【 – 小学作文】
篇一:《我想唱一首歌》
我想唱一首歌
我想唱一首歌
给玫瑰花听
可是，我的嗓子沙哑了
我想唱一首歌
给百合花听
可是，百合花枯萎了
我想唱一首歌
给自己听
可是，夜深了
没有星星的夜
没有旋律的歌
没有被爱的爱
失去你们的我
漠上烟
2016/04/2
地址：四川省成都市双流县西南民族大学航空港校区 电话：18615765645
篇二:《唱一首歌给自己》
唱一首歌给自己
唱一首歌，一首自己心里的歌。
为我17岁以前所经历过的，愉快的，不愉快的事；为我17岁以前所遇见的，喜欢的，不喜欢的人。我还不是马丁．路德．金，所以我才不要强迫自己去忘记那些不应该记在心中的事物，邀请时间去清洗打磨吧，总会有很久很久以后被遗留下来的东西的，或许那会是很久很久以前的事情也说不定。 唱一首歌，一首来自自己的歌。
为我平平安安，快快乐乐地长大而喜悦。也会有偶尔的埋怨，为什么日子就这么急速地划过身边，不近人情，这才想起来在很久很久以前小小的我有对天上的星星月亮许愿说请让我快快长大吧，它们是记住这句话了。呵呵，不好意思了，那么，我将，继续成长，生理，以及心理上的。那么就继续吧，请。 唱一首歌，一首存在心底的歌。
为我周围存在的事物：过去，现在，未来的。昼夜的交替，四季的变更，为存在而庆贺。为所有的存在而庆幸，也庆幸所有存在的合理。不要想太多关于生命的消极，因为，日子总是要过下去的。生命或许是一堵灰暗的墙，你骂它，也不会有什么声响，所以，请好好地活下去。用你自己对生命的理解，为自己的围墙画上斑斓的色彩。这不是作业，也不是任务，而是你要交给很久很久以后白发苍苍的自己的一份礼物。
当你头发斑白，睡思昏沉，围坐在炉火旁，想起自己在以前的种种行为，或有意义的，或无意义的，那时，它们就都会变成一种快乐与享受。我想，那就是我想要的生活吧。或许，我的身旁还坐着一个年轻的孩子，是的，在那时的我的眼里，他(她)就是一个孩子，从原点刚刚出发的生命，纯净，透明。听我用苍老但依然充溢着生机嗓音讲述我过去的过去，过去的现在，还有，过去的未来。
我不要我的生命只是个别人生命中的过客，为别人而活。每个人都是这世界上的一个孤本，不可复制，也无可替代，即使缺少了我们地球依然会一丝不苟地自转公转。所以，要为自己活，要活出自己。邪恶的，正直的，贪婪的，无私的众生芸芸，却没有绝对的代名词，足以见造物主的公平，性格与性格之间总会有渗透和融合，所以才不会有什么绝对。我并不认为生命有什么可耻之处，但漠视生命却是不公平的，对自己，也是对其他的生命。如果一个人对待生命是尊重的，或者至少是认真的，那么可以说，他(她)会更容易理解到生命的意义。
一切都会好起来的，不是吗？这句话对我来说，是最美好的，蕴涵着希望和力量，以最直白的方式，却又不失温婉。喜欢一切明亮且温暖的东西，比如阳光。那是一束束流淌在空气中的美妙。
唱一首自己的歌，让所有的思绪和感情汇成一条河。蜿蜒着触及不同时刻的自己，一点一点积蓄成希望和动力，温暖身体的每个部位。
唱一首自己的歌，用我最好听的声音，像水晶般的动听。谢谢那些很多说过我声音很好听的人，这让我想要一直一直歌唱。
唱一首自己的歌，不论以后会怎么样。感激过去的，珍惜现在的，期待将来的。不管怎么样，我都会认真地生活，谢谢那些鼓励我支持我的人，过去的，现在的，将来的人们，你们是我生命中的花朵，所以，我也要好好地生活，来开成你们生命中一朵绚烂的阳光。
还3个月，我就18岁了；还3个月，我就会离开高中生活了；还3个月，就是未来的现在了。
相信，希望，目标，生活。
太优美是虚构，太坎坷是辛苦，认真也就不会有什么疑惑了。存在即是合理。
放声歌唱，我要怒放的生命，安静伫立在彩虹之巅。
唱一首歌，送给自己的。
流淌在空气中的美妙，温暖每个角落。
篇三:《给自己的歌》
给自己的歌
写一首歌 写给自己的歌 谁也不去招惹 活出自己特色 唱一首歌 唱给自己的歌 只管自娱自乐 不用把谁取悦 从小就喜欢听歌 戴上耳机轻轻附和 音乐外的世界 管他白天还是黑夜 这一首歌
属于我自己的歌 生活不必太过苛刻 洒脱方显男儿本色 这一首歌
属于我自己的歌 黑夜不必辗转反侧 人生有舍才会有得 给自己的歌 我自己的歌
篇四:《我想为你歌唱作文素材》
我想为你唱首歌作文训练
一、为老师唱一首歌
