【 – 写作指导】
篇一:《【大扫除场面的描写】 场面描写作文大扫除》
这篇有关于描写大扫除的段落，相互帮助的场面的文章，希望它能帮助到您。
1、星期五下午，我们班进行了一次劳动。主要任务是担水，解决学校断水的问题。因为学校水管坏了，一些身强力壮的同学肩挑手提直向学校食堂奔去，女同学们身体较弱却也不甘落后，提的题，抬的抬。劳动场面是热闹的。那桶子的磕碰声，说话声，就像一曲动听的歌。担水的路上像刚下过小雨似的湿漉漉的。池塘边，又是一番景象，班主任老师帮同学们打水，同学你帮我，我帮你，看来还是一个生龙活虎、相互帮助的场面。
2、我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区，忙的满头大汗。我是抹桌子的，我先抹讲台桌，因为老师每天都用，所以我抹的一干二净。然后，我再抹放书的桌子，我先把书理好，再抹桌子，抹完了我笑了。
3、同学们三个一群，五个一伙，扫地的同学一手着扫把，一手拿着垃圾桶，认真的清扫每一个角落，一丁点垃圾也不放过，而且及时的清除那些垃圾;拖地的呢就更起劲了，又卷袖子又挽裤角，手拿着拖把，不顾一切的拖着，汗水滴下来也不在乎;装水的同学一手拎着一个水桶，水桶里的水丝毫没有撒落，把水放在各个擦窗户的同学旁，又拎着装有脏水的捅子走了;擦窗户的同学站在高高的桌子上，手拿着一块抹布，仔仔细细的擦去窗户上的污点，再高的地方就用棍子顶着抹，非要擦的一尘不染不可;擦灯，擦电风扇的同学把两张桌子并在一起，站上去擦，就像站在平地上一样轻松;擦黑板的同学就更带劲了，用抹布哗哗两下就擦的干干净净的，大家个个都忙得不亦乐乎。
4、扫地的同学也不甘落后。看，他们扫的多仔细，每一个角落都逃不过他们的眼睛，躲不过他们的笤帚。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳，有的在拣纸屑，有的在倒垃圾，只要是笤帚兵团走过的的地方，都是一尘不染。
5、楼梯上的同学来来往往，打水的同学有的慢步前行，有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱，一切是那么井然有序，仿佛一支训练有素的队伍。水池边的同学里三层外三层，挤得水泄不通，小桶撞在一起，发出的咚咚声和水流的哗哗声混为一体，如同一支乐队正弹奏着优美动听的进行曲。
6、老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。我和王月连忙跑过去，我说：你们来得正是时候，我们刚扫完。王月催我说：你还说什么呢?快让他们进来吧!我们几人进了教室后，他们几个轮流拖地，我和王月洒水。
7、赖羿拖地拖得多有劲呀!你看他双手稳稳地捏住拖把杆，脚做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。过了好久，我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说：你去坐着休息一会儿吧，让我们来拖地。赖羿停下来，说：没事儿，我不累，还能拖一会儿。接着，他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我们的再三要求下，才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏着布。然后把布打湿，又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地
洒着水。{热闹的大扫除作文}.
8、大扫除开始了，妈妈给我和爸爸分配了任务。妈妈自己先用扫帚把房子顶上的灰尘清除掉，然后，她打扫地面。她把地面扫干净后，就拿来拖把弄湿在地板上拖了起来。爸爸在卫生间里先用扫帚扫地，然后也拿了拖把拖地面。他也用尽全力干着活。爷爷看到了也帮着做起了家务活。他把没有用的东西扔进一只垃圾桶里，然后，等垃圾多了以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去了。
9、大家争先恐后地干起来。有的挽起袖子，挥铲清除泥土;有的舞着扫帚扫着碎石;有的推着小车运送垃圾。女同学们精心地刷洗路边花圃的栏杆，男同学奋力地给大树穿上白围裙。大家干得真是热火朝天!
