【 – 小学作文】
篇一:《爱读书 跳蚤市场活动感受》
尊敬的领导、老师、同学们：
大家早上好！我是来自五一班的 ，很高兴能与大家一起分享我的感受！我今天发言的题目是： 《淘书，淘知识，淘快乐》
周二中午，我们学校旗台广场人声鼎沸，叫卖声不绝于耳。由书桌拼成的书摊围绕旗台依次摆开，桌上摆满了琳琅满目的的图书。我们五年级“跳蚤市场”图书拍卖活动在此拉来开了帷幕。
为了抢占市场先机，我们五（1）班的同学吃过午饭便早早的来到了指定地点，按照刘老师的培训，我们迅速分好了工，4个人一小组，每个组员都有自己的任务，一个负责收钱看摊，一个进行图书讲解，一个负责外部公关招揽顾客，还有一个负责“叫卖”营造声势。大家各司其职，忙的热火朝天！为了将自己的书籍推销出去，五年级的同学们可是妙招百出啊！
瞧！我们班“公关部”的尼森森班长正拉拢去年教过自己的郭采乐老师、邵培杰老师呢！“郭老师、邵老师赶紧带着我们的师弟师妹们来五一班买书吧，我们班的书不仅种类多质量高，价格还便宜，买到就是赚到！而且凭咱们这关系还能给你们打折呢！”经她这么一说，郭老师和邵老师便欣然同意了，接下来，尼班长把公关的目标锁定在了王校长和程主任身上，瞧！这会儿，两位领导已经了呵呵的站在我们摊位前了。真佩服我们班长的口才和魄力啊！
听！那些叫卖的同学也不甘示弱。他们挥舞着手中的推荐卡和写着“挥泪甩卖”的广告牌卖力的叫喊着：“好书有价，知识无价，买
到等于赚到！”、“走过路过千万不要错过，走过路过再错过肯定会难过！”、“买书送笔芯了，先到先得，不容错过！”、“买书送面包了”…….真是你方唱罢我登场！我不得不说同学们的潜力真是超乎想象啊！
为了“淘”到自己心仪的好书，买书的同学也忙得不可开交。他们穿梭在各个书摊之间，有的拉着“售货员”砍价：“好姐姐，再给我便宜点吧，这书你都看过了，就当是照顾妹妹了。”“不行，美女，这已经是最低价了，再便宜我就赔的太厉害了，你看，这本书这么新，还有彩色插图，很适合你看……”有的同学正拿着自己刚买的书向同学炫耀呢：“这本精装版的《安徒生童话》我老早就想买了可惜太贵了，今天被我5块钱淘到了，跟新的一样，真是赚大了！”
市场里每一个人的脸上都挂着开心的笑容，这真是一次有趣的活动啊！趁着这次活动我也淘到了两本书，一本《感恩故事集》，一本《草房子》，现在我对这两本书已经爱不释手了，未来的一个多月里我将会用他们来充实自己，丰富自己！淘书，淘知识，淘能力，淘快乐！这个活动让我终身难忘！
我希望学校以后可以多举办类似的活动，因为它不仅激发了我们的阅读兴趣，培养了我们的写作能力、语言表达能力，还让我们市场经济中学会了受用一生的生存之道！
篇二:《跳蚤市场感想》
第三届跳蚤市场
感
想
组 次： 第十六组 学 号： 20092744 姓 名： 杨 瑶 专业班级： 营 销 0902
校园入冬寒，跳蚤百货全{关于跳蚤市场买书的读后感}.
