【 – 写作指导】
篇一:《给巴金爷爷的一封回信》
给巴金爷爷的一封回信
敬爱的巴金爷爷：
巴金爷爷您的一生都在为祖国为人民而写作，虽然您离我们而去了，但您那不灭的精神和璀璨的作品却留给了我们。中国因您而感动，我们也因您而自豪。
在历史的巨变里，有您留下的足迹。在那生命的壮歌里，有您谱写的乐曲。是您，是您用那补实的文字写出了世间的善恶 ，是您用那真诚的话语解说了生命的真谛。我们感谢您，感谢您的奉献，感谢您的作品，感谢您的教诲……
您说：“生命的意义在于奉献而不在于享受。”是啊，一个人如果一生都在为自己而奋斗，那生命就失去了意义，在追逐梦想的路上，我们应该回过头来，看看别人的痛楚。巴金爷爷，您就是一个会体谅别人、拥有大无私爱的人。如果我长大了，也做一个像您一样，对社会有用的人。
您永远生活在我们心中。
徐澄炜
2010年11月8日
篇二:《写给巴金爷爷的信》
给巴金爷爷的信
敬爱的巴金爷爷：
谢谢巴金爷爷为我们回信，您身体虚弱，却为了不让我们失望，执着的带着病为我们回信，令我们深受感动。在此，我嘱咐您要安心的休养身体，因为健康是生命的本钱，是一切的根本。
家乡一切安好，风景宜人，山清水秀。我们都渴望您能有时间回来看看，可惜您没有体力和精力来支持这一次长途旅行，着实令我们遗憾。有一句名言是：“海内存知己，天涯若比邻”。我深信，就算您与我们相隔千里不能相见，可我们的心之间紧紧地牢牢地拴在一起。
阅读完您的信，我的内心激动万分，对您的感悟和勉励深有感触。从您带病为我们回信，让我感受到您是一位感情深厚的人，您心里装着祖国的同胞和家乡的我们。您不是为自己而活，您乐于奉献 ！
您是一位大名鼎鼎的文学巨匠，您才华横溢，用毕生的激情与智慧写出了众多脍炙人口的优秀作品，这些作品深入人心，为我们提供了精神食量，让我们的心灵发生震颤!您功成名就，可您是丝毫不张扬，不骄傲，而是淡泊名利，低调谦虚。这是多么令人值得敬仰和学习啊！
您在信中告知了我们许多深刻的道理，令我们终身受益。您让我明白了：生命的意义在于奉献，而不在于享受。人活着就要为社会无私奉献，用更多的爱，更多的时间，更多的精力，更多的同情，来帮助他人，“帮助别人，快乐自己。”在您的教育下，我终于理解了生命“开花结果”的真正含义，就是人生绽放出光彩，为社会他人贡献自己的力量！
您还告诫我们要珍惜一分一秒的时间，好好学习。我看到这句话，十分羞愧，因为我总是虚度光阴，您的这番点拨，我将铭记在心，因为我懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
巴金爷爷，我会听从您的教导，珍惜现在的一分一秒，好好学习，无私奉献，做一个对社会有奉献的人！
我真诚的祝愿您身体健康！
篇三:《给巴金爷爷的一封信10篇》
给巴金爷爷的一封信（一）：
给巴金爷爷的一封信{写个巴金的回信600字}.
