【 – 写作指导】
篇一:《小学作文：我的快乐作文300字》
我的快乐作文300字
我的快乐是喜欢阅读课外书籍。书籍给我带来了无穷无尽的乐趣。每当双休日时，我会一个人拿着自己喜欢看的书，关上门，呆在自己的小房间里，静静地坐在窗户旁边，看着书;每当我写作文的时候，我的好伙伴——书籍，总会给我带来好运气，看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线，我的心里比吃了蜜还要甜!
我的快乐是与同学们一起去春游、秋游。在游玩当中，每当我遇到自己不敢玩的项目时，我的同学就会鼓励我：“刘任，不要害怕!如果你确实害怕就抱在我身上!”到了中午吃饭的时候，是让我感到最快乐的。那时我会和同学们互相交换所带的零食，这时让我深深地感觉到与同学们一起吃饭是幸福无比的!
我的快乐就是和同学们一起玩“丢沙包”的游戏。我们一般采用“两人对两人”的比赛形式。我们最常见的方法就是丢、避、躲……有时候在我心态稳定时，就会给对方来一记下马威，那沙包就平稳地打在了对方的身上。对方的运气可就没有那么好，一扔过来，我就给对方来一记“海底捞月”，我可以算是一个沙包高手啊!
我沐浴在春风里快乐地生活，快乐地学习，快乐地成长!
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篇二:《作文我有我的快乐》
[作文我有我的快乐]
暑假里的一天，每天都是炎热的，每天都是快乐的，每天都是酸甜苦辣的，作文我有我的快乐。则给我印象最深的一天是8月15日的生活。 8月15日天气炎热，火辣辣的太阳用本来就有的热量把地面晒的像个烤炉似的。我和阿姨到紫马岭游泳馆游泳。我和阿姨进去紫马岭游泳馆，见售票处可以说是四面八方，车水马龙。我们好不容易才进来，可是更衣室的人挤满了，我用力钻过去换上泳衣、泳帽。和阿姨一起进去游泳时，我心想今天的人怎么那么多，又想了一下也是今天比平常热多了难怪生意那么好。 我把鞋脱了扑通跳下了水，我说：阿姨！你教我潜游，好吗？阿姨说：好！她又说：先憋气把头潜下去，然后手不动，脚左右拍打我说：我试试我照阿姨说的做，阿姨说：笨！不是那样的阿姨说完又说：对不起！我不该骂你我说：没关系！是我学不好我说完又反复练习，我练呀！练！阿姨突然说：对就是这样游的我说：是这样吗？说完我试了一遍，阿姨说：对就是这样我突然欣喜若狂说：yes我又学会一种游泳的方式啦！阿姨说：是呀！是呀！我于是又练习，我像一条快乐的小鱼，在水里和金鱼阿姨窃窃私语。不不不！我应该是条成年的小鱼，是条快乐的成年小鱼。笑着突然喝到了水，我连忙上岸呼吸。我现在却像一只落水的猫。 我们游完泳，换好衣服。阿姨说：为了庆祝你学会潜泳走！请你去吃肯德基去！我说：好！yes！说完我和阿姨开车来到万佳。我和阿姨来到肯德基，阿姨点了一个全家桶，我见到服务员把全家桶吧上来的时候，我就像一只馋嘴的猫上去接过全家桶，我一边看着全家桶，一边流着口水说：谢谢！我拿着全家桶回到座位，阿姨说：你真是个十足的馋猫嘴我一边盯着全家桶说：开动吧说完我一手拿鸡腿，一手拿薯条，大口大口的吃了起来。 我的暑假很有趣吧！ 暑假的8月15日是酸甜苦辣的。今年的暑假，过得既轻松又愉快，还很有意义，是属于我自己的暑假。你们瞧：刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的壮丽，中学生作文《作文我有我的快乐》。7月13日至15日，我去参加了勇敢者夏令营，这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更是让我学会了自己照顾自己，懂得了如何跟同学们相处融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩，而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的是，在8月13日的四级考试中，我顺利地通过了。真是一分耕耘，一分收获啊！7月17日至31日，我参加了游泳的培训，在学游泳中我体会到了我锻炼，我快乐的滋味。为了增强我的体质，每天晚饭后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀！这就是我今年的暑假生活，一个多彩又有意义的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真切感受到减负后带来的快乐。
篇三:《【优秀作文】 我的快乐之旅》{打球我的快乐作文}.
