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描绘一下乡村四季这首诗中农人忙碌的情景 忆江南这首诗描绘了

小学作文 zuowen 3浏览

【 – 小学作文】

第一篇:《人教版语文四年级下册按课文内容填空答案》

1.《独坐敬亭山》是_ 唐__朝诗人__李 白__写的,表达了诗人 孤独

寂寞 的心情,其中“厌”字解释为 _ 满 足___,“闲”字解释为_ _悠闲自在的样子___。

2、《望洞庭》作者_ 唐_朝代 刘禹锡 ,这首诗描写了 秋天 (什么时候) 洞庭湖 (什么地方)的美丽景色,表达了作者 对洞庭湖的喜爱之情 。在诗中,作者把洞庭湖中的君山比作 青螺 ,用 白银盘 比喻洞庭湖。

3.《忆江南》是一首 词 ,“忆江南”是 词牌 名,是 _唐_朝诗人_白居易_写的,其中写景的句“ 日出江花红胜火 , 春来江水绿如蓝_ 。”“能不忆江南?”的另一种说法_真叫人怀念江南_。诗中的“谙”字读音 _ān_ ,解释为__熟悉_ 。

4.《桂林山水》中,引用人们对桂林山水的评价是_桂林山水甲天下_,这句话的意思是_桂林山水的美天下第一_,一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下 第一_,此句为全文的_中心_句。下文就围绕这一名句,分别从_山_和_水_两个方面作具体描绘。这样的美景让人仿佛走进了 连绵不断_的画卷,真是“_舟行碧波上,人在画中游。”

5、人们都说:“ 桂林山水甲天下 。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。

6、我看见过 波澜壮阔 的大海,玩赏过 水平如镜 的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得 让你感觉不到它在流动 ;漓江的水真清啊,清得 可以看出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。

7、我攀登过 峰峦雄伟 的泰山,游览过 红叶似火 的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座 拔地而起 , 各不相连 ,像老人,像巨象,像骆驼, 奇峰罗列 , 形态万千 ;桂林的山真秀啊,像翠绿的 屏障 ,像新生的 竹笋 ,色彩明丽,倒映水中,桂林的山真险啊, 危峰兀立 , 怪石嶙峋 ,好像一不小心就会 栽倒 下来。

8、这样的山 围绕 着这样的水,这样的水 倒映 着这样的山,再加上空中 云雾迷蒙 ,山间 绿树红花 ,江上 竹筏小舟 ,让你感到像是走进了 连绵不断 的画卷,真是“ 舟行碧波上 , 人在画中游 。”

溪声也时时 变换调子 。入山大约五公里就来到 双龙洞口 ,那溪流就是从洞里出来的。 见江底的沙石 ;漓江的水真绿啊,绿得仿佛 那是一块无瑕的翡翠 。船桨激起的微波

11、在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的 孔隙 流出。虽说是 孔隙 ,可也容得下 一只小船 进出。怎样小的小船呢? 两 个人 并排仰卧 ,刚合适,再没法容第 三 个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在 里头 拉绳子,船就 进去 ,在 外洞 的工人拉另一头的绳子,船就 出来 。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从 后脑 到 肩背 ,到 臀部 ,到 脚跟 ,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉 左右 和 上方 的山石似乎都在朝我 挤压过来。我有感觉要是把头 稍微抬起一点儿,准会 撞破额角 , 擦伤鼻子 。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了。这就到了 內洞 。

12.《中彩那天》一课中,父亲所面临的道德难题是_把车留下还是还给库伯_。母亲常安慰家里人:“一个人只要 活得诚实 , 有信用 ,就等于有了 一大笔财富 。”

13、父亲教导我做万年牢,就是要做个 可靠 的人, 实实在在 的人 。无论做什么事都要讲究 认真 ,讲究 实在 。

14.哈默随着逃难的人来到_沃尔逊小镇_,受到镇上人们的_热情款待_,当镇长给他食物时,他却要_先干活再吃东西_,表现了_自尊_的可贵品质。

15、是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份 尊重 ,对孩子增加一份 关爱 ,就会使人与人之间多一些 宽容 和 理解 。

