【 – 话题作文】
第一篇:《心愿卡》
我是（ ），我找到了身上的（ ）个优点。 我是（ ），我找到了身上的（ ）个优点。 我最欣赏自己的优点是（
我觉得自己（
我能成为一个（
）。 ）， ）的人。 我最欣赏自己的优点是（ 我觉得自己（ 我能成为一个（ ）。 ）， ）的人。
第二篇:《低碳环保》
低碳环保，让生活更美好！
二团队大单元综合实践活动简报
2010年11月8日的早晨，书院迎来了本学期的大单元活动。大操场上，科技大单元的红色横幅在风中飘扬。我们二年级的所有孩子以饱满的热情，整齐的队伍迎来了向往已久的科技大单元活动。听，大操场上值周老师在绘声绘色的介绍本次大单元活动的具体安排，看，台上几名学生代表精彩的“低碳时装秀”，赢得了台下师生的阵阵掌声，孩子们
早已兴奋得想马上就开始一场科技之旅，亲自去体验体验。
哇！啊！一阵阵惊叹声，一张张涨红的小脸，一双双发亮的眼睛，
二年级的孩子们在干什么呢？噢，原来他们正在观看低碳环保的科普专题片，片中说道的关于环保的知识让他们惊叹不已。接着，一下午的功夫，“低
碳环保”奇思妙想就在孩子们的神奇画笔下诞生了：环保手机、不用
电的电饭煲、风力空调、草地上的教室……孩子们的想法真让人拍案叫绝。每一张画都承载着孩子们对于低碳节能的设想，孩子们早已悄然踏上了通往科学的探索之路。{低碳环保心愿卡文字}.
你能把垃圾袋当衣服穿吗？你能把篮球当帽子戴吗？有人就能！科技节第二日上午，在二年级各班，孩子们上演了一场“低碳节能”时装秀，孩子们以自己独特的方式展示着自己的智慧。在这个时装秀
上，最普通不过的纸张、塑料袋，废旧的麻袋、窗帘等东西都变成了一件件别出心裁的衣服。同学们独特的装扮、夸张的动作赢得了在场老师的阵阵掌声。通过活动的开展，增强了学生废物回收再利用的环保意识，给同学们上了一堂生动的“环保教育课”。
紧接着，有趣的游园活动开始了。二年级各班教室在老师们的精心准备下已成了一个个有趣的游戏场所，孩子们人手一张“科技大单元护照”， 每完成一项任务，老师就会在小卡片上盖章。孩子们穿梭于三层楼道之中，夹珠子、吹泡泡、投小球等丰富多彩的活动中，每个游戏都排成长长的队伍，孩子们的加油声、欢笑声时而响起，老师也乐在其中。
孩子们在活动中还学会了相互谦让、遵守纪律、遵守游
戏规则，同时培养了他们的集体观念。游园活动在一片欢声笑语和恋恋不舍中结束了。在意犹未尽之时，他们兴奋地讨论着玩过的游戏，分享着自己在
玩游戏时的快乐和收获。
为了将低碳环保进行到底，孩子们将废旧物品制作成了“环保心愿卡”。活动中孩子们展开了想象的翅膀，大胆创
意，运用废旧的喜糖盒、通过绘画、剪纸、折纸甚至树叶等材料来装饰点缀。他们用一句话、一个标志、一首诗，或一句祝福，一个愿望
等文字形式，将“低碳环保”内容都呈现在一张张心愿卡上。在第三天的外出活动中，二团队的孩子们来到了龙头寺公园的院士林，听老师讲述着一个个院士伯伯阿姨的事迹，
将一张张包含着心意的卡
片挂到了院士树上。一张张用心制作的心愿卡，一句句简单朴实的话语，一个个新颖别致的创意，代表着一份份真挚的祝福，希望孩子们都能心想事成，愿生存的环境永远充满绿色。
撰稿：池 莉
第三篇:《心愿卡》
心 愿 卡
我想画个（ ）
的太阳，送给（ ）。{低碳环保心愿卡文字}.
心 愿 卡
我想画个（ ）
的太阳，送给（ ）。
第四篇:《心愿卡》{低碳环保心愿卡文字}.