我的快乐之旅作文
书，你知不知道，少了你的陪伴我又孤单了很多。
书，我的朋友，没有你的陪伴，我不但孤单了，而且又单调了许多，你知不知道你是我最好的倾诉对象，是我最真诚的笔友。{打球我的快乐作文}.
书，我的老师，没了您的教导，我又迷茫了很多，有下降了许多，您知不知道我有都么想每天听见您的教导。
书，我的导游，少了你的介绍，知不知道我又少去了多少名胜古迹，少结识了多少英雄豪杰。
书，我的快乐之旅，你让我领略了多少人生哲理、让我看透了多少世间坎坷，书，我还要随你去遨游，去神往，还要在那个安静的角落里继续旅行。
我的快乐之旅作文
上个星期六，老师宣布下次作文课去凤凰花苑度假村野炊，我听了，兴奋了一整夜没睡觉。
春游那天，我们兴高采烈地来到旭日博文学校，坐上专车，开始了我们期待以久的快乐之旅。在车上，我们叽叽喳喳叫个不停，一眨眼就到了目的地。
那里的景色很美，就像仙境一样，没法用笔墨形容：满眼都是绿色，漂亮的野花开得热热闹闹。向里走，可以看见许多美丽的别墅，有的是棕褐色的房顶，白色的墙，有的是温馨的粉色。黄色的万寿菊，蓝色的、紫色的蝴蝶花在花圃里开得正艳。草地上方有一片白色的雪地，走近一看，原来是一块块洁白的石头，石头中间有一棵大树，一根根粗壮的大木棒把它团团围住，有几个同学还爬上去玩，老师连忙制止了他们。
我们跟随老师来到了鸵鸟大婶跟前，它伸长了脖子，嘴巴张了张，好像在说：你们这群小不点来这干什么?有种跟我比长跑，我可是长跑冠军!有些同学见了，随手摘了几片树叶喂它们，那一只羽毛很干净的鸵鸟像一位贵夫人似的，挺了挺脖子，从容不迫地吃起了树叶。而另一只就不同了，它一看到美味佳肴，就迫不及待地冲上去，狼吞虎咽地吃起来，好像是八辈子没吃过似的，真是一个鲁莽的小子!
一眨眼，时间就过去了，我们到了河岸边的一块空地上做了许多好玩的游戏，还有一个同学戴着熊猫口罩扮国宝，滑稽极了，逗得大家捧腹大笑。
正午时分，我们在绿油油的青草地上野炊。金灿灿的鸡蛋汤、嫩绿的青菜、红红的火腿、香喷喷的面条，大家吃得不亦乐乎，欢声笑语撒满了整个山坡。
正午十二点半，接我们的专车来了，我们回头望一望这个美丽的地方，依依不舍地踏上
了归程。
我的快乐之旅作文
我的家乡 贵州，有许多美丽的风景和好玩的地方，我最向往的应该算是在美丽的杉木河漂流。于是，今年暑假的时候，我们一家坐火车去了漂流之城 施秉。
一到杉木河，我们就怀着高兴的心情跳上了橡皮艇，开始了我们的漂流之旅。
杉木河的河水是变化多端的，时而平静缓流，时而滩多水急。平静的时候，河水清澈见底，可以看见纹彩斑斓的石头，当微风吹过，河面轻轻荡漾，石头上的花纹仿佛旋转了起来，好象进入了一个神秘的世界，河里还有一条条彩带似的小鱼儿在悠闲地玩耍。这时候，就是我们下河的最佳时机了，放眼望去，到处都是撅着屁股采石头、捉小鱼小蟹的快乐人群。当我们捉住一只螃蟹的时候，我们发现它一定是一只螃蟹妈妈!为什么我们这样肯定呢?因为它的肚子下面藏了一大群半透明的螃蟹宝宝，象一颗颗青色的小珍珠。螃蟹妈妈着急了，八条腿无助地乱蹬，好象在说：放下我，放下我!我还要照顾我的孩子呢!放心吧，螃蟹妈妈，我们只是和你玩耍一会儿。
到了水流湍急的时候，河水变得象千万匹脱缰的野马，波浪不停地拍打着水中的大石头，发出砰、砰的响声。我们象坐在公园里的过山车上一样，速度极快，巧妙地在大石块和急流中穿梭。终于，我们顺利地通过了一个又一个险滩。每次过完险滩都会听到一阵阵尖叫，哦，原来是别人的船翻了，紧接着，又会听到咔嗒的声音，原来是另一只船撞到一块大石头上了，船上的游人顿时成了落汤鸡，热点笑得我们直不起腰来。
篇四:《小学作文：我的快乐》{打球我的快乐作文}.
