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口语交际,,即将告别母校,道别朝夕相处的老师和同学。此时此刻,每个人一定有好多话要讲。你要对老师和同学说什么,请写在下面。 朝夕相处的同学作文

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【 – 小学作文】

篇一:《语文试卷》

【无忧考网 – 小升初试题】

一、 读拼音写词语。

chú chuāng liè fèng róu zhòu lǐng yù méi gui

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dàn shēng qīn shí róng yù guāi qiǎo dǎ jiǎo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、积累运用。

1.组词:

顽( )( )( ) 乖( )( )( )

捐( )( )( ) 卓( )( )( )

2.词语搭配:

传播( )( ) 收集( )( ) 优美的( )( ) 严峻的( )( ) 神情( )( ) 动作( )( )

3.补充成词,并按要求作答。

①( )故( )新 ②( )心( )魄 ③( )新( ) ④蜂( )而( )

⑤( )兵( ) ⑥能( )善( ) ⑦鱼( )而( ) ⑧集( )广( ) ⑨轻于( )( ) ⑩独( )心( )

(1)描写工作方法的成语是:_____________

(2)带有近义词的成语是:_____________

(3)带有比喻成分的成语是:_____________

4.给带点字选择恰当的意思,在括号中填序号:

(1)胜:①赢,胜利;②打败;③超过;④优美;⑤尽

引人入胜( ) 战无不胜( ) 不胜感激( )

(2)临:①到,来;②对着,靠近

身临其境( ) 居高临下( ) 临危不惧( )

5.按要求写词语。

①表示腿或脚的动作的词语_____________。

②表示“看”的意思的词_____________。

③描述有关五官的成词_____________。

6.按要求改写句子。

①父亲鼓励我说:既有一,何不能有二?

改为陈述句:_____________

②我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。

改为陈述句:_____________

③修改病句:爸爸的书架上摆满了书籍。

④怀特森先生说:“关于猫猬兽的一切,都是我故意编造出来的。”

改为转述句:_____________

⑤科学家进行了反复的观察实验,科学家终于得出了科学结论。(用关联词语连接)_____________

7.填空,并按要求作答。

①她一生共得了_______项奖金、_______ 种奖章、_______个名誉头衔,特别是获得了_______次诺贝尔奖。

所填的都是_______,这一系列数字说明了居里夫人_______。从这里你体会到居里夫人

是_______ 的人。

②如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“ ”只能给那些有_______的人,给那些善于_______的人,给那些具有_______精神的人。 “偶然的机遇”说明了_______,“只能给”说明了_______。你对这句话的理解是_______ 。

你即将小学毕业了,读了这句话有何感想?请你谈一谈。

③_______是道德之本;最伟大的见解是最_______的。

④一个人并不是生来要给打败的。_______,_______。

8.按要求写诗句。

①赞颂美好品质的:_______

②表达悲愤之情的:_______

③表示寄情山水的:_______

④ 抒发送别之情的:_______

⑤描写传统节日的:_______

三、阅读实践

光 阴

谁也无法描绘出他的面目,但世界上能处处听到他的脚步。

当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他还是沉着而又默然地走,叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。

他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥的。

他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

他公正,( )你权重如山,腰缠万贯,( )一介布衣,两袖清风,他都一视同仁,没有人能将他占为已有,( )你一掷千金,他( )决不因此施舍一分一秒。 你珍重他,他便在你的身后长出绿萌,结出沉甸甸的果实;你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。

有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在人们的心里。 有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。

1.在文中括号处填上合适的关联词。

2.联系上下文,理解下面词语的意思。

权重如山:__________

一掷千金:__________

3.请用四个词语概括“光阴”的特点。

4.文中出现多组反义词,请你找出三组来。

5.第四自然段结尾处有省略号,请你模仿着再写两个句子。

①____________________

②____________________

6.中多处采用对比的写法,请你用“ ”画出其中的一处。

7.“你珍重他,他便在你的身后长出绿荫,续聘沉甸甸的果实;你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。”这句话的含义是:

8.把“惜时”的名言警句写完整。

①一寸光阴一寸金,__________

②三更灯火五更鸡,__________

③黑发不知勤学早,__________

④少壮不努力,__________

⑤莫等闲,_________ ,空悲切。

⑥我生待明日,__________。

四、口语交际

即将告别母校,告别朝夕相处的老师和同学。此时此刻,每个人一定会有好多话要讲。你要对老师、同学说什么?请写出你的心里话。

五、作文。

“时间如流水,一旦逝去,难以回返。”因此,许多我们做错的、没珍惜的、没成功的事都成了遗憾。假如时间可以倒流,你将如何去做?请以《假如时间可以倒流》为题,写一篇文章。要求展开丰富的想象,选择有新意的角度写,表达自己付真情感。不少于500字。

