【 – 小学作文】
校园里的黎明(一)
校园的黎明
校园的黎明来得最早，校园里的风光最好。 大地还在酣睡，夜幕还未收尽，校园里已有绰绰人影。
道旁，楼前，路灯下，多少人在朗读，在背诵，琅琅的读书声在原野里轻轻飞扬。
广场，泉边，路尽头，多少人在揣摩，在思考。探索者尽情的舒展着思想的翅膀。 渐渐地，东方露出了鱼肚白；
渐渐地，彩霞把天际红染红··
只有早行的人，才知道黎明什么时候来到人间；
只有勤奋的人，才知道知识的积累越艰苦越香甜。
远处，车鸣声改朝换代；云端，乐曲盈盈。
这是宣告人们新的一天的开始，抑或是催促人们快步向早行者追赶？
是啊，校园的黎明来得最早，校园里的风光最好。
2012年6月7日 摘抄
校园里的黎明(二)
黎明学校2015秋五年级上册语文第三次月考试卷
第一部分：基础知识（50分）
一、认真拼读音节，写出相应的词语(13分)
五、选词填空（4分）
留恋 流连
假日里，我们在北海公园划船，（ ）在绿树红墙之中。 游人们依依不舍地离开了桂林，心中还（ ）着漓江山水。 改善 改变 改正
（ ）缺点 （ ）计划 （ ）生活 严格 严厉 严肃
（ ）要求 （ ）批评 （ ）处理
chàn dǒu t~ang xiě chóu h^an diàn táng xiāo huǐ
( ) ( ) ( ) ( ) （ ） tiào wàng zhuì luò pò làn bù kānzhǎn dīng ji~a tiě xuán yá ju~a bì （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、根据句意选出下列多音字的正确读音，在正确的音节下面划“√”（4分）
1、母亲掏衣兜，掏出一卷(juǎn juàn)揉得皱皱的毛票，用龟(guī jūn)裂的手指数。 六、按要求写句子（6分) 2、既然我是母亲，就应及早教(jiāo jiào)会他看(kàn kān)病。 1、我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。(缩句) 3、敌人的这一着（zhāo zhuó zháo zhe），并未使五壮士着（zhāo zhuó zháo zhe ）．．
2 、难道世界上糟糕的诗还不够多么？(改为陈述句) 急，班长马宝玉沉着（zhāo zhuó zháo zhe）地指挥着（zhāo zhuó zháo zhe）战斗。．．三、选择正确的答案，把序号填在括号里。(6分) 1、下列词语中没有错别字的一组是( )
A、破烂不堪 安图索骥 心安理得 B、喋喋不休 误入歧途 马不停蹄 C、一如即往 忐忑不安 高瞻完瞩
2、“我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。”这句话的意思是( )。
A、让孩子独自去看病，是对孩子的考验。 B、孩子独自去看病，让母亲饱受担心与痛苦。
3、有一天，妈妈忽然跟我说：“莺儿，我们要回英国去！”(改为第三人称转述)
七、请判断下面的人物描写分别属于哪一种。(4分)
①外貌 ②动作 ③语言 ④神态
1、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 ( ) 2、褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。 ( ) 3、他坚定地站起身，向那片废墟走去。 ( ) 4、我有个慈祥的母样，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”( ) 八、课文回放：按课内容填空。(9分)
1、《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文的作者认为爱有两种形式；一是来自的爱，是一种的爱；二是来自的爱，是一种的爱。 2、，朋友笃诚信。
3、爱亲者， ；敬亲者， 。
4、我们经常看到人家的书房里挂有这样一幅对联：非淡泊，非宁静。
C、让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母样饱受担心与痛苦的
折磨，所以党也是对母亲的考验。
3、“30万人在不到四分钟的时间里受到不同程度的伤害。”把“30万人”和“四分钟”对比，说明( )
A、受到伤害的人多 B、地震来的快，破坏力大 C、地里时间短 四、改正下面词语中的错别字。（4分）
金壁辉煌（ ）再接再励（ ）粉身粹骨（ ）迫不急待（ ）
愤发图强（ ）垂头伤气（ ）永往直前（ ）悲残身世（ ）
5、漫步园内，有如在天南海北，着中外风景名胜；流连其间 ，仿佛在幻想的境界里。（《圆明园的毁灭》）
6、五壮士 在狼牙山顶峰，着群众和部队主力远去的方向，他们回头望望还在向上爬的敌
人，脸上露出喜悦。（《狼牙山五壮士》）
7、香港已于年 月日回归到祖国怀抱。
第二部分：阅读部分（20分）
九、阅读理解。
（一）（9分）
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七坚八地躺着许多敌人的尸体。
1、写出下面词语的反义词。（2分）
沉着──（ ） 崎岖──（ ） 2、根据对语段内容的理解填空。（5分）
