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我发现了蜘蛛,作文 我发现了蜘蛛 作文400

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【 – 小学作文】

篇一:《五年级作文——我发现蜘蛛原来不吃死东西》

我发现蜘蛛原来不吃死东西

一提起蜘蛛,想必大家最先想到的是可怕的毒蜘蛛,或是正义、勇敢的蜘蛛侠。今天我也来研究研究蜘蛛,看它到底吃不吃死的东西?

我经常在书上和电视上看见动物捂住的场景,我今天也决定来研究动物捕食。老虎?NONONO!狗?不可能?豹子?不可以!我没辙了,忽然眼前一亮,对了,蜘蛛!

我先准备一个不密封的纸盒,捉来一只小巧玲珑的蜘蛛,把它放在盒子里,再拿来几只死昆虫,打算作为它的食物,我把一只死苍蝇放在它面前,用木棍在死苍蝇身上动了动,蜘蛛当作没看见,不紧不慢地爬到墙角,开始辛勤地“工作”起来。我认为蜘蛛是因为没有网才不吃的,但耐心地等等。第二天,我打开盒子,一张漂亮的小网呈现在我的眼前。看来终于可以开始做实验了。我把准备好的死蚊子拨在蜘蛛网上,木棍轻轻震,蜘蛛兴奋地爬向蚊子,我缩回木棍,蜘蛛又爬回网中心,反复几次之后我终于弄明白了,原来,蜘蛛不吃死东西。为了验证我这一说法,我上网查了资料,资料上清清楚楚地显示:“蜘蛛只吃活的的昆虫。”

通过这次的实验与发现,我不仅证实了蜘蛛不吃死的东西,更让我知道:凡事最好先自己动手实验,亲身经历,比盲目地去查资料,总是依赖别人更好,收获的更多!

篇二:《写蜘蛛的作文400字》

写蜘蛛的作文400字 蜘蛛是个天气预报专家 天阴沉沉的,好像要下雨的样子。下午一放学我就赶紧跑回家,咦,我发现一只蜘蛛在窗台边正忙着织呢。出于好奇,我认真地观察起来。 一缕缕白丝不停地从它的腹部吐出,只见它扯着长长的丝线,忽左忽右、忽上忽下,忙得不亦乐乎,全然没有注意到我的存在。它先是织成一个十字花,继而一个小圆形,再一个小圆形,由内到外,一个慢慢地就要形成了,呵呵,蜘蛛还真是个能工巧匠呀! 起风了,打闪了,有小雨滴滴下来了,蜘蛛好像赶工期似的,丝毫没有停下的意思。它不怕下雨吗?平时不见它干活.为什么这个时候它却忙碌起来了?难道蜘蛛织与下雨有关? 我像发现了一个重大秘密似的,带着不解与困惑去问妈妈,妈妈却说让我去查资料。我翻开《十万个为什么》,啊,我明白了,蜘蛛织还真与下雨天有关呢!原来蜘蛛吐的丝是由某种微生物组成的,只有在阴雨天才能凝结成。