建德市明珠小学“我的中国梦”心愿卡制作活动方案
一、活动目的
为深入学习十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，引导我校学生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，深刻领会“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗的坚强决心，学校特此开展“我的中国梦”心愿卡制作活动。
二、活动时间
5月8日——5月13日
三、活动对象
一至五年级全体学生
四、活动主题
我的中国梦
五、活动内容
每位同学围绕“我的中国梦”动手制作一张心愿卡，心愿卡的形状、色彩各异，大小在14ⅹ14CM之内（特殊形状长宽可稍作调整），单面制作，卡上用文字、图画的形式表达自己的心愿和梦想。卡的右下角注明班级、姓名。
六、活动形式
各班本周先在班级内开展心愿卡制作征集活动，下周一各班挑选10——15份精美的心愿卡上交德育处，德育处将根据各班上交的心愿卡制作一面心愿墙，在校园内展示。
七、心愿卡样卡
第五篇:《我的心愿卡》
红领巾心愿卡的内容
我的愿望是让少先队员们思想道德不断深化，少先队活动丰富多彩，；自身建设在巩固中不断壮大，服务了少先队事业的长远发展。
为了更好推进少先队工作的发展，使少先队工作更加进步，要做好：
一、坚持道德为先，体现实践育人，不断提高少年儿童的思想道德水平。
二、坚持正确导向，体现文化育人，着力打造少先队文化精品。
三、坚持固本强基，体现服务育人，进一步加强少先队自身建设。
四、处理好机遇与挑战的关系。
五、处理好传承与创新的关系。
六、处理好活动与理论的关系。
七、处理好成人与孩子的关系。
我想：作为一名少先队员，只要把以上几点做好，就能做一个优秀的少先队员和少先队工作者，让少先队工作更进一步，让祖国的明天更加美好。
心愿卡的做法：找一个很硬的卡片，在上面描绘出红领巾的图形，涂上红色，再将党徽描绘一下，两者略有重叠就好。就是关于党的啊 。。就写一些历史改革的也行啊，你也可以写一下解放前的事情和现在的对比一下啊。。那样的话内容就多了。就说说现在的生活比起以前好了很多之类的额。。。我也写过一篇这样的作文。 希望可以帮到你吧、、、= =！
我们站在彼岸，看着在对岸的你。。你们笑得如此幸福，海峡两岸很快就可以手牵手了 在新年来临的时候 说上一句 祝你们幸福快乐
红领巾心愿卡的内容
我的愿望是让少先队员们思想道德不断深化，少先队活动丰富多彩，；自身建设在巩固中不断壮大，服务了少先队事业的长远发展。
为了更好推进少先队工作的发展，使少先队工作更加进步，要做好：
一、坚持道德为先，体现实践育人，不断提高少年儿童的思想道德水平。
二、坚持正确导向，体现文化育人，着力打造少先队文化精品。
三、坚持固本强基，体现服务育人，进一步加强少先队自身建设。
四、处理好机遇与挑战的关系。
五、处理好传承与创新的关系。
六、处理好活动与理论的关系。
七、处理好成人与孩子的关系。
我想：作为一名少先队员，只要把以上几点做好，就能做一个优秀的少先队员和少先队工作者，让少先队工作更进一步，让祖国的明天更加美好。
我有一个小小的心愿——2008年去北京看奥运。
我要带上我心爱的数码相机，记录开幕式那精彩的一幕。那气宇轩昂的队列，气势恢弘的表演，通过电波传到地球的每一个角落。我要拍下奥运圣火点燃那激动人心的瞬间，我要拍下五环旗下那欢声雷动的人群，我要拍下礼仪小姐那美仑美奂的时装，我的拍下气势磅礴的运动场馆，还要拍下各国代表团入场时那壮观的场面。我左手挥舞着五星红旗，向祖国的运动健儿们致意；我右手挥舞着奥运五环旗，向来自五
大洲的运动员们致敬。我不断地呼喊着：“Hello, well com to Beijing!”我穿着红黄相间的运动服，脸上画着国旗和奥运会徽，我是那么的引人注目。电视摄像机都对准了我，我的可爱形像出现在电视画面上，全世界都看到了我——一个狂热的胖乎乎的中国男孩。一个高鼻子、蓝眼睛的外国运动员笑眯眯地走过来，一把抱起我，在我的脸上使劲亲了一口。我一看，是著名的足球名星亨利。我乐坏了，连忙拿出签名笔叫他在我的帽子上签名留恋。这一刻，我感到无比的幸福！
我有一个小小的心愿——2008年去北京看奥运。{低碳环保心愿卡文字}.