10、擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍，连一条小缝都不放过。只要玻璃上有痘痘，准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。
篇二:《大扫除 作文》
老师安排道：“第一、二组的同学擦左边的窗户，第三组的同学扫教室，第四、五组的同学擦右边的窗户。现在开始大扫除！”老师的命令一下，同学们就立刻干了起来。 由我、马冰洁和孙惟治负责擦窗户。擦窗户的同学从书包里拿出抹布，提起了小水桶，像离弦的箭一样奔向食堂右侧的水池去打水。其中孙惟治擦得最干净。孙惟治首先把抹布清洗干净拧干。她可不是只带一块抹布，而是两块。她擦窗户是有顺序的，从上到下，从左到右。咦，这儿还有一小块黑斑，她立即用手去抠把它抠掉了。她用湿抹布擦完后，在用干抹布来擦，发现有痕迹时，用口哈气再报纸用力擦，擦得玻璃晶莹透亮。这时，陶珊笑着问孙惟治：“哟，你怎么把玻璃擦没有了？看老师怎么收拾你！嘻嘻！”
嘿，擦墙的同学也同时开始工作了，同学们个个干劲十足，邵颖忘了把抹布拧干，水顺着她的衣袖流了进去，她感到凉丝丝的，抬手一看，乌黑一片，我连忙帮她拧干抹布，挽起袖子，擦干净了手臂上的乌水，再继续擦墙。
上周星期五，校长组织全校同学清洁教室，迎接全校的大卫生检查。
我们班接到广播通知后，老师就向全班同学布置大扫除的工作任务分配。老师布置完工作后，自己也投入这次大扫除中。
大扫除开始了。看！同学们一个个干劲冲天。有的扫地，有的擦黑板，有的拖地只见班长小明拿着扫把弯着腰，把教室的每个角落都打扫得干干净净。额角上渗出了汗珠，他也顾不上擦一把，不愧是我们班的小领导。连我们班的“调皮鬼”李名在班长的感染下也把原来横七竖八的桌子排成了一条直线。
我的任务是擦玻璃。我先拧来一桶清水，把抹布放进水里浸湿，拧干，然后擦玻璃。我反复擦，使劲擦，可是玻璃上的几处黑道老是擦不掉。哦，原来那是几道干了的土，难怪擦不掉。于是，我用一根小棍轻轻地捅掉它们，再来擦抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍，玻璃清亮透明，我乐得自个儿笑了。
大扫除结束了，同学们看着焕然一新的教室，心里愉快极了。大家你看看我，我看看你，个个都成了“小花脸”，我们笑得腰都直不起来。最后，我们班得了一面“流动红旗”。这时，我想起了一句名言：只有劳动，才有收获。
看，大家打扫得多认真啊！几个拖地的女同学就像出征的战士一样，挥动手中的“武器”——拖把，把地上的“敌人”——灰尘，一个个消灭掉。可能由于天气太热的原因，不一会儿，女同学们个个面红耳赤，大汗淋漓。功夫不负有心人，地板终于焕然一新，甚至还能照出人影来。再看那边，那几个擦
窗户的同学也在辛勤劳动着：瞧，那位女生正拿着抹布仔仔细细地擦窗户。她先把抹布放进水桶里浸湿，再用手轻轻的拧出一些水来，然后她把抹布放在窗户上，有节奏地擦拭着，她的手不停摆动，就像一位画家正在用毛笔在纸上作画……经过我们的努力，窗户终于变得一尘不染了，凑近一看，竟找不出一点儿污渍。
大约过了将近一个小时的时间后，我们就打扫完毕了。看着这整洁的教室，我们都高兴极了，毕竟这是我们的劳动成果。“一分耕耘，一分收获”，在学习上，我们也要有劳动的劲头，遇到困难坚持不懈，才能取得优异的成绩！
有人说：“卫生只是一个举手之劳，只要弯弯腰，就能拾起一片垃圾。”可就这一个微小而不值一提的举动又有谁做到了呢？
星期五，我们班举行了一次卫生大扫除。就在老师点人做卫生时，同学们都你看看我，我看看你，没有一个人愿意搞卫生的，都往后退，而我也是如此。
不一会儿，班级里传来了阵阵笑声，同学们干的热火朝天，有的搬桌子，有的收拾讲台，还有的男生正卖力地拖地。扫地的女生似乎出了点儿“故障”，总是不能齐心协力的将垃圾赶出教室，却在滑稽的摆弄那些扫帚。雷老师看见这情景便大发雷霆，眉头紧皱，眉毛眼睛挤在了一块儿，鼻子皱得像一层层楼梯可以直通头顶。她那线条秀丽的双唇高高撅起，{热闹的大扫除作文}.
