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拉着妈妈的手作文

小学作文 zuowen 1浏览

【 – 小学作文】

篇一:《牵着妈妈的手作文》

牵着妈妈的手

想起小时候妈妈的手,总是在我遇到一个又一个困难的时候,用她那温暖的手,轻轻地擦干我脸上的泪水,妈妈的手是温暖而亲切的,那是充满无限帮助和鼓励的双手。

妈妈用她那勤劳的双手,每天接送我上学放学,多少次的重复着牵着我的手。妈妈重不抱怨,放学后回到家,妈妈用她那勤劳的双手把我埋伏在文中的错字寻找出来,每天都这样一遍又一遍,妈妈从来都没有停止过。

每当我触摸着妈妈那双渐渐老去的手,是骄傲,是无私,是伟大。她让我感到无尽的温暖和万般的依赖。它让我感受到了人间的美好,它在我幼小的心灵上记录着幸福的点滴,让我感受着像阳光一样的温暖,像大海一样辽阔的母爱。

岁月流逝,年复一年,尽管妈妈的手已不细嫩,可在我的眼里那是一双全世界最美的手。我要永远牵着妈妈的手,陪伴您一生。

篇二:《拉着妈妈的手》

《拉着妈妈的手》刘和刚 想想小时候 常拉着妈妈的手 身前身后转来转去没有忧和愁 上学的那一天 站在校门口 哭着喊着妈妈呦 我要跟你走 拉住妈妈的手泪水往下流

那双手虽然粗糙 可是她最温柔 拉住妈妈的手幸福在心头 千万别松开那份最美的守候 长大了以后 再拉着妈妈的手 想起儿时的不孝顺 我心里好难受 妈妈的腰也弯了 妈妈她白了头 受苦受累的妈妈哟 我要背着你走 拉住妈妈的手泪水往下流

那双手虽然粗糙 可是她最温柔 拉住妈妈的手 幸福在心头 千万别松开那份最美的守候 拉住妈妈的手 泪水往下流 那双手虽然粗糙 可是她最温柔 拉住妈妈的手 幸福在心头 千万别松开那份最美的守候 千万别松开那份最美的守候

篇三:《作文妈妈的手》

妈妈的手

当我降临到这个世上的时候,迎接我的人是妈妈,她用那双纤细的手抱着我,对我笑,我知道这是高兴的表达方式。

当我摇摇摆摆学走路的时候,她用她那双纤细的手牵着我教我走路。我摔倒了,她又用那双灵敏的手把我扶起。我知道,是她让我迈出人生的第一步。当我会说话会走路的时候,她把我送进了幼儿园。每天回到家,她会用那双灵巧的手做出我喜欢的饭菜,有时她还会用那双灵巧的手喂我吃饭.甚至她还会当{拉着妈妈的手作文}.

我的家庭老师.她用她的大手握着我的小手写字、画画……{拉着妈妈的手作文}.

当万物复苏的时候,她会用那双温暖的手牵着我的小手去外面玩.我觉得,妈妈的手就像春风一样轻柔。

当烈日炎炎的时候,她会用那双粗糙的手带我去游泳.睡觉的时候,她会用那双凉爽的手为我扇扇子,轻轻地拍打我,使我进入梦乡。我觉得,妈妈的手如扇风一样柔爽。 当秋叶纷飞的时候,她会用那双灵巧的手为我织打毛衣,那一件件{拉着妈妈的手作文}.

的毛衣比买来的还漂亮、还温暖.我觉得,妈妈的手如毛衣一样温暖。 当寒风刮来的时候,她会用那双坚强的手为我阻挡风雪.生病时,她会用那双暖心的手带着我去医院.我觉得,妈妈的手比火炉的火还要温暖。

一季复一季,一年复一年,妈妈的手已长满了老茧,不再纤细娇嫩了.望着妈妈少女时代的照片,我有一种说不出的滋味……

这篇文章全篇围绕“妈妈的手”展开,从生活,学习,玩耍各个方面记述了妈妈手的特点。其实“妈妈的手”一语双关,既指实

实在在的手,也指妈妈对我的关心与帮助。全篇运用排比句,结构整齐,富有气势。

奶奶的手

在我的印象里,奶奶的手既粗糙又皱巴巴的。小时的我,很不喜欢这双手,因为奶奶一见到我,就要伸手去摸我那胖乎乎的脸蛋,她那粗糙的手总能把我的小脸挂得生疼。

稍稍长大一些,我懂事了,知道奶奶是因为疼爱我才会去摸我的脸蛋。又从爸爸的口中得知,奶奶的手之所以粗糙,那是因为长年的劳作,是因为为我们这个大家庭的辛苦付出才变成那个样子的。

