【 – 写作指导】
篇一:《有你陪伴 真好》
有你陪伴，真好
请以“有你陪伴，真好”为题目，写一篇文章。
要求：①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整，卷面整洁。
【解读】
本次写作属于全命题作文类型，其题目设计显然具有回归本真，引导学生关注生活，关注自我的特点，写作空间依然聚焦于学生的成长历程，写作上的开放性不仅没有因为命题受到制约，反而给了学生更多挥洒自我的空间。题目《有你陪伴，真好》与2012年滨州中考命题作文《生命中不能没有你》在审题、选材、构思方面有很多共同的地方，这个题目没有“犹抱琵琶半遮面”的含蓄，没有“山重水复疑无路”的曲折，它更一目了然，表述简明扼要，毫无审题障碍，避免给学生思维造成不必要的干扰或错误暗示，内容贴近学生生活，关注学生成长，能让学生集结自己在学校、家庭、社会三方面的生活画面，调动自己的生活感悟，走进自我内心深处，有事可叙，有情可抒，有感可发，学生可以在星辉斑斓里自由放歌。
虽然没有太大的审题障碍，但还要咬定“题眼”不放松，在审题时梳理好几个关键词，首先，“陪伴”的内涵是伴随成长的一段时间，不是简单的存在，也不是单纯的在一起，“陪伴”意味着成长路上的指引和伴随。其次，选择自己熟悉的，能触动心灵的某个点确定“你”的定位问题，可以是亲人、朋友、抑或是名人甚至是文学作品中的一个形象；也可以是某件物品，或者一棵树，一条路等等，还可以是某种意志品质或者一种感觉，如自信、勇气、快乐等等。立意上前者以情动心，后者以理服人。第三，“真好”体现于发自内心的一种感受，要侧
重于写出为什么会有这样的感受，“你”的陪伴对我的成长有何重要意义显然是写作的重心。
【误区】
误区一：弱化关键词，不能突出“陪伴”，只是浅层次地触及“有你真好”这个命题点，不能体现出在成长的历程中发自内心的生命感悟。可以设置两三个“陪伴”的场景展现成长的旅程。
误区二：情感虚化。“真好”是一种感觉，一味罗列这类直接抒情的语句并不能形成情感共鸣。只有重视自我体验，将这种感觉通过具体事例栩栩如生的呈现才能触动阅卷老师的心灵。
误区三：选材单调。对“你”的定位千篇一律造成选材没有新意，作文来源于生活，有生活体验的素材，说真话，诉真情，才会避免单调的选材铸就的味同嚼蜡的篇章。
误区四：人称混乱。人称的转换太突兀，不如直接用第二人称更便于直接抒情，娓娓道来。
【范文】
有你陪伴，真好
圆滚滚的身体，呆萌萌的表情，还有几年来摩擦过的痕迹。啊！小小的不倒翁，体型虽小，但你那不倒的精神却在成长的道路上不断激励着我。
“啪嗒，骨碌，骨碌。”当你再一次在我眼前滚过，又坚强地站起来时，不知演绎过多少次的画面又在眼前浮现，眼前一片朦胧，仿佛又回到了那个天真无邪的年代，那时，我们相识。{初中作文有你陪伴真好}.
