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形容小金鱼 用比喻形容小金鱼

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【 – 小学作文】

篇一:《三年级作文《小金鱼》》

小金鱼

我养了三条小金鱼,非常可爱。

虽然它们头小小的,但眼睛大大的、鼓鼓的,身体又大又圆,尾巴比较长,漂亮极了!

第二天,我看见水底下有许许多多的小黑点,比米粒还小。我立即跑过去,问道:“奶奶,这些小黑点是什么东西?”奶奶回答,说:“这些小黑点是金鱼的大便。”听到奶奶这么说,我马上把金鱼缸拿去换水。换好水,奶奶也已经把晚饭做好了。奶奶叫我去吃饭,我快速地洗了手,去盛饭,盛好饭,我拿了一双筷子,开始吃饭。吃完饭,我走过去,到金鱼缸旁,小金鱼们慢慢地游过来,好像饿得游不动了。它们游了半天,才游到金鱼缸靠我的那一边,它们不停地吐泡泡,仿佛在说:饿死我了,饿死我了,小主人,快给我东西吃。我马上倒出几粒鱼食,放进鱼缸里。三条金鱼你争我抢、互不相让。当我还要倒鱼食时,奶奶却说:“它们已经吃饱了,吃多了,会胀死的。”我赶紧收起鱼食,放起来。

我的小金鱼真有趣啊!

篇二:《描写金鱼的作文》

描写金鱼的作文 徐文浩 我家的鱼缸里养着两条金鱼,一红一黑。我很喜欢它们,经常给它们喂食。 黑金鱼是雄的,十分凶猛。它的黑鳞亮闪闪的,像穿着一身乌亮的铠甲;大黑尾巴一甩一甩,就像一件黑色战袍的下摆迎风而动;它的鳍是白的,如鹤发银须;加上一起一伏的鱼鳃,整个看起来,活像一位身披铠甲,内衬战袍,颚下飘着银须的将军,威风凛凛。 红金鱼是雌的,头上长着一个红瘤子,就像一顶小红帽。尾巴边沿是花的,就像穿着一条镶了花边的红裙子。 它俩一起你追我逐的时候,一条仿佛一朵’乌云在滚,一条仿佛一朵红霞在飘,煞是好看。 一天傍晚,我看见两条金鱼不停地跳出水面,我以为它们肚子饿了,赶紧往鱼缸里放了一点鱼食。可是,它们面对美食居然毫不动心,这下可把我急坏了。我问妈妈,妈妈说:“你看一下外面。”我跑到阳台上一看,只见天空乌云密布。哦,我恍然大悟:“原来,金鱼是在给我们做天气预报啊!”妈妈微笑地点了点头。

篇三:《关于小金鱼的作文》

关于小金鱼的作文

关于小金鱼的作文(一)

我家养了三条活泼、可爱、淘气的小金鱼。

它们有玻璃球似的眼睛,默默地注视前方。胖胖的身体,好像充满气的气球似的,显得特别滑稽、可笑。又长又扁枫叶似的尾巴,好像在水中跳着欢快的舞蹈。在阳光的照射下,金光闪闪,妩媚动人,婀娜多姿,漂亮、可爱极了。

每当它们肚子饿的时候,就会游到水面上来,张张嘴,眨眨眼,好像在说:“主人,我肚子饿了,请给我点吃的,行吧?”我应允,便随手轻放几个鱼饵。你看,它们个个争先恐后地游来,然后各自津津有味地享用,高兴地摇摇尾巴,好像在感激我似的。吃饱的金鱼点点头,一会儿沉到水底,一会儿又浮出水面,仿佛在和我捉迷藏。水面上会不时地冒出几个小水泡,引起一圈圈小波浪。唉!小金鱼既淘气又惹人喜爱。