奶奶带大了爸爸兄弟四人,又一手带大了我们堂兄(姐)弟五人,爸爸说他们小时候,奶奶白天下地干活,晚上还要纺棉花织布,爸爸他们小时候穿的衣服都是奶奶一手做的粗布衣服,从纺棉花,到织布,到染色,到裁剪,一直到把衣服缝好,每道工序都是奶奶制作的。奶奶的一双手就没有闲下来的时候,她用这一双手培养出了四个大学生,我想这可能是奶奶一生中最大的骄傲吧!

妈妈说,我没出生时,奶奶就为我缝好了大大小小的好多棉垫子,我出生后,她又忙着为我做棉衣、棉鞋,当时已经六十岁的奶奶,一下午就能为我做好一身棉衣。奶奶怕妈妈没有经验带好我,我从一出生就跟着奶奶睡,直到我一岁后奶奶回老家,妈妈才开始试着带我。奶奶用她那一双勤劳的手,为我们包饺子,做手擀面,给我拆洗棉衣、棉被。

{拉着妈妈的手作文}.

如今奶奶的这双手变得骨节粗大,十指合不拢,伸不直,可她还是闲不下来,在院子里养了好几只鸡,自己却舍不得吃,等到我们回老家时,奶奶就会杀上一只让我解馋,还说这是最好的绿色有机食品。

奶奶的手,是世上最美的一双手。

篇四:《写作训练:妈妈的手》{拉着妈妈的手作文}.

写作实践

初一3班 姓名:________学号:________

主题解读:

母爱是天底下最伟大、最无私的爱。汶川地震和芦山地震让我们看见,母亲用生命托起希望的明天;为了割肝救子,母亲暴走几个月""正是因为有了母亲的关爱,母爱的呵护,我们才能在成长的路上健康快活地一路高歌。母亲的一个微笑、一个抚摸,一个电话""无不牵动着我们的心。

佳题展示:

请以“妈妈的手”为题目,写一篇记叙文。

要求:①题目自选;②文体自定;③不少于500字。

精彩范文:

妈妈的手

妈妈的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。 当鸡叫三遍的时候,妈妈的手开始工作了:忙着做早点;临近中午,她的手又工作了:忙着做午饭;下午,她的手又开始工作:忙着做晚饭。夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:忙着洗衣服。总之,妈妈的手时时刻刻工作着。

妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。

记得寒冬的下午,天气冷。我在做作业,妈妈在做针线活。夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关切地对我说:“冷吗?”她轻轻地把我手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于完成了作业。 记得还是隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河旁滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提起,可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了。”我果断地把皮靴脱掉,要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。最后,我想出了两全其美的办法:把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。一天,天气稍微暖和一点,我去洗皮靴。但门缝里连皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来,过了一会儿,我镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我循着声音走去,在天井里,我看到了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。天很冷,从妈妈的两颊上仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下皮靴和刷子,一边说:“妈妈,我来洗。"妈妈说:“振振,我来洗。”我怎么也不答应,可是,她把皮靴和刷子夺去了。

她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。 啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您——妈妈。

【点评】这篇习作开篇单刀直入,写妈妈的手因为长期的劳动而长了茧皮,手背上也出现了黑皮,可见观察细致。接着概括描写妈妈起早贪黑,再详写了妈妈用手温暖“我”和妈妈给“我”洗皮靴两件事,一个比一个详细。作者将神态、心理描写与动作、语言描写和场景描写、环境描写结合起来,使人物形象鲜活生动。

请以“妈妈的________”为题,写一篇文章。(说明:个别学生可以由一位女性长辈代替“妈妈”。) 要求:①先将题目补充完整;②文中不得出现真实的人名、校名和地名;③除诗歌外,文体不限;④字数在550以上。

