【 – 小学作文】
第一篇 观察植物
–仔细观察植物，写一篇作文，200字
观察植物作文100字 【第一观察植物
我家有一棵含羞草。我只要一碰含羞草的叶子，它就会自动合拢，好象在说：“小主人。别碰我，我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的，就会拿起水壶，马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子，好象在对我说：“谢谢你，小主人。”我看着含羞草，总觉得她是那样可爱，那样娇嫩。
有一天夜里，我吃完饭准备睡觉，看见含羞草的叶子合拢了，我大吃一惊，我并没有碰他啊！我决定自己找答案。
我找了许多书，终于找到了答案。原来含羞草和我们一样，都需要睡觉，睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。
【第二观察植物
在自然界有很多奇妙的植物，如：日轮花、茅蒿菜、吃人树等等。今天我给大家介绍食虫植物猪笼草。
它吃虫的方法和样子都很奇妙，它长在叶子的顶端，样子像个蜜罐，罐口还有桃形的叶片，周围分布密汁，散发出诱人的香甜味，吸引小飞虫。
有一天，一个科学家发现一条蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁，蜜罐的罐口很滑，蜈蚣一不小心掉进了蜜罐里，叶片马上就盖上了，科学家打开叶片，发现蜈蚣的前身已经腐烂，后身还在挣扎着。
大自然真奇妙，我爱大自然。
【第三观察植物
在我们家的阳台上有一盆观叶植物，它的枝干是圆柱形的，在枝干的两侧生长着许多很结实的叶柄叶柄的顶端长着一个像手掌一样的浓绿而有光泽的很大的叶片，叶片上有许多像羽毛一样的裂纹，这棵观叶植物是我婆婆种的，我开始以为它的名字叫做龟背竹，因为我觉得它和龟背竹长的很像，可婆婆告诉我它不叫这个名字，不过她也说不上来它的名字，于是我请妈妈陪着我上网查了个清楚，
【第四观察植物
在我的美好期盼中，我的爱心菜园—小青菜已经长大了。它们就像是一棵棵枝繁叶茂的小树一样，密密麻麻的数也数不清。有的叶子像荷叶；有的像蒲扇；还有的就像鸡毛一样。有的小青菜是倒着的，有的小青菜是弯下腰的，它们可真有趣呀！瞅着它们生机勃勃的样子，我心想：“成熟了，肯定美味可口吧！”有的小青菜已经长出了好几片叶子了，看到它们青翠欲滴的模样，我真想马上就把它吃下去，可妈妈说它们还大小，等到它们长大后再吃才行。
那么，我就耐心地等待它们的成长吧！等到它们真正成熟的那一天，我一定要把它写下来，去记录那时我的美好心情。
【第五观察植物
我家院子里种了一朵向日葵,趁这个机会,我早上和晚上都到院子里观察它。向日葵的茎是绿色的，茎上长满了毛和尖尖的绿叶，茎顶上有个大花盘，花盘硕大，颜色鲜明，金黄色的花瓣，一颗颗种子密密麻麻，拼成了一个翠绿色的花蕊。
早上，太阳从东边升起，阳光普照大地，照在了向日葵的花盘，向日葵慢慢地扭过头来，享受着光明，阳光穿过松树，射在向日葵的花瓣上，花瓣显得更加明艳了，像一个小太阳。晚上，太阳下山了，向日葵面向西边，看着太阳渐渐下山有点难过，就慢慢地底下了头，没有阳光的向日葵显得非常寂静，显然它不喜欢黑暗。
向日葵向往光明，它讨厌黑暗。
【第六观察植物
今天我读了《植物胶水》这观察植物
今天,妈妈买了一斤苹果.我拿了一个苹果,看了看,心想:苹果又大又圆有出名,肯定能做出甜品.这时候,我问爸爸:“爸爸,苹果能做出什么甜品”爸爸说:“苹果能做苹果派和苹果沙拉……”后来,我拿起苹果,咬了一口.我觉得苹果酸中带甜.苹果的样子我也很喜欢,又大又圆,红红的.
我们吃了苹果对身体健康有利.
