【 – 小学作文】
篇一:《一年级作文：野外郊游——记一次有意义的活动》
一年级作文：野外郊游——记一次有意义的活动
福建省厦门市 厦门市莲花小学六年二班 许正昕
2003年11月15日，我们学校的合唱队、鼓号队、田径队、乒乓球队和电脑兴趣小组的同学，一起乘车到厦大白城——太阳湾附近野外郊游、烧烤。
早上9∶00，我们出发了。结束了一周的紧张的学习生活，同学们觉得心情格外的轻松，终 于回到了大自然的怀抱，感受到大自然景色。坐着学校安排的车，经过一个多小时的颠簸，“哎呀！”终于来到了目的地——厦大白城。车子停下后，我们分成几个分队，由老师的带队，找好了位置坐下，把带来的东西拿出来，上饮料，生好木炭，架上铁架，就开始烧烤了。刚开始，在老师的带领下，我们先把带来的虾烤熟，吃了（比并且分给了其她老师）。接着老师让我们自己烤自己喜欢吃的东西，且老师叫我们每人烤一串给她吃，我们一边烤，给老师吃的，一边烤，给自己吃的。要成功肯定要经过磨难的嘛！我们在烤的时候被烟熏得流泪一把，鼻涕一把，不得不每人拿一把纸巾，必要时擦一擦。我们选择肉串烤给老师吃，因为它比较容易熟，可是又不好烤，“头”烤好了，“屁股”还生着呢！
我们每人拿了一串肉串，用刷子沾上油，抹在肉串上，放在铁架上，边烤，边往上面抹烧烤酱、油。烤完了一串，我急忙给了老师，老师连声说：“嗯，不错，不错……”直夸我烤的好吃。“来，你们再烤一串鸡翅给我。”说完，我把老师的话传给同学。我们又烤了一串鸡翅，做法和做肉串的一样，只不过要烤得时间久一些。差不多烤了
半个小时，我们也谈了半个小时，鸡翅应该熟了吧，我们用一双大筷子，轻轻戳了几下鸡翅，有点硬了，觉得可以吃了，就交给了老师，她频频点头。
烧烤完了后，老师带我们到海边玩。看，这厚厚的蓝毯，微微地动荡着，仿佛向蔚蓝的天空争彩夺艳，她放出淡蓝的光，使人感到满眼清光蓝影，好像走进了蓝玻璃的世界。这清澈、碧绿、渊深、恬静的海洋，此时此刻虽没有惊涛骇浪的壮阔雄浑，却仍不减她的雄奇、瑰丽。她披着厚厚的蓝色，她蓝得那么充沛，那么年轻，那么富有活力，好像一个朝气勃勃的蕴含着青春光辉的少女。这请爽爽的蓝色天地，着实可爱。没有了束缚，有三分之二的同学把鞋袜脱了，还有一些女生没有把鞋袜脱了，站在沙滩上看着陈臻同学表演的“大海龟”，欢乐的笑声在海边回荡，正看着起劲，一个稍微大一点的海浪向岸边袭来，如果不往后退，鞋子就会遭殃。情急之下，我拉着旁边王禄楠同学的胳膊往后退，我和王禄楠的鞋子没湿外，其余看他表演的人鞋子都湿了。那只“大海龟”的裤子也湿了，我们笑得更起劲了…… 过了许久，我们要回家了，每个人都有一些恋恋不舍，毕竟没有家长在，我们多少会玩得开心一点；毕竟没有家长的约束，我们多少会更自由一点的。
指导教师：谢晓红
篇二:《小学生作文：野外郊游》
安溪龙涓，处处风景
—-郊游篇
龙涓崇文小学六年二班 庄涛
一个星期天，阳光虽不灿烂，清风却凉爽无比，学校老师说要带我和晓坤去郊外春游。一听这消息，我俩兴奋不已。我的心绪早已飞到那神奇的目的地。 心中不断地勾画着一幅幅美丽的画卷。
我们乘摩托车依山沿溪而下，到达目的地时，在公路旁的一块空阔地下了车，举目展望、四下环顾：对面青山烟雾缭绕；回望背靠的大山，草丰林茂，涛声阵阵；向下俯视，悬崖峭壁下一条小河像一条白龙由南向北蜿蜒翻腾，流向远方，拦河大坝像一条银白的带子把东西两座高山紧紧连接。白墙红瓦上赫然醒目写着几个大字——“茶溪电厂”。