（1）这段文字描写了战士们痛击敌人时的表现，其中“打一枪就大吼一声”写的是人物的_______________，“满腔怒火”写的是人物的________________，“把胳膊抡一个圈”写的是人物的_______________，“把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准”写的是人物的_______________。从对五壮士的这些这些描写中，我们可以感受到狼牙山五壮士__________________。
（2）“狼牙山五壮士”指的是_________、_________、__________、_________ 、__________。
3、文中画“──”的两个句子有什么作用？（2分）
_____________________________________________________________________ 4、用“一边""一边""”造句。（2分）
（二）雨花石（11分）
玲玲看见妈妈的桌子上放着几颗红色花纹的石子，问 妈妈 这是什么石子 妈妈说 这是雨花石 接着，妈妈给玲玲讲了一个感人的故事：
那是1946年的一个夏日，天快要亮了。一辆黑色的囚车在雨花台的一个荒岗上停了下来。从囚车上押下一个绑着的人，这个人被拷打得满身是血，但他的脸上的神情依然是那样坚定。突然，从敌人的刺刀丛中推出一个十四五岁的小男孩，这男孩一看被绑着的是自己的爸爸，便一头扑进了爸爸的怀抱。敌人恶狠狠地把小孩从他爸爸身边拉开，威胁地说：“你爸爸已经死到临头了，只要你求求他，让他交出地下党的名单，就可以活命。不然，连你的小命也保不住！” 这男孩没有说话，他倔强地瞪了敌人一眼，走到爸爸跟前，和爸爸紧紧地靠在一起。爸爸欣
慰地看着自己的儿子，望着东方黎明的曙光，向敌人投去一瞥轻蔑的眼光。 敌军官恼羞成怒，下令开枪。枪响了，爸爸倒在血泊之中，小男孩被拖走了。
当晚，这个男孩被敌人拷打后又被赶出了监狱的大门。他摸黑来到雨花台，在爸爸牺牲的地方，摸到了一颗雨花石。第二天，他带着这颗染着爸爸鲜血的雨花石，找到了党组织，做了一名地下小交通员""
妈妈讲完了故事。小交通员的光辉形象，立刻浮现在玲玲的眼前。玲玲觉得那几颗雨花石更可爱了。
1、这篇文章中妈妈所讲的故事发生的时间是，地点是，主要人物是和。（2分） 2、给加“”的句子加上标点符号。（3分）
3、根据文章内容作答。（4+2=6分）
⑴ “这男孩倔强地瞪了敌人一眼，走到爸爸的跟前，和爸爸紧紧地靠在一起。”这句话的含义是（ ）
A、说明这男孩对敌人非常憎恨。 B、说明这男孩不愿离开爸爸。 C、表现出这男孩宁可和爸爸一起被敌人杀害，也不向敌人屈服。
⑵ 爸爸欣慰地看着自己的儿子，望着东方黎明的曙光，向敌人投去一瞥轻蔑的眼光。 ① 爸爸是对（ ）感到欣慰。
A、临牺牲前还能见到自己的儿子。 B、能够和自己的儿子一起英勇就义。 C、自己的儿子没有向敌人屈服，斗争一定能够胜利。 ②“曙光”指的是（ ）
A、比喻斗争就要胜利的美好前景。 B、清晨的日光。 ⑶“玲玲觉得那几颗雨花石更加可爱了。”是因为（ ）
A、 听了妈妈讲的故事，玲玲知道雨花石是革命者宁死不屈的崇高精神象征。 听了妈妈讲的故事，玲玲知道了雨花石曾染过革命先烈的鲜血。
⑷ “第二天，他带着这颗染着爸爸鲜血的雨花石，找到了党组织，做了一名地下小交通员。”这句话的含义是：
第三部分：习作（30分）
十、习作
同学们，学习了本组课文，你一定有许多感慨、体会吧。那么，就来写一篇读后感吧！请你从本组学过的课文中选择一篇，也可以选其它文章。要写出阅读后真实的感想、体会。文章要语句通顺，内容充实，字数不得少于450字。
校园里的黎明(三)
桶井黎明小学2015年秋学校工作总结
一学期的教育教学工作现已结束,本学期,我校在上级领导的关心、支持和正确领导下, 我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。从总体上看,通过全体教师扎实细致的共同努力,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学期,现总结如下:
一、以德育为先,推动规范化建设
1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。
2、学校经常利用周一例会、班队会课加强师生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。
3、抓好校风的养成。
4、抓好班级工作。
5、从日常小事做起,培养学生良好习惯。本期,学校开展了"讲文明,讲礼貌,学雷锋，树新风"活动,各班利用班会等形式,引导学生遵守《小学生日常行为规范》,从日常小事做起,从今天做起,文明守纪、积极进取,争做一个合格的小学生。
二、以建设教师队伍为目标,扎实开展师德师风建设
1、加强学习,努力创建教师终身学习机制。
2、严于律己,引导教师用自己端正的品行教育影响学生。
3、加强教学研究。教研工作是决定学校教学质量的一个重要方面。本期学校开展“师德师风主题演讲”活动。教导处加强了教研组
建设和教研活动的管理,配备了必要的教研设施,使每次活动有目的、有计划、有记录、有实效,真正发挥其应有的作用。
4、学校继续大力支持和引导教师参加培训、进修。使教师的知识水平和学历层次得到了进一步提高。
三、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理。
教学