【第八观察植物
今天，爸爸给我买了一个“鸡蛋”。它可漂亮了，我很喜欢它。
回到家，我看见边标签上画着几幅图，可是，我不明白什么意思。我想了一想，原来是介绍怎样种植物的。我先拿一只汤匙，在“鸡蛋”的顶部敲烂一点点，就看见有很多“沙子”。然后，我再淋一些水，这样就行了。
今天，我一回到家，就到阳台上看我的植物。我一看，怎么“沙子”有些飘向东，有些飘向西？真奇怪。我便问妈妈：“妈妈，为什么“沙子”有些飘向东，有些飘向西？”妈妈回答说：“因为风吹，所以“沙子”会飘向不同方向。”我终于明白了，我还要牢牢地记在脑子里。
今天，我很高兴，还学会了一些知识。
【第九观察植物
远看是绿油油的很像一座座宝塔，近看数干大约三层学楼那么高。一个小朋友就可以把这像是宝塔的树干抱住。树枝像巨人伸开手臂一样，越往上面越少，最顶上只有一只了。树叶尖尖的，就像一根绿绿的针，若用手摘下来闻一闻，你就会闻见淡淡的清香，你要是问我这香味是从那里来？我就会告诉你这就是塔松的香味。塔松独特的地方就是四季长春。春天和夏天百花吐艳，但是，塔松不跟它们比美。一到秋天所有的树都郁郁葱葱的落叶了，冬天，有多树和花都变的光秃秃的了，但塔松仍然是那么美丽。这就是我喜欢的塔松，它是多么美丽啊
【第十观察植物
我喜欢的植物是辣椒。从远处看辣椒就像一团绿色的东西，里面还有几个红色的东西。仔细一看，原来是辣椒。它的主干很细，像一根铁丝。其它的枝干就更细了，它的老叶子是深绿色的，新的叶子是嫩绿色的。形状是椭园形的，它很矮，只有45厘米左右。在春天时，它刚发芽；夏天时，它已经枝繁叶茂；秋天时，它已结出像姆指粗细的辣椒了；冬天来临时，它好像穿了一件白色的外衣。它刚长辣椒的时候，辣椒还是嫩绿的，逐渐变红，最后就可以吃了。你要是咬一口，你会感觉非常辣。我喜欢辣椒。
第二篇 小学生日记300字大全
–仔细观察植物，写一篇作文，200字
小学生日记300字大全日记 讨价还价
讨价还价
从前，;还价”这个词，在我的脑海里完全是陌生的，现在却截然不同了。
今天，我到我家旁边的文具店去买钢笔。在回来的路 上，看见一个中年人在卖气球，那气球还真惹人喜爱，我马上就动了心，问那个中年人;叔叔，这个气球卖多少钱呀？”那中年人看着我说;一个气球一元五角，” ;哇，那么贵！一只气球最多四角钱呀，我算来算去，他怎么要我一元五角钱呢，我才不干呢。”
于是我学着妈妈的样子对那个中年人说;我看你这个气球也不是最好的，最多五角钱。”
那人听了，有点惊讶，想了一下才开口说;小妹妹，我看你年纪小，给你便宜点，一元一个。”
我 一听，心想：哼，一元一个，这算给我便宜点吗？还是不合算，我装出一副不想买的样子说;算了算了，那么贵，我不买啦。”说完，我转身就走了我其实并不是不 想买，我只是想让他再给我便宜一点儿，没想到，我没走多远？那个中年人就追了上来，嘴里喊道;小妹妹，今天我吃点亏，五角钱，就卖一只给你吧。”听到这句 话我马上拿出五角钱，嘿嘿，这可是我第一次偿到还价的滋味。
平常每次都看着妈妈在买东西的时候讨价还价，每次还价成功时，妈妈都会很高兴地告诉我，这样不仅能少花钱还能让自己快乐。我也总想让自己亲自试一试，今天我终于成功了。
观察胖大海
神奇的胖大海
大家见过胖大海也听说过吧，它是一种药材，外观是棕色的，一小截手指大小，身体两边是尖尖的长长的，而皮是皱皱的，有些像树皮。而摸起来外壳硬硬的，有些粗糙，还有一丝丝的皱纹。
我拿起来闻了一闻，气味很臭，又有一点药味。
我决定做一个实验，你们可要张大眼睛看清楚了。首先把胖大海放进热开水里，过了一两分钟，胖大海开始慢慢地变黑了，变胖了。再过了几秒，胖大海开始吸水冒泡泡了，突然两边破了，翻出来像棉花一样的果肉。然后，果肉出来了很多，是棕色的，有一点点透明，而摸起来是软软的。
我尝试着喝了一口水，其水汁是无味的，但是果肉却有一点儿苦，原来胖大海在泡的过程中，其气味会散发掉，跟原来根本不一样了。
胖大海的外观虽然不怎么好看，但它却是一味很有用的药材，它可以治疗人的感冒和头痛，喉咙痛，预防感冒等等作用……
胖大海，我得收藏几颗了，呵呵……
观察银杏树
观察银杏树
大家好，我观察的植物是——银杏。想必听到这个名字大家都很熟悉吧。没错，它就是一棵树，一棵不死之树，因为他生存了上亿年都没有灭绝。
银杏树的根很粗很长也很多，延伸到各个地方。他的树干笔直得很，从远处看，就像一位站岗的士兵。这士兵皮肤很粗糙，可能是太阳天天暴晒的缘故吧。叶子像扇子一样，为士兵扇热，难怪士兵不出汗呢。树非常高，那树冠直入云天，我和奶奶不管怎么样也看不到顶，叶子多得好像把天都盖住了。虽然树上结的果子名叫白果，但是它也有黄色的斑点。所以，我觉得应该叫;白黄果”、;黄白果”和;拜拜皇（白白黄）”。白果熟了就会掉下来，我是拿棒子打的，因为树上的果子多得不计其数。有些我怎么也够不着、打不着。白果的汁很臭，要是沾上得好几天才能变不臭。我觉得白果也不好吃，它还有毒，小孩不能吃十个以上，不然就会死亡。可奶奶就是不停地给我捡白果。;有什么理由让我吃？”我不高兴地说。
银杏爷爷，你真美，我爱您的叶，但不爱你的孙（果子），我真奇怪；也许是因为我胆小怕死的缘故吧。不管怎样，您为我们的地球增添了一道又一道风景线。谢谢您！
日记集锦
日记集锦