我的快乐 在生活，有许许多多的事让人感到快乐，但对于我来说，阅读课外书籍是最能让我感到快乐。
我的快乐就是喜欢阅读课外书籍。书籍给我带来了无穷无尽的乐趣。每当双休日时，我会一个人拿着自己喜欢看的书，关上门，呆在自己的小房间里，静静地坐在窗户旁边，每当这个时候，我总会浮想联翩，仿佛走进了书的世界。时儿和白雪公主、七个小矮人在一起；时儿又和灰姑娘在一起；时儿又和小飞侠在天空中自由自在地遨游；时儿和小飞象在等待和盼望着它的妈妈，时儿才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密，又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。书籍中中一个个有趣的故事，一个个生动的情节，让我爱不释手。我从书中知道了许多知识，也从书中明白了许多道理，也积累了不少好词、好句。
读书不仅的一种享受，读的书多了，也会给我的作文带来好的运气，看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线，我的心里比吃了蜜还要甜呢!
我沐浴在书籍的春风中快乐地生活，快乐地学习，快乐地成长!{打球我的快乐作文}.
我的快乐
我的快乐就是学打乒乓球。
每天晚上写完作业，爸爸陪我去教练家学打乒乓球。教练首先让我们做准备活动，接着亲自教我们拍球、托球。这两样都不是问题，最难的就是颠球了。开始，我只能颠几个，经过教练指导，现在已经能连续颠400多个球了!
教练经常让我们在游戏中锻炼身体——仰卧起坐、交叉步、捡球、摸桌角、托球等。可好玩呢！很快我就学会了挥拍、正手发球、接球、反手打球等技术。无论天气多么地恶劣，我都会按时来到教练家练球。下雨那几天，只有我和陆家豪两个顶风冒雪去教练家坚持学球。我和陆家豪已经学到了反手打球，有时，一发球，我的胳膊就会架起来，教练多次要求我放松，摆好架势，可我却做不到，因此影响了技术的提高。我的下一个努力目标，就是决心克服困难，改掉这个坏毛病，练好反手，尽快提高打乒乓球的技术。
我几乎每天在教练家度过两个小时， 每天都要练习挥拍、发球、接球等，虽然重复这些动作要消耗大量体力，但是我感觉很快乐。因为这样我不仅学到了打乒乓球技术，也收获了友谊;不仅锻炼了我的体魄，也磨练了我的意志。
在练习打乒乓球的日子里，是我最快乐的时光。我将会把乒乓球这项运动一直伴随我快乐成长。
篇五:《我的快乐周末作文600字》
我的快乐周末作文600字
我的周末作文600字（一）
别人家的星期天是有趣的，我们家的星期天也别有一番风味。
当天刚刚亮时，我和妈妈就起床了。我们刚一起床，就听见敲门的声音，我打开门一看，原来是爸爸，我忙把爸爸请进屋。心想：“今天可以和爸爸共度早餐了。”想完后，我赶快刷牙洗脸，并且梳了头。正在这时，妈妈叫到：“吃饭了。”我一听，连手也没擦干就去拿筷子，然后飞快地跑到桌前。“哇！这么好的东西呀！”原来今天的早饭有：白菜肉丝面、六个小面包、三杯豆浆和三个大馒头。怪不得我会流口水哩！
终于开饭了，我和爸爸狼吞虎咽地吃饭。妈妈却边吃饭边笑，还提醒我们别噎着，我和爸爸异口同声地说：“知道了。”妈妈见了，又好气又好笑，还说我们像三岁小孩。
总算“消灭”了早饭之后，我们的肚子胀的鼓鼓的，像一个个仓库，堆满了东西。全家人都坐在沙发上休息。正好趁这个机会，我和妈妈商量中午的事。我建议到红钢城去看书。妈妈说：“好呀！我正准备购物呢！”这时，爸爸说：“我就不去了，还是待在被子里看电视舒服。”我就趁机讽刺爸爸：“懒鬼。”爸爸也只笑了笑，事情总算订了下来，我一溜烟地跑到房里做作业去了。
