【 – 小学作文】
篇一:《三年级作文《小金鱼》》
小金鱼
我养了三条小金鱼，非常可爱。
虽然它们头小小的，但眼睛大大的、鼓鼓的，身体又大又圆，尾巴比较长，漂亮极了！
第二天，我看见水底下有许许多多的小黑点，比米粒还小。我立即跑过去，问道：“奶奶，这些小黑点是什么东西？”奶奶回答，说：“这些小黑点是金鱼的大便。”听到奶奶这么说，我马上把金鱼缸拿去换水。换好水，奶奶也已经把晚饭做好了。奶奶叫我去吃饭，我快速地洗了手，去盛饭，盛好饭，我拿了一双筷子，开始吃饭。吃完饭，我走过去，到金鱼缸旁，小金鱼们慢慢地游过来，好像饿得游不动了。它们游了半天，才游到金鱼缸靠我的那一边，它们不停地吐泡泡，仿佛在说：饿死我了，饿死我了，小主人，快给我东西吃。我马上倒出几粒鱼食，放进鱼缸里。三条金鱼你争我抢、互不相让。当我还要倒鱼食时，奶奶却说：“它们已经吃饱了，吃多了，会胀死的。”我赶紧收起鱼食，放起来。
我的小金鱼真有趣啊！
篇二:《描写金鱼的作文》
描写金鱼的作文 徐文浩 我家的鱼缸里养着两条金鱼，一红一黑。我很喜欢它们，经常给它们喂食。 黑金鱼是雄的，十分凶猛。它的黑鳞亮闪闪的，像穿着一身乌亮的铠甲；大黑尾巴一甩一甩，就像一件黑色战袍的下摆迎风而动；它的鳍是白的，如鹤发银须；加上一起一伏的鱼鳃，整个看起来，活像一位身披铠甲，内衬战袍，颚下飘着银须的将军，威风凛凛。 红金鱼是雌的，头上长着一个红瘤子，就像一顶小红帽。尾巴边沿是花的，就像穿着一条镶了花边的红裙子。 它俩一起你追我逐的时候，一条仿佛一朵’乌云在滚，一条仿佛一朵红霞在飘，煞是好看。 一天傍晚，我看见两条金鱼不停地跳出水面，我以为它们肚子饿了，赶紧往鱼缸里放了一点鱼食。可是，它们面对美食居然毫不动心，这下可把我急坏了。我问妈妈，妈妈说：“你看一下外面。”我跑到阳台上一看，只见天空乌云密布。哦，我恍然大悟：“原来，金鱼是在给我们做天气预报啊！”妈妈微笑地点了点头。
篇三:《关于小金鱼的作文》
关于小金鱼的作文
关于小金鱼的作文（一）
我家养了三条活泼、可爱、淘气的小金鱼。
它们有玻璃球似的眼睛，默默地注视前方。胖胖的身体，好像充满气的气球似的，显得特别滑稽、可笑。又长又扁枫叶似的尾巴，好像在水中跳着欢快的舞蹈。在阳光的照射下，金光闪闪，妩媚动人，婀娜多姿，漂亮、可爱极了。
每当它们肚子饿的时候，就会游到水面上来，张张嘴，眨眨眼，好像在说：“主人，我肚子饿了，请给我点吃的，行吧？”我应允，便随手轻放几个鱼饵。你看，它们个个争先恐后地游来，然后各自津津有味地享用，高兴地摇摇尾巴，好像在感激我似的。吃饱的金鱼点点头，一会儿沉到水底，一会儿又浮出水面，仿佛在和我捉迷藏。水面上会不时地冒出几个小水泡，引起一圈圈小波浪。唉！小金鱼既淘气又惹人喜爱。
有一天，我和>小伙伴张杰正玩得起劲时，我突发奇想：挖了一个小坑，把最大的一条小金鱼埋藏在土里。这时，小金鱼眼睛盯着我，好像在说：“小主人，我是你的好朋友，别这样玩弄我，请珍惜我的生命吧，求求你们了！？”看着孤苦怜丁的小金鱼，我们又重新把它放回了它的家。可是没过几小时，这条可怜的小金鱼死了。为此，我大哭了一场。便和小伙伴一起吹着笛子，举行盛大的“葬礼”把它埋了。