今天我和爷爷一起去放风筝了，我们先把木头杆子扎成十字形，别再风筝上，好了，这样一个风筝就扎好了，三二一、起飞、搞定，正在我得意洋洋之时风筝一头栽了下来，;我的妈呀，怎么放不起来了呢？天呐！原来风太小了吗？我有点想走人了，恰在此时风刮起来了，我来了一句，爷爷麻溜的啊，赶紧放飞，风起了呀。在我和爷爷一番忙乎下，风筝终于上天了，但是风筝一会儿东，一会儿西，十分危急，爷爷大声命令我赶快放线，我马上把风筝线放了出去，太好了风筝稳了下来，在我的控制下在天空中高高的飞翔！我真的很爱放风筝。
又到了今天洗脸刷牙的时间了，我穿着马甲鬼鬼祟祟地来到卫生间。因为我今天听妈妈说：;我的马甲是防水的”，我的好奇心又起来了，所以我想试一下他到低防不防水？这在平时妈妈是不会让我干的，只能阴着干，这时用一个字形容我，就是贼。
我在卫生间偷偷的开工了，先把马甲上的帽子放到水里，一提还真是防水的，我把帽子围成一个包子形，得意地说：;做好了，蔡家独门密制，大灌汤包”哈哈。接着我又不安分的往下一按，哧的一声，水喷得到处都是，完了!声音这么大，肯定会被发现了；以前胆大包天的我，现在胆小如鼠，这时妈妈叫我了，我胡乱洗漱一下就出来了，结果还是被妈妈发现了，真后悔呀。
今天我这个馋猫去平山的草莓大棚了；一进大棚我的眼球立即一片红绿相间的草莓吸引住了，草莓的叶子绿油油的，一大片连起来，好像一条绿地毯，中间点缀着红红的草莓漂亮极了。我赶紧冲进草莓田地，摘着红红的草莓，大口大口的吃了起来；这时我发现一个个大的，我一马当先，冲上前去，一个狮子大张口,那个大个的就被我吃了，哎呀!这个大的怎么这么酸呀？这时，来了一位叔叔，他告诉大家：;草莓如果是梯形，或草莓柄上的小叶向后长，那草莓一定不酸。这时，时间到了，我依依不舍的走出了草莓大棚。
今天爷爷买了两条大鲶鱼，大鲶鱼全身上下黑不溜秋滑溜溜的，根本抓不住，大鲶鱼头重脚轻，一对胡须长长的，大大的肚皮雪白雪白的，它在加满水的大盆里一动也不动，好像自己是鱼长老似的。别看它可爱，告诉你，它可是食肉动物啊，专门吃小鱼、小虾类的小水生动物，真是海水不可斗量啊。别看它样子笨笨的，它可是个捕食高手啊，它一动不动的休息，待食物到来时，它一个饿虎扑食，小鱼就成了它的盘中餐了。大鲶鱼真好玩。
今天家里来了一位不速之客，哎，我强调一下，别听见不速之客就想到;梁上君子”。是这么回事，晚上我正和妈妈读英语，这时一个小东西飞了出来，我和妈妈在原地愣了一会儿，我一个脑筋急转弯，一下子反应过来：;是飞蛾。”我一个条件反射，手中的英语书脱手而出，不过可惜了，没打到。这时呯的一声，妈妈不管三七二十一，拿起衣服就往上抡，这小东西是十八般武艺样样皆精。这时，我定了定神，仔细一看，妈呀，不是飞蛾，是蝙蝠，我脱口而出：;这下全完了。”妈妈一脸不解的问：;为什么？”，我的一句话给了妈妈当头一棒。我是这么说的：;蝙蝠是分很多种的，如果这是大红蝙蝠的话，那可就真的完了，因为大红蝙蝠属于吸血蝙蝠的一种，注：在英国的一个荒废的宅子里，有大红蝙蝠，有人进去看，结果被大红蝙蝠吸血，最后由于失血过多而死亡。”这时妈妈大喊：;快关灯。”我一头雾水，不知道妈妈要干什么，这时妈妈说：;它看不见就不会乱飞了，我一个河东狮吼：;妈妈你错了，蝙蝠是用超声波飞行的，它用以翼膜震动发出超声波，如果超声波反射回来的话，就说明前面有障碍物，那它就及时改变方向，这也是蝙蝠能在黑暗中飞行的原因。最后我和妈妈把它放生了。
今天我去金石滩了，我在路上看见了许多树。松树郁郁葱葱，像一个个公路卫士，柏树是松树的邻居，它笔直的站在路边，像一个个等待检阅的士兵，这让我想起了古柏对苍松。中间的迎春花，樱桃花都开的五彩缤纷，一朵朵鲜花把高速公路装扮的五光十色。小草把它那绿油油的小脑袋从地下探了出来，它正在观察哪里有吃的，它睡了一冬天，饿极了。我爱春天！
我家的植物
我家的植物
今天我家来了几位植物;客人”，它们的身子五彩缤纷，看着就让人眼花缭乱。我先简单地给大家介绍一下吧。第一组是多肉植物仙人掌、宝石花，第二位是美丽、动人、芳香、可爱的风信子，第三位是在阳光下茁壮成长的玛格丽特。
我们先来说说仙人掌、宝石花，它们被统称为多肉植物。为什么叫多肉植物呢？因为它们大部分时候都在沙漠里，根常年吸不到水，仅靠体内的水分维持生命，所以仙人掌的叶鼓鼓的，看上去真的好像有很多肉一样呢。宝石花又像一朵盛开的莲花，人称;永不凋谢的花朵”呢！
现在我们再来说说风信子，风信子是多年生草本植物，风信子的花色有红、白、黄、蓝、紫、粉红、深蓝等五彩缤纷的颜色，它们芬芳阵阵，有一种节日的气氛，花朵又像一个个小喇叭，煞是可爱。
第四位客人是玛格丽特，又叫木春菊，适宜七至十天浇一次水。在十六世纪时，因为挪威的公主玛格丽特，十分喜欢这种清新脱俗的小白花，所以就以自己的名字替花卉命名。
这些就是我家的我家的植物。
观察凤仙花的日记三则
观察凤仙花的日记三则
4月22日星期一晴
我从学校里拿来了凤仙花的种子，我发现凤仙花种子是棕色的，有点偏黑色，呈扁圆形，很小，约5毫米左右。我想：种子长大了会变成美丽的花儿吗？真期待啊！我十分兴奋。
5月1日星期三晴
过了几天，凤仙花发芽了！我十分高兴，一看，小芽的顶端伸出两片绿绿的小叶子。叶子又圆又大，摸上去十分光滑，这片叶子叫子叶。再看茎吧，茎的底下红红的，茎十分脆弱，碰一下就会弯曲。茎摸上去十分滑，它笔笔直直的，像一位哨兵在站岗一样，纹丝不动。