给我翅膀，让我可以翱翔；给我力量，是你让我坚强。不怕受伤，因为有你在身旁，你的泪，你的笑，是我筑梦路上最美的太阳。
老师，这首歌献给您，感谢您的慈祥，感谢您的默默无闻，感谢您所给我们的一切一切 （议论抒情结尾打动人心）
二、为蝴蝶唱一首歌
为一只受伤的蝴蝶唱赞歌，受伤的蝴蝶在泥土中一次次试飞，一次次失败，却依然执着坚强。赞颂蝴蝶的执着与坚强。（中心）
纵使生命中有那么多不如意，纵使生命中有那么多荆棘丛生，只要坚定自己一生的信念，勇往直前，总有一天能够找到生命的春天。
—————题记
（题
记暗示中心，夺人耳目）
三、为辛劳的母亲唱一首歌 从出生到现在，母亲给了我太多的珍贵，太多的回忆，她总是在对我微笑，把付出的一切都认为理所当然，这一切我怎么能承受呢？
“让我为你唱首歌，闭上眼睛把心交给我，这首歌，让你听见幸福的颜
色”。妈妈，这是我送给你的歌，让你明白我对你的爱，你听见了吗？我相信，这歌声会带着我的爱找到远方的你。
四、为抚养我长大的外婆唱一首歌 如今，外婆老了，但外婆在我心中永远那么年轻。我和外婆依旧唱着外婆的澎湖湾，我们依旧像往常一样亲密。
我想为你唱首歌
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走近你窗前，明亮的灯光照耀我心房”敬爱的老师，感谢您的教导，请允许我为您献上一曲赞歌。往事历历在
目，也许对您，这些事已经司空见惯，但对我，您的教诲我将铭记在心，没齿难忘
相识时的抱憾
那一天，新学期的第一堂课前，您找到我，热心地帮助我找出缺点，期以改正。对我抱有极大的希望，一种被关怀的暖意油然而生。而我那时还不知道您的名字。一个念头在脑海中闪过—-我要学好语文。可惜我不够机敏，没有抓住它，任凭它转瞬即逝了。于是，浑浑噩噩继续，而我必将为此而抱憾。
相知时的惭愧
老师，跟您学习，交往一段时间
后，我们师生又多了几分理解。那次，您又找到我，更加恳切地为我指出缺点，乐观地期望我取得佳绩。看着您对我的信心满满，霎那间，我的心里像打翻了五味瓶，越发不是滋味。羞惭蚕食着我那小小的虚荣心。我恨不得再向上天索求三天，回家将生疏的功课、浪费的时间狠狠补回来。我却仍旧使您失望，即便我不想。我下定决心，以后一定要学好语文。
瞬间的信念
我低着羞愧的头站在办公室，您的身旁，手里拿着一张只得了一个可怜的两位数的语文卷子。我期待着一场暴风雨的来临，出乎意料的是，您
篇五:《总想为你唱支歌 中考作文练习》
总想为你唱支歌{唱一首歌给,,作文}.
“让我为你唱一首歌，全世界都陪着你听，这是爱，你会明白，你是唯一不可替代……”
—题记
同学—《送别》
初中三年，陪伴我时间最长的当然是同窗好友，我们度过的每一个学习的日子，让我回忆无穷。我们感情至深:在一个教室学习，在一个操场活动，集体获得过奖励，集体被批评……那些美好的、感动的记忆怎么能轻易地忘掉呢？即将毕业分离总想唱一支歌，怀念与同学度过的每一天。
“天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒！”
总想为你—我的同学唱支歌—唱一只“送别”的歌，我的朋友，你可否听到？
老师–《感恩的心》
老师给我关心，给我教育，也给我“特殊”的关照，把我从一个什么都不懂的黄毛小子，教育成了一个诚实守信的男子汉。感谢老师，感谢您—-在犯错误时批评我，在失意时关心我，在失败时帮助我，在成功是鼓励我。即将毕业了，总想唱一首歌，感谢老师在我身上付出的心血。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。” 总想为你——老师唱支歌—唱一支“感恩”的歌，老师，您可否曾听到？
自己–《我的未来不是梦》
每日清晨我走于寂静的道路上，匆匆奔向学校；夕阳落山，我踏着暮色回到自己的家；静谧之夜，我与窗外的星辰相伴，在七门功课的题海中徜徉；夜晚，我在梦中与未来相约……
当然不会忘记我为何而拼搏，我不会忘记自己要实现的愿望———进入全市最好的高中，亦不会忘记自己的豪言壮语:我要当中国的比尔盖茨！
“我知道我的未来不是梦，我认真地过每一分钟；我的未来不是梦，我的心跟着希望在动；我的未来不是梦，我认真地过每一分钟……”
总想为你———自己唱支歌—唱一只“希望”的歌，我已经听到了！{唱一首歌给,,作文}.
