；否则，谁也无能为力了。”
李博士连声道谢，悟空又一个筋斗云将他送回地球。
果然，一切照办后，地球复苏啦！
此后，地球人也懂得了珍惜。
【点评】小作者发挥想象，续写出的这篇作文，故事既有科幻色彩又有神话色彩，很有意趣；借以揭示战争的危害，进而表达出保护地球、拯救生灵的美好愿望，中心突出，思想明确；故事的起承转合，很有章法，尤其最后一段（其实就一句话），并非可有可无。
篇二:《题目e111f97101f69e3143329413》{最短科幻小说续写外星人}.
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。{最短科幻小说续写外星人}.
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇三:《福师2014年秋科幻艺术赏析 在线作业满分答案全套》
福师2014年秋科幻艺术赏析 在线作业查看
作业名称：模块练习题1
第一模块 判断题 (5 道题，共
100分,得 100分)
1、 工业革命后，人们用小说的形式探讨未来科技的发展，这个时期社会上是禁止出版这些科幻作品的，对么？(20/20 分)
正确
正确
正确
正确
正确 错误 错误 错误 错误 错误
作业名称：模块练习题2
第一模块 判断题 (5 道题，共 100分,得 100分)
1、 第一部科幻小说《弗兰肯斯坦》是由作家雪莱创作的，对么？(20/20 分)
正确
2、 《海底两万里》是由凡尔纳创作的经典科幻小说，对么？(20/20 分) 正确
正确
正确 正确 错误 错误 错误 错误 错误
作业名称：模块练习题3
第一模块 判断题 (5 道题，共 100分,得 100分) 1、 科幻插图早期是从属于科幻小说而存在的，对么？(20/20 分) 正确
2、
科幻插图如果脱离了文字故事就没有科幻的意义了，对么？(20/20 分)
正确
正确
正确 正确 错误 错误 错误 错误 错误
篇四:《科幻说·外星人篇(600字)作文》{最短科幻小说续写外星人}.
精选作文:科幻说·外星人篇(600字)作文
外星人，从表面来看，就是除了人类以外的人种，可是它真的存在么？至今仍然是个谜。 1947年7月8日，美国新墨西哥州罗斯维尔的《每日新闻报》刊出一条耸人听闻的消息：空军在罗斯维尔发现坠落的飞碟。这条新闻马上被《纽约时报》引起轩然大波。人们从四面八方奔向美国南部的新墨西哥州。在距罗斯威尔20公里外的一片牧场上，蜂拥而至的人流受到一排排铁棚栏和一队队荷枪实弹的士兵们的阻拦&&与罗斯维尔外星飞碟坠毁事件相应的。另外，八日在距满布金属碎片的布莱索农场西边五公里的荒地上，住在梭克罗(socorro）的一位土木工程师葛拉第（gradyl。）发现一架金属碟形物的残骸，直径约九米；碟形物裂开，有好几个尸体分散在碟形物里面及外面地上。这些尸体体型非常瘦小，身长仅100到130公分，体重只有18公斤，无毛发、大头、大眼、小嘴巴，穿整件的紧身灰色制服。当日军队马上进驻发现残骸的两地，封锁现场。 经过多次事例表明，世界上存在着外星人，现在下结论未免为时过早，但不能排除这种可能性。 多数人认为这是荒谬的，可是越是荒谬，就会给人类留下无限的想象空间。 外星人会是友善的么？还是是地球能源的掠夺者？ 外星人同样是一个人种，值得我们尊敬，而不能以异样的目光去看待，最终只能是星球大战。 二战结束后，以法西斯的失败告终，但有人认为，希特勒带着残余部队来到了南极，在南极冰层下有一个秘密基地，专门研究飞碟，这种说法依然存在，可显然是猜测，这仍然是一个谜。 宇宙空间无限大，留给我们的是无限遐想空间。更多的未解之谜在等待着我们，你，做好准备了么？初二:逍遥先森