有一天,我和>小伙伴张杰正玩得起劲时,我突发奇想:挖了一个小坑,把最大的一条小金鱼埋藏在土里。这时,小金鱼眼睛盯着我,好像在说:“小主人,我是你的好朋友,别这样玩弄我,请珍惜我的生命吧,求求你们了!?”看着孤苦怜丁的小金鱼,我们又重新把它放回了它的家。可是没过几小时,这条可怜的小金鱼死了。为此,我大哭了一场。便和小伙伴一起吹着笛子,举行盛大的“葬礼”把它埋了。

虽然这条金鱼已离我而去,但我好想念你,很想和你真诚地说 :“小金鱼,你走好!我会好好地照顾你的两个小兄弟,我一定会珍惜每一条生命,让世界充满爱。”

关于小金鱼的作文(二)

最近,我们家又添了几个家族小成员,它们就是住在鱼缸里的三条可爱的小金鱼。它们分别是黑铠甲、红少女和白懒虫。

其中,我最喜欢的是黑乎乎的黑铠甲。它有一身乌黑的铠甲,所以我给它取名叫做“黑铠甲”。它的脑袋上有一对黑乎乎的大眼睛,一张小巧玲珑的嘴巴一刻也不停地喝着水,撑得它的肚子圆鼓鼓的,好像是在证明宰相的肚子里能撑船,或许它就是鱼族中的宰相吧。它的屁股后面有四瓣小小的尾鳍,合起来就是两瓣大尾巴,看上去像一把乌黑的剪刀。

我的黑铠甲不仅可爱,而且很调皮呢!它先是火速地游,好像是一个快递员,有什么十万火急的信件要送给首长。后来,它感到筋疲力尽时,就像一位老爷爷似的,在水中悠闲地散步,还时不时地在水里吐泡泡呢,真调皮。每次我去给它们喂食时,它们三个小可爱都争先恐后地来抢食物吃,可每回都被黑铠甲抢走了,它仗着自己的力气大,奋力推开其它两条金鱼,把鱼食全吃了。我只好在它午睡的时候给其它两条金鱼喂食了。黑铠甲真是条既调皮又霸气的金鱼啊!

但好景不长,我发现这三个小可爱们越来越疲惫,妈妈告诉我,金鱼每天都只能在这个狭小的空间里游,它们缺少自由。我只好恋恋不舍地把它们放生到了公园的小溪里,它们刚下水,就欢乐地游来游去,我看了,心里美滋滋的。

关于小金鱼的作文(三)

一对圆溜溜的大眼睛,一个胖乎乎的圆身子,加上一条长长的扇子形的大尾巴,组成了一条活泼可爱的小金鱼。{形容小金鱼}.

不用说我多么喜欢金鱼了,就是你看到了也会被它那美丽动人的身子和迷人的游动姿势而陶醉。平时,我只要一有空,就喜欢去逗它玩,不信的话你就来听我说一说吧!

有一天,妈妈给我买了四条小金鱼。我一看到妈妈手里的小金鱼,立刻接过来放在桌子上观看。看了一会儿,妈妈提醒我快把它们放到鱼缸里。我就去拿来鱼缸,先用酒精消毒。再用水进行清洗,再在缸底放上一些石子之类的东西做水中的假山,再在里面放上一些水草。一切准备工作做好了,我就往缸里放上从小河里取来的干净的水。最后,我把那四条小金鱼放到了鱼缸里面。我就坐在旁边继续观看。

过了一会儿,我看到小金鱼在看我。我想它们可能是在跟我说肚子饿了,要给它们吃一些食物了。于是,我就把鱼食拿出来给它们看。我还用鱼食逗它们玩。我拿着鱼食左摇摇,右摆摆。哪里知道那些小金鱼既然也跟着我手里的鱼食摇摆起来。它们摇摆了一会儿就不动了,好像在向我提出抗议,怎么还不给它们吃。我就把鱼食放进鱼缸里。它们就高兴地张开大口吞吃起鱼食来了。它们吃得很快,不一会儿,就把我放到鱼缸里的鱼食全部吃光了。我没有再放鱼食,怕把它们撑死。它们吃饱以后又在水缸里面快乐地游玩起来。

>这就是我喜欢的动物——小金鱼。

篇四:《描写鱼类的好句》{形容小金鱼}.

