【 – 小学作文】
篇一:《作文 记一次拔河比赛 800字》
记一次拔河比赛
对我来说，最紧张的时刻莫过于和五班的拔河比赛了。因为在之前一场的比赛中，我们输了，被五班嘲笑了。三局两胜，所以这一次是最关键的一次，我们决不能输，成败在此一举了！
拔河比赛开始了，同学们一个箭步上前，死死地握住绳子。可是趾高气扬的五班却慢悠悠地拿住绳子，对我们的轻视之心溢于言表。这更增加了我们班的战斗力，我们都使出了九牛二虎之力往我们这方拉。我们一心一意地拔河，连看我们班拉拉队的心思都没有，只听见我们班的拉拉队拼了命地喊加油，仿佛他们也在拔河。在我们努力下，红绳在慢慢向我们这方移动，眼看胜利就要属于我们了，可是由于五班的胖个子太多，一使劲，绳子又向对方移过去。我们咬着牙拼命地拉，才没有被他们拉过去。红绳在我们双方僵持下停在中间，不能移动分毫。我们的体力在迅速下降，度分如时。不过对方也好不到哪儿去，他们显然没料到我们这么难对付。这是一场体力与耐力的比赛，看谁能坚持到最后。在这场体力与耐力的较量下，最终还是我们赢了，我们班带着之前的屈辱，凭着一口气赢了！全场都为我们欢呼，我们为自己感到自豪。
由于体力的耗尽，我们躺在地上动都不想动，可是比赛还要继续，我们只是跟五班打了平手，最后一场就决定胜负了。我们必须站起来，继续比赛。
第三场拔河比赛在裁判老师的哨声下激烈地开始了。俗话说：“虚心万事能成，自满十事九空”。五班之前是输在他们的轻敌和自满上，这次吸取了教训，也不敢掉以轻心了，很是认真地对待比赛。比赛一开始就进入白热化阶段，大家都知道这场比赛就要真正决定胜负了，所以一开始都用上了全力，想速战速决。这时我想起我们体育老师告诉我们拔河的诀窍：“后面的人，拽住绳子身体一齐向后倾斜，脚跟抵着脚跟，保证前面的人不往后退，这样大家是朝同一个方向发力，拔起来更事半功倍。”我迅速跟后面同学一个一个传递消息，改变战术，出其不意，攻其不备。众人拾柴火焰高，果然不负我们的努力，红色在向我们移动，胜利在向我们靠拢。最后大家大吼一声，用力一拉，在一片欢呼声中，红绳已经稳稳地落在了我们的区域里。我们赢了！！！大家相互拥抱，激动不已！
这场拔河比赛虽然我们赢得很不容易，但是大家是前所未有地开心，因为我们明白团结就是力量，齐心协力共享胜利！
篇二:《拔河比赛作文》
话题作文
题目：拔河比赛 班级：七一班 日期：
拔河比赛
写作要求：
1、字体端正，字数500字以上。
2、叙事要完整，选择精彩的场景，进行细节刻画。
3、尽量使用一些形容词和修辞方法，使语言生动起来。 写作导引：
运用丰富的描写方法，再现比赛时激烈的场面。注意在适当的时候进行总结，画龙点睛。
批改记录
写作优秀者：
吕娟娟 吴佳欣 侯媛媛 李浩{初中八年级作文拔河}.
有待进步者：
李志鹏 任继盛 张正杰 王爱枝
写作优点：
1、大部分学生会使用细节描写。
2、标点符号大体使用正确。
3、有自己的真情实感，并能够适当的发表议论。
存在问题：
1、流水账现象仍然存在。
2、不会合理地分段。
3、标点符号单一、不规范。
4、段落过渡不自然。
范文:
难忘的一次比赛
时光荏苒，岁月匆匆，曾经许多的事情都在记忆里变得模糊，唯独那件事至今都还记忆犹新，无法忘却！
“加油！加油！”伴随着一浪高过一浪的呐喊助威声，一场激动人心的拔河比赛拉开了序幕""
谁知比赛刚开始，我们就迎来了强大如猛虎的敌人，他们来势汹汹，出其不意，打的我方措手不及，给了我方一个下马威。但是我们也不甘示弱，拼命抵抗，一个回合、两个回合""无奈对手过于强大，以至于我们防不胜防，最终惨败。
虽出师不利，但我们并未气馁。正可谓：“断剑重铸之日，骑士归来之时。”于是我方重拾信心，整装待发，开始新一轮较量。通过几个回合的周旋，双方体力都有所不支，就在我方放松警惕之时，对手又猛地发起进攻，想来个“情节回放”。但吃一堑长一智，我们很快识破了对手的“阴谋”，重振旗鼓，调整策略，势如破竹，一举冲破敌人的防线，有力的削弱了他们势力，取得了胜利。于是我们乘胜追击，步步紧逼，将比赛推向了高潮，一旁观众的呐喊助威声越发激烈，犹如一针强而有力的兴奋剂，使我们热血沸腾，心情澎湃！此刻对手费尽心思想要力挽狂澜，但无奈大势已去，纵然他们有赵云之勇，诸葛之智也无法扭转败局，只能做最后的垂死挣扎直至精疲力竭，体力殆尽。最终胜利的火炬是属于我们的，经过一番澣旋，我方打败对手，大获全胜，着实令人意想不到！{初中八年级作文拔河}.
