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夕阳把灿烂的霞光 合唱灿烂的夕阳

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【 – 小学作文】

篇一:《二年级语文错题集》

二年级语文错题集

一、看拼音写词语

Zhuā zhù dào yǐng bǎo hù guì zhōu

( ) ( ) ( ) ( )

wān yāo xiàn lǐ gū niang

( ) ( ) ( )

正确答案: 抓住、倒影、保护、弯腰、献礼、姑娘、贵州

错误分析:拼音拼读错误、同音字、偏旁出错

二、字词出错整理

易错字词:

北极-及时-垃圾-积极 坐下-请坐-让座-座位

于是-与你 技术-设计 然后-时候 所以-已经

九州-亚洲 漂浮-飘扬 现在-再见 认识-让开

形近字:处-外 到-倒 于-与-余-鱼 移-够 受-觉

接、挥、捧、掉、挂

同音字:

味道(“道”不是“到”) 健康(“康”不是“唐”)

申办(“申”不是“伸”) 活泼(“泼”不是“拔”)

园林(“园”不是“圆”) 辛苦(“辛”不是“心”)

哪有(“哪”不是“那”)

其它错误(结构笔画偏旁等):甜、乐、身、涌、偶

补助(注意“补”的偏旁)、“吹、家、像”要写完整

词语填空:迫不及待(及不是“急”, 待不是“带”)

徒劳无功(功不是“攻”) 一(颗)石子-一(棵)小树

汉字的结构:爬(半包围结构) 君 (半包围结构)

2、的、地、得的使用(很容易出错的地方)

对于二年级的小学生来说什么是名词,形容词,定语,状语,这些概念太抽象。简单来说:“的”后接什么,“地”后接干什么,“得”后接怎么样,具体来说:“的”的后面跟着的是人或事物的词,如可爱的小鸟、漂亮的衣服,洁白的羽毛;“地”的后面跟着的是动作或变化的词,如:无限地扩大,快速地返回;“得”是用在表示动作或变化的词后面起补充说明,如:说得好,写得快。

最简单的句式:

的+名词(人或事物的词) 地+动词(表示动作的词) 动词+得{夕阳把灿烂的霞光}.

三、答题要完整

(1)学写句子

原题:稻子黄澄澄的,像铺了一地金子 错误解答:弯弯的月亮,像小船。

扣分原因:应该按照题意写准确: 正确答案:月亮弯弯的,像小船。

(2)按课文填空

没过 , 的蚜虫更多了。小葫芦 , 都落了。 错误解答:没过多久,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦变黄了,一个一个都落了。

扣分原因:填写不准确,要按照原课文填写。

正确答案:没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。 本学期应背会:四首古诗,《秋天》、《植物妈妈有办法》、《一株紫丁香》、《欢庆》、《假如》、《“红领巾”真好》,《北京》、《清澈的湖水》和《我是什么》

(3)阅读理解

要求在一段话中找出符合题意的句子并求划“ ﹋﹋ ”时要划完整。

按原文要求回答问题,不要所答非所问。

写话练习,按题中各项有求逐条写清楚图片中的内容。

8、近义词和反义词

熟悉-熟识 必定—必须 爱护—保护

1. 给下面加点的字选择正确的读音,打上“﹌”

钉钉子(ding ding) 繁(fan han)

2. 选择正确的读音

空 1.kong 2.kong

爷爷看见院子前面有块空(2)地,觉得空(2)着挺可惜的,于是就种了些菜。{夕阳把灿烂的霞光}.

3. 照样子写一写

(1) 绚丽多彩的(广告)

金碧辉煌的(城楼)

4. 认真分辨读音,与下面连起来 品 跟 扛 评 蝇 拎 停

前鼻音 后鼻音

选择正确的答案填在括号里

(1)Pian (2) bian 小区门口的放心早餐又方便(2)又便(1)宜

(1)ma (2)mo 吃完饭,弟弟抹(2)了嘴,就先到一边看电视,妹妹却很自觉的帮妈妈收碗筷抹(1)桌子

照样子,写一写

(阳光)灿烂

(话语)甜美

给下面加点字选择正确的读音

唠叨(lao lao)

选择正确的答案填在括号里

把 束 首 道 个 片

一(道)深涧 一(个)血泡

读下面的句子,找出句中的一对反义词

1我们热爱和平,反对战争 (和平)——(战争)

2过年了,家家户户辞旧迎新,欢度佳节 (旧)——(新)

3爸爸支持我去踢球,可妈妈却坚决反对 (支持)——(反对)

给下面的多音字组词

结(1)jie (结出) 间(1)jian (一间){夕阳把灿烂的霞光}.