敬爱的巴金爷爷：
您好！天堂也有邮局吗？天堂有为人送信的小天使吗？巴金爷爷，您在天堂过的好吗？在我提笔给您写这封信时，我真的好想乘上哆啦a梦的时光穿梭机，穿越到您的那个时代，和您应对面的交谈，将信亲手送到您手里。
正当我想到这时，奇迹发生了，您出此刻我的面前，这是一件多么不可思议的事情。我张大了嘴巴，顿时愣住了，这时您笑着拍了拍我：回神了，回神了。巴金爷爷，你怎样来了？我惊讶的问道。您笑眯眯的说：我是穿越过来的啊！我开心的不得了，想起了要问您的问题：巴金爷爷，您觉得怎样才能更好的完成阅读作业？您说我觉得：只有用心学习，带着自我的感情去读书，带着自我的感情去理解文章，同时要用自我的心感受、懂得作者写文章的意图。是啊，只有真心读懂文章，理解作者的写作和题目意图，才能够更有效率完成阅读作业。
亲爱的巴金爷爷，我还有很多话要对你说呢这时，您又突然如来一般，神奇的消失了，我睁开眼，熟悉的世界映入眼帘，原先是一场梦啊！巴金爷爷，我必须会好好学习，争取发明出时光穿梭机，将这封信亲手送给您，表达我对您的敬仰和喜爱，期望您与文学永存！此致敬礼
给巴金爷爷的一封信（二）：
给巴金爷爷的一封信
敬爱的巴金爷爷：
您好！
您的身体还好吗？期望您多休息，不要太劳累了。
我们给您写了很多信，不明白您收到了没有？我们一向盼望着能收到一封您的回信，您能满足我们这小小的要求吗？
爷爷您写的作品我们都拜读过，资料十分生动，感人。家乡人民都为能拥有您这样一位杰出的文学家而感到自豪。我们也想向您学习，努力掌握科学文化知识，长大了为祖国建设出力。
有一件事，我们想请教您，您在给和平街小学的同学信中说：愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。我们不理解，生命开花是什么意思？生命开花吗？那花是什么样的呢？您能解释给我们听吗？
爷爷，您很多年没有回家看看了，家乡这些年的变化可大啦！一座座高楼大厦拔地而起，一条条高速公路拉近了与外省的距离，丰富了乡亲们的日常生活。前年还建起了一座水利发电站。从此我们不再为看电视、照明发愁啦！您必须很高兴吧？期望您能抽空回家乡看看，那时，我们列队欢迎您。
祝您身体健康！万事如意！
此致！
敬礼！
给巴金爷爷的一封信（三）：
敬爱的巴金爷爷：
您好！
这天读了您写给家乡孩子的信，才真正的认识了您。您是一个才华横溢，用毕生的激情与智慧创作了超多优秀的文学作品，为人类带给了丰富的精神食粮。{写个巴金的回信600字}.
从这封信中，得知您有病，但您还是执意要给家乡的孩子回信，让我感触很深，说明了您是一个十分有感情的人，您的心里装着祖国的同胞、家乡的孩子。您不是为自我而活，不是付出就要回报的人，而是为别人花费更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间。
这封信也让我读出了许多受益终生的道理，让我明白了：生命的好处不在于享受而在于奉献。人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。教育我们要为社会添光彩。为别人奉献爱。读懂了开花结果的真正涵义，也读懂了人生的价值在于奉献而不在于索取。
同时，您告诫我们要用宝贵的时间好好学习。使我理解了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的真正含义。时间，就像一条匆匆流淌的小河，一去不复返，时间流过每个人的身边，明白珍惜的人能从河里捞出无穷的宝藏，浪费时间的人只能从河里捞出后悔和失望。只有珍惜时间的人，才懂得时间的宝贵。
巴金爷爷，我们必须会珍惜时间，好好努力学习，以您为榜样，做一个对社会有用的人。
祝您身体健康，一切安好。
给巴金爷爷的一封信（四）：
给巴金爷爷的一封信