足足可以挂上一个油壶了。雷老师忙招呼他的“爱将”——刘梦霞。嘿！“姜还是老的辣”，没过多久，一些垃圾就被他收拾得服服帖帖。
李洁仪用手托着腮，放大的眼眶里，灵动的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘。突然，眼睛里流露出一个得意的眼神，好像想到了什么好点子。她迅速地爬上课桌，将一摞废纸贴在窗户上。不一会儿，窗户变得亮澄澄的，十分干净。 同学们每人都为班级出了一份力，就这一个微小而不值一提的举动，他们就做到了。
篇三:《语文作文：大扫除》{热闹的大扫除作文}.
大扫除 我曾经经历过许许多多件事，但那件事给我留下了深刻的印象 还记得那次，当我们全班同学得知要大扫除时，都高兴极了，准备大干一场。赵老师马上给我们分配任务，等老师刚说完，大家就飞速的跑到自己的位置上干起来。顿时，班级就像菜市场一样，热闹非凡，欢笑的声音传遍每一个角落，大家有说有笑地干着活，看着大家的笑脸，我也开心地笑了。
首先我迅速地跑去擦多媒体了。我先去水池涮了涮抹布，然后回班擦起多媒体来。这时，我碰到了麻烦，多媒体上有许多红色的道道，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。红道道好像对我说：“你不要白费力气了，你是擦不掉我的，哈哈……”这时，我的斗志一下子高涨起来，对它说：“你等着吧，我一定会把你擦掉，看你能得意多久。”说着，我又去水池里沾了点水，把抹布上的水弄干，然后使劲扣那些红道道，慢慢地，红道道一点点地淡了，红道道好像对我说：“饶了我吧，我还想在这多住一年呢。可是我要斩草除根。我又加了一把劲，把它们全部消灭了。我抬头看了看，多媒体已被擦得干干净净，露出了庐山真面目。
我再看看同学们，他们有的热得汗流浃背，有的擦的认真，有的有说有笑的和别人聊天，还有的热心的同学，自己的地方擦完了，去帮助别人……
我们终于完成了任务。看，我们的教室变得多么干净明亮，可是同学们的样子显然有些狼狈，有的衣服被弄脏弄湿了，有的脸成了大
花猫，有的甚至连腰都直不起来了。虽然我们很累，可是我们很高兴，因为我们过了多么有意义的一天。
篇四:《二年级大扫除作文》
二年级大扫除作文（一）
——路北小学二（4）班 程楚凡
大家好！现在插播一则新闻，二年级正在举行热闹非凡的大扫除，让我们跟着镜头一起去看看吧！
开始搬桌子了！你瞧，力气大的小朋友轻而易举地把桌子搬到了门外，真是不费吹灰之力啊！力气小的小朋友，使出九牛二虎之力才把桌子推到了教室外。接着，老师一声令下，小朋友们以风驰电掣之速冲出教室挑选工具了。看啊！扫地的小朋友一手拿着扫把，一手拿着垃圾斗，目不转睛地在一旁扫地。可是，他刚把小纸片扫入垃圾斗，不一会儿，小纸片又跳了出来，真是个顽皮的家伙啊！再来看看擦桌子的小朋友吧！她东找找，西看看，好像是一个小侦探正在解决"世界谜团".突然，她的眼前出现了一块大污渍，但这污渍仿佛跟她有"深仇大恨",她使出九牛二虎之力才让污渍消失得无影无踪。而我呢？我是擦黑板的小朋友。我拿起抹布，踮起脚尖，小心翼翼地擦黑板。但是，我怎么也够不到黑板的边缘。突然，我眼前一亮，找了张凳子，双脚踩在凳子上轻轻松松地就擦到了黑板。最后，我们齐心协力地把教室打扫得干干净净。
不知不觉，大扫除结束了，但它却深深烙印在我们的脑海中。
二年级大扫除作文（二）
福建 涵涵 二年级
星期五早晨，老师通知大家下午要大扫除，需带物品有水桶、抹布因为班里有拖把，所以不必带。
下午最后一节课正式大扫除，我们被分成四组：扫地组，擦窗擦桌组，拖地组和提水组。 （点评：作者此次把初稿中含混不清的表达用两段分开交代，用短句，避免冗长的句子易出语病。）
