【 – 写作指导】
篇一:《浅谈扫摇的练习方法》
浅谈扫摇的练习方法
扫摇作为古筝奏法中的一种技巧，其具体方法是中指在八度音程内快速扫弦与大指摇指相结合的技法，对于使用小指札桩者来说，扫摇就和一般指法的姿势一样没有太大的改变。琴枫雅轩古筝老师认为这个指法比较需要练习的地方是因为中指和无名指做扫的动作后，大指的托劈托没办法清楚，所以无法将主旋律清晰地呈现，只是不断地听到扫的声音，结果就变得很吵杂。练习方法如下：
一、为求旋律清楚，所以先练单纯的扫托劈托，其中托劈托三个动作是属于摇指的部份，因此弹这三个音时，可用食指轻捏大指，但弹中指和无名指扫时，食指则是保持开放的，整个手型仍是基本的八度撮音样子，所以摇指的角度是与琴弦略呈45度角，不是平常单弹摇指时是垂直的，最后练习时一定要注意音量的平均，而且切记要“慢”。
二、弹清楚之后，慢慢加快速度，等到姿势确立且熟练扫与摇的衔接关系之后，再加上扫的动作，大概扫两三条弦，再加快速度，这样练习就应该可以得到清楚好听的扫摇了。
注：不使用食指一直捏着大指的原因是，保持食指开放，这样才能让整个手可动且放松，不会因食指捏着大指而限制中指和无名指的活动，因为国乐堂古筝老师觉得一旦限制住中指和无名指，就很难让手臂放松，这样的弹法，手臂手腕手掌都是松的，自然就很容易弹得轻松自在了！
要有计划和步骤，把一项技术拆成几部分来练。李萌老师说过扫摇
首先要求摇指的技术。所以先自己依次检查一下摇指是否过关：
1、托劈在音色和力度上是否均匀，音质是否饱满
2、不扎桩摇，仍然能达到上述要求
3、相隔一个弦距换弦，仍然能达到上述要求
4、依次练习相隔2到5个弦距换弦，仍然能达到上述要求
5、在保持上述质量的前提下，达到一定的速度(不需要太快，流畅就行了)
6、练到第6条满足了，就可以开始尝试扫摇了，开始可以让扫在次要地位，重点强调主旋律的清晰和均匀，然后，逐渐增加扫的力度，达到乐曲要求的满意效果。
其实扫摇之所以显的困难，是因为摇指的技术不够扎实，想要磨练摇指的技术，增加手腕，手臂的控制能力才是练习的关键。练习时一定要有步骤，按部就班一条一条的解决它们，这样反倒不觉的太难了。 要注意要用手腕去摇，手臂不动，经常做做空动作，让自己感觉这种姿势，慢慢地熟悉，摇的时候要注意大拇指托劈用力均匀，从慢练起，渐渐加快，如此循序渐进，那么摇指就只是时间的问题了。
篇二:《古筝教学的几种摇指技法训练》
摘 要：在古筝摇指训练中，主要有以下九种摇指技法：小关节托劈摇指；大关节托劈摇指；压腕食指摇；压腕中指摇；压腕多指摇；扎桩压腕摇；悬腕压腕摇；悬腕提腕摇。本文就每种技法特点进行分述，以供学习者在训练中参考。
关键词：古筝教学；摇指技法
弹拨乐器的特点之一是颗粒性强。要弹奏出长音效果，就必须快速、均匀地反复弹拨，这个技法使“点”变成了“线”。这就是摇指在古筝弹奏中的意义。
摇指技法从关节上区分有大指小关节摇和大关节摇；从手指上区分，有食指摇、中指摇、多指摇；从支撑点上区分，有悬手摇、扎桩摇；从运动部位上区分，有前臂运动摇、腕部运动摇；从双手摇指上区分，有右手摇指、左手摇指、双手摇指。
随着时代的发展与大众对古筝欣赏水平的不断提高，现代古筝乐曲对古筝技法特别是摇指有了更高的要求。纵观近40多年来古筝摇指的发展历史，由传统的山东小关节托劈摇指和河南的大关节托劈摇指，发展到压腕摇指（食指摇、中指摇、多指摇），再发展到扎桩摇指（压腕摇、提腕摇），最后发展到悬腕摇指，包括压腕摇与提腕摇，摇指技法的发展经历了从传统单一的方法到现代多种多样方法并存的过程。多样化的摇指技法，使古筝音乐在表现不同乐曲内涵时可选择与之相应的摇指方法，大大拓展了古筝的表现领域。 表1.