“哇——哇——”一阵嘹亮的哭声。
闻讯赶来的妈妈又看到了坐到地上早已哭作一团的我，就知道调皮的我又一次成功的把自己摔到了地上。本想过去拉我起来的妈妈却在一瞬间改变了主意。“啪嗒”一个圆滚滚的身体从他手中脱落，“骨碌，骨碌”的滚到我的脚边，突然站立起来。呆滞的表情中仿佛也充满着对我的嘲讽，注意力被你吸引的我停止了哭泣，把好奇的目光投向了你这个圆滚滚的不倒翁。
“呀，不倒翁都能自己站起来，我相信你也能自己站起来。”妈妈的声音从背后传来，那一刻，我站了起来，拿起你，从此，向你许诺，许诺有你的坚强，从哪里跌倒，就在哪里爬起来。
“啪嗒，骨碌，骨碌”当你又一次在我眼前滚过，我看到了一条伤痕，那是撞击留下的痕迹。当你再一次站起时，眼前的朦胧，又将我带去了另一个回忆。 “哈——欠”一声充满困意的哈欠。
已经快被作业折磨到癫狂的我又一次伸出无力的手伸了个懒腰。手指一挥，触到了你。看到你脸上的表情似乎在看我的热闹，急需发泄的我看到你的表情后随手一抓，向空中一扔。看到你在空中划过一条优美的弧线，重重的摔在地上。看到你落地的惨样，我的心中不觉有了些许快感。
“骨碌，骨碌，啪！”不服输的你又一次站了起来，但有些歪斜，那是被我摔出去的结果。但看到你顽强的精神，我不觉想起多年以前对你的承诺，虽然这次没有跌倒，却摔倒在了坚持。受伤的你都坚持站立，我还有什么理由不拿起笔奋斗？那一刻，我树立起了信念——做一个不倒翁！我一定能坚持站立。
“啪——”所有的画面在你站立时消散，看着你圆滚滚的身体，呆萌萌的表情，还有几年来伴我成长所留下的痕迹，我只想说：成长长路上有你陪伴，真好！
【解读】
选材新颖，不落俗套是本文的制胜法宝。从小小“不倒翁”作为玩具陪伴小作者写起，串起一个个成长的画面，如果没有真实的生活体验是写不出这样妙趣横生又理趣盎然的场景的，而俏皮生动的文笔尤为抢眼，使得文章具有更多地可读性和趣味性，另一方面，小作者驾驭素材的能力可圈可点，游刃有余，开篇名义，将小小不倒翁展现在读者面前，巧妙地设置了一个悬念，吸引读者去思考小小不倒翁如何激励我，倒叙开头，使叙事从起点开始更自然连贯，从而突出“陪伴”这个中心词。同时，选材收放自如，诙谐幽默的言语点到为止，像一个恰如其分的休止符，回忆依然定格于这个小小的不倒翁圆滚滚的身体呆萌萌的表情，一切戛然而止，结尾一语，回扣题目，让人不由点赞。
篇二:《有你陪伴,真好》
有你陪伴，真好
记忆里一直有你的存在。
当我考砸被骂号啕大哭时你陪在我身旁，当我为莫扎特癫狂愤怒砸琴时你陪在我身旁，当我准备许久的演出失败当我遭到别人冷嘲热讽当我被告知付出的努力都要重来，当我遇到一切令我大哭、崩溃、伤心痛苦难以放下的事，我都告诉自己，去找你吧，长跑，你一定会陪在我身旁。
初二下学期我成绩突然下滑，物理和英语无论如何也提不上去。几个月来，我上课紧绷着弦，回家便是紧锣密鼓的作业、练习、实验。可是当71分的考卷发下来，曾经满满的信心与希望都好像在张开大嘴嘲讽着我。看着那些写得密密麻麻的考卷与练习，那些划满了重点、工工整整的笔记，耳边回响着老师诧异的质问与父母失望的叹息。我心中充满了对现实无力的逃避与对未来丧失信心的茫然，为什么，为什么会这样？这时，我脑海里响起一个清晰的声音，它告诉我，去找你吧，长跑，你一定会陪在我身旁。
红色的塑胶跑道，生锈的铁栏杆，耳边凛冽的风声呼呼而过，奋力迈动双腿，感受到关节肌骨叫喊着疼痛的疲惫，任凭身体在风中释放最大的潜能——向前！方向只有一个，眼只望着天，抛却烦恼，抛却犹豫，抛却担忧与懦弱，只向着终点。六圈、七圈、八圈……汗水顺着脸颊流下来，我听到你问我，我，是否真的付出了全部努力？我，是否能够做到像现在这样静下一颗心，以坚定的步伐向着目标努力？我听到你说，生活，又何尝不是一场长跑呢？哪怕再累，哪怕一次次跌倒，哪怕终点遥不可及，要记得自己的目标啊！……十三圈、十四圈、十五圈！6000米，最后一圈。双腿已麻木得失去知觉，但终点却在眼中更加清晰，十米，五米，冲线！我双手撑地大口喘气，泪水却湿了眼眶。我知道，你一定会陪在我身旁。
从此以后的每一天，我都记得那天，记得摇晃着的塑胶跑道记得呼呼刮骨的寒风记得你仿佛微笑的叮咛。上学路上枯燥的听力，课间争分夺秒的演算，考前挑灯夜战的疲惫，这一次，我告诉自己，咬紧牙关，要记得自己的目标就在前方！再一次拿到试卷已是寒假，鲜红的97分，好像看到你的笑脸。
长跑，你陪了我十年。一路走来，你伴我不离不弃，一往如昔。你予我不畏艰难，接受生活给予的挑战；你伴我坚定步伐，跑过人生严寒的冬天。当我面对成长与未来，困境与挫折，我不害怕，因为我知道，你一定会陪在我身边。
有你陪伴，真好。
篇三:《这一路,有你陪伴,真好!》{初中作文有你陪伴真好}.
