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最讨厌的人【中间写一件事,与他的学习

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【 – 小学作文】

最讨厌的人【中间写一件事,与他的学习(一)

八年级下册第一次语文质量检测试卷

温馨提示:1、本卷满分为100分(含书写分3分),试卷共4页,四大题,23小题。

2、答案必须用蓝、黑颜色钢笔或圆珠笔做在答题卷上,做在试卷上无效。

一、语文基础知识积累与运用(21分) 1、根据拼音,写出汉字。(3分) 花团锦cù( ) 冥思xiá( )想 深wù ( )痛疾 2、将序号填入下列文段对应的空白处。(3分) 古往今来,那些优秀的人、内心过着严肃生活的人,他们的外表往往是本真的、

朴素的。真正的清贵之气,不是一件精心裁剪的皮草或年代久远的古董,不是位高权

重的地位或沾亲带故的所谓 家世,也不是那种目下无尘的 行为及“风

度”,而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心。那些具备了 情感的人,在其

善良、纯正的面容之下即使藏着隐痛,他们也更会以升华自我的方式超越那种痛楚与

沉沦。

A、高贵 B、倨傲 c、显贵

3、古诗词默写(5分)

(1) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(2) ,中间小谢又清发。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

(3)人生自古谁无死? 。(文天祥《过零丁洋》)

(4)人们常用唐代诗人王维《送元二使安西》中诗句“劝君更尽一杯

酒, ”,表达朋友间依依惜别的深厚情谊;用王勃《送杜少府之

任蜀州》中诗句“海内存知己, ”,表达朋友虽相聚遥远,却如

在身边的感情。

4、下面语段中有一个句子存在语病,请进行修改。(2分)

每个人身上都有着一个巨大的宝藏,里面蕴藏着无坚不摧。当你把自己置于悬

崖而产生危机感时,你就拿到了开启宝藏的金钥匙。

__________________________________________________________________。

5、名著阅读:(4分)

班级要举行“我愿与他交朋友”的读书活动。请从下面四个人物中,任选一个,

先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿意与他交朋友的理由。

备选人物: 阿廖沙 保尔。柯察金 骆驼祥子 孙悟空

我愿与 交朋友,他是《 》中的人物形象,我愿与他交朋友的理

由是____________________________________________________ _。

6、班级举办“献给母亲的歌”语文综合性学习活动,完成下面二项活动内容。(4分)

(1)请以对联的形式写一条这次班会的宣传语。(2分)

上联: 下联:

(2)为了报答母亲的恩情,你已经做了或者准备做一件什么事?(2分)

八年级(下)语文试卷第1页

二、现代文阅读(16分)

(一)(8分)

我是开春上的小学,放暑假的第二天,父亲回来了。我正在院子里看着晾晒的小

麦,不停地轰赶麻雀,祖母最讨厌麦子里掺和上麻雀粪。新打的小麦经阳光晒透发出

甜蜜蜜的味道,非常容易催眠和催梦。父亲把我喊醒,我见他用手翻着金黄的麦粒,

回过头问我:“你考的第几名?”我说:“第二名。”父亲摸摸我额头上的“马鬃”,欣

慰地夸奖了我一句:“不错。”祖母在房子里听着我们说话,大声说:“他们班一共才三

个学生。”父亲问:“第三名是谁?”我低头不语,祖母替我回答:“第三名是二黄毛。”

二黄毛一只手几个指头都说不上来,村里人谁都知道。父亲板起了面孔,对我说:“把

书本拿来,我考考你。”他就地坐下,我磨磨蹭蹭,不想去拿,背书认字倒难不住我,

我是怕他看见那本凄惨的课本生气。父亲是一个十分温厚的人,我以为可以赖过去。

他觉出其中有什么奥秘,逼我立即拿来,我只好进屋把书拿了出来。父亲看着我拿来

的所谓小学一年级国语第一册,愣了半天,翻来覆去地看。我垂着头立在他的面前。

我的课本哪里还像本书!简直是一团纸。书是拦腰断的,只有下半部分,没有封

面,没有头尾。我以为父亲要揍我了,可是没有。他愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛,

问:“那一半呢?”我说:“那一半送给乔元贞了。”父亲问:“为什么送给他?”我回

答说:“他们家买不起书,教师规定,每人要有一本,而且得摆在课桌上,我只好把书

用刀裁成两半,他一半我一半。”父亲问我:“你两人怎么读书?”我说:“我早已把书

从头到尾背熟了。乔元贞所以考第一,是因为我把自己的名字写错了,把‘史承汉’