(2)jie (结果) (2)jian (黑白相间)

选词填空

{夕阳把灿烂的霞光}.

显得 显然

天空乌云密布,电闪雷鸣,(显然)一场大雨就要来临了。一场大雨过后,树叶(显得)更绿了。

照样子填空

宽——(窄) 动——(静)

微风(习习) 细雨(蒙蒙)

一对反义词

自鸣得意——(洋洋得意) 往常——(以往)

纳闷——(不解)

把下面的词语排列成通顺的句子

1. 红叶 你们 吗 看过 的 香山

你们看过香山的红叶吗?

2. 把下面排列错乱的句子整理成一般通顺的话,再读一读

(1) 李老师病了,医生给了她三天病假。

(4)她还是不停地,慢慢的讲着,还亲切的问我们:“你们听得见吗?”

(3)上课时,只见她额上冒着汗珠,拿粉笔的手微微发抖。

(2)可是她不休息,照常来给我们上课。

(5)这时,我们都深深的感到李老师是多么好啊!

例:上课了,小华向教室跑去。

上课了,小华匆匆忙忙地上学去。{夕阳把灿烂的霞光}.

早晨,我背着书包上学去。

早晨,我背着书包开开心心地上学去。

改写句子

例:你怎么能退缩了呢? 你不能退缩

(1)你怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢? 你不能提这样的问题,来哄骗我们小朋友。

(2)风,看不见,摸不着,怎么能画出来呢? 风,看不见,摸不着,谁都画不出来。

排列句子顺序

3.太阳慢慢地往下沉。

2.它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成黄色,红色,紫色。

1.傍晚,我们一家人去村头看日落

4.太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。

5.它轻轻地走向西山的背后,把灿烂的霞光留在遥远的天边。

6.夕阳多美好啊!

读下面的句子,对的打“↑”,错的打“↓”

(1) 天坛,北海,香山。。。。。。都是北京有名的公园(↓)

(2) 1961年周总理和藏族人民一起过泼水节(↓)

照样子写句子

例:她睁开眼睛一看,啊,多么明亮,多么美丽的世界啊!

(1) 我走到校门口一听,啊,多么大声,多么整齐的读书声啊!

排列句子顺序

4.每天中午,她跟我们一样开心,分享着小伙伴之间的快乐。

2.树干撑着一个大树冠,像一把绿色的大伞。

3.每天清晨,她跟我们一样精神,静静地听着从教室里传来的读书声。

1.学校操场中间的那棵树,笔直又粗壮。

6.我们真爱这棵大树!

5.每天傍晚,她跟我们一样高兴,看着我们在操场上活动,游戏。

按课文内容填空,再按要求答题

1.《宿新市徐公店》这首诗是宋代诗人杨万里写的,这位诗人写的另外一首诗是《小池》

2.到了秋天,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的,白的,紫的,暗红的,淡绿的,五光十色,美丽极了。我还能用又大又紫,香香甜甜这些词语来形容葡萄沟的葡萄。

3.在这个单元里,我们游览了新疆吐鲁番的《葡萄沟》,那里的葡萄颜色鲜,味道好;游览了台湾的《日月潭》;那里风光秀丽;首都北京车如水,人如潮,每当夜幕降临《北京亮起来

了》;我们的祖国多么美丽,让我们一起歌唱祖国!

4无论学习和生活,都离不开动手和动脑,科学家朗志万告诉我们:科学家说的话,也不一定是对的,要动手做做看。宋涛,陈丹,赵小艺三个好朋友互相启发鼓动,用不同的方法来画风;我还知道阿切尔,看到一个先生的举动发明了邮票打印机。

5.《玲玲的画》告诉我们:好多故事并不像我们想象的糟糕。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

6.丑小鸭的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,长得丑极了。《丑小鸭》的作者是安徒生,我还知道《卖火柴的小女孩》和《海的女儿》都是他写的。

7.读了《揠苗助长》和《守株待兔》这两则寓言,我想对种田人说:“做事要懂得事的遵循规律。”我想对第二个种田人说:“做事不靠辛勤劳动是得不到什么好结果的。”

8.乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。

9.每一种发明和发现,都是人们用心思考,不断实践获得的。

一、 看拼音写汉字

dào xi qiān hū wàn huàn jiě dng hàn dī hū rán

( 道谢) ( 千呼万唤 ) (解冻 ) ( 汗滴) ( 忽然 )

chn jiù qún shān huán rào huāng zhāng chán míng dìzhì

( 陈旧) ( 群山环绕 ) (慌张) (蝉鸣) (地质)

p suì jī shǎo chng duō yì si qīng cuì zuān yán ( 破 碎 ) ( 积 少 成 多 ) ( 意 思 )( 清 脆 )( 钻 研 ) chì z lái bù jí shán shu hǒng piàn zhī zhū gē bo ( 斥 责 ) ( 来 不 及 ) ( 闪 烁 ) ( 哄 骗 ) ( 蜘 蛛 ) ( 胳 膊 )

tǎo yàn qī fu chuán rǎn

{夕阳把灿烂的霞光}.

