【 – 小学作文】
第一篇:《一年级作文：做个意志坚强的人》
一年级作文：做个意志坚强的人
寒假期间，我每天利用半个小时的时间看了《珍爱生命 健康成长》这本书。书中有很多生动有趣的漫画、小故事和资料。使我了解了许多关于卫生、环保、安全和心理方面的知识。通过这本书我也懂得了很多道理。
对我印象最深的就是一个挖井的小故事，说的是一个农夫想挖一口井，他挖了一上午，还是没有看到一滴水。于是，他又换了一个地方重新挖，天快黑了，他的手也打起了血泡，依然没有水冒出来。于是他又换了一个地方……就这样，他在几天内接连挖了五六口井，依然没能挖出水来。在这个故事里，我懂得了做什么事情都要坚持到底，不能半途而废，不然一件事情也做不成功。可我就没有做到这一点。 就拿我学电子琴来说吧，妈妈经常对我说：“练电子琴可以锻练左右脑，使你变聪明，所以你要坚持练到底。”可我总不听他*的话。写日记也是一样，老师也是经常对我们说：“写日记可以提高写作能力。”其实我就很象那个挖井的人，不坚持一天写一次日记，弹琴也不太自觉。所以经常被爸爸妈妈说。
我决定以后要坚持一天写一次日记，弹电子琴每天坚持练半个小时，要好好学习，做个意志坚强的人，决不学那个挖井的人。
第二篇:《从明天起做一个坚强的人》
从明天起做一个坚强的人
如果给你一个重新选择一种性格的机会，你会选择什么？我的回答是——我愿意做一个坚强的人。
但“重选性格”毕竟只是一个幻想。想要使自己变得坚强，得拥有什么条件呢？
首先，必须要乐观的精神。是否具有乐观的心态决定了你是否能够承受住打击。台湾口足画家谢坤山在儿时因触碰高压电线导致四肢被烧焦，只挽救回一只脚。面对这突如其来的巨大变故，谢坤山没有退缩或回避，而是决定永远不想沮丧低头，乐观地活下去。后来，他用口叼着笔，出版了自传《我叫谢坤山》，激励了无数人。试想，谢坤山当时若是向命运认输，怎么能拥有后来的成就呢？
其次，要拥有拼搏的精神。当我们处在困难或逆境中时，不能沉沦，而是要不断拼搏，为冲出难关而努力。拼搏的可贵之处在于：即使被打倒了，也要爬起来；即使屡战屡败也要屡败屡战，不达到目的誓不罢休。现在的青少年大多都缺少拼搏的精神，认为现在的生活安逸，没有必要拼搏，道路永远是平坦的。这种人往往都是禁不住打击的，经常是一次小小的失败就会让让他们丧失了斗志。所以说，如果拥有了拼搏的精神，那么你距离坚强就又近了一步。
再者，勇气也是一个必不可少的成分。柏拉图曾经说过：“勇气是拯救一切的力量。”这句话对于现在的社会而言，
也是具有很大价值的。许多人面对演讲、报告等展示在自己才能的机会时
都畏畏缩缩的，生怕自己做不好，给自己、给集体丢脸，却总是归咎于自己的能力不够。其实，这完全是因为自己不够坚强，没有勇气去面对挑战。人们总是在错过机会后才会后悔自己没有把握住它，但为什么不在一开始就有足够的勇气去抓住它呢？由此可见，勇气对于坚强而言是不可或缺的。
人生的道路永远不是一条康庄大道，而是无时无刻都布满了困难和逆境。生活本来就是一个为了自己的目标而奋斗的过程，为此就必须要变得坚强。从明天起，做一个坚强的人吧，为了自己的目标而奋斗吧！
第三篇:《做一个坚强的人》
做一个坚强的人
作者姓名：闫佳琪
年 龄： 11{我想成为一个坚强的人人作文}.{我想成为一个坚强的人人作文}.
学 校： 西史小学
班 级：六乙班
指导教师：胡翠芳
通讯地址：山西省长治市屯留县
康庄中心校
邮 编：046108{我想成为一个坚强的人人作文}.
做一个坚强的人
马克思说过：“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能
到达彼岸”。是啊！人生道路是漫长的、崎岖的，如果我们{我想成为一个坚强的人人作文}.
意志不坚强，遇到挫折就气馁，就妥协，怎能走向成功？怎
能到达生活的彼岸呢？
记得有一次考试，我数学考了60分，放学后，我拖着
沉重的脚步拿着卷子往回走，不知道该怎么向爸妈交代，也
不知道爸妈会怎样对我。是打？还是骂？唉！一切听天由命
吧！
一阵风吹来，路边的小草摇起了头。难道小草也在说我
无能？我愤怒的走过去，抓起小草疯狂的扯了起来，可怎么
也扯不断 。
猛然间，我觉得我如此渺小，小草如此的伟大、坚强！
小草的根深深的扎在泥土里，过路的人狠狠地践踏着，摧残
着，就像我刚才一样。可小草没有放弃最后一丝希望，它紧
紧的抓住土壤，不肯放松丝毫！ 如果小草没有这样坚强的意志，它那渺小的生命又可以
维持多长时间呢？
比起小草我真是自愧不如啊！这么一点点挫折就把我打
倒了，以后长长的人生道路可怎么走下去啊！
是啊!这次考试没考好不是还有下次吗？一次失败怎么
能代表永远失败？只要有一颗像小草一样坚强的心，就不会被困难打垮！
我望着路边的这些“坚强者”心里顿时轻松了许多，我迈着矫健的步伐继续朝家走去。
同学们，让我们学习小草，做一个坚强的人吧！
第四篇:《做一个坚强的人》{我想成为一个坚强的人人作文}.