虽然这条金鱼已离我而去，但我好想念你，很想和你真诚地说 ：“小金鱼，你走好！我会好好地照顾你的两个小兄弟，我一定会珍惜每一条生命，让世界充满爱。”
关于小金鱼的作文（二）
最近，我们家又添了几个家族小成员，它们就是住在鱼缸里的三条可爱的小金鱼。它们分别是黑铠甲、红少女和白懒虫。
其中，我最喜欢的是黑乎乎的黑铠甲。它有一身乌黑的铠甲，所以我给它取名叫做“黑铠甲”。它的脑袋上有一对黑乎乎的大眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴一刻也不停地喝着水，撑得它的肚子圆鼓鼓的，好像是在证明宰相的肚子里能撑船，或许它就是鱼族中的宰相吧。它的屁股后面有四瓣小小的尾鳍，合起来就是两瓣大尾巴，看上去像一把乌黑的剪刀。
我的黑铠甲不仅可爱，而且很调皮呢！它先是火速地游，好像是一个快递员，有什么十万火急的信件要送给首长。后来，它感到筋疲力尽时，就像一位老爷爷似的，在水中悠闲地散步，还时不时地在水里吐泡泡呢，真调皮。每次我去给它们喂食时，它们三个小可爱都争先恐后地来抢食物吃，可每回都被黑铠甲抢走了，它仗着自己的力气大，奋力推开其它两条金鱼，把鱼食全吃了。我只好在它午睡的时候给其它两条金鱼喂食了。黑铠甲真是条既调皮又霸气的金鱼啊！
但好景不长，我发现这三个小可爱们越来越疲惫，妈妈告诉我，金鱼每天都只能在这个狭小的空间里游，它们缺少自由。我只好恋恋不舍地把它们放生到了公园的小溪里，它们刚下水，就欢乐地游来游去，我看了，心里美滋滋的。
关于小金鱼的作文（三）
一对圆溜溜的大眼睛，一个胖乎乎的圆身子，加上一条长长的扇子形的大尾巴，组成了一条活泼可爱的小金鱼。{形容小金鱼}.
不用说我多么喜欢金鱼了，就是你看到了也会被它那美丽动人的身子和迷人的游动姿势而陶醉。平时，我只要一有空，就喜欢去逗它玩，不信的话你就来听我说一说吧！
有一天，妈妈给我买了四条小金鱼。我一看到妈妈手里的小金鱼，立刻接过来放在桌子上观看。看了一会儿，妈妈提醒我快把它们放到鱼缸里。我就去拿来鱼缸，先用酒精消毒。再用水进行清洗，再在缸底放上一些石子之类的东西做水中的假山，再在里面放上一些水草。一切准备工作做好了，我就往缸里放上从小河里取来的干净的水。最后，我把那四条小金鱼放到了鱼缸里面。我就坐在旁边继续观看。
过了一会儿，我看到小金鱼在看我。我想它们可能是在跟我说肚子饿了，要给它们吃一些食物了。于是，我就把鱼食拿出来给它们看。我还用鱼食逗它们玩。我拿着鱼食左摇摇，右摆摆。哪里知道那些小金鱼既然也跟着我手里的鱼食摇摆起来。它们摇摆了一会儿就不动了，好像在向我提出抗议，怎么还不给它们吃。我就把鱼食放进鱼缸里。它们就高兴地张开大口吞吃起鱼食来了。它们吃得很快，不一会儿，就把我放到鱼缸里的鱼食全部吃光了。我没有再放鱼食，怕把它们撑死。它们吃饱以后又在水缸里面快乐地游玩起来。
>这就是我喜欢的动物——小金鱼。
篇四:《描写鱼类的好句》{形容小金鱼}.