伴着歌声，欢笑、泪水、感动涌上心头……我对于即将过去的初中三年生活如此难过与不舍，但我知道，歌声只会伴我行，不会拖曳我的脚步。
篇六:《最想为你唱首歌ke》
九（上）期中检测作文讲评
【作文题目】
最想为你唱首歌
【审题】
1、关键词：“最”，表程度，是自己最想抒发感情的那个人、事、物。在行文中要体现出“最”的感情表达。
2、关键词：“你”，可以是实指，也可以虚指。“你”所指广泛，具有开放度，便于同学们在考试中发挥。
可为自己“唱首歌”，为自己初三的奋斗，获得的成功 为好友、亲人、师长“唱首歌”，成长中好友与自己风雨同舟，结伴同行，父母用温暖的大手做坚强的后盾，师长为自己指点一二，开导几回
为社会做贡献的人们“唱首歌”为那些奋斗在生死一线的刑警战士，炎热夏日里维护秩序的交通员，小区里默默无闻的清洁工、老居委们
为社会的日新月异的发展，为富饶美丽的家乡徐州的变化，为丰富多彩的生活，为相随相伴的成长，为即将离开的初中生活，美丽校园，为优美的自然景色，山川大河、花草树木大唱赞歌。
人物：父母、外婆、老师、朋友、古今中外名人、社会各行各界的人物等
自然：花草树木、四季、山川大河等
社会：祖国、故乡、徐州、科技、文明新风等
抽象：初三、青春、生活、奋斗、理想、追求、成长等
3、关键词：“想”，是表心理活动的词，构思时应着眼于叙述主体即“我”的心理描写，写出“我”个人成长中的一段心路历程。
4、关键词：“唱歌”，“唱”的引申意义可以是宣传、歌唱、颂扬。这个“歌”应当是赞颂之歌。“唱歌”带有浓厚的抒情意味。
5、“我为什么想唱首歌”，是这个题目的隐含要素。
围绕“为什么”，表达自己成长过程中的心酸、喜悦、成功、失利、迷茫等心里感受，自己获得的友谊、亲情、教诲、照顾、温暖、感动等情感体验，自己从别人奉献、牺牲、进取、豪迈、尽职、无畏等精神激励，自己从自然中感悟的人生哲理，这些都可以成为同学们笔下的主题，成为浓墨重彩表现与歌唱的内容。
【问题】
1、不符合题意：
有同学写到：一朵花经过了风雨的摧残，几经凋落，感情基调不对，是一首悲凉之歌，不符合题意。有同学写到，发现非常亲密的同学变得自私，将复习资料独自藏起，想为他唱一首歌，唤回真诚的友谊。也不符合题意，全文根本没有唱歌。
2、选材陈旧：
作文是一项多人参与的考试，要避免材料的撞车，学会选取新颖的材料，给老师眼前为之一亮的感觉。
3、缺少抒情意味：
有的同学全文叙述妈妈关爱自己的过程，不抒发感情，文中不能体现“唱歌”的内容。也是不符合题意的。
4、片段式作文的问题：
题目中有“首”一词，“首”是一首之意，是单数。有的同学写了妈妈老师同学，那就有三首歌之嫌。不是说不能写片段式作文，而是怎样将三首歌融为一首歌，所以片段式作文最好是能有一条线索进行贯穿一下，或者是采用总分总、分总的方法来整合内容。
有的同学写班级的同学，有“你们”之嫌，应当进行严格限定为单数人物。
作文命题如果出现单数，要慎重对待。如：“那一次，我很感动”， “对我影响最大的一个人”，“因你而快乐”，“有句话儿在心头”， “一道风景线”等，受数量词“一”的影响，采用片段式容易在审题上造成失误。
【范文】
最想为你唱支歌
默默地走在林间小道上，蓦地发现了你，最想为你唱支歌，一首生命之歌。
周围都是冲天而起的箭竹，通体凝绿，萧瑟秋风下虽略显落魄，却仍不失岁寒三友之本色。而你，一杆断竹，却兀立于一片隐忍萧条之间，枝叶都已陨落，惟有竹竿依旧是撩人的青绿，淡雅脱俗，隐隐透着一股生命的灵动。断裂处强韧的纤维依旧凌乱地缠绕，颇有些藕断丝连的意味。竹风飒飒，似是一曲挽歌。
或许，你也曾辉煌过。在某个春意融融的雨夜，一声惊雷，唤醒了众多沉睡的灵魂，你和众多的竹笋突破桎梏，在春雨中生长，在春风中拔节，在春日里，将原本柔弱的根须扎进这贫瘠的土地，迎风而立的日子，阳光灿烂，奏响了一曲生命的颂歌。