5月7日星期二小雨
又过了几天，凤仙花长出了其他几片真叶，长出了几朵小花苞，子叶枯萎了，掉落在泥土上，而小花苞藏在几片真叶里，好像害羞的小姑娘，不肯出来。我轻轻的拉开真叶，一看，小花苞是纺锤形的，是绿的，边上有毛茸茸的白毛，如果成熟了，种子颜色就变成黄色的。种子圆鼓鼓的，看起来饱胀得马上要破裂似的。
希望凤仙花能健康生长，开出美丽的花朵，我会继续观察！
描写含羞草
描写含羞草
今天，李老师给我们带来了一位好朋友——含羞草。
含羞草被栽在一个棕色花盆里，远远看去，绿油油的，可爱极了！尤其是那细细的茎，小小的叶，让我想到娇嫩这个词。
走近一看，我发现含羞草的茎是嫩绿的，往下看，嫩绿的茎渐渐地变成朱红色的了，接近根部，又变成暗红的了。茎上长着细细的茸毛，这些茸毛不均匀地分布着，越往上越密。茎上面还长着几根尖锐的小刺，如果你不留心看，直接伸手去触摸，就一定会被刺到。这些刺可是含羞草保护自己的武器哦！
含羞草的茎上长着比茎细的叶柄，在叶柄的顶部长出四片大叶子，这些大叶子呈梭子形，看上去有点像铁扇公主手中的芭蕉扇，只不是缩小版的。每片大叶子又是由数十对小叶子组成的，这些小叶子两片一组，面对面地长着，像军人一样整齐地排着队伍。小小的叶子上和茎一样长着细细的茸毛，有了这层茸毛，原本嫩绿的叶子变得更加娇嫩了。
含羞草的小叶片张开时十分美丽，犹如一位美丽的少女，合拢时又是另一番风味呢！我轻轻地摸了摸一片大叶子，被我的手触到的小叶片成双结对地慢慢合拢，看上去像被老师批评过的小朋友一样，垂头丧气。旁边还有几对小叶没有闭合，有的呈四十五度角站立着，有的还保持着原来舒展的姿势，原本排列整齐的队伍又变得东倒西歪了。
我用手往整盆含羞草上一拍，刹时间，含羞草像受到了惊吓一般，整片整片的叶子都闭合了，有的小叶片紧紧地抱成一团，有的连叶柄都垂了下来。整盆的含羞草就像一盆丧失了生命的枯枝一般。把它放置一段时间，不去碰它，不一会儿，它又变回原来那生机勃勃的样子了。
含羞草的身体十分娇弱，一阵风也会让它;害羞”，我想，含羞草这个名字，就是根据这一点编出来的吧！
观察石榴
观察石榴
今天，老师带来一位神秘的嘉宾—-石榴姑娘。
一眼看去，石榴姑娘穿着黄中带红的晚礼服。红彤彤的脸蛋像害羞的小姑娘，头上戴着闪闪发光的皇冠好像特地打扮一番去参加舞会。
我摸了一下石榴姑娘有点粗糙，有点凹凸不平。切开来看，哇！粉红色的果肉展现在我们面前，像粉色的宝石挤挤挨挨拥在一起好像在说悄悄话。
我闻了一下石榴姑娘，一股淡淡清香扑鼻而来，让我的口水直流三千尺。
激动人心的时刻到来了，我迫不及待的吃了起来，石榴汁从口中蹦了出来，酸酸甜甜充满了口腔刺激了神经，我开始狼吞虎咽，一下子吃得一干二净。
石榴不但能解渴，而且还能美容。
这就是老师请来的神秘嘉宾。
第一次卖报纸
第一次卖报纸
今天，我参加了商报的卖报社会实践活动，这是我第一次卖报。
一大清早，我来到了三峡商报社，取了十份报纸。开始卖报了，我来到长途汽车站旁的公汽站。想着这里人多应该买的人多。;叔叔，需要一份报纸吗？”;我不要。”我第一次就被拒绝了，我又一连问了好几个人，都没有买。正当我垂头丧气无精打采时，一个和蔼的声音传来;小姑娘，一份报纸多少钱？”我一下精神抖擞起来，循声望去，是一位带戴墨镜的中年伯伯，我连忙回答道：;一元钱一份。”并顺势递过去一份，接过伯伯给的一元钱，高兴地说;谢谢！”天啦！我终于卖出了第一份报纸，我高兴的不知道怎么形容。
我一下子重新打起精神，继续卖报，虽然被拒绝很多次，但我并没有丧气。经过一个多小时的努力，我终于卖出了所有的报纸，当最后一份卖出去的时候，我高兴的一蹦三尺高。耶！卖完啦！此时，脸上汗如雨下，身上的衣服早就湿透了，但我心里开心极了。
泡豆子
泡豆子（一）
9月16日星期日阴
今天早上，天气阴沉沉的，没有往日的光彩，天上还有一层雾，空气十分湿润。我的豆子也长大不少。
我昨天看的时候，豆子才变大一些，而今天却发现豆子发芽了！我高兴极了。我的豆子长得像几只小蝌蚪，在水里欢快地游着，又似几块小石头，在石头后面还有一些小草哩！我希望我家的小豆子快快长大，这样就能结出更多的小豆子了。
泡豆子（二）
9月20日星期四晴
今天天气十分炎热，是我家的小豆豆最喜欢的温度。
我的小豆豆已经约有5厘米长了，他那白得如雪的外壳十分醒目，外壳里吐出了5厘米的嫩芽，豆子上的小芽互相缠绕着，它们好像在玩游戏呢！对了，我还要给豆豆们换水呢！我边想边给豆豆们换水，;哗”因为用力过猛，所以有两个小豆子挣脱了水妈妈的怀抱，我见小豆子跳进了下水道，心疼得连一口饭都吃不下去。
唉！我可怜的小豆子！
泡豆子（三）
9月21日星期五雨
自从昨天我把豆子冲进了下水道，我就知道：唉！看来我必须更谨慎养好豆子。
早上，我兴致勃勃地走进阳台，一看，我的豆子没长大多少，别提我有多伤心了！我依旧给它换水，希望它能够快点长大。唉！真是出乎意料，我的豆子连一毫米都没有长。
晚上，我进入了梦乡，突然一声雷鸣把我轰醒，我光着脚快马加鞭地向阳台奔去，还好，我的小豆了们完好无损。我把杯子里多余的水倒掉，又飞奔回卫生间，把杯子放下，对着豆子看了许久才恋恋不舍地去睡觉。
泡豆子（四）
9月22日星期六晴