这一路，有你陪伴，真好！
江西省万载县茭湖初中 三（3）班 黎欢 指导教师：陈艳 在我的成长生活中，有快乐，有忧伤，有成功，有失败，更有你——《初中生之友》一直不离不弃的陪伴——
——题记
时间如流水慢慢流逝，不知不觉间，我已迈入初三的大门，生活变得越来越紧张，压力变得越来越大，幸好这一路有你的陪伴，真好！
对你知多少
对你就如同对自己的亲人好友般地了解，只因你是我的良师，是我的益友。你分为多个版块，有《卷首诗》、《校园故事》、《魅力少年》、《时文大观园》、《纯真年代》、《幻想森林》、《经典回放》、《青春风铃》、《青春习作岛》、《双语加油站》、《走进科学》、《伊妹信箱》等等。
《卷首诗》让我感受到诗歌的美，每次看完都回味无穷；《魅力少年》让我了解到少男少女的英姿焕发，知道了许多孩子曲折的成长历程；《青春习作岛》让我学会如何抒写这多彩的青春，指引我走向写作的天堂；《双语加油站》不仅仅让我学到了许多的英语知识，也让我明白了学习英语是多么地有趣；《伊妹信箱》让我看到了同龄人和我有着类似的烦恼，也从信中找到了自己学习与生活的正确方向。
成长路上有你相伴
至今我还依稀记得第一次见到你时的情景，那是在上小学三年级时，从老师那里发下了初级版的你——《小学生之友》，我视为珍宝，小心翼翼把你捧在手心，一下课就看个不停。因为我家在大山里，所
在的学校也比较偏远，除了学校发的课本，我几乎没有其他的课外书籍。然而让我遗憾的是，我始终未能看到从三年级到六年级所有的刊数，尽管如此我把每学期仅有的几本《小学生之友》全放在了我的“藏宝箱”里，里面全是书，我最喜欢的书。每当我与朋友发生矛盾时，每当我没有考好时，每当我心情低落时，我就把自己关在房间里，默默地打开箱子，然后坐在一旁，一本一本默默地重复地看着。就这样小学生活悄悄地溜走了，你和我一起度过了我的童年。
很快我进入了初中，我订阅了你——《初中生之友》。哦，谢天谢地，这次终于可以如愿以偿地看到全年完整的刊数了，我的心里别提有多高兴了。每次班长把你拿到教室准备发的时候，我会冲到班长面前抢着说：“班长，我来帮你发，我来帮你发！”班长明白我的心思，却还嚷嚷着：“你看，太阳打西边出来了，没见你发咱们的课本也这样积极呀！”不过她手上可没有闲着，仍然把书分给我。我呢，发书前先迫不及待地拿起一本瞄几眼，看看有什么好文章再发书。我是否有点自私呀？但谁让你那么惹人喜爱呢？
记得有一次期中考试数学考得特别糟糕，我当时特别沮丧，特别伤心，课外活动时一个人趴在课桌上默默地流泪。心里很难受，辜负了老师对我的箴箴教导以及父母对我的期望，看着那排名表上自己退步了那么多，恨不得扇自己几个耳光，还想离校出走。无意中，我瞥见了你，你告诉我，“一次两次的失败算不了什么，只要认真找出犯错的原因，并且改正它，就一定会有收获的；失败不可怕，可怕的是你从此一蹶不振，从此丧失了对自己的信心。”慢慢地我醒悟了，我
应该从失败的困境中走出来，调整学习方法，更加努力地学习。谢谢你，在我痛苦的时候陪伴着我走出难关，鼓励我，安慰我；在我喜悦时告诫我不要被胜利冲昏头脑，要更加勇往直前。
想对你说
现在我面临着更大的挑战，明年的六月将是我人生的第一个转折点。从你的身上我懂得了要珍惜现在的时间和机会，我也明白成功只会属于那些做好充足准备的人，所以我不再会惧怕失败与挫折，我会好好把握人生给我的第一份考验。请你放心，我会努力，我会加油的！谢谢你，我的良师！谢谢你，我的益友！想对你说：“这一路，有你陪伴，真好！”
篇四:《有你陪伴真好》
有你陪伴真好
圆滚滚的身体，呆滞的表情，还有那撞击过的痕迹。这只是一个小小的不倒翁，同其他的不倒翁没有什么不同，可对我来说就有些与众不同，因为它，陪着我走过了懵懂的童年，直到如今，它还在我的书桌上，默默的陪伴着我。
你曾多少次摔倒，又多少次顽强地站了起来，静静地立在那，多大的力量都不能使你屈服。我趴在书桌上，望着你，眼前一片朦胧，好像又回到了我的童年，那个不懂事的时代。
