【 – 小学作文】
篇一:《一次有趣的尝试作文》
一次有趣的尝试作文
一次有趣的尝试作文（一）
世上的技术很多种，但都不是生来就会的，要经过“尝试”和“学”才能掌握。 8岁那年的冬天，我们去金佛山旅游。金佛山上正下着鹅毛般的大雪，漫山遍野都银装素裹。我第一次看到雪，很是兴奋，压制不住内心的激动，我心里更想快点去滑雪。 我们终于来到了滑雪场。爸爸给我租了雪杖、滑雪鞋、滑雪板。我立刻穿上了滑雪鞋，哇，怎么这么重，这下寸步难行了。这时，教练把滑雪板安在了滑雪鞋上。我试着由雪杖撑了一撑，结果脚下一滑，我住后一仰，摔了个“四脚朝天”。这时，老爸开口了：“身子往前倾，才不容易摔跤。”我试着往前倾，再用雪杖撑一下，不料倾斜过度，“咚“的一下摔了个“猪拱雪。”老爸过来扶住我，我再尝试了几次，总算掌握了方法。我立刻滑到一个雪坡上，“呼”的一声从上面滑下来，正巧另一个人滑了过来，我立刻急刹车，总算没撞上。我正准备转移，雪坡上有一个人向我滑来，这下我可没准备，我决定滑开，可我的滑雪板在关键时刻竞然“感冒”了。我费尽力气都没滑动。“滑雪祸”发生了，我们俩都被撞倒在地。我站起来查看滑雪板，没有问题啊！看来是技术不佳的问题。我这个初学者看来还需训练啊！
这次尝试滑雪我真快乐。
一次有趣的尝试作文（二）
“哈哈，华思齐，你做的再生纸太难看了，哈哈”妈妈笑着说。我听了却不以为然，这是为什么呢？嗨，我的尝试是多么有趣，耐心听我讲一讲吧！
上周六，我正在看一本科技书，我突然眼睛一亮，看到了一章关于：做再生纸的方法。我忍不住想要自己动手做一做。于是，我就按照书上的指示准备了几张餐巾纸、找来一些废报纸，请出一瓶花露水小姐，还有一个塑料桶，当然少不了一块垫板呢！ 准备工作就绪，只欠东风喽！我先把餐巾纸撕成小碎片，再在塑料桶里装上一些水。我把碎片放入水中，搅啊搅啊，碎片变成了“纸浆”。我刚想把纸浆里的纸捞上来，就被一个难题困扰住了：纸浆里的纸太稀了，根本捞不上来。我想：怎么办呢？这时一个声音解开了我的难题。“你在干什么呀？”我抬头一看，是妈妈。“我在做再生纸，可是我捣的纸浆过于稀了。”“那就再加些废报纸啊。”对啊，妈妈的这句话提醒了我，我连忙把废报纸撕成了碎片，如雪花似的，把它放入水中搅拌。犹如一位造纸工人一样，多么认真！我把浸湿的纸捞上来，顺眼看到了那一瓶花露水，花露水是用来加香味的，心想：糟了！忘加香味了！我只得再一次加水，加完了香味，我再一次把纸泥捞上来，把捞上来的纸泥小心翼翼地放到垫板上。我发现水分还是过多。我就用手用力挤。顿时，纸泥变成了“陶泥”，我只得把它撕成一个个小块，一块一块地粘。粘完以后，看着自己“凹凹凸凸”的再生纸，把它放到阳台上面晒，我忍不住笑了，仿佛是在笑自己的细心劲！{一次有趣的尝试作文}.
一天后，我到阳台上看我晾的再生纸，它已经干了。妈妈看到了，哈哈大笑，一边笑还一边说：“太丑了，太丑了。”我听了认真地回答：“丑有什么关系？牢固就好。”我举起再生纸，“啪”的一声，再生纸断成了两截。
虽然这次我做再生纸没有成功，但是我还是觉得很有趣。因为我学会了做再生纸，大胆的尝试使我感到快乐而有趣。等我长大了，一定要造出更好的再生纸，为节能环保做贡献！
一次有趣的尝试作文（三）
尝试就像是一个个脚印，只有一次次的尝试，一个个的脚印，才能踏出一条大道，引你走向成功。然而，尝试也有丰富的一面：有的会让你念念不忘；有的会让你胆战心惊；也有的会让你受益匪浅。{一次有趣的尝试作文}.
这天，我正在收拾书包，从一本书里掉出了你张纸：
《两个小灯笼》
晚上，总会有两个小灯笼
来到我的床前，
看我入睡，看我醒来
有一天，我终于知道了那是谁
是她——我的妈妈！{一次有趣的尝试作文}.
哦，这是我四年级时便的小诗。扔了吧，怪可惜的；留着吧，占地方。这事，爸爸走过来，：“为什么不写本书呢？”对呀！编书！
我想找出画笔，在纸上用蓝笔写了几个大字《我是小诗人》，我用翠绿色笔画了一张大荷叶，又用红色笔花了一朵含苞欲放的荷花。书面成功！看起来还不错！
接着，我开始了编写工作。这可难住了我，这么多零零散散的小诗，怎么排序呀！我只有向老爸、老妈求助。还是爸爸高明，可以给诗分类别。这样，写母爱的一类，让保护环境的一类，写物的一类这样看起来就整齐多了。经过一个下午的努力奋斗，一本《我是小诗人》出版喽！
通过这一次新颖、有趣的尝试，我还创作了一本《散文集》呢！
我一定要继续努力，发表、制作更多的作文、诗集！
篇二:《一次有趣的尝试》{一次有趣的尝试作文}.
