【 – 小学作文】
第一篇 五年级作文大全200字
–狼牙山五壮士读后感100字
五年级作文大全200字五年级 一张珍贵的照片
一张珍贵的照片
在我四岁那年，我在学校照了一套阳光男孩快乐时光的照片，他现在就放在我的床头柜上，每天我写完作业都要看一看它。
那是一本很漂亮的相册，精美的封面上我穿着一件白色的短袖，还穿着一个蓝色的牛仔裤，我手上还吃力的抱着比我的头还大一半的篮球，我微笑着还露出了洁白的牙齿，我都把脸笑红了。
这张照片是我在四岁的时候照的。那时候我上学前班，老师告诉我们每一个人都可以照一套相册，我听了高兴地跳了起来。
到了照相的时候，照相师把我们打扮的很漂亮，他还给我一只篮球让我抱着，在我刚露出笑脸的时候，只听见;咔嚓”一声我就被拍了下来。
现在我长大了，每次我伤心的时候一看见这套照片就不再伤心了，我爱我的相册，他让我拥有了童年的快乐。
梦中的故乡
梦中的故乡
宁静的夜晚，星星在夜空中闪闪发光，月亮妹妹把自己的银辉洒向广阔的大地，我慢慢地进入了梦境。
我睁开眼睛，发现我走在一条水泥铺的道路上，路的两旁种满了鲜花和绿草。我想了想，这不是我故乡的道路吗？我回来了，故乡！
我向我家的方向走去，发现那低矮的房屋变成了一栋栋高大的楼房。原你泥泞的小路变成了宽阔的水泥路，家家用的土炕变成了一张张席梦思大床，原先的荒地变成了一座座公园。
我回过神来，跑向我熟悉的森林，我以为他们被人给砍了，结果森林茂密，绿树成荫，一只蜻蜓降落在我手指头上，我在林中追蝴蝶。在这里漫山遍野，都是花草树木。
这里的人们都是低碳出行。从不开车，只骑电动车或自行车。
不仅是家乡改变了，这里的居民再也不是面朝黄土背朝天的农民了。他们旧貌换新颜，这里的家乡，高科技进入了千家万户，家家户户用上了电脑、用上了电视电话。
;叮叮……”，闹钟响了，他把我从梦境拉了回来，梦中的一切都是十分的清晰，虽然是个美梦，但以后我要把家乡改变成我梦境般美丽。
书我永远的朋
书我永远的朋友
俗话说：;读一本好书，就像交了一个益友，就是和许多高尚的人谈话。”因此，我便爱上了读书。
;同学们，县图书馆现在对外开放了！”随着老师喜悦的声音，紧接着是我们的欢呼声。我的心久久不能平静，心早已飞到县图书馆去了！终于盼到了周六，我骑着自行车高高兴兴地来到了图书馆。刚走进图书馆的大门，迎面扑来的是淡淡的书香，弥漫在我身边，好像要把我托起似的。我办完卡仔细环视书馆，书馆的两边;矗立”着六个书架，书架上的书令我眼花缭乱、神魂颠倒。我走到书架前，选了一本书，坐在桌子旁边，轻轻地抚摸着书，有一种温暖、柔和的感觉。打开书，看着书中那一行行活泼跳跃的铅字，闻着扑鼻而来的屡屡书香，我忽然感觉书如天堂般纯洁、神圣、美好。我被书香包围着…..如同一条小鱼在大海里畅游。
我幸福我生在新中国，感谢祖国为我们创造了良好的读书环境和机会。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，书籍是我们的良师和益友，它指引我们勇登科学的高峰。;读书破万卷，下笔如有神”，多读书、读好书，我们笔下的文章才会生动、感人、富有色彩，写出好文章。;读万卷书，行万里路，”我会在书的指引下，勇往直前，一步步走向成功……
书，是我们的精神财富，是人类进步的阶梯；也是哺育心灵的乳汁，启迪智慧的钥匙；读书使人明理，读书使人益智：书，将是我永远的朋友。
我的小天地作文500字
我的小天地作文500字
在我家，有一块专属于我的小天地，那是我的卧室，虽然只有12平方米，但它是我每天学习、睡觉的地方。
走进房门，首先映入眼帘的是我的小床。它靠墙摆放，占地大约3平方米，舒适而简朴。淡绿色的小床上铺着印有梅花的床单，枕套上的两只小熊仿佛在探讨问题。这张小床，伴着我从幼年一路走来，演绎了一个个美妙而多彩的梦。
床头上方的墙壁上，挂着我十岁时的照片。照片上的我显得十分稚气，仰望天空，仿佛在憧憬着我的未来。
在照片的右边挂着一幅山水画，画的是庐山上的一座小亭子。一眼望去，亭子矗立在庐山一角，透过朵朵云烟，仿佛有一位诗人在亭子中吟诗，微风拂来，吹动了诗人的衣襟。天上的大雁，也要离开这孤寂的地方，成群结队的飞往南方，松柏周围的树的叶子都被风带走了，只有松柏，还依然挺立。夕阳西下，连鸟儿都各自归巢，昔日的日出，那么美，那么壮观，而现在的太阳，让人感到孤寂。
床的左边，便是我的学习桌，桌上有个小书架，上面整齐的排放着我四百七十一本书。我最喜欢的是《茶花女》，这本书是刘一君推荐给我的，它讲述了一个妓女的一生，读着读着便让人潸然泪下。各式各样的书都放在我的书橱上，虽然绝大部分书都已经;面目全非”了，但它们丰富了我的知识，使我感受了人世间的冷暖。
书架的下面，摆放着各种工艺品：有正在读书的小女孩，正在遛狗的小姑娘，令人向往的兵马俑（部分），京剧脸谱——穆桂英，还有坐在沙发上的小男孩，小猫等。这些工艺品给我的卧室营造一个温馨的环境。
床的对面，便是我的衣橱，里面摆放着我从小到大的衣服，大小不一，款式多样，花色繁多，它们见证了我的成长。
这就是我的小天地，有着我美好回忆的小屋！
欣赏沿途的风景
欣赏沿途的风景
国庆的上海游让我欢笑满怀，也有了一肚子新鲜事。但我这次写作的题材，却要转向老家的一次爬山活动。也许素材普通，可它一定是这个假期中最值得我记忆的事。
到布袋山要开整整一个小时的车。山路陡，转弯急，容易晕车的人胃里都有些翻江倒海。
吃饭休息的地方在山顶，虽然有车子可以直接上去，但我们的决定是不走寻常路——沿着一路的瀑布爬上去。汗水刺进我的双眼，湿透我的衣衫，通往山顶的台阶一段比一段陡，窄的地方一个人还要侧身过去。我的肌肉又酸又痛，像被万根针扎进了肉里。尽管累得四肢无力，到山顶的路依旧遥遥不可及。
眼前已是晃荡的索桥了，它像个危险的猛兽般使我胆颤。又累又害怕的感觉使我掉进地狱般的难受。怅望四周，突然浑身一个激灵——好美。
微风轻抚岩石伴着溪流的狂奔，远处，不知名的鸟儿对着山谷唱得正欢。透过清澈的山泉水，七彩卵石、各样野鱼以及几;我认为，只要我们平时认真听讲，把考试当成平时的习题，并且认真答题，就一定能考出出色的成绩。”
;对！”史韫琪同学继续补充道：;考试前要做好充分的准备，考试时报以正确的心态。”
庄园同学挠了挠头，说：;我们要把考试看成提升成绩，找出不足的工具，这样，成绩才能迅速提高。”
归一同学也点点头：;考试不过是一种测试罢了，我们要‘胜不骄，败不馁!’