篇三:《蜘蛛(800字)作文》

精选作文:蜘蛛(800字)作文 今天,我独自躺在床上,眼睛半张半合,无意间,我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西,我想:这会不会是一只蜘蛛啊!我怀着好奇心,便站起身,走上前去,想看个究竟,没想到,它竟然动了起来。啊!它真的是八脚怪!我吓得哇地一声叫了出来,要知道,我最怕的虫子就是蜘蛛了,何况这只蜘蛛又黑又大,怪吓人的。 妈妈听到叫声,便走过来问:什么事啊?我结结巴巴地说:这儿有&蜘&蛛。说完,便指了指墙壁上的蜘蛛,谁知,妈妈却若无其事地说:我还以为什么事呢,大惊小怪的,不就是一只蜘蛛吗,它又不会咬人,你怕什么呀?说完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好几百倍呢!用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想,可我的眼睛却始终盯着那个八脚怪,怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬,当它爬到空调的边上时,忽然掉了下来,我心里咯噔一下,目不转睛地盯着蜘蛛,没想到它荡在了半空中,原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢,等它玩够了,又像弹簧一样嗖的一下上去了,我长长地吁了口气,幸亏没掉到我的床上来,唉,真是有惊无险啊! 我正在为自己庆幸,没想到它以飞快的速度爬向我的小床,我吃了一惊,刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了,随之而来的是咚咚的心跳声,可这只蜘蛛却一点儿也不知情,还在往我的小床的方向爬过来。我忙跳下床,去搬我的救兵爷爷,爷爷看到这个情景,便撕了一张报纸,他把报纸放在蜘蛛的必经之路,等它自投罗网,只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来,爷爷轻轻地拿起报纸,打开窗户,把蜘蛛放回了大自然。 我问爷爷:爷爷,您为什么不把蜘蛛打死啊?爷爷笑着对我说:蜘蛛专吃蚊子,是益虫,我们应该保护它才对呀。我听了,点了点头,心想:看一样东西不能只看它的外表,只有懂得了更多的文化知识,才能够更好的保护和利用它们。五年级:王露灵

篇一:小学作文蜘蛛

蜘蛛

不知什么时候,我家的阳台上来了一位不速之客——一只大蜘蛛。

一天,我想观察观察这只大蜘蛛。我发现蜘蛛总是白天休息,晚上活动。傍晚,蜘蛛从阳台的缝中爬出来,沿着细长而又柔软的丝爬到网上。

忽然,一只休闲的蚊子飞进了“法网”。不小心被网粘住了,这只大蜘蛛飞快的冲了过去。转眼间,那只蚊子成了蜘蛛的美餐。

蜘蛛的网很精巧。横一条,斜一条,像“八卦阵”一样。每过几日,它总会把网吃了,重织一张网。因为新网更有弹性,捕到的昆虫会增多。

但是,蜘蛛的网是怎么织的呢?在那么远的两墙之中,难到蜘蛛会飞?我决定看一看。经过几天的观察,我发现了:蜘蛛飞不了,但它很坚强。它是这样织网的:先在一面墙上,吐丝固定,然后再放松,从墙上爬下,爬到另一面墙上,吐丝,再把网收紧,重复此方法,就可以织好网了。

蜘蛛靠自己辛勤的劳动,获得了丰硕的成果,这不跟我国的劳动人民一样吗?

蜘蛛的容貌并不美丽,但它却有一套为人们除害的本领。

炎热的夏天刚到,我家门前就搬来了一只蜘蛛。蜘蛛大多在早晨织新网,一圈一圈又一圈,一道一道又一道。真好似巧手的姑娘在织网。不久,便织成了一张八角风筝似的网。织完,它显然是有点累了,{我发现了蜘蛛,作文}.

便躲在一旁一边休息,一边瞧着,等待着苍蝇、蚊子自投罗网。

不一会儿,一只苍蝇撞到了那又粘又结实的网上,它拼命挣扎,但晚了。蜘蛛看见了,想逃!那是不了。蜘蛛急着吃,先在苍蝇身上喷了液体,使它变软,然后再慢慢吃掉。

天变了,我感到有些疑惑不解了,为横网会变成竖网呢?它们怎么知道要下雨了呢?蜘蛛的生活中到底是怎样分工的?我看到测气候的都在忙于观察气象,妈妈在教孩子们本领,捕猎者在忙与织网捉虫??不同的工作,都有的蜘蛛担任。我想这的快乐生活吧!