我今天突然发现有4颗豆子被淹死了。我猛然醒悟过来：;昨天的暴风雨。对！是暴风雨夺走了我4颗豆子的生命。可恶的暴风雨。”
这次的暴风雨让我明白了一个道理：如果你养动物或植物，那就要无微不至地照顾它才可以。如果你怕苦怕累，那你就没有资格养它！
西湖音乐喷泉
西湖音乐喷泉
今晚，我披着夜幕来到西湖的湖滨二公园观赏音乐喷泉。
七点半，音乐喷泉开始了，先是一曲动听的《人间西湖》。随着音乐节奏的变化，喷泉的水流也忽高忽低，忽左忽右，像是跳起了优美的舞蹈！你看，一会儿又出现了一朵会变色的，在水中绽放的巨大;花朵”，忽红，忽绿，忽蓝，还有由几种颜色混合而成的色彩。
接着是《新白娘子传奇》中的《千年等一回》。从两边悠悠升起两股弧形的水流，向中间慢慢靠拢，终于连接在了一起，变成一个很大的弯弯月亮，也像一座弯弯的断桥横跨空中，我仿佛看到了白娘子和许仙在断桥相会的情景。
最后一首是描写草原的歌曲，喷泉随着抒情快乐的音乐一会像草原上的草随风摆动，一会像白云在蓝天飘荡，一会又像草浪滚滚，一望无际，真是迷人极了！
在动人的乐曲声中，喷泉呈现出千姿百态。一会儿犹如美丽炫目的皇冠，一会儿又像直入云天的火箭；一会儿变成大大的红心，一会儿又成了多彩的孔雀开屏……说不出的美妙，道不尽的享受。
10分钟的喷泉表演结束了，大批的人流开始慢慢散去。我也不得不跟着妈妈一起离去，但我还是忍不住一步三回头啊！
做中秋小报
做中秋小报
中秋小长假老师给我们布置了做中秋小报的作业。我和妈妈一起上网查资料，妈妈负责排版，我负责抄写、美化。
我们的中秋小报一共分三个部分。第一部分是中秋节的由来和习俗。我以前只知道嫦娥奔月的中秋传说，通过上网查资料我还知道关于中秋的其它两个传说：朱元璋和月饼起义的传说、吴刚折桂的传说。如果小朋友感兴趣的话可以上网学习一下。中秋的习俗我只知道吃月饼，现在我知道南方还有吃鸭子、芋艿和毛豆的习惯，这都是取决方言谐音为了讨个好彩头。第二部分是关于月亮的诗。我写了首大家都耳熟能详的静夜思，一首表达思乡情感的诗。希望大家在中秋能月圆人团圆。第三部分是叙述我的中秋节活动。这个中秋节爸爸妈妈请了我幼儿园的小伙伴来家里烧烤、吃月饼，大家都玩得很开心，这是我过过的最热闹的一个中秋节！
通过我和妈妈的努力中秋小报做好了，我很满意。
神秘的小精灵
神秘的小精灵
今天下午第二节作文课，老师神秘兮兮地拿来了一个扎着蝴蝶结的盒子。她说：;这个盒子里有一个我最喜欢的小精灵，你们猜猜是什么？”我们还没等老师说完，就唧唧喳喳地说了起来。大家议论纷纷：有的说是小鸡，有的说是小兔，有的说是小鱼……大家可好奇了，真想看看盒子里到底是什么？
我最幸运，第一个就上去看那个;小精灵”。只见，老师把蝴蝶结解开，小心翼翼地把盒子打开了一条小缝，好像生怕小精灵要流出来似的。我好奇地探着头去看，呀！里面的小精灵怎么和我长得一模一样？我跟她打招呼，她也跟我打招呼，真有意思。
看过秘密后，我回到座位上。大家纷纷问我盒子里是什么？我捂着嘴笑着，就是不告诉他们。那些没有机会看的同学可着急啦，一个个眼巴巴地看着那个盒子，有的差点哭，有的跑到讲台前想偷看，有的气得拍着桌子直叫：;老师不公平，我也要看！”……
老师看见许多同学都想看，就打开了盒子，解开了谜底。原来盒子里放着一面镜子，那个可爱的小精灵就是我们自己呀！
种柚子
种柚子
你们吃过又酸又甜的大柚子吗？今天，我教大家种柚子，下次你们就可以吃上自己种的柚子了。
首先，我们挑一些又大又饱满的柚子子放在水里浸泡一个星期，让柚子子喝足水。然后把充满水分的柚子子的外皮轻轻剥去，只留下核，此时的核就像一粒粒大大的花生米。这时，准备一个花盆，里面装满松软湿润的土壤。把核放进土壤里，再在土壤的外面撒上一层小石子。第一次把水浇透，以后两天洒一次水。半个月以后，弯弯的小芽从土壤里冒出来，好奇地往外张望。再过几天，小芽儿挺直腰杆，像一个个威武的小战士。
;花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”，如果你想吃到美味的柚子，就必须选择一些强壮的柚子苗移栽到野外，让它经历风水雨打，阳光雨露。8—10年后，柚子树开始开花结果，但这个时候的柚子还很酸，一点都不好吃。必须再耐心地等待柚子树完全成熟了，才可以吃到酸甜美味的大柚子。
留在花盆里的柚子苗虽然不能长成强壮的柚子树，但可以长成郁郁葱葱的盆栽，带给人愉悦的心情。
放飞孔明灯
放飞孔明灯
每个人都有一个愿望，今天我们放飞孔明灯希望可以帮助我们实现愿望。
没打开的孔明灯是正方形的，上面写着万事如意四个大字。红红的颜色，象征着吉祥。打开的孔明灯就像一个大口袋，在口袋口有两根相对交叉的铁丝。同学们都争先恐后的在孔明灯上写下自己的愿望，有的希望自己可以好好学习，天天向上，有的希望自己的父母健康。我写下的是希望自己好好学习取得第一名。
大家兴奋得像出笼的小鸟跑到院子里，吴昊天和宣姝冰提着孔明灯的四角，老师划着火柴，可点燃孔明灯并没有像预想的那么顺利，火柴划了一根又一根，都没有点燃孔明灯。所有的同学都蹲在孔明灯下面，终于孔明灯点燃了，火焰犹如燃烧的火把，越烧越旺，孔明灯的肚子也越来越鼓，好像要飞走，我急忙提着孔明灯手感到很热，这时一松手孔明灯像一个醉汉一样摇摇晃晃的直奔东侧的大楼飞去，吓得我闭上眼睛，还好有惊无险。孔明灯飞过了大楼，飞上了蓝天、超过了小鸟、越过了铁塔，和白云并肩。慢慢的红色的大圆圈变成了小红点，越飞越远我们都看不见了。
