【 – 小学作文】
篇一:《一年级新生入学教育总结》
一年级新生入学教育总结
孩子上一年级了，意味着他们一生学业的开始，从幼儿园能否顺利过渡到小学，对孩子将来的学习、生活具有重大意义。本人从事小学低年级教育教学工作，在多年工作实践中体会到：一年级新生入学教育不仅是教材上两节课的内容，而是一项较长时期的工作，应涉及以下几个方面。
一、心理方面
小学一年级对孩子们来说是陌生的，小学生应该怎样做，孩子们心里没有底。作为教师，首先要带孩子们熟悉学校的环境，了解学校的学习活动，我利用一节课的时间带领孩子们认识学校,熟悉各功能教育,熟悉各活动场所,充分满足孩子们的好奇心。因为强烈的好奇心驱使他们一有空闲时间就到处乱跑，到处乱看。这样也减少了安全隐患。另一方面还要让学生了解一年级课堂作业及考试等情况，从而让孩子们有足够的心理准备适应小学的学习和生活，接着教师要培养孩子们的自信心和任务，让孩子们为自己是小学生感到自豪，让孩子认识到自己有能力学习和做事，这是完成学习任务的心理基础，同时要培养孩子承担任务的意识，形成接受和完成任务的习惯。
二、学习能力
这里所说的学习能力主要包括：倾听习惯、注意力、表达能力。 一年级新生突出的问题是不会倾听，老师讲课还好一些，学生一发言，其他学生就都抱着“事不关已，高高挂起”的态度，只顾做自己的事，不懂得从他人的发言中获取知识、得到启发。要解决这一难题得让学生明白倾听他人的发言是对人的一种最起码的尊重，并有意识地进行这方面的训练，如让他重复老师、同学刚才所说的话，并通过一些游戏如“悄悄话”进行强化，尽量多提供让孩子复述的机会，让他们学会倾听。
只有教过一年级新生的老师才知道，课堂中最难的莫过于让学生集中注意力，让全班的孩子们集中注意力上完一节课是件多难的事。上课时，总有学生在做一些如玩手、玩橡皮、看书上图画等一些与课堂无关的事情。面对这样的情况，首先得让学生明白课堂上的一些常规，在课堂中坚定不移的执行，并尽可能设计多一些与学习有关的游戏、故事、竞赛来提高和维持孩子们的注意力，只要学生有进步，就应该积极地表扬。让孩子们集中注意力是一项长期的工作，教师应作好“打持久仗”的准备。
不敢表达、表达不清、表达方式不对是一年级新生学习中的又一大障碍，对于六、七岁的孩子来说，能用普通话响亮地说话，不管他说得怎样，都应得到热情的赞美，并努力从他们的只言片语中了解他们所要表达的真正意思，从而让孩子们体验到表达中的快乐和成就感。鼓励孩子能说一句完整的话，说一段话，能把他身边发生的事情讲清楚、道明白。只要学生有了表达的欲望，敢于大声说话，表达能力才能提高。
三、自理能力
进入一年级后，孩子们不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题，因此在入学后要关注儿童自理能力的培养，除了吃饭、穿衣外还要学会管理自己的物品，如收拾书本、清理书包等；懂得讲卫生和注意保护自己等。办理很多孩子每天总把自己的“地盘”搞得乱七八糟，自己的东西丢得到处都是，而全不以为然。刘淑贤的妈妈每天都会给我打电话，向我抱怨孩子的什么什么东西丢了。问他是怎么丢得，就是放在椅子下面踢打踢打就没了，而且掉到地上的东西也不知道捡起来。为什么自己的东西到处乱扔，不知道保管好呢？究其原因就是孩子的自理能力差，在家中所有的事情父母包办，让孩子缺乏自立意识。我们还要特别注意培养学生的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净利索，不拖沓。
四、交往能力
孩子来到小学，面临新的伙伴群，要使孩子们尽快适应新环境，与新伙伴和谐的关系
是很重要。一年级新生社会化程度不高，他们在群体中习惯接受他人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助于老师，缺乏自行解决矛盾的能力。因此一开始，就要对学生进行有针对性的培养，如主动和不相识的小朋友打招呼，与别的孩子谦让些，还可教孩子一些解决纠纷的办法，如玩游戏时进行轮流、猜拳等方法。学会夸奖别人，会对别人说“对不起”，班里的王俊垚开学没几天就成了年级的“红人——蜘蛛垚”，原因是新学校没有和他认识的小伙伴，他又急于想找到朋友玩，于是见到喜欢的就打一下，然后再打招呼，或直接跑走。一来二去这种行为不但没结交到朋友，还招惹得全年级小朋友的讨厌。所以这是我们就应该指导他怎样与人相处的方法。与此同时，要让学生与老师沟通，学会把自己的想法大胆地告诉老师。
入学教育对孩子来说不是小事，也不是两三节课就能完成的，我们也不要操之过急，学生有进步及时肯定，多鼓励、多表扬，学生才有成就感。只有通过循序渐进的训练和培养，相信孩子们一定会很快适应小学生活，并为将来学习和生活打下坚实的基础。
篇二:《一年级入学教育总结》
榆林高新三小一年级入学教育活动总结
小学一年级是孩子们学习的一个转折点，也是习惯养成教育的最佳时期。为了做好幼小衔接工作，让一年级新生更快、更好地步入小学学习、生活的正常轨道，榆林高新三小把幼小衔接作为一个课题来研究，学校从去年建校开始，对刚入学的一年级学生进行为期一周的入学教育。经过去年的所有一年级教师参与的七个环节的备案教学到本学期的入学教育校本教材的编写，形成比较系统的以“安全、学习、纪律、文明、卫生”为主题模块的入学教育课程。同时，根据学生年龄、心理等特征、教材内容，制定激励方案，精心设计了一套“上学真快乐”的奖励卡，学生在一周的入学教育活动中，通过自己的努力，就能从各个指导老师那里获得“上”、“学”、“真”、“快”、“乐”五种卡片，最终荣获“校园之星”称号。
