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2017天津高考是自主命题吗 2016天津高考自主命题

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【 – 小学作文】

篇一:《【最新】天津市2016-2017年高三高考第二次模拟考试数学试题(理)含答案》

天津市2016-2017学年度第二学期高三年级总复习质量调查

数 学 试 卷(理工类)

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时120分钟。第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至10页。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利!

第Ⅰ卷

注意事项:

1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用

橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共8小题,每小题5分,共40分。

参考公式:

·如果事件

A,B互斥,那么

·柱体的体积公式V·锥体的体积公式V

Sh 1Sh

3

P(AB)P(A)P(B)

·如果事件

A,B相互独立,那么

其中S表示柱(锥)体的底面面积

P(AB)P(A)P(B)

h表示柱(锥)体的高

一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

(1)已知全集U{xZ|1x5},A{1,2,3},CUB{1,2},则AB

(A){1,2} (C){3}

(B){1,3} (D){1,2,3}

(2)(2x)4的展开式中的常数项为

1x

(A)6

(B)24 (D)6

(C)24

(3)已知命题p:“存在x0[1,),使得(log23)x01”,则下列说法正确的是

(A)p是假命题;p:“任意x[1,),都有(log23)x1” (B)p是真命题;p:“不存在x0[1,),使得(log23)x01” (C)p是真命题;p:“任意x[1,),都有(log23)x1”

(A)(,)

1323

(B)(,)

1323

(C)(,)

1343

(D)(,)

1343

x216y2

(5)已知双曲线C121(a0,b0)的左焦点在抛物线C2:y22px(p0)

3p

的准线上,则双曲线C1的离心率为

(A)

4

32 3

(B)

(C) (D)4

(6)已知ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知b2,B则ABC的面积为

(A)22

(B)31

6

,C

4

(C)22 (D)1

(7)若“x1”是“不等式2xax成立”的必要而不充分条件,则实数a的取值范围是

(A)a3

(B)a3

(D)a4

(C)a4

(8)如图所示,边长为1的正方形ABCD的顶点A,D分别在边长为2的正方形A'B'C'D'的边A'B'和A'D'上移动,则A'BA'C的最大值是

(A)4 (C)

(B)12 (D)2

篇二:《最新天津市2016-2017年高考理综化学试卷》

2016-2017年高三理科综合试卷

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分300分。考试时间150分钟。 相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Cl—35.5 Cu—64

第Ⅰ卷

一、选择题:本题共有13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

7.下列说法中正确的是 ( )

A.乙烯、植物油和苯都能与氢气发生加成反应,是因为其结构中都含有碳碳双键 B.开发核能、太阳能等新能源,推广甲醇汽油,使用无磷洗涤剂都可直接降低碳排放 C.红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪都可用于有机化合物结构的分析 D.制造玻璃是复杂的物理变化,玻璃的组成不同,性能不同 8.不能实现下列物质之间直接转化的元素是( )

A. 碳 B. 硫 C. 钠 D. 铜 9.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( ) A.1mol丙烯酸(CH2=CHCOOH)中含有双键的数目为NA B.等质量14NO和13CO气体中含有的中子数相等

C.一定量的钠与8g氧气作用,若两者均无剩余,转移NA个电子 D.100mL pH=1的醋酸溶液中含有的氢离子数为0.01NA 10.下列实验不能达到预期目的的是

11.钠离子电池具有资源广泛、价格低廉、环境友好、安全可靠的特点,特别适合于固定式大规模储能应用的需求。一种以Na2SO4水溶液为电解液的钠离子电池总反应为:NaTi2(PO4)3 +2Na2NiFeII (CN)6

Na3Ti2(PO4)3 +2NaNiFeIII(CN)6(注:其中P的化合价为+5,Fe的上标II、III代表其价态)。

下列说法不正确的是

A.放电时NaTi2(PO4)3在正极发生还原反应

B.放电时负极材料中的Na脱离电极进入溶液,同时溶液中的Na嵌入到正极材料中 C.充电过程中阳极反应式为:2NaNiFeIII(CN)6+2Na+2e=2Na2NiFeII (CN)6

++

D.该电池在较长时间的使用过程中电解质溶液中Na+的浓度基本保持不变

12.某强酸性溶液X中仅含有NH4、Al3、Ba2+、Fe2、Fe3、CO32、SO32、SO42、Cl、NO3-+

中的一种或几种,取该溶液进行连续实验,实验过程如下{2017天津高考是自主命题吗}.