篇一：小学生科幻作文
外星人来我家了
呼啦—停电了，屋子里只有那皎洁的月光的身影，忽然，门吱呀一声开了，一个蓝色物体飘飘悠悠的进入了我的房间，说时慢那时快，只听我啊的大叫一声后，我已经进入了一个空气清新的世界,那里天高草绿；空气清新，一片和谐的景象；没有汽车，只有电动车；没有煤炉，只有电磁炉；草坪上没有不准践踏的标语，每人都绕路而行；树上小鸟叽叽喳喳立在枝头，人们没有一个拿着枪或石子进行恐吓；这里的十字路口上没有交通灯，每个人都谦让着过马路，这里的人们都没有殴打之类的举动，互相爱戴。
这时，那个外星人说话了，我呼的一下从观赏中醒来，他说：地球人，刚才那就是你们世代居住的地球吗？不过不对呀！地球可是宇宙之星，是宇宙中最美丽的星球，可我刚才看见的一切是假的吗？真是耐人寻味。我听后既高兴又不高兴，便对他说：地球是众星之星，可你刚才说的话是什麽意思，地球难道不是最好的吗？他接过来便说：最美的星球那都是以前的事了，现在的地球是太垃圾了！我反驳到：地球哪不好了，你竟敢侮辱我们的地球，你真是太可恶了！这是事实，难道你敢否定吗？红红绿绿的垃圾带满天飞，废气从烟囱里面飞出来，人们打架斗殴，随地吐痰，乱扔垃圾，我还差一点闯红灯的汽车撞死，到处挤车，人们无节制的开采能源，将地球的能源浪费得到处紧缺，你知道吗？
虽然那是真的，但我们过的很好：一家人高高兴兴，亲戚姐妹们都互相亲亲热热来来往往，这难道不好吗？我有些气愤的说.现在你们过得很好，但你们想过你们的后代吗？因为空气的污染，资源的浪费，我们预测过，再不久的将来，地球将不会存在。他平静的说。
我着急了，便问他：那有什麽办法吗？
那只有靠你们地球
人自己了，节约能源，遵守交通规则，保护环境。 我心里总算放下一块大石头，心想还有解救的办法。他说时间不早了，我送你回去吧！ 嗖的一声，我回到了地球，在这里，我呼吁全世界：保护环境，人人有责！
进入魔法世界 故事发生在未来。那是一个春光明媚的上午，小鸟在枝头高兴的唱着歌儿，空气也是那么的新鲜！
我刚刚起床，见到有几个人骑着扫帚在天上飞。太阳从西边出来啦？在影片《哈利·波特》中倒是经常见到这样的事。要知道，我可是特别想到霍格沃茨魔法学校学魔法呀！骑扫帚的那几个人飞到我卧室窗前，对我说：“你是张荩乾吧？我们是霍格沃茨魔法学校的学生，你不是在生日时许愿要学魔法吗？邓布利多校长派我们来带你到学校了！”
“啊，太好啦，请等一会儿！”我叫着，一边去找爸爸，征求他的同意，爸爸犹豫了一下，答应了。我与他们乘光轮2080飞天扫帚来到英国伦敦国王十字车站，买好了学习用具：魔杖、
飞天扫帚、咒语书等，穿过九又四分之三站台，乘上了开往霍格沃茨的特快列车，开始了的魔法之旅。 在车上，我认识了一个叫赵天右的中国男孩，他也是
带他上飞天扫帚，送到了当地公安局，交给警察处理。
不好，有一颗陨石快撞到地球啦！我们用魔杖指着陨石，念了一道咒语，我们的魔杖发出了一道红光，击碎了陨石，结果当地下了一场流星雨，逗得大人孩子们都在看稀奇。 后来，我们又将树苗种子撒在沙漠中，用魔法引来海水，淡化后，浇向沙漠，对着沙漠念了几句催生咒语，沙漠即刻变成了森林。
接下来呢？我和赵天右以及魔法界的人们不断地为社会不停的工作着。
我心中的未来学校 随着科学的飞速发展，未来的学校也会焕然一新，宛如仙镜一般。如果你很细心，会发现学校怎么没有操场啊？这就不必担心了。原来，为了节省占地，操场都设在地下了。下课了，自动升降机会把你带入底下操场。那里四周有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动玩耍。