敬爱的巴金爷爷：
您好！
读了您的信后，我深受感悟。
在您心中生命的好处在于奉献而不在于享受，您不断释放自我的能量，贡献着自我所有能贡献的精力，创作了超多优秀的文学作品，向社会带给了丰富的精神食粮，实现了自我的人生价值。但是您却认为自我很平凡，这种谦虚的精神实在可贵呀！
有志不在年高，无志空活百岁。生命的长短不能用年龄来衡量。您一生中开了无数艳丽灿烂的花朵，结了无数丰硕的果，这也说明您不是为自我而活，不是一生索取，更不是享受人生。而是为别人花费更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间。您在信中教导我们人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩，我读懂了信中的每一个字；读懂了信中开花结果的真正内涵；读懂了人生的价值在于奉献而不在于索取
生命开花结果就是活的值，有所作为，而且大有作为，至于那些吃干饭，只向社会索取，不向社会奉献的人才是活得不值，自私自利。
2008年5月12日，四川汶川发生了里氏8。0级的大地震，在地震中一些乐于奉献自我，为保护他人而牺牲的人虽死犹生。他们的人生开出了美丽动人的花。5。12献爱心活动中，人们有钱出钱，有力出力，人人参与奉献。无论奉献爱心的多与少，都体现了自我的人生价值。
巴金爷爷，我要告诉您一个好消息。我以前不太愿意把好东西拿出来和大家一齐分享，此刻我懂得了人只有懂得奉献，生命之花才会灿烂，生命之果，才会丰硕！
蚕吃的是桑叶，吐得却是美丽纯白的丝，这是奉献；奶牛吃的是青草，挤出来的却是营养丰富的牛奶，这是奉献；点燃蜡烛的是微微火星，而蜡烛放出的却是永恒的光芒。您的信条像是航标灯，点亮我心灵所有黑暗的角落。引导我们走向光明。{写个巴金的回信600字}.
此致
敬礼
祝您身体健康！
万事如意！
章艺莹
2009年9月26日
给巴金爷爷的一封信（五）：
给巴金爷爷的一封信
亲爱的巴金爷爷：
您好！
巴金爷爷，我是一名爱磨蹭的小学生，在家里写作业很慢，吃饭有时也慢吞吞的。时间一点点从我身边慢慢地走着，不知不觉中，一天就也跟着慢吞吞地过去了。
我从来没有去想过要珍惜时间、爱惜时间，从来没有想过这比黄金还宝贵的时间给家人做出贡献。当我明白只有为别人花费了更多的爱，更多的同情，更多的经历和更多的时间，我们的生命才会有好处时，就让我想起一些我浪费时间的场景：有一天，我早在学校写完了作业。回到家，我迅速吃完饭，就坐在板凳上发呆，想写未来之星的作业吧，又懒得写；想画画，又懒得画；想看书，但有好多我都看过的书，没看过的都是看不懂的就这样，我把一个多小时给浪费了。其实，在这一个多小时的时间里，我能够画三张画，或写一篇大约600多字的日记，或把未来之星的作业写完和帮奶奶把地扫了等等。当我此刻想起这件事时，我就会问我自我：为什么要浪费时间？为什么？为什么不去找一些事情做？刘星月，你在珍惜时间吗？不，反而在浪费时间！
巴金爷爷，您在给家乡孩子的一封信上写过：你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么多完美的事物，爱惜你们的宝贵时间，好好的学习吧。期望在你们身上。可我这样的浪费时间，怎样能完成您的心愿？但是，您说过，我们的面前有无比宽广的道路，我会改掉这个坏毛病，让它永远不再出现！
巴金爷爷，放心吧，我必须会改掉这个坏毛病，为大家做出贡献！
给巴金爷爷的一封信（六）：
给巴金爷爷的一封信
敬爱的巴金爷爷：
篇四:《给巴金爷爷的回信》
给巴金爷爷的回信
281班 许锦涛 辅导教师 吴燕
亲爱的巴金爷爷
您辛苦了！
