【 – 小学作文】
非常小子马鸣加读后感(一)
全国小学生“读书乐”评比活动
——《少年文艺》举办读后感征文
上海市金山区山阳小学 杨士芳
马鸣加生活在我们中间
——读后感
四（3） 江晓璐
我读过许多书，但让我印象深刻的还是那本《非常小子马鸣加》。
这本书叙述了马鸣加的童年趣事，其中有的趣事在我的童年也发生过。比如马鸣加的鼹鼠牙，这个牙又称大门牙。我也拥有两颗大门牙，当时，我可懊恼了，看见我的人都会说：“牙太大”。每个女生都爱美，虽然他们没说我丑，可我有自知之明啊！于是，我死缠烂打地让妈妈带我去矫正，可因为我年纪太小，被医生拒绝了，医生说：“小朋友，虽然你牙齿大，但别人想要都没有呢！这叫特别。”听了医生这番话，我心里踏实了，还幼稚得有点沾沾自喜呢！马鸣加“六一”节的愿望写出了每个小朋友的心声，谁不希望在“六一”节那天，自己的愿望实现。虽说，好多愿望都不可能实现，但我们拥有天真的幻想能力。大人们都说小孩是美丽的天使，的确不错，小孩都有一颗善良的心，跟这本书中的马鸣加一样，向困难的山区孩子捐助100元，而且是自己的压岁钱，一点都不吝啬，可见他是多么富有爱心。虽然他最终的目的是向大家显示自己已经长大了，可他行为就是纯真高尚的表现。在我学校，平时老师也会叫我们捐钱，我们总是满腔热忱地伸出援助之手，帮助他们，甚至是微不足道的1元钱，也说明我们是有爱心的。
《非常小子马鸣加》这本书里面发生的事就是在我们身边的小事，但这些小事对我而言，都起到了很大的教育意义，说明童年是最可贵童真最可爱，我非常喜欢《非常小子马鸣加》这本书中的马鸣加，虽然他淘气任性、打架闯祸，但他真纯聪明，活泼可爱，他总是快乐童真的心情面对一切烦恼，在学习、生活的冲撞中，我感受到了儿童的本色美，深切体验到了长大如此的迫切，童年的美梦又是如此的短暂，他就生活在我们中间。
读《非常小子马鸣加，倒霉的男子汉》有感
四（1） 沈悦
前几天，听了单老师的讲座，推荐了五本《非常小子马鸣加》系列故事；我听了心里迫不及待地想借。这几天，我终天借到了这本“倒霉的男子汉马鸣加”的书，我一拿到就津津有味地品读起来。
从中，我了解到马鸣加是“大头儿子”的升级版，是马鸣加上一年级的时候发生的有趣事。
马鸣加出生于4月8日，男生，小个子，小眼睛，尖下巴，不算帅气，喜欢小鸡、猫、花、鱼什么的。还喜欢拼装赛车，看漫画书；喜欢足球、篮球、乒乓球，喜欢吃羊肉串、波力海苔、牛肉干。不喜欢女孩喜欢的东西，有鞋带的东西，不喜欢有扣子的衣服，洗澡，不喜欢吃蔬菜。
这本书讲了10个故事，都十分有趣，其中令我印象最深的是：“生病在家”写了马鸣加有一天起床，觉得手脚都麻木了，身体很不舒服，生病在家，马鸣加他虽然不去上学，但也蛮关心学校，上午，马鸣加睡在电话机的旁边，因为他要接电话，接老师的电话。下午，马鸣加睡熟了，班主任来了，看望他，还买了鲜花，可是他不知道，起来才“恍然大悟”。
这篇文章写出了马鸣加受到了老师、同学们的关爱，同样，我们生活也一样，老师、同学是我们的第二支柱。
读完了书，我想：马鸣加动感十足，逗人发笑的各种“说”法，“想”法和“做”法中，看到童年生命的有趣、纯真，我很喜欢这本书！希望郑春华问阿姨继续提供其它的新书供我们去吮吸书中的哲理！
我就是马鸣加，马鸣加就是我
四（6） 陈云曦
同学们，你们看过《非常小子马鸣加》这本书吗？这可真是一本好书。 马鸣加是长大以后的大头儿子，这里讲述了他的一段小学经历。书中，毛西文等人是他的好伙伴，与他一起克服困难，享受快乐。
毛西文是他的同桌，按理来说应该相处不错，可马鸣加都给毛西文取绰号，
弄得毛西文哭笑不得。在他们之间，还发生许多趣事。马鸣加如同我们有着同样的经历，同样的心情，我感觉马鸣加无时无刻不在我身边，他就生活在我们中间，和我们一起，迎接新的每一天。马鸣加的精神，竟然使我变得得坚强了些，总之，马鸣加是我，我就是马鸣加。
马鸣加让我自信的迎接每一天！
说真话的马鸣加
五（3） 潘林
我津津有味地读了《非常小子马鸣加》一书，书中有许许多多引人入胜的故事，最令我难忘的就是“六一”节的愿望那个故事了。
“六一”节到了，老师让大家把心中的愿望说出来，许多同学便争先恐后地向大家表达，但马鸣加却出人意料地告诉大家，自己要把印课外辅导书的工厂全部炸掉。