光阴似箭，来到西科大都已是第三年了。期间参加过不少活动，但是感触最深的应该是我们第三届跳蚤市场活动了。去年的时候，我还是以消费者的身份出现在跳蚤市场上，时间在走，角色在变，然而不变的是作为营销人我对它的向往。而今我终于如愿以偿，真正成了一名“生意人”。从收货到活动结束，整个过程学习到了不少的东西，同时也锻炼了自己的语言表达能力及随机应变能力。 其实,谈到做生意,我们会不禁想起一些古训：和气客自来，冷语客不买，消息抓不准，肯定要亏本，问不烦，挑不厌，生意兴隆客满店，一样货，白样卖，嘴甜似蜜卖得快。然而，这次活动也切实证实了这些古训。
一、 收获
（1）团队协作方面
我们组有七个成员，三个男生，四个女生。因为我们的货物大多是女生衣服，所以在衣物导购方面，主要是由三个女生负责，一个女生做好所售货物编码标价以及售价，以便后期我们整理总结。男生主要负责电子产品的导购。期间我们积极配合，不断寻求最佳的效率方式，也不断摸索自己的特长之处。增进了彼此间的感情及互相了解。
（2）语言表达方面
在同客户讨价还价的过程中语言组织能力提高，应变能力加强。记得当时有一位同学问 “这个衣服是九成新的，为什么人家不留着呢？”我当时就立即微笑着对她说：“这个学姐（物主）热爱网购哈，你懂得！”当时，那个小妹妹就释然的微笑了。随后我让她试穿了衣服，接着说合身又很符合她可爱的气质，当时她我就决定买了，也没砍几块钱，以超出成本价20多元的价格成交。随后她还带她朋友来看，又迎来了下一笔生意。每当说服一位顾客成功购买时，我的心情是极其愉悦的，这不但是对我自己的肯定，也是自己努力的回报，心里很有成就感。
（3）营销策略方面{关于跳蚤市场买书的读后感}.
不得不承认做生意是很大一门学问，而策略更是重中之重。其中有一位顾客看中了一款包包，是我另外一个同伴迎接的。我们当时标价30元，这个包包基本上没用过的，可谓是全新。然而，这个女生一直压价，我同学比较善良，已经被压到23元了，可那个女生还想20元买下。我当时就直接走上出故意问了问价格，然后对我同学说“怎么能买这么低呢？不卖了！”我拿过包包重新挂上去了，那个女生立即说：“好嘛，好嘛，就23吧！”当然，我对我队友说的话只是为了卖出相应价格，她当时不太理解，后来就明白了。这以后，我们卖东西的时候配合更默契。在同学买了什么东西，都故意问一句多少钱啊，然后就说是我还不卖给你呢。一方面客户觉得自己买的值了，另一方面我们觉得过程很有趣，合作很愉快。
（4）促销方面
活动第二天，我们上了新货。是一些手工类的风铃，我们标价为：大的6元，小的5元：买两个8元，四个15元。同时买一些衣服等也赠送一些小东西如挂件，勋章等等。这个平台让我们把学到的东西应用到实际生活中，在执行过程中，进一步加深了对理论知识的印象。
（5）自身素质方面
其实我们常说要做到“问不烦，挑不厌”，可是当真正碰到了时就会耐不住性子。我自己是一个急性子，通过这次活动我锻炼了自己的耐力，变得耐心了一些。但是，我甚至路还很长，需要继续改不断改进。
（6）服务方面
古训道“见人三分笑，客人跑不掉”，事实确实也是如此的。热情是成功的基础，顾客的认可就是我们最大的肯定。每每有顾客走近或走进我们都热情招呼，如有试穿裤子一类的，也是放心的让顾客拿去试穿。我坚信对顾客的信任就是我们自己的信任。如果你是“感恩于心，服务于行”，你不会吃亏的，总会有回馈。
二、 不足
（1）货源方面{关于跳蚤市场买书的读后感}.
我们的货源主要是从身边的朋友收集来的，在最后的核算中碍于情面，都是以高于成本价支付的。按照商人标准来讲，有悖于以利益为主的宗旨。所以，应该扩大货源，不只是丛身边认识的人入手，更该从陌生人处收货。
（2）宣传方面{关于跳蚤市场买书的读后感}.