参考题目:妈妈的眼神、妈妈的唠叨、妈妈的肩膀、妈妈的手推车、妈妈的智慧、妈妈的脚步、妈妈的微笑、妈妈的叹息、妈妈的梦、妈妈的自信

篇五:《作文 妈妈的手》

妈妈的手

四(4)班王羿博

我见过许多双手,有的手大,有的手小;有的手长,有的手短;有的手粗糙有力,有的手柔软细腻但我印象最深刻的是我妈妈的手。

妈妈的手是粉白色的,比较小。手背的皮肤细腻光滑,能看见几道青色的血管,木偶起来还有突起的感觉。手心的皮肤比较粗糙,手掌心还有些茧子,这是妈妈长期做家务造成的。

妈妈的左手指甲比右手指甲长一些,右手大拇指、食指和中指指腹上的皮肤很硬,这和妈妈的职业有关长期拿粉笔造成的。妈妈的手,给我做了许多事情。给我做饭、洗衣服、洗头、洗澡、批改作业等。妈妈的手也给我们家干了许多事情:扫地、拖地、擦桌子、浇花妈妈的手是勤快的手。

妈妈的手还打过我。有几次,我在学习上犯了很严重的错误,妈妈用手打了我的手和屁股。打完以后,我特别疼,妈妈的手也红了,我给妈妈承认了错误,并改正了错误。妈妈的手是教育我的手。我爱妈妈这双手,我也有一双手,我要帮妈妈干更多的活做更多的事情。将来我要用我的这双手为妈妈创造更好的生活。

篇六:《妈妈的手(700字)作文》

精选作文:妈妈的手(700字)作文 丝丝白发儿女债,道道深纹岁月痕题记 床边的梳妆台前放着一张照片,岁月的留恋让照片的边缘有些泛黄。那是一个长发少女站在河边,手里提着放有橘黄色的花朵的篮子。最引人注目的还是她那恬淡的笑容以及她那双洁白无瑕而又光滑的手。 我记忆中妈妈的手,是光滑的。妈妈的手很白,听奶奶说,我小时候总是喜欢捉着妈妈的手不放,放在嘴边又咬又啃的。长大后也是,总是喜欢让妈妈牵着。吃饭前和妈妈在一起洗手时,也不忘说一句,长大后我的手也这样就好了。 我记忆中妈妈的手,是宽厚的。记得小时候不敢一个人睡觉,任性的叫妈妈陪着。妈妈就和我一起躺着床上,讲灰姑娘得到了仙女的的帮助,然后嫁给了王子。朦胧间只觉得妈妈那双宽厚的手在轻轻拍打我的背,使我感到安心。 我记忆中妈妈的手,是温暖的。冬天到了,我手上起了冻疮。因为不知道怎么护理,伤口恶化的很厉害,这时候妈妈就拿起我的手,帮我涂上药膏,用她那温暖的手掌把我的小手包起来,低下头,向手掌里哈气。这时候,真的很温暖。 可是渐渐地我发现妈妈头上的青丝不知何时褪去了它原有的色彩,皱纹也像壁虎一样爬上了妈妈的脸颊。 有一次趁着妈妈在午睡,我慢慢地走进了房间。我看到了,妈妈的手,干燥已不像之前一样光滑,青紫的血管像山脉绵延在手背上向外突出,手背上的被冻伤的伤口像一个个张着血盆大口的猛兽,手指上还有前几天因为干活而被割伤的疤。 我拿来药膏,帮妈妈仔仔细细的涂在伤口上,坐在床边,噙着泪努力不让它落下来。妈,怪不得你是不让我像小时候一样看你的手,怪不得总是说自己老了,干什么事都力不从心。 因为历史的年轮一直在转动,妈妈的手不再光滑了,却依旧如当年般宽厚。可是妈妈,这次让我来温暖你好吗?初三:魏娇

篇一:妈妈的手作文400字

妈妈的手作文400字

我的妈妈有一双巧手,它虽然不太好看,但我觉得妈妈的手是世界上最坚强、最勤劳的手。

妈妈的手是一双坚强的手。每天早上天还未亮,妈妈就起床开始为我做早点,为新一天的生活开始忙活。早饭后还要收拾屋子,扫地、拖地?干完这两样活就足以把妈妈累得腰酸背痛手发麻,但是妈妈做完了这些还要去洗衣服、刷碗。每当我看见妈妈这样劳累,心里总感觉很不是滋味。

妈妈的手还是一双巧手。有一次,妈妈在陪我写作业时,忽然看到我的毛衣有些短了,

{拉着妈妈的手作文}.