描写鱼类的好句{形容小金鱼}.
簇拥上来抢食的鱼群，就像一朵五彩锦簇般的大花忽地盛开了。
戏水的鱼群在水面上闪烁着点点银光，宛若夏天晴空中点缀的繁星。
只见飞鱼纷纷跃出水面，挺着苗条的身躯，好像轻盈的银燕，飞落在远远的波涛中;碧波万顷的海面上，有如万朵银花迸发，此起彼落，瑰丽异常。
海洋中的鲨鱼就像陆地上的猛虎、人间的强盗一样，专门以吞食弱者为生。
鲨鱼十分凶猛，能一下子吞掉几十条小鱼，吃起小鱼来，犹如风卷残云一般。
在碧蓝的大洋面上，常可见到鲸呼气时喷出的一股股白色雾柱，有的高达十余米，酷似节日的焰火，又像缕缕喷泉，十分壮观。
这是多么巨大的一条鲸呀!它露出水面的脊背，就像是一个岛，它喷出的水柱，就有好几丈高。
红鲤鱼宛如一块块红绸在水面上下舞动。
这鲤鱼，背墨黑墨黑，像盔甲，嘴儿一张一张像龙的嘴巴，尾一扇一扇像船桨。
金翅鱼像好胜的跳水姑娘，不时拍动浪花，跃向空中。
那一条条大金鱼聚拢在一起，追啄食物，多像盛开在池中的朵朵大菊花呀!
这条金鱼的身体是红色的，一条薄纱般的大尾巴布满了红色的花纹，远处看，就像一团红艳艳的大绒球。
鲸浮出水面时，排出的气体把海水喷射出海面，同时伴随着巨大的声响，很像小火车的汽笛声。
动物园有一个不大的水池，里面养着两条鳄鱼。它们伏在浅水处，水面上只露着像一截老树皮似的脊背，整天一动不动。
鳄鱼无论在岸上或在水里，常常是几个小时呆在一个地方，纹丝不动，看上去犹如一段枯木。
金鱼大大的尾巴，像彩绸一样，鼓鼓的眼睛，仿佛能看懂一切似的。
那金鱼的眼睛在不停地眨动，就像夜晚天空中闪光的星星。
篇五:《小金鱼的观察日记》
小金鱼的观察日记
2008年10月28日星期二天气：雨心情：高兴
我家有三条小金鱼，可爱极了，它们穿着一身金黄色的衣裳，两颗黑宝石似的大眼睛在闪闪发光。游动时，那条尾巴飘动起来，就像一条金黄色的丝带随风飘动！
这三条小金鱼可有趣了！其它小金鱼吐的小水泡，它们以为是食物，一个劲地冲上去，一口把小水泡吃掉了。有的时候，我给它们喂了食物，它们高兴极了，立刻把身子倒过来，游起了“仰泳”，把我乐得哈哈大笑！
我真快乐，因为我有三条可爱的小金鱼陪伴着我！
2008年10月29日星期三天气：雨心情：高兴
我家这三条小金鱼，它们的名字叫“苹果”、“梨子”和“葡萄”。
吃过晚饭，妈妈要做其它事情，我来给小金鱼喂食。我来到鱼缸前，小金鱼像见了生人似的，一下子跑得“无影无踪！”我左等右等，还是不见小金鱼出来。我拿鱼食晃了晃，仿佛在说“你们再不出来，我可要走了！”
最淘气的小金鱼“苹果”出来了！紧接着，“梨子”和“葡萄”摇着大尾巴也游了出来！呯呯呯地用嘴打着玻璃，好像在向我要食呢。我喂给它们食，可它们不吃，我只好离开了！可是当我转过身来时，鱼缸里没了鱼食。我想：“它们的动作真快啊！”
“苹果”、“梨子”和“葡萄”三条小金鱼就像我的三个好朋友！
2008年10月30日星期四天气：雨心情：高兴
今天我做完作业，就迫不及待地冲向鱼缸，想看看我的小金鱼怎么样了!