一次有趣的尝试
我的一生做过无数次尝试，可有一次却让我记忆犹新，虽然这次不是什么惊天动地的大事，可在我看来，就是一桩有趣的事．
那是一次暑假，我正在看书，忽然就瞄到一个不起眼的小地方 写着一个让我难以置信的实验，就是把一个鸡蛋变透明，我看了半信半疑，就照着书上说的作了起来．
我先在一个有一点水的杯子里放了一点醋,再用酒精灌满,把鸡蛋放了进去,可过了好几分钟了,鸡蛋没有什么变化,我纳闷了,就又把 书读了一遍,这回,我可是彻底读懂了,原来是水在作怪,我就又做起了实验.
我先拿了一个有壳的大鸡蛋，把它放在一个空杯子里，又在杯子里放了一毫升酒精，再用醋把杯子盛满，用高温盖盖住，过了一会儿，我去看鸡蛋，蛋壳有点变色，也有点软了．我就继续等．又过了一会，我把鸡蛋捞起来．哇！鸡蛋真的变透明了，我又按照书上说的，把鸡蛋放在清水里泡了十来分钟，捞起来看，这时候的蛋黄，真象一个红心萝卜．
这次的尝试这是太有趣了！
篇三:《一次有趣的尝试》
一次 成功/失败 的尝试
夏日的一天下午，张老师召集我们去操场上做实验。
我走出教室，只见院子里早已摆放里三张课桌。每张桌子中央摆放着相关实验器材。老师给大家一一介绍了一番：放大镜、太阳能利用综合材料、食盐和烧杯。{一次有趣的尝试作文}.
张老师拿了一个放大镜，又揉了一个卫生纸团，放在桌上。他把放大镜对着太阳，调整放大镜与纸团间的距离和角度。卫生纸上出现了一个光点，过了一会，纸团就冒烟、发黑。大家惊异的“嘘溜”一片。张老师笑着说：“放大镜不但能放大东西，还能聚集光线。是聚集的阳光能量烧焦了纸团。”接着，张老师又拿起一套太阳能综合利用材料，他把太阳能能电池板上的红、黑色导线分别与风轮上的两色导线连接，然后老师左手拿起太阳能电池板，对着太阳光，没过5、6秒，风轮竟奇迹般地转动起来。更奇妙的是—-张老师用左手把电池板上方的阳光遮住，风轮就立即停止了转动，是光能转变为了电能，驱动了风轮的转动。。。。。。之后，老师往两个大小相同的烧杯，一个装冷水，一个装的是沸水（烧开的水）。他用小勺舀了同样多的食盐，分别倒入两个烧杯中。请两个同学上前拿起烧杯，轻轻晃动，然后举起让大家观察。我们惊讶的发现：热水杯里的食盐大部分溶化了，而冷水杯里的食盐还能看见很多。张老师解释道：“温度的高低，影响食盐的溶解速度。”
“有趣吗？想不想自己尝试一下？”{一次有趣的尝试作文}.
老师给我们分别发放了一组材料。大家兴致勃勃的动起手来。我用太阳能电池板连结小喇叭，对着太阳光。小喇叭发出了美妙的乐声。 。。。。。。
这真是一次有趣、难忘的科学体验啊。这节课，有趣，收获也真不小！
篇四:《那是一次有趣的尝试》
那是一次有趣的尝试
尝试就像是一个个脚印，只有一次次的尝试，一个个的脚印，才能踏出一条大道，引你走向成功。然而，尝试也有丰富的一面：有的会让你念念不忘；有的会让你胆战心惊；也有的会让你受益匪浅
这天，我正在收拾书包，从一本书里掉出了你张纸：
《两个小灯笼》
晚上，总会有两个小灯笼
来到我的床前，
看我入睡，看我醒来
有一天，我终于知道了那是谁
是她——我的妈妈！
哦，这是我四年级时便的小诗。扔了吧，怪可惜的；留着吧，占地方。这事，爸爸走过来，：“为什么不写本书呢？”对呀！编书！
我想找出画笔，在纸上用蓝笔写了几个大字《我是小诗人》，我用翠绿色笔画了一张大荷叶，又用红色笔花了一朵含苞欲放的荷花。书面成功！看起来还不错！
接着，我开始了编写工作。这可难住了我，这么多零零散散的小诗，怎么排序呀！我只有向老爸、老妈求助。还是爸爸高明，可以给诗分类别。这样，写母爱的一类，让保护环境的一类，写物的一类这样看起来就整齐多了。经过一个下午的努力奋斗，一本《我是小诗人》出版喽！
通过这一次新颖、有趣的尝试，我还创作了一本《散文集》呢！ 我一定要继续努力，发表、制作更多的作文、诗集！
荥阳市第一小学六年级：954696183