刚开始大家都很兴奋，都想好好表现一番，我被分到擦桌和窗这一组，这组共有10人，5人擦桌，5人擦窗。
（点评：刚开始说大家都很兴奋，还是应该删去，因为后文没有在写后来大家是否兴奋的问题。）
我负责擦桌子，刚开始很顺利，擦着擦着就遇到难题了—咦，谁把口香糖吐在桌子侧面的一角了？我用力擦，怎么擦也擦不掉。我最好的朋友刘子豪走过来问我："你在为什么发愁？怎么不赶快擦桌子啊？""我擦不掉这侧的口香糖啊！"我没精打采地说。"让我来帮你把"刘子豪边说着边去拿抹布。
我们试了一下，用抹布蘸水确实擦不掉这块口香糖，于是我们找来了削铅笔用的小刀，可是又有一个问题，太用力了就会使桌子表皮损伤，用力太小吧，又会除不下来，所以要求我们操作的时候要聚精会神，手上使力均匀。这个办法果然好，那个顽固的口香糖终于被我们除下来了。
（点评：以上两段细致详细的描写自己擦桌子的全过程，有语言、心理活动、有动作描写，比较生动。）
我们清楚口香糖的全过程被老师看在眼里，老师微笑的夸我们真有办法！然后就在全班同学面前表扬了我们，我和刘子豪相对一笑，共同分享着劳动带来的喜悦。我们这个擦窗户的小组也把窗户擦得明亮如镜。
今天的大扫除真是开心，同学们都尽心尽力，把教室打扫得干干净净，给人焕然一新的感觉。通过这次劳动，我们都体会到只要努力和团结什么事情都难不倒我们。
这真是一次有意义的大扫除啊！
（点评：劳动的效果和意义抓得很好，上升到努力和团结的高度，实属不易。
篇五:《一次难忘的大扫除作文600字》
一缕阳光透过窗户，射进了我们的班级，也照耀了我们的心房，使人格外开心，温暖。就在今天上午，一个喜讯悄然传来。老师笑盈盈的走进了教室，高兴地对我们说：同学们，下午要大扫除，请大家带好工具。大家听了，都不约而同地开始议论纷纷，无不欢呼雀跃着。 到了下午，同学们有的带抹布，有的带拖把，有的带水桶&&大家像一只只小猴子似的，跃跃欲试着。 盼星星，盼月亮，我们终于盼到了这个激动人心的时刻，开始行动了！老师给我们分配好了工作，你去摆桌椅，她去扫地，我去擦窗户&&瞬间，全班都热闹得像炸开了锅，大家都忙得不亦乐乎。 我和孙敏负责一扇窗户的清洁，接到这个任务后，我和孙敏迫不及待地干了起来，我去提水，她去擦窗户。商量好后，我飞快地拿起了水桶，直往厕所奔，转了转水龙头，用桶接水，水装满了，我吃力地提起水桶，像一支离弦的箭，迅速跑向了班级。孙敏，抹布给我！好的！她把抹布拿给了我，我把布放在水里浸泡了一会儿，又迅速拿起来拧干，接着，又把布递给了他。我刚你擦干吧！说罢，我又跑向讲台，抓了一把卫生纸，把它揉成一团，跑到窗户前，兴高采烈地擦了起来。孙敏拿着抹布，慢慢地擦着，不放过任何一个地方。他擦到哪里，我也擦到哪里。不一会儿，窗户便变得像面镜子一样。当我们看到了自己的劳动成果后，擦擦额头上的汗珠，满意的笑了。 再看看其他的同学，干得热火朝天，整个班级也就焕然一新了，大家也都开心地笑了。 通过这次难忘的大扫除，我明白了：劳动最光荣，劳动最快乐。连江县教师进修学校附属小学五年级:陈小芳
篇六:《[中考优秀作文]大扫除》
“哗啦啦——”，沸腾的石灰水倒进了桶里、盆里，升起团团热气；“沙沙沙——”，抹布在玻璃窗上来回旋转，擦掉层层灰尘；“刷刷刷——”，扫帚在同学们手中迅速地摆动，把堆堆脏物扫去。教室里一片生龙活虎的景象，一次紧张的大扫除正在初一(4)班进行。
突然，一个同学惊叫起来：“哎呀：你的手”我转身一看，原来仇晓光同学在擦玻璃窗时一不小心，被一块锋利的玻璃碴划破了手指，鲜血直流。俗话说：“十指连心”啊！可仇晓光一声不吭，只简单地用纸裹了一下，从口袋里掏出崭新的手帕扎紧，又干了起来。面对此情此景，我感动极了，就放下扫帚，上前一步说道：“你下来吧，我来擦。”“划破了个小口，没事儿。你还是快干你的吧!”