我发现小金鱼很笨重地游来游去，原来它们的尾巴上吊着一根“线”(它的大便）。小金鱼们游来游去时，那条“线”就像一条丝带，飘来飘去，有趣极了。
过了一会儿，我惊奇地发现，那条“线”不见了！我看见那条“线”在水中翩翩起舞，就像几个特级伞兵在空中表演杂技。这时，我发现小金鱼轻松了，游得更快了。我正看得起劲，可是，妈妈叫我读英语了，我只好依依不舍地离开了。
以后我要常到小金鱼家来“玩”!
2008年10月31日星期五天气：雨心情：快乐
我做完作业后在想：“小金鱼今天会怎样了呢？”想到这里，要去看我的朋友们了！ 来到鱼缸前，我发现它们聚在一起，嘴对嘴地，好像在“说话”。我悄悄地走过去，它们一下就游到了它们地藏身之处（氧气棒下面），又开始了它们的“谈话”。
我把吸管套上一个玩具小鱼，把吸管放下去，搅了搅，小鱼们纷纷围了上来。我一下把吸管拿起来，它们就一下跑开了。我把吸管再放下去，它们的目光又被我吸引了过来。就这样，我和它们玩起了游戏，我越玩越带劲儿，直到妈妈叫我时，我才停止了下来。 这三条小金鱼真可爱真有趣!
2008年11月1日星期六天气：雨心情：愉快
“我的小鱼怎么样了呢？在睡觉？在玩？在谈话？”做完作业后我想来想去，我还是不知道小金鱼在干嘛，最后决定去看看。
原来小金鱼们躺在水草丛中。我拿棍子逗了一下，“苹果”和“葡萄”游了起来，“梨子”还是在原地，一动不动地。我想:“它是在睡觉，还是在生蛋”它到底在干什么，我也不清楚。
我希望明天能看到“梨子”愉快地游来游去。如果在生蛋的话，希望不久就能看到更多小金鱼出现。
篇六:《第七课可爱的小金鱼》
第七课 可爱的小金鱼
教学目标：学会观察事物，描写事物
教学内容：1、观察金鱼，了解金鱼的习性，表达对金鱼的感情。
2、教会学生运用恰当词语和语句，使文章通顺。
教学重难点：1、观察顺序 2.生活习性介绍
教具准备：词语卡片、海报纸、磁扣、游戏对抗、小巨人、红笔、、、、、、
教学过程：
第一课时
一、 复习（5分钟）
师：亲爱的同学们，很高兴我们又见面了！上个礼拜我们学习了画蛇添足、亡羊补牢、 叶公好龙、愚公移山等好词，现在要来考考你们，对它们的掌握程度啦！滥竽充数？
生：告诉人们那些弄虚作假的人虽能蒙混一时，但是无法蒙混一世，他们经不住时间的考验，终究会露出马脚的。
师：画蛇添足？
生：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，反而有害无益，徒劳无功。
师：亡羊补牢？
生：羊因为羊圈的空缺被狼叼走了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
师：非常好，今天米高先生又跟我们见面了。
故事（8分钟）
谁偷走了邮票
一天， 卡特给福尔摩伍打来电话，说自己珍藏的“黑便士”邮票给盗走了。福
尔摩伍立即感到卡特加离。卡特告诉福尔摩伍，自己把“黑便士”邮票和
其他珍贵邮票都放在收藏室的玻璃矮柜。
今天上午家里来了个叫桑格的客人，卡特陪着他去参观邮票。没想到，桑
格突然从后面打昏了卡特，并撬开柜子，盗走了“黑便士”邮票。等卡特
醒来，桑格已经逃之夭夭。
福尔摩伍仔细查看了矮柜，看到里面放了许多珍贵邮票，只有一块地方是
空地，估计是原来放“黑便士”的地方。而在柜子上还有好几处被撬的痕
迹，看来这个窃贼话了不少功夫。
福尔摩伍直起身子，问道：“你为‘黑便士’投过保吗？”
“当然，这可是世界上第一枚邮票，价值连城，所以我为它投了30万的
保险，有什么问题吗？”
福尔摩伍打了个响指，说：“我说你是打算骗取巨额保险金，你不会反对
吧？”
你知道福尔摩伍是怎么判断的吗？
这个很简单哈，第一·因为如果桑洛是为了钱他不会放过那么多珍贵的邮票而单单去
偷那一张邮票
第二·主人带他参观，桑洛肯定知道邮票放哪里，不会花功夫橇柜子，肯定是主人骗
保的把戏。
三、游戏对抗：喜羊羊与灰太狼（3分钟）{形容小金鱼}.