描写鱼类的好句{形容小金鱼}.

簇拥上来抢食的鱼群,就像一朵五彩锦簇般的大花忽地盛开了。

戏水的鱼群在水面上闪烁着点点银光,宛若夏天晴空中点缀的繁星。

只见飞鱼纷纷跃出水面,挺着苗条的身躯,好像轻盈的银燕,飞落在远远的波涛中;碧波万顷的海面上,有如万朵银花迸发,此起彼落,瑰丽异常。

海洋中的鲨鱼就像陆地上的猛虎、人间的强盗一样,专门以吞食弱者为生。

鲨鱼十分凶猛,能一下子吞掉几十条小鱼,吃起小鱼来,犹如风卷残云一般。

在碧蓝的大洋面上,常可见到鲸呼气时喷出的一股股白色雾柱,有的高达十余米,酷似节日的焰火,又像缕缕喷泉,十分壮观。

这是多么巨大的一条鲸呀!它露出水面的脊背,就像是一个岛,它喷出的水柱,就有好几丈高。

红鲤鱼宛如一块块红绸在水面上下舞动。

这鲤鱼,背墨黑墨黑,像盔甲,嘴儿一张一张像龙的嘴巴,尾一扇一扇像船桨。

金翅鱼像好胜的跳水姑娘,不时拍动浪花,跃向空中。

那一条条大金鱼聚拢在一起,追啄食物,多像盛开在池中的朵朵大菊花呀!

这条金鱼的身体是红色的,一条薄纱般的大尾巴布满了红色的花纹,远处看,就像一团红艳艳的大绒球。

鲸浮出水面时,排出的气体把海水喷射出海面,同时伴随着巨大的声响,很像小火车的汽笛声。

动物园有一个不大的水池,里面养着两条鳄鱼。它们伏在浅水处,水面上只露着像一截老树皮似的脊背,整天一动不动。

鳄鱼无论在岸上或在水里,常常是几个小时呆在一个地方,纹丝不动,看上去犹如一段枯木。

金鱼大大的尾巴,像彩绸一样,鼓鼓的眼睛,仿佛能看懂一切似的。

那金鱼的眼睛在不停地眨动,就像夜晚天空中闪光的星星。

篇五:《小金鱼的观察日记》

小金鱼的观察日记

2008年10月28日星期二天气:雨心情:高兴

我家有三条小金鱼,可爱极了,它们穿着一身金黄色的衣裳,两颗黑宝石似的大眼睛在闪闪发光。游动时,那条尾巴飘动起来,就像一条金黄色的丝带随风飘动!

这三条小金鱼可有趣了!其它小金鱼吐的小水泡,它们以为是食物,一个劲地冲上去,一口把小水泡吃掉了。有的时候,我给它们喂了食物,它们高兴极了,立刻把身子倒过来,游起了“仰泳”,把我乐得哈哈大笑!

我真快乐,因为我有三条可爱的小金鱼陪伴着我!

2008年10月29日星期三天气:雨心情:高兴

我家这三条小金鱼,它们的名字叫“苹果”、“梨子”和“葡萄”。

吃过晚饭,妈妈要做其它事情,我来给小金鱼喂食。我来到鱼缸前,小金鱼像见了生人似的,一下子跑得“无影无踪!”我左等右等,还是不见小金鱼出来。我拿鱼食晃了晃,仿佛在说“你们再不出来,我可要走了!”

最淘气的小金鱼“苹果”出来了!紧接着,“梨子”和“葡萄”摇着大尾巴也游了出来!呯呯呯地用嘴打着玻璃,好像在向我要食呢。我喂给它们食,可它们不吃,我只好离开了!可是当我转过身来时,鱼缸里没了鱼食。我想:“它们的动作真快啊!”

