【 – 小学作文】
篇一:《三年级作文未来的学校》
三年级作文未来的学校
三年级作文未来的学校（一）
“砰”我眼前一黑，来到了20年后，我国科技超越了美国，成为全世界最先进的国家之一，特别是我国发明的“跨世界学校”！
当你来到学校，细心的你就会发现学校没有操场。那我们整天学习会不会太累？你大可不必为此担心，因为设计师早就考虑好了，为了节省占地，操场就设在了地底下。那里设备齐全，应有尽有。
你看到我们的教学楼时，一定会大吃一惊，我们的教学楼大概有1000米高，那在顶层上课的学生不会一层一层的爬上去吧？那当然不会！这所“跨世界学校”会根据所有学生的身形制定一种蓝色的像海绵一样柔软的垫子，只要你输入你想去的楼层号，不出一分钟，它就会带你到那。
我们的教室门前，有一道看不见的电子门，只有带上学校专门发的多功能手表，才能进入。走进教室，你首先看到的是墙壁正中一块黑板大小的显示屏，这就是黑板。显示屏和高科技电脑相连接，老师想在黑板上写字，只要在脑子里想就行了。这项便利的发明是科学家们为了在课堂上不用因为老师在黑板上写字而浪费时间。
我们的课桌也是多功能的，只要摁一下书桌旁的摁钮，桌面就会慢慢变成一台高级电脑，我们可以在电脑上上网查资料、听课，以及很多你意想不到的功能。考试时，试卷会出现在电脑上，你可与用手触屏答题。课桌上有一个微型监视器，如果你第一次作弊，监视器会亮红灯表示警告，第二次便会发出声音。
除这些之外，我们还有许多专题教室。例如：在音乐教室，你可以听到任何你想听的歌曲，那里的音响是三百六十度全角度的，你还不用担心吵到别人听歌；在历史教室，你可以选择你感兴趣的时期，乘时空快车来到那是，亲身体验那时的情景；在科学教室，有各种各样千奇百怪的器材，还有你意想不到的怪异动物和克隆植物。
突然，有一个熟悉的声音在叫我，我揉了揉眼睛，在朦胧中，看到妈妈再叫我起床。啊，原来是一场梦呀！但我相信在不久的将来，这一切都会变成现实。
三年级作文未来的学校（二）
未来的学校一定是全>自动化的。校门是声控的，不用叔叔阿姨们来开门了。他们只要坐在传达室里说一声开门，门就会自动打开。锅炉已引进天然气，再也不煤了。教室的桌子也有了保密系统。桌子角上有一个指纹线。如果你想取东西，就把指头按在上面。如果桌子脏了，只要对着呼叫器说一声：“请帮我把桌子擦一下吧！”它会立刻伸出一个刷子，把桌子擦的一尘不染。如果来不及换书，只要按一下白色按扭，它会出现一张课程表。你在按下上什么课，它就会拿出你需要的东西。
讲台就更神奇了！它可以控制全班的设制。对一些上课时爱睡觉的同学很有帮助。如果他们睡着了，老师只要按一下响字，桌子旁的钟就会立刻响起来。如果他们还不醒的话，就会伸出一根针扎他们的手。
操场上的跑道可随时变化。如果想玩赛车，就按一下红色按扭，跑道会365度旋转变成赛车道，我们就可以玩赛车了。还有电字花，它们可以一年>四季开放，要是冬天的话，操场上还可以闻到淡淡的清香。
我想未来的学校会更加美丽。
三年级作文未来的学校（三）
有一天晚上，我做了一个梦，梦见了未来的学校。学校漂浮在太空中，是一座流动的城堡。
学校修建在一个大圆盘上面，周围栽的许多鲜花和果树。一年四季开满了鲜花，结满了果子。水果是绿色食品，同学们一年四季都能尝到新鲜香甜的果子。在太空中氧气非常少，植物还可以给我们提供氧气。同学们从来不会乱扔垃圾，我们把垃圾分类，有用的还可以回收利用，既环保，又不浪费有限的资源。学校里有教学楼、图书馆、体育馆、餐厅、商店简直就是一个流动的城市。
你一定要问，这座流动中的城市是使用什么动力的呢？告诉你吧！是利用风能和太阳能发电，这样就不会对地球造成污染，也不会排出对人体有害的气体。这么美丽的校园，也是人们度假旅游、观光休闲的好去处。
同学们自己驾驶飞行器上学，自己有自己的路线，不会出现交通堵塞。课桌上没有了书本，每名学生都有一台智能电脑，在电脑上学习，做作业，做完题后，电脑就会像老师一样来为你批改作业，再也没有了沉重的书包。老师面前也有一台电脑，能看到全班同学的作业情况。同时老师的电脑又会显示出你得了多少分，有哪些错题，你改正了没有，改对了没有。智能电脑还代替了老师改作业，老师上课也轻松多了。老师还带我们在到花园里、果园里学习，偶尔几声鸟叫，我们学习更有兴趣了，这正是我们向往的，美丽的校园。