篇二:《六年级语文下册期末考试试卷五》

六年级语文下册期末考试试卷五

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一、 读拼音写词语。

chú chuānɡ liè fènɡ róu zhòu lǐnɡ yù méi ɡui

dàn shēnɡ qīn shí rónɡ yù ɡuāi qiǎo dǎ jiǎo

二、积累运用。

1.组词:

顽( )( )( ) 乖( )( )( )

捐( )( )( ) 卓( )( )( )

2.词语搭配:

传播( )( ) 收集( )( )

优美的( )( ) 严峻的( )( )

神情( )( ) 动作( )( )

3.补充成词,并按要求作答。

①( )故( )新 ②( )心( )魄 ③( )新( )异{口语交际,,即将告别母校,道别朝夕相处的老师和同学。此时此刻,每个人一定有好多话要讲。你要对老师和同学说什么,请写在下面。}.

④蜂( )而( ) ⑤( )兵( )政 ⑥能( )善( )

⑦鱼( )而( ) ⑧集( )广( ) ⑨轻于( )( )

⑩独( )心( )

(1)描写工作方法的成语是:

(2)带有近义词的成语是:

(3)带有比喻成分的成语是:

4.给带点字选择恰当的意思,在括号中填序号:

(1)胜:①赢,胜利;②打败;③超过;④优美;⑤尽

引人入胜( ) 战无不胜( ) 不胜感激( )

(2)临:①到,来;②对着,靠近

身临其境( ) 居高临下( ) 临危不惧( )

5.按要求写词语。

①表示腿或脚的动作的词语。

②表示“看”的意思的词。

③描述有关五官的成词。

6.按要求改写句子。

①父亲鼓励我说:既有一,何不能有二?

改为陈述句:

②我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。

改为陈述句:

③修改病句:爸爸的书架上摆满了书籍。

④怀特森先生说:“关于猫猬兽的一切,都是我故意编造出来的。”

改为转述句:

⑤科学家进行了反复的观察实验,科学家终于得出了科学结论。(用关联词语连接)

7.填空,并按要求作答。

①她一生共得了 项奖金、 种奖章、 个名誉头衔,特别是获得了

次诺贝尔奖。

所填的都是 ,这一系列数字说明了居里夫人 。从这里你体会到居里夫人

是 的人。{口语交际,,即将告别母校,道别朝夕相处的老师和同学。此时此刻,每个人一定有好多话要讲。你要对老师和同学说什么,请写在下面。}.

②如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“ ”只能给那些有 的人,给那些善于 的人,给那些具有 精神的人。

“偶然的机遇说明了 ,只能给”说明了 。你对这句话的理解是 。

你即将小学毕业了,读了这句话有何感想?请你谈一谈。

③ 是道德之本;最伟大的见解是最 的。

④一个人并不是生来要给打败的。 ,

8.按要求写诗句。

①赞颂美好品质的:

②表达悲愤之情的:

③表示寄情山水的:

④ 抒发送别之情的:

⑤描写传统节日的:

三、阅读实践

光 阴

谁也无法描绘出他的面目,但世界上能处处听到他的脚步。

当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他还是沉着而又默然地走,叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。

他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥的。

他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

他公正,( )你权重如山,腰缠万贯,( )一介布衣,两袖清风,他都一视同仁,没有人能将他占为已有,( )你一掷千金,他( )决不因此施舍一分一秒。

你珍重他,他便在你的身后长出绿萌,结出沉甸甸的果实;你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。

有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在人们的心里。

有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。

1.在文中括号处填上合适的关联词。

2.联系上下文,理解下面词语的意思。

权重如山:

一掷千金:{口语交际,,即将告别母校,道别朝夕相处的老师和同学。此时此刻,每个人一定有好多话要讲。你要对老师和同学说什么,请写在下面。}.

3.请用四个词语概括“光阴”的特点。

4.文中出现多组反义词,请你找出三组来。

5.第四自然段结尾处有省略号,请你模仿着再写两个句子。

②{口语交际,,即将告别母校,道别朝夕相处的老师和同学。此时此刻,每个人一定有好多话要讲。你要对老师和同学说什么,请写在下面。}.

6.中多处采用对比的写法,请你用“ ”画出其中的一处。

7.“你珍重他,他便在你的身后长出绿荫,续聘沉甸甸的果实;你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。”这句话的含义是:

8.把“惜时”的名言警句写完整。

①一寸光阴一寸金,

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