目前在古筝摇指训练中，主要有以下九种摇指技法，每种技法都要求大臂自然下垂，小臂呈水平状态，手型呈半握拳状，手指放松，声音连贯，力度均衡。指甲指尖入弦，切忌太深。但就每种技法特点而言，又各有其要点。下面一一分述，以供学习者在训练中参考： （一）小关节托劈摇指{摇指与扫摇技巧练习}.
传统的山东的小关节托劈摇指，在弹奏中正确的弹奏方法是： 1．拇指的掌指关节切忌塌陷，塌陷会造成托强劈弱。 2．托劈注意音色统一，力度均衡，声音扎实。
3．在训练时要注意由慢渐快，防止大鱼际肌（大指掌指肌肉）因过于疲劳而受到损伤。
4．此种托劈摇指技法一般仅限于山东派系传统曲目，其特点为音色统一、圆润流畅，有大珠小珠落玉盘之称。
例1．《高山流水》（山东）（片断）
（二）大关节托劈摇指
1．河南的大关节的托劈摇指与山东托劈摇指要领基本相同，根本区别在于拇指远侧关节（第一关节）不弯曲，力点由掌指关节为支撑点。 2．仍注意掌指关节不能塌陷。
3．其音色特点为清脆明亮、声音扎实，穿透力较强。 例2．《新开板》（片断）
（三）压腕食指摇
1．因为古筝传统托劈摇指调解音量有一定难度，为表现幽雅抒情的乐曲，借鉴了琵琶摇指，于是产生了手腕压在古筝盒盖板上压腕食指摇。
2．右手手腕的左下方作为支撑点，手腕不要用力过多，保持灵活不要僵硬。 3．其音色特点相对托劈摇指更为轻柔、细腻、流畅。 例3．《瑶族舞曲》（片断）
（四）压腕中指摇
压腕中指摇与压腕食指摇基本要领相同，鉴于对食指摇力度的增强，继而出现了压腕中指摇。 （五）压腕多指摇{摇指与扫摇技巧练习}.
1. 多指摇是借鉴压腕食指摇和压腕中指摇，为丰富表现手法，适应现代古筝曲的需要，即发展为压腕多指摇。
2．通过多指摇运用不协和的音响效果，表现一种强烈的情感变化 。 例4．《黔中赋》（片断）
（六）扎桩压腕摇
1．扎桩摇指与压腕摇指的不同之处在于重心发生了变化，由压腕摇指的腕部为支点转移到扎桩摇指的小指为支点。
2．扎桩摇指的摇指频率可以加快、加密；尤其过弦中可做到无痕换弦，为演奏较长旋律的摇指连接提供便捷条件。
例5．《草原英雄小姐妹》（片断）
（七）扎桩提腕摇
1．扎桩提腕摇指比起扎桩压腕摇更能使大臂放松，由于地球引力作用，能使力点更好的集中于指尖。 2．相对于扎桩压腕摇指音色更圆润，且方便过弦。 3．弹奏中注意臂肘放松，自然下垂。 例6．《山丹丹开花红艳艳》（片断）
（八）悬腕压腕摇
1．悬腕压腕摇指是在扎桩压腕摇指基础上，小指放松并自然收拢，使力点完全转移到大指上。 2．其优点明显较扎桩压腕摇指更灵活，音色更丰富。{摇指与扫摇技巧练习}.{摇指与扫摇技巧练习}.