( 讨 厌 ) ( 欺 负 ) ( 传 染 )

二、 选正确的拼音

荆(jīng)棘 晶莹(yíng) 鱼鳞(lín) 便(pian)宜 焕(huàn)然一新 芦苇(wěi)

屏(píng)幕 印(yìn)痕 邮政(zhng) 路程(chng) 窜(cuàn)出来 品(pǐn)

三、 照样子写一些

(1) 度 – 渡 冒 – 帽 西 – 牺

(木)-(材) (哥)-(歌) (每)-(梅) (农)-(浓) (安)-(按)

(2) 多: 吕、 炎、 昌、 圭、 双: 从、 朋、 林、 羽、 弱 品: 晶、 众、 森、 磊、 鑫

篇二:《二年级下册语文期中检测试卷C》

二年级下册语文期中检测试卷C

班级: 姓名: 成绩:

一.看拼音写词语:(20分)

gù gōng tè bié yě cài zhǎ yǎn

( ) ( ) ( ) ( )

tí wèn hǒng piàn jiāo huā shǐ yòng

( ) ( ) ( ) ( )

二.汉字真奇妙!同一个音,字形却不一样,读一读,想一想,再填上合适的字:(9分)

zuò ( )下 ( )□位 ( )事

fēng ( )雨 蜜( ) 山( )

lán ( )花 ( )球 ( )天

三.比一比,再组词:(8分)

贺( ) 映( ) 绕( ) 弟( )

架( ) 秧( ) 晓( ) 第( )

四.把下列词语补充完整:(8分)

( )( )盛开 ( )( )缤纷 ( )乐( )穷

( )( )私情 水( )山( ) 狐( )虎( )

五.选择正确的答案填在括号里:(12分)

1.jué jiào

(1)爷爷正在睡觉( ),你不要大声讲话。

(2)最近小明的学习成绩有了较大的提高,我发觉( )他的自信心也增强了。

2.fā fà

我发( )现奶奶的头上又增添了几根白发( )

3.象 像

大( )的耳朵( )一把扇子。

4.把 只 对 道 个 片

一( )翅膀 一( )神斧 一( )海洋

一( )深涧 一( )茶杯 一( )血泡

六.把句子补充完整并加标点:(10分)

1.在 的帮助下 小树

2.春天里 忙着

3. 无论怎样都报答不了 的恩情啊

4.天这么黑了 哪儿能

七.根据课文内容填空:(17分)

1.( )风( )入夜,( )物( )无声。

2.春( )不觉( ),处处( )啼( )。

3.孟郊在50岁时,写下了著名的小诗《游子吟》,其中最有名的一句诗是: ,报得三春晖!

4.春节到了,家家户户都要包( ),还要相互去( )。

5.( )姑娘吃( ),上山,吐丝,( )新房。

6.我们像( )一样,等身上的羽毛长( ),就( )地向着高空飞翔。

7.村子的前面有一条( )一样的小河,河岸上栽着许多( )。

8.你能将下列诗句用线连起来吗?

欲穷千里目 回首白云低

少壮不努力 低头思故乡

举头望明月 老大徒伤悲

举头红日近 更上一层楼{夕阳把灿烂的霞光}.

八.排列句子顺序:(6分)

( )太阳慢慢地往下沉。

( )它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成黄色、红色、紫色…… ( )傍晚,我们一家人去村头看日落。

( )太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。

( )它轻轻地走向西山的背后,把灿烂的霞光留在遥远的天边。 ( )夕阳真美啊!

九.写话:(10分)

你最喜欢的小动物,请把它的外形特征和生活习性等介绍给大家。

篇三:《联校期中检测语文试卷(2009-2010学年度二年级下学期)》

联校期中检测语文试卷

(2009-2010学年度二年级下学期)

总分 评定等第联校期中检测语文试卷

(2009-2010学年度二年级下学期)

总分 评定等第

小朋友,经过一段时间的学习,你一定收获很大吧!答答这份试卷,你会体验到成功的快乐。注意,要仔细哦!

一、我会写得正确又漂亮。(24分)

dùjuān sǔnyá mào mì huán rào

hǒng piànyǐn yuē xing wěihuī huáng

{夕阳把灿烂的霞光}.

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