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学儿时习之不亦乐乎对这句话的理解作文

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【 – 小学作文】

篇一:《七年级语文上期期中试》

七年级语文上期期中试卷

一、积累与运用(15分)

1、默写(6分)

(1)孔子曰:“学而不思则罔,______________________。

(2)万里赴戎机,_________________________。

(3)____________________,天涯若比邻。

2、根据所给的语境写出汉字(3分)

(1)shà____费苦心,(2)滑jī____,(3)言简意gāi_____

(4)nùe____杀,(5)苦心孤yì____,(6)哽yè_____。

3、中国的成语言简意赅,生动传神,请写出带有十二生肖中动物名称的四个成语。(4分)

______________、______________、_______________、________________。

二、古诗文阅读(14分)

(一)(4分)

夜雨寄北 李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

5、请用简洁语言,写出诗人“今夜”的心境。(2分)

答:_________________________________________________________

6、这首诗表达了作者怎样思想感情?(2分)

答:__________________________________________________________

(二)(10分)

①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

②子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

③子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

④子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?” 子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”

⑤子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”

⑥子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”

7、解释下列加点的字。(4分)

(1)不亦说乎( ) (2)学而不厌( )

(3)人不知而不愠( )(4)默而识之( )

8、翻译下列句子(2分)

温故而知新,可以为师矣。

译:___________________________________________________________

9、本文论述学与思的辩证关系的句子是________________________(2分)

10《<论语>六则告诉我们学习必须______________________________(2分)

三、现代文阅读(28分)

(一)(12分)

①得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。······

②母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,

尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。

③愿母亲在地下安息!

11、本文段选自课文___________________,作者_______________。(2分)

12、细读第①段,按要求填空:(4分)

(1)点明文章中心的句子:______________________________________

(2)点明全文叙事线索的句子:_________________________________

13、选文①②段哪两句话相照应?(划在文中)(2分)

14、讳言“母亲死了”而说“母亲现在离我而去了”,表达了作者什么样的感情?(2分)

答:___________________________________________________________

15、两个“尽忠”,其目的是什么?(2分)

答:___________________________________________________________

(二)(16分)

老师的眼泪

初一时,我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。

老师姓杨,爱穿白色的裙子,她在讲台上讲蓝蓝的天,青青的草,像一片白云飘来飘去,轻盈极了。

她有一双大而明亮的眼睛,笑时,便成了甜甜的弯月······

“齐玉。”杨老师叫我。

我发怔。

“为什么走神?”她停止讲课,走到我面前。

云飘到我眼前······可我仍愣愣的。“我,我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们爆发出哄堂大笑。在笑声中,她的脸红红的(a)美丽的眼中似乎还有泪水——她刚从师范大学毕业呢。

“你——你请出去。”{学儿时习之不亦乐乎对这句话的理解作文}.

我懊丧地走出了教室。她从没发过火,这一次一定真生气了。

第二天,杨老师叫我们写周记。我花整整一个晚上,把心中的苦水倾倒出来:“美丽的妈妈死了,爸爸根本就不管我,整天就知道玩麻将、赌博,被公安局抓走,判了三年徒

刑。我冷了、饿了、怕了、病了,也没人知道。那时我常常一边哭,一边看妈妈的相片;

可现在我长大了,是个男子汉,我不哭,把泪水咽在心里。我只有恨,恨我爸。我毕竟

是个孩子,需要爱护,需要有人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为,她像妈妈。”

不久后的一天,杨老师把我叫到她的宿舍,我诚惶诚恐地走进她的房间,只见她眼

睛红红的。

“原谅老师,好吗?”

泪水涌出我的眼睛,尽情流淌。在同学面前,甚至在爸爸面前,我从不流泪,可在

她面前我做不到。我哭了,尽情地哭了。

她等我哭完,便为我擦干泪水,轻轻地讲了一个姑娘的故事:

“一个小姑娘上中学时,父母在一次车祸中双亡,只剩下她孤苦伶仃一个人。当

小姑娘绝望时,是她的老师收养了她,给她生活的勇气和无微不至的关怀。后来,小

姑娘考上了师范大学,可老师不行了。弥留之际,小姑娘跪在老师的床前,哭着说:

‘妈妈,我还没报答您呀!’老师却含笑地说了一句:‘给你未来的学生吧······’”

(b)杨老师泪水盈盈。

我明白了:“杨老师,你也······”

她擦了擦眼泪,微笑着扶住我的双肩:“你是个男子汉,对吗?”

我呜咽着点点头。

“你恨爸爸,这不好。男子汉不这样,男子汉是笑着对待整个世界,真的。笑

一笑,你笑一笑。”

我咧了咧嘴。

“我会帮助你的——像我的老师一样。”她眼中突然滚出了泪水,洒落在我的额

{学儿时习之不亦乐乎对这句话的理解作文}.

头上。

“记住你是男子汉,做个乐观正直的人!”

我狠狠地点点头。

在以后的日子里,我觉得我额上有着圣洁的印迹。我永远也忘不了。

16、文章开头:我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师,其实,“我”喜欢语文

老师的原因是:____________________________ _____________(3分)

17、第二、三自然段对老师外貌的描写,目的是表现老师外表的______________ _

_ _和心灵的________ ________________。(2分){学儿时习之不亦乐乎对这句话的理解作文}.