蜘蛛其貌不扬,却是捕捉蚊蝇的“英雄”,的确是的朋友。

不知什么时候,我家屋檐下来了一位不速之客——蜘蛛,它要在我的屋檐下安家了。我看见蜘蛛那丑模样,非常讨厌。有一天傍晚,我正想用扫帚打掉它,爸爸看见了,拦住我说:“蜘蛛是一种益虫,它能捕捉蚊子等害虫,是人类的好朋友!”我放下扫帚,好奇地问爸爸:“蜘蛛是怎样捕捉蚊子的?”爸爸说:“我也不知道,你自己观察一段时间就清楚了。”听了爸爸的话,我便观察起来。 蜘蛛似乎总是白天休息,晚上活动。因为我每天早上起来或者中午放学回来看它,它总是不在,留下空空一张网。网是怎样织成的?我没有机会看见,因为爸爸告诉我,蜘蛛的

网大都是在天亮前织好的。傍晚的时候,我发现蜘蛛又出来了,它沿着细长而柔软的蛛丝爬到网中央。别看它样子丑,但是在网丝上走动很敏捷,恐怕杂技演员也比不上它。

晚上,成群的蚊虫在空中飞来飞去。在灯光下,我清楚地看见一只蚊子闯进了“法网”,一下子就被粘住了。蜘蛛飞快地爬过去,从尾部纺出丝线把蚊子牢牢地缚住。蚊子挣扎了一会儿便不动弹了,蜘蛛用牙咬住蚊子,咬来咬去,蚊子便尸骨无存了。看了叫人毛骨悚然。

我高兴地把我的收获告诉了爸爸,爸爸肯定了我的观察。然后又笑了笑说:“你千万别骄傲,你知道的还很少。蜘蛛是怎样织网的,它是怎样进食的?你还没有观察仔细。蜘蛛的网能粘住昆虫,甚至是小鸟,可是它自己为什么能来去自如呢?”

“什么!蜘蛛能捉住小鸟?”

“蜘蛛的种类数目繁多,自然界中蜘蛛有近四万种。蜘蛛大致可分为游猎蜘蛛、结网蜘蛛及洞穴蜘蛛三种。蜘蛛主要捕食小昆虫。水边的狼蛛能捕食小鱼虾,捕鸟蛛能捕鸟,南美一种蜘蛛甚至能捕食小响尾蛇。澳大利亚有一种生活在灌木丛或草地上的黑蜘蛛,它的毒性极强,人兽或家禽被它咬伤,几分钟内便有丧失生命的危险。”

听了爸爸的介绍,我惊讶不已,原来我所知道的的确太少了。我以为蜘蛛就是屋檐下的那个丑八怪,原来它比我想象的还要厉害。爸爸的话让我明白了一个道理:探索科学不仅要仔细观察,还要多看书,多查阅资料。

吚!那是什么?我定

睛一看,原来是一只灰白相间的蜘蛛,正隐藏在一块水泥地上。远处是一只贪婪的苍蝇,正津津有味地品着一块桃皮。

看!蜘蛛渐渐向苍蝇挪去。眼看蜘蛛就要抓住了,但这时不知从哪冒出来一只苍蝇,向那只贪婪的苍蝇飞去,好像是去通风报信。顷刻间,两只苍蝇便开始在空中漫舞。蜘蛛的

我们既要学习蜘蛛的好汉不吃眼前亏,识时务者为俊杰,还要学会蚂蚁的聪明才智,把握时机,这样我们就会成为生活的强者。

看了这个题目,大家可能都会觉得厌恶吧!其实以前我也十分讨厌蜘蛛,看到蜘蛛就会被吓得惊慌失措,两腿发软,因为它的相貌实在太让人恐怖了,而且那个坏蛋还在房屋里到处织些蜘蛛网,太令人反感了。可是自从我看到了那件事后,使我彻底改变了对蜘蛛的看法。

不知什么时候,我家住进了一只蜘蛛。那时我还全然不知。暑假的一天晚上,我洗完头从厕所出来,隐约看见地上有一团黑色的东西,我悄悄地走过去,想看个究竟。这不看还好,我一看,是一只蜘蛛,吓得两腿直发软。我飞快地跑到客厅,给在开同学会的妈妈打了一个电话:“喂,妈妈,不得了了,救命呀,厨房有一只黑色的蜘蛛!万一晚上我睡觉的时候蜘蛛把我咬一口,我一定会毒发身亡的,我还年轻,不想死呀!”我一边说着,一边不停地哭 。电话那头的妈妈说:“你也太夸张了吧!不就是一只蜘蛛嘛,就把你吓得这个样子,你不是说你自己天不怕,地不怕吗?好了,拜拜!”我只好提心吊胆地去睡觉。{我发现了蜘蛛,作文}.