“苹果”、“梨子”和“葡萄”三条小金鱼就像我的三个好朋友!

2008年10月30日星期四天气:雨心情:高兴

今天我做完作业,就迫不及待地冲向鱼缸,想看看我的小金鱼怎么样了!

我发现小金鱼很笨重地游来游去,原来它们的尾巴上吊着一根“线”(它的大便)。小金鱼们游来游去时,那条“线”就像一条丝带,飘来飘去,有趣极了。

过了一会儿,我惊奇地发现,那条“线”不见了!我看见那条“线”在水中翩翩起舞,就像几个特级伞兵在空中表演杂技。这时,我发现小金鱼轻松了,游得更快了。我正看得起劲,可是,妈妈叫我读英语了,我只好依依不舍地离开了。

以后我要常到小金鱼家来“玩”!

2008年10月31日星期五天气:雨心情:快乐

我做完作业后在想:“小金鱼今天会怎样了呢?”想到这里,要去看我的朋友们了! 来到鱼缸前,我发现它们聚在一起,嘴对嘴地,好像在“说话”。我悄悄地走过去,它们一下就游到了它们地藏身之处(氧气棒下面),又开始了它们的“谈话”。

我把吸管套上一个玩具小鱼,把吸管放下去,搅了搅,小鱼们纷纷围了上来。我一下把吸管拿起来,它们就一下跑开了。我把吸管再放下去,它们的目光又被我吸引了过来。就这样,我和它们玩起了游戏,我越玩越带劲儿,直到妈妈叫我时,我才停止了下来。 这三条小金鱼真可爱真有趣!

2008年11月1日星期六天气:雨心情:愉快

“我的小鱼怎么样了呢?在睡觉?在玩?在谈话?”做完作业后我想来想去,我还是不知道小金鱼在干嘛,最后决定去看看。

原来小金鱼们躺在水草丛中。我拿棍子逗了一下,“苹果”和“葡萄”游了起来,“梨子”还是在原地,一动不动地。我想:“它是在睡觉,还是在生蛋”它到底在干什么,我也不清楚。

我希望明天能看到“梨子”愉快地游来游去。如果在生蛋的话,希望不久就能看到更多小金鱼出现。

篇六:《第七课可爱的小金鱼》

第七课 可爱的小金鱼

教学目标:学会观察事物,描写事物

教学内容:1、观察金鱼,了解金鱼的习性,表达对金鱼的感情。

2、教会学生运用恰当词语和语句,使文章通顺。

教学重难点:1、观察顺序 2.生活习性介绍

教具准备:词语卡片、海报纸、磁扣、游戏对抗、小巨人、红笔、、、、、、

教学过程:

第一课时

一、 复习(5分钟)

师:亲爱的同学们,很高兴我们又见面了!上个礼拜我们学习了画蛇添足、亡羊补牢、 叶公好龙、愚公移山等好词,现在要来考考你们,对它们的掌握程度啦!滥竽充数?

生:告诉人们那些弄虚作假的人虽能蒙混一时,但是无法蒙混一世,他们经不住时间的考验,终究会露出马脚的。

师:画蛇添足?

生:画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,反而有害无益,徒劳无功。

师:亡羊补牢?

生:羊因为羊圈的空缺被狼叼走了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。

师:非常好,今天米高先生又跟我们见面了。

故事(8分钟)

谁偷走了邮票

一天, 卡特给福尔摩伍打来电话,说自己珍藏的“黑便士”邮票给盗走了。福

尔摩伍立即感到卡特加离。卡特告诉福尔摩伍,自己把“黑便士”邮票和

其他珍贵邮票都放在收藏室的玻璃矮柜。

{形容小金鱼}.