我醒来一看，原来我是在做梦。我想只要我们认真学习，将来我的梦一定会成为现实。为了这个梦，大家一起努力吧！
篇二:《未来版三年级《品德与社会》复习资料》
富贵不掩雍容色
平安偏爱和睦家
三年级品社下册全册复习题
班级——————– -姓名—————–
1.认识周围邻居
一、我会填、
1.我们都有自己的(邻居)，邻居之间相处首先要从（认识）开始。
2.
二．我会答。
1.怎样认识更多邻居？(想认识更多邻居要怎样做？)
答。见到邻居时要主动与邻居打招呼；邻居需要帮助时，要热情帮助邻居。
2.怎样拉近邻居间的关系？（拉近邻居关系需要怎样做？还可以填空题） 答：一个微笑，一声问候，一点帮助，都会拉近我们和邻居间的距离。 2.邻居之间怎样相处
一、我会填。
1、 我们常说的一句描写邻里相处的俗语是远亲不如（近邻），近邻不如(对门)。
2、 不同的（邻居），(相处）的情况也各不一样。
3、 平时(互相交往)，可以增进邻居之间的(友谊)。
4、 有事(互相帮助)，会使邻居之间的关系（更加和睦）。{三年级未来的城市}.
5、 多为（邻居着想），可以化解邻居之间的（矛盾）。
6、 张廷玉化解邻里矛盾的四句诗是：千里求书为道墙，（让他三尺有何妨）！ （长城万里今犹在），谁见当年秦始皇。
二、我会答。
1.远亲不如近邻，近邻不如对门怎样理解这句话意思？
亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。(左邻右舍的帮助比亲属间的帮助更及时、更经常、更密切)
2、说说你家和邻居家的关系
答：我家和邻居家关系很好，平时经常互相来往，有事互相帮助。
3、你家和邻居家之间有哪些来往？
答：，过年互相拜年、好吃的共分享、互借物品、过喜事送贺礼、农忙时共同合作、小孩一起玩。
4、你帮助邻居做过什么事情？你和被帮助的人的心情是什么？
答：下雨的时候我帮邻居家收过衣服，我还带过邻居家的小朋友，帮助他们我觉得很开心，
5.邻居之间应该怎样相处？
答。平时互相来往、有事互相帮助、多为邻居着想、遇事互相谅解。
6、如果自己家或者邻居家装修，噪音很大，我们该怎么办？
答：应该互相体谅，尽量不要在别人休息的时候装修。
7、我们在哪些方面应该多为邻居着想？
答：不把杂物堆在楼道里，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下水道，这样会堵塞下水道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。
8、你家对邻居家有哪些不满的事情？是怎么解决的？
答：比如：邻居家的牛到我家地里吃庄稼，爸爸妈妈并没有打邻居家的牛，也没有让邻居赔钱，只是让邻居以后多注意一下就行了。邻里之间就是要互相体谅，才能化解邻居之间的矛盾。
9、让他三尺又何妨的故事告诉了我们什么道理？
答：告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让，多考虑一下邻居的利益。
3.共建邻里好环境
一、我会答
1、邻居之间，共同生活在一个区域里，我们不仅要（和睦相处），还要共同建立一个（整洁、优美和舒适）的生活环境。
2、 美好环境（靠大家），让我们（共同努力），从（自己）做起，从身边的(小
事)做起。
3、 为了让所有的邻里之间更加和睦，我们应该制定一个(邻里公约)。
4我对我家周围满意的是（环境卫生好或是路很平整）不满意的是（路不平或是环境卫生差）我希望（把路修好或是大家都能自觉维护环境卫生
5.当遇到破坏环境的行为，我们应该（制止）。
5.维护身边环境，你也能做很多事。你准备怎样做？
答:从身边小事做起:不乱扔垃圾、不随地吐痰、不在公共设施上乱刻乱画自觉维护身边环境。
6.怎样才能让所有邻居都自觉维护身边环境？
答：制定一个邻里公约让所有邻居都能自觉遵守并自觉维护身边环境。
邻里公约
邻里见面主动问好，有事互相帮助
公共场所主动清扫并共同维护{三年级未来的城市}.
