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安全幸福你我他 幸福你我他的手抄报

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【 – 小学作文】

篇一:《安全幸福你我他》

《安全幸福你我他》主题班会

五年级组

一、教学内容:安全出行,幸福你我他

二、教学目标:

知识与技能目标:通过交通安全的教育使学生了解相关交通安全知识,逐步形成观察社会现象的能力;树立自护、自救观念,提高安全自我保护能力,使学生能够做到自觉遵守交通法规。

过程与方法目标:通过在体验案例分析活动的过程中,形成自己分析问题与判断事态发展的方法及作出相关解决问题办法的决定,并在活动中获得成功的的体验与喜悦,树立自信心。

情感与态度目标:通过本节课的教育,形成初步的交通安全意识;养成对自己生命安全负责的态度,形成自我保护意识;理解和尊重交通警察的劳动。引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,进而教育学生关爱生命、尊重生命、保护生命。

三、教学过程:

(1)、看一看(播放视频,学生谈感受)

{安全幸福你我他}.

播放视频前提出以下几个问题:你看到了哪些让你触目惊心的场景?为什么?并引导学生进行深思:是什么原因造成交通事故的发生?

(2)、听一听曾发生过的交通事故案例。{安全幸福你我他}.

首先出示案例2012年3月10日,在310省道苏溪路段发生一起重大交通事故,然后引导学生分析最后得出结论。

1、安全步行应该注意的方面。2、安全乘车应该注意的几点。{安全幸福你我他}.

(3)、比一比学生们对安全骑自行车的知识掌握程度。 展示案例2你认为骑自行车应该注意哪些方面?

(4)、说一说。让学生说一说自己遇到交通安全事故时学生应如何自救及看到交通事故时应该怎么做?

四、赛一赛,在比赛中学习各种交通标志及相关知识。

五、全课小结

篇二:《安全伴我行,幸福你我他》

院社区管理委员会纪检部 安全伴我行活动

策 划

主办:校社区联合会

承办:学院社区管理委员会 策划人:上尉诗人

2013年11月

一、 活动目的及意义:

通过一些安全教育的视频,最近热议的安全问题,有关安全的图片以及轻松愉快的安全小游戏加深大家对安全的了解。 二、 活动主题:

安全伴我行,幸福你我他 三、 活动时间:

2013年11月xx日 四、 活动地点:

学校xxx教室 五、 活动对象:

社区成员 六、 活动流程:

{安全幸福你我他}.

1. 前期:

1) 向学院申请活动场地及经费 2) 社区内各部门间进行合作,相互交流 3) 搜集有关团日活动的素材 4) 对素材进行整理,制作ppt 5) 采购活动所需物品

6) 通知社区内部参与活动的人员,并确认他们是否参加 7) 送邀请函给社区联合会的相关人员

8) 从社区内部选出两名主持人(一男一女),一名多媒体负责人,一名摄影人员,两名负责签到的人员。若干名负责场地布置的人员。 2. 中期:

1) 通知相关组织人员提前30分钟到活动场地做好准备工作 2) 活动开始前10分钟,多媒体负责人放开场音乐和有关活动的图片,摄影人员就位,同学们陆续到场 3) 主持人宣读开场白,宣布团日活动正式开始 4) 活动内容:

a) 播放几段最近发生安全事故的新闻 b) 展示一些关于安全的图片 c) 播放一段安全教育的视频

d) 进行“安全自救知多少”游戏(详细情况请见附录b) 5) 主持人宣布活动结束 3. 后期:

1) 对活动场地进行清理

2) 将活动内容以新闻稿的形式发至社区官方网站 3) 部门内进行活动的总结 4) 活动经费的报销 七、 活动预期效果:

让大家在轻松愉快的氛围中,不仅了解了安全知识,而且还增进了同学间的认识与了解。

八、 附录:

1、安全知多少游戏规则:

社区每个部门派3名选手,分为三个环节。第一环节为必答题,答对得3分,答错不得分。第二环节为抢答题,答对得3分,答错扣1分。第三个环节为演讲环节,派一名代表演讲,可以是各种形式,最终按照大众评委的投票数决出分数,一票代表2分。 最终决出比赛的总分,排出相应名次获得相应奖品。 2、活动经费:

篇三:《安全生产 幸福你我他》{安全幸福你我他}.