终于大功告成了，我急忙换衣服，跟妈妈到书店去看书了。一到书店，我们就找了一个茶座坐了下来，要了一盘瓜子和两杯果珍，就看起了书，我借了一本《老夫子》，那形象逗的让人发笑。“老夫子遇到了一条狼，狼吃掉了老夫子，可他的骨头竟然还在笑。”多的我就不讲了，反正快乐的时光过得很快，我们依依不舍地回家了。
我的周末作文600字（二）
我家的星期天是轻松而又快乐的。正巧妈妈写完了论文，爸爸也看完了书，我恰巧也写完了作业。我提议进行一次跳绳比赛，妈妈毫不犹豫的答应了，爸爸却犹豫不决，但看看我和妈妈都答应了，也只好说：“好吧，少数服从多数，I服了YOU！“
我们三个拿着跳绳来到楼下的空地上。妈妈说：“到底谁先跳呢？““当然是咱家的户主了！“我不假思索地说。爸爸还挺会“反驳“，说：“我乃君子，当然要让女士们优先。“这次的跳绳比赛是看一分钟跳多少个。妈妈先跳，一连气跳了256个，我十分惊讶，想：这256可够我竞争的呀，不过后面还有个老爸，最差拿个第二名。该我跳了，由于我跳得太快了，绳都不着地了，结果坏了好几次，最后看了看计数器：169个。唉，看来只能得第二。爸爸却幸灾乐祸，拼命地鼓起掌来，我瞪了他一下，看他那得意洋洋的劲儿头，难道会跳好？等一会儿他就该不得意了。我把绳递给了爸爸，爸爸竟把计数器拿在了左手上，（备注：计数器拿在右手上才会显示正确数目，如果拿在左手上，即便跳一下，也会显示200以上的数字。）但我没有说，等最后再揭他的老底。爸爸还真“做贼心虚“，让我们转过身去，看着他会跳不好，我和妈妈转过身去，爸爸开始跳{打球我的快乐作文}.
了，我偷偷地回头看了他一眼，他一会儿左一会儿右，真像只小笨鸭子在飞，幸亏没有行人，要不然得乐晕过去。一分钟过去了，爸爸说：“LOOK！289个！“妈妈十分惊讶，我揭了他的老底，妈妈看他骗我们，罚他擦一个月的地板，爸爸只好自认倒霉。
>这就是我家的星期天。
我的周末作文600字（三）
上个星期天真是快乐的一天呀！
这天，我和舅舅来到了浣花溪公园喂鱼玩。虽然这天天气并不好，让我们感到有一丝丝凉意，可公园里仍是人山人海，一番热闹的景象。我还没来的几欣赏公园里的风景，便拉着舅舅直奔锦鲤池，买了饲料后，我便兴高采烈地找到了一个好位置，喂起鱼来。
这儿的鱼可真多呀！不仅有许多锦鲤，还有一些大草鱼呢，他们在与池中穿梭，也形成了一大靓丽的风景。我还没开始喂食，一些鱼儿便簇拥过来了，我给予打开塑料袋，可能用力过猛，袋里的鱼食有1／3如繁星撒落在池中，鱼儿们争相抢食，不时发出“波、波”的张嘴声。仔细一看，呵！雨儿的颜色真多呀：红的，黑的，黄的，白的，颜色各异；鱼儿们的大小也不一：胖的，瘦的，长的，短的，形态万千。不知什么时候，“鱼王”也来“凑热闹”，只见它身材魁梧，那些小雨不得不让它三分。可“鱼王”似乎很喜欢我，它不停的在我面前摆起各种POSE：一会儿来个空中翻腾，在水中建起巨大的水花；一会儿它像个小孩子似的张大嘴巴，让我给它喂食；我情不自禁的从袋中抓了一把鱼食，向天女散花似的丢入水中，“鱼王”很满意，吃饱了便悠悠地去“三步”了。这儿些小鱼儿见“鱼王”去罢，便有过来抢食，虽然小鱼儿们没有“鱼王”那么更讨人欢心，可它们还是一“可爱”政府了我，我又不由自主地把鱼食投向池中，顿时，我的“顾客”挤满了，我的饲料也“供不应求”，最终，我由于“缺货”“终止”了这次“销售”，便恋恋不舍地离开了我那心爱的＂位置＂。
这天让我亲近了自然，净化了心灵，上个星期天过得真快乐呀！
篇六:《我的快乐作文教学观》
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我的快乐作文教学观{打球我的快乐作文}.