我要亲自到运动场上为中国运动员加油，就算是声音喊哑了也毫不在意。在足球场边，我穿着花花绿绿的球迷服装，吹着小喇叭，为绿茵场上拼搏的中国队员加油助威。看，中国队又攻进了一个球，看台上一片欢腾，我和观众们一起舞起了人浪，欢呼声此起彼伏，不绝于耳。这是沸腾的世界，这是欢乐的海洋！
我要再次目睹刘翔哥哥在100米跨栏中夺冠，我要在田径赛场一次又一次目送五星红旗在晴空中飘扬。我要在碧波荡漾的游泳馆看田亮，看伏明霞，看中国跳水梦之队把全部的金牌收入囊中；看罗雪娟，看孙启亮，看龙的传人在水池里劈波斩浪再创辉煌。乒乓球馆、排球馆、篮球馆、举重馆、射击馆……处处都有我的身影，处处都响起我的呐喊。中国队在无数人的欢呼中高歌猛进，金牌超过了美国，成为运动场上的“大哥大”！{低碳环保心愿卡文字}.
多么令人激动的2008呀！想起2008年奥运在北京举行，我的心情就无法平静。2008年，我一定要去北京看奥运，这是我的心愿，相信也是所有中国人的心愿！
啊，2008，你快些来吧
泼彩海西，飞红叠翠画无墨；
放歌福建，落地成诗春有声。
国富民强，四海同胞，海峡两岸共盼统一大业
世界大同，个国人民，齐心协力走向太平之路
道的人都来祝愿你们早日实现这个愿望，好吗? (2)幼儿画生日愿望。(教师指导一些能力较差的幼儿) (3)请先画好的小朋友与身边的好朋友交流一下自己的生日愿望。 (4)请小朋友讲讲自己画的是什么生日愿望?(教师把幼儿的话贴在许愿墙上) (5)想看看杨老师的生日愿望吗?我画了一颗心，衷心地祝愿小朋友都能实现自己的生日愿望。 6、过集体生日，体验集体生日的快乐。 (1)你们知道吗?这个月我们班有位小朋友生日了，她是谁呢?请这位小朋友上来，今天……〖全文〗
千里江山千里情，举国欢庆喜相迎。恭祝月圆人常好，但愿基业万年青。
·送一条有生命的短信给你，他能在烦恼的时候排解你的忧愁，能在劳累的时候为你带来轻松，能在节日里为你送去欢乐，因为他是我的心。
·真心的祝你节日快乐，最简单通俗的祝愿，却代表了我最真挚的心。也许不久之后你会删掉这条信息，但是我最真的祝福会一直伴随你左右。
·国庆节到了，黄金周来了，再忙也该歇歇了，心情变爽了，天气变好了，也该出去走走了，行李带好了，朋友约少了，你能加入就更好了。{低碳环保心愿卡文字}.
为倾听少先队员的心声，关注少年儿童的需求，并努力帮助他们实现心愿，我校面向全体少先队员开展“心愿卡”征集活动。
心愿卡内容：要求围绕队员在学习、生活、安全、娱乐、身心健康、权益保护等方面的需求和在少先队组织中成长的实践，对照争当“四好少年”的期望与要求，提出希望在队组织中实现的某个心愿。表达心愿可以是一句话、一个想法、一个祝福、一个建议、一个希望等。
心愿卡要求手工制作，大小不超过10cm×15cm，上面要贴有卡片提交人佩戴红领巾的照片一张，并注明心愿的题目、心愿人的学校、姓名、中队和内容，内容字数在100字以内，卡片样式自行设计。每名少先队员至少制作一张。
备注：1、中队名称写法。例：一（1）班为一（1）中队；二（1）班为二（1）中队,其他年级和班级依次变更。2、心愿卡要求为彩色，单面制作，有条件的可以用相片纸打印或塑封。
3、请各班主任于9月19日收齐交到德育处
参考样品
第六篇:《心愿卡》
我 的 小 心 愿
我 的 小 心 愿
我 的 小 心 愿