虽然这只是一场小小的比赛，却让我明白了：任何人只要努力，就有可能创造奇迹！这个世界上没有永远的失败者也没有永远的成功者。若你能摆正心态，坚定信念，那么你就成功了一半，若你能将决心付诸实践，那成功就会出现在你触手可及的地方！ 评语：文章中心较明确，围绕这一次比赛将过程描写地较为详细，语言也较为丰富，并能从中获得自己的启示。继续努力！还需要多阅读，多积累！
话题作文
日期：
拔河比赛
写作要求：{初中八年级作文拔河}.
1、字体端正，字数500字以上。
2、叙事要完整，选择精彩的场景，进行细节刻画。
3、尽量使用一些形容词和修辞方法，使语言生动起来。 写作导引：
运用丰富的描写方法，再现比赛时激烈的场面。注意在适当的时候进行总结，画龙点睛。
批改记录
写作优秀者：
李可非 王科文 王桥那 成新平
有待进步者：
焦会莹 张雷杰 王新亮
写作优点：
1、大部分学生会使用细节描写。
2、标点符号大体使用正确。
3、有自己的真情实感，并能够适当的发表议论。
存在问题：
1、流水账现象仍然存在。
2、不会合理地分段。
3、标点符号单一、不规范。
4、段落过渡不自然。
篇三:《七年级拔河赛》
xxxxx七年级学生拔河比赛
为了丰富课余文化生活，活跃校园文化气氛，增进友谊，加强七年级各班级之间的交流，积极推动学生积极主动参加体育锻炼。经校领导批准，由七年级组主办，体育组承办，举行华亭三中七年级学生拔河比赛。现将竞赛规程公布如下：
一、比赛组织机构
主 任：
副主任：{初中八年级作文拔河}.
委 员：
总裁判长：
裁判员：
二、比赛事宜：
1、比赛名称：xxxx七年级学生拔河比赛
2、比赛目的：为了更好的营造健康和谐的校园氛围，较好的丰富校园文化生活，积极推动学生积极主动参加体育锻炼。
3、比赛人数：每班20人，男女各10人。
4、参赛单位：14支参赛队
5、比赛时间：2016年12月6日
6、比赛地点：学校前院
7、比赛方式：本次比赛采用单淘汰赛制，三局两胜。
8、奖项设置：比赛奖励前4名。
三、参赛运动员资格
1、参赛运动员必须是本班组学生，遵守学校有关规定，身体健康者。
2、参赛运动员必须遵守中学生守则。
四、其他
本规程未尽事宜，另行通知。
本活动最终解释权属体育组。
篇四:《作文拔河》
作文：第一次拔河
——张 明 鹏
今天下午我们要举行拔河比赛，大家都很高兴，好不容易熬到了下午，操场上，一条大粗绳子压在操场中间的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿，谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了，老师把全班同学分为两队，同学们哥哥摩拳擦堂，想
试试自己的力气，周围围满了观看的学生。
“预备”，裁判员大喊一声，双方队员都抓起了绳子，哨声响了，
比赛正式开始，
我们双方互不相处，可他们的力气似乎比我们小了一点，我们班后面的同学也是在拼命拉。很快，红布条儿就渐渐向我们班移动，我们到了最后关头，我们班老师在旁边打气，我们一起用力，一拉我们班赢
了，我们全班在胜利中欢呼。
篇五:《初一拔河》
9月23、24日两天，经过激烈的角逐，初一级部的拔河比赛取得圆满成功。
此次大赛由初一级部和艺体办共同承办。共有9个班级参赛。最精彩的是冠军争夺赛。只见裁判员发出“预备”口令后，队员们都摆好姿势，交错而站，脚顶着脚，身子向后倾，双手像铁钳似地用力抓住大麻绳，攒足了劲头准备开始。只 听一声哨响，队员们使出了吃奶的劲拼命往后拉，齐声高喊着“一二，一二”。虽然他们面颊通红，汗珠滚滚，手被麻绳磨得发疼，但每个人都把自己的全部力气使 在那根长长的绳子上，同时每个人的心也被紧紧地系在一起，一心为集体的荣誉顽强拼搏。场外观众都成了他们的啦啦队，使出浑身解数为场上选手加油助威。平时斯文的女孩子们，在女队比赛中也放下了淑女风范，竭尽全力在赛场上“拼杀”。赛场上不断涌现出一浪高过一浪的加油和欢呼声。经过激烈的耐力、体力较量，最终2班、4班3班获得前三名。
拔河比赛讲求一种团结就是力量的优良品质，一种爱拼才会赢的精神风范。一条麻绳拉近了师生的距离，连接了团结和友爱，演绎了青春校园的奋斗和拼搏。
篇六:《拔河作文》{初中八年级作文拔河}.