陆一凡同学也表示赞同：;对呀！考试没考好没关系！只要努力了，就行了！”
大家正聊得投机，张卓然同学却皱起了眉头：;听我姐姐说，她的学校每天都要考试，压力大得让她喘不过气。所以，我觉得考试多了也不好。”
刘君滢同学也说：;是啊！真希望老师能合理安排考试的次数，让大家的压力不再那么大。”
赵老师说：;大家说得都很好，都谈出了自己的心声。我认为大家心中应有一个目标，并不断地向它努力！希望大家能在以后的考试中发挥出最好的水平，加油！”
美在举手投足间
美在举手投足间
一个普通的早上，天空中时有时无地下着毛毛细雨，妈妈骑着电瓶车带我去上学。
突然，我们听到;扑哧”的一声，车子开始上下颠簸。妈妈停下车，蹲在后轮胎前，从轮台里拔出一根又粗又长的钢钉，这时，轮胎里的气全逃走了，妈妈只好把车停到十字路口边的人行道上，和我一起走向学校。
放学后，妈妈和我说起了早上的事情。原来，妈妈送好我又回到停车的地方，推着车四处寻找修车点，一路上推得筋疲力尽，只好骑上车，一路摇晃着来到了一个车站。
这时，人群中钻出了一位胖胖的穿着橙色环卫服的女人，冲着妈妈大声说道：;喂，你的轮胎没气了，你这样子骑，很伤轮胎的钢圈的。”
;我找不到修车店，推车实在太累了，我只好这样骑了。”妈妈无奈地说。
;这条路上是没什么修车的地方。我知道那边立交桥下有一个老头子，很早就出来修车，走，我带你去。”说完，她把扫把和畚箕拿在同一只手上，另一只手抓着电瓶车后面的把手上，抬起后轮胎，和妈妈一起走向立交桥，;笔直走，然后左转……”
不一会儿，妈妈和环卫工人一前一后，半推半抬着笨重的电瓶车走到了立交桥下。
;你看，他在那儿！”说完，她又扯着嗓子对着那个老人喊道：;喂，老头子，这里有个人的车子轮胎破了，你修一下！”
妈妈兴奋地向那位老人走去，停下车，妈妈转身向那位热心的环卫工人道谢，可是，环卫工人早已不见了踪影。
;她早就走了。”只见一个瘦小的老人从他的;被窝”里走出来。这个;被窝”安在立交桥的水泥柱和绿化带的夹角处，由一张又破又黑的棉被和几件破棉袄组成。在不远处，放着一个破旧的工具箱和一个破脸盆。
妈妈带着遗憾的心情跟那位老人说了轮胎被扎破的事。
听完妈妈说的话，老人慢慢地蹲下身子，伸出一双像砂纸一样粗糙的手，熟练地把轮胎取出来，拿来打气筒给轮胎打上气，然后拿来那只又破又旧的盛满水的脸盆，把轮胎转着圈浸在水里……每一步都是那么的专注。
;你的轮胎被扎了三个洞。”老人抬起头看着妈妈说。老人沧桑的脸上布满了皱纹，看上去就像火车的铁轨。
妈妈忐忑不安地问：;补三个洞一共要多少钱？”妈妈的一只手放在口袋里紧紧地拽住仅有的五元钱。
;补一个洞五元。”老人低下头继续做着他手上的活儿。
;老师傅，我刚刚送好孩子上学，忘带包了，身上只有早上买好早饭剩下的五元钱。”妈妈轻轻地说道：;那我先给你五元，一会儿我再把剩余的钱给你送来，可以吗？”
老人停下手中的活，再次抬起头来，看着妈妈，眼中流露出复杂的眼神：;一会儿你一起给我好了。”
;谢谢你，真是太谢谢你了……我一定会把钱给你送来的。”
;没事的，哪怕你一分钱也不给我，我也要修好你的车。”老人低下头，继续他手中的活。
看着老人身上那打满补丁的衣服，妈妈感激得不知道说些什么，只好不停地说着谢谢。
不一会儿，轮胎被补好了，天空中的雨也下大了，妈妈骑着电瓶车回到家里，拿上包，又匆匆忙忙地冒雨骑到修车点：;老师傅！钱给你！”
老人看到妈妈这么快就送钱回来，惊讶极了，眼里流露出复杂的眼神：;其实，你不用这么快就把钱送来，只要你哪天路过这儿，把钱给我就好了。”
听完妈妈说的事情，我小小的心灵受到了无比的震撼，一个平平常常的环卫工人和一个看似流浪者的修车老人，在我眼中一下子变成了世界上最干净、最美丽的人。
这一刻，我相信：美不需要华丽的外表和口号，美就在我们每一个人的举手投足间。让我们与美同行，让美与我们相伴。
国庆节游玩记
国庆节游玩记
10月1日国庆节，这喜庆的日子，我、姐姐和爷爷奶奶一起去出去游玩。我们决定去亲近大自然。
我们踏着林荫小道，清新的空气轻抚着我的脸颊，大自然的芬芳清香让我精神百倍。鸟儿啼啭着，阳光透过树叶，洒下星点光影。
微风吹拂着两旁的树叶，;沙沙沙”的声音宛如沙锤摆动，我们呼吸这城市里罕见的新鲜空气，散布在这游道上。郁郁葱葱的常青树在我们身旁。过了一个绿水湖取而代之的是清一色的竹林。我们边走边玩着接龙游戏，;嘻嘻哈哈”的欢笑声在竹林里游动。满眼的竹子，满眼的绿色。
竹叶在空中随风摇曳，粗壮的竹竿毅立在土地上，直直的指向天空，仿佛正下着坚定的决心：竹子，永远是向上生长的！
水库很快就到了，碧盈盈的湖水犹如闪光的明镜，有多少人在上面看见了自己美丽的倒影，咧开嘴笑了。
孩子们追跑打闹，还有的正在抓那些难以与湖中泥土辨认的鱼儿，不时传来成功的欢笑与失败的叹息。
我们坐在石凳上，吃着水果，看着风景。远处，不知名的歌正奏响着，清风拂过人们的脸颊，拂过碧绿的水面，拂过发黄的柳树，拂过历经沧桑的石拱桥，还拂过人们的心田。
时间很快过去了，表上的指针以及正在落下的夕阳告诉我们：该回家了。
我们留恋地望着水库，夕阳把余晖洒在了水面上，泛起了橙色的波光，我们告别了石拱桥，告别了陌生朋友们，告别了柳树，告别了碧水，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回这清新的绿色。
山清水秀，我们在今天领略了大自然的美。
这次国庆节游玩真是很有意义。
寒假趣事作文400字
寒假趣事作文400字
寒假是快乐的，打雪仗、看烟花，处处洋溢着快活的笑声；寒假是美好的，吃着亲手包的饺子，心里别提多开心了；寒假是丰富的，冬令营、做花灯，怎么会不乐呢？在这个缤纷的寒假里，最让我感到有意义的，莫过于是前往敬老院，做了次小义工。
那是一个阳光明媚的早晨。我在金老师的带领下，来到了敬老院。一进大厅，就看见了许多和我一样的小义工们正在与老人手拉手地交谈。他们是那么亲切，那么快乐。我也迎上去，和一位年迈的老奶奶唠起家常来。奶奶告诉我，她的子女都在外地打工，平时就在敬老院里看看电视、垂钓，有兴趣的时候还会和几位奶奶一起跳跳舞，日子倒也过得清闲自在。从她轻松的语气中，我感到了这位已80高龄的奶奶是多乐观，多开心。她还带我参观了她的房间，介绍时很是满足。真希望这爱笑的奶奶能在这儿度过一个快乐的春节和安逸的日子，体验到天伦之乐的幸福，也希望她的子女们可以常常来看看母亲，献上自己的一份孝心。
不一会儿，小义工们精心准备的联欢会开始了！瞧！袁海琪的萨克斯音色浑厚动听；包晗、王子钰的一首《良宵》把二胡独特的声音表现的淋漓尽致；樱子、苏苏的《家乡的小篷船》也获得了大家的一致好评。最有趣的是许诺用常州话给大家拜年。她那不太正宗的吴侬软语把大家逗得哈哈大笑。我，则在一旁的小方桌上写起了春节的象征——春联。我一笔一画地认真写着，希望可以把对新年的祝福融入这喻意着幸福快乐的春联里。