经过为期一周的入学教育活动，2014年9月5日上午，学校举行了一年级入学教育活动进行了总结。在总结会上，学校对获得“校园之星”的一年级新生进行了表彰奖励，薛校长做了总结讲话，对孩子们一周的表现给予肯定与鼓励，并和孩子们进行了现场互动，向学生提出“校园不跑、楼道不吵、认真听讲、路队走好”的好习惯养成约定。
孩子们通过一周的入学教育，认识了所有的代课老师，观看了校园部室，学会了如何如厕，如何和孩子友好相处，
消除了上学陌生环境的恐惧感，每天按时到校，主动向老师问好，爱护学校的花草树木等。达到了预期的教育效果。
一周的入学教育虽然结束了，但我们欣喜地看到在孩子们身上留下的是自信、文明、守纪与友爱，从他们的欢声笑语中，我们更看到了他们对新知的渴望以及对新的学校生活的美好期待……
篇三:《一年级入学工作总结》
新光小学2015年秋季
一年级招生工作总结
为进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》认真落实省教育厅等四部门《关于治理义务教育阶段中小学择校乱收费的通知》和《关于进一步做好义务教育就近入学工作的通知》精神，全面推行“阳光招生”政策。我校根据汉中市教育局、市纠风办、市发改局等五部门联合发文《关于做好2015年义务教育中小学招生工作的通知》的有关要求，规范有序地开展了一年级的招生工作，现总结如下：
一、基本数据：
截止2015年9月3日，我校录取的一年级新生人数为25人。均符合本学区就近入学。
二、做法与经验：
（一）加强领导，周密部署。
1、组织学习有关招生工作文件精神。召开学校招生工作会议，详细传达、认真学习有关文件精神，努力提高招生人员的责任意识，要求做到招生工作要规范有序，必须严格遵守各项招生纪律。
2、调查摸底，分析情况。学校在6月底到派出所进行一年级新生的调查、摸底工作，同时对情况进行分析。通过分析，发现学校招
生范围内的适龄儿童人数呈上升趋势，且已经超出了学校招生的计划数，学校马上镇政府联系，最后决定，我校严格执行招生政策，确保招生工作规范有序开展。我们制定了录取的先后顺序：户主为儿童本人的、全家户口且户主为直系亲属的、只有儿童和父母一方户口且父母为户主的、只有儿童和父母一方户口且户主为直系亲属的、儿童与（外）祖父母同户口且（外）祖父母为户主的、儿童实际居住地址与房产证地址一致（产权人为父母或本人）。（同等条件以户口迁入时间的先后为序。）在确保招生范围内的适龄儿童入学的前提下，考虑接受居住地人户分离的适龄儿童入学。
（二）规范操作，认真实施。
1、做好招生宣传工作
通过多种途径，宣传招生政策，积极争取各方的理解。7月初，我们走进村居宣传招生政策，将适龄儿童名册张贴到各村的宣传栏里；我们在招生咨询过程中，在招生报名过程中，要求每一位负责接待的老师耐心的为家长解释招生政策，使学校招生工作平稳开展。
2、做好学生报名工作
在正式报名前，我们对招生工作进行了仔细的安排，梳理了招生过程中可能出现的各种情况，并制定了相应的预案，同时对参加招生的教师进行培训，要求严格招生程序。
2015年的招生工作，在市教育局、镇政府的领导下，在学校全体教师的共同努力下，由于各项工作做得细致到位，保证了学校招生工作的规范有序。
新光小学
2015年9月8日
篇四:《小学新生入学适应教育总结》
小学新生入学适应教育总结
中北第二小学 武迪
为了让学生们尽快适应小学的新环境、新生活，成功地实现由幼儿园的小朋友到一名小学生的转变，学校对新生们开展了一系列入学教育活动，其中包括认识校园、规范行为习惯、人际交往、生活自理、安全自护等内容。现总结如下：
一．认识校园，增强主人翁意识
在教学过程中，一边带着学生们参观校园场所，一边向学生们介绍场所用途，注意事项。通过参观，同学们了解了在学校学习、生活要有秩序，并且上学能不依靠家长，自己找到教室，能明确自己的活动范围。
二．培养良好的学习习惯
培养良好的行为习惯分为上课准备、课堂学习和读写姿势三个方面。我通过课上播放视频，图片，对比，树立榜样等方法，让孩子们在观察中了解哪些是良好的行为习惯。并让同学们实际操作，逐一纠正，不断练习，通过同学之间互比，增强孩子们的自信心。
三．人际交往
通过图片展示，初步使同学们知道见到师长要礼貌问好，和同学之间文明礼让，不嘲笑、不打骂、不欺负同学。并在教学过程中让同学们以小组为单位，自己编排情景剧，展现校园人际交往中的故事（展示中基友正确的也有错误的），同学们通过对比了解到，只有讲文明，懂礼貌，才能获得大家的喜爱。
四．生活自理
通过前一阶段的学习，我观察到班里有部分同学的自理能力还是比较强的，在教授全班生活自理时，以这几位同学为榜样，让他们展示自己平时是怎样收拾学习用品的。以讲卫生的同学为榜样，告诉同学们饭前、便后洗手，不乱丢垃圾，学会整理好自己周围的环境。通过这节课的学习，大部分同学的自理能力都有了很大的提高。
五．安全常识