18、文中多处写老师的“泪”,细腻传神地表现了老师的心理和情感。请你简要回答,

横线(a)处的“泪”,表现了杨老师此时怎样的心情?横线(b)处的“泪”,表现了杨老

师对恩师怎样的情感?(4分)

答:___________________________________________________________

_______________________________________________________________

19、最后一段“我觉得我额上有着圣洁的印迹”一句中,“额上有着圣洁的印迹”指的是(4分)

(1)________________________;(2)____________________________。

20、文中杨老师对“我”说“男子汉是笑着对待整个世界,真的”。请你结合自己的生活感受,简要谈谈对这句话的理解或体会。(3分){学儿时习之不亦乐乎对这句话的理解作文}.

答:____________________________________________________________

四、作文(40分)

21、题目:令我_________的一件事

要求:在题目的横线上填一个词,如高兴、激动、懊悔······文章中要有心理描写,字数不少于500字。

七年级语文中考参考答案

一、积累与运用

1、略

2、(1)思而不学则殆 (2)关山度若飞 (3)海内存知己

3、(1)煞 (2)稽 (3)赅 (4)虐 (5)诣 (6)咽

4、如:马到成功、龙马精神、鼠目寸光、亡羊补牢

二、古诗文阅读

5、孤寂

6、对妻子思念之情

7、(1)通“悦”,高兴 (2)满足 (3)怨恨,心里不满 (4)记住

8、温习学过的知识,获得新的理解和体会。

篇二:《学而时习之,不亦乐乎》

学而时习之,不亦乐乎

【摘 要】近年来,随着我国继续教育体系的发展,EMBA的学习构成了重要的组成部分。本文针对目前我国高校EMBA的学习,提出了相应的感悟。

【关键词】EMBA 学 习 乐

首先,向大家推荐分享台湾南怀瑾教授的演讲稿《论语别裁》片断:子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?这三名话连起来看,照字面讲,凡是中国人,无论老少,一定都知道。照古人的注解,学问是要大家随时练习它。“不亦说乎”,“说”是古人借用字,就是高兴的那个“悦”字,是很高兴的。假如这是很正确的注解,孔子因此便可以作圣人了,那我是不佩服的,连大龙峒孔子庙我也不会去了。讲良心话,当年老师、家长逼我们读书时,那情形真是“学而时习之不亦‘苦’乎”。孔子如果照这样讲,我才佩服他是圣人,因为他太通达人情世故了。

“学而时习之”,重点在时间的“时”,见习的“习”。首先要注意,孔子的全部著述讲过了,孔子的全部思想了解了,就知道什么叫做做“学问”。普通一般的说法,“读书就是学问”,错了。学问在儒家的思想上,不是文学。这个解说在本篇里就有。学问不是文学,文章好是这个人的文学好;知识渊博,是这个人的知识渊博;至于学问,哪怕不认识一个字,也可能有学问——做人好,做事对,绝对的好,绝对的对,这就是学问。这不是我个人别出心裁的解释,我们把整部《论语》研究完了,就知道孔子讲究做人做事,如何完成作一个人。

讲到做人,我们就想到庄子也提到过这件事,《庄子》这本书把有道的人叫“真人”。唐宋以后,对神仙、得了道的人叫“真人”。譬如现在指南宫供奉的吕纯阳叫“吕真人”。如今的人听到“真人”这个名称,就好像带有宗教色彩,相当于西方的上帝,中国的仙、佛一样。实际上过去道家所谓的“真人”,是指学问道德到了家的人。与这名词对称的叫假人,假人还是人,不过没有达到做人道德的最高标准。发挥了“人”的最高成就,在道家就称之为“真人”,孔子认为这就是学,就是学而之人。于是一个“学”字,这么多观念都被他包括了。

那么学问从哪里来呢?学问不是文字,也不是知识,学问是从人生经验上来,做人做事上去体会的。这个修养不只是在书本上念,随时随地的生活都是我们的书本,都是我们的教育。所以孔子在下面说“观过而知仁”,我们看见人家犯了这个错误,自己便反省,我不要犯这个错误,这就是“学问”,“学问”就是这个道理,所以他这个研究方法,随时随地要有思想,随时随地要见习,随时随地要有体验,随时随地要能够反省,就是学问。开始做反省时也不容易,但慢慢有了进步,自有会心的兴趣,就会“不亦说乎”而高兴了。我们平日也有这个经验,比如看到朋友做一件事,我们劝他:“不可以做呀!老兄!一定出毛病。”他不听,你心里当然很难过,最后证明下来,果然你说得对,你固然替他惋惜,对于自己认识的道

篇三:《七年级语文上期期中试》

七年级语文上期期中试卷

一、积累与运用(15分)

1、默写(6分)

(1)孔子曰:“学而不思则罔,______________________。

(2)万里赴戎机,_________________________。

(3)____________________,天涯若比邻。

2、根据所给的语境写出汉字(3分)

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