作者：曹靖
来源：《教育界·中旬》2013年第10期
《语文课程标准》强调“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达”，让学生能够快乐地写作，一直是习作教学探讨的一个重要话题，也一直是我们习作指导者的不懈追求。那么，如何才能够让学生快乐地写作呢？下面笔者就以一位教师指导的《森林超市招聘会》一文的写作为例，谈谈自己的快乐作文教学观。
一、想象，引领步入写作的殿堂
课标提出：“要激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物”。其实，儿童天生就是一个幻想家，只要给孩子们一个话题，他们的思绪就会向外扩展，就会创造出五光十色、异想天开的虚拟空间。想象，易于激起学生的兴趣，点燃学生写作的热情。
在《森林超市招聘会》的习作指导中，教者在上课伊始就给学生创设了一个想象中的情境：“孙悟空要在森林中开个超市。开张前，他想招聘员工，招聘的对象就是森林里的居民们——小动物们”继而明确了话题：“同学们，孙悟空的森林超市会有哪些岗位呢？”
孙悟空是虚拟的神话世界里的人物，他的形象深受孩子们的喜爱，而超市却是现实生活中的存在形式。同学们一接触孙悟空开超市这个话题，立刻兴趣盎然，热情高涨，充分调动了他们经验世界里的材料，纷纷举手回答老师的提问：“老师，超市里的岗位有保安、收银员、导购员”“老师，还有保洁员、运输员”……整个一节课，学生都保持了浓厚的学习兴致。学生经验生活中的种种材料储备被激活、链接、组合与创造，学生们用熟悉的文字表达自己的想象成果，此时的习作已不是一种外在强加的负担，而是契合心灵满足需要的“自动生成”。
二、生活，习作取材的不竭源泉
生活的外延包括学生的家庭生活及他们在学校里和在社会上的所见所闻及生活经历，按大语文的教育观，语文与生活是全息的相对应关系。习作素材的选取应向生活开放。其实，无论是“思接千载，心游万仞”的想象，还是“登山则情满于山，观海则意溢于海”的情感都是基于现实生活而产生的，故叶圣陶先生曾说“作文这件事离不开生活”。在《森林超市招聘会》这节习作教学中，虽然想象一直是主旋律，但课堂所创设的情境都是学生生活经验中已有的材料，如超市这种生活中的存在模式，森林、小动物这些固有事物及“招聘启事”“竞聘演说”“工作证”等概念。因而学生言之有物，始终以积极的情感支持着想象的生发，促进表达的完善。
叶老还曾说：“生活就如源泉，文章就如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停”。这一形象的比喻告诉我们，只有生活充实，才能做好文章，我们有必要引导学生走出课堂，走向自然，走向社会，关注生活，体验生活，积累丰富的生活情感。
篇七:《小学作文我的快乐》
我的快乐
我，曾经去寻找各种快乐，腿都跑痛了，腰都累酸了，轻轻一转头才发现：众里寻快乐千百度，蓦然回首，那快乐却在，灯火阑珊处。
我好奇走进花园，我笑了。我看见花坛中，花儿们虽然各个都是那么娇艳万分，但还要争个高下不可。蝴蝶倒不怎么去理会花儿们的虚荣心，它们只是扑闪着翅膀，花花绿绿的颜色涂在空中，看！还会变换呢！在灌木丛中，一条条虫子啃着嫩叶，嘘！别打扰它们，它们也需要一块可以哭可以笑的土地。太阳下，蜜蜂们总是最勤劳的，那黄色的小身影在园中不停地穿梭着，对它们来说幸苦一点不算什么，美好的生活最重要在花园中，我寻得了快乐。