是啊，谁不希望整日无忧无虑，不用再天天面对那堆积如山的作业。但谁又有胆量说得出口，没有，因为每个人都希望自己在老师的心目中是个好学生。我们在学习、生活中缺少一种东西，那种东西就是实话实说、直爽率真，这就会使你在别人眼中显得特别稀少，那么神秘，就像云雾中的山峰，就像深海里的奇珍异宝。我们要做一个说真话的人，做一个真实的自己。
读《两只大傻瓜》有感
五（4） 盛佳园
读了《两只大傻瓜》后，我既感动又有些莫明的平静。
《两只大傻瓜》主要写两只傻傻的南瓜被幸福弄得不知所措、心满意足。哪怕只有一点点幸福也是如此。当小虫在它身上啃了个心形，它认为小虫分享了它的快乐，小鸟飞来把小虫啄走了，它认为小鸟也分享了它的幸福。它和它的好朋友经历了许多磨难，最终成为了一个同蒂瓜，虽然有点疼，可它们却不觉得，因
为有了对方，所以它们觉得很幸福，是不是“很傻”？最后它们被一个艺术家买去，放在一个框架里。等待时光的流逝
读了这童话，我觉得那两个“大傻瓜”其实一点也不傻，它们只是有了一颗懂得知足的心，我们也要向它们学习，要懂得知足，如果一个人不懂得知足，不停地扩大自己的贪心，那这就变成了野心。当然，学习上是不能满足的，因为学无止境嘛！在古代有很多有权有势的人因为不满足自己的现况，都想当大官，甚至称王称霸，没有好下场，有些贪心的皇上想扩大自己的领地，甚至超出自己的能力之外，结果可想而知。
所以人要学会知足，不能太贪心，否则后果不堪设想。
读《非常小子马鸣加——马鸣加和匿名信》有感，
五（4） 王嘉琦
读了《非常小子马鸣加》的故事以后，我觉得马鸣加是一个十分天真，可爱的小孩。作者把马鸣加的故事写得很生动，就象把马鸣加写活了。而我也发现，马鸣加与我非常的相似。
给我留下深刻印象的故事是《壁橱里的玩具箱》，自从马鸣加开始上学时起，他的妈妈就把他的玩具装进了箱子里。那天，马鸣加哭了，他真不明白，为什么上学了就不能玩玩具了？“上学后，要把时间花在学习上，还要整天玩玩具，就要退到幼儿园了。”妈妈一字一句地说。根本就没考虑马鸣加的感受，连他是否同意都没问。从此马鸣加过上了没有玩具的生活，后来就渐渐地把玩具的事遗忘了。直到后来美术老师的话勾起了他对玩具的想念，他一放学回家，就奔向壁橱
而我的遭遇和马鸣加的差不多，而现在由于学业紧张，就连出去玩的时间也越来越少了我能理解爸爸妈妈望子成龙的心情，可是，也不能剥夺孩子玩的权利啊！而且现在副课越来越少，取而代之的越来越多的主课，有时甚至一天都是主课。而且作业也越来越多。我觉得死读书就是一个“书呆子”，应该合理安排时间，该玩的时候就玩，该学的时候就学，这样才能在阳光下快乐地成长。
真诚最可贵
四（3） 张佳怡
我是一个喜爱读书的女生，对于《非常小子马鸣加》这本书我更是爱不释手。 一天，马鸣加的老师向同学们介绍了一位新来的同学——苏多。苏多听说了马鸣加的外号后，禁不住哈哈大笑，马鸣加生气了。放学后，苏多在校门口等他，并告诉他自己的外号——苏下牛。马鸣加听后，立即帮苏多改了一个字，改为苏下流。
读完这本书，我感到马鸣加是一个很聪明淘气、天真任性、活泼可爱的小男子汉。并连想到自己小时候上一年级，曾碰到过许多麻烦事，比如上课不专心，作业不及时，吃饭不习惯等等。马鸣加的学习生涯也跟我一样，有许多麻烦事，但我向他学习，那就是不管马鸣加遇到多大麻烦的事，他总会以那颗真诚、善良的心去对待，并能想尽一切办法解决那些麻烦事！
不能以一件事去看待一个人
五（3） 王教豪
最近我看了《非常小子马鸣加》这本书，书上一个个精彩的故事，令我感触很深。其中，令我印象最深的故事是《好心的坏哥哥》。
故事主要讲了：马鸣加上了小学，时常有高年级的哥哥欺负他，一次他在玩溜溜球时，不小心落到几个高年级同学身边，于是他们就把溜溜球扔来扔去，就不还给他，从此马鸣加恨死了高年级同学。可是，一次春游却改变了马鸣加的看法，春游时，马鸣加迷了路掉了队，就跟着几个高年级学生，一路上高年级学生不时的帮助马鸣加，还买冷饮给他吃，直到把他送回集合地点。
读了这个故事，我明白了：不能以一件事去看待一个人，要全面深入地观察了解，所以，无论对人和事，都不能偏面、武断，要多方面了解，全面看问题，
非常小子马鸣加读后感(二)
《绿野仙踪》读后感
这本书讲述的是发生在一个叫多萝西的小女孩身上的历险故事。主要讲
她和她家的房子被龙卷风刮到奥芝国，在那片美丽却陌生的土地上，她只有一个
愿望，回到家乡和亲人身边。于是她穿上了东方恶女巫的魔力银鞋，开始了漫长 旅程。在旅程中结交