我趴在地上，又一次大声地哭了起来。闻声而来的妈妈一看到这幅场景，就知道一定是我又成功地把自己摔倒了地上。原本想要扶我起来的妈妈一下子改变了主意。骨碌碌，一个小小的不到翁从妈妈的手中掉了出来，滚了一段距离后就立了起来，那呆滞的表情是对我无声的嘲讽。我被这个新奇的小东西给吸引了注意力，停止哭泣，好奇地打量着这个不倒翁。
妈妈说：“你看，这么小小的一个东西在摔倒后都会自己站起来，那么你是不也应该站起来呢？我踌躇了一下，站了起来，向妈妈，也想这个不倒翁许诺：我一定会自己站起来的！
思绪又回到了现在，我把玩着手里的不倒翁，抚摸着上面一条长长的白痕，心中忍不住有些许的惋惜，这条白痕，是无意中留下的。
那时，我刚刚才做完了成堆的作业，心中不免一阵放松，可又看到旁边一叠复习材料，又忍不住长叹一声，伸了个懒腰，不{初中作文有你陪伴真好}.
小心把书桌上的不倒翁一拂，不倒翁飘出了一个完美的抛物线，重重的砸在了地板上，我赶紧捡了起来，它还是那副呆滞的表情，一动不动，身上已有了一条几寸长的痕迹，我想起了那个许诺：我会自己站起来！于是，我坐在书桌前，继续挑灯夜读。
这只是一个小小的不倒翁，可却带给了我这么多：那圆滚滚的身体，是人生的哲理；那撞过的痕迹，是心灵的警醒；那呆滞的表情，是“大智若愚”的诠释。有你陪伴，真好！
篇五:《中考满分作文 成长的路上,有你真好范文》
成长路上，有你真好
随着年龄的增长，我由稚嫩走向了成熟，在成长的路上，母亲始终陪伴着我，有母亲的呵护，一切真好。
幼年——拨浪鼓
门前的梧桐树苗长起来了，我好奇地望着它，你的妈妈也不在家吗？
幼年的我，正百无聊赖地坐在客厅地板上，眼巴巴地盯着墙上的时钟，盼望着妈妈快点下班。就这样等啊，等啊，那一刻的我，就像热水中的鱼儿，每一秒都是煎熬。
“咔嚓！”我立马就分辨出那是钥匙与锁对上了暗号，妈妈回来了！妈妈拖着疲惫的身体回家了，但看见了我渴望的脸蛋，脸上马上就洋溢着微笑，从身后变戏法似的拿出一个拨浪鼓递给了我。我欣喜地接过来，“咚咚！”“咚咚！”家里响起了欢快的音符。我就像妈妈的跟屁虫，跟妈妈从客厅忙到厨房，拨浪鼓的清音一路相随。妈妈总是在我满怀期待的时候出现，给我惊喜。
妈妈，你总是带给我惊喜，有你真好。
童年——溜冰鞋
门前的梧桐树快两米高了，我羡慕地望着它，我什么时候有你高啊？
“嗖”“嗖”，我穿着新买的溜冰鞋，绕着梧桐树转了几圈不过瘾，又溜出家门，神气地在人群中穿梭着。双脚有节奏地摆动，双手有节奏地挥动，脸上洋溢着自豪。“任何困难都阻挡不住我前进的脚步”
“哎呀！”一不小心被小石头绊了一跤，整个人一屁股摔在地上，疼得我呲牙咧嘴。这时候，一路追寻我的妈妈跑过来了，我还从没看见过她跑得这么快呢。妈妈一边帮我拍身上的灰尘，一边心疼地问我疼不疼。妈妈的手好像有魔法似的，她轻轻一抚摩，本来生疼的屁股也不那么疼了。
妈妈，你就是我的保护神，有你真好。
少年——篮球
门前的梧桐树有手腕粗了，我骄傲地望着它。
做完作业，就着梧桐树荫，我喜欢运一下篮球，找找手感。或者，邀几个伙伴到附近的篮球场挥洒汗水。
篮球有节奏地在我手上运动，我时不时观察着场上的情形，寻找一个突破口，准备出其不意地突破。一个防守队员向我袭来，好机会，我开始大幅度将篮球拉起，猛地向右冲刺，再用变向连过两人，这时，两名大个子站在篮筐底，我便向左一拐做了一个假动作，他俩也笨拙地稍向左移。哈哈，中计了，我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之势向右冲刺，在篮下纵身一跃，轻轻一拋，进球！
当然，华丽表演的背后总是有汗水的，我现在已经唇干口燥了，连忙跑到母亲身边去，接过一瓶水饮下，甘甜的水顺着我的喉咙淌下，我感到了从未有过的清凉。
妈妈，你就是我的幸运星，有你真好。
从懵懂稚童到青春少年，妈妈就是那个不断给我惊喜、一直悉心呵护、给我带来幸运的人。妈妈，成长路上，有你真好！