我们的摊位的宣传语写的较小，走进了才能看见，不利于路过的顾客的观看。相对于其他摊位我们的宣传力度不够，他们做的好方面有：凭本团队的券可享受优惠；自己组成员作为模特试穿了衣服并拍照挂在了醒目之处；摊位横标较大，容易看见；“小蜜蜂”助阵吸引人群等等。如果，下次有类似活动时。要积极做好宣传工作，加大宣传力度。
（3）态度方面
对于意见货物以多少价格出售，与我们的态度有很大的关系。如果我们是以商人的角度出发，我们可能会尽力说服顾客高价购买；如果是以课程实践出发，我们可能会觉得卖出就好了，不利于我们技巧的提升。可能在以后的工作、学习、生活中态度上还要进一步有所改变。
三、 总结
“校园入冬寒，摊位百货全”确切地概括了我们的跳蚤市场货物齐全，热闹的场面。活动两天，都场地人声鼎沸，热闹非凡，最后一个下午，我们更是卖力积极高喊“大甩卖”。同学们都在急忙布置自己的摊位，而摊位上的各种工艺品和生活用品琳琅满目，美不胜收，可谓是别出心裁。
篇三:《跳蚤市场感受》
跳蚤市场活动感受
上星期五下午，我们学校举行了一次“跳蚤市场”。
一听到这个消息，全班都沸腾了，有人说：“要卖什么好呢？”“我们卖书吧。”“还是卖玩具吧”
这是班主任说：“每个组都要有海报和照片，好了现在小组之间讨论一下分工或要卖什么。”
我们组在讨论的时候，有人自告奋勇要拿画海报的纸，有人提议卖书和玩具……
当天下午，我们到达指定地点后开始摆摊、挂海报等，我提议说：“我们轮流看摊行吗？”“植根办法不错”
我先在六年级的摊位前逛了逛结果看中了一个小玩偶，便问道：“多少钱？”“5块”“便宜点呗”“那4块”“3块吧”“3.5”“3块”“3.5”“3块”“3.5”“3块”“好了看你这么坚持，3块卖给你了”“那谢谢了”我心满意足的付了钱。
其实平常我并不擅长砍价，平时也没有太多的机会砍价，但经过了这次的活动，我学会了以前没他接触过的砍价。
六年级一班 黄梦园
篇四:《图书跳蚤市场作文》
图书跳蚤市场作文
图书跳蚤市场作文（一）
“瞧一瞧，看一看，机不可失，时不再来，走过路过，千万不要错过啊！”你想知道它们在干嘛吗？告诉你吧！火车站小学举行的图书跳蚤市场终于在一片欢呼中隆重开业了。
操场上一个个五颜六色的书屋多好看啊！有的书屋旁边满是粉红色的气球，好像是让同学们和书香乘坐在气球上一起去书的海洋；有的书屋顶上挂着一朵太阳花，好像是让同学们在书香和花香中一起成长；还有的书屋旁放着一个鼓，又好像让我们随着音乐在书香中起航；我们四（1）班也不赖，中间是我们的>口号：帮读者找到好书，让好书找到好主人，中间有一幅图画，旁边有一个小板凳，我好像坐在那板凳上，静静地去分享书的快乐。
大队长一声令下，操场上一下子变得热闹起来。大家各自来到了书屋下，叫喊起来。只见有个同学扯开了嗓门大叫：“换两本书，送一个玩具，大家快来啊！”这些高年级的大哥哥们一听，立刻如潮水般簇拥而来，马上，这位同学前面的书被一抢而空。我也不赖，拉大嗓门：“瞧一瞧，看一看，机不可失时不再来。”又有些同学听了我的话，纷纷走上前观看，很快，我的书也被抢光了。
这次图书跳蚤市场不仅增强了同学之间的友谊，还锻炼了我们的口才，真好！
图书跳蚤市场作文（二）
5月14日的下行第二节课下，朝阳小学举办了一场别开生面的活动——图书跳蚤市场。
为了进一步扩大学生的书源，学校几天前就进入了准备工作，就是想让学生们从更多的书中汲取营养，丰富每一位同学的知识。文明自己的言行举止，营造书声朗朗、书香四海的校园，朝阳小学创办了以“图书跳蚤市场，好书共同分享”为主题的活动。
其实呢，活动早在三天前便做好了准备，每位学生都带来了看过的书，有的同学带来了二十多本，我也带了十一本。活动终于开始了，我来到自己摊位，放下了书，自己也去别的地方看了看，只见孙涛、胡文跃两个人在一起推荐书，我看中了一本《骑行子弹》，孙涛见了，立刻说：“这本书原价20块作文，卖给你就15块吧。”他一边说，胡文跃已经把这一本书给我了，他们两个人可真是一对好伙伴啊，我见这本书不贵便出了15元买了下来，我的《花香满径》被别人用23元买了下来。
这次活动使我们享受到了自由选择的乐趣，又阅读到了更多的书。
图书跳蚤市场作文（三）
星期二下午，阳光明媚，图书“跳蚤”市场拉开了帷幕，哇！操场上的摊位可真多呀！同学们有的把书放在椅子上，有的来不及搬桌子，就干脆把书放在了地上，真是名副其实地“摆地摊”了！为了招揽顾客，一些图书推销员有的吹起了口哨，有的喊起了口号，大声吆喝“快来挑，快来买，全场书跳楼大减价啦！”“机不可失，时不再来，快来买呀！”操场上热闹不凡。{关于跳蚤市场买书的读后感}.