做一个坚强的人
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
我是八年级一班的★★★，今天我和大家交流的题目是《做一个坚强的人》。
在我们的生活中，难免会出来疾病、痛苦、困境甚至死亡，那么，面对它们我们应该怎样去做呢？是痛苦等待，还是积极求生；是束手待毙，还是坚强应战；是悲观失望，还是乐观自信。也许，我们曾经彷徨过，迷惘过；也许你现在正处于迷惘与彷徨之中呢！曾经我就经历了学习上的痛苦与迷惘，也曾想坚强地去克服它们。这里，我所说的坚强，只不过多花了一点儿时间在学习上，牺牲了一点儿娱乐的时间而已。但是，自从我读了两本书，认识了两个人，才真正明白了什么叫“坚强不屈”。下面我就给大家推荐两本书，介绍两位坚强的人，听听他们的故事。
第一位坚强的人是《鲁宾逊漂流记》的主人公鲁滨逊。鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除了他，其他人全部遇难。他被漂到了一个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助和孤独。但他却不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了种种困难，终于他在1868年回到了阔别28年的祖国。我觉得这本书让我着迷的地方：第一是主人公鲁滨逊的顽强不屈的精神。第二是让人们知道珍惜眼前的幸福。第三是做什么事都要有信心，耐性，恒心。我最喜欢文中一句作者说的话：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”我非
常喜欢这本书，它让我明白了什么是坚强，勇敢与乐观。我今天把这本书推荐给你们，我相信你们读了这本书的一定会受益终生的。
第二位坚强的人就是海伦·凯勒。在《假如给我三天光明》这本书里，通过海伦·凯勒坚毅的人生经历，交给了我们如何在黑暗中找到光明，如何在困难中重新振作起来，走向成功；也教会了我们要有恒心有毅力，坚持不懈！
这本书讲述的是—岁半的小海伦在生了—场重病后，双目失明，双耳失聪，生活在无边的黑暗和痛苦之中。后来，因为沙利文老师的精心指导，海伦渐渐树立了生活的勇气和信心，变得顽强起来。强烈的求知欲迫使她坚持不懈地努力学习，对生活的热爱促使她奋力前进。她在学习的道路上最终靠不屈不挠的精神摘取了成功的花朵，成为了人人敬佩的学者。
小海伦遭受了生活上的不幸，成为了—个既盲又聋的残疾人，最为关键的，海伦有这种不屈不挠的精神和那顽强的毅力。我被深深震憾了。她是个残疾人，居然能如此刻苦学习，而我们大家呢，有那么好的学习条件，身体素质又良好，却不及她努力。
在文章中，也隐藏着一位英雄——沙利文老师。是沙利文老师来到了海伦的身边，教她学习知识，更重要的是给了她生活下去的勇气和信心。在教育海伦的过程中，沙利文老师体现出了一种无私奉献的精神。是沙利文老师改变了海伦的命运，让海伦走向了成功。
这两个故事使我明白了一个道理：每个人不可缺少的就是鲁滨逊、海伦那种不屈不挠的精神，只有在人生的道路上，历尽千辛万苦，{我想成为一个坚强的人人作文}.
付出不懈努力，奋力冲刺，最终才能到达胜利的顶峰。多少成功者背后留下的是一个个令人沉思的足迹——一种不屈不挠的精神！！多少成功者的背后不都是凝聚了一位位老师的心血吗！他们不仅把知识无私奉献给了我们，更是教给了我们受益终生的东西！
《鲁宾逊漂流记》、《假如给我三天光明》是两本本可以让我们受益终生的书。大家都来读一读吧！
第五篇:《做一个坚强的人》
做一个坚强的人
——读《活宝三人组之探险记》有感 暑假我读了一本书——《活宝三人组之探险记》。这本书主要讲了三个日本小孩八谷飞、博士、阿慢在自己命名的“骷髅岛”上探险的故事。八谷飞是勇敢的化身，当他捕捉凶猛的狮子时，脸上毫无惧色，勇敢地挑战狮子，最后终于把狮子关进了竹笼。博士是智慧的代表，他嗜书如命，处事冷静，善于思考和推理，这使得他把经纬线找了出来，虽然测量并不准确，但是精神可嘉。他还知道百合根能制成淀粉丸子，这为他们在岛上的生活提供了保障。阿慢是个自理能力特别强的人，在骷髅岛的那段时间，三人组的食物几乎都是他一个人做的，而且还能每天变着花样。
从这几个日本小孩身上，我看到了勇敢、真诚、智慧，但让我感受最深的，还是他们坚强的精神。在骷髅岛的几周时间里，他们没有食物，就自己钓鱼，找海螺，采百合根充饥；没有住处，就自己动手搭帐篷，建厕所；当他们面临狮子的威胁时，就想方设法地把狮子赶进了竹笼
相比之下，中国孩子却缺少了这种独立面对问题的坚强品质。在2005年夏天，由中日两国60名青年组成的国际草原探险夏令营活动在内蒙古举行，当时正值罕见的高温天气，整个行程十分艰苦。日本少年个个身背巨大的行囊，显然此前已经做足了准备，把野外生存条件的艰难想到了极致。当地随行人员想要帮忙却遭到了拒绝。同行的中国孩子却叫苦不迭，队伍中手机铃声不断，全部都是孩子在向家长
诉苦。
为什么中国孩子没有日本孩子的坚强呢？那是因为他们大多在父母的溺爱下长大，缺少独力生活的能力和面对困难时的坚强。要使中国更富强，担负着祖国未来的我们，绝不能做温室里的花朵，要去面对人生的风吹雨打，像那三个日本孩子一样，做坚强的人吧！