美好的时光总是短暂的。临走时，我们把写好的春联，贺卡，礼物送给老人们。看着他们脸上满足的微笑，我们感到了无比的欢欣！
这次小义工的经历让我明白了，奉献是最快乐的事！是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的家园！只要我们多来探望一下这些老人，也许他们就不会再感到孤独了。同学们，让我们携起手来，多多帮助那些需要关爱的人吧！让他们感到温暖，感到快乐！
成长的烦恼作文500字
成长的烦恼作文500字
每次来到淹城春秋乐园，总会在古色古香的;小镇”上见到一名商人。他面前的金属大碗中盛满了水。他总是吆喝着：;快来看，水在碗里会跳舞噢！”说着，就用手摩擦大碗的金属把手。那水神奇的很，竟随着他手的移动上下跳跃，溅起了水花！人们纷纷驻足欣赏，甚至有人花上10元亲自体验一番。为什么会这样呢？商人的碗有魔法吗？还是运用了某些科学原理？
一回到家，我就匆匆奔向厨房，准备先用实验来证实我的猜想。我从柜子里翻出了一个小时侯用的金属小汤碗，向里面装自来水，大约到离碗口5cm时，我把它放到了一块小毛巾上。我看着小碗，回想着商人的做法。我小心翼翼地把中指的指肚贴在小碗的边缘轻轻地摩擦，一边紧盯着小汤碗里水的变化。令我惊讶的是，水面只是有一些小小的波动，但那怕连一滴水也没有弹起来，更别提溅起水花了。怎么会这样呢？我加大了力度使劲摩擦，却也只是徒劳，反而把水给打翻了。我百思不得其解，明明与商人的手法一模一样呀！难道，商人果真有魔法？我开始有些怀疑。
就在我的问号一个又一个地冒出来时，我想到了第一节科学课老师说过的话：;凡事都有它的科学原理，我们应该崇尚科学，通过科学的角度去看世界！”是呀，会不会是我的操作过程出现了问题呢？我再一次细细地回想着商人的动作，过程。先装水，擦手，把碗放到毛巾上——呀！我忘了擦干手！我赶紧用纸巾擦干了手上的水，重新开始我的实验。这一次，我用饱满的食指和中指指肚搭在碗沿，轻轻地来回移动。我屏息凝神，仔细地盯着水面。三下，四下，五下——;嘤——嘤！”突然，我感到手指下有一丝痒痒的感觉。同时伴随着金属小碗发出的悦耳声响，平静的水面迸发出了许多晶莹的水珠。它们顽皮地在水面上来回地蹦跳，些许还溅到了我的脸上。我的实验成功了！
原来，在双手的摩擦之下，金属小碗会进入一种规则的振动状态，而当这种规则的振动满足一定的频率时，就会引起碗中水的共振，因此就有水花溅出。春秋乐园里的商人用了金属大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顾客，赚取利益。
其实，生活中处处隐藏着科学。如果你有一双善于发现，善于观察的眼睛，就一定能找到更多生活中的科学，用科学试验来证明一切！
主动与被动
主动与被动
在人生路途中，人要选择的东西多不甚数，而面对着这些选择，我们有时会犹豫不定。也许，选择之后，前途一片光明，从此平步青云；也许，前方一片黑暗，充满未知，从此陷入迷茫；也许，前途一片荒芜，困难重重，人生将在困难中度过。当面临主动与被动时，我们也许会迷茫。
也许多数人会选择主动，一切事情都掌握在自己手中，自己主宰着一切，一切都随心所欲，这样才能体会人生的快感。并且有了主动，我们将不再依赖他人，在选择其他时，我们将会领先别人一步，然而，现实却是让人无可奈何，心中所想，却不一定能随心所欲的做，当面临人被动时，人们总会有一丝的不自然，没了自己操控，一切的事情能达到目的吗？
一个奇特的课堂出现了，同桌两人中的一个拿着两个饼，自己吃一个，另一个喂给他人吃，这是一种被动的吃法。自从通晓人事后，我们都是自己吃，但是随着课堂的进行所有的人都有了不好意思，快乐等表情面对这种被动的吃饭，有人欣然接受，但是也有人犹豫不决，这也是后一种选择，是一种主动与被动的选择！
在以后的道路面对主动与被动，我们要权衡利弊，如此在以后的道路上才会走的更远。
遵守诚信
遵守诚信
;如果要别人诚信，首选自己诚信。”这是美国大文豪莎士比亚的一句名言。诚信是人生必要的规则，每个人都要遵守。
如果一个人没有诚信，那么他只不过是个空壳罢了；如果一群人没有诚信，那么他们永远都会生活在一个肮脏群体；如果整个世界都没有诚信，那也许是人类生存的最后通牒，也将是一个无秩序、混乱的人类在地球上即将灭亡的主要原因。
然而，在现实生活中，却有着许多不诚信的事在发生。
从前有一对开酒店的夫妻，由于他们老实，卖出物美价廉的酒，生意十分兴隆。一次，妻子趁丈夫外出，偷偷在酒里掺了水，并多卖了5元钱。妻子得意地告诉丈夫，没想到丈夫却悲痛万分。后来，当妻子在贫病交加的尽头，才明白了：做人，信誉才是最大的财富。
这世上还流传着许多关于诚信的故事。我就亲身体会过。
一次，我借了同桌15块钱，他说下星期四还。到了星期四，他却没有履行诺言。我是个说话直白的人，便去向他要，结果他说明天给。就这样，日复一日，他每天给我的回答都是：明天！一个学期过去了，到了第二个学期我才得知他已经转走了。我没有跟他计较。但是，我想，他这种失信的品格将伴随他的一生，无论走到哪儿都不会讨人喜欢。
诚信是一位合格的老师，教我们如何做一个品德高尚的人；诚信是一面镜子，让我们照清彼此；诚信是一棵正在成长的小树，扶它一把就能让它正直的成长；诚信还是一潭清澈幽静的湖水，向人们展示它的美丽。
朋友，我们正走在成长的道路上，一定要记得携上诚信，做个守信的人。
那一刻我品出父爱的滋味
那一刻我品出父爱的滋味
七彩快乐作文光大教学点五年级梁可怡
我们是父母的掌上明珠，我们从小就生活在父母的爱里，我们从无知小童成为有理想的少年；在这期间，我们尝遍了各种各样的滋味：甜的、苦的、辣的……唯有经过了这一件事后，我更多的是尝到父爱的滋味是甜蜜的。
记得有一天,爸爸用自行车载我从外面回家。我坐在爸爸的前面，因为太困的原因，我坐着坐着就睡着了，一不小心就把自已的脚，伸进了正在滚动的单车轮里，顿时,一股蚀骨般的疼痛使我大哭起来了。
爸爸急忙刹车，发现了我的脚被搅进了单车轮子里面了。他就急忙把单车整辆托起，靠路边轻轻放下地停靠，然后用他那粗糙的大手小心翼翼地把我正流着鲜血的脚慢慢地从车轮子里移出来，生怕我的脚再次受伤。他把仅有的纸巾帮我先包着流血的地方，然后安慰我并让我坐好，就风一般地骑向正骨医院，虽然路程不远，但由于是天气较热，爸爸到了医院的那一刻已经是汗流满面了。
他顾不上擦汗，就急忙抱我跑进急诊部找医生。经过医生的诊断和拍片，知道我只是受了皮外伤，没有伤到骨头，爸爸才放下了一点心来。