遗失物品不互相猜疑
遇到矛盾互相体谅，并为对方着想
在休息时间不大声喧哗
生煤炉掏炉灰注意风向
第二单元我们的学校4.介绍我们的学校
一、我会填
1、我们学校位于（ 黄陵县隆坊镇的隆坊街），校名是（黄陵县隆坊镇隆坊中心小学）。今天我为学校（骄傲），明天我为学校（自豪）。
2、我们学校的校训是 （严谨好学、求真务实、敢创新路、敢为人先） 我们学校的校风是 （ 遵纪守法、明理守信）{三年级未来的城市}.
我们学校的学风是 （刻苦学习、诚实做人）
3我们学校获得的荣誉有（先进学校、文明校园、实施素质教育优秀学校等）
4、我们学校有（ 20 ）个班级，（ 70多 ）位老师，（1000多）个学生。
5、我们学校有很多设施，校门在学校（西 ）边，教学楼在学校（ 南、北 ）
边，操场在学校（ 中间 ），食堂在学校（ 北 ）边，办公楼在学校（ 北 ）边。
6.画平面图最重要抓住（方向、图例、比例）关键字；在画平面图时候，我们应该先确定（方向），再画（内容）。
7在每幅图上会标出一个指示方向的小箭头，这个箭头所指的方向是（北）。
8、学校有哪些设施？
答：教学楼，操场，食堂，计算机室，实验室，图书室等。
9、怎样画学校的平面图？
答：画平面图，要记住三件事：第一，要确定图上的方向。图上的‘方向上方是北、下方是南、左方是西右方是东’。第二，设计和使用图例把图上的景物用简单的符号和图像来表示。第三，根据图的大小把要画的景物按合适的比例画上去。
10.你怎样理解今天你为学校骄傲，明天我为学校自豪这句话意思？
答：意思是：现在我是这所学校的学生，我能在这所学校学习而感到骄傲；将来我长大学有所成时学校因为培养我而感到自豪。其实也是鼓励我们每个人都要珍惜现在的好时光，发愤读书为国家、为学校争光。
5.感谢您，老师
1、我国每年的9月10日是教师节，赞美老师的诗句(春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干）。
2、老师是辛勤的（园丁），是塑造人类灵魂的(工程师)。他们不仅教我们学习(知识)，关心我们的生活，还引导我们(怎样做人)。
3.我们的(成长和进步)，都离不开老师的(辛勤培育)。
4、在我们学校工作的人很多，有（校长、教导主任、大队辅导员、教我的老师、图书管理员门卫）等等。校长负责（学校的全面工作），教导主任负责(学校的教育教学)工作，大队辅导员负责（少先大队）工作等。
5.一日为师，终身为父这句话表达了人们对老师的(敬重)之情。
4、有些同学只尊重自己的老师，你认为这样做对吗？为什么？
答：这样做不对，因为老师们在传授知识的同时还在培育着我们成长；我们的进步离不开老师们的教导，所以学校的每一位老师都值得我们尊敬，也都是我们的老师。
5、我们用什么方式报答老师呢？
答：上课认真听讲并积极发言、作业字迹工整；努力学习用优秀的成绩报答老师。
6. 学校的发展变化
1、学校培育我(成长)，我爱我的学校我要爱护学校的（一草一木），让学校的环境更加(美好)
2.我要为学校（争光），让学校为我（自豪）。