16、《自然之道》让我们懂得,如果不按照 自然规律办事 ,往往会产生 事与愿违 。

17、黄河是中华民族的 “摇篮” ,后来黄河变了,成了中华民族的 祸河 。

18、三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是 眼睛 ,它是用 嘴 和 耳朵 配合起来探路的。它一边飞,一边从 嘴里 发出一种声音。这种声音叫做 超声波 。超声波像 波浪 一样向前 推进 ,遇到 障碍物 就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里。雷达的天线就像蝙蝠的_嘴_。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的_超声波_。雷达的荧光屏就像蝙蝠的_耳朵_。

19、《夜莺的歌声》一课中,“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指 敌人 。课文中的“小夜莺”指 小孩 ,我们知道小夜莺是一个 机智勇敢 的孩子。在课文开头,他吹出夜莺的歌声是为了 吸引敌人的注意,他穿着 颜色跟树叶差不多的绿上衣,是为了 掩护自己从敌人面前溜掉 ,在给德国兵带路时,有时候学夜莺叫,有时候学杜鹃叫是为了 同游击队员联络时不致引起敌人的怀疑 ,在接近游击队埋伏地时,他用夜莺叫表示 鬼子的数目,用杜鹃叫表示 机关枪的数目,在听到游击队的回声后,他 转了个身,钻到树林里不见了 课文最后两节内容跟开头一样,小夜莺又 坐在河岸边削东西,等待敌人的到来。

20、今天,我们中国孩子 虽然 生活在和平环境中, 但是 世界并不太平,不少地区还 弥漫 着战争的硝烟,罪恶的子弹还 威胁 着 娇嫩 的“ 和平之花 ”。为了 母亲 不

再失去 儿子 ,为了 妻子 不再失去 丈夫 ,为了 孩子 不再失去 父亲 ,全世界应该一致 行动起来, 维护 和平, 制止 战争!让那已经能够听到脚步声的二十一世纪,为战争 敲响丧钟 ,让明天的世界 真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园 !

21.《和我们一样享受春天》作者是_高洪波_,这是一首呼唤_和平_的诗。

22、早晨,我在绿地里面的 小径 上做操,安静在花丛中 穿梭 。她走很 流畅 ,下,极其准确地伸向一朵 沾着 露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。

23、安静的手指 悄然 合拢, 竟然 拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的 灵性 抓住了。蝴蝶在她的手指间 扑腾 ,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的 经历 ,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她 多姿多彩 的内心世界, 一瞬间 ,我深深地感动着。

24、.盲姑娘只能用 手 触摸 春天 ,用 心 感受 春天 。谁都有 生活的权利 ,谁都可以创造 一个属于自己的缤纷世界 。

25、《生命 生命》从 飞蛾求生 、 砖缝中长出瓜苗 、 倾听心跳 几件小事展示生命的意义,教育我们:虽然生命是短暂的,但是 我们却可以让有限的生命体现出无限的价值 。

26、这就是我的生命,单单属于我的。我可以 好好地使用它 ,也可以 白白地糟蹋它 。

27、茁壮成长在砖缝中的小瓜苗,让我们感受到了 生命的意义 ,在冷风冷雨中怒放的小花意味着生命是 勇气 。

28.人的生命是_有限_的,可是,为_人民服务是无限的。我要把_有限的生命 ,投入到 无限的为人民服务之中去_。

我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于 付出 ,在于 给予 ,而不是在于 接受 ,也不是在于 争取 。

对于我来说,生命的意义在于 设身处地替人着想 , 忧他人之忧 , 乐他人之乐 。

29、《乡下人家》全文围绕着_乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。_这句话介绍了乡下人家风景_独特 、_迷人_的特点。_天边_的红霞, _向晚 的微风,_头上_飞过的_归巢_的鸟儿,都是他们的_好友_,它们和乡下人一起,绘成一幅_自然 、_和谐_的田园的风景画。