今天上午家里来了个叫桑格的客人,卡特陪着他去参观邮票。没想到,桑

格突然从后面打昏了卡特,并撬开柜子,盗走了“黑便士”邮票。等卡特

醒来,桑格已经逃之夭夭。

福尔摩伍仔细查看了矮柜,看到里面放了许多珍贵邮票,只有一块地方是

空地,估计是原来放“黑便士”的地方。而在柜子上还有好几处被撬的痕

迹,看来这个窃贼话了不少功夫。

福尔摩伍直起身子,问道:“你为‘黑便士’投过保吗?”

“当然,这可是世界上第一枚邮票,价值连城,所以我为它投了30万的

保险,有什么问题吗?”

福尔摩伍打了个响指,说:“我说你是打算骗取巨额保险金,你不会反对

吧?”

你知道福尔摩伍是怎么判断的吗?

这个很简单哈,第一·因为如果桑洛是为了钱他不会放过那么多珍贵的邮票而单单去

偷那一张邮票

第二·主人带他参观,桑洛肯定知道邮票放哪里,不会花功夫橇柜子,肯定是主人骗

保的把戏。

三、游戏对抗:喜羊羊与灰太狼(3分钟){形容小金鱼}.

操作方法:把全班同学分为灰太狼与喜羊羊两队,争抢牢笼中的小羊。灰太狼组每得三分,从笼中捕获一只羊;喜羊羊组每得三分,从笼中救回一只羊。

四、文学积累(15分钟)

好词: 游弋自如 油然而生 悠然神往 饶有兴致

贪吃好睡 摇头摆尾 娇小可爱 色彩斑斓

游弋自如:在水中自由自在的游行

油然而生:自然的发自内心的产生某种思想感情

悠然神往:神往:心里向往。形容心神要飞到某个去处

饶有兴致:形容对某事或物很有兴趣。饶:富足,多

贪吃好睡:贪恋吃东西喜欢睡觉,形容懒惰不好动。

摇头摆尾:形容十分开心得意的样子

娇小可爱:小巧惹人喜爱

色彩斑斓:色彩错杂灿烂的样子

操作手法:1、师带生认词

2、引导生释义

3、游戏巩固

五、导入新课(2分钟)

师:我们班的同学们都是聪明的,现在老师要让你们来猜一个谜语——凸眼睛,阔嘴巴,尾巴还比身体大。碧绿水草衬着它,好像一朵大红花。你们知道是什么吗?

生:金鱼。

师:猜对了!你们觉得金鱼怎么样?

生自由回答

师:今天我们就来讲一讲金鱼。(在黑板中间板书课题——可爱的小金鱼)

六、具体授课(20分钟)

师:你们见过金鱼吗?养过金鱼吗?了解金鱼吗?

(生自由回答)

师:你们知道金鱼还有什么名字吗?。。。。。。金鱼又叫金鲫鱼,是我们中国最早培育出的一种观赏鱼。你们觉得金鱼美吗?{形容小金鱼}.

生:美!

师:就是因为大家觉得金鱼很美,所以它又有“金鳞仙子”的美称。到这里为止我们都是在介绍金鱼。

师:现在我们就一起去看看金鱼的庐山真面目吧。{出示金鱼的照片}金鱼有哪些颜色? 生:黑的、黄的、颜色相间的。。。

师:这么多的颜色,可以用上我们刚才学过的好词。

生:色彩斑斓

师:嗯,很好看。但是啊,金鱼其实是很小的,大概只有5、6厘米。这个颜色、大小都是从整体上观察了金鱼。那现在谁能够更加细心的说说金鱼的部分呢?

生:自由回答

师:你们观察得很仔细,但是我们写作的时候按照你们刚才说的那样去写,就会显得很混乱,所以我们要?

生:按一定的顺序!

师:说得可真好!我们可以选择从头到尾的顺序来写一写。在我们写作的时候,是一会儿说头部一会儿说尾巴吗?

生:不是!要抓住特点。

师:那谁能够抓住特点来说一说金鱼的部分呢?