一天下午,我去厨房拿点儿东西,真是冤家路窄,我又看见了蜘蛛,我正准备逃走的时候,忽然看见蜘蛛正在织网,我好奇地静下心来看,只见蜘蛛从窗子的这头吐了一根丝粘在窗子那一头,又从这边吐了一根丝,蜘蛛不断地来来回回,正当蜘蛛网要完工的时候,一阵风刮来,把刚要完工的蜘蛛网毁了。可蜘蛛并没有就此放弃,它又重新开始织网,密密麻麻的丝线来回交叉,看得我眼睛都花了。好了,终天大功告成了!我在心里暗暗为蜘蛛高兴。可谁知那尽破坏别人好事的臭风又把蜘蛛的心血毁于一旦。可是蜘蛛仍然没有死心,它又重新织网。十几分钟过去了,网织好了,这回,那臭风没有再来,似乎也被蜘蛛这种坚持不懈的精神打动了。{我发现了蜘蛛,作文}.

怎么样,你是否对这小小的蜘蛛产生了一点儿好感呢?

篇二:材料作文蜘蛛爬墙

阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地掉下来

??

生活,我选择坚强 考生

生活就是爬山,而找山路似乎就是一种过程,在某个路口你会发现那时一片世外桃源。在某个转角你会看见那里荆棘满地,在某条山路你会讶然于它的泥泞不堪。你会选择什么,放弃?徘徊?还是前行?我想我的选择是前行!——因为我的生活需要坚强。

??

守候执著 考生

我是一个不甘长期呆在黑夜中的人,黑夜中我祈求黎明的到来。我坐在礁石上,听大海的潮音,做一个执著的人,像那只蜘蛛一样执着追求。

精彩范文1 神奇的力量

在人云亦云的氛围中,敢于大声说“不”是一种勇气;在片片绿丛中,敢于展现自己的鲜红是一种勇气;在人来人往的大街上,敢于弯下腰拾起那一片纸屑是一种勇气。勇气是通向成功的必经之路,试问,你连闯的勇气都没有,怎可妄想好运降临到你的头上?{我发现了蜘蛛,作文}.

生活中,在关键处,往往就需要那么点勇气。

课堂上,老师行云流水般地讲着课,时而大家优美地朗诵,时而展开激烈的辩论。在活跃的课堂气氛下,老师提了这样一个问题:“大家可知《饮湖上初晴后雨》描写的是哪个季节?”

这首苏轼所写的诗我很喜欢,诗中是这样描写的:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”大家七嘴八舌地讨论开了,有的认为是春季,有的认为是夏季。

“我认为是春季,因为春季的山和雨都是很美的。”“我也认为是春季。”“我也是!”“我也是!”

一时,班上的“拥春派”以绝对优势压倒了“拥夏派”。我凝思着,诗中的“雨亦奇”可否理解成夏天的雨一会下,一会停,很是奇妙呢?可面对高呼的“春季”,我犹豫了。心中有个想法在说:算喽!还是支持春季得了,就算错,这么多人大家一起错,脸上好歹也有些面子啊!

可是,这并不是我的初衷啊!为什么不勇敢亮出自己的观点?错了怎么办,很丢人的。丢人?我顿时给自己脑海中冒出的这个词惊住了。什么时候开始,我竟有了这样的想法呢?不,我一定要坚信自己的选择。可??