野炊营地定在水电站下面的沙滩上，从水泥路面而下是曲折的土路，脚下的土路跌跌宕宕，没有水泥路的平坦，但我们觉得特别轻松。一路说笑，不知不觉来到河边浅滩。野炊开始了。只见老师们从河滩上搬来几块石头，垒起简易的锅灶。李老师从河边上權木丛中捡来朽木枯藤，陈老师从岩缝盛来一锅清水，不无得意地说：“这可是纯天然的矿泉水呀！”一切来得这么随意。起灶烧火，只见愉悦的火焰，像在做游戏，又似在拥抱，红色的火舌尽情地舔着锅底，映红了一张张笑脸。倏地，乐声四起，老师们打开手机的播放器，成龙的《给我一片天》，张韶涵的《乐园》，还有轻音乐的《自由飞翔》欢乐的歌声、笑声把太阳唤了出来，阳光一片灿烂；岸边树丛枝上的小鸟吱吱喳喳地唱起歌，好像也来参加我们的野地联欢会。
用完餐后，老师们在浅水玩击水游戏，衣服湿了全不在意，尽情享受
河水带来的惬意。我和晓坤却把沙滩当画卷，晓坤画太阳，拨云见日；我画月亮，群星拱月；晓坤筑起“万里长城”；我堆起“神秘城堡”。河边拾鹅卵石时，晓坤那边惊叫拾到金元宝，状如鸡蛋；我这边大喊发现新大陆，比拳头大的鹅卵石状如恐龙蛋。老师谈天说地悠闲得很，我们也尽情耍乐玩得正欢。随着“喀嚓、喀嚓”声，有趣的情景定格成手机中美丽的画面。
回来时，老师嘱咐我们写篇作文，我才明白老师的用意何在。我手写我心–“去时心切切，归时意绵绵”。
指导教师：庄永忠
篇三:《野外郊游》
野外郊游
今天，我们去野外郊游，还吃了烧烤。
我们去到老虎岭，拿出需要的东西，开始烧火。 不知怎么的，火好像在跟我们作对似的，怎么烧也烧不起来。
借了许多次打火机，一次也打不起火来。 我们试着用其他的办法。
先撕下报纸的一半，然后再用打火机来点火。因为下着小雨，用四把雨伞挡炉子，衣服、书包都湿透了。
我们折下许多根干稻草来做火引，拿出碳，放在炉子上，再把报纸和干草放在碳上。
忽然，一阵风吹来，啊！火起来了！
我们正想把网放上去，忽然，几滴雨洒在火上，火又灭了。
我们非常生气，好不容易弄好的，又被几滴雨弄灭了，真是快要气死我们了。
我从书包里拿出一包零食，吃了起来，分了她们一点，又放下，继续弄那该死的、讨厌的火。{一次野外郊游做文}.
过了大约半个钟头，火终于烧起来，有百分之十是老师帮我们的。因为我们都快要烤烧烤了，老师才来。
把网放上去的时候，天气有了好转。雨下得小了，慢慢地，雨停了！我们把雨伞拿开，开始烤烧烤。 我先拿来一串热狗，放在网上。用油涂满热狗的全身，等了一会儿，再次用烧烤油涂热狗。又等了一会儿，用烧烤粉涂匀。再给热狗翻个身，又烤了一会儿，一串香喷喷的热狗就大功告成了！吃一口，嗯！味道不错！好好吃哦！
我们不想烤烧烤了，就去别的地方走走，看别人在干什么。
回来以后，火腿肠就只剩下三根了，我们怀疑是
一、二年级的小朋友偷的，因为，他们想吃烧烤，刚才绕着我们的书包转了一圈又一圈，想趁机拿走书包里好吃的东西。但我不怪他们，因为他们还小， 不懂事。以后他们就知道，这样是不对。他们一定会改掉这个坏毛病，我相信他们。
野外郊游真好玩！如果老师一年能多带我们去玩就好了！
篇四:《2011年野外郊游活动方案》
2011年野外郊游活动方案
为加强职工之间的交流，增进沟通与理解，提高团队协作精神，构建和谐家园，决定开展一次野外郊游活动，特制定此活动方案，具体如下：
一、时间：2011年10月28日（星期五）16:00至22:00。
二、地点：金海湾
三、参加人员
1、当天没有生产任务的部室人员；
2、当天休息人员及不影响正常工作的人员均可参加。
四、就餐安排
1、28日晚餐安排：鸡粥（现场煮），要统计人数（综合办），事先安排。
五、用品用具