经过了这事后，我明白了爱的滋味是需要我们和父母一起去品味的。我是小树，父亲是太阳，在我成长的日子里，在父亲无微不致的照顾下，我将成为一棵参天大树……这就是爱的滋味！
学习羽毛球
学习羽毛球
暑假到了，爸爸给我报了一个羽毛球班，因为我很喜欢打羽毛球，想和老师学一学专业技巧。
第二天一大早，我拿着羽毛球拍，按时来到了青少年宫上羽毛球课。没一会儿，教练就来了，他先教我们握拍的姿势。别小看这握拍，其实我们平时的握拍方法都错了，正确的握拍是虎口朝拍的侧面拿，接着教练教我们;掂”球，他让我们左手拿球，右手拿拍，左手一松，右手一挥，把球往上打，接着右手挥到左肩上。教练让我们照着他的示范动作练，我们按照他的样子练了一会儿，感觉比以前自如多了。
过了一会儿，教练又开始教我们;扣球”，他先让我们把胳膊摆成90度，两脚站成;丁字步”，右手拿拍，教练把球从对面扔过来，我们拿拍一挥，同时右脚一蹬，转动身体。教练扔过来好多球，我都一一接过去了，我高兴极了，教练也对我竖起了大拇指。时间过的真快，转眼就下课了，可我的心却依然沉浸在刚才的快乐之中。
从那以后，我天天都来青少年宫练习打羽毛球，我的技术水平也在一天天提高。可天天练习发球、掂球、扣球……，我渐渐地感觉到了枯燥心烦，练习也不太认真了，有一天教练为此还惩罚了我。
不过，通过练习打羽毛球我还是学习到了很多，不仅是提高了羽毛球技巧，更为重要的东西是渐渐明白到了无论干什么事都要不怕辛苦、学会坚持和忍耐，才会有收获。
关于种菜的作文
关于种菜的作文
爸爸平台上有块菜地，种的菜不施肥、不浇水、不松土。杂草丛生，简直就是一块荒地。
直到我们来了以后，妈妈看到这情况责怪爸爸：;这是什么菜地呀！种的菜不长，养的狗瘦瘦小小，你都在忙些什么呀！”。妈妈不只是说，从那时就开始忙碌起来了。
妈妈每天早上顶着大太阳，戴上太阳帽，穿上工服，拿着锄头开始大干了。她把杂草一棵一棵拔起来，拔完成杂草后又浇水。响午做饭收拾完后，继续工作。她一颗颗汗水滴在菜地里。妈妈说地里缺肥，就把我们每天的粪便积存起来拿去肥地。她看我把尿不拉在盆里，就耐心的对我说：;小宝贝啊，不要浪费了这么好的资源，你还是拉在盆里吧！我可是要肥菜地的”。我们吃的果皮丢在垃圾桶了，她又说：;这也是给菜地施肥的好原料”。她天天这样唠叨，天天这样在地里忙碌。
我们去延安玩，回来临开车时妈妈才赶到。你猜为什么，她买秋天种菜的种子去了。一上车就开始给我和爸爸爸介绍买了什么种子：;这是菠菜种子，这是萝卜种子，这是香菜种子，这是白菜种子”。妈妈跑了好多地方才买到这几包种子。回到平台上，妈妈就开始把这些种子撒到地里了，等到爸爸一个人的时候就可以吃到新鲜蔬菜了。
过了差不多一个星期，爸爸地里还没有死的菜就都可以吃了，茄子、西红柿、四季豆、南瓜尖、辣椒全都出来了。
妈妈的付出终于有了收获，中午我们吃着菜地里的菜，爸爸说：;绿色蔬菜真香。”妈妈现在还在上网查关于种植方面的知识，给我们种更多美味的绿色蔬菜吃。
爸爸平台上的菜地在妈妈的劳作下，变了样儿。
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
第二篇 走在路上
–狼牙山五壮士读后感100字
走在路上作文600字 【第一走在路上
想要到达终点，就要走上通往终点的路。
人一生注定都是在路上，一生下来，脱离了襁褓，我们就趴在地上寻找我们的路，长大我们会站起来，用更快的速度探究我们的路，路是多样的，它是现实中的道路，它也是抽象的方法。每个人上路都只有一个目标，那就是找到了自己想要的那个终点。
想要上路，首先要知道自己要选的目标是什么，俗话说;条条大路通罗马”，如果你站在通向终点的十字路口无法抉择，那你选一个就行，明确目标帮你上路。
走在路上，就要走得又快又稳，人有时很容易迷茫，一颗坚定不下来的心，就算沿着笔直的公路，也只会留下一串弧形的轨迹。这样，既耽误了前行的时间，也使最后的目的地与你的愿望有所出入。走在路上，最重要的是要稳住自己的心。记住路是自己走的，我们走的是自己的路，纵使他人的路再平坦，再笔直，我想，那也是与我们无关的，稳住自己的心，让自己走稳！
走在路上要时时矫正你的坐标，世上没有绝对的均衡，也没有绝对的顺利与公平。与目标有了偏差，你要对航向做一下微调，目标已不适合你的发展方向，不虚此行，不断校正，让你的目标与航线相互靠近。
世人都走在名为人生的路上，有快有慢，方向也各不相同，有的人渴望成功，有的人更渴望恬淡的生活，但每个人都想将人生的路走好，无论平坦还是充满荆棘。
人走在路上的时间有限，而这条路的长度却是无限的。中华民族五千年文明走到今天，火炬已经传到了我们这一代中国人手里，我们回头看去，有喜有悲，迷雾中的路透出点点生机，也许有一天你会永远的离开，成为回忆，但它不是终点，它是另一个起点。我站在人生的起点，迈着坚定的步伐走在路上，虽然眼前一片迷茫，但我并不担心，我会走好，因为这是我的路。
【第二走在路上
走在车如流水人如龙的街头，一个人独自前行，心里有一丝的冰冷，这么多年了在不断开始，不断启程，不能回首。
虽然寂寞常常侵入心灵，却不能轻易停下脚步，匆匆忙忙的人群，看不清真实的表情，我们依然要昂着头，依然要面带微笑，虽然可能心早已千疮百孔，支离破碎。
当梦想走出现实，发现已经跋涉了太久，心似乎再也承受不起重重的负荷。
眼睛凄迷成雾，渺渺茫茫看不到来时的路，伪装的坚强外表下面，其实很多人都很脆弱。
也想让泪水成河，却不肯舍弃自尊与冷傲，在没有停歇的艰辛中，不停地赶路，风雨兼程，把温情揉碎在自己的手里，把眼泪流淌在自己的心底。
虽然可能不需要海誓山盟，但人生需要承诺，不论对自己还是对别人，都应该付出真心与真诚。
走过千山万水，体会到瞬间就是永远；寻回千遍万遍，知道心才是最好的停泊。也许有的人一生之中都在寻寻觅觅，却没有一个最好的结果。
可是，我们不总是快乐，偶尔欢跃，象昙花一现的绚丽，其实已是珍贵。人生本来很短，不能让光阴流逝的那一刻尽是苦涩。
冬日乍暖还寒的午后，一个人流连在长长的大街，没有想去的方向，也没有太注目的风景，心已经不再记住那些伤口。
走在路上，走在自己的路上，岁月赐予收获，也赠送我们失落，手紧紧地相握，自己温暖自己，人不能伤心得太久，否则就再也找不到释怀的借口。
阳光还是那么灿烂，穿透我的目光，穿透心底的伤，其实我们真的不能辜负这大好时光，真的没有理由让幸福流走。
一天天，一年年，守住自己的一片天，沧海桑田也应该不厌倦，星月流转依然在我们的窗前，无需花开如海，无需倾心之恋，自己也可以装饰自己的梦幻，让心不孤单，让每个人都固守着一份属于自己的浪漫，直到永远。
【第三走在路上
童年的水