您不顾自己的劳累和疼痛，为我们写了一份几乎是用鲜血写成的信，您的名誉人人皆知，您有着著名文学家、出版家、翻译家、同时也被誉为“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师等荣誉。您本可以受众星捧月般的顶礼膜拜，可您没有，您在信中说您是一个普通人，您真谦虚呀！
您说的一点也没错：“人生的意义在于奉献而不在于享受。”是呀，人活着不能白吃干饭，要为自己的社会，自己的祖国多做点贡献，人不能一味的索取，奉献才是我们对祖国应该做的，看了您的信，我知道您是一个淡泊宁静、不求名利无私奉献的人，您一生默默奉献，为别人无私的花费自己的爱让别人感到快乐。您一生没有收过国家的一分钱，自己的经济生活只靠自己的稿费来维持生计，令我由衷的敬佩您！
祝您在天堂快乐、幸福！
许锦涛
2013年11月12日
篇五:《写给巴金爷爷的一封信》
爱的巴金爷爷：
您好！
今天读了您写给家乡孩子的信，才真正的认识了您。您是一个才华横溢，用毕生的激情与智慧创作了大量优秀的文学作品，为人类提供了丰富的精神食粮。
从这封信中，得知您有病，但您还是执意要给家乡的孩子回信，让我感触很深，说明了您是一个非常有感情的人，您的心里装着祖国的同胞、家乡的孩子。您不是为自己而活，不是付出就要回报的人，而是为别人花费更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间。 这封信也让我读出了许多受益终生的道理，让我明白了：生命的意义不在于享受而在于奉献。人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。教育我们要为社会添光彩。为别人奉献爱。读懂了开花结果的真正涵义，也读懂了人生的价值在于奉献而不在于索取。
同时，您告诫我们要用宝贵的时间好好学习。使我理解了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“的真正含义。时间，就像一条匆匆流淌的小河，一去不复返，时间流过每个人的身边，知道珍惜的人能从河里捞出无穷的宝藏，浪费时间的人只能从河里捞出后悔和失望。只有珍惜时间的人，才懂得时间的宝贵。
巴金爷爷，我们一定会珍惜时间，好好努力学习，以您为榜样，做一个对社会有用的人。 祝您身体健康，一切安好。
篇六:《写给巴金爷爷的一封信》
敬爱的巴金爷爷： 您好！ 今天读了您写给家乡孩子的信，才真正的认识了您。您是一个才华横溢，用毕生的激情与智慧创作了大量优秀的文学作品，为人类提供了丰富的精神食粮。 从这封信中，得知您有病，但您还是执意要给家乡的孩子回信，让我感触很深，说明了您是一个非常有感情的人，您的心里装着祖国的同胞、家乡的孩子。您不是为自己而活，不是付出就要回报的人，而是为别人花费更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间。 这封信也让我读出了许多受益终生的道理，让我明白了：生命的意义不在于享受而在于奉献。人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。教育我们要为社会添光彩。为别人奉献爱。读懂了开花结果的真正涵义，也读懂了人生的价值在于奉献而不在于索取。 同时，您告诫我们要用宝贵的时间好好学习。使我理解了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“的真正含义。时间，就像一条匆匆流淌的小河，一去不复返，时间流过每个人的身边，知道珍惜的人能从河里捞出无穷的宝藏，浪费时间的人只能从河里捞出后悔和失望。只有珍惜时间的人，才懂得时间的宝贵。 巴金爷爷，我们一定会珍惜时间，好好努力学习，以您为榜样，做一个对社会有用的人。 祝您身体健康，一切安好。
篇七:《给巴金爷爷的一封信》
给巴金爷爷的一封信
亲爱的巴金爷爷：{写个巴金的回信600字}.