生:一双眼睛瞪得圆溜溜的,腮帮长着两个长鳍,像扇子一样,一扇一扇的。身上是一层细小的鳞片,就像披上了一件金色的外衣。

师:真厉害!同学们说到了它的眼睛、腮帮、鳞片,那我们现在来看看它的尾巴,它的尾巴是怎样的?

生:尾巴像银杏叶的形状,游动的时候像只翩翩起舞的蝴蝶。不游动时,像一片枫叶,安静地躺在水中,令人悠然神往。

师:同学们对金鱼的观察都很仔细,说得也非常好!那你们了解金鱼吗?知道它吃什么吗?知道他脾气怎么样吗?

生:它吃鱼食!

师:我们家里养的金鱼会给它鱼食吃,外面野生的金鱼吃的东西就比较多了。它是属于食杂性鱼类。性格非常温和,各种形状色泽的金鱼可以一起混养。

师:我们班上有小朋友样过金鱼吗?

生:我养过!

师:那你来说说你是怎样养小金鱼的?它的生活习性怎样?

生:就是我去喂食的时候,抓一把放进鱼缸里。金鱼看见后就摇头摆尾的游过来,一口吃掉鱼食。一会儿之后,又吐出泡泡,好像没吃饱。

师:现在我要告诉你们一个小秘密:金鱼会装死!有一天晚上我看到金鱼一动不动,眼睛也没有闭上,我以为金鱼死掉了。这是为什么?因为金鱼没有眼睑,所以睡觉的时候也是睁着眼睛的。

师:我们说了这么多的金鱼,那你们觉得金鱼怎么样,喜不喜欢啊?

生:很可爱,很喜欢!

师:那我们结尾的时候,就可以表达对金鱼的赞美之情。哪位同学来赞美赞美小金鱼? 生:小金鱼太可爱了,每次一见到它,一股喜爱之情油然而生!

师:不错!写到这里,我们的作文写完了吗?

生:没有,少了开头。

师:那有没有同学能来说说开头?

生自由说

附:开头方式:谜语式、排比式、开门见山式(根据班里情况,可教授来历式开头)

第二课时

一、 回顾总结,复习作文方法(5分钟)

观察金鱼:整体————-部分

眼睛、嘴巴、鳞片、长鳍、尾巴

金鱼的习性:喂食 小秘密

表达喜爱之情

二、 师提出写作要求(2分钟)

今天的作文是写小金鱼,要求字数在300字左右,对它的外形特征观察仔细,表达出你对它的感情。

三、 生习作师巡视指导(45分钟)

1、 生习作时,师注意提醒孩子养成好习惯

2、 师强调班级纪律,然后开始写作

3、 生写作时,师注意巡视。对于写字慢的学生、开小差的学生及时纠正,并予以鼓励。

四、 作业布置

1、 预习第八课

2、 完成第七课阅读训练,圈划好词好句{形容小金鱼}.

3、 文学积累熟记并听写,家长签字。

4、 优以下抄作文。

五、 板书设计

一、 开头:谜语式∕开门见山式∕排比式

二、介绍金鱼 金鲫鱼 中国 观赏 “金鳞仙子”

三、观察(整体→部分)

整体:颜色:黄、黑、颜色相间 (色)

大小:大约5、6厘米 (娇)

部分:(抓特点)

眼睛 鼓 像…… 仿佛…… 嘴巴 圆 像…… 吐水泡

鳞片 金黄金黄的 像 穿 黄金甲 阳光一照 (鳞)

长鳍 像…… 一扇一扇的 方向 尾巴 近看 像…… ;远看 像…… 游动时 (泳) 不游动时 像 躺 令人 (悠)

四、生活习性

喂食:起因:时 人 地 事

经过:我 抓 放

金鱼 摇 吃 吐 好像

小秘密:过渡句: 不但……而且……

小金鱼 睡觉 “翻白眼” “死了” 没有眼睑 永远闭不上

四、结尾:赞美之情(油)

{形容小金鱼}.