老师让大家举手表决,“认为是春季的请举手!”“呼啦啦”地,一片片手高高地举了起来,像一片小树林。我的手在课桌上欲举又降,悬而未决,心里很矛盾。好友回头见我还没举手,一脸惊讶,用眼神示意我快举。我摇了摇头。

在摇头的那一刹那,我觉得自己原本摇摆不定的心平定下来了,有股神奇的力量悄悄钻入我的心房,坚定了我的信念。我明白,即使迈出的这一步是错误的,也是值得的。

我坦然地选择了夏天,当老师问我理由时,我回答得很平静。

事情总是这样。当你勇敢地说出自己的想法,当你有勇气坚持时,总会有份意外的好运降临。结果是:我是正确的。

我想,这股神奇的力量就是勇气,它是很奇妙的东西,让你在紧要关头多了一份镇定。

亮点点评

题目能引发阅读兴趣,把勇气比作“神奇的力量”,亏你想得出。开头用排比句增强了文章的气势感。你通过典型事例来揭示中心。从小事写起,以小见大,证明了自己的勇气。在课堂上“我”勇敢地选择了“夏天”,因为“我”的这份勇气,所以才会在最后得到了那份意外的好运。

通过这件事情,告诉读者要有勇气说出自己的想法,有勇气坚持,总会有意外的好运。得出“这股神奇的力量就是勇气,它是很奇妙的东西,让你在紧要关头多了一份镇定。”的独特感悟。心理活动的描写细腻可信,笔调舒缓,充满童真。

精彩范文2 “删除”自卑 说来也怪,这次期末考试,我竟破天荒的考进了前五名,实在是令人出乎意料,当我接到考试卷时,也不敢相信自己的眼睛。在同学们的簇拥和鼓掌声中,我已忘乎所以,还真以为这是一场梦呢!毋庸质疑,还是老师那段意味深长的话激励了我。

那是前几个月的期中考试。也许是不用心,也许是我的懒惰,我考的并不理想,或者根本就不能用“不理想”来形容,简直就是一塌糊涂,亲人们得知后对我是冷眼相对,邻居们也不和我说话了,同学们也不理睬我了,只有几个难得的好朋友偶尔安慰我一下而已,这给我带来了莫大的悲伤,至今我还记忆犹新!

下课了,同学们之中,考得好的,各自聊起了父母的奖赏,考得差的,也没什么心情玩了,只得呆在一旁,互诉自己的苦衷,的确,这次考试给同学们带来的震撼实在是太大了,连我也是头一次考得这么差!

班会上,老师严厉地批评了我,说我退步了很多,让他很失望,并且还让我下午把家长请来,他要和我的家长好好的谈一谈。旁边几个同学听了,偷偷的发出窃笑,这可把我气得火冒三丈,见老师还在盯着我,我只好按奈住心中的怒火,心想:下课看我怎么收拾你们!哼!

一下课,老师刚走出教室门口,我就卷起袖子,走到那几人面前,抬手就要打,那几人见了,并不慌张,只是冷笑了几番:“吆!邓老弟呀!我真是同情你哎,下午要请家长,晚上你老爸老妈又不知该如何收拾你了!你的命真苦啊!”说完,几人幸灾乐祸地大笑起来。“真不知道是谁收拾谁!”我气愤到了极点,一拳狠狠地打在他脸上,他被我打倒在地,脸上一块浮肿,他捂着脸,哭出声来,这可惊动了正在班里巡逻的纪律委员,“怎么了?”她跑来扶起那人,“被谁打的,我去告诉老师!”