偶尔在湖边散步，看着平静的湖面泛起涟漪，思绪被带回一个安静的午后，手中的书上诉说着一幕温暖的场面：一个饥饿难耐的乞丐，面前来来往往的看似高贵的人们都面无表情的走过，这时，一位小孩走到他的面前，双手合十，诚心的为他祈祷，并且把自己唯一的硬币给了乞丐。哦，原来天使都是小孩吧，纯洁的心灵如同出水芙蓉，在这世间似水般洗净所有的铅华！童年时的我们都是这般吧？！一样的透明吧？童年的水，似一缕清泉，流过我们的思想，洗净我们的心灵，人生如水。
少年的歌
人生如歌，在那温婉似风的聆听下，心灵的茧子便会被层层地剥开，心开始变的柔软，温馨，快乐！就像小孩的祷告，是对生命的尊重，对人性的洗礼，对思想的升华。也许我们还未有着坚实的翅膀，无法在天空中尽情的翱翔，但我们心中怀抱梦想，心中承载未来，我们是如歌的般的季节，是如诗般的年纪，我们的歌曲，我们自己歌唱，少年的歌声，是对生命的审视，永恒的记忆！
青年的画
人生如画，生活本身就是一幅画，只是在如水的孩提时代，似歌的少年时期，我们都还涉世未深，只能做阅读观画的读者，在经历了风雨，受到了教训，辨别了事物，我们便成了画中的主角，演绎着各自的精彩。因为路上的一路风景，是一生中流不完的水，唱完的歌，画不完的画！
走在路上，为透明的饿孩提时代而喜悦，因为干净透明；
走在路上，为温婉的絮絮割语而感动，因为单纯善良；
走在路上，为绝伦的画作而喝彩，因为多姿多彩！
因为人生如梦，所以似幻似真，似实还虚。
因为人生如酒，所以有时辛辣，有时纯美。
因为人生如云，所以飘忽不定，变幻无常。
但正是因为人生似水，人生似歌，人生似画而驻足停望，因纯洁而望，因生命而望，因路上的风景而望。
走在路上，请别忘了身后那曾走过的风景！
【第四一个人走在路上
;我怀念从前，总是看得简单。不懂、不怕、不倦……
——题记
一个人走在路上，静静地。
一阵寒风掠过，我的心不禁一颤，是风寒、还是心寒？
抬起头一看，枯黄的叶子已经走完它短暂的一生，纷纷从树上飘下，落在潮湿、寒冷的地上。
我拾起落叶轻轻地放在手上，却觉得好重、好重。
岁月总会流逝，痕迹却在隐藏，深深地，延展着，只是我，总不会停留一丝淡漠的踪迹，凋零的记忆。流逝的，是我的心。是那样彷徨，是那样迷惘。
风，洗濯着我的灵魂。此时，心，在消融，勾起我记忆中那缥缈的往事。
还记得，垂柳下清脆的笑声。
还记得，池塘边的稚嫩的身影。
还记得，绿草地上走过两行青春的足迹。
还记得，在蔚蓝的天空下学习，讲孙悟空大闹天宫的故事。
还记得，在乡间的小路上玩耍，嬉戏。拾片红叶，采朵野菊。
还记得，在充满神秘色彩的的天空下，为零落的星光点点找寻属于它们的神话。
默默地，徘徊在往事的边缘，牵引我的心弦。
蓦然回首，过去的点点滴滴——欢笑、泪水、失落、无知……已随时间的流逝而成记忆，童年无忧无虑的生活就像远去的火车，一去不复返。
;天蓝蓝依旧，草青青依然，风微微如昔。”我的思绪回到过去。
记忆的天空浮起那过去的点点滴滴，丝丝缕缕，挥之不走，抹之不去，却在心中印下一条深深的痕迹。
一阵寒风掠过，飘零的落叶把我的思绪拉了回来。
回想现在，当我的心态琴弦绷得太紧时，当我的希望一个个落空时，当我受到同学们的排挤、误解时，我告诉自己，或许，生活并不如梦中那样绚丽多彩，也不如诗中那样温馨浪漫，可是，请相信，一切都只是过眼烟云。
明天的太阳／带来了生命／带来了希望／带来一个崭新的我／再见／让我们鼓起勇气／在阳光下前进／不管脚下是鲜花还是荆棘。
一个人走在路上，静静地、静静地……
【第五走在路上
接到小文的电话是在一个阳光明媚的下午，他在电话那头略带些兴奋的说：;我开资拉，出来坐坐不咋？”
我说：;好的，你等着我．”
小文和我是初中同学，毕业后考入了不同的高中，他曾经跟我说，他在高中努力学习不是为了上什么名牌，而是为了能有个大学上上，谈一场恋爱，也就是说，上高中为了大学，上大学为了女生。可能是目的不纯粹的缘故，一向学习很好的他，高考意外失利落榜了。我劝他复读一年，继续努力。他摇摇头，我能看出来，他害怕高三拉，害怕高三的浑浑噩噩，害怕高三的孤独，害怕高三那半米多高的辅导书。
与他相比，我高考的落榜显然没有悬念，因为我在高中一直是那种神龙见首不见尾的人物。在街上晃悠的时间比在教室里的时间长，所以我对大学早已经失去信心拉。
落榜后的第二天，我们俩坐在一起，倒上酒，我说：;来，为我们的颓废干杯。”他笑了笑，端起了酒杯。我问他今后有什么打算，他说估计会找份工作干着，我说难道你不上大学了吗？不想去大学风花雪月一次了吗？他又笑了笑，没有说话。其实我是很向往大学生活的，事实，我这种成绩不会有大学相中的，默默的端起酒杯，喝了一口，可能酒太呛人拉，我的眼角竟有些模糊，那晚我们很晚才离开，都有些醉了，在灯火阑珊的地方大声唱着跑调的歌，分别的时候，他突然搂着我的肩膀说：;明天早上睡醒，我们迎接新的开始，一起加油。”我点了点头;恩”了一声。
几个月后，他打电话告诉我他在外地一家钢厂上班，活很累，像是在挣命，我问他是否能受的了，他说别人能受的了我们也能，他的回答出乎了我的意料。而我却上了技校，他总是调侃的对我说：;还没上烦学啊？”我总是笑一笑，我知道，我们都在路上，在通往光明的路上。
我下了车，他早已在墙根蹲着，虽然比以前更黑拉，但神采奕奕的。他见到我，上前就是一句：;你越来越沧桑了啊！”
我说：;别废话拉，走我们今天不醉不归。”
说着，我们肩搂着肩走在前进的路上。
【第六行走在路上
人生漫漫路，心头滔滔涌。
匆匆跑过
穿过城市的一角，来到充满亲切感的农村，那就是我的家乡。
走过儿时再熟悉不过的石子路，寻找当时掷下的回忆，捡起一枚石子抛入河中，河心漾起的层层涟漪好似在心中，来到一座农舍前，砖墙瓦块在黄昏这个魔术师手下熠熠生光，院前的小鸡啄着细米，看门的大黄狗警觉的望着周围的一切，鹅儿在芦苇从中扑扇着翅膀，孩童正用狗尾巴草逗笼中的鸟雀。田野间晒了一整天的麦穗散发出了阳光的清香。
童年，匆匆跑过。
缓缓走过
回到现实，发觉自己正在案前埋头苦干，望着一张张试卷，心生倦意，起身去书柜胡乱翻找，抽出一个文件袋，打开，一张张熟悉的面孔映入眼帘——是我！原来我的笑容是那么灿烂，照片里,父母的发丝是黑亮的,脸上没有皱纹。但现实却是那么透明，它把生活大卸八块，让人去寻找，最后让人去后悔当初何必去找那些碎片而忘记享受生活，但人是贪心的。
少年，缓缓走过。
回首远望
走进大学殿堂，走向社会之路，走入花
甲之年。一切都是过眼云烟，即使是儿时牵魂绕梦的心事都变得那么一文不值。
生，死。说白了就是两张纸罢了。一张是出生证明，一张是死亡通告。我却认为生死就像月亮和太阳一样，有生必有死。有死必有生。可能就在此刻，就有一个人降生，然而还有一个人已逝去……所以与其去想这些大哲理，不如多回眸望望，过去的错误何必再犯?