“石灰水!”一个不大的声音从后面传来，于是，我又一次放下扫帚，端起一盆石灰水送去。这位同学转过身来，我一看，原来是郑建伟。他简直变成另外一个人了：圆圆的脸上被尘土、石灰水弄得斑斑点点，汗水把他崭新的衬衫浸透了。他对我笑了笑，又紧张地干起来。只见他挥动双臂，刷子在他手中上下舞动。他时而弯下腰刷着墙根，时而站在长凳上刷着房顶，时而踮起脚尖刷墙壁的中间部位。乌黑的头发被石灰水溅了个遍，简直成了“白头翁”，整个身子只有一对眼睛还是黑的。
大扫除结束了，教室里桌凳成行，窗明几净。同学们你看看我，我瞅瞅你，愉快的笑声充满了整个教室
篇七:《大扫除(350字)作文》
精选作文:大扫除(350字)作文 这次过年，我回到了外婆、外公的家里，而那里正在进行大扫除。 大扫除是个苦力活儿，多一个人就能多出一份力。所以我也加入到大扫除的队伍当中。 首先，我们先进行扫地。我负责扫外公的房间，外婆负责扫我、她、和哥哥的房间，哥哥负责扫大厅和阳台。我们将扫出来的垃圾堆积在大厅中央，随后我和哥哥就把这些垃圾铲掉了。在铲除的过程当中，我看到一只蟑螂，勇敢的哥哥马上就把它踩扁了。 接着，我们开始拖地。我感到很苦恼，因为我遇到了一个新的危机。外公进进出出喜欢不换鞋。在他的房间地板上，有许多鞋印。我费了九牛二虎之力才把地板拖干净。 其次，我们又擦干净了玻璃和桌子。我顿时感到饥肠辘辘，吃中饭时，我吃了两碗半呢！ 虽然付出劳动很累，可是我们也可以吃到劳动后辛勤的果实！五年级:乐乐201353
篇一：小学作文：家庭大扫除的作文
家庭大扫除的作文 在一个天气晴朗的下午，阳光射进我的家，我突然发现家里的每一个角落都布满了灰尘，就像蒙上了一层薄薄的纱。我和爸爸、妈妈决定帮家好好地“洗洗澡”。
首先，我把家里的台灯擦洗了一遍。呀!我手中的布多厉害，原来脏兮兮的台灯顿时一下子变成了亮晶晶的。妈妈拿起扫把在客厅“大开杀戒”。所有的垃圾全部被畚斗的“大嘴”一口吃掉啦!爸爸自然不甘示弱，他抓起杀虫器到处喷射，一边喷，一边喊：“蚊虫快出来，蚊虫快出来!”只听，“呀”!一声，我转身一看，原来，爸爸竟然将杀虫器的水喷到了妈妈身上，闯下大祸了!他*的眼睛瞪得很大，朝着爸爸吼：“你怎么也把我当蟑螂了?”爸爸一愣，立刻脑筋急转弯，嘻笑道：“如果你是蟑螂，那我也是蟑螂了”。我紧接一句：“我就是小蟑螂了”。我们三人不约而同地笑了起来。{热闹的大扫除作文}.