课堂上，我通过讲故事的方法，让学生们了解在学校存在的一些安全隐患。让学生们自己找找故事中错误的行为，并想出改正方法。通过交流总结，同学们知道了行走时要靠右，轻声慢步，不追逐，不打闹。去厕所、洗手、领饭时要排队，有秩序。课间休息时不打逗等安全事项。
通过这一周的入学适应教育，同学们比刚入学时有了很大的进步，尤其在认识校园、人际交往和安全常识这几方面做的都比较好。但是由于孩子们刚刚入学，他们还没有脱离在幼儿园里自由自在的生活方式，上课坐不住，坚持时间短。所以，在良好的行为习惯方面，他们坚持还是暂时的，这就需要我们教师在长期的教学过程中不断的指导，逐渐形成。但是起步的训练是非常重要的，所以，入学教育我非常重视，为学生养成良好的行为习惯打下坚实的基础。
篇五:《新生入学总结》
2012级研究生入学教育总结
九月是一个金色的季节，也是学子梦想起航的时候。金秋时节，硕果累累，北京化工大学也迎来了研究生教育史上丰收，，徜徉在美丽而圣神的首都校园里，我作为2012级研究生新生中的一员感到无比的自豪，在经过报到、开学典礼、入学教育报告、注册课程、参加集体活动以及办理各项入学手续后，我对研究生教育工作有了一定的了解，也使我对北京化工大学有了更深的认识，同时也让我的研究生学习目标更加明确。
作为本校应届考生，见证了化工大学一件件大事的发生，见证了化工大学的成长历程。虽然感觉像是放了一个暑假再次来到熟悉的学校，可这一次却不同以往，那是因为我们的身份发生了变化，是以一名研究生新生的身份再次来学校报到的。当我们回想起考研的日子，悲喜交加、感慨万千，于是我们也更加珍惜这次学习的机会。在这里我将实现我考研的目标，将肩负亲戚朋友对我的期望与鼓励，将有望达成我今后要努力奋斗的目标，也许这一切的一切都将由化大伴随我而实现。
我对北京化工大学的整体认识是从校训“宏德博学、化育天工”中开始的，“宏德博学”是我们每位接受高等教育的人无以例外所要追求的，她既要求我们要有好的人文素养，又要有好的专业素养，此外校训中的“化育天工”又预示着北京化工大学是一所有专业特色的化工类高校。同时经过校园参观及实验室的观察终于知道了为什么北京化工大学能成为211工程院校中的一颗璀璨的明珠，那就是因为她那雄厚的科研实力以及一大批教书育人的优秀导师，这使我们更加珍惜在这里深造的机会。
在陈建峰院长的报告中我们得知化学工程学院是北京化工大学的核心学院之一，成立于1996年.其前身是1978年院系调整后的化学工程系，是我国化工高等科技人才的重要培养基地。化学工程学院组建时，下设化学工程系、生物工程系、环境工程系和化学工程研究所.2001年建立制药工程系。2003年12月，将生物工程系和制药工程系新组建为生命科学与技术学院。
化学工程学院具有完整的学士-硕士-博士人才培养体系，现设有化学工程与工艺和环境工程2个本科生专业，5个工学硕士点，4个工学博士点，1个一级学科博士点，设有化学工程与技术博士后科研流动站和教育部化学工程与技术
“长江学者奖励计划”特聘教授岗位，设有教育部超重力工程研究中心，教育部纳米材料先进制备技术与应用科学重点实验室等多个国家级重点实验室。化院为中国化工学会化学工程专业委员会挂靠单位。2001年，化学工程成为国家重点学科。2005 年，化学工程与技术博士后流动站被评为全国优秀博士后流动站。2006 年，在教育部评估中心组织的学科评估中，化学工程与技术一级学科在全国同类学科中排名第5。2007 年，化学工程与技术学科成为首批国家一级重点学科。设有北京市高等学校化工实验教学示范中心。环境工程学科被列为北京市重点学科，化学工程学院已跻身全国著名大学一流化工院（系）行列。
化学工程学院有一支学术造诣深，富有创新精神，敬业爱岗的师资队伍，其中既有在国内外学术界有一定影响的年长的学术带头人，又有年富力强的学术思想活跃的中青年学术带头人和学术骨干。现有中科院双聘院士1 人，工程院双聘院士1 人，长江学者特聘教授1 人，国家自然科学基金杰出青年基金获得者4人，国家教学名师奖获得者1 名、北京市教学名师奖获得者2 名，博士生导师38人，正副高级职称教师71 人，具有博士学位的中青年教师占教师总数的70.4%。设有教育部“长江学者和创新团队发展计划”1 个。
学院科研活动十分活跃，科学研究和科技成果转化取得了跨越式发展。在应用基础研究、跟踪高新技术和面向国民经济主战场等三个层次上开展科学研究和工程技术开发工作，四年来，共承担国家级、省部级重点科研项目262 项,其中“973” 项目课题、“863” 项目和国家科技攻关项目40 项,国家自然科学基金重大、重点和面上项目51 项。纵向科研经费到款6105万元。发表学术论文800 余篇，其中SCI 收录400 余篇，EI 收录500 余篇。获国家技术发明二等奖2 项，国家科技进步二等奖5 项，获教育部自然科学一等奖1 项，省部级三大奖和教学成果奖20 余项。近3年来，学院年均科研经费达4000多万元，人均科研经费居全国化工类院系前列。在非传统反应与流体混合工程、计算化学与工程、超重力反应与分离技术、现代传质理论与分离技术、功能性先进材料的分子设计及制备过程控制、新型生物催化与生物分离技术、污染物控制技术与城市环境调控等领域取得了创新性的研究成果，形成了自己的特色和优势。{小学一年级新生入学教育培训工作总结}.