我希望孔明灯可以早日实现我的愿望。
喜迎中秋佳节
喜迎中秋佳节
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做;月夕”，;八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称;团圆节”。
马上就要过中秋节了，各个超市里都人山人海的，很多人都在买月饼，有：;苏式月饼，低糖香芋口味的，哈密瓜口味的，豆沙口味的，五仁口味的，黑芝麻口味的，南瓜味的……。”
相传古代齐国丑女无盐，幼年时曾虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，但未被宠幸。某年八月十五赏月，天子在月光下见到她，觉得她美丽出众，后立她为皇后，中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿;貌似嫦娥，面如皓月”。
我们家买了楼外楼的莲蓉月饼、蛋黄月饼、等，月饼还有许多许多种类。月饼里也有很多糖，所以我建议大家最好还是少吃为宜，可以适当的吃一点，月饼吃多了还会有高血糖，高血脂的现象。
中秋节还有一个重要的习俗，那就是;团圆”，过中秋节风吹雨打也得回家和家人坐在一起和和睦睦的聊天，品尝月饼，一起度过中秋节。
俗话说：;八月十五的月亮圆又圆”。八月十五当天晚上的月亮一定是又大又圆，而平常的月亮都是像;c”一样的形状。
我希望我们家的这个中秋过得圆圆满满，快快乐乐！
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。仔细观察植物，写一篇作文，200字 第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
第三篇 观察植物生长
–仔细观察植物，写一篇作文，200字
观察植物生长作文
【第一瞧！我们组植物生长的过程
在学习《种子发芽了》这一课的时候，老师为了培养我们动手和思考的能力，把我们班分成了几个小组，每个小组4个人，让我们种植物。我们组播种了一颗黄豆，发芽后经过我们的精心照顾，豆苗现在已经长得很高了，我们都很高兴，因为在它长高之前，我们可是花费了很多力气的。
想让种子发芽很不容易，开始的时候我们不知道应该浇多少水，就拿着喷壶往盆里到了一大些，结果因为水浇多了，导致种子几个星期都没有发芽。看到别的组的植物发芽了，我们既羡慕又着急。我们只能等水干了之后，再作处理了。终于奇迹发生了，在两个星期之后，我们种的黄豆长出了两片绿叶，“太棒了！终于发芽了。”我在心里想。此后，我们便将这棵豆苗来回放在窗台上晒晒太阳，希望它茁壮成长。
让豆苗继续长高是考验我们的一大难题。我们通过查阅书籍，知道了要想让植物长高长壮，就得科学松土。松土使土壤结构松软，可以使空气更容易流通，促进植物根系呼吸，便于根系延伸和吸收到更多的养料，根系长好了，植物的上部也就跟着长好了。每次松土后，我们还给植物定量上肥。
通过我们的科学努力，现在我们组的黄豆苗已经长得够高了够粗了够绿了，我们还会继续努力，继续请教老师和家长，争取在秋季收获饱满的豆荚，那可是我们自己的劳动成果啊！
【第二植物的生长和太阳有关吗
以前，我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗？于是，我做了一个实验。
我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物，放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方，而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了，我开始的任务就完成了，在接下来的几天里，我就只需要观察这两盆植物的变化了。
观察开始了，第一天，我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天，我去看这两盆植物，仍然没有一丝一毫的变化。第三天，我又仔仔细细地将两盆植物观察，对比了一下，我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点，而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物，不但没有长高，它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里，我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天，我才又去观察这两盆植物的变化，我惊奇的发现，被我放在阳光充足的地方的那一盆植物，明显比我才把它放在这里时长高了许多，但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物，却已经完全枯萎了，叶片也发黄了。后来，我还怀疑是不是植物不同的原因，又找来了两盆一模一样的植物，可结果还是和上次完全一样的。