走进教室，你首先看到那五颜六色的墙壁，它可以随着环境而改变：下课了，墙壁变成了绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑；上课时，墙壁又变成蓝色，大家看了就不会过于紧张；要是教室光线不好，它又变成白色，从而不影响同学们的学习。 同学们，未来的学校是无限美好的。让我们为这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧！
环保清洁鸟
转眼间就到了2050年。我实现了我儿时的理想，成为世界
闻名的环保专家，因为我发明了一种环保机器动物———环保清洁鸟。
环保清洁鸟具有一
身光亮的绿色“皮肤”，和大雁差不多的个头，有像机翼一样的翅膀，能飞，能下水，也能在陆地上行走。它的“工作”范围很广。
下页 余下全文篇二：人教版七年级上册六单元作文：“外星人说”之我见4
人教版七年级上册六单元作文：“外星人说”之我见4
从古至今，人类一直都在探索着人类起源，从而最先出现了神创论认为人类是由上帝直接创造出来的，但还是被达尔文的进化论否定了。可是，近代却出现了一些进化论无法解释的现象，如：发现了一块65万年前的头盖骨，经分析，这块头盖骨所代表的人的智商是我们人类的几千倍，人类再聪明也不可能达到那种程度，况且还是远古人类的时期；在一块断壁的图案，绘制了一个人与地球生物结合的真实写照这些现象全把矛头指向人类起源有外星人的干预，于是便出现了外星人说这个人类起源的说法。
首先，我要先肯定，外星人是一定存在的，在那茫茫宇宙中，像银河系一样的星系就有上亿个，更别说像太阳系这么大的了，在这么多的星系中就没有像地球一样的适合生物生存的星球么
回到正题上来吧。我认为外星人说是具有一定道理的，因为人类的祖先是两种猿类，然而人类却没有找到这两种猿类共同的祖先的化石，对进化论产生了质疑。但是，如果外星人加以干预，这种现象便说得通。
外星人说的主旨是：一群外星人来到地球，由于种种原因，使他们不能长期在这里活下去，他们便设法使一个智商较高的母猿受孕，从中加入自己的基因，在地球留下自己的后代，而他们所产生的后代，慢慢的变成了现在的人类。 而我对这种说法表示质疑，因为无论智商再高的人类也是由肉体构成的，不是钢铁的，而在太空飞行中所承受的压力是十分大的，一般人类都承受不了，即使承受得了，从地球最近的一个有生命的星球出发到地球，即使是光速也要走几百万光年，就算人愿意等，机器也等不了呀！反正，外星人亲临地球的可能性非常小，更不可能在地球上创造人类了。
但是发现那个是地球人的智商得几千倍的头盖骨改作何解释呢？我想，外星人无法亲临地球，他的解释只有一种了，那便是：那种外星人，具有超高智商，已经掌握了信息实体化的技术，他将自己的遗传基因编成代码，让代码搭载光发射出去，光是不会死的，所以，不管经过多长时间，这束光也还在，当它走过几百万光年后，来到地球，利用地球上的物质或生物，生成和提供这一信息的外星人一模一样的人类，成为了实体，他便开始与母猿结合，使他的后代进化成人类，并绘制了那幅图案，记录了当时的情景，然而他智商再高也有死的时候，他的头盖骨便成了我们现在发现的那块智商极高的头盖骨化石了。 外星人说是一种极具科幻性的说法，估计人类很难验证了，只有等待人类的智商极高后再验证吧！
关于人类起源，人们还有许多说法，如：海猿说，海陆双祖先复合说，等等。这些都是人们的猜测，还无法验证。可是，人类是不断进化的，我们只要保护好自己的地球，我们总有得到答案的一天。所以，人类现在的任务，就是在进行研究的同时加强注意保护我们现在唯一的家园─地球。