安全生产 幸福你我他

如果说亲情是一弯溪水,那安全就是这涓涓细流的源泉,源泉没了溪水就会断流。没有人会说,我不想安全,不要健康,但在平时生活中,不少人却感觉不到安全与健康的可贵,而忽视了对安全对健康的守护,只是一旦失去或将失去的时候,面对亲人的眼泪和心灵的创伤,或是一个人的伤残和死亡导致整个家庭的崩溃,后悔不已,痛惜不已。也只有在这个时候他们才真正体会到人生的最大财富,不是金钱、不是官衔、不是名气,只有安全保障下的自由,只有健康支撑起的活力,才是真正属于自己并伴随一生的最大财富。安全生产活动应该重在落实,不能夸夸其谈,停留在纸面上。只为应付检查而搞突击活动、做表面文章,无助于安全生产的顺利进行。作为生产人员,工作重心应该放在现场,致力于研究现场工作中的一些实际问题,探讨、总结经验,进而指导实际工作。安全是朵幸福花,众人浇灌美如画。

安全生产我觉得应该做到以下几个方面:

首先,我们要对员工进行安全教育培训,通过高质量的教育培训使他们提高自身安全意识,从而减少安全事故的发生。要确保安全生产,着力进行人员培训是非常必要的。人员培训工作可以采取集中培训,系统讲解理论经验;就某专项问题进行现场实际操作讲解;组织员工进行自学及互相切磋;把现场中一些实际问题集中起来进行经验介绍、研究探讨;根据班组成员能力、掌握知识的不同程度,制定相应培训计划或专题,进行一对一帮教等多种形式。总之人员培训要走多样形式并进之路,不能拘泥于单一的培训方式,只有这样才能达到

人人专业能力过硬,安全意识到位、从而确保现场工作安全完成。安全生产工作的特点决定了安全生产必须尽可能持续长周期,而长周期带来的消极影响是令生产人员在一定程度上有疲劳感。针对这种生理、心理上的负面影响,要采取一些具体的办法予以克服,否则对安全生产工作就会产生不利影响。安全工作做不到位,会对生产人员产生直接威胁,影响员工的切身利益。任何人的生命都只有一回,都是宝贵的,文件的要求和上级的指令是履行职责,工作中还需要不断强化自身建设,以切实保障安全生产。我们可以用奖励的办法促进巩固员工的学习成果,比如在实际工作中,要是某个职工通过学习,在工作中坚持按照安全操作规范进行技术操作,增加了产量,应立即进行表扬和奖励,这样做不仅能够巩固本人的学习成果,而且对其他人也有很大影响。而对于那种只图快而不注意安全或故意不按安全操作规程进行操作的员工,就应该进行严厉的批评教育和处罚,并且应对错在哪里进行充分详细的说明,同时指出正确的做法并进行示范。只有通过安全教育使员工真正了解安全的重要性,从内心深处爱惜自己和他人的生命,有意识的去安全操作,我们的安全工作才能做好。

其次,管理人员还要加强对员工的安全管理,我觉得员工工作中存在的安全隐患和发生的事故,大多是因小失大,只要注意细节,做好基础工作就可以避免。俗话说“一屋不扫何以扫天下”,小事做不好,怎能做好大事,安全管理也一样,只有从最基本的安全问题抓起,才能控制好整个安全过程。比如加腐蚀液的时候,现场管理人员要及时确认领液是否正确,并监督他们加液前对防护手套进行检漏、确认防

{安全幸福你我他}.

护头罩和围裙是否完好,做好加液前期准备。加液时,现场管理人员要监督他们按规范进行操作,切不可一手抓一个瓶,要以制度和措施保证员工的生命安全。 纵观历往,因为这样或那样的原因导致的安全事故,事后分析原因、总结经验、取得教训,大多都是因为人的安全意识未到位、物的隐患未消除系列问题所致。事故发生的原因不管是什么,但都不是大家所愿的。既然发现问题,就要想办法解决问题,而不是放任问题而不顾,一味地追究责任,急于惩处责任人。对于已经存在的事实,我们不能推诿卸责,相反地,应该理性面对,有所担当,敢于担负责任;遇到问题迎难而上解决问题,尽可能的将伤害减至最小范围内,尽最大努力将伤害和损失减至最小范围内。哪一个人不愿笑语长在,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个企业不愿兴旺发达,哪一个国家不愿繁荣昌盛。与其事后痛哭流涕,不如事前遵章守纪。每个人若能时时刻刻提醒自己,从细微处做起,形成一种习惯,一种风气,安全的屏障就会不断加强,家人的幸福就会不断延伸。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。总之,我们要从实际出发,通过安全教育工作,提高员工的安全素质,使对他们“要我安全” 的做法,变成他们发至内心的“我要安全”的 要求;通过加强对员工的现场安全管理,从最基本的工作抓起,创建整洁文明的工作环境,使他们保持良好的工作情绪,为自己应尽的责任、为企业的兴旺发达而安安全全的工作!这正是:安全生产,幸福你我他!让我们从现在开始,从自身做起,从思想上牢固树立“安全第一”的观念,在工作中时刻牢记安全生产,自发地杜绝一切违章行为吧,朋友们!努力地创造幸福,由衷地珍惜生命,尽情地享受生活,让亲人灿烂地欢笑吧!安全是永恒主题,平安是最大幸福!