3.我们学校创建于（1905 ）年，距离现在有（108）年历史，曾经有（17）位校长；现在的校长是第(18）任，他的名字是（蔡江涛）。学校过去的校舍是（土木结构的瓦房），现在校舍是（高大、宽敞的楼房）
3、怎么了解学校的过去？
答：请校长介绍学校的历史，看看学校的老照片、自己亲自调查等。
答：不乱扔垃圾、按时打扫卫生并能做到随脏随扫，并学会保持环境卫生。
6、学校培育你成长，你准备怎么报答你的学校？
答：能主动打扫教室卫生并能拣拾校园的一片纸，爱护校园的花草树木，在每次质量检测中取得好成绩。
7、学校的明天是什么样呢？
答：学校的明天一定会更美好，它会像花园一样美丽，有游泳池、喷泉，体育馆等设施，到时候每个学生都有一台电脑，培养出更多有成就的人。
第三单元我们生活的地方7.
不同的生活环境
1.我的家乡在（陕西）省(延安）市(黄陵）县（隆坊）镇；家乡特产有(苹果、煤炭、粮食作物)
2每个人都有自己的(生活环境)，有的人生活在(城市)，有的人生活在(农村)，有的人生活在(山区)，有的人生活在(草原)，有的人生活在(海边)。
3.我们生活的地方，有着各种各样的公共设施，它们为我们的生活提供了（保障）和（方便）。
4、公共设施虽然给我们带来了方便，但如果布局（不合理），设施不完善，（管理）不加强的话，同样会给我们带来一些烦恼。
5、每个人都有自己的（生活环境）我家生活在农村这里有（农田、果园、水库、小河。。。。）
6.生病时，我们可以去（医院），出行时选择交通工具有(公共汽车、出租车、火车等）。邮电局可以帮我们(寄信、汇款、发电报）商店可以为我们提供（购物）
方便，公园为我们提供(健身休闲和娱乐的场所).
8.为我们生活服务的人
1、我国古代诗人李绅写过一首著名的诗，(《悯农》)，是描写劳动人民的艰辛。{三年级未来的城市}.
2.在我们生活的地方，有许多在为我们（服务）的人，没有他们的辛勤劳动，就没有我们（幸福）的生活。
3、各行各业的人，都在为我们的生活（服务），他们的工作很幸苦，我们要（尊重）和（感谢）他们。
4、各行各业的人，都在为我们的生活服务，你想对他们说些什么？ 答：你们太辛苦了。我非常感谢你们！{三年级未来的城市}.
5.劳动是每个人应尽的（义务），每年的(5月1日)是劳动节.
答：有过（或没有）。我今后不随地扔杂物、上课注意听讲、不浪费粮食、不破坏公共财物使用文明语言、遵守交通规则，慰问感谢为我们生活服务的人。
9.公共场所的文明
1、在我们生活的地方，无论是公共设施，还是为我们服务的人，都在为我们的生活提供了（方便）。在公共场所，我们要讲（文明)，讲(道德)，做个（文明）小公民。
2、破坏公共设施是（违法）行为。爱护公共设施，（人人有责）
3、生活中破坏公共设施的行为有：（破坏公用电话、破坏路灯、践踏草坪）
4、遵守公共道德，要从（我）做起，从（小事）做起。
5、你见过哪些破坏公共设施的行为？我们应该怎么做？
答：破坏公用电话、偷个电线、践踏草坪、破坏交通标志。看到破坏公共设施的行为，我们应上前阻止。
6、如果大家都不遵守公共道德，我们的生活会怎么样？
答：会给人们的生活，学习带来很多不良的影响，破坏良好的社会公共坏境。
篇三:《三年级作文未来的学校》
三年级作文未来的学校（一）