回首远望，我已错失路上的太多，但我不会遗憾，因为脚下永远是起点。
第三篇 我发现了
–狼牙山五壮士读后感100字
我发现了作文 【第一发现了
在一个星期天的上午，由于昨天晚上下过一场雨，我在社区公园玩的时候，发现人行小道上爬着十几只蜗牛。我兴奋极了，因为我以前很少见到蜗牛，更没有一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。
我就忙蹲在地上仔细的观察它们。只见这些小家伙们，一个个长得都几乎一个样子，不仔细观察很难区别开来。每只蜗牛头上都有两支长长的触角，背上都背着同样造型的小房子一个看起来很重的壳。它们之间最大的差别，那就是有的大一些，有的小一些，有的外壳深一些，而有的就要浅一些。
蜗牛的胆子很小，只要它的触角一感觉到了危险，它就会把头缩进壳里，不肯再伸出来。尤其有趣的是，蜗牛没有腿，不会走路，行动时只能靠身体不断地往前伸缩，一步一步的慢腾腾的爬行，却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。不过，我却觉得，蜗牛这样做也有它的好处，起码不用像我们人类这样，无论到哪里都要为房子犯愁了。
后来，我根据每只蜗牛都长得差不多的特点，写了一个童话故事《蜗牛和兔子赛跑》，并把它讲给同学们听，同学们听了都觉得很有意思。
【第二我发现了一个秘密
我发现了一个秘密，这个秘密在我心中珍藏了很久，我谁都没有告诉。
去年暑假，爸爸妈妈把我送到外婆家，让我和表姐一起住，一起学习，一起玩耍。外婆给我们制定了学习，要求每天八点起床。可我发现了一个秘密，表姐每天五点钟就起来，七点半又偷偷地溜进被窝。我决定跟踪她，看她到底要去干什么？
第二天，她像往常一样悄悄起来了，我装作不知道，等她一走，我马上起床蹑手蹑脚地跟在她身后想一探究竟。只见表姐进了邻居李奶奶的家。我趴在窗口往里看，李奶奶躺在床上不停地咳嗽，表姐扶起奶奶，然后又倒水给奶奶喂药。她还把李奶奶换下的衣服拿到水池洗，接着又给李奶奶按摩、陪她聊天。突然，表姐手上的电子表发出了“嘀嘀……”声，表姐马上站起来和奶奶告别。我赶紧蹲下来，只见表姐悄悄地走出屋子准备回家。
这时我也悄悄地回家了，表姐见了，大吃一惊，她问：“你怎么来了？”“你干吗去了？”我反问她。“我跑步去了。”“那你就是去李奶奶家跑步？”表姐一听，红着脸说：“你都知道了。”“嗯！我全知道了，”我回答道，“你每天都去照顾李奶奶，她的孩子呢？”“李奶奶的老伴早去世了，她的孩子在上海当兵，奶奶现在病了，怕影响儿子的工作，所以没告诉他。我只想帮奶奶干一些力所能及的家务活，你可别告诉外婆。”“好啊，明天咱们一起去，我也想帮着照顾李奶奶。”
我发现了表姐照顾李奶奶这件事的秘密，我要向她学习，做一个有爱心、善良、乐于助人的好孩子。
【第三我发现了读书的美
孤独寂寞时，阅读可以消遣，高谈阔论时，知识可供装饰，处世行事时，正确运用知识意味杆我发现了读书的美。
当我孤独寂寞时拿起一本书，无论是耐人寻味的《童年》，还是惊险刺激的《海底两万里》，或者是充满童趣的《丑小鸭》，都会使我身临其境。
鲁滨孙终于乘着小船离开了他被困28年的小岛，我不禁激动的活蹦乱跳；白雪公主将要吃下那有毒的苹果，我紧张的七上八下；主人公伤心，我也伤心，主人公快乐，我也快乐；主人公紧张，我也紧张；主人公遇到了危险，我也仿佛遇到了危险……每当故事发展到了高潮，我也会忘记呼吸，期待着主人公的胜利，成功，幸福……
或许，这就是读书的神奇我发现了读书的美丽。
当我高谈阔论时，背上一首从书中学来的哲学诗，或者某某某人的经典名言，会令人刮目相看吧！
“读书破万卷，下笔如有神”我感觉到了，在我和其他人谈话的时候，心中想要展示自己的欲望。没办法，总想着书中主人公的破口成章，总想着书中主人公的光彩结局，总想着……
或许，这就是读书的吸引力我真的发现了读书的美。
书籍的范围很广，哲理书，历史书，英语书，生活常识书……每当我遇到什么生活上的困难，便翻一本生活常识书，它是我的生活助手，是我的生活老师衣服沾上油该怎样洗，失眠了怎么做，怎样调节室内的空气湿度……每当我遇到学习上的困难，字典，在文字的海洋中游玩，查找自己想要知道的资料；翻开一本英语书，在字母的天空中戏耍，领略英语的魅力……
或许，这就是读书的威力我真的发现了读书的美。
我发现了读书的美，就是发现了友爱的美，发现了鼓励的美，发现了美好的美，发现了读书的美，就好象发现了优秀人群身上的美，发现了思想家的美，发现了艺术家的美，发现了文学家的美……
我，发现了读书的美丽。
【第四我发现了语文的美
你是那样美丽，又那样智慧，明亮的双眼，知识的窗口，小小的嘴唇，知识的大门。我深深的爱着你，因为我发现了你的美。
春天，我愿意牵着你的手，在草地上踏游，步伐轻盈，和你一起走；秋天，我愿意和你一起遨游，寻找智慧的宝藏，和你一起分享。因为，我发现了你的美。
你伴我走过了无数岁月，让我们相遇，相伴。相知。我愿意用一生探索你，了解你。因为，我发现了你的美。
从牙牙学语，到笔下有神，你一直在我身边，为我的每一个进步喝彩。
你不如玫瑰那样妖娆浓艳的气息，使人爱恋，但是你芬芳的气味，让我迷恋其中；你不如一杯红酒那样，香醇的美味让人陶醉，但我愿意为你，深深的沉醉。因为我发现了你的美。
你古补淡雅的美，是上下五千年诗人。歌者的最爱，古有李白、杜甫……“滔滔江水连绵不绝”，你度过了数千年，见证了“飞流直下三千次，疑是银河落九天”的壮观场面，你善解人意“举头望明月，低头思故乡”的悲伤情意有你抒发，“重于泰山”的豪言壮志让你感叹！李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨参戚戚”打抱不平，对南宋五朝的偏安政策直面谴责。
直至现在，我深深的爱上了你，因为我发现了你的美。我发现了语文的美。
【第五我发现了自己的理智
18岁，是花的季节，是雨的季节。就是在这样一个季节里，我发现了自己的理智。
一个偶然的机会，我参加了学校的假日补课班。在一堂语文课上，我正专心地抄笔记，并没有注意其他人。忽然，前排有人在叫我的名子，但声音好像很陌生。我抬头一看，一个漂亮的面孔一下子跃入我的眼帘。“你……你有什么事？”我结结巴巴地说，自己觉得声音好像有些变调了，脸颊也阵阵发烧。“你可不可以把笔记本借给我？我有几个地方没听懂。”“当然可以。”我突然找回了自我，把笔记本递给她。她接过笔记本，嘴角闪出一丝微笑，便转过头去。我呆在那儿，脑子里一片空白，这也许就是某些小说里写的“一见钟情”吧，我沉浸在迷茫的遐想中……