正当我怎么也想不通这到底是为什么时，我们家的“百事通”爸爸向我走了过来，并问我：“儿子呀，看你愁眉苦脸的样子，肯定是又遇到什么难题了？给我说来听听，让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后，爸爸对我说：“哦，原来是这样，这简单，你应该知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的，可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’，没有了太阳，那就没有了‘太阳能’，所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦，我明白了，原来是这样啊！”我点了点头向爸爸说道。
在这一次实验中，我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以，我们人类还要多了解自然界才行呀！
【第三植物生长
第一“植物发芽要好几天的，我们应该耐心等待哦！”
第三“黄豆绿豆发芽啦！黄豆绿豆发芽啦！”
第四“只剩最后二天了，我的种子能全部都发芽吗？”
回到家后，我发现玉米和凤仙花也都露出了一个小小的尖尖头，我高兴地摆出了一个胜利的姿势。
第五“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这是营养土，那白色的东西应该就是营养吧！”
我垫好报纸，往每个小盆子里加土，我越加越高兴，越加越兴奋，土添好了，我把植物们一个一个地分别埋到土里，该移植凤仙花了，我先把纸巾小心翼翼地撕开，再把花儿埋到土里，一不小心，花儿的上半部分被折断了，妈妈让我别伤心，叫我再拿一颗种子种进土里，并把折断的上半部分也给插了进去，至于能不能长出来，就要问问知识渊博的老师了。
【第四植物生长
随着种子的萌发与出苗，植物从异养生长转为自养生长，进入了营养生长阶段。由于细胞分裂和新生的细胞体积的加大，幼苗迅速地长大。与此同时，随着细胞的分化，植物各器官的分化也就越来越明显，最后长成为新的植株。
通常认为植物的生长是一个体积和重量不可逆的增加过程。死的种子吸水膨胀，体积和重量也会增加，但它干燥后仍可恢复原来状态，这种可逆的体积和重量的增加不能叫生长。生长通常伴随着植物干物质的增加。但要注意，在种子萌发时，由于种子大量吸收水分，其鲜重和体积确实也明显增加，但在绿叶形成以前，因呼吸消耗大量有机物，其干重反而减少。这时，胚内有原生质的增长和新细胞的形成，当然仍属生长现象。因此上述生长的定义是指大多数和相对而言。
在植物生长过程中，无论是细胞、器官或整个植株的生长速率都表现出慢快慢的规律。即开始时生长缓慢，以后逐渐加快，达到最高点后又减缓以至停止。生长的这三个阶段总合起来叫做生长大周期（grandperiodofgrowth）。如果以时间为横坐标，生长量为纵坐标，则植物的生长呈“S”形曲线。
器官的生长为什么能表现出生长大周期？这应从细胞的生长情况来分析。器官开始生长时，细胞大多处于细胞分裂期，由于细胞分裂是以原生质体量的增多为基础的，原生质合成过程较慢，所以体积加大较慢。但是，当细胞转入伸长生长时期，由于水分的进入，细胞的体积就会迅速增加。不过细胞伸长达到最高速率后，就又会逐渐减慢以至最后停止。
植株一生的生长表现为“S”形生长曲线，产生的原因比较复杂，它主要与光合面积的大小及生命活动的强弱有关。生长初期，幼苗光合面积小，根系不发达，生长速率慢；中期，随着植物光合面积的迅速扩大和庞大根系的建立，生长速率明显加快；到了后期，植株渐趋衰老，光合速率减慢，根系生长缓慢，生长渐慢以至停止。
根据生长大周期规律，可以采取相应措施，促进或抑制器官以至整株植物的生长。例如促进稻麦植株的生长，必须在中期的开始，保证充足的水肥供应，晚了就来不及快速生长；又例如防止小麦倒伏，必须在穗分化之前，晚了就会影响小麦穗的生长。
植物生长量可以植物器官的鲜重、干重、长度、面积和直径等表示。而生长积量则是生长积累的数量，即是植物材料在测定时的实际数量，它相当于植物的长相。生长速率是表示生长的快慢，它相当于植物的长势，有绝对生长速率和相对生长速率两种表示。前者是指单位时间内的绝对增长量，例如果实每天增加的直径数；后者是指单位时间的增长量与原有植株量的百分率，例如植物某生育期每株重10g，每天增重1g，相对生长速率为10%；到另一生育期时每株重50g，虽然每天增重2.5g，但相对生长速率只有5%。这样计算易于比较不同时期或不同地块上某些农业措施对作物生长的实际影响，有实践意义。
【第五阳光对植物生长太重要了
对于植物的生长我一直充满了好奇，绿色的植物能为地球制造氧气，供地球上的生物呼吸，而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢？假设植物只有水能生长吗？假设植物没有阳光能生长吗？带着种种疑问和猜测，我决定做个实验。
星期六的早晨，我在小区的花园里移植了两棵大小差不多的植物，还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。我把泥土平均分到两个花盆中，再栽上我选的两棵小植物，我把其中一盆放在阳台上，保证它有充足的阳光照耀，而另一盆则放在我的床下，始终都处在黑暗中，准备工作做好后，我的实验就从5月12日开始了。