1、药品：百草油、止血贴、牛黄解毒片等药片，备好药箱
2、用品：相机一部
3、住房安排，租别墅1间
4、烧烤炉租赁
5、出游包车，看具体人数定
七、注意事项
（1）所有人必需要有强烈的时间感,准时集合。
（2）出发前做好有关出游安全方面的宣传，活动期间必须服从安排,注意自身安全；一切行动听指挥，切忌随意离开队伍单独行动。
（3）认真清点往返人数，相互关心体谅，注意安全，要在安全区域内活动。
（4）活动期间，禁止下水游泳，同时要随身携带好贵重物品。
（5）全体人员出发前手机充足电，带好备用电池，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
（6）期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人要及时处理好应变工作。
（一）拔河比赛
1、比赛时间：10月28日16:00-18:30
2、比赛地点：白沙湾沙滩
3、参赛形式：现场分组参与，每组10人，5男5女。
4、程序：
①分组：抽签定人选，每组5男5女，共4或8组，视人数而定。 ②规则：全部采取淘汰制，胜者进入下一轮，全部采用抽签方式决定对战两队。{一次野外郊游做文}.
5、奖励设置：冠军队每人奖励一瓶沐浴露（价格30元左右）；亚军队每人奖励一瓶洗发水（价格20元左右）；季军队每人奖励2个香皂（价格10元左右）。
6、道具：缆绳、红色布、放大喇叭、笔记本及笔
（二）男女配对接力跑
1、比赛时间：10月28日16:00-18:30
2、比赛地点：白沙湾沙滩
3、参赛形式：现场分组参与，每组10人,5男5女。
4、程序：
①分组：抽签定人选，每组5男5女，共4组。
②规则：1男1女为一对，用毛巾将一条腿捆在一起，然后进行接力。跑到终点，继续返回，然后同组的另一队又接上，先跑完的队伍胜出。
5、奖励设置：冠军队每人奖励一瓶沐浴露（价格30元左右）；亚军队每人奖励一瓶洗发水（价格20元左右）；季军队每人奖励2个香皂（价格10元左右）。
6、道具：布条50条、2个秒表、放大喇叭、笔记本及笔
（三）烧烤活动{一次野外郊游做文}.
1、开始时间：10月28日16:00-18:30
2、参加形式：自由参与
3、准备内容：
①工具：打火机、木炭、网架、烧烤叉、竹签、牙签、小毛刷、水果刀、锡箔纸、一次性筷、一次性碗、一次性盘、一次性手套、纸杯、餐巾纸、大胶桶、小胶桶、垃圾袋等
②调料：调和油、盐、烧烤酱（汁）、辣椒粉（老干妈）、胡椒粉、孜然、五香粉、蜂蜜 、甜面酱等
③烧烤食品：鸡翅、香肠、火腿肠、牛肉、猪肉、各式鱼丸肉丸、鸡珍、秋刀鱼、鱿鱼干、鱼柳、玉米、茄子、香干、小镘头、面包片等
④零食（可作为游戏奖励）：薯片、话梅、各式糖果等
⑤饮料：矿泉水、可乐（去油腻）、凉茶（降火）、橙汁、啤酒等
（四）沙滩排球、沙滩足球
1、比赛时间：10月28日16:00-18:30
2、参赛形式：自由安排
3、准备内容：1个排球、1个足球
1、开始时间：
2、参加形式：{一次野外郊游做文}.
3、准备内容：
（五）打扑克、下象棋 10月28日18:30-22:30 自由组合 扑克（20副）、象棋（5副）
篇五:《大学 野外郊游策划》
野外郊游策划
为团结同学，活跃我班同学气氛，为学习生活增添乐趣。尽量减少面对电脑荧光屏的时间，感受春天大自然的气息，锻炼身体，而且考虑到同学们对郊游的意愿比较高涨，故组织同学去野外一登山为主郊游活动一次。
一：活动背景：{一次野外郊游做文}.