篇四:《安全无事故 幸福你我他》

榔坪镇中心小学教案卡 2013 年 学期总第 姓名: 向彩瑛 班级:三(3) 学科 专题备课类型:{安全幸福你我他}.{安全幸福你我他}.

篇五:《安全你我他幸福千万家》{安全幸福你我他}.

安全你我他幸福千万家

——致家长的一封信 各位家长:

你们好!

2013年,在市委、市教育局的正确领导下,在社会各界人士的积极支持和配合下,我校安全工作取得了良好成绩。然而,我们必须看到安全形势仍然比较严峻,社会上还不同程度地存在着安全隐患,因交通、火灾、家居生活以及其它意外情况引发的事故,还时不时地给学生的生命财产安全造成严重的损失,给一些家庭留下了无法抚平的创伤。这一切都在警示着我们、告诫着我们:安全工作必须年年讲、天天讲、时时讲。

安全是社会永恒的主题,它会让您把规程永牢记;安全是家庭的平安和健康,它会让您理解生命的内涵与真谛;安全是亲人的期盼与祝福,它会让您在分秒牢记生命之弦;安全是心与心的撞击,它会吹响人世间最动听的人生序曲;安全是我们追求的永恒目标,它会让我们去谱写人生的新乐章。安全你我他,幸福千万家。只有安全,才能让我们享受生活的幸福和欢乐;只有安全,欢乐和幸福才能永远伴随在我们的身边。

为了让每一个孩子都能在父母的关爱下健康成长,让每一个家庭尽享幸福、远离痛苦,我们希望每个家庭积极行动起来,增强安全意识,树立安全理念,从我做起、从小处做起、从身边做起,共同构建和谐社会,打造平安章丘。

希望每一位家长牢记,“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,家长是学生的守护者,要时刻绷紧安全这根弦,这是您的社会和法律责任。

学生人身安全,身心健康,是广大家长和老师的共同心愿,是教育行政部门十分关注的问题。为了加强章丘二中广大学生安全教育工作,我们特致此信,请认真地阅读,并对您的子女进行及时的具体的解说、教育,共创我们章丘二中文明安全优美和谐的校园环境。 安全你我他,幸福千万家。让我们携手努力,关注安全,珍爱生命,时刻与平安幸福相伴,共享美好人生。

德州市陈庄小学 2013年9月

篇六:《安全在心中幸福你我他》

安全在心中幸福你我他

安全是生命的保障,是时刻敲响的警钟。安全,已成为人们备受关注的话题。我们应时刻注重安全问题,让生命之花更加绚烂。

对于青少年来说,校园安全在安全问题上首当其冲,校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强,对任何事情都充满兴趣,行为具有很大的随意性。因此,我们更要树立“校园无小事,事事见安全,安全责任大,关系你我他”的理念,时时处处注意安全。

校园安全以人为本,江泽民主席说过:“隐患险于明火,防范胜于救灾,安全工作责任重于泰山。”关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障。我们要定期观看“安全”专题宣传栏、广播、墙报,在活动中培育起安全意识;学习各种自救措施,如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救,特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等,提高安全防范意识和自护自救能力;参与丰富多彩的安全主题活动;为校园安全拟警示语。在活动中,积极主动地关注校园安全,做到“不挤不拥不打闹,怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好”“楼梯非跑道,上下勿奔跑”让安全意识深入人心。

树立意识是安全的保障和前提,更重要的是落实于行动。在日常生活中我们要做到以下几点。

一、在教室内要注意不大声喧哗,与同学追逐打闹,不乱扔乱砸,不把头伸出窗外。要谨记并遵守楼梯墙壁上的文明提示语,遵守上下楼梯的顺序。如过走廊轻声慢步,上下楼靠右缓行,不在楼梯上奔跑,不追逐打闹,不推搡拥挤,确保上下楼梯的安全。

二、在活动区时,活动前要做好热身运动,活动时不与同学打闹,活动过程中注意保护自身安全,保护好肩踝膝肘关节,活动后及时补充水分。

三、饮食也是安全的一大隐患。中学生往往不注重饮食安全,经常买一些零食食用,却忽视了安全问题。吃过多的零食导致身体营养不良,影响身体健康生长发育,对身体百害而无一益。青少年应杜绝零食,健康饮食,保证身体健康。 我们是民族的希望,是祖国的未来,肩上担负着祖国的重任。应该时时刻刻关注安全问题,把安全记心中,幸幸福你我他,让生命之花开得更为绚烂!

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