精彩的拔河比赛
前些日子，学校举行了拔河比赛。所有的班级都踊跃参加了比赛。 上上个星期五，是初中的比赛。下午第一节上课铃声一响，初中部的所有同学都已经在自己班教门口排好了队，整队完成后，各班级开始有序地向操场前进，然后在操场上等待上阵。 比赛就要开始了，交战双方已近在指定位置上“磨拳擦掌”了，大战一触即发。而其他还没上阵的班级同学则早已站在自己中意的班级旁，为战场上的勇士打气加油。 一声哨响，原本还松弛的绳子突然紧绷了，同学们都用尽了自己最大的力气，想把对手拉过河，可是对手也不甘示弱，用经全力向后拉，场下的观众也激动万分，大声地喊加油！双方实力不相上下，但比赛总会有输的一方。没一会儿，一个班级就开始败下阵来。欢呼声此起彼伏，胜利的班级并不骄傲，失败的班级也不灰心。他们继续迎接接下来的比赛。 十几个来回下来，第一名已经决出来了。接下来就是颁奖了。前三名的班级一个接一个地去领奖，喝彩声不间断，令输了的班级羡慕不已。 在
故学之际，拔河比赛也圆满结束了。现在想起来，也觉得回味无穷。
–
– 八（五）班 刘宇
团结结=胜利
上上个星期，没错，学校举行了一年一度的拔河比赛，大奖可谓打战胜利归来的将军之奖励，一个篮球，我们学校之人可都是篮球控，今天，注定硝烟满天。 话说那天，比赛场上，风起云涌，比赛场上everyone都以蓄势待发，男生挽起袖子，女生绑上头发，战火纷飞，我坐看又看，发现即眼神里满是怒火，呜呼！今天！必定有看点！哈哈！我打！（一个同学一举把我打回现实）。只见双方选手分别上场，一方井井有序，一方慌乱天章，呵呵！我们心里暗暗道：慌乱的那方必定输定了，嘻嘻！我又笑了，我又打（悲哀的我再次被打回现实）。{初中八年级作文拔河}.
双方选手终于站好位。呵呵！随意一声令下。双方选手开始了拔河比赛。大家似乎都使出了吃奶的力,but，你以为他们就这样被Out了吗？那班同学，使之脚对脚，肩对肩，啦啦队叫的更卖力了。
只听A同学说：大家Don’t放弃，不到最后一刻坚决不放弃，鸭…….
终于被拉了过来一些，开始井井有条的那班，看到此，心念如灰，似乎觉得毫无希望，于是全班放绳，结果毫无疑问两个字：惨败。
呵呵！看此，鄙人做了下述总结：不要一看快败了，就放弃，因为放弃+失败，只要真正团结，才等于真正胜利。
八五班 文磊
篇七:《拔河比赛的场面描写》
拔河比赛的场面描写
“加油！""加油!”的声音响遍整个校园，我急忙跑过去观看，这是初二年级五班和九班正在拉拔河。绳子的中点系着红布条，下面拴着一个石头，地上用白粉笔划了一条分界线。石头在分界线两端来回晃动，两个班真是势均力敌。
“加油！""加油!”的声音在叫喊着，不过，仔细听，有的声音已有些沙哑，不再像刚才那样洪亮、清脆。拉拉队员们的身体分别倒向两头，双手有力的向后比划着，拼命地喊“加油”，似乎这样能够给拔河队员们更多的力量。
我的心提到嗓子眼，像被堵着似的，我多么希望我们班（五班）赢。可看看九班，眼红红的，眼珠子好像要炸裂了，像斗牛似的。脸红脖子粗，脖子上的青筋条条绽出，额上豆大的汗珠迅速滚下。脚互相顶住，身子拼命的往绳子上压。我的脑袋轰的一下，一下空白，摇摇头，揉揉眼、定定神，再看我们班，队员们也像九班一样拼命，只是身子都向后倒，头向后倾，脸仰望着天，有人索性闭着眼，死死的包住绳子。“动了，""动了”，“加油！""加油！”九班的脚终于往前动了一下，乱了阵脚，身子弓了，头向前倾了。我们班，身子拼命的向后倒，脚向后挪了几步""
“叽""嗟”哨音一响，九班像泄气的皮球一样，声声叹息，手一松，五班迅速往后退，倒成一片，堆在一起，同学老师急忙把他们拉起。“吔！”“我们赢了！”我如释负重，一身轻松，欣喜如狂。大家拍着手，欢跳起来。有的互相击掌，有的拥抱着，有几个男生还把大
力士队员举起，班主任紧张的神情一下放松也笑了""