30、荷兰以 郁金香 、 风车 、 牧场 和 运河 而闻名天下。

31、《乡村四月》的作者是_宋 代的_翁卷_。诗歌描写了_农民劳动繁忙 的情景。能反映乡村四月人们忙碌的词语是“ 乡村四月闲人少 、 才了蚕桑又插田 ”。 我能从没有一点儿 磕磕绊绊 。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的指引

“ 绿满山原白满川_,_子规声里雨如烟_ ”的诗句中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。

32、《四时田园杂兴》是 宋 朝 范成大 写的,诗中描写农民热烈劳动场面的诗句是“ 昼出耘田夜绩麻 、 村庄儿女各当家 ”诗句中“傍”的意思是 靠近 。我能从“ _童孙未解供耕织_,_也傍桑阴学种瓜_”的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

33、《渔歌子》的作者是_唐_代的_张志和_,他还是个著名的___________。

34. 《两个铁球同时着地》一文主要讲了_伽利略_敢于挑战权威的事,伽利略是 意大利 著名的 科学家 。他是一个_不迷信权威,执着追求真理_的人。

对艺术执着追求 的精神。罗丹创作的《 思想者 》、《 雨果 》等人物雕塑,深受世界各国人民的喜爱。 罗丹说:“ 美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现 。”

36、“鱼游到了纸上”在文中出现了_三_次,“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间的关系是_因果关系 。说他“ 特别 ”,因为他爱鱼到了 忘我 的境界。他有时_工笔细描,把金鱼的每个部位_一丝不苟_地画下来,像_姑娘绣花 那样细致;有时又_挥笔速写_,很快画出金鱼的_动态_ ,仿佛金鱼在_纸上游动 。

37、《父亲的菜园》一文按 事情发展 顺序写的,赞扬父亲 勤劳、坚毅 的品质。

38、这学期我们学的两则寓言是_《纪昌学射》_、_《扁鹊治病》_ ,《纪昌学射》一文飞卫让纪昌练习眼力要先练好 眼力。纪昌按飞卫的要求回家先练 牢牢盯住目标 ,再练 把极小的东西看成很大的东西 。告诉我们_无论学什么技艺,都要从基本功入手,打好基础_的道理。《扁鹊治病》警示人们要 防微杜渐,不能讳疾忌医_,否则后果将不堪设想。

39.《普罗米修斯》一文颂扬了普罗米修斯不畏_危险_ ,不屈不挠,为民造福的伟大精神。普罗米修斯把 火种 带到了人间。自从有了火,人类就开始用它 烧熟食物 , 驱寒取暖 , 并用火来驱赶危害人类安全的猛兽 ,但众神的领袖 宙斯 得知消息后,决定给普罗米修斯 严厉的惩罚 。但普罗米修斯没有 屈服 ,他的 勇敢 精神真让我们感动。

40、《渔夫的故事》选自古代 阿拉伯 著名的民间故事集《 一千零一夜 》,这本书又叫《 天方夜谭 》,由 264 个小故事组成的。其中著名的故事还有《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯的故事》,这本书被誉为世界民间文学创作中的“ 最壮丽的一座纪念碑 ”。渔夫用 智慧 战胜了魔鬼,这个故事告诉人们 拥有智慧的人才是真正强大的,不可战胜的人 。

35、罗丹是 法 国著名的 雕塑家 。在工作时表现出 全神贯注 的工作态度和

第二篇:《四年级语文下册第六单元检测》

2011年春季期单元质量检测小学四年级

语 文 试 卷(6)

(考试时间:2小时)

一、我的展示台。(2分)

亲爱的老师,这张试卷就是我的学习展示台,让大家一同欣赏我这张正确、规范、整洁、清晰,没有乱涂乱画的试卷吧!沉着冷静、细心自信、超越自我是我的座右铭。

二、识字与写字。(10分)

1.请你看拼音写词语,要把词语写得规范、端正、整洁。(4分)

hé xié xīn kǔ cán sānɡ zhuānɡ shì

2.请你扩词。(4分)