我们越干越起劲。我自告奋勇地请示爸爸妈妈：“我想拖地”。妈妈同意了。我拿起拖把，拧呀拧，拖呀拖。还没多久，因为拖把太重，我体力不支倒了下去。爸爸迎面走来，对我说：“你为什么不拖地板了呢?”“我好累了呀!”还没等爸爸开口，我咬咬牙站起来了，边喘气边自言自语：“坚持就是胜利，这一点小事是难不倒我的。”爸爸紧接着为我鼓劲：“对呀”。话音刚落，我挺挺身子继续拖地。经过我们三个密切的配合，家，变得一尘不染。
是啊!劳动的果实是最香甜的，只要有坚定的信念，什么困难都是可以克服的。
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篇二：小学作文：家庭大扫除
家庭大扫除
连续两个星期了，家里也没怎么好好的打扫，那原本窗明几净的家，差点面目全非了。经过“董事长”他*的批准，由我担任“卫生小队长”主持“家庭大扫除”。
扫除一开始，我端来了一盆清水，把房间的窗户和桌子擦得一干二净，窗户上都能映出我的脸来了！我得意极了，又拿起了“大型歼敌机”??拖把，一脸自信地说：“灰尘，你们死定啦！”在一旁的表妹也被我逗得哈哈大笑起来。
表妹也在一旁自顾
自地拆起了蚊帐（因为现在没有蚊子了啊！）可是拆了没多久，就遇到了一些麻烦??蚊帐钩在了一起。天哪！怎么会这样？我立刻和表妹一起，投入了“战斗”之中。但最后，我们还是弄巧成拙，要不是小舅妈的及时赶来，不知道蚊帐现在的命运如何呢！ 正在我们要大功告成的时候，一只蟑螂冷不防从床底下爬了出来，我一看见蟑螂，脸“唰”的一下，白了。要知道，我是天不怕，地不怕，可就是怕小强啊！而表妹则在一旁捂着嘴偷笑。我急急忙忙拿起拖鞋向小强拍去，有句说的好“打不死的小强”，这小强还真的打不死?，拍拍翅膀，飞了起来，我被它得这一举动吓得六神无主，站在地上一动都不敢动，生怕蟑螂飞到我的身上来。
就在这时，表妹拿着电蚊拍不知道从什么地方冒了出来，用电蚊拍拍了过去，前一秒还在洋洋得意的小强，这时已经痛苦地在地上打起了滚儿，表妹有拿起电蚊拍狠狠地向蟑螂拍去，不到五分钟，蟑螂已经奄奄一息了我不禁有点佩服表妹了！
经过一下午的大扫除，我的房间又变得整整齐齐、窗明几净的了，不过一大半的功劳还都是表妹的呢！{热闹的大扫除作文}.
篇三：班级大扫除的作文
班级大扫除的作文
放学了，我今天要值日了。于是，因为“怀念”桌子上的灰尘，我立刻操起一块抹布，就跌跌撞撞冲了出去。来到教室，同学们已经献身于“灭尘战役”之中了。我也将我那“轻坦克”充满子弹，对着窗户玻璃上的“桥头堡”――灰尘展开猛烈进攻，将其全部消灭，光荣地转移战场。
这时，我和顾家睿几乎同时看到了桌上的灰尘。于是，我们一起用力地擦着还有敌人的“据点”，一下子，便又立下了赫赫战功。
这时，桌子问题又出现，一些在扫地的同学往往被桌子挡着，不能趁热打铁，而且一些桌子应该移到前面或后面，不但障路，而且不美观。
我一下子过去，要将桌子向上抬走。这时，一股力量也将桌子向上抬，我一下子便轻松了很多。当我小心翼翼翻过好几张桌子之后，才慢慢将桌子放在了目的地。原来是周福东呀，见我这么累，来帮我一把，也为班级集体做出点贡献。我和周福东又抬起一张桌子 一转眼下来，教室更美了。但，是在同学们的辛苦、劳累的基础之上的。
教室很美，但它是装饰品，装饰一种更美的东西
这天，又是我值日，我们大家和平常一样，拿着拖把，提着抹布，在班级开始热闹的大扫除。
我拿着扫把开始扫地板的垃圾，有个同学提了桶水，然后一下全倒地板上了，老师在地面上撒了些洗衣粉，我就用力的用扫把搓那些脏的污垢，有些同学在擦玻璃，有的在抹桌子，有的在擦黑板，大家分工合作，不一会，教室就变得干净明亮了。
地板干净了，墙变白了，窗变亮了，我们把移出去的桌子整齐地摆好，大扫除结束了。真累呀，不过，看到那么
明亮的教室，觉得心也亮堂起来了。
秋天的遐想
秋天终于来了.我生长在南方,对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋.在南方,夏季来得漫长,以致秋天的到来总会比北方晚些.然而,南方秋与夏之间区别还是明显的.