亮点点评
i、精选素材，立意精美。作者精心选取生活中细小的充满母爱的素材来突出母亲的形象，没有妈妈的只言片语，却把妈妈的默默付出与关爱表现得淋漓尽致。
2、构思新颖，结构精巧。作者巧妙地以时间为序，选取成长中的三个片断，每个片断都是先叙述，后抒情，把一个孩子对妈妈的感激之情表达得非常真切。全文洋溢着浓浓的温情，让人读后倍感温馨。{初中作文有你陪伴真好}.
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成长路上，有你真好{初中作文有你陪伴真好}.
成长的路，充满坎坷。我们一步一脚印地走着。但在这艰难的路上，很少只有一个人独行。或是朋友，或是老师，或是父母。在这里，我要感谢书本，谢谢你一路陪我走来。
书，是一种灵魂的寄托，你汇聚了作者的心血和汗水。一本好书，会使读者在阅读的过程当中仿佛身临其境般置身于书本之中，通过书本去感受作者所感受到的东西。我很喜欢读书，因为在我这以学习为首要任务的时期，我无法离开家乡去周游世界增加人生阅历，所以只能靠书本来作为打开通往外界的一扇窗。 刚进幼儿园时，我捧着小人书，看的津津有味。无论是彩绘版安徒生童话，还是连环画版的西游记，我都乐在其中。一会与小美人鱼一起在船上与王子共舞，一会又和机智的孙悟空一起三打白骨精。那一副副生动有趣的画面至今在我的脑海里频频浮现。那时幼小的我知道了在那个陌生的世界里，好人多于坏人，完美多于不完美。
进了小学，漫画在校园里流行起来。那一本本黑白的漫画书深深地吸引着活泼好动的我坐下来耐心翻阅。平成年代的名侦探江户川柯南、半人半妖的犬夜叉、英勇无畏的圣斗士，都给我的小学生活留下了浓墨重彩的一笔。那时年少的我明白了在那个复杂的世界里，正义总能战胜邪恶，光明总能照亮黑暗。
就读于初中后，我的阅读范围成了各类名著。《格列佛游记》引领着我跟着主人公格列佛一同进入一个离奇的神话世界。《鲁宾孙漂流记》提供给我们勇于面对挑战的精神。此时年轻的我懂得了在这个多彩的世界里，新颖一定会覆盖陈旧，坚强一定会战胜软弱。
成长的路，充满坎坷。正如唐僧西天取经一般，长路漫漫而危机重重。但是，我们不会孤独。因为，一路有书相伴，在我最需要帮助的时候，你永远在我生边。
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成长路上，有你真好
对不起，你要知道，成长的路上，有你真好！
当两条平行线相交的那一天，是个错误？还是
初到学校，并未对你产生太多的印象，只隐约记得你最喜欢的那首《北极熊的眼泪》，这歌名自然是改过的了。若放在平时，你定是会气势汹汹地跑过来，双手叉腰，瞪大眼睛，摆出一副女老大的模样，大声呵斥道：“谁？是谁？把握最喜欢的歌改成这样？”“谁敢这么说？”我笑而不语。
可是，今天缺少了那个只会为此风风火火的你。
还记得吗？今天你和我闹得很僵，心情不好，体育课上，那心境怕是可以用低迷来形容吧！操场上的你冷漠地站着，一动不动，如冰雕一般。那从你身上散发出的寒气冷的傲骨，使我不敢靠近。那冷冽的寒光从眼光中射出，冷寂与愤怒一霎间定溢满了心房，心里不知为何？突然萌生出一丝胆怯的怕意，自然不是对你，只是这样的你，已经不再是我认识的那个你，那个活泼开朗的你。
你是说过，你的心情我是无法理解的，是的，但是对于我来说，这样的友谊我是决不想去破坏的。要知道，小学转学对我来说就好比家常便饭，一个学校一份友谊，三份截然不同的情谊，使我加倍珍惜现在与你们在一起的时光。我曾在人静时反复地忆起与你们一起的快乐时光。试想在三个月后，当我们坐在不同的教室，听着不同的老师的讲解，周遭又坐着的是些生疏的面孔了啊。
静下来，想一想，还记得曾经有三个女孩，在同一间宿舍同听一首感人至深的歌唱？同听着那一篇凄美动人的小语，同倾诉着这些那些的家长里短催人泪下，同仨儿打架你俩赤着双脚从上铺打到下铺，同那样的日子以后怕是少有了吧！{初中作文有你陪伴真好}.