化学工程学院广泛开展国际国内的合作与交流，为开放式办学，培养创新人才，跟踪国际科研的前沿领域创造了良好的环境。学院与Case Western Reserve University, University of Qashington, Delft University of Technology, University of New South Wales, 香港理工大学，日本福井大学等高校以及美国陶氏、德国巴斯
夫、新加坡纳米科技有限公司等多家国际跨国公司建立了密切的学术与科研合作关系，多次举办国际性学术研讨会。学院目前有攻读本科学位的留学生10余人，并有部分优秀的学生被选派到国外学习。通过国际间广泛的学术交流与合作，为人才的培养营造了良好的条件与氛围。
国之古语：人命大于天！虽简单几个字，却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今：从大的方面来说，国之盛状是“国泰民安”，人民是“安居乐业”；从小的方面来说，家人外出，也是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”。可见安全是人之根本，完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园，“安全”更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。安全问题不止是校园生活的安全问题，还包括研究生生活中心理问题。针对北京化工大学校园安全问题，校保卫处的处长和心理辅导中心的老师给我们做了一场生动而形象的安全教育报告，
在安全方面，首先要懂法守法，不做违法乱纪的事。同时要懂得保护自己，对身边的不安全因素提高警惕；其次，要提高自身的政治敏锐性。是当合国家培养了我们，我们当代大学生，尤其是即将开始研究生生活的我们，更要有一定的政治责任；我国公民信仰宗教自由，但在学校内，要禁止宗教活动，要为我们自己和周围同学营造一个良好的学习环境；最后，要做好个人安全、寝室安全，不在寝室内使用违规电器，不使用明火，保护学生公寓和自身的安全。
在心理方面，活在当下，为所当为。充分的认识自己，了解自己，为自己合理定位，合理规划，接受自己的缺点，不过多的勉强自己；对于力所能及的事情，也要做到最好。心理健康也将是我们未来三年生活不可忽视的方面。
学校为我们组织了这场安全与心理健康教育，足以看出学校对我们的人身与心理健康，以及校园安全的重视。这也为我们增加的安全感。一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过这项安全整治活动，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
通过对研究生手册的学习使我对研究生培养机制和新的学生管理有了初略认识，首先作为一名研究生做的是没有固定答案这一说，这就需要我们逐渐提高解决问题分析问题的能力，要较好的达到这种效果研究生教育就采用了“课程+
论文”的培养模式，一年的课程学习加上两年的深入实验室学习，要顺利拿到毕业证和学位证除了要有基本的道德规范外，化大要求两个必要条件才能条件才可以申请学位，其一就是我们的课程总学分至少28个，且学位课至少要18个。其二就是总的课程必须合格平均GPA>2.5,如果GPA<2.5只有通过多选课往上拉,达到以上条件才可以申请学位。接下来就是论文要求了,其中又包括四个必修环节:开题报告、中期检查、学术活动、实践环节。最后是学位论文工作。以上是化大为我们每位同学制定的基本框架，结合个人实际我觉得我们都需要认真规划我的研究生学习和研究。
我的研究生学习可分为两部分。第一部分是在学习文化课程的基础上，通过积极得参加社会实践，阅读专业性的期刊论文深入了解所在行业乃至当今社会的发展动向，以期更好得把握未来人生的航向。第二部分通过对实验课题的具体操作，深入地学习做研究，做项目作为一个系统工程所应考虑的方方面面，点点滴滴，以期获得一名科研工作者应当具有的素质，如严谨，务实，勇于攻坚等等。
针对以后的就业问题，现在我们整个大学生，大部分人喜欢去一些比较大的城市。对于我而言，城市的大小并不会决定着一切，固然，在大的城市里，你的机会、机遇甚至说你个人能力的提升都会有很重要的作用，但是随之而来的生活压力并不是每个人都可以接受的。在我们还年轻的岁月里，我想着我们要去拼一下，闯一下，不要墨守成规，理应大鹏展翅般自由飞翔。
广大研究生同学对学校的这次迎新工作都比较满意，同时他们更关心学校的发展，也为学校的成长和建设提出了自己的一些建议，在综合规划方面，学校无法从表观上给人以名校的感觉，减少了新生在填报志愿时的兴趣，建议以后多加强该方面的宣传工作。在学术活动方面，建议学校多组织一些知名教授的前沿科学讲座，这样对丰富及拓展他们的知识面有很大的好处，也可以使他们的工作学习更具全新的理念，发展创新的精神。在培养综合素质方面，他们认为研究生光有扎实的专业基础是远远不够的，建议多发展多鼓励学生的特长与爱好，多引导学生与社会的融合，建立完整的就业服务体系，真正承担起教书育人的艰巨任务。
同学们：从今天起，从现在起，勤奋学习，认真实验，掌握真正的本领。扬帆起航，在新的征程上前进！
篇六:《小学一年级组工作总结》
小学一年级组工作总结
一个充满挑战，富有收获的学期结束了。这学期我们年级组是紧张的、充实的、更是愉快的。回顾这学期的年级组工作，在学校领导的指挥下，我们一年级组全体老师根据校领导的要求，积极配合学校，顺利的展开各项工作。一学期来兢兢业业、扎扎实实。现总结如下：
一 些 做 法
一、 做好新生入学教育的准备工作。
俗话说：“好的开端是成功的一半”我们年级组老师信心十足，同心协力，一定要把这准备工作做得有条不紊。所以9月6号新生入学之前那几天，我们就开始做大量的准备工作。那几天我们年级组老师搞新教学楼的卫生，一起出谋献策，连中午都没休息过。。由于我们的努力，那几天的入学教育工作有声有色的，进行得非常顺利。给了家长们第一个好印象，看着孩子们开心的笑脸，家长们那满意的神情，我们对自己今后的工作也更有信心。
二、喜迎开始第一天
为了开学第一天能和其它年级一样顺利地展开工作，我们级组老师集中一起，商讨准备事宜。从学生排队打饭，用餐要求，开学典礼的会场纪律，课堂上的坐姿坐态，课间纪律，文明礼貌和放假时的队形队列、学生坐车的各条线路等等都作了详细的核对和具体安排，因此开学那天的工作进行得井然有序。
三、抓队形的训练。
新生刚入学，为了不影响学校升旗、走操的整体情况。一开始，我们级组老师就聚在一起想办法，训练学生的队形队列。我们试着按座位顺序排，按男女排，按学号排，结果还是不尽人意。原因是：一学生之间不认识，二要排的队太多。有中晚餐队，体育课队，但是我们老师不厌其烦，反复训练。所以在晨练，学校升旗和走操时，能同其它年级一样基本上做到快、静、齐。由于我们级组老师反复的宣传动员，一年级同学，虽然年龄小，但他们为集体争荣誉
的心不小。在我们一年级举行的曲线接力跑中，他们全力拼搏，个个想为班级出力，有的没选上的孩子哭了。在比赛中这些小朋友表现得非常优秀。
四、抓环境布置。
新教学楼虽然装修一新，但四壁空空。为营造好的学习氛围，给学生创设良好的学习环境，我们一年级老师不但加班加点，而且自己出钱买布置教室的有关材料，忙得不亦乐乎，看着她们干劲十足的样子，我也信心倍增。在她们的努力下，我们一年级十间教室更加漂亮，温馨，得到许多家长、老师的赞誉。
五、抓好养成教育。
好的习惯将让人终生受益。我们把抓好学生的养成教育作为重点，结合学校每周的“流动红旗”评比，向学生进行常规教育。利用班队课、读报课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐培养认真听课、一笔一画认真写作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯，这样有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，我们年级组老师真正做到严抓实管、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求小朋友记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈。{小学一年级新生入学教育培训工作总结}.