六、下水文:

可爱的小金鱼

“凸眼睛,阔嘴巴,尾巴还比身体大。碧绿水草衬着它,好像一朵大红花。”你们猜出来它是什么了吧?对了,它就是金鱼!现在就由我来跟你说说金鱼吧。

金鱼又叫金鲫鱼,是我国人民培育出的性格温和、美丽的观赏鱼,又被人们称作“金鳞仙子”。

金鱼有红色,有黑色,还有黄白相间的颜色,色彩斑斓。一般,金鱼大概只有5、6厘米长,十分的娇小可爱。

小金鱼全身是金黄金黄的鳞片,像穿上了黄金甲一样,阳光一照,鳞光闪闪。它的两只眼睛鼓鼓的,像瞪着大眼睛看外面的风景,仿佛好奇心永远都得不到满足似的。它的嘴巴圆圆的,像拼音字母“O”,不时地吐着一串串的水泡。两个长鳍,像扇子一样,一扇一扇的控制着游动的方向。我特别喜欢小金鱼的大尾巴,近看像美丽的扇子;远看像漂亮的黄纱裙。小金鱼在鱼缸里自在地游动,泳姿舒逸,像只翩翩起舞的蝴蝶。不游动时,像一片枫叶,安静地躺在水中,令人悠然神往。

给金鱼喂食是最有趣的事了,一天我把鱼食撒在金鱼池里,鱼食浮在水面上,金鱼们见了摆动着尾巴迫不及待地向鱼食游来,然后将嘴张得老大,一口将鱼食吃到肚子里。一会儿吐着小水泡,不满地扭动着尾巴不肯离去,好像在说:“主人,太少了!我还没吃够呢!”

金鱼不但吃食可爱,而且还有一个小秘密哦:它会“装死”!金鱼晚上睡觉的时候,躺在鱼缸里一动不动,翻着“白眼”,都不闭上眼睛。不知道的人肯定以为金鱼死了,其实啊金鱼是在睡觉呢!因为它没有眼睑,眼睛是永远闭不上的!

多么可爱的小金鱼啊!它给我带来了无穷的乐趣。我每次一看到小金鱼,一股喜爱之情就油然而生!

篇七:《可爱的小金鱼作文300字》

可爱的小金鱼作文300字

篇一:可爱的小金鱼作文300字

我家养了三条可爱的小金鱼,每天我都要坐在鱼缸边观察一会儿。

我最喜欢的小金鱼长着一双圆鼓鼓的大眼睛,穿着一跳漂亮的“白纱裙”,大大的脑袋上长着一朵鲜艳的“大红花”.远远看上去像戴着一顶“大红帽”,我给它起了个名字叫“小红帽”.

“小红帽”是三条金鱼中最懒的一条,我每次给它们喂食时它总是落在最后,一副懒洋洋的样子。其中有一条鱼是黑色的,它长得很奇怪,有一对“灯笼眼”,一只大,一只小,一只是红色的,一只是黑色的,看上去非常引人注目,我叫它调皮蛋,它游起来浑身乱扭,妈妈说它有多动症。它吃东西的时候特别调皮,总是把吃进去的食物再重新吐出来,又去吃其它的东西。还有一条颜色最鲜艳,浑身黄澄澄的,尾巴尾巴又扁又长,虽然它没有一对大眼睛,但有一张超级无敌大的嘴巴,不停地一张一合,一副永远也吃不饱的样子,又好像在那儿不停地高声歌唱。

你说我家的小金鱼可爱吧!

篇二:可爱的小金鱼

高聪

我家养着两条可爱的小金鱼,它们的名字叫灰灰和红红。

一听名字就知道了,灰灰的颜色肯定就是灰色了。一双炯炯有神的小眼睛滴溜滴溜地转着,好像有看不完的风景似得。它总是张着自己那“o”型的小嘴巴向上吐着一串串晶莹的小泡泡。红红呢,比灰灰大一些,红红的尾巴好像火红的长裙。怪不得它整天摇着尾巴在鱼缸里游泳,原来是在向灰灰炫耀自己的尾巴呢!