第二天，也不知是什么原因，她竟坐到了我的旁边。那时我的感觉是什么呢？是“幸福”？是“希望”？对！一定要把握住机会。我决定采取主动出击的方法来赢得她的喜欢。用什么作为话题呢？有了，昨天她还借了我的笔记本的。“Hi……”我说。“噢！我都忘了还给你，谢谢！”说完，她又给了我一个微笑。这个微笑，使我更加紧张起来，一时不知该说什么好。这时，我的心脏跳动愈来愈快，浑身的血液仿佛在倒流，像刚跑完1000米的感觉似的，老天呀，数学王国里的X、Y已让我伤透脑筋，你怎么又给我出了这么一道难解的人生题！
嗨，既然已经与她搭上话了，那接下来该怎样办呢？给她写一张纸条？不，这不行，这纸条分明是船票，我们这年纪，能驾驭这条船去搏击人生风浪么？我只是一名学生，一名高三的学生，正临着高考人生第一次重大选择，面对高考，我应该去拼！去搏！这，才是我应该去做的，万万不能为过早到来的“儿女私情”而迷失了自我，我的脚下还有一段很长的路在等着我走呢！
花季雨季里，我发现了自己的理智，我为战胜自我而高兴。
【第六我发现了蜗牛的秘密
星期天的下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一连串的问号便在我的脑中浮现。
我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去实验一番。
蜗牛是害虫还是益虫？我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，面对别的食物却闻也不闻，不大会儿，白菜叶便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。接着，我又进行第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来时，去摸它的大盘，可是我的手还没摸着它，它又缩回去了，心想，这蜗牛真是“胆小鬼”！我弄了几次，都没有成功，真有点泄气了。这时爸爸走过来说：“事情还没做成就灰心，长大了还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了，有了！”我高兴得手舞足蹈，用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。
最后，我想看看蜗牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子？我又取了一片树叶子，再拿来个差不多大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛眼睛可派不上用场啦！只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。这下，我又发现了一个秘密：大触手有眼的作用，小触手有鼻的作用。
通过这一连串的实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
【第七我发现了“揭开难题”的关键
十来岁时，我发现了“揭开难题”的关键。当然，我的发现不会像大人讲的那样深奥，也不会像小孩子一样的幼稚。这是一次亲身体验的简单的发现。
三年级时，老师每天都会出一道思考题让我们做。可那时，我还没有解难题的诀窍，所以只好呆呆地望着其他的同学交本了。因此，我一直想解开难题。过了两天，我看了一部叫做《小太极》的动画片，故事中讲了古代发明，创造字的历史故事。我一开始并未发现，可后来发现了“解开难题”的关键。
看电视时，我突然想到：“这个电视节目，可不可以让我知道‘解开难题’的关键呢？”于是，我怀着好奇心细细推敲着：古人看着太阳想到用画一个圆，中间点个点儿表示日字，那么应用题该看什么呢？是看条件还是问题呢？我一个个问题脱口而出。这时，我接着想：条件是求出问题的根据，那就应该看问题。终于，我想到了，我这时发现了“解题”的诀窍。我兴奋不已。
其实非常简单，古人造字根据形状，我来解题根据问题。首先从问题入手，抓住问题反复思考，第二再看所给已知条件，要巧解题，用所给条件巧算出问题的答案。
这是一个非常简单的发现，后来，我又由此想到了记单词发音的秘诀。其实，记单词只要根据音标就可以读出发音。
事实上，只根据我的这个“发现”，你大概就可以想到很多，甚至解开了你自己的很多难题。生活中的发现在于你原不愿意揭发它。所以，让我们一起揭露生活中的秘密吧！
【第八我发现了爸爸的“金库”
“我发现了！我发现了！我发现了爸爸的‘金库’。”我悄悄对姐姐说。
“你吹牛，你不可能发现的，因为爸爸的钱全部归妈妈保管，爸爸没有钱可藏。”姐姐说。
“就是有钱，这是我亲眼看见的。”我接着说。
“你说啊。”姐姐用不信的目光看着我，从嘴里挤出这几个字。
我清了清嗓子说道“今天早晨六点，我起床尿尿，发现爸爸鬼鬼祟祟地在客厅转来转去，我连忙蹲下身子藏在沙发后面看，只见爸爸将一张一百元的钞
票从电视后的缝隙塞了进去，接着又上床睡觉去了，我偷偷过去一看，那缝里果真有钱，我没动，又去睡觉了。”
姐姐听了连忙跑过去看，果真这样，她高兴得笑了。
七点的时候，爸爸起床了，我便赶上去问爸爸。爸爸不让我告诉妈妈，我答应了爸爸。因为我知道爸爸的钱总是妈妈管，妈妈要求爸爸的钱是”名正言顺”来的，而爸爸向妈妈要钱就像是“贷款”，不但要还，还有“利息”。爸爸没办法，只好自己藏钱花。我让姐姐也替爸爸保守秘密，姐姐答应了。
唉！妈妈啊！你把爸爸管得太紧了，等将来我赚钱的时候，一定按月给爸爸发钱，让爸爸好好潇洒潇洒。
第四篇 五年级作文精华篇狼牙山五壮士读后感
–狼牙山五壮士读后感100字
狼牙山五壮士读后感
《狼牙山五壮士》是五年级上册课本里的一篇文章。文章叙述了1941年秋，马宝玉等五位抗日英雄，为了掩护群众和部队主力的转移，在狼牙山阻击敌人，最后壮烈牺牲的故事。读了这篇文章，我被五位英雄崇高的自我牺牲精神和宁死不屈的革命气节深深地感动了。
当他们完成了掩护士任务时，本可以追随部队而去。但他们想，敌人紧紧跟在身后，就会发现群众和部队，那是非常危险的事情。于是，他们毫不犹豫的选择上山，将敌人引上狼牙山顶峰。他们把安全送给别人，把危险留给自己，这是多么崇高的自我牺牲精神！
当他们弹尽粮绝，陷入敌人重围时，面对敌人的威逼利诱，他们昂首挺胸，视死如归，高喊着“打倒日本帝国主义”、“中国共产党万岁”的口号，跳下深谷而殉国，谱写了一曲惊天地、泣鬼神的英雄乐章。
五位勇士牺牲了，他们的光辉形象永远活在我们的心中，他们的革命精神永远激励着我们勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识,练就过硬的本领,为振兴中华多作贡献,把祖国建设得更加富饶美丽。
第五篇 狼牙山五壮士课文读后感
–狼牙山五壮士读后感100字
《狼牙山五壮士》读后感
读完《狼牙山五壮士》,我的心里久久不能平静,想了很多很多.