操作方法：把全班同学分为灰太狼与喜羊羊两队，争抢牢笼中的小羊。灰太狼组每得三分，从笼中捕获一只羊；喜羊羊组每得三分，从笼中救回一只羊。
四、文学积累（15分钟）
好词： 游弋自如 油然而生 悠然神往 饶有兴致
贪吃好睡 摇头摆尾 娇小可爱 色彩斑斓
游弋自如：在水中自由自在的游行
油然而生：自然的发自内心的产生某种思想感情
悠然神往：神往：心里向往。形容心神要飞到某个去处
饶有兴致：形容对某事或物很有兴趣。饶：富足，多
贪吃好睡：贪恋吃东西喜欢睡觉，形容懒惰不好动。
摇头摆尾：形容十分开心得意的样子
娇小可爱：小巧惹人喜爱
色彩斑斓：色彩错杂灿烂的样子
操作手法：1、师带生认词
2、引导生释义
3、游戏巩固
五、导入新课（2分钟）
师：我们班的同学们都是聪明的，现在老师要让你们来猜一个谜语——凸眼睛，阔嘴巴，尾巴还比身体大。碧绿水草衬着它，好像一朵大红花。你们知道是什么吗？
生：金鱼。
师：猜对了！你们觉得金鱼怎么样？
生自由回答
师：今天我们就来讲一讲金鱼。（在黑板中间板书课题——可爱的小金鱼）
六、具体授课（20分钟）
师：你们见过金鱼吗？养过金鱼吗？了解金鱼吗？
（生自由回答）
师：你们知道金鱼还有什么名字吗？。。。。。。金鱼又叫金鲫鱼，是我们中国最早培育出的一种观赏鱼。你们觉得金鱼美吗？{形容小金鱼}.
生：美！
师：就是因为大家觉得金鱼很美，所以它又有“金鳞仙子”的美称。到这里为止我们都是在介绍金鱼。
师：现在我们就一起去看看金鱼的庐山真面目吧。{出示金鱼的照片}金鱼有哪些颜色？ 生：黑的、黄的、颜色相间的。。。
师：这么多的颜色，可以用上我们刚才学过的好词。
生：色彩斑斓
师：嗯，很好看。但是啊，金鱼其实是很小的，大概只有5、6厘米。这个颜色、大小都是从整体上观察了金鱼。那现在谁能够更加细心的说说金鱼的部分呢？
生：自由回答
师：你们观察得很仔细，但是我们写作的时候按照你们刚才说的那样去写，就会显得很混乱，所以我们要？
生：按一定的顺序！
师：说得可真好！我们可以选择从头到尾的顺序来写一写。在我们写作的时候，是一会儿说头部一会儿说尾巴吗？
生：不是！要抓住特点。
师：那谁能够抓住特点来说一说金鱼的部分呢？