冠( )( ) 辛( )( ) 率( )( ) 饰( )( )

3.书法秀。老师请欣赏我写的字。(2分)

人闲桂花落,夜静春山空。

三、语言积累与运用。(28分)

1.请你把下面的词语补充完整并记下来。(4分)

( )前屋后 天( )地阔 成群( )队 月明人( ) ( )起彼落 悠( )自得 成千( )万 默默无( )

2.请你把下面关于田园乡村的诗句补充完整。(4分)

(1)竹外桃花三两枝, 。

(2) ,月明荞麦花如雪。

(3)黄梅时节家家雨, 。

(4)采菊东篱下, 。

3.诗词赏析。(4分)

(1)《乡村四月》这首诗的后两句是 , 。

(2)《四时田园杂兴》这首诗中充分说明了农民的劳动的繁忙紧张的两句诗是 “ , 。”

(3)《渔歌子》这首词中描写颜色的词语有: 、 、 等。

4.请你按要求写句子。(6分)

(1)春雨过后,竹笋破土而出。(改写成拟人句)

(2)请你学写一句比喻句。

(3)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。(仿写句子) ...

5.请你用下面的词语写话。(4分)

(1)照例

(2)虽然但是

6.啄木鸟诊所。(请你用心修改下面的病句。)(2分)

(1)我们全家人都去看电影了,只留下我看家。

(2)春天的家乡是一年中最美得李节。

7.美文回放。(请你按课文填空)(4分)

从他们的

在竹林中

;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上

。(选自《乡下人家》)

四、阅读园地。

(30分)

(一)请你根据课文内容答题。(7分)

1.《荷兰》以郁金香、 、 和 而闻名天下。

2.“金黄的油菜花谢了,接出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,接出了一蓬蓬的种子。

这是一个 句,作者抓住了 、 、 这三种田间最具代表性的作物来写。

(二)请你阅读下面的课文片断,试着回答问题。(6分)

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。(选自《乡下人家》)

1.请你写出下面词语的近义词。(1分)

瞧( ) 若是( )

2.请你用“——”划出描写乡下人家吃晚饭的情景的句子。(1分)

3.请你填空。(4分)

(1)这段话描写的是一幅 图。

(2) 、 、 都是乡下人家的好友。

(三)请你阅读下面的短文,试着回答问题。(17分)

姥姥家的小院

今年暑假,我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家,我最喜欢姥姥家的小院。

早晨,一轮红日渐渐升起,给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠,晨风夹着它的香味迎面扑来。

院子西面,几根长竹竿架上,爬满了花藤,稠密的绿叶衬着紫红色的花朵,

又娇嫩,又鲜艳,远远望去,好像一匹美丽的花布。

东北角是由金瓜架搭起的棚子。光滑滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有桌子。晚上,灯亮了,孩子们在这里读书、下棋,大人们也在这里乘凉、闲谈。

院子东面栽着几株像巨人一样高大的白杨,还有几株果实累累的果树。白杨树挺直了高大的躯干,碧绿的叶子被风吹得哗哗直响,在响声中,可以闻到果子的清香。

院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄,半红半绿的辣椒像害羞似的,藏在茂密的绿叶中,还有番茄、黄瓜……各种各样的蔬菜,为农家增添了乐趣。

姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!

温馨提示:请你先静下心来读两遍短文后再开始答题吧!

1.在《新华字典》里查“密”字,用音序查字法查应查大写字母 ;用部首查字法查应先查 部,再查 画。“密”字的解释有:①距离小,空隙小,与“稀”、:“疏”相对;②精细;③亲近,有好;④秘密。“稠密”的“密”应取第 种解释。(2分)

2.请你从短文中找出合适的词语填空。(2分)

( )的花朵 ( )的露珠

( )的金瓜 ( )的韭菜

3.根据意思写成语。(2分)

(1)内容丰富,形式多样。( )

(2)指景色富有诗、画的意境。( )

4.请你认真阅读短文后填空。(6分

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