3．在弹奏中注意将义甲与筝弦调整为90度角。 例7．《战台风》（片断）
（九）悬腕提腕摇
1．悬腕提腕摇在当代古筝摇指演奏技法中难度最大，运用最广，音色最美、最通透，表现力最强，此技法由中国音乐学院李婉芬教授首创的，后由中国音乐学院林玲教授推广并发展完善。
2．悬腕提腕摇的最大特点在于手臂完全处于自然放松状态，摇指与弹奏衔接便利自如，音色统一，可以在快速弹奏中随意穿插摇指。
3．在训练中注意培养小臂肌肉的力度，如果在训练中发现手腕或大臂酸痛，说明用力方向出现偏差。义甲与筝弦成垂直方向，而甲面与筝弦成30度角。
4．在单弦练习中，注意由慢渐快，由弱渐强，力点轮换交替；在过弦练习中，要做到无痕换弦，像大珠小珠落玉盘。
例8．<姜女泪 （片断）
篇三:《古筝十大技法之一——摇指》
古筝十大技法之——摇指
一、技法要领：
由于古筝是弹拨乐器，没有长音，因此摇指是在旋律中起到长音的作用。
在此先介绍一下新的指法：“劈”，它是大指向反面的拨弦，与“托”呈相反方向。而摇指便是大指连续劈托形成的长音，因此要求每个音都均匀连贯，并且具备一定速度。 摇指的全面掌握大致分为三个步骤：1.扎桩摇、2.悬腕摇、3.扫摇
1、扎桩摇：
扎桩能在摇指入门时给学习者带来稳定的重心以便于放松，易于掌握。所以建议从扎桩摇指入手。扎桩即右手小指抵在前梁底部的将要弹奏的琴弦的弦孔与上方音的弦孔之间。右手食指指尖侧面捏住大指假指甲的胶布位置。右手手腕放低，与指尖呈同一水平面。胳膊自然弯曲，角度以右手大指假指甲能平面触弦为准。弹奏顺序为先劈后托，弹奏位置为距离前梁一寸左右位置。第一下劈完后大指应当紧紧地依靠在上方音上（如劈完“5”,大指应紧紧挨着“6”弦）这样的话大指在弹奏过程中又有一个可依靠的力的支点，这样更有利于手臂放松。而托回去时则是主动而悬空的，应避免与其下方音发生碰触，否则会造成手腕转动距离过大而影响速度。要提醒的是无论是劈还是托，手腕始终保持在较低的水平线上作为一个轴心进行转动。还应该注意劈是力量朝下有惯性好发力，容易力度强，而托时力量朝上有阻力，容易力度弱，因此一定要加强托的力量而力求平均，只有力度平均将来才有可能形成均匀连贯的长音。而控制大指力度的关键在于食指，食指捏住大指越紧，力度越强，反之则越弱，因此在托时尽量将食指捏紧大指，力求与劈力度平均。
2、悬腕摇：
悬腕摇是在扎桩摇指稳固、灵活、快速掌握后的第二步摇指。未掌握稳扎桩摇，建议先不进入悬腕摇。悬腕摇的优势在于撤掉了小指的扎桩，右手摇指能够在琴弦的各个位置上进行游摇，从而大大丰富了摇指的音色变化。而撤掉小指后会突然感到失去了重心，那么这时应将所有力量的重心转移到劈完之后的上方音上，大指紧紧依靠在上方音上，将手臂所有的力量都落在上方琴弦上，致使手臂完全放松，从而达到手腕灵活转动的状态。力量大小依然靠食指捏住大指的松紧度来控制。
3、扫摇：
扫摇是在悬腕摇指的基础上加了中指扫弦。目的是在一些有气势的乐曲中起到烘托气氛的效果。扫摇在数量上不是随意的，它的规律是扫一下，摇四下，扫是由中指来担任的。第一步先固定我们的数量，让它形成规律，着手时先去掉扫，只做悬腕摇，每摇四下带一个重音，以便形成规律。熟练后，伸出中指并伸直（注意只伸中指，不要移动手掌位置），尽可能地扫动更多的琴弦来烘托气氛，扫加入后与练习时的重音叠在一起，从而形成扫摇。扫摇时依然注意手臂放松，加强食指与大指指尖力度，以手腕为轴心放松转动。要值得注意的是，扫摇依然是以摇为主，以扫为辅，不应将扫盖过摇，而应当使摇指的旋律线清晰饱满，同时又有扫为其起到很好的烘托气氛的作用。扫摇总体来说力度较强，速度较快，在这两方面要下功夫，这是较难的一个指法，要多加练习。
选自《袁莎古筝教程》
篇四:《浅谈古筝摇指技法》
浅谈古筝摇指技法
在两千多年的历史长河中，筝——这个古老的民族拨弹乐器，演奏技法有了很大的丰富和发展，摇、轮、刮、琶、揉、颤、按、滑，就是经过概括的弹筝八法。本文公就摇指，谈谈自己在教学中的体会，与同行们研究，以求有助于古筝演奏人才的培养，和古筝弹奏技术的进一步提高。
顾名思义，摇指就是由于手摇的动作而得其名的。因为筝弦的排列与演奏者是平行的位置，弹筝，必须向外或者向内（向前或者向后）运动，在一根弦（多至四根弦）上反复摇弹，连续发出声音，这就是摇指。