篇三：科幻作文1 怎样写科幻作文”教案
由同学们看过的喜
欢的科幻小说和电影导入。(武侠、枪战、恐怖、科幻)《后天》六千五百万年前的冰河世纪，让恐龙全面灭绝；如果新冰河世纪来临，人类会在哪里？电影为唤起世界对日益严重的温室效应，及理论上可能引起的新冰河世纪威胁，针对全球著名地标设计了一系列相关冰冻图像，显示气候对人类的威胁的急迫性与全面性。英国女作家罗琳创作的《哈利·波特》系列魔幻小说。一个戴着眼镜的小男孩，骑着他的飞天扫帚，在世界各地掀起一股魔法旋风，全世界都为之疯狂。你可以说自己没有看过《哈利·波特》系列图书，也可以说自己没有看过哈利·波特系列电影，但你千万不要说自己从来没有听说过哈利·波特，那将是你孤陋寡闻的铁证。 法国凡尔纳被称为科幻小说之父。他创作了《海底两万里》《格兰特船长的儿女》《神秘岛》《世界主宰者》《气球上的五星期》《空中历险记》《从地球到月球》。世界许多著名的科幻小说都被改编成科幻电影、电视剧。《侏罗纪公园》、《星球大战》、《日本沉没》，如《地心游记》、《神秘岛》、《海底两万里》《超人》《et外星人》《大气层消失》等。科幻小说有着无穷的魅力，它启迪着人们的智慧，激励着人们不断探索求知。今天，我们也可以尝试着进行科幻想作文。
二、阐释科幻小说 三个因素：科学：要有科学依据，遵循科学原理知识的科学性
幻想：现实生活中不可能或目前不可能发生的想象的奇特性
小说：环境、人物、情节文学的艺术性
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。——[英]牛顿
真正的科学家应当是个幻想家；谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。——[法]巴尔扎克
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。——[美]爱因斯坦 幻想要以科学为依据，在科学的基础上大胆幻想。
三、怎样创作科幻小说
解决三个问题：
1、写什么？定题材
2、为什么写？定立意3、怎么写？小说（人物、环境、情节）
四、讨论几篇例文，看分别写了什么，为了什么写，怎样写的？
五、明确科幻小说创作方法
（一）定题材。这是科幻作文的关键环节。科幻创作，从某种意义上讲是想象力的竞赛。一种大胆的、全新的幻想点子，决定了科幻作文的价值。我们首先引导学生从自己的生活出发进行“幻想”，寻找科幻题材。如：由于考试时间不够，幻想能有一个“时间银行”；面对屡屡出现的考试作弊现象，幻想制造“防弊机”；由对生活中不合理现象的愤怒，幻想《后门软件》。其次，引导学生围绕传统题材“神侃”，寻找科幻题材。在传统意义上，一些专家们将机器人、外星人、飞碟、时空隧道、灾难预言（比如核战之后的世界），作为科幻写作的“传统题材”。新的世纪充满
奥秘，充满神奇，高科技给人们带来了意想不到的惊喜，如电脑、机器人造福人类，破解基因为人们治病，星箭技术实现了宇宙旅游它也给人们带来了负面影响，如白色污染、地球变暖、沙尘暴、土地沙漠化可以引导学生抓住自己的见闻所及和热点话题展开科幻作文。1、世界探索。对地外世界（宇宙空间、各种天体）、地球的某些人类认识尚不充分区域（地心、深海、两极）和微观世界的探索、考察。2、文明之间。两种或多种智慧文明之间的接触、交流。3、未来世界和平行世界。未来世界或因科幻因素的作用形成的现实世界“镜像”。
4、时间旅行。运用各种手段到过去或未来的旅行。5、灾难、毁灭与重生。灾难来临前后的细部描绘或全景展现。6、技术革新。以自然科学领域。{最短科幻小说续写外星人}.