生：一双眼睛瞪得圆溜溜的，腮帮长着两个长鳍，像扇子一样，一扇一扇的。身上是一层细小的鳞片，就像披上了一件金色的外衣。
师：真厉害！同学们说到了它的眼睛、腮帮、鳞片，那我们现在来看看它的尾巴，它的尾巴是怎样的？
生：尾巴像银杏叶的形状，游动的时候像只翩翩起舞的蝴蝶。不游动时，像一片枫叶，安静地躺在水中，令人悠然神往。
师：同学们对金鱼的观察都很仔细，说得也非常好！那你们了解金鱼吗？知道它吃什么吗？知道他脾气怎么样吗？
生：它吃鱼食！
师：我们家里养的金鱼会给它鱼食吃，外面野生的金鱼吃的东西就比较多了。它是属于食杂性鱼类。性格非常温和，各种形状色泽的金鱼可以一起混养。
师：我们班上有小朋友样过金鱼吗？
生：我养过！
师：那你来说说你是怎样养小金鱼的？它的生活习性怎样？
生：就是我去喂食的时候，抓一把放进鱼缸里。金鱼看见后就摇头摆尾的游过来，一口吃掉鱼食。一会儿之后，又吐出泡泡，好像没吃饱。
师：现在我要告诉你们一个小秘密：金鱼会装死！有一天晚上我看到金鱼一动不动，眼睛也没有闭上，我以为金鱼死掉了。这是为什么？因为金鱼没有眼睑，所以睡觉的时候也是睁着眼睛的。
师：我们说了这么多的金鱼，那你们觉得金鱼怎么样，喜不喜欢啊？
生：很可爱，很喜欢！
师：那我们结尾的时候，就可以表达对金鱼的赞美之情。哪位同学来赞美赞美小金鱼？ 生：小金鱼太可爱了，每次一见到它，一股喜爱之情油然而生！
师：不错！写到这里，我们的作文写完了吗？
生：没有，少了开头。
师：那有没有同学能来说说开头？
生自由说
附：开头方式：谜语式、排比式、开门见山式（根据班里情况，可教授来历式开头）
第二课时
一、 回顾总结，复习作文方法（5分钟）
观察金鱼：整体————-部分
眼睛、嘴巴、鳞片、长鳍、尾巴
金鱼的习性：喂食 小秘密
表达喜爱之情
二、 师提出写作要求（2分钟）
今天的作文是写小金鱼，要求字数在300字左右，对它的外形特征观察仔细，表达出你对它的感情。
三、 生习作师巡视指导（45分钟）
1、 生习作时，师注意提醒孩子养成好习惯
2、 师强调班级纪律，然后开始写作
3、 生写作时，师注意巡视。对于写字慢的学生、开小差的学生及时纠正，并予以鼓励。
四、 作业布置
1、 预习第八课
2、 完成第七课阅读训练，圈划好词好句{形容小金鱼}.