秋天是寒暑交替的季节.一场秋雨一场凉,前几天一场秋雨过后,不再有酷热难熬的气温,肆虐的秋老虎倏忽不见了踪影.人们可走出家门,走进大自然,尽情享受秋天别有一番的风景;秋天不再有放射灼人的紫外线,晒得皮肤火辣辣的,秋天的阳光给人的感觉是柔和妩媚的;淫威的台风,狂啸的暴雨也已远去,秋风给人的感受是爽快和惬意.{热闹的大扫除作文}.
秋与夏的区别除气候外,还有许多.比如树叶,秋和夏树叶的颜色反差彼大.一到秋季,树上的绿叶没有那么鲜绿了,慢慢地由绿变黄,随着秋天的深入大部分树种的树叶一片金黄,辉煌璀璨,在阵阵秋风扫荡下,片片黄叶也开始纷纷飘落大地,颇为壮观.乡村小道上,泥土气息渐渐浓郁起来,晨练和傍晚散步时,习习吹来的风带有丝丝的凉意.
秋夜,月色不再朦胧,月亮皎洁明亮,清辉溢耀.郊外,散发出野花杂草阵阵清香;林中夜莺声声,清脆动听;树木花丛中,小鸟叽叽的叫,赏心悦耳.伴随秋而来的天籁之音美妙极了,疏落的蛙声,稀弱的蝉鸣声,似乎传递着夏天的离去.骤雨的停歇,鸟儿的歌唱则告诉人们秋天开始了. 秋天是成熟收获的季节.乡村里,一片金灿灿的稻浪;山坡上,遍野的柑,橙,橘,柿等果实;瓜棚上,攀满瓜果藤芋与成熟的瓜果,等待着播种者的采摘,收割.
我喜欢秋天.是因为它没有病菌,害虫的侵袭;是因为它没有暴风骤雨,没有雷电的打击;是因为它没有烈日和酷暑的炼狱;是因为它没有冰冻和寒冷的冷酷.我喜欢秋天的秋高气爽,喜欢秋天的硕果累累.秋天给我的印象,一幕,一幕,明朗,清晰
我喜爱秋天,赞赏秋天,依恋家乡的秋天,期盼每年的中秋在家乡与远方的亲人团圆.