六、做好与家长的沟通工作。
9月6号我们在新生入学教育那天，既向家长介绍我们的学校，诚请家长配合我们的工作做好一些学前准备工作。还向家长发放了一年级的课程表、作息时间表、温馨提示、各班主任和科任老师的联系电话等资料。本学期的第八大周双周五我们一年级将召开一次家长会，向家长汇报孩子开学以来的学习、生活情况。让家长及时了解小朋友在学校时表现和我们的常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。让老师把工作做细，做好，争取赢得所有家长的支持和好评。
七、努力提高学生的综合成绩。
1、）努力树立学生学习的自信心。为此，我们想了很多的办法，比如设计学生竞争表格，及时表扬在各方面有进步的学生，比如朗读、书写、珍惜时间等，形成竞争的学习风气；我们将学习，纪律进步的学生同时都给予物质和精神奖励。
2、）教师树立严谨治学的精神风貌。认真备课，用心上课，认真批改作业。严格要求，不断总结反思改进自己的课堂教学，提高教学质量。
3、）年级组老师能够及时沟通教学上的得与失，将好的经验和做法相互交流。
4、）坚持不懈地抓好后进生的帮教工作，老师为了这些学生耗费了大量的心血，无偿帮学生补课。
两 个 改 变
一、教师课堂教学形式的转变。在新的课程标准的指导下，课堂教学已经开始注重体现学生的主体地位。本学期，在此基础上，我们年级组认真开展集体备课活动，每一次的备课我们都首先充分地掌握教材，然后通过多种途径寻找各类最好的教学资源，比如上网观看好的课堂视频，下载好的教学课件，共享优秀的课堂教学实录等。通过这些途径，我们年级的老师，都获益非浅。从而能够准备充分地上好每一节课，尽可能让每个学生都学好、好学。
二、作业批改形式的改变。除了进行优秀等级评价外，我们还使用了一些“小印章”作为评价方式。比如认真仔细的孩子，奖励米老鼠印章，或者是鲜花印章，或者是一个微笑的脸谱。得100加分的可多获得奖章。如果作业不认真，老师会画一个哭脸，希望下次记得认真等，这种批改作业的形式学生很喜欢，也从情感上易于接受。
三 点 收 获：
一、学生的语文综合素养有很大提高。从学生平日的作业书写、朗读效果、看图写话、课堂表达能力等方面，可以看见一学期的训练已经收到一定的成效，同时学生的语文能力提高很快。
二、老师在辛勤地耕耘中，提高了自己的教学水平和管理水平，丰富了自身的经验。本年级有几位有丰富经验的老教师，教务员张文利，政务员吴蓉芳，语文教研组长国园，数学教研组长姚军秀，在他们的带领下，一年级级组成为一个非常团结、积极向上的集体。
三、学生有良好的行为习惯。通过一学期以来的常抓不懈，不管是从晨练、用餐、午睡、课堂、课间纪律，还是每天的路队等常规方面都能够有良好的行为习惯。其中131班，133班这学期不仅每周都获得了“流动红旗，而且在学校的教室布置评比中受得了领导的表扬，是我们年级的示范，也带动了整个一年级良好学风的形成。
四点措施：
一、教师是教育的关键，我们会从自身找原因，努力加强学习，开展年级组之间更进一步地交流沟通学习，严格抓好平日的教学常规工作，从备课、上课、作业的布置、批改和能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。尽力想各种办法，做好后进生的工作，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。
二、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，借助拼音扩大阅读量和练习写话，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。
三、年级多开展一些活动如：写字比赛、朗读、拔河、讲故事等，树立竞争意识，增加班级、级组的凝聚力。
四、进一步做好与家长的沟通工作，取得家长的支持配合、好评。
对于一年级学生来说，的确是不容易的。可想而知：我们一年级老师要付出多少劳动。我们时时要注意学生的一举一动，处理学生学习生活中一些非常琐碎的小事。一学期来，待在教室里最长时间的是一年级老师。在常规教育中，最重复罗嗦的也是一年级老师。现在一大部分一年级的孩子都能自觉要求自己好好学习、不断进步。可以说绝大部分班级都有良好的班风学风。但是年级也出了一起较大安全事件。140班夏泽涛同学私自离校，已休学在家。班主任未
及时上报情况，受到学校领导严厉批评。班主任李兰凤也深刻认识到自己在工作中的失误，时时在反省自己。
一学期来，我们年级组老师尽职尽责地做好班级工作，全力以赴抓好教学工作，用自己的智慧与热忱真诚为学生服务！
邓晓丽
2011-12
篇七:《级新生入学教育工作总结》
2012级新生入学教育工作总结
文章来源:
2012年9月3日，我系迎来了2012级新生。他们的到来，为电子科学系注入了新鲜的血液，令电子科学系更显生机和活力。为帮助同学们尽快地完成由中学到大学的转变，更好地融入大学生活，我系在校领导、机关的指导下开展了一系列富有特色、丰富多彩的入学教育活动。我系的新生们都表示在新生入学教育周活动中收获颇丰。现将我系入学教的阶段性情况总结如下：
一、安全思想教育
安全教育是入学教育的必备内容，我系特邀聊城大学东昌学院保卫科科长牛海才来为新生作本次讲座，牛科长对全体新生可能会出现的问题进行预防教育，牛科长还结合安全教育相关材料，通过安全教育专题讲座向新生讲解了学校的环境、安全管理有关规定及人身安全、财产安全等注意事项。这对于培养学生的安全意识和自我保护意识都是十分有意义的。牛科长着重强调以下几点：
1.消防安全：加强消防安全知识培训，提高防范意识。定期接受相关专家的消防安全教育培训，要经常组织防火检查，杜绝学生在宿舍使用大功率用电器，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队，不仅可以扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，能够将消防意识和技能深入到各方各面。
2.财产安全：千万不要相信天上会有掉馅饼的事情，要提高警惕，特殊情况要及时和辅导员联系，加强自我保护意识。{小学一年级新生入学教育培训工作总结}.