三年前，同进一个班级使你我从这两个平面上走到了一起，初二时，那是上天的旨意让我们同住进那个宿舍，可是，在短暂的初三过后便是错过。
希望一个日落之后，你我的一切依旧未变。
要知道，成长的路上，有你真好！
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成长路上，有你真好
成长的这条路啊，处处充满了欢乐，但却又不失悲伤，在这条路上，我笑过，也哭过
但有你陪我走过，即便是泪水也充满了幸福。
我已忘记了那是多少年前的事了，只记得你揣着几个馒头就从农村来到了黄州，那时啊，
我还只是个不谙世事的无知少年，还好奇地问你：“这白白的是什么东西啊？”你慌忙解释道：“这是粮食，是我自己种的，自己做的！”我迫不及待地夺过来狠狠地咬了一大口，这是什么啊！又干又硬，一点味道也没有，难道你就成天吃着这种东西？我拿来你买的我最爱的牛肉干给你，你却舍不得尝一下，还说自己不爱吃，却将千辛万苦节省下的钱都花在我身上。 多年过后，我才意识到、才懂得了你对我的爱
当我想好好报答你、孝顺你时，坏消息却又传来：你在干农活时不小心滑倒了，摔断了右手，需大半年才能痊愈。
回到老家，见到了久违的你，我是又开心又伤心，看到你憔悴的模样，我的心中灌满了苦水，不觉，我的眼圈红了，但我努力地不让泪水淌下来，我要把微笑送给你，我要将快乐送给你，虽然只是夹杂着泪水的笑，挟带着悲伤的快乐。 我还记得你送我离开的情景：你系着白花花的绷带，与你那苍白干枯的脸照应着，你的眼窝更深了，你的步伐远不如从前灵便了，但你还是笑着，坚持着。 “一定要好好学习啊！莫辜负了奶奶的希望，奶奶是农民，没读什么书，不要担心奶奶，专心学习呀”你显得有些语无伦次。
我的眼圈又红了，但我绝对不允许泪水流出来。
走在弯弯曲曲的山路上，虽然绊脚的石头随处都是，但有你相伴，幸福离我越来越近。
奶奶，就想这样，陪您一直走下去
4
成长路上，有你真好
有你真好，孤单的时候也不寂寞。
有你真好，失落的时候也不彷徨。
有你真好，要输的时候也不放弃。
一
“明月几时有”又是一年中秋节，月亮仍旧是那个月亮，可是在我们眼中它有点孤单。这是我在异乡求学的第一个中秋，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”我终于体会到此句诗的滋味，
夜很深，我静静的躺在床上，脑中不断闪现着以往中秋的情景，爷爷，妈妈，姐姐想到这里我的心不由的抽噎了一下
“别想那么多，在外就要学会独立，亲人不在身边，但至少还有我们这些同学在身边。”一个轻柔的声音突然在黑夜里回荡，是邻床的你，你也没睡，陪着我聊了很久，心中的结似乎就打开了。
这一夜的月亮不再寂寞，因为还有星星陪者它
二
“XX，数学xxx分，物理xxx分”望着记在草稿上的各科分数，我简直有点不敢相信自己的眼睛。回想一下这几个月来我认真的学，早上第一个到教室，晚上又是最后一个走的，可成绩怎么都不升反降了呢?我懊恼的捶了胸一下，心里想着“或许我真的不适合上学。”心刹那间阴沉了下来，我不由得将头埋入了臂弯深处。
“别气馁，一次月考并不能代表什么。”一个舒心的声音在耳边想起，我抬起了头，看见了你关怀的笑容，你又语重心长的说：“这次没考好不要紧，下次再来，只要学了就一定会有进步
寥寥几句，我觉得希望又回来了，我又抬起了头，沉下了心，投入学习中。 三