3、 文学积累熟记并听写，家长签字。
4、 优以下抄作文。
五、 板书设计
一、 开头：谜语式∕开门见山式∕排比式
二、介绍金鱼 金鲫鱼 中国 观赏 “金鳞仙子”
三、观察（整体→部分）
整体：颜色：黄、黑、颜色相间 （色）
大小：大约5、6厘米 （娇）
部分：（抓特点）
眼睛 鼓 像…… 仿佛…… 嘴巴 圆 像…… 吐水泡
鳞片 金黄金黄的 像 穿 黄金甲 阳光一照 （鳞）
长鳍 像…… 一扇一扇的 方向 尾巴 近看 像…… ；远看 像…… 游动时 （泳） 不游动时 像 躺 令人 （悠）
四、生活习性
喂食：起因：时 人 地 事
经过：我 抓 放
金鱼 摇 吃 吐 好像
小秘密：过渡句： 不但……而且……
小金鱼 睡觉 “翻白眼” “死了” 没有眼睑 永远闭不上
四、结尾：赞美之情（油）
六、下水文：
可爱的小金鱼
“凸眼睛，阔嘴巴，尾巴还比身体大。碧绿水草衬着它，好像一朵大红花。”你们猜出来它是什么了吧？对了，它就是金鱼！现在就由我来跟你说说金鱼吧。
金鱼又叫金鲫鱼，是我国人民培育出的性格温和、美丽的观赏鱼，又被人们称作“金鳞仙子”。
金鱼有红色，有黑色，还有黄白相间的颜色，色彩斑斓。一般，金鱼大概只有5、6厘米长，十分的娇小可爱。
小金鱼全身是金黄金黄的鳞片，像穿上了黄金甲一样，阳光一照，鳞光闪闪。它的两只眼睛鼓鼓的，像瞪着大眼睛看外面的风景，仿佛好奇心永远都得不到满足似的。它的嘴巴圆圆的，像拼音字母“O”，不时地吐着一串串的水泡。两个长鳍，像扇子一样，一扇一扇的控制着游动的方向。我特别喜欢小金鱼的大尾巴，近看像美丽的扇子；远看像漂亮的黄纱裙。小金鱼在鱼缸里自在地游动，泳姿舒逸，像只翩翩起舞的蝴蝶。不游动时，像一片枫叶，安静地躺在水中，令人悠然神往。
给金鱼喂食是最有趣的事了，一天我把鱼食撒在金鱼池里，鱼食浮在水面上，金鱼们见了摆动着尾巴迫不及待地向鱼食游来，然后将嘴张得老大，一口将鱼食吃到肚子里。一会儿吐着小水泡，不满地扭动着尾巴不肯离去，好像在说：“主人，太少了！我还没吃够呢！”
金鱼不但吃食可爱，而且还有一个小秘密哦：它会“装死”！金鱼晚上睡觉的时候，躺在鱼缸里一动不动，翻着“白眼”，都不闭上眼睛。不知道的人肯定以为金鱼死了，其实啊金鱼是在睡觉呢！因为它没有眼睑，眼睛是永远闭不上的！
多么可爱的小金鱼啊！它给我带来了无穷的乐趣。我每次一看到小金鱼，一股喜爱之情就油然而生！
篇七:《可爱的小金鱼作文300字》
可爱的小金鱼作文300字
篇一：可爱的小金鱼作文300字
我家养了三条可爱的小金鱼，每天我都要坐在鱼缸边观察一会儿。
我最喜欢的小金鱼长着一双圆鼓鼓的大眼睛，穿着一跳漂亮的“白纱裙”,大大的脑袋上长着一朵鲜艳的“大红花”.远远看上去像戴着一顶“大红帽”,我给它起了个名字叫“小红帽”.
“小红帽”是三条金鱼中最懒的一条，我每次给它们喂食时它总是落在最后，一副懒洋洋的样子。其中有一条鱼是黑色的，它长得很奇怪，有一对“灯笼眼”,一只大，一只小，一只是红色的，一只是黑色的，看上去非常引人注目，我叫它调皮蛋，它游起来浑身乱扭，妈妈说它有多动症。它吃东西的时候特别调皮，总是把吃进去的食物再重新吐出来，又去吃其它的东西。还有一条颜色最鲜艳，浑身黄澄澄的，尾巴尾巴又扁又长，虽然它没有一对大眼睛，但有一张超级无敌大的嘴巴，不停地一张一合，一副永远也吃不饱的样子，又好像在那儿不停地高声歌唱。