您好！谢谢您给我们回信。感谢您在这么痛苦的情况下还坚持写信给我们。 巴金爷爷收到您的回信我们都很感动。您有病，写字困难，却还是拿起们写 信，虽然您，没回家乡，但我们不怪您，因为您身体不好，这我们理解。
巴金爷爷，收到了您的回信，我们仿佛和您开始了一次面对面的交流；我们 仿佛又听见您那富有哲理般的话语；我们仿佛又看见了您那和蔼可亲的面孔。我 们都好想您！巴金爷爷！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是啊！人的一生是 如此短暂又如此宝贵。您抓紧生命中的每一分每一秒去创作作品，为国家、为人 民做出了巨大的贡献。您对我们说要让自己的生命开花结果，我就觉得您真的是 做到了！您的每一篇文章、每一个作品，都是用心、用自己最真挚的感情创作的， 我们知道您是在用心去创作、去生活。您为国家、为人民做出了那么的贡献。的 却，要让自己的生命开花结果，我们每个人必须做到为他人奉献更多的爱、更多 的经历、更多的时间才可以。同时，我们也明白了许多的道理。生命的意义在于 奉献而不在于享受，我们要用自己有限的爱、时间、精力去献给身边的每一个人。 这也不由得想到了汪国真在《我不期望回报》中的一句话：给予你了，我便不期
望回报。如果付出，就是为了有一天索取，那么，我将变得多么渺小。 是啊，我们怎么能为了一己私欲而不顾他人呢？有这样一个故事：有一个人 做了一个梦，梦中他来到一个屋子里。来到第一层，他发现一个大大的桌子，旁 边都坐着人，桌上则摆着美味佳肴，可是没有一个人吃得到，因为大家的手臂受 到魔法师诅咒，全变成直的，手肘不能弯曲，而桌上美食夹不到嘴里，个个愁眉 哭脸。但他听到楼上充满了欢声笑语，他好奇地上楼一看，同样的也有一群人，
手臂能弯曲，但是对面的人彼此协助，互相帮助夹菜喂食，结果大家吃得很尽兴。 这个故事就告诉我们：不能自私，凡事都要为他人着想，多帮助别人。
巴金爷爷，您就放心吧。我们会为祖国，为他人着做出贡献的，我们一定不 会辜负您的期望，我们一定会让自己生命永远绽放！
祝您身体健康，一切安好！
想念您的孩子 庄欣妍
２０１４年１２月４日
评语：
小作者能从巴金的《给家乡孩子的信》一文感悟到生命的意义在
于奉而不在于享受，并以家乡孩子的口吻给巴金爷爷写了这封回信，
文章感情质朴，条理清晰，格式正确，值得推荐！
指导教师：马平艳
巴金
巴金（1904年11月25日－2005年10月17日），原名李尧棠，字芾甘，中国四川成都人，祖籍浙江嘉兴，中国杰出现代文学家、出版家、翻译家，同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响力的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。妻子萧珊。主要作品有《死去的太阳》、《新生》、《砂丁》、《索桥的故事》、《萌芽》和著名的“激流三部曲”：（《家》、《春》、《秋》），其中《家》是巴金的代表作，也是我国现代文学史上最卓越的作品之一。2005年10月17日，巴金在上海华东医院逝世，享年101岁，被人们誉为“世纪老人”。
篇八:《巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案》
篇一：巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案
亲爱的同学们：
谢谢你们写信给我，一大堆信！我数了数，一共四十封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹！家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温暖。
我有病，写字困难，捏着笔不听指挥，不说给每个同学写一封回信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话，就是只给你们大家回一封短信也十分吃力，有时候在我的手里一支笔会有千斤重。怎么办呢？无论如何，我不能辜负你们的好意。我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。
请原谅，我今年不能回家乡，并不是我不愿意看望你们，正相反，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的语声，但是我没有体力和精力支持这样一次长途旅行。那么，就让这封信代替我同你们见面吧。
不要把我当什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞我有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年八十七岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走了这一生，我思索，我追求。我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”
我和别人一样，也希望看到自己的生命开花，但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光阴，现在我快走到路的尽头，剩下的日子已经不多了，我十分珍惜这有限的一分一秒。 亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望在你们身上。
我真诚地祝福你们。
巴金
一九九一年五月十五日
1．解释信中加粗的词语。
奉献：__________杰出：__________
2．用“——”划出第1－3自然段的中心句（每段只划1处。）{写个巴金的回信600字}.