在同学们大多数都带电脑来学校，体育运动量减少的情况下，希望大家多活动活动，锻炼身体，劳逸结合，这样才可以在平时的学习生活中更加努力的学习。
二：活动形式：
野外郊游，登山。
三：活动主题：
劳逸结合，亲近大自然。
四：主办方：
软件+信息02班
五：活动内容：
1、 活动时间：2010年4月17/18日 星期六/日
2、 活动地点：南昌市“怪石岭”风景区
3、 参与人员：软件+信息02班 全体成员（个别特殊情况另行说明，成员会有一个名单）
4、 活动安排：
① ：7：30分在学校北区门口集合，确认人数，分成小队形式。
② ：乘旅行社提供的车出发。
③ ：在确保安全的情况下自愿乘竹筏体验漂流乐趣，观赏自然风光。
④ ：拍照留念，记录活动感受。
⑤ ：吃午餐，稍做休整，做游戏，准备登山。
⑥ ：举行登山活动。
⑦ ：下午5：00准时乘车返校。活动结束。{一次野外郊游做文}.
5、 报名方式：到各班委处均可报名。
六：预计效果：
1、 感受大自然的美，亲近大自然。
2、 加强身体锻炼，增强体魄。
3、 劳逸结合，使大家有个很好的精神状态学习。
4、 团结同学，互帮互助，培养主人翁精神，丰富课余生活。 七：后期展示：
活动期间的感受，以及活动中的精彩瞬间（照片）将会在班级群里面与大家分享，并且组织者向辅导员老师汇报活动情况。
附：
注意事项：午餐食物自带，漂流竹筏时要在确保安全的情况下进行，登山时可能造成的扭伤等以外医疗用品带齐。
篇六:《中健国康业务部野外郊游》
中健国康业务部野外郊游
为了丰富员工的业余生活，活跃公司的文化氛围，同时增强公司团队之间的凝聚力，天津市中健国康纳米科技有限公司不定时会举行员工聚餐活动。通过组织员工活动，不仅能缓解员工平时的工作压力，放松心情，也增强了各部门员工之间更多的交流，让大家以更高的热情投入到以后的工作当中去。
一大早晨七点钟，业务部的家人们就兴高采烈的带着准备的食材、工具开车奔向武清的郊野公园，伴随着新鲜的空气大家的心情格外舒畅，都十分享受公司提供的这次释放压力、增进业务人员彼此感情的机会，还真是别有一番滋味！
一顿饱餐后的锻炼，一个好的团队不仅是工作中的队友，更是生活上的伙伴，娱乐中大家还在切磋着彼此销售的新的，怎样更好的服务客户的分享，相互学习、彼此进步！
真的感恩公司时时刻刻为员工着想，我们都为自己能在这样的公司工作而感到无比较傲，在家的百般呵护下我们怎能不努力，游玩中我们不忘企业情，这些真真切切的感受怎能不令我们感动，在我们的生活中，有你，有我，有中健！
篇七:《红五月捐赠爱心图书和野外郊游》
红五月捐赠爱心图书和野外郊游
一、活动背景:
九十年了，整整九十年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是祖国的后一代，我们要用自己的努力去帮助下一代小同学门。
二、活动主题：
弘扬“五四”精神 ，培养 助人为乐
三、活动目的：
1、对于我们来说可以加强我们的爱国主义精神，无私奉献的美德。我们身在改革开放的新一代，我们要做一点为自己祖国为身边的同学一些有意义的事。通过捐赠爱心图书，不仅可以帮助一些贫困小朋友们增加他们的阅读量。与此同时正如读万卷书行万里路，我们要带着小朋友出去看看外面的世界，领略祖国大好河山美丽景致。而且也是走出学校走向社会帮助他人的重要实践一步。同时我们也能够在活动中，加强集体凝聚力；在奉献爱心过程中，体会到无私是一种大大的美德。
2、对于小朋友来讲，我们的帮助我们的善意会让他们感受到身边无时无刻都有人们在关心他们爱护他们。他们通过阅读各种各样的书籍，增长了只是开阔了眼界，可以懂得很多，所谓书是人类进步的阶梯，书中自有黄金屋。同时由于现在的小朋友读书压力过于大，偶尔让他们出去活动，放松心情了解大自然的美妙之处，让他们不仅可以徜徉在书的海洋中，培养情操，还可以在大朋友的带领下更好的了解外面的美好世界，是非常有意义的。
四、活动时间：
2012年5月2日
五、活动地点:
Xxxx小学
六、活动流程：
（一）前期工作：
1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。
2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。
3、联系该小学的老师，了解该小学具体情况，以