篇四：小学生科幻作文
外星人来我家了
呼啦—停电了，屋子里只有那皎洁的月光的身影，忽然，门吱呀一声开了，一个蓝色物体飘飘悠悠的进入了我的房间，说时慢那时快，只听我啊的大叫一声后，我已经进入了一个空气清新的世界,那里天高草绿；空气清新，一片和谐的景象；没有汽车，只有电动车；没有煤炉，只有电磁炉；草坪上没有不准践踏的标语，每人都绕路而行；树上小鸟叽叽喳喳立在枝头，人们没有一个拿着枪或石子进行恐吓；这里的十字路口上没有交通灯，每个人都谦让着过马路，这里的人们都没有殴打之类的举动，互相爱戴。
这时，那个外星人说话了，我呼的一下从观赏中醒来，他说：地球人，刚才那就是你们世代居住的地球吗？不过不对呀！地球可是宇宙之星，是宇宙中最美丽的星球，可我刚才看见的一切是假的吗？真是耐人寻味。我听后既高兴又不高兴，便对他说：地球是众星之星，可你刚才说的话是什麽意思，地球难道不是最好的吗？他接过来便说：最美的星球那都是以前的事了，现在的地球是太垃圾了！我反驳到：地球哪不好了，你竟敢侮辱我们的地球，你真是太可恶了！这是事实，难道你敢否定吗？红红绿绿的垃圾带满天飞，废气从烟囱里面飞出来，人们打架斗殴，随地吐痰，乱扔垃圾，我还差一点闯红灯的汽车撞死，到处挤车，人们无节制的开采能源，将地球的能源浪费得到处紧缺，你知道吗？
虽然那是真的，但我们过的很好：一家人高高兴兴，亲戚姐妹们都互相亲亲热热来来往往，这难道不好吗？我有些气愤的说.现在你们过得很好，但你们想过你们的后代吗？因为空气的污染，资源的浪费，我们预测过，再不久的将来，地球将不会存在。他平静的说。
我着急了，便问他：那有什麽办法吗？
那只有靠你们地球人自己了，节约能源，遵守交通规则，保护环境。
我心里总算放下一块大石头，心想还有解救的办法。他说时间不早了，我送你回去吧！ 嗖的一声，我回到了地球，在这里，我呼吁全世界：保护环境，人人有责！
进入魔法世界 故事发生在未来。那是一个春光明媚的上午，小鸟在枝头高兴的唱着歌儿，空气也是那么的新鲜！
我刚刚起床，见到有几个人骑着扫帚在天上飞。太阳从西边出来啦？在影片《哈利·波特》中倒是经常见到这样的事。要知道，我可是特别想到霍格沃茨魔法学校学魔法呀！骑扫帚的那几个人飞到我卧室
篇五:《14年秋季福师《科幻艺术赏析》在线作业》
14年秋福师《科幻艺术赏析》在线作业模块练习题1-10
作业名称：模块练习题1 1、工业革命后，人们用小说的形式探讨未来科技的发展，这个时期社会上是禁止出版这些科幻作品的，对么？×
2、早期的科幻小说主要以爱情为主题，对么？×
3、科幻艺术在表现形式上通常被分为小说、插图、电影、动漫及其他五类，对么？√
4、科幻小说被称为其他艺术形式的基础，对么？√
5、科幻插图比科幻小说出现的要早，对么？×
作业名称：模块练习题2
1、第一部科幻小说《弗兰肯斯坦》是由作家雪莱创作的，对么？×
2、《海底两万里》是由凡尔纳创作的经典科幻小说，对么？√
3、威尔斯在科幻小说《世界大战》中第一次描写了外星人的形象，对么？√
4、《美丽新世界》是一部描写完美社会的乌托邦小说，对么？×
5、科幻小说是基于科技发展而衍生的流行读物，对么？√
作业名称：模块练习题3
1、科幻插图早期是从属于科幻小说而存在的，对么？√
2、科幻插图如果脱离了文字故事就没有科幻的意义了，对么？×
3、弗雷泽塔创作了《恐龙帝国》这个经典的虚拟世界，对么？×
4、贾西克.耶克的幻想插图主要描写的都是机器人，对么？×
5、鲍里斯.瓦来约的作品融合人体结构的美学，对么？√
作业名称：模块练习题4
1、科幻电影中的主角总是些奇形怪状的生物，对么？×
2、科幻电影主要以惊悚和恐怖为主，对么？×
3、科幻电影也在积极的探讨人类的起源与发展问题，对么？√
4、科幻电影《逃离克隆岛》讲述的是克隆人逃离牢笼后，向世人展示社会道德的问题讨论，证明克隆人类是不正确的行为，对么？√
5、现代科幻电影也在传达一种科技与科幻可以很好的结合，并为人类服务的理念，对么？√
作业名称：模块练习题5
1、《七龙珠》是一部充满想象力的漫画，其中的科幻元素以未来科技与外星元素为主，对么？√
2、尾田荣一郎的《阿拉蕾》讲述了机器博士和机器孩子的故事，对么？×
3、《海贼王》的作者是木城雪户，对么？×
4、“加里”是《铳梦》的主人公，对么？√
5、《超人》动画版一共有五部，讲述了人类与电子斗争的故事，对么？×
作业名称：模块练习题6
1、在所有的科幻作品中，未来的美食是随时随地都可以得到一桌子美食，对么？√
2、太空旅行是科幻艺术中描绘较多的故事题材，对么？√
3、在科幻作品中，先进的科学技术都用于开发战争武器，对么？×
4、《星球大战》系列电影描写了火星人入侵地球的故事，对么？×
5、《绝密飞行》讲述的是战争中智能战斗机发挥先进科技作用的故事，对么？√
作业名称：模块练习题7 1、科幻作品中第一次被提到的外星人是科幻电影《异形》中的角色，对么？×
2、《E.T》讲述了外星人和人类成为朋友的故事，对么？√
3、《黑衣人》中探讨的是人类可以相信外星人就生活在我们身边，对么？√{最短科幻小说续写外星人}.