3．回答：信中说的“让生命开花”是什么意思？用你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花？
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_________________________________________________
4．从这封信中，你看到巴金爷爷的哪些品质？
（1）_______（2）_______（3）_______
5．造句：更更更
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2．1－3段的最后一句话。
3．（1）人活着不是为了白吃干饭，我们活着就要给我们的生活在其中的社会添一点光彩。（2）为别人献出自己的一切。
4．（1）对祖国和同胞的爱。（2）奉献精神。（3）对孩子们的关怀。
5．略
阅读短文. 巴金爷爷给家乡孩子的一封信 亲爱的同学们: 谢谢你们写信给我.一大堆信!我数了数.一共四十封.好像你们都站在我面前.争先恐后.讲个不停.好不热闹!家乡的孩子们.感谢你们给我这个老人带来温暖. 我有病.写字困难.捏着笔不听指挥.不说给每个同学写一封回信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话.就是只给你们大家回一封短信也十分吃力.有时候在我的手里一支笔会有千斤重.怎么办呢?无论如何.我不能辜负你们的好意.我不能使家乡的孩子们失望.我终于拿起了笔. 请原谅.我今年不能回家乡.并不是我不愿意看望你们.正相反.我多么想看见你们天真的笑脸.多么想听见你们歌唱般的语声.但是我没有体力和精力支持这样一次长途旅行.那么.就让这封信代替我同你们见面吧. 不要把我当什么杰出人物.我只是一个普通人.我写作不是我有才华.而是我有感情.对我的祖国和同胞我有无限的爱.我用作品表达我的这种感情.我今年八十七岁.今天回顾过去.说不上失败.也谈不到成功.我只是老老实实.平平凡凡地走了这一生.我思索.我追求.我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受.我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次.重新学习.重新工作.让我的生命开花结果. 有人问我生命开花是什么意思.我说:“人活着不是为了白吃干饭.我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩.这个我们办得到.因为我们每个人都有更多的爱.更多的同情.更多的精力.更多的时间.比维持我们自己的生存所需要的多得多.只有为别人花费了它们.我们的生命才会开花.一心为自己.一生为自己的人什么也得不到. 我和别人一样.也希望看到自己的生命开花.但是我不可能再活一次.过去我浪费了不少的光阴.现在我快走到路的尽头.剩下的日子已经不多了.我十分珍惜这有限的一分一秒. 亲爱的家乡的孩子们.我真羡慕你们.你们面前有无比宽广的道路.你们心里有那么美好的事物.爱惜你们可以使用的宝贵时间.好好地学习吧.希望在你们身上. 我真诚地祝福你们. 巴金 一九九一年五月十五日 1．解释信中加粗的词语. 奉献: 杰出: 2．用“– 划出第1-3自然段的中心句(每段只划1处.) 3．回答:信中说的“让生命开花 是什么意思?用你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花? 4．从这封信中.你看到巴金爷爷的哪些品质? (1) (2) (3) 5．造句:更–更–更–
阅读短文. 巴金爷爷给家乡孩子的一封信 亲爱的同学们: 谢谢你们写信给我.一大堆信!我数了数.一共四十封.好像你们都站在我面前.争先恐后.讲个不停.好不热闹!家乡的孩子们.感谢你们给我这个老人带来温暖. 我有病.写字困难.捏着笔不听指挥.不说给每个同学写一封回信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话.就是只给你们大家回一封短信也十分吃力.有时候在我的手里一支笔会有千斤重.怎么办呢?无论如何.我不能辜负你们的好意.我不能使家乡的孩子们失望.我终于拿起了笔. 请原谅.我今年不能回家乡.并不是我不愿意看望你们.正相反.我多么想看见你们天真的笑脸.多么想听见你们歌唱般的语声.但是我没有体力和精力支持这样一次长途旅行.那么.就让这封信代替我同你们见面吧. 不要把我当什么杰出人物.我只是一个普通人.我写作不是我有才华.而是我有感情.对我的祖国和同胞我有无限的爱.我用作品表达我的这种感情.我今年八十七岁.今天回顾过去.说不上失败.也谈不到成功.我只是老老实实.平平凡凡地走了这一生.我思索.我追求.我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受.我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次.重新学习.重新工作.让我的生命开花结果. 有人问我生命开花是什么意思.我说:“人活着不是为了白吃干饭.我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩.这个我们办得到.因为我们每个人都有更多的爱.更多的同情.更多的精力.更多的时间.比维持我们自己的生存所需要的多得多.只有为别人花费了它们.我们的生命才会开花.一心为自己.一生为自己的人什么也得不到. 我和别人一样.也希望看到自己的生命开花.但是我不可能再活一次.过去我浪费了不少的光