的‘承’字中间少写了一横。”父亲深深叹着气。他很了解乔元贞家的苦楚,说:“元

贞比你有出息。”为了好写,后来父亲把我的名字中的“承”改作“成”。

。。。。。。

晚上,我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。第二天早晨,父亲把我叫到

他的房子里,把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧,他居然把我们两个的半

本书修修补补,装订成了两本完完整整的书,补写的字跟印上去的一样好看。父亲把

两本课本用牛皮纸包了皮,在封皮上写上名字。元贞不再上学了,但我还是把父亲补

全的装订好的课本送给他。

这就是我的第一本书。对于元贞来说,是他一生惟一的一本书。

7、用自己的话概括选段的主要内容。(2分)

8、作者是怎样描述“第一本书”的样子的?请用原句回答。(2分)

9、当父亲弄清“我”那“凄惨的课本”的原委后,并没有批评“我”,只是“深深

地叹着气”,试揣摩,父亲的叹气包含了什么含义?(2分)

10、通过父亲的言行,你看出父亲是个怎样的人?(2分)

(二)气候灾难,世界正在承受(8分)

①据相关专家分析,岁末年初我国和其他一些国家和地区出现的雨雪天气作为极端气候

的表现之一是在全球变暖这个大背景下产生的。全球变暖正在导致极端气候事件“更加频繁、

更加反复无常、更加难以预测”。

②去年7月,互联网上流行着一个戏谑的“段子”:“重庆处处都是海景房,遍地都是游

泳池。”那时重庆已被大雨“浇透”,降水量突破了1892年以来日降雨量极值。同样在7月,

泉城济南也遭到了突发暴雨的袭击,市区1小时最大降雨量达151毫米,为1958年以来历

史最大值,整个“泉城”汪洋一片。

八年级(下)语文试卷第2页

③除此之外,多个国家和地区的居民在2007年也有一个洪水滔天的“记忆”。南美洲的

巴西、非洲的安哥拉、亚洲的巴基斯坦等地遭遇突如其来的洪水袭击。在西南印度洋的留尼

汪岛上,还产生了3天连续降水3929毫米新的全球降水纪录。夏季的欧洲,在英国的英格

兰和威尔士两个地区,降水量打破了1789年以来的同期降水纪录。7月,非洲迎来雨季,

东非和西非多国遭遇暴雨袭击并引发洪灾,大批难民失去家园、流离失所。而南亚一些地区

更是被30年来最严重的洪水所浸泡,沦为汪洋泽国。

④一边是大雨倾盆,一边却是烈日炎炎。去年,美国共追平打破了263项温度纪录。持

续高温干燥的天气不仅使五大湖中的苏必利尔湖年水位创下历史新低,更助长了去年发生在

美国西部加利福尼亚州有史以来最大、破坏性最强的山林大火,22人不幸罹难,100多万人

无家可归。

⑤美国发生的灾难只是去年热浪肆虐全球的缩影。6月初,高温袭击了南亚一些地区,

巴基斯坦南部甚至出现了51.6℃的极端天气。7月,东、南欧的罗马尼亚等国气温一直高居

40℃以上。8月,日本遭受高温热浪袭击,极端最高温度达40.9℃,创下了日本最高气温纪

录。

⑥相关分析指出,全球变暖还是引发飓风的“添加剂”。过去一年中,“古努”、“锡德”、

“罗莎”、“利奇马”等系列台风陆续登场,台风所到之处一片狼藉:海面上的渔船被打得七

零八落,路边的大树被连根拔起,急驶而过的火车都被掀翻在地。2月28日,我国新疆吐

鲁番地区遭遇最大风力14级的大风,致使乌鲁木齐驶往阿克苏一列旅客列车车窗被飞沙打

碎,车厢被吹翻,4人不幸罹难。

11、概括本文所要说明的核心内容。(2分)

12、简要分析第④段划线句子的作用。(2)

13、结合文意理解下列句子中加点的词。(2分)

雨雪天气作为极端气候的表现之一是在全球变暖这个大背景下产生的。 ..

14、阅读选文,结合相关链接,写出你的探究结果。(2)

【相关链接】新华网东京3月28日电日本警察厅说,截至当地时间28日21时,11

日发生的日本大地震及其引发的海啸已造成11004人死亡、17339人失踪。

日本警察厅说,在地震灾情严重的宫城县有6692人遇难,在岩手县有3264人遇难。目

前在各避难所避难的人员总数仍超过18万。日本东北部海域11日发生里氏9.0级大地震

并引发海啸,造成重大人员伤亡和财产损失。

探究结果:_____________________________________________________。

三、古诗文阅读(20分)

八年级(下)语文试卷第3页

(一)春日(4分) (宋)晁冲之 阴阴①溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。 鹅鸭不知春去尽,争随流水趁②桃花。 注释:①阴阴:草木阴阴。②趁:追逐 15、这首诗描绘小溪明净,_________,鹅鸭嬉戏,_________的春日景象,构成一幅优美而完整的图画。(2分) 16、作者通过这首诗,表达了怎样的感情?(2分) _____________________________________________________。