你说我家的小金鱼可爱吧！
篇二：可爱的小金鱼
高聪
我家养着两条可爱的小金鱼，它们的名字叫灰灰和红红。
一听名字就知道了，灰灰的颜色肯定就是灰色了。一双炯炯有神的小眼睛滴溜滴溜地转着，好像有看不完的风景似得。它总是张着自己那“o”型的小嘴巴向上吐着一串串晶莹的小泡泡。红红呢，比灰灰大一些，红红的尾巴好像火红的长裙。怪不得它整天摇着尾巴在鱼缸里游泳，原来是在向灰灰炫耀自己的尾巴呢！
灰灰和红红刚来到我家的时候，喂它们鱼食它们都不吃。我想，它一定是来到了一个新家很害羞、很害怕吧。等我和它们都熟悉了就不客气了，现在我给它们喂食，它们总是瞪着眼睛，张大嘴巴，摇着尾巴向上游。
因为灰灰比较小，所以红红每次都会第一个吃到食物。等灰灰到的时候，食物已经被吃得差不多了。每次我都会等灰灰到的时候再撒几颗鱼食，以免灰灰饿着。这些小家伙永远不知道什么是饱，只要你喂它，它就会不停地吃，永远不会停下来。
有时我想逗逗小金鱼，就把手指头伸到鱼缸里，小金鱼以为是食物，就游过来。一看，原来是手指头，就没趣地走了。走时候，还不停的向我翻白眼呢！
看，这些小金鱼多么可爱呀！
篇三：可爱的小金鱼
有人喜欢活泼可爱的小白兔，有人喜欢举止高雅的花孔雀，也有人喜欢人云亦云的鹦鹉，而我却喜欢自由自在的小金鱼！
今天，妈妈给我买了两条可爱的小金鱼，它们都长着一对圆溜溜的大眼睛，像两颗黑葡萄似的，目不转睛的看着我们，可爱极了！我把它们放在了鱼缸里，里面放上了五颜六色的石子，每天都给它们换水喂食，给它们喂食时也很有趣哟，食物还没有扔下去，它们就早已浮在水上，张着嘴巴。食物投下去的时候，它们便争前恐后的抢来抢去，水花四溅，嘴边上的腮有规律的蠕动着，吃的津津有味。
我家的小金鱼可爱吧？它们已经成为了我们家的一员，我们每次回到家都先要看它们，可爱的小金鱼，我喜欢你，因为你给我和我的家人带来着快乐！
篇四：可爱的小金鱼
乐清市丹霞路小学 四（2）班 石智伊 指导师：王赛芬
我喜欢小狗，因为它是人类忠实的伙伴；我喜欢小鸟，因为它是人类忠诚的信使；但我更喜欢小金鱼，因为它活泼又可爱。
在我家的鱼缸里养着一条深蓝色的小金鱼，它叫“豆豆”.你知道它为什么叫“豆豆”吗？因为它长着一双豆子般的大眼睛。这双眼睛可不是一般的眼睛，而是一双会说话的眼睛。有时，它仿佛告诉我说：“小主人，我饿了。”有时，它又仿佛在跟我说： “小主人，陪我玩会儿呗！”它还穿着一条美丽的纱裙，在阳光的照耀下显得雍容华贵。当它旋转游动的时候，就像一朵在水中盛开的蓝玫瑰，美丽极了！
它不仅长得漂亮，而且还非常胆小。有一次，我给它喂食，当鱼食刚碰到水面的时候，刚刚还静止在水中一动不动的它突然就飞一般地躲进了水藻丛中，过了好一会儿，才敢探出头来，四处瞅瞅，发现没有危险了才会慢悠悠地再游出来。它吃的样子还非常有趣，它不会对着食物狼吞虎咽，而是像一位高贵的公主一样，先是用嘴唇轻轻地触碰下鱼食，然后微微地张开小嘴缓缓地吸进嘴里，显得非常优雅。 它还像一位侦察兵。每当我和>小伙伴们围在鱼缸周围对它指手划脚评头论足的时候，它总会不安分地左瞧瞧右看看，好像站在对面的我们都是它的敌人全都是它的侦察目标似的。特别是当你盯着它左右走动时，它也会跟着你走的方向移动，十分机警，那姿势仿佛就在告诉你说：“站住，别动了，再动我可要出招啦！”
>这就是我的小“豆豆”,它可爱又漂亮，优雅也胆小，又非常地机警灵活。谁见了都会十分喜欢。