阴.现在我快走到路的尽头.剩下的日子已经不多了.我十分珍惜这有限的一分一秒. 亲爱的家乡的孩子们.我真羡慕你们.你们面前有无比宽广的道路.你们心里有那么美好的事物.爱惜你们可以使用的宝贵时间.好好地学习吧.希望在你们身上. 我真诚地祝福你们. 巴金 一九九一年五月十五日 1．解释信中加粗的词语. 奉献: 杰出: 2．用“– 划出第1-3自然段的中心句(每段只划1处.) 3．回答:信中说的“让生命开花 是什么意思?用你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花? 4．从这封信中.你看到巴金爷爷的哪些品质? (1) (2) (3) 5．造句:更–更–更–
篇二：巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案
亲爱的同学们：
谢谢你们写信给我，一大堆信！我数了数一共四十封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹！家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温暖。
我有病，写字困难，捏着笔手不听指挥，不说给每个同学写一封信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话，就是只给你们回一封信也十分吃力，有时候在我的手里一支笔会有千斤重。怎么办呢？无论如何，我不能辜负你们的好意。我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。
请原谅，由于我没有体力和精力支撑我长途旅行，我今年不能回家乡。那么，就让这封信代替我同你们见面吧。
不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感倩。对我的祖国和同胞我有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年八十七岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走了这一生。我思索，我追求。我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”
亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们前面有无比宽广的道路，你们心里有那么多美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望在你们身上。
我真诚地祝福你们。
巴金
一九九一年五月十五日
1．联系上下文，解释文中加粗的词语。
杰出：________________________
奉献：________________________
2．用“”画出一至三节的中心句。
3．信中说“让生命开花”，这句话是什么意思？用你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花？
________________________________
2．就让这封信代替我同你们见面吧。
3．生命开花：给我们生活在其中的社会添上一点光彩。
提示：
3．提示：把关爱和同情在别人需要时献出来，把精力和时间都用在刻苦学习上。
我是阅读小能手. 巴金爷爷给家乡孩子的一封回信 亲爱的同学们: 谢谢你们写信给我.一
大堆信!我数了数一共四十封.好像你们都站在我面前.争先恐后.讲个不停.好不热闹!家乡的孩子们.感谢你们给我这个老人带来温暖. 我有病.写字困难.捏着笔手不听指挥.不说给每个同学写一封信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话.就是只给你们回一封信也十分吃力.有时候在我的手里一支笔会有千斤重.怎么办呢?无论如何.我不能辜负你们的好意.我不能使家乡的孩子们失望.我终于拿起了笔. 请原谅.由于我没有体力和精力支撑我长途旅行.我今年不能回家乡.那么.就让这封信代替我同你们见面吧. 不要把我当作什么杰出人物.我只是一个普通人.我写作不是我有才华.而是我有感倩.对我的祖国和同胞我有无限的爱.我用作品表达我的这种感情.我今年八十七岁.今天回顾过去.说不上失败.也谈不到成功.我只是老老实实.平平凡凡地走了这一生.我思索.我追求.我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受.我在回答和平街小学同学们的信中说:;我愿意再活一次.重新学习.重新工作.让我的生命开花结果. 有人问我生命开花是什么意思.我说:;人活着不是为了白吃干饭.我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩.这个我们办得到.因为我们每个人都有更多的爱.更多的同情.更多的精力.更多的时间.比维持我们自己的生存所需要的多得多.只有为别人花费了它们.我们的生命才会开花.一心为自己.一生为自己的人什么也得不到. 亲爱的家乡的孩子们.我真羡慕你们.你们前面有无比宽广的道路.你们心里有那么多美好的事物.爱惜你们可以使用的