4、《大白鲨》讲述的是关于环境保护的故事，对么？×
5、哥斯拉是一只史前怪物，它原本生活在海中，对么？×
作业名称：模块练习题8 1、《终极细胞战》告诉我们微观世界中的白血球与病毒是可以共存的，对么？×
2、《蜜蜂总动员》中的故事告诉我们维护环境的和谐，维持食物链的正常运转是我们必须要注意的事情，对么？√
3、《虫虫总动员》是第一部讲述微观世界故事的三维动画，对么？×
4、《亚瑟与迷你王国》的故事发生在主人公家的庭院里，对么？√
5、《森林战士》讲述的科幻世界中精灵族来到人类世界的故事，对么？×
作业名称：模块练习题9
1、《第六日》电影中提到的克隆人可以根据被植入的记忆来控制自己的生活，对么？×
2、《月球》电影中讲述的是未来月球移民的故事，对么？×
3、《铳梦》中的太空元素是人类被植入电脑晶片，被机器所控制的故事，对么？×
4、《我是传奇》中出现的怪物是由于核辐射照射后变异而来的，对么？√
5、《猩球崛起》中的主要元素—药物，是用来资料老年痴呆症患者的，对么？√{最短科幻小说续写外星人}.
作业名称：模块练习题10
1、电影中的特效化妆与普通化妆技法是相同的，只是更专业些，对么？×
2、传统的特技拍摄手法已经不再使用了，对么？×
3、抠像技术指的是把角色从背景中分离出来，对么？√
4、三维动画技术还不成熟，只能用来制作一般的场景和道具，对么？×
5、人类的表情过于丰富，所以现在没有办法进行面部的动态捕捉，对么？×
篇六:《2016看完这10部英文原著小说,就够了!》
2016看完这10部英文原著小说,就够了!
【编者按】2016年，将有10部由小说改编的电影轮番轰炸欧美院线。在这之前，大家不如先细细品味下这几本原著小说。
1. The 5th Wave（第五波）, Rick Yancey
简介：又是一部地球遭遇外星人攻击的科幻小说。人类文明退回石器时代，16岁少女凯西作为仅存人类之一，挣扎生存，寻找希望。外星人总共发起五轮攻击，包括切断地球的能源供给、发动海啸、制造瘟疫。最后，他们登陆地球，有着和人类一样的外貌，意图混在人群中消灭幸存者。
亚马逊评分：4.3/5 星
2. Pride and Prejudice and Zombies（傲慢与偏见与僵
尸）, Jane Austen and SethGrahame Smith
简介：该小说保留了《傲慢与偏见》大部分的原始文本，但混入了超暴力僵尸大屠杀的血腥情节，把一部世界文学名著，升华到全新、另类的恐怖高峰。整部小说充满了浪漫、心碎、戏谑，推荐给喜欢惊悚重口味的你。
亚马逊评分：3.4/5 星
3. How to Be Single（单身指南）, Liz Tuccillo
简介：该小说由《他其实没有那么喜欢你》（He’s Just Not That Into You）的作者Liz Tuccillo创作。故事讲述了朱莉，一个30岁的纽约单身女性，当她的朋友被丈夫抛弃后，被迫组织一个单身派对，但是朱莉已经厌倦了这种游戏并且希望找到自己的爱情。同名电影将是一部不错的戏剧。
亚马逊评分：3.6/5 星
4. The Jungle Book（丛林故事）, Rudyard Kipling
简介：这部小说是世界闻名的冒险文学作品，在中国内地曾被翻译为《丛林故事》出版，讲述了被狼群养大的人类小孩莫戈里和其它几种不同动物的故事。之前的同名电影都是以动画片的形式