“是他!”旁边几位同学一起指向我,纪律委员向我投来憎恶的目光,还告诉了老师。老师让我去他的办公室一趟,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

篇四:《小学作文蜘蛛》

蜘蛛

不知什么时候,我家的阳台上来了一位不速之客——一只大蜘蛛。

一天,我想观察观察这只大蜘蛛。我发现蜘蛛总是白天休息,晚上活动。傍晚,蜘蛛从阳台的缝中爬出来,沿着细长而又柔软的丝爬到网上。

忽然,一只休闲的蚊子飞进了“法网”。不小心被网粘住了,这只大蜘蛛飞快的冲了过去。转眼间,那只蚊子成了蜘蛛的美餐。

蜘蛛的网很精巧。横一条,斜一条,像“八卦阵”一样。每过几日,它总会把网吃了,重织一张网。因为新网更有弹性,捕到的昆虫会增多。

但是,蜘蛛的网是怎么织的呢?在那么远的两墙之中,难到蜘蛛会飞?我决定看一看。经过几天的观察,我发现了:蜘蛛飞不了,但它很坚强。它是这样织网的:先在一面墙上,吐丝固定,然后再放松,从墙上爬下,爬到另一面墙上,吐丝,再把网收紧,重复此方法,就可以织好网了。

蜘蛛靠自己辛勤的劳动,获得了丰硕的成果,这不跟我国的劳动人民一样吗?

蜘蛛的容貌并不美丽,但它却有一套为人们除害的本领。

炎热的夏天刚到,我家门前就搬来了一只蜘蛛。蜘蛛大多在早晨织新网,一圈一圈又一圈,一道一道又一道。真好似巧手的姑娘在织网。不久,便织成了一张八角风筝似的网。织完,它显然是有点累了,便躲在一旁一边休息,一边瞧着,等待着苍蝇、蚊子自投罗网。

{我发现了蜘蛛,作文}.

不一会儿,一只苍蝇撞到了那又粘又结实的网上,它拼命挣扎,但晚了。蜘蛛看见了,想逃!那是不了。蜘蛛急着吃,先在苍蝇身上喷了液体,使它变软,然后再慢慢吃掉。

天变了,我感到有些疑惑不解了,为横网会变成竖网呢?它们怎么知道要下雨了呢?蜘蛛的生活中到底是怎样分工的?我看到测气候的都在忙于观察气象,妈妈在教孩子们本领,捕猎者在忙与织网捉虫不同的工作,都有的蜘蛛担任。我想这的快乐生活吧!

蜘蛛其貌不扬,却是捕捉蚊蝇的“英雄”,的确是的朋友。

不知什么时候,我家屋檐下来了一位不速之客——蜘蛛,它要在我的屋檐下安家了。 我看见蜘蛛那丑模样,非常讨厌。有一天傍晚,我正想用扫帚打掉它,爸爸看见了,拦住我说:“蜘蛛是一种益虫,它能捕捉蚊子等害虫,是人类的好朋友!”我放下扫帚,好奇地问爸爸:“蜘蛛是怎样捕捉蚊子的?”爸爸说:“我也不知道,你自己观察一段时间就清楚了。”听了爸爸的话,我便观察起来。

蜘蛛似乎总是白天休息,晚上活动。因为我每天早上起来或者中午放学回来看它,它总是不在,留下空空一张网。网是怎样织成的?我没有机会看见,因为爸爸告诉我,蜘蛛的

网大都是在天亮前织好的。傍晚的时候,我发现蜘蛛又出来了,它沿着细长而柔软的蛛丝爬到网中央。别看它样子丑,但是在网丝上走动很敏捷,恐怕杂技演员也比不上它。

晚上,成群的蚊虫在空中飞来飞去。在灯光下,我清楚地看见一只蚊子闯进了“法网”,一下子就被粘住了。蜘蛛飞快地爬过去,从尾部纺出丝线把蚊子牢牢地缚住。蚊子挣扎了一会儿便不动弹了,蜘蛛用牙咬住蚊子,咬来咬去,蚊子便尸骨无存了。看了叫人毛骨悚然。

我高兴地把我的收获告诉了爸爸,爸爸肯定了我的观察。然后又笑了笑说:;你千万别骄傲,你知道的还很少。蜘蛛是怎样织网的

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