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群
众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.
文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着"打倒日本帝国主义" !"中国共产党万岁"!然后昂首
挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习.
每当回想起五壮士惊人的壮举，我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,
在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰
难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.我遇到的这点困难与他们相比算得了什么？再说，正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打
退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢？ 我又怎么能对得起先烈们的英灵呢？ 我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员，应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶.
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,
他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻狼牙山五壮士读后感100字
着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才.
让我们永远记住1941年秋日的这一天吧.狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照狼牙山五壮士读后感100字
千秋.
《狼牙山五壮士》读后感
“五壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着人民群众和部队……”读完了这篇课文，我的神思仿佛
驰往那个感人肺腑的现实中。
有一次，六班为了掩护连队和群众转移，和鬼子接上火。他们边打边往后退，在班长马宝玉的
指挥下，给敌人沉重的打击。后来，为了牵制敌人，他们上了棋盘陀，这是狼牙山主峰，是条有来无去的绝路。敌人冲不出棋盘陀，就动用了飞机。几架敌机在主峰上空盘旋着、嘶叫着，投下许多炸弹。顷刻间，狼牙山上硝烟滚滚，弹片纷飞。战斗更激烈了，六班战士的子弹打光了。在这关键时刻，怎么办，等着死吗？不，绝不，他们搬起大石头向敌人砸去，砸得鬼子哇哇直叫。鬼子发现我们的战士没有了子弹，就像一群野兽一般潮水似地冲上来。情况相当危急，只听鬼子乱叫：“抓活的，抓活的”班长马宝玉高声喊：“战友们，我们死也不做俘虏。为了祖国，为了人民，我们宁愿跳崖！”说着，他带头跳进峡谷，四名战士也紧跟着跳下去。“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”口号声在山谷中回响
这是一个真实的故事，一个打动心灵的故事，一个壮烈豪迈的故事，一个……
我被五壮士的一举一动所感动,尤其是在他们准备转移的时候,选择了绝路,选择了牺牲。他们
为了让人民群众与部队的安全转移，为了让敌人引上绝路，宁愿放弃自己宝贵的生命而换来了战争的胜利，多么可贵的精神，五位多么勇敢豪放的战士！他们准备走向悬崖，已经意味着死亡的那一狼牙山五壮士读后感100字
刻，还高呼他们“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！！！”的口号声，又是多么坚强不屈啊！！
联系我们的生活与学习，悬崖好比是无数的坎坷与挫折，等着我们去克服战胜他。而选择那条
绝路则是一生无数次经历后最最重要的选择。我们需要五壮士的精神，这种精神应无处不在。
这就是生命的写真，这就是永远的丰碑！！！！！！
《狼牙山五壮士》读后感
今天，我们学了一篇文章叫《狼牙山五壮士》，这篇文章让我印象深刻，深受感动。
《狼牙山五壮士》这篇文章叙述了1941年秋，五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移，毅
然把敌人引上了狼牙山，子弹没有了，他们就用石头砸；鬼子被炸得“哇哇”乱叫，血肉横飞，我是看的多么精彩啊。五位壮士望着人民群众和连队远去的方向脸上露出胜利的喜悦，他们热血沸腾，走向悬崖毅然跳崖。五壮士为国捐躯、壮烈跳崖的事迹是多么令人敬佩啊！我为此而感到骄傲啊，他们视死如归。他们仅五人却消灭一百五十多敌人。他们永远是我们民族的骄傲，他们的爱国精神永远激励我们前进！
联想到自己，作为二十一世纪的少先队员，在学习上遇到的困难所采取的态度，真的好愧疚！狼牙山五壮士读后感100字
记得那一次，我正在做数学题，有一道题把我难住了，我绞尽脑汁的想，可是怎么也想不出，
我经不住难题的考验，决定放弃。我想：‘‘不做了，不做了，待会问妈妈吧或者明天老师讲的时候认真听老师讲题不就行了吗。’’我为自己的想法尽沾沾自喜起来。神不知，鬼不觉，我尽养成了不爱动脑筋的坏习惯。直到数学小测验的时候，我这个数学成绩一直90分以上的学习委员，这次居然考了78分，此时我的眼眶全是泪水，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心来，更不敢相信
自己的想法尽如此不堪一击！这就是面对困难退缩的结局。讲
回想起自己对待学习的态度，再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴汤蹈火的精神，觉得
自己的做法是多么不应该呀！
第六篇 狼牙山五壮士读后感 300字
–狼牙山五壮士读后感100字
《狼牙山五壮士》有感_300字 我学习了《狼牙山五壮士》这一课后，就被他们这热爱人民、仇恨敌人的无私精神所折服，感触非常之大。
狼牙山五壮士主要讲的是班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学义、小兵胡德林和胡福才为了掩护人民群众和部队主力而接受任务，使而诱敌上山、英勇杀敌，最后为了祖国的胜利而英勇跳崖的故事。
我想在网上看看现在的共产党官员是如何为了国家、为了人民无私奉献的，可是百度后看到的都是关于那些贪官的“壮举”。某个贪官贪污了1。58亿被判了无期徒刑，可笑的是，他居然还没进入“中国十大贪官”的大榜！
可笑之后，我又深思，同样是为了祖国而工作，为什么狼牙山五壮士可以为了人民群众而死，可现在的共产党官员却因为把国家和人民的财产占为己有而被判为死刑？同样是死，一个重于泰山，一个轻于鸿毛啊！
“生在国旗下，长在阳光里”，作为一个新时代的少年儿童，我会把狼牙山五壮士这种高尚的爱国品质作为我生命道路永远的丰碑！
第七篇 狼牙山五壮士读后感600字
–狼牙山五壮士读后感100字
狼牙山五壮士读后感600字（一）
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深有感触，文中的英雄们宁死不屈的精神给我留下了深刻难忘的印象。
这篇课文的作者沈重为读者讲述了七连六班的五位战士接受了掩护群众和连队转移的任务，痛击敌人，将敌人引上绝路，最后在顶峰歼敌后跳下悬崖的感人故事。
七连六班的五位战士一边痛击追上来的敌人，一边又有计划地把大批敌人引上狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次的打了下去。班长马宝玉沉着的指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地，全神贯注的瞄准敌人射击。
五壮士的精神让我敬佩不已，他们团结、英勇无畏、宁死不屈。这是非常值得我们学习的精神。就拿我们学习来说吧，我们经历的每一天又何尝没有困难呢？我们小学毕业生初中，初中毕业升高中，高中毕业考大学，又何尝仅那么多困难呢？战胜困难的过程，就孕育着成功。是啊：今后我在学习中不论遇到什么困难都要克服掉，像壮士们那样要有持之以恒的精神，在和敌人做斗争时，不论