此时的我，正和潘秀芬在卖书呢！等了好长时间，都没人来买。就在这时，一位老师走了过来，边说边指向《爱格雷斯骑鹅历险记》问道：“这本书多少钱？”
“只要4元。”我说道。
“3元怎么样？”老师又问。
我想了想，说：“成交！”接过老师的钱，我心里乐滋滋的。
接下来，除了刚才那位老师以外，就没有人来买了。我急得像一只热锅上的蚂蚁。看到其他同学在吆喝，我也顾不上“淑女”的样子。便学着他们的样子，大声喊：“快来挑呀！全场书3折起，快来买呀！”没想到这招蛮管用的。不一会儿，来了许多人，书很快卖光了，我开心地一蹦三尺高，心里快乐极了！
看！老师们也加入了买书活动中。周老师乐滋滋地抱着一大堆买的书，正要往办公室赶呢。蒋老师正看着一本书呢。而我们的信息课老师正在拍着照，准备做校内新闻呢！
“今天活动可真有趣呀！”“今天的活动可真丰富呀！”“跳蚤”书市结束后，同学们正在教室里讨论买书卖书的事呢！这次让我>收获了一份快乐，一份希望。
篇五:《《跳蚤市场卖书会》》
跳蚤市场卖书会
五年级一班 周禹辰
“老师，您就买一本吧！您长得像花一样美，一定是一个爱看书的人。这本书既便宜，又好看。一定会让您更年轻更漂亮。买一本吧！”这是从哪里传来的声音呢？哦，原来是青龙一小正在操场上举行“跳蚤市场”书籍出售的活动啊！
操场上人山人海。我们班的书五花八门，颜色各异，摆在地上像一朵盛开的鲜花。
同学们一个个都“抽风”似的卖着书。瞧：一位同学一手拿着一本书，一手拉着一位同学的手，说，买一本吧！这书中的故事可有趣了！看了你会受益匪浅。我这本书可热销了！买了你会快乐一生的！” “好吧！成交！”
“买吧！这本书原价20元，现价5元卖给你！多便宜呀？”一位小姑娘热情地说。
“好！我买了！”
“不用了！谢谢！”
同学们可真是“八仙过海——各显神通啊！” “抽风”的不只他们几个，只见我们班不爱说话的王友鑫，一卖起书来，那是说得滔滔不绝。他拿着一本书，看见一个人，不管认识不认识，都热情地上去迎接""
同学们都卖出去了书，我心里有点儿不服气。于是我大声吆喝道：“瞧一瞧，看一看！挥泪大甩卖了！有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场，妈妈再也不用担心我写作文了！机不可失，失不再来！快来购买啊！”
一个小姑娘蹲下来，拿起一本书，问我：“这本书几元啊！” “小姑娘，15元！”我和蔼可亲地说。
“你这是‘敲诈’还是‘打劫’啊！这么贵，便宜一点儿，10元卖不卖？”
“你看我这本书，这么厚，里面的内容妙不可言！最低13元，不然我就亏了！”
“10元卖给我吧！”
“不行！13就13。”我坚定地说。
“不买就算了！我走了。”
我一看她拿出了杀手锏——走。于是我连忙说：“算了！算了！别那么快就走，10元就10元.你拿去吧！”
她付完10元钱，蹦蹦跳跳地走了。拿着自己的的一桶金心里兴奋极了。