《蓝色海豚岛》读后感
孤独，是一个人人都不愿意拥有的感觉。可是，很多人都不得不承受。美国的斯·奥台尔写的《蓝色的海豚岛》便从一个小女孩的角度为我们讲述了她在一个上岛上孤独生活了十八年的故事. 这本书主要讲述了：太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗以前，在这个岛住着印，我知道了我们要热爱生命，我们在危险时，也应该像书中的卡拉娜一样，不能惊慌、恐惧，要大胆地去面对。世上无难事，只要肯登攀！我还知道了，动物也和人一样，虽然它们说的话不一样，做的事不一样，但是，没有它们，我们的地球就会变得枯燥无味。
篇四：小学作文：大扫除
大扫除
今天是全校大扫除的日子，大家都带上了打扫的工具，如抹布，扫把等。 老师一声令下，同学们便热火朝天的干了起来。瞧，那位男同学好象一位老木匠师傅，眯起一只眼，一行一行的检查桌子是否整齐，大家看到他怪模怪样的都忍不住开怀大笑，可他全然不顾同学们的笑话，很快，教室里的课桌就象等待检阅的士兵被他排列得整整齐齐。再看这位平时上课爱举手的女同学，檫起黑板来和她学习一样一丝不苟，认真而又仔细，够不着就站在板凳上，直到黑板被檫得干干净净，当她回过头来檫去额头上的汗珠时，去全然不知鼻子已经被粉笔灰染成了白色，看到同学们对着她笑得东倒西歪时，才知道是“白鼻子”的原因，赶忙檫去粉笔灰，她自己也有点不好意思的笑了笑。
打扫结束，大家看到教室被自己打扫的一尘不染，个个红通通的脸上露出了开心，胜利的笑容。
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篇八:《小学作文：大扫除》
大扫除
今天下午，第二节课是美术课。美术课刚上了15分钟，我听到老师说：“要大扫除。”
上完了美术课，老师就布置任务了。老师说让我和几个同学扫地。老师说“开始行动吧!”我就拿上扫帚认真地扫起来。我们扫完了地就帮老师摆桌子。我看那些桌子，就像一群顽皮的孩子东一个西一个。我们几个让它们重新排好了队伍。摆完后，老师又让我拿钢丝球擦门背后，擦了不一会儿，门上的脏东西就没了。
我看了看整齐的桌椅和干净的门窗，然后我就高兴地背着书包回家去了!
篇九:《[中考]大扫除作文》
“哗啦啦——”，沸腾的石灰水倒进了桶里、盆里，升起团团热气；“沙沙沙——”，抹布在玻璃窗上来回旋转，擦掉层层灰尘；“刷刷刷——”，扫帚在同学们手中迅速地摆动，把堆堆脏物扫去。教室里一片生龙活虎的景象，一次紧张的大扫除正在初一(4)班进行。 突然，一个同学惊叫起来：“哎呀：你的手”我转身一看，原来仇晓光同学在擦玻璃窗时一不小心，被一块锋利的玻璃碴划破了手指，鲜血直流。俗话说：“十指连心”啊！可仇晓光一声不吭，只简单地用纸裹了一下，从口袋里掏出崭新的手帕扎紧，又干了起来。面对此情此景，我感动极了，就放下扫帚，上前一步说道：“你下来吧，我来擦。”“划破了个小口，没事儿。你还是快干你的吧!” “石灰水!”一个不大的声音从后面传来，于是，我又一次放下扫帚，端起一盆石灰水送去。这位同学转过身来，我一看，原来是郑建伟。他简直变成另外一个人了：圆圆的脸上被尘土、石灰水弄得斑斑点点，汗水把他崭新的衬衫浸透了。他对我笑了笑，又紧张地干起来。只见他挥动双臂，刷子在他手中上下舞动。他时而弯下腰刷着墙根，时而站在长凳上刷着房顶，时而踮起脚尖刷墙壁的中间部位。乌黑的头发被石灰水溅了个遍，简直成了“白头翁”，整个身子只有一对眼睛还是黑的。 大扫除结束了，教室里桌凳成行，窗明几净。
篇十:《小学作文：大扫除》
大扫除
星期五的下午打扫除，老师把我们分成2组。1组同学打扫教室，2组同学打扫卫生区。
开始打扫了，打扫卫生区的同学拿着扫帚，铲子到卫生区。卫生区的水沟里面全是泥沙，可是 同学们没有看到水沟里这么多泥沙就不打扫，他(她)们照样拿着铲子把水沟里的泥沙全都铲出来，这个同学用铲子把泥沙铲出来，那个同学用扫帚把树叶从水沟里扫出来，虽然同学们汗流浃背，他们还是争先恐后的打扫，不一会儿，打扫卫生区的同学打扫干净了。打扫教师的同学也干得特别起劲，有的洒水，有的扫地，有的倒垃圾，有的擦窗户，有的摆桌子，把桌子摆的整整齐齐的，扫地的同学把地打扫的干干净净，擦窗户的同学把窗户擦的明亮极了，还能照出人的影子。不一会儿，打扫教室的同学把教师也打扫干净了。
今天打扫除虽然很辛苦，可是同学们把教室和卫生区打扫的干干净净的，还是很高兴。