下列有关推断合理的是( )

A.若溶液X为100 mL,产生的气体A为112 mL(标况),则X中c(Fe2+)=0.05 mol·L-1 B.沉淀H为Al(OH)3、BaCO3的混合物

C.溶液中一定含有H+、Al3、NH4、Fe2、SO42、Cl

D.根据上述连续实验不能确定溶液X中是否含有Fe3的导电能力变化如图所示。有关说法正确的是( ) A. a、b、c三点溶液的pH:a>b>c

13. 一定温度下,将一定质量的冰醋酸加水稀释过程中,溶液

B. 若使C点的c(CH3COO-)增大,溶液的pH也增大,

可加入适量的CH3COONa固体

C. a、b、c三点溶液用1mol/L氢氧化钠溶液中和,消

耗氢氧化钠溶液体积:a>b>c

D. 用湿润的pH试纸测量c处溶液的pH值,比实际pH值偏小

26.(14分)

氮的固定是几百年来科学家一直研究的课题。

(1)下表列举了不同温度下大气固氮和工业固氮的部分K值。{2017天津高考是自主命题吗}.

①分析数据可知:大气固氮反应属于 (填“吸热”或“放热”)反应。 ②分析数据可知:人类不适合大规模模拟大气固氮的原因: 。

③从平衡视角考虑,工业固氮应该选择常温条件,但实际工业生产却选择500℃左右的高温,解释其原因 。

(2)工业固氮反应中,在其他条件相同时,分别测定N2的平衡转化率在不同压强(р1、р2)下随

温度变化的曲线,下图所示的图示中,正确的是 (填“A”或“B”);比较р1、р2的大小关系 。

(3)20世纪末,科学家采用高质子导电性的SCY陶瓷(能传递H+)为介质,用吸附在它内外表面上的金属钯多晶薄膜做电极,实现高温常压下的电化学合成氨,提高了反应物的转化率,其实验简图如C所示,阴极的电极反应式是 。

(4)近年,又有科学家提出在常温、常压、催化剂等条件下合成氨气的新思路,反应原理为:2N2(g)+6H2O(1)2H2(g) +O2(g)

{2017天津高考是自主命题吗}.

27.(14分)

海水是一个巨大的化学资源宝库,利用海水可以获得很多化工产品。

(1)海水中制得的氯化钠可用于生产烧碱及氯气。反应的离子方程式是 。 (2)利用制盐后的盐卤提取溴的工艺流程如下(部分操作和条件已略去):

将Br2与Na2CO3反应的化学方程式补充完整:

(3)盐卤蒸发冷却后析出卤块的主要成分是MgCl2,此外还含Fe2、Fe3、Mn2等离子。以卤块

4NH3(g)+3O2(g),则其反应热ΔH=

2NH3(g) △H=-92.4kJ·mol1

-1

(已知:N2(g)+3H2(g)

2H2O(l) △H=-571.6kJ·mol

为原料制得镁的工艺流程如下(部分操作和条件已略去):

生成氢氧化物沉淀的pH

①步骤②中需控制pH=9.8,其目的是 。

②用NaClO 氧化Fe2得到Fe(OH)3沉淀的离子反应方程式是

③步骤③需在HCl保护气中加热进行,其原理涉及的离子方程式为 。 ④NaClO还能除去盐卤中的CO(NH2)2,生成盐类物质和能参与大气循环的物质。除去0.1mol CO(NH2)2时消耗NaClO g。 28.(15分)

氧化亚铜是大型水面舰艇防护涂层的重要原料。某小组通过查阅资料,进行如下研究。

已知

I. Cu2O的制取

(1)可以用葡萄糖还原法制Cu2O,是因为葡萄糖分子中含有(填官能团名称)。 (2)实验室用此方法制取并获得少量Cu2O固体,需要的玻璃仪器除试管、酒精灯、烧杯外,还需....要 。