晚,妈妈就坐在我的床边一针一线地织起了毛衣。有一次我被灯光晃醒,发现妈妈还坐在我的床边织着毛衣,

我对她说:“妈妈,早点睡觉吧,已经很晚了!”。妈妈笑着用她那温暖的手摸了摸我的头,对我说:“大儿,你先睡吧,妈妈把这几针织完了再睡”??妈妈用了仅仅几天就把毛衣赶了出来,我穿上它正好合身。穿上它我感觉不只是身上暖活活的,心里也感觉暖活活的,因为这毛衣每一针每一线都包含着有妈妈对我的爱。

妈妈的手,包含着无穷的母爱;妈妈的手,记录着浓浓的亲情;妈妈的手展现着真真切切的伟大!

篇二:妈妈的手作文素材{拉着妈妈的手作文}.

1,妈妈的手

我喜欢粗糙有力的

手,我也喜欢温柔细腻的手,但我最喜欢的是每天握着上学放学的手那就是——妈妈的手 妈妈的手虽然没有爸爸的手粗糙有力,也没有年轻的的手温柔细腻,但是妈妈白皙的 手对于我来说是一只传递的爱和温暖的手。

在一个夜晚中,我吃完晚饭后咳嗽,妈妈看到我那么辛苦就说:“我和你去医院看病把!说完妈妈拿着病历本急急忙忙的送我去医院,经过医生的检查说我扁头体发炎,这个时候我想:“哦!原来是这个病,吊一瓶小小的针水就应该好了”来到注射房我坐下来耐心的等待着医生叫我的名字我看到医生的

篇三:妈妈的手作文400字

妈妈的手作文400字

我的妈妈有一双巧手,它虽然不太好看,但我觉得妈妈的手是世界上最坚强、最勤劳的手。

妈妈的手是一双坚强的手。每天早上天还未亮,妈妈就起床开始为我做早点,为新一天的生活开始忙活。早饭后还要收拾屋子,扫地、拖地?干完这两样活就足以把妈妈累得腰酸背痛手发麻,但是妈妈做完了这些还要去洗衣服、刷碗。每当我看见妈妈这样劳累,心里总感觉很不是滋味。

妈妈的手还是一双巧手。有一次,妈妈在陪我写作业时,忽然看到我的毛衣有些短了,

晚,妈妈就坐在我的床边一针一线地织起了毛衣。有一次我被灯光晃醒,发现妈妈还坐在我的床边织着毛衣,

我对她说:“妈妈,早点睡觉吧,已经很晚了!”。妈妈笑着用她那温暖的手摸了摸我的头,对我说:“大儿,你先睡吧,妈妈把这几针织完了再睡”??妈妈用了仅仅几天就把毛衣赶了出来,我穿上它正好合身。穿上它我感觉不只是身上暖活活的,心里也感觉暖活活的,因为这毛衣每一针每一线都包含着有妈妈对我的爱。

妈妈的手,包含着无穷的母爱;妈妈的手,记录着浓浓的亲情;妈妈的手展现着真真切切的伟大!{拉着妈妈的手作文}.

篇四:作文妈妈的手 四(4)班陈恩婷作文 妈妈的的手 妈妈有一双闲不住的手。

妈妈每天除了上班以外,还要照顾我和爸爸,下班之后要为我们做饭、为我辅导功课,还要收拾卫生等。打扫完家务以后,妈妈还有熬夜打文件、写稿纸等。就连周六、日都要洗衣服,一时也闲不住,一刻也不停。

妈妈最拿手的是做饭,妈妈做的饭菜赛过高级大厨师,尤其是妈妈做的西红柿鸡蛋汤、红烧鱼、梅干菜烧肉等个个好吃绝顶,让人一想起来就垂涎欲滴、直流口水。

有一次,我在楼上写作业,突然听见“啪”的一声,这时我想会不会是妈妈出什么事了吗?于是我迅速从楼上跑

{拉着妈妈的手作文}.