灰灰和红红刚来到我家的时候,喂它们鱼食它们都不吃。我想,它一定是来到了一个新家很害羞、很害怕吧。等我和它们都熟悉了就不客气了,现在我给它们喂食,它们总是瞪着眼睛,张大嘴巴,摇着尾巴向上游。

因为灰灰比较小,所以红红每次都会第一个吃到食物。等灰灰到的时候,食物已经被吃得差不多了。每次我都会等灰灰到的时候再撒几颗鱼食,以免灰灰饿着。这些小家伙永远不知道什么是饱,只要你喂它,它就会不停地吃,永远不会停下来。

有时我想逗逗小金鱼,就把手指头伸到鱼缸里,小金鱼以为是食物,就游过来。一看,原来是手指头,就没趣地走了。走时候,还不停的向我翻白眼呢!

看,这些小金鱼多么可爱呀!

篇三:可爱的小金鱼

有人喜欢活泼可爱的小白兔,有人喜欢举止高雅的花孔雀,也有人喜欢人云亦云的鹦鹉,而我却喜欢自由自在的小金鱼!

今天,妈妈给我买了两条可爱的小金鱼,它们都长着一对圆溜溜的大眼睛,像两颗黑葡萄似的,目不转睛的看着我们,可爱极了!我把它们放在了鱼缸里,里面放上了五颜六色的石子,每天都给它们换水喂食,给它们喂食时也很有趣哟,食物还没有扔下去,它们就早已浮在水上,张着嘴巴。食物投下去的时候,它们便争前恐后的抢来抢去,水花四溅,嘴边上的腮有规律的蠕动着,吃的津津有味。

我家的小金鱼可爱吧?它们已经成为了我们家的一员,我们每次回到家都先要看它们,可爱的小金鱼,我喜欢你,因为你给我和我的家人带来着快乐!

篇四:可爱的小金鱼

乐清市丹霞路小学 四(2)班 石智伊 指导师:王赛芬

我喜欢小狗,因为它是人类忠实的伙伴;我喜欢小鸟,因为它是人类忠诚的信使;但我更喜欢小金鱼,因为它活泼又可爱。

在我家的鱼缸里养着一条深蓝色的小金鱼,它叫“豆豆”.你知道它为什么叫“豆豆”吗?因为它长着一双豆子般的大眼睛。这双眼睛可不是一般的眼睛,而是一双会说话的眼睛。有时,它仿佛告诉我说:“小主人,我饿了。”有时,它又仿佛在跟我说: “小主人,陪我玩会儿呗!”它还穿着一条美丽的纱裙,在阳光的照耀下显得雍容华贵。当它旋转游动的时候,就像一朵在水中盛开的蓝玫瑰,美丽极了!

它不仅长得漂亮,而且还非常胆小。有一次,我给它喂食,当鱼食刚碰到水面的时候,刚刚还静止在水中一动不动的它突然就飞一般地躲进了水藻丛中,过了好一会儿,才敢探出头来,四处瞅瞅,发现没有危险了才会慢悠悠地再游出来。它吃的样子还非常有趣,它不会对着食物狼吞虎咽,而是像一位高贵的公主一样,先是用嘴唇轻轻地触碰下鱼食,然后微微地张开小嘴缓缓地吸进嘴里,显得非常优雅。 它还像一位侦察兵。每当我和>小伙伴们围在鱼缸周围对它指手划脚评头论足的时候,它总会不安分地左瞧瞧右看看,好像站在对面的我们都是它的敌人全都是它的侦察目标似的。特别是当你盯着它左右走动时,它也会跟着你走的方向移动,十分机警,那姿势仿佛就在告诉你说:“站住,别动了,再动我可要出招啦!”

>这就是我的小“豆豆”,它可爱又漂亮,优雅也胆小,又非常地机警灵活。谁见了都会十分喜欢。

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