我爱跳蚤市场 ！跳蚤市场不仅让我们卖到了心爱的书，还让我们学会了讨价还价，感到父母辛勤劳动的不容易，让我们以后踏入社会时更加有经验！
篇六:《31班跳蚤市场感想》
跳蚤市场感悟
星期二，当陶老师宣布后天“跳蚤市场”开张时，全班像炸开了锅，同学们叽叽喳喳地议论着，我心里也打起了小算盘：家里有几箱玩具，只要不是缺胳膊断腿的都是我的“心肝宝贝”，我该选那个捐呢？
回家后，我把几箱玩具都倒了出来，打算精挑细选。“捐什么呢？《阿衰》吗？不不，已经掉了几页了！玩具枪吗？算了，已经坏了一点了""”经过半个小时，我终于决定捐那本《漫画世界》。
盼星星，盼月亮，终于盼到“跳蚤市场”啦！很荣幸，本人是“文具店”店主，嘿嘿，不知今天会有怎样的顾客""
“店主，这支笔多少钱？”一句话将我拉出了想象的世界，我连忙说到：“这个""这个两元！”由于第一次卖东西的紧张，我差点忘记了它的价格。“那我买了！”哈哈，第一笔生意做成了！我的心情激动得无法用笔墨来形容，也信心倍增。接着，我接待了各种各样的顾客，有的走过来瞧瞧就走了；有的一直讨价还价，提出的价都让我们亏了“血本”了；还有的装出很感兴趣的样子，看了半天后，又笑了笑，说没钱，就拍拍屁股走人了。忙了两节课，终于把所有文具卖了出去，看见自己亲手赚的钱，又联想到卖东西过程里成功的喜悦，失败的沮丧，我心里像吃了蜜一样甜。
“跳蚤市场”已经接近尾声了，我也第一次体会到赚钱的不容易。以
后，我一定要节约用钱，因为，赚钱是不容易的，尽管数目不大""
31班胡家硕
篇七:《有趣的图书跳蚤市场》
有趣的图书跳蚤市场
书是人类进步的阶梯。为了让同学们能多读书，读好书，我校举行了“图书跳蚤市场活动”。
到了下午，激动人心的“跳蚤会”终于开始了。大家把自己珍爱的图书放到了场地上，就开始大声推销了。先去逛逛别人的书摊吧！大家的书真是五花八门，数不胜数啊!我精挑细选，花了一个多小时才挑了自己心仪的三本书《红舞鞋》《我是你的守护星》和《好爸爸坏爸爸》，都是儿童文学金牌作家写的，一共才花了七元钱，比在书店里买实惠多了。我满心欢喜地回到我们班的书摊，发现我的书一本也没卖出去。看来我要加油了！
过了半个小时，我的书还是没卖出去。我觉得再书摊上卖，没有多少人来买。于是，我便抱着书挨个儿去推销，大家都在顾着卖自己的书，都不理我。我毫不气馁，大声叫道：“买书了，买书了。两元一本，快来看看呀！”经过我的一番努力。终于卖出了两本书。我抬头一看钟，呀！不看不知道，一看吓一跳。原来已经三点半了，我赶紧把书装起来，回到了教室。大家的收获真不少呀！有的卖出了好多书，赚了许多钱；有的买好多书，收获了许多知识。大家个个满载而归。
这真是一场意义非凡的图书跳蚤会呀！不仅让同学们收获了更多的知识，还培养了大家的推销能力，可谓是一举多得啊！ 六二班 吴琤
篇八:《有趣的图书跳蚤市场活动》