足球场上，下半场了，我们班对阵强队1：3落后，实力相差较大，我们都打算放弃了，跑动也没先前积极了。你愤怒的训斥到：“你们在做什么，在哨响前我们都还未输，要拼，拼到最后，我们才是最好的！”几句话仿佛给我们注了一支强心剂，我们比先前更积极了，
拼抢也更激烈了，在终场前我方一粒点球罚读入后，比分被定格在4：4。我们胜利了，操场里回旋着我们疲惫的欢呼声
从此我明白了，什么事情在结束前都会有转变，因此我喜欢努力到最后一刻
有你真好，让我懂得了很多。
有你真好，让我坚强了许多。
朋友，有你真好。
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篇六:《有你真好作文》
有你真好
有你真好妈妈，您总是在我闷闷不乐时，逗我开心，在我难过的时候，安慰我，我有你是世界上最幸福的事了。
记得小时候有一次，我在学校发现我得了轻微的肠胃炎，妈妈就像热锅上的蚂蚁，从公司飞奔而来的到学校接我回家，一回家，我就躺到我温暖的床上，妈妈照顾的无微不至，还煮了我最爱喝的蔬菜汤，刹那间，我突然觉得好感动，喝完了色香味俱全的蔬菜汤，我就昏昏沉沉的睡着了。
还记得有一次，老师叫我试着投稿，我把最好的作文投出去，本来我信心满满，当我收到回信时，我从天堂跌到了地狱，没想到我的作品没有被选中，我一整天都闷闷不乐，妈妈看我愁眉苦脸的，便问我为何愁眉苦脸的呢？我把事情一五一十的告诉妈妈，妈妈笑着说：没有流下辛苦的汗水，怎知果实的甜美？没有耕耘怎么会有收获呢？这时我才恍然大悟，原来写作文是需要反复练习和丰富的经验，我很感谢妈妈说的话，而且我的作文能力愈好了。
有妈妈真好，总是无时无刻的关心我，以后长大一定要赚钱养家，改善我们的生活家计，让妈妈有好日子过。
篇七:《初一学生作文：有你,真好》
在我的心目中，这个你固然指的是妈妈，有首歌唱得好世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。我也这么觉得。我还记得那是一次放学时候的情形，课代表从老师的办公室里急匆匆的跑过来大声的说道：我把明单上有名字的人都写在黑板上，凡是黑板上有名字的人都把作业补好了交给老师看合格了才好放学回家，他把名字写在黑板上，四周有一大群人都挤过去看，我心想：人这么多，还是等人少了以后再去看。渐渐地，人少了很多，我看到走了这一些人里面没有一个人要留下来，我想：既然这些人都不要留下来，那我怎样会留下来呢！我自言自语道：为了保险起见，还是去看一下为好！我看了一下黑板，竟发现有我的名字，这时候我感到很困惑，我问课代表：我作业有哪儿没做？他看了一下名单，说：你的作文没写。我恍然大悟地回答道：哦！知道了。我听到课代表的话，立即回到坐位上，拿起作文本开始补做，刚写不久，天上下起了小雨。 我从窗外往校门口俯视，看见妈妈在校门口等着我。因而，我坐在坐位上，背后说：妈妈，你再坚持一会儿，我写完后就出来。就这样，写呀写呀写呀，终究，工夫不负有心人，就差最后一段写一下就可以够回家了，然后我看一下四周，全班就只剩下几个人在这里补作业，就在这时候，天上下起了倾盆大雨，我的心里紧张极了，就把最后的结尾写好交给老师看，老师看了一下，说：你合格了。我听到这句话，心里解放了，赶紧跑到校门外，这时候校门面已看不见几个家长了。正当我预备转头走的时候，听到有人在喊我，回头一看原来是妈妈，心想：妈妈为了我，还在外面淋着雨也要等我。我有点内疚的对妈妈说：妈妈，有你真好。