然而，抑或是夏日太过猛烈，是秋风太过悲凉，是冬雪太过凄清，于是，在下一个春日到来之前这段青黄不接的日子里，在心力交瘁中轰然倒下，其竹竿不复青翠，其枝叶不复苍劲。凝神，注目，却发现原本认为光洁的竹竿竟布满星星点点的伤痕，仿佛看见你在沙石摧残中不屈不挠的英姿；看见你千钧一发之时在狂风中挣扎，弯若曲尺的背影；看见你倒地一刻不甘的眼神，即使分崩离析也坚守一丝绿意的碧血丹心。
最想为你唱支歌，一首生命的壮歌。
彻悟，你的倒下并不意味着生命的结束，灵魂也不与枝叶一同腐朽，更不会因此放弃所坚守的信念。那深埋地下的根系，不会忘记曾在这里奋斗拼搏过的生命，并一如既往地积蓄着力量，萌发着希望。那竹竿上泛着的星星点点的绿色，最终定会冲天而起繁衍成龙，将竹尖的叶子，送到傲立秋风的高度，奏响了一曲生命的壮歌。
每一竿竹都是一位战士，无论生命的长短，都曾在风中挺立，默默经受着沙砾的打磨，给自己留下不可磨灭的印痕，即使倒下，灵魂也要站成永恒，等待来年的新生。
最想为你唱支歌，一首永恒的生命之歌。
谁又能肯定，待到山花烂漫之时，你不会在一声惊雷之后再唱响
生命的颂歌？战士，总是年青而顽强的。
最想为你唱支歌
原宝蕙 54+2
繁星点点，月影重重，我仰望星空，不由想到了你。打开随身听，轻轻随着伴奏哼唱，即使再老的歌也没事，谁让我最想为你唱支歌呢。
“小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣。”一册书本，三尺讲台；你轻轻伸出右手，从盒中拈出一粉笔，折断后放入盒中。转过身去，右手紧握粉笔，左手轻轻按着黑板，挥洒自如，那一笔一画，有的刚劲有力，有的流畅轻快。不多时，几行秀丽端正的字立刻出现在黑板上。一阵风吹过，扬起粉笔灰尘。你若无其事的弹了弹，然后拿起书本，抑扬顿挫地朗诵着李白的《将进酒》，声音如钟，气势如虹，饱满的热情好像一把火，点燃了全班同学的激情。
“小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。”走到我身边坐下，你拿起那支快要用完的红笔，仔细为我纠正错误。我微微扬起头，不经意触到了那双眼睛，亲切，温柔，没有上课时的严肃。仔细观察，你的额头上已布满皱纹，几根银色的发丝也已钻出，那么的刺眼。岁月实在是消失的太快，几年光阴，转瞬即逝。那厚厚的眼镜架在鼻子上，不知道重不重。你也有自己的孩子，但你却把精力都放在我们身上，日复一日，年复一年。可我们却不知足，不珍惜，唉，可恨我们年幼的无知啊。放下红笔，你又在一丝不苟的讲着习题，不
篇七:《写这篇仅仅为了你(600字)作文》
精选作文:写这篇仅仅为了你(600字)作文 不知从什么时候开始，我们留下对彼此的记忆，站在蔚蓝的天空下，许下我们的诺言。 ——题记 （1）柠檬味棒棒糖 偶然知道 你也喜欢柠檬味的东西 柠檬味棒棒糖成了我们共同的爱好 渐渐的 习惯这种味道 是幸福的味道 看到它 总会微微笑一下 感觉真的很奇妙 知道为什么吗？ 因为你，我亲爱的朋友——妖 （2）面包，是催化剂吗？ 永远记得那天 不会忘 我跟你说：我还没有吃饭 那一刻 看出了你脸上的焦急 用责备的话语说：真是的，怎么能不吃饭呢？又不是小孩子了，应 该懂得如何照顾自己。 说着，牵着我的手，带我跑向学校小卖部。 ;我买秒报给你，不吃饭怎么行啊？ 就这样 我喜欢上了面包 因为你，我亲爱的朋友——妖 （3）我们的组合 组合，你会记得把？ ;黑山老妖”组合 我们共同创造的组合 喜欢你亲切的叫我的小名;黑” ;有你陪你”是你起的名字 有你就是要一辈子陪着你 我会记住的，你呢？ （4）亲爱的，好心疼你 请