下来,走进厨房,看见妈妈正在杀鱼,不小心把手划破了,直冒血。这时我不知所措,就像热锅上的蚂蚁急得团团转,就在这时我灵机一动,想起楼上抽屉里面有创可贴,于是我就飞奔到楼上拿起创可贴就走,我先让妈妈用清水冲一冲,然后再为妈妈包上创可贴,妈妈面带灿烂的笑容。这时我发现妈妈右手中指的左侧已经有一层又老又硬的茧子了。于是我对妈妈说:“妈妈您休息一会儿吧”。妈妈坚定不决的拒绝了说:宝贝,妈妈知道你关心妈妈,妈妈很高兴,但是家里还有很多活要干,话音刚落,妈妈又开始打扫卫生了。

妈妈的手,就是那么闲不住。

四(4)班:陈恩婷

篇七:《小学作文:妈妈的手》

妈妈的手

每天看着妈妈,没有察觉妈妈的变化,偶然发现妈妈们的手和从前相比少了几分光泽,少了几分滑润,以往妈妈的手是勤劳的,妈妈您辛苦了。

清晨,当我和爸爸还在睡梦中时,妈妈就已经早早起床,作饭。刷碗,一刻也闲不住。当我起床后,桌子上便摆满了丰盛的饭菜。吃过饭,妈妈便开始刷锅。哦,一切还是妈妈的手的功劳。一上午过去,我放学回到家,忽然发现家里焕然一新,桌子上的饭菜似乎又多了,又好吃了。我吃过饭,无意间发现自己的衣服脏了,便脱下来。等我上学后,妈妈又开始给我洗衣服。一天过去,妈妈的手又粗糙了些。 又是新的一天,一切又重新开始。妈妈的手又要闲不住了。但一切还重复着昨天,唯一不同的是,妈妈歇息了一会。看,妈妈又要洗衣服了,这次,我在旁边看着。妈妈每一个动作都是那么熟练,只是显得有些疲倦,妈妈的手还在洗衣服,一刻也没有停。当洗最后一件衣服的时候,妈妈歇了一会儿,因为人终究是会疲倦的。洗完衣服之后,妈妈又去做饭了。如今十年了,妈妈的手每天都要为我而忙碌着,我真不知道妈妈是怎样挺过来的,难道妈妈有三头六臂?

妈妈那双勤劳的手,虽然有些粗糙,但却包含了妈妈无限的爱,我喜欢妈妈的手。

篇八:《妈妈的手作文400字》

妈妈的手作文400字

我的妈妈有一双巧手,它虽然不太好看,但我觉得妈妈的手是世界上最坚强、最勤劳的手。

妈妈的手是一双坚强的手。每天早上天还未亮,妈妈就起床开始为我做早点,为新一天的生活开始忙活。早饭后还要收拾屋子,扫地、拖地"干完这两样活就足以把妈妈累得腰酸背痛手发麻,但是妈妈做完了这些还要去洗衣服、刷碗。每当我看见妈妈这样劳累,心里总感觉很不是滋味。

妈妈的手还是一双巧手。有一次,妈妈在陪我写作业时,忽然看到我的毛衣有些短了,第二天就去商店买了一些毛线,回到家里挤出一些空闲时间为我织起了毛衣。我问妈妈“您怎么不买现成的毛衣啊?那样多省事啊。”妈妈笑了笑告诉我“我去商店看了看,外面卖的毛衣都太薄了,在冬天根本起不了什么作用,所以我就买了些毛线给你织毛衣。”妈妈怕毛衣不合身就拿出尺子,仔仔细细的在我身上反复的量了几次。每到夜

晚,妈妈就坐在我的床边一针一线地织起了毛衣。有一次我被灯光晃醒,发现妈妈还坐在我的床边织着毛衣,

我对她说:“妈妈,早点睡觉吧,已经很晚了!”。妈妈笑着用她那温暖的手摸了摸我的头,对我说:“大儿,你先睡吧,妈妈把这几针织完了再睡”""妈妈用了仅仅几天就把毛衣赶了出来,我穿上它正好合身。穿上它我感觉不只是身上暖活活的,心里也感觉暖活活的,因为这毛衣每一针每一线都包含着有妈妈对我的爱。

妈妈的手,包含着无穷的母爱;妈妈的手,记录着浓浓的亲情;妈妈的手展现着真真切切的伟大!

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