3.交通安全：针对意外伤害的应急办法，同学们外出时要小心，尽量避免发生意外事 件，有事要及时与辅导员取得联系。
4.网络安全：合理运用网络，拒绝网络欺诈，要懂的安全使用网络的必要性，牛海才科长通过学生经历身边案例的分析过程，使学生体会网络成瘾的危害熟悉网络成瘾的特征及预防方法培养学生的发现能力、归纳能力、应用意识、解决问题的能力和创新能力。
5.心理安全：在心理调节方面，要求同学们提高自身的心理调节与承受能力，并以各学院发生的恶性伤害事件为警钟。
6.人身安全：人身安全是人类最重要、最基本的安全需要，另外需注意饮食卫生，谨防食物中毒。
7.饮食安全：、养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播，选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期，不吃无卫生保障的生食食品，如生鱼片、生荸荠，不吃无卫生保障的街头食品。
本次讲座从消防安全、防盗、防骗安全、交通安全、网络安全、心理安全、人身安全饮食安全等几个大的方面进行讲述，整个教室内一片宁静，大一新生们都认真听取，时不时记录下重点内容，牛海才科长详细地为同学们讲述安全细节，希望同学们能真正提高安全意识，日常生活中，安全是最重要的，有良好的安全意识及自我保护是必不可少的。本次讲座成功的将安全意识植入每位学生的心中，使大家懂得了关注安全、珍爱生命的重要性，更多地掌握了防范盗窃和诈骗行
为的措施，能够好发现和消除安全隐患
随后大部分同学就安全防范意识谈了自己的看法。在防盗方面许多同学都提出了要把自己贵重的物品放到比较安全的地方比如锁在柜子里面。还有就是宿舍教室在没人的时候要及时锁门特别是宿舍。还有在晚上睡觉后要关好宿舍门或者锁好以防范未然。 在饮食方面同学们一致认为不要乱吃东西不要吃生食物不要吃过期食品不要饮用劣质或者过期饮料还有就是饭前便后要洗手再者就是水果等要洗干净再吃。 在防火方面许多同学提出不要在宿舍点蜡烛不要抽烟不要玩打火机要及时了解学校宿舍教室等地方的防火工具的存放位置并学会使用防火工具以防范未然。对防电方面有一部分同学谈到洗衣服后不要把衣服放到有电的电线上晒远离高压电设施特别是远高压电的离漏电处下雨天不要站在大树下以防雷电。在此我给同学们讲了一个案例是十多年前的事有个阿姨洗完衣服然后放在广播线上晒殊不知这广播线与外处的高压电连在一起了因此而丧命黄泉。以此警告同学们要远离高压电。 对于交通方面有些同学提出要遵守交通规则过马路要左右看特别注意不要在马路上玩耍。 有的同学对学校工作以及班主任工作孩提出了一些合理的建议。比如有的同学提出了要不定期的对学生刀具进行检查以防未然。有的同学提出要定期开展安全宣传讲座案例讲座为此来提高同学们的安全意识增强同学们安全观念。有的同学还对学校食堂卫生方面提出了建议学校领导要不定期对学校食堂进行卫生方面检查和监督。
现场气氛一片活跃，并且通过本次安全思想教育讲座，它让大家
懂得了怎样防范于未然，促使同学们树立了安全思想，极大地提高了大一新生的安全意识及自我保护意识，对新生面对新的大学生活，提供了充分安全保障。促使同学们养成了良好的生活习惯，提高了自我管理，自我保护能力。使同学们真正参与到了安全宣传当中来，让我们学院的每个学生都成了安全宣传员，真正做到了“安全靠大家！”
二、大学行为规范教育
为了大一新生能更好地适应大学生活以及在生活学习中规范自己的行为。9月21日电子科学系团总支牛雪婷老师在1号教学楼414教室举行“大学新生入学教育——大学行为规范教育”的讲座。现就活动情况做出总结：
1.学会做人与遵守校规
“修身、齐家、治国、平天下”被认为是任何一个人求生立世之本，理所当然，也应当是当代大学生的立身之道。文明行为是一个国家、一个民族的社会风貌、道德水准、文明程度、公民素质的重要标志，也是一个人思想觉悟、道德修养、精神面貌和文化教养的综合反映。对大学生进行文明行为教育，倡导健康、科学、文明的生活方式，对于提高大学生的自身修养,促进大学生身心的协调发展具有重要的意义。校园是大学生生活成长的第一社会。作为当代社会精英的大学生，直接承载着建设祖国，服务社会的责任。 高等院校是为国家培养人才的场所，是建设社会主义精神文明的阵地，应当成为全社会讲文明、讲礼貌的楷模。
会议上我系团总支书记牛雪婷老师对学生宿舍生活，早上跑操，上课迟到，教室卫生及学分奖罚制度等问题都做了详细的规范，最后尤为强调了考试制度，以及对考生作弊抓住后的惩处做了详细的介绍。
2.共创文明宿舍
创造卫生、文明、安全、和谐、健康向上的宿舍文化环境，加强宿舍文化建设，推进校园文化活动的深入开展，创造了良好的寓教于乐的育人环境，充分发挥学生的"自我教育"、"自我服务"、"自我管理"的潜能，促进了院校学生素质的提高为目的,以提高全院校宿舍文化品味为目标,加大检查考核力度,努力创造良好的育人环境。
3.厚德端行、文明修身。
重点查找自身不文明行为，开展大讨论，然后从自己影响身边的人文明出行，不仅可以丰富礼仪知识，掌握符合社会主义道德要求的
篇八:《新生入学教育思想总结》
新生入学教育思想总结——如何做一个清华研究生 在开学前两周中，听了五个讲座，收获挺大。
第一场是朱安东老师关于对当前中国发展中几个问题的认识的讲座，朱老师通过分析中国经济发展的困局，提出对清华学生的建议，一是要志存高远，二是要脚踏实地，三是要道术相长，四是要独立思考。
第二场是胡鞍钢老师关于中国之路的讲座，详细讲述了中国道路的独特性。 第三场是张小平老师关于如何更好地度过研究生生涯以及保卫处老师关于校园安全的讲座。张老师从读研究生的目的、如何更好地度过研究生生涯、如何做好全面发展、有关就业理念四个方面讲述；校园安全主要从社会、生活中的事例出发，提醒学生要有警惕心。{小学一年级新生入学教育培训工作总结}.