摇指在弹筝艺术史上，已有相当长的时间了，在河南早就流传。已故的著名筝演奏家曹东扶先生，就传有“勾摇剔套轻弄弦”之说。在他和筝演奏家王省吾先生所传的筝谱中，摇指的应用已成为表现音乐的主要手段之一，它如同琵琶和洋琴演奏技术中的“轮”，三弦演奏技术中的“撮”，弦乐演奏技术中的长弓等基本技法，必不可少。掐弹训练，千万忽视不得。下面就摇指在音乐作品中广泛应用的情况，作一分类概括和说明。
一、 以用指来区分并命名摇指。通常使用的有两种
1、 大指摇，其符号“？”。在指向外弹叫“托”（符号为“ㄩ”），向内弹弦叫“劈”（符号为“ㄇ”）先向外再向内再向外在一根弦上托劈反复进行，就是摇指，其符号就是把ㄩㄇ重叠起来而成“？”，以代表摇指。乐谱音符上标记“？”，就说明该音是用大指摇弹的，如“？”，就是“？”的效果。这个符号，是一九六一年全国古筝教材会议上规定通用的。
2、 食指摇，其符号为“\/”。食指向内弹弦叫“抹”（符号为“\”），向外弹弦叫“挑”（符号为“/”，食指先向内再向外再向内在一根弦上反复抹挑，就把\ /用一横线连起来而成“\/”就是食指摇的符号。下面的横线代表弦。大指摇的效果比较厚实，食指摇的效果比较清脆，在使用中，要根据演奏的方便和乐曲的要求，二者各有用途，在上行刮奏后紧接摇指，就用食指，在下行刮奏后紧接摇指就用大指。
二、以弹奏的弦音多少来区分摇指。有单音摇指和旋律摇指。
1、单音摇指，就是在一根弦上摇弹。由于时值不同，又可分为长摇和短摇。
王省吾演奏谱：“高山流水”
例一：（详见原谱）
王省吾演奏谱：“落院”
例二：（详见原谱）
沈立良、项斯华、范上娥：“幸福渠水到俺村”
例三：（详见原谱）
以上三例，音符上标有“？”，都是长摇。
在乐曲进行中，使用一个单音，往往很不满足，这时就用短摇的手法，以加强力度和满足情绪上的要求，其时值在一拍以下，连度较快。
王省吾演奏谱：“征西”
例一：（详见原谱）
王巽之、陆修棠：“林冲夜奔”
例二：小快板（详见原谱）
赵玉斋：“庆丰年”
例三：（详见原谱）
注：此曲在原谱中虽记成（详见原谱），但实际效果不一定是六连音
在现代创作乐曲中，使用最广，且最富效果的单音摇指，大都是作为延长音而出现的。因为拨弹乐器的发音特点，只能渐弱而无法渐强，为要使乐音渐强，时值自如，就必须以单音长摇的手法来解决。
史兆元：“春到拉萨”
例一：（详见原谱）
刘起超、张燕：“草原英雄小姐妹”
例二：（详见原谱）
2、旋律摇指。就是用摇指弹旋律，一个乐句，一个乐段，一首乐曲，一摇到底。在摇的过程中要变换弦音，变化姿势，变动位置，所以较难掌握。边摇边换弦，相当于琵琶和三弦演奏技巧的左右手配合的效果。在琵琶或三弦上，右手只管轮或撮，左手按弦控制音高，双手分工又合作；而在筝上，摇弹和控制音高，都要靠右手一个手指去完成，不管用大指还是用食指，都必须合乎乐曲旋律连续不断的要求。
李祖基：“丰收锣鼓”
例一：（详见原谱）
沈立良、项斯华、范上娥：“幸福渠水到俺村”
例二：（详见原谱）
例三：《将军令》。（略）此曲有的演奏谱，自始至终用摇指，更是训练和鉴别摇指技巧掌握得如何的好乐曲。浙派筝曲的摇指很少用食指，一般都用大指。
三、从音乐效果来看，还可分为抒情性摇指，爆发性摇指、装饰性摇指等。
抒情性摇指，对音的控制要特别注意，每个音力度上的变化，手指着弦程度，弹弦点距离岳山的远近，都要随着音乐的要求而变化，一般来说，触弦点深，离岳山近则强，触弦点浅，离岳山远则弱，摇指的颗粒密度大则强，颗粒密度小则弱，摇指是以“点”连成线的。线的强弱变化，必须体现在对每一“点”的控制，奏出的每一“点”，必须使人感到是一条线组成部分，而不是零散的互无关系的“点”。 张燕：“东海渔歌”
（详见原谱）
上例是由上下句构成的一个乐句，上下句的连接音是相同的，如果在弓弦乐器或管乐器上，以换弓或换气来解决是很容易的事，而在筝上就比较困难，必须在前一句末尾，摇的密度渐小，力度渐弱，后一句的开头，摇的密度稍大，力度渐强，以达到分句明显的效果。 暴发性摇指。在音符上常标记强音记号，有个“音头”的效果。
冼星海：“黄水谣”
例一：（详见原谱）
迷胡音乐：“姜女泪”
例二：（详见原谱）
装饰性摇指。在摇指的前面加一连串音阶上行（或下行）式的装饰音，从而使摇指更加有力、突出。
延甲、增抗：“秦桑曲”
例一：（谱）
王昌元、浦琦璋：“洞庭新歌”{摇指与扫摇技巧练习}.