II. 检验样品中是否含有CuO

方案1:将制得的Cu2O样品溶于足量稀硫酸。

(3)甲同学认为若溶液变为蓝色,则说明样品中含有CuO杂质。乙同学认为此推论不合理,用化学用语解释原因 。

(4)甲同学通过反思,认为将定性检验改为定量测定便能确定样品中是否含有CuO杂质,应测量的数据是 。

方案2:丙同学认为采用如下装置(所加药品均足量)进行实验,通过测定c装置反应后固体的质量以及d装置反应前后增重的质量,可计算,从而确定样品中是否含有氧化铜。

碱性条件下氧化为

篇三:《2017年高考改革》

2017年高考改革 全国高考改革方案初定为考语数外三门(注:指全国卷,下同),外语一年两考,再让学生选考三门,按五级制评价。高考改革方案具体如下:

1、高考命题杜绝繁难偏旧,基本以2013年的试题难度为标准;

2、2016年,英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试),但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分,B等85分,C等70分),学生可以多次报考会考,最终以最好成绩为准;

3、在2016年之前,高考英语分值逐年降低:2015年,英语120分,相应的,语文将提高到180分;2016年,英语100分(会考),语文提高到200分;

4、除了少数民族加分政策以外,其它加分政策都将取消;

5、志愿填报也有微调:考前填报,但从明年开始执行平行志愿,第一志愿可以同时报2个,第二志愿可以同时报3个。

2017年英语分降,语文分增,2016年,高考文史类、理工类总分均为750分。语文(文理同卷)180分,数学(文)150分,数学(理)150分,文科综合320分,理科综合320分。英语文理同卷,实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加。英语满分100分。 英语学科要突出语言的实际应用,回归到学科应有的位置上,突出基础知识、基本能力及课标的基本要求,降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成绩三年内有效。

目前,中高考改革是大趋势,家长一定要看!!!

最近很多人问的、英语学科虽然不参加统一高考,但是将采取等级录取,假如你总分考了500分,其中英语90分,按照高考老的制度,你依然可以报一本。但是这样改革后,如果你英语90分,只达到F,那么你选择的院校可能只是三本了!一些家长误以为高考不考英语了,这是错误的,只是英语考试的方向改变了!更加注重语言的实际应用和听说能力!不要因为一时的误解迷惑而耽误了孩子的未来! 改革方案

◆取消一本线,保留本科线,文理不分科。

◆英语实行社会化考试,可多次参加。按150分制,取最高分,计入高考成绩。 ◆除语数英外,其余学科都分等级考和会考。会考分合格与不合格,等级考按满分60分制。两者择其一考试。最多可选6个学科参加等级考。最终选3科等级考成绩(满分180分)计入高考。

◆高考考语文,数学两科,各150分。与英语成绩和3科成绩合并,总分630分。 政策解读

◆取消一本线,保留本科线。致使各大院校会设置自己的专业线,好高校,好专业的竞争变得尤为激烈。

◆文理不分科会导致试卷难度上升,对善于文科的学生不利,善于理科的同学扩大了竞争优势。

◆明面上,英语退出统一高考,但其实竞争变得更加残酷。名校对于英语成绩有要求,这就促使你不断提高成绩。改革前如果你的英语成绩不够好,可以通过优势学科拉分。改革后,英语成绩不够好,甚至可能失去进入名校的资格!

◆三科等级考的存在,使得每门学科都要均衡发展。

应对策略

◆夯实所有学科基础,不让任何学科成为“短板”。

◆高中知识抢先学习,避免学习落差。新高一开学后,就将面临“分班考”,分班考将是抢占高中优秀师资的一个机会。很多学校都会拿高一期中试卷作为考卷。这就要求你,各门学科在暑期达到高一期中水平。

◆极其重视英语,从现在开始抓起,力争第一次英语社会化考试,就考最高分,减轻日后的学习负担。

◆提前树立目标,为“高校自招”做准备。

准确定位英语

◆高考改革后,英语实行社会化考试,一年两考,三年六考。考生可多次参加,取最高成绩。这就意味着考生如果能在自己英语水平最好的时候(中考后)把握时机,在高一就尽早考出最好的成绩,那么就可以在接下来的时间里拿更多的时间来进行其他科目的学习。

◆英语课程需要我们科学合理地规划。在高一想取得英语社会化考试的最高分,需要在初中做好充足的准备,做好初中三年英语的整体科学规划

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