第四场是钱易老师关于学术学风道德教育的讲座，钱老师主要以自己熟悉的环境保护领域为切入点，鼓励我们要放眼全人类，树立良好的道德风貌。
第五场是胡和平老师关于清华大学历史与传统的讲座，以清华的校训、校风、学风，老一辈清华人的事例，讲述了清华优秀的历史传统以及精神风貌。
在这么多讲座中，感触最深的是胡和平老师讲述的一代代清华人的事迹，思考最多的是张老师关于如何更好地度过研究生生涯。对比一代代老清华人，或以身许国，或为祖国健康国工作五十年，个人的理想始终与祖国的命运结合在一起，自己感到十分惭愧。回想自己为什么读研究生，因为自己喜欢安静的环境，喜欢看书，喜欢专注的做一件事，所以想要读个博士，增进学识，提高自己。对于读什么专业，当时真没怎么想过，也没有对某个方向特别感兴趣，所以找了个相对学术的老师。整个过程，都没怎么考虑国家的需求，与清华老学长们为了祖国的腾飞毅然选择去祖国最需要的地方、学祖国最缺的东西，我感到很惭愧。但是既然已经选择了目前这个专业，所谓365行，行行出状元，我想自己这个普通的领域做出自己的贡献，目前我所在的专业低温等离子体，中国还是很落后，全国高校开这个实验室的就很少，更别说跟国外比了。我们实验室，经常有国外的教授、博士后来交流指导，深刻感受到在这个领域我们懂得太少，特别是基础理论上的研究以及各种探测手段上的落后。既然选择了读这个专业的博士，就要在这一行有所突破，努力赶超国外的水准。
有了一个清晰的目标，那怎么做才能尽可能地发挥自己的能量，早日达到这个目标呢？
首先是树立研究生阶段学习的观念：学术至上，全面发展。研究生学习与本科学习是完全不同的，本科更多的是通识教育，学的是基本的知识，而且主张各方面发展，兴趣很广泛；研究生却是有目的、有计划地搞科学研究工作，为了一个目标学习，更多的是自己主动学习，看文献，学仪器操作；而不是讲课等灌输式的学习。如果兴趣还是非常广泛，东看看西看看，书海之大，那是人一辈子能看完的啊，很可能落得个什么都懂有什么都不懂的境地。我们应该精通一种，然后以此为辐射中心，向外拓展，扩大自己的知识面，而不是盲目的追求。
接着，要借助清华这个大舞台，抓住机遇，好好学习。无论是清华的学术传统还是设施条件，都是极利于学术的。清华自强不息的校训，“所谓大学者，非有大楼之谓也，大师之谓也”的梅贻琦，立志横扫图书馆的钱钟书，“科学求真”的吴良镛，这些优秀的清华学术精神激励着一代代清华人，也必将激励我们前进。清华的设施条件，那更是全国领先。硬件上，充足的科研经费，先进的实验设备，都给我们提供了充足的保障。软件设施上，教师资源丰富且优质，院士、长江学者、百人计划，引进了一大批优秀的人才，在学校里就能及时向这个领域的专家请教；几乎每天都有学术讲座，不少领域的海内外知名专家来清华给大家做讲座；经常性的国外教授学者来实验室访问指导，我们实验室还有国外博士后在学习，在实验室就能接触到这领域的巨头，了解到国外相关领域的发展，受益不小。学校图书馆，巨大的数据库，给我们搜索下载文献资源提供了方便快捷的平台。还有每年一次的博士生论坛，给不同院系的研究生，提供了交流学习的机会。去国外交流学习的机会，让人亲身体会国外的学术氛围，开拓视野，学习国外先进的技术。
然后再做好科研的同时，要注意自己的全面培养。做科研的过程中，会遇到各种各样的问题，只有咬牙挺住了，才能有所突破。在期间培养一个兴趣爱好，如果遇到挫折失落时，分散下注意力，有助于卷土重来。作为一个合格的人，只会做事是不行的，做人更重要，要多培养自己的文化修养，提供自己的人文素养。为祖国健康工作五十年，激励着我们要加强身体锻炼，一个好的身体才是将来做出更大贡献的保障。作为一个合格的清华人，应该多关注国家大事，把自己的眼光放远，把科研重点与国家需求紧密联系上。
最后是关于就业的问题。只有规划好的人生，才能一步步脚踏实地走下去。在刚读研究生，就树立有关就业的观念，有助于其今后的发展。我始终觉得找一份工作，并不难，填好肚子也不难；难的是找一个自己喜欢做的工作，一个自己喜欢又对社会有贡献{小学一年级新生入学教育培训工作总结}.