(二)阅读下面两篇文言文,回答问题。(16分)

(甲文)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以

还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书

假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从

乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质

理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。

至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜

肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,煜然若

神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之

勤且艰若此。

(乙文)司马光好学

司马温公①幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷②绝编③,

迨④能倍⑤诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成

诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”

注释:①司马温公:司马光死后被封以温国公称号,故称司马温公。②下帷:原指汉代

董仲舒下帷讲学,三年不看窗外这件事。这里借此指读书专心。③绝编:原指孔子读《易经》

时,反复翻阅,多次将穿简册的牛皮绳子翻断这件事。这里指读书刻苦。④迨:等到。⑤倍:

同“背”,背诵。

17.解释加点词。(4分)

①每假借于藏书之家( ) ②同舍生皆被绮绣( ) ..

③患记不若人 ( ) ④众兄弟既成诵 ( ) ..

18.下列句中的“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是( )。(2分) A.手指/不可屈伸 B、益慕圣贤/之道 C.腰/白玉之环. D、书/不可不成诵 19.翻译下列句子。(4分) (1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 (2)用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。 20、甲文中作者从哪三个方面写了自己学习的经历?(3分) 21、乙文中“独下帷绝编”引用典故,后形成成语。请写出这个成语或者与之类似意思

的一个成语。___________。(1分)

22、读了上面两文,你得到了哪些启示?(答出两点即可)(2分)

四、23、作文(40分)

春天来了,柳絮飞扬,春风拂面。在柳絮飘飞的日子里,在春风拂面的季节里,你

有过精彩的故事或者正在经历的故事吗?请你以《春天里,___________》为题写一篇

作文,与大家分享吧!

要求:①不少于600字。②文中不出现真实的人名、地名、校名。③卷面整洁,

书写工整。

八年级(下)语文试卷第4页

答案

一、语文知识积累与运用(21分)

1、(3分)( 簇 ) ( 遐 ) ( 恶 ) 2、(3分)( C ) ( A )( B )

3、(5分)(1)、沉舟侧畔千帆过 (2)、蓬莱文章建安骨 (3)、留取丹心照汗青

(4)、西出阳关无故人 天涯若比邻

4、(2分)“无坚不摧”后加“的能量”或“的威力”等宾语。

5、(4分)略

6、(2分) (1)如:上联:悠悠慈母情 下联:拳拳感恩心 (2)略

二、现代文阅读(16分)

(一)(8分)

7、记叙了“我的第一本书”不同寻常的经历。(2分)

8、凄惨的课本,哪里还像本书,简直是一团纸。书是拦腰断的,只有下半部分,没有封面,

没有头尾。(2分)

9、父亲是个知书识礼的人,这深深的叹息,既包含着对儿子做法的默许(1分),也为儿子

同学家的生活贫困而深表同情(1分)。

10、父亲慈爱善良、知书识礼、理解孩子、尊重孩子的友情,对孩子负责,同时也乐于助人。

(答对两点就可得满分)(2分)

11、全球变暖正在导致极端气候事件“ 更加频繁、更加反复无常、更加难以预测”。或:世

界正在承受多种气候灾难。(2分)

12、用了举例子,作比较的说明方法(1分),准确说明美国温度高,全球温度高(1分)。

13、 “之一”说明极端气候的表现有很多,雨雪天气是众多极端气候表现的一种,不排除有

其他极端气候的表现(1分)。 这两字体现了说明文语言的准确性(1分)。

14、日本和全世界,都在遭受气候灾难,且愈演愈烈。(2)

15、(2分)细雨翻萍,桃花逐水

16、爱春,惜春(2分)

17、解释加点词。(4分)

(1)借 (2)通“披”,穿 (3) 担心 (4) 已经 ..

18、(2分)( B )

19、翻译下列句子。(4分)

(1)因为内心有足以快乐的事情(指读书),也就不觉得吃的穿的不如别人了

(2)(由于)读书时下的力气多,收获就长远,他所精读和背诵过的书,就能终身不忘。

20、(1) 得书之难 (2 ) 求师之难 (3 ) 求学之难(3分)

21、韦编三绝 或者悬梁刺骨 凿壁借光等(1分)

22、读学习要勤奋;二是学习要用心;三是重复是学习的一个重要方法。(答出两点即可)

(2分)

最讨厌的人【中间写一件事,与他的学习(二)

第三课时

写一个人技巧举隅

一 学习目标

1. 欣赏经典的写人片断,感受写人手法。

2. 依葫芦画瓢,总结规律,掌握写人的技巧。

(一) 独特新颖的表现角度

经典回顾:

例文1:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

……

我说道,‘爸爸,你走吧。'他望车外看了看说:‘我买几个橘子去。你就在此

地,不要走动。'我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来

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