例二：（详见原谱）
四、摇指的派生技巧
摇指的派生技巧有扫摇、扣摇、双摇等。
扫摇是模拟琵琶扫拂技巧的结果，颇有气势，大大丰富了筝的表现力。扫摇是在大指摇弹的基础上，有规律的加进中指扫弦（即弹出与大指成低八度及其上方的两根弦），扫与摇的交替，或一对一、或一对三弹出，其符号为“？”，因为是四个指法组成，所以又叫汇组指法。
王昌元：“战台风”
（详见原谱）
上例，中指扫弦与大指摇指，就是一对三的规律。
王昌元、浦琦璋：“洞庭新歌”
（详见原谱）
上例第二小节第二拍，中指扫弦与大指就是一对一的关系。
扫摇的技巧要掌握得好，中指扫弦的音响倾向音，必须与大指摇弹的弦音保持八度，大指摇弹的旋律必须准确、清晰。 扣摇，属单音摇指，特点在于左手的制音控弦的效果。
双摇，就是用大中两指，甚至中指、名指同时摇弹二、三、四根弦，或一个指头摇弹两根弦，形成特殊的效果。
摇指是筝演奏右手的重要技巧，尤其在现代创作乐曲中必不可少，摇指在弹筝技术中所占地位，越来越引起人们的重视。虽然各地所用义甲不同，弹奏方法各异，但表现音乐的规律则是一致的，凡弹筝者，必须认真钻研和训练摇指，方能不断提高演奏的水平。
篇五:《古筝摇指技法的实践探索研究》
编号：
题目：
本科毕业设计（论文） The practice research of GuZheng YaoZhi
学 院 专 业 音乐学
班 级
学 号 姓 名 曹骅慧{摇指与扫摇技巧练习}.
指导教师 王金旋 职称 讲师
完成日期
（中文）古筝摇指技法的实践探索研究（英文）
诚 信 承 诺
我谨在此承诺：本人所写的毕业论文《古筝摇指技法的实践探索研究》均系本人独立完成，没有抄袭行为，凡涉及其他作者的观点和材料，均作了注释，若有不实，后果由本人承担。
承诺人（签名）： 曹骅慧
2011 年 5 月 7 日
I
摘 要
【摘要】
古筝的技法丰富多样，在同类别民乐中简单易学。但是也有一些较难的指法对于初学者而言有一定的困难，摇指就是一种难以掌握到正确方法的技术。随着学习古筝的人群逐渐增多，专业的人才越来越多，乐曲风格的变化，使古筝的技法在近30年中有了快速的发展。因而其在理论建设方面还存在许多不足，本文将古筝的摇指技法在结合前人的理论基础与自己的实践经验，从演奏实践与教学实践两个方面着手进行对古筝摇指技法的探索研究，最终希望可以对摇指的学习带来一定的帮助。
【关键词】古筝； 摇指 ；实践。
II
The practice research of GuZheng YaoZhi
Abstract
【ABSTRACT】
There are variety of techniques of GuZheng , and also the most simple in the same category of musical.. But for the Beginners sill have something difficult, for example: YaoZhi is one of them . With the crowd of people Studied the GuZheng and the professionals increasing, the techniques of GuZheng is developing in the past 30years.For the theory still not catch up with the techniques , I would to combination my personal experience with others’ results to take some research of teaching and performance. And to wish can have some help for YaoZhi
【KEYWORDS】GuZheng；YaoZhi；practice。
III
转载请注明：中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 摇指与扫摇技巧练习