的工作。这不就指引着我们在一开始学习时就应该学与社会紧密联系的专业吗？这样，工作时才能自己与国家都不误。
清华研究生，真的不好做。用张小平老师的要求说：“高，帅，富。”高指的是思想境界高、道德水准高，帅指的是人品帅、业务帅，富指的是知识层面富、精神层面富。每个研究生都从德智体三方面全面衡量提高自己，那么清华的明天、中国的明天是值得期待的。我们都要为清华的明天、中国的明天贡献自己的一份力。
篇九:《新生入学教育月活动总结》
上宋初中入学教育月活动总结
新学期开学伊始，为了帮助学生及时进入学习状态，更好地，为一学年的学习奠定一个良好的基础，根据县局文件精神，我校利用一月时间，对全校学生进行了入学教育，开展了系列教育活动，取得了满意的效果。现就这此活动作以总结。
一、领导高度重视。领导班子认真学习了县局文件精神，共同领会其精神实质，统一思想，高度重视，研究制定了活动方案，明确了教育内容，搜集了详实的资料，成立了“入学教育活动领导小组”。每次班子开会，李广宁校长都详细地过问此项活动的开展情况，并作以指导，他说“良好的开端是成功的一半，管好这一月，三年都好管”，一月来，校长、主任、年级组长坚持在课间、饭后去各年级教室巡查，遇到不规范行为，即时说服教育，动之以情，说之有理，对学生加以引导。领导亲临一线，对此项活动的开展起了引领和监督的作用。
二、开展的几项活动。
1、入学教育大会。9月11日下午第八、九节课，学校在学生餐厅召开了七年级新生大会。由孙主任致开幕词，祝贺同学们光荣地完成了小学阶段的学习任务，欢迎同学们顺利进入上宋初中开始了一个崭新的学习生活；宣讲了《中学生日常行为规范》，突出讲解了学生心理方面存在的几个问题，结合具体事例讲的生动；年级组长魏虎祥老师带领同学们学习了《上宋初中学生在校一日常规》；最后主管德育的赵春侠校长作了重要的总结讲话，向同学们提出了殷切的希望。本次大会，各班主任认真负责，组织有力，学生听的认真，自始自终
秩序良好。
2、行为规范检查。9月15日早上第二节课，主管德育的赵校长带领教导处、政教处的主任和干事深入初一新生课堂进行检查，检查内容有课前准备、听讲情况，仪容仪表、教室卫生等。经过检查，认为课前预习较好的班级有七（2）班和七（4）班，大多数学生坐姿规范，听讲认真；存在的问题是个别男生留长发，手脸不干净，七（3）班、七（1）班教室后面的垃圾未及时清理。并就此次检查情况发了通报，正反对照，对规范学生和为起了很大的促进作用。
3、广播校会。9月18日下午第八、九节课召开了广播校会，内容有两个方面：首先赵校长对学生进行了安全教育，重点指导了日常生活中自我保护的办法，强调了食品安全、来校回家途中安全、校园活动安全等，讲解过程中穿插了典型的人和事，内容形象生动实在，
学生易于接受。最后李校长进行了总结讲话，分别从三个年级对学生提出了殷切希望，并进行了学法指导
。9月22日早晨，学校举行了升国旗仪式，对学生进行了爱国主义教育。
4、主题班会。9月15日下午第八节班会课，各班召开了以“规范、守则伴我成长”为内容的主题班会，同学们争先发言，互相交流三周以来对初中生活的感受，倡导文明行为，向本班本校先进人物学习，开展批评与自我批评，深刻揭露自己的不足，每人撰写了一份践行规范的承诺书，思想认识上又前进了一大步。9月22日下午第八节班会课，各班召开了“三爱”、“三节”教育，班主任通过具体事例教育学生爱学习、爱劳动、爱祖国及勤俭节约的品质。班会召开扎实有效的班级有：九（3）、七（4），较好的有八（1）、八（2）、八（3）、七
（1）、七（2）、七（5）。
5、舆论宣传。学校政教处充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报等宣传工具，大力宣传入学教育的意义、规范，表扬好人好事，各班张帖了《上宋初中一日常规七字歌》、《上宋初中学生安全十六条》、
《上宋初中学生礼仪常规要求》、《上宋初中学生课堂常规要求》、《班级公约》、《班级口号》《班级奋斗目标》等规章制度，不断地掀起了一轮又一轮的学习热潮。使制度入耳，入口，入心。
三、取得的成效。
通过对学生开展的系列教育活动，使学生思想认识精神面貌发生了较大的改变，对已经开始的的新的学习生活充满了信心。同学们普遍反映，生动而又深刻和入学教育，为自己步入正常的学习轨道指明了方向，提高了认识，奠定了思想基础，对他们的初中学生生活将产生很大的影响，意义深远。
这次入学系列教育活动，涌现出了一系列好人好事：有九（4）班曹文雅拾金不昧及拾到钥匙后交给失主；九（5）班刘婷拾金不昧（拾到20元后交给失主程思敏；九（5）班于蕊禾将校园倒下的标语牌扶起；八（2）班程贝贝帮一位老人捡瓶子；八（1）班田一凡学习努力，带动帮助其他同学学习；八（1）班王高飞工作责任心强，作为劳动委员，检查认真负责；八（3）班宋凯婧拾金不昧（拾到10元钱，归还失主）；八（3）班权文凯帮助老人干家务；八（3）班卫明月，护送生病的同学回家；八（4）班柳江龙，热心帮助同学解决生活上的困难;八（4）班柳阳拾金不昧； 七（2）班权星宇、张仪炫、薛婉莹拾金不昧，主动为班级抬水换桶；七（3）班卫少瑞、薛佳亮主动为班级换水；七（4）班严贝贝、郭佳银、曹佳妮、薛栋拾物上交并主动办黑板报；七（1）班李佳乐主动为班级换水；七（5）班李银科拾一张饭卡上交；七（5）班邓涵、韩培培、王勇、张灵芝从家拿钉子和
篇十:《2015级新生入学教育工作总结》
转载请注明：中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 小学一年级新生入学教育培训工作总结 初一新生入学教育总结