我走到一棵桂花树下。微小的花，绽放出来的是秋的魅力。风一吹，桂花漫天飞，真是一幅秋的佳画！散落的花瓣铺在路上，渐渐地，连空气都被桂花征服了，变得芬芳馥郁。我向上探了探，撩起一片叶子，奶黄色的花精神抖擞地立在枝头，摘点下来，捧在手上，放在鼻前，轻轻地闻，说不出是什么味道，总之，就是香！一种令人心旷神怡的香！在秋的伴随下，我寻得了快乐。
我踏入雨的世界。我收起雨伞，看到了一层“珠帘”，听到了雨清脆的歌声，触到了雨冰凉的身体。我尽情地奔跑，觉得自己处于另一个世界，这个世界没有所谓的烦恼。天逐渐亮了起来，乌云向两边散去，原来这是一场太阳雨。唰唰声带来了一道天边的彩虹，那彩虹若隐若现，使我不能好好欣赏。太阳的光穿过了层层薄雾、滴滴雨珠，照在我的身上，使我全身暖洋洋的。在雨中，我寻得了快乐。
我的快乐，是无价的，却又是可以不费吹灰之力得到的。
篇八:《我的快乐》
我的快乐
刘一鸣
上小学之前，我的快乐是充实的、简单的，几颗甜甜的糖果，一件漂亮的衣服，一个好玩的玩具，它们都是我的快乐。
上小学之后，我的快乐是身边亲爱的老师和同学们，老师教我了知识和做人的道理。当老师表扬的时候，我很快乐。同学们跟我一起玩耍时我很快乐。 在老师和同学们之间慢慢地成长，我很快乐！
篇九:《小学作文：我的快乐假期》
我的快乐假期
盼星星，盼月亮，终于盼来了长长的暑假。今年的假期，我过得充实而又快乐。
假期读书之乐。趁着暑假，好好阅读，多看书，可以增长知识，这可是个好计划。如果做点读书笔记，写几篇读后感，收获会更大。暑假中，我认真复习了小学的知识，把以前做过的练习卷又温习了一遍；我也参加了“百分百”的培训班，预习初一的内容，做到了温故而知新；我还读了《钢铁是怎样炼成的》、《 水浒传》、《繁星春水》等名著，看了《特别关注》、《意林》等杂志，都使我受益匪浅，感受到了读书的乐趣。
假期旅游之乐。今年暑假，我和他*的青海甘肃之旅令我难忘。我们游览了许多自然和历史文化景点 ，美丽的青海湖，雄伟的嘉峪关，神秘的莫高窟，神奇的月牙泉…?一切都令人流连忘返。其中最让我难忘的是敦煌的莫高窟，5万多件古代文物令人叹为观止，一件件彩塑琳琅满目，精美的壁画历经千年而不退色，真正让我感受到了古代劳动人民的智慧和勤劳。这次旅游使我学到了很多知识，也是我最快乐的一次远行。
假期健身之乐。暑假中，我也不忘锻炼身体。一到傍晚，我就拉着爸爸妈妈一起去太湖广场玩滑板；在高温的日子里和小伙伴到体育中心学游泳；和表哥一起打篮球、玩羽毛球。最让我感慨的是玩滑板，一开始根本不会玩，但是我不放弃，不气馁，反复练习，很快就掌握了平衡，懂得了技巧，于是太湖广场又多了我矫健的身影，在滑板上
快速地滑行，让我有了飞的感觉！健身不仅带给了我快乐，又给了我健康强壮的身体。
假期魔术之乐。今年8月，刘谦来无锡演出，我这个魔术迷当然不能错过。刘谦演的许多魔术都让我十分佩服和惊讶，整个表演过程中全场的气氛都被他调动起来了。玄妙的魔术和滑稽的表演让大家都乐翻了天，我真的觉得刘谦似乎是一个神仙。刘谦为什么会成功？我认为是天分加勤奋加机遇。尽管每个人的成功有不同的轨迹，但是有一点是肯定的，一分耕耘一分收获，没有艰辛的付出，就不会有成功。 这个暑假我还做了许多有意义的事，如：保护身边的环境，做一名“环保小卫士”；自己动手做模型；到朝阳广场参加义务交通执勤…??暑假生活，多姿多彩。我度过了一个愉快，充实，有意义的暑假！