首先，我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水，每天晚上定时给植物拍照，仔细观察它们在生长过程中有什么不同，时间一天天过去了，8天后，我把两盆植物拿出来对比，发现在阳光下生长的那盆植物，比以前长大了许多，而且叶片宽大、厚实了，颜色变得更加翠绿，而黑暗中的那盆植物，基本上没有太大变化，跟阳光下生长的那盆植物相比，显得小了一点，叶片也单薄了一点。
根据两盆植物的变化，我出了一个道理，那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。呼吸作用和人类一样，吸收氧气,吐出二氧化碳，消耗葡萄糖转化为生命的能量。而光合作用则是在有光
线的条件下，植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。也就是说植物是依靠阳光作为媒介来为自己提供养料葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。
但是就具体的植物来说，也有喜光和喜阴的。一般的乔木（比较高大的树木）,都是喜欢大量的光线的，从它们的生理特征也可以看出长的高可以遇见更多的阳光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜阴的，对光线的要求相对较低。这也是长期的自然演变过来的。
经过这次的实验，让我增加了实践的能力，增长了知识，也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣，我会努力通过自己的实践来了解周围的世界！我爱自然，爱我生活的地球！
【第六我们的植物生长日记记菁禾幼儿园大一班系列活动
阳光终于在连绵烦人的阴雨天之后从新绽放。轻风一吹，让人感觉到了春天的温暖。这个季节万物初生，生机勃勃。我们大一班的小朋友也想抓住这个美好的时光，于是我们决定让班级门口的植物角也充满绿色的春意。
和爸爸妈妈一起，有的准备了花盆，有的DIY了可乐瓶，有的索性拿了小脸盆，纷纷种上了土豆、大蒜、葱、芦荟、洋葱等容易种植的植物。
咦？这又是在干什么呢？手里都拿着尺子，在琢磨着什么呢？原来是在认识直尺和刻度，但这又跟植物的日记有什么关系呢？唷！瞧，学得多认真啊！
位置上看不够，直接上黑板上来研究一番。
研究完了刻度，又开始画上了，到底是要做什么呢？好像是在把刻度画在纸上。
然后在“纸尺”的反面黏上吸管，揭晓答案：
原来小朋友们想了个办法，就跟每天给自己量升高一样，我们也要给小植物来量量升高。大家伙儿都在自己的植物边树上一把生长尺，看看它每天能长多少。
瞧，我的葱已经有3厘米了呢！
量了数据，我们还想像爸爸妈妈跟我们写成长册一样给小植物也制作一本小册子，把它每天生长的情况记录下来。于是大家都动手绘制了漂亮的植物日记本，挂在植物角的边上。
每天早上来幼儿园，第一件事就是给我的植物浇浇水，现在天气暖了，我的植物可会喝水了，咕噜咕噜一下子就喝下大半瓶。之后，我还会仔细的观察他的高度，对照我的生长尺帮我的植物写上成长的记录。
每一年我们都会进行这样的植物种植活动以前在小班、中班的时候大多是看老师种，听老师说植物在生长，到了大班，我们也能够自己动手了。在这个简单的日常活动中，小朋友们对原本数学中测量和记录的模糊概念，得到了进一步的验证和实践，热情空前高涨。在幼小衔接的阶段，我们都会在日常的活动中，给孩子提供观察、记录、讨论的机会，让他们成为学习的主角，为小学的学习和生活奠定良好的学习习惯，培养对科学探索的热诚。
第四篇 三年级观察植物的作文
–仔细观察植物，写一篇作文，200字
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。仔细观察植物，写一篇作文，200字
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。仔细观察植物，写一篇作文，200字
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题，小学三年级作文《三年级观察植物的作文》。 ◆分享好文◆俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，
结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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1 去外婆家的作文_作文 去外婆家的作文 今天天气挺好的，妈妈带我来到外婆家，热情好客的外婆出来迎接我们，摆上了花生、糖果、还有外婆自制的小菜很好吃。 外婆带我们来到了果园，那些圆圆的橘子太好看了。把树枝树枝都压弯了，我摘了一个又大又红的橘子，真甜。 田野稻子熟了，黄澄澄的，一阵风吹过，掀起层层金浪&& 这里的空气真新鲜，我深深的吸了两口，好舒服呀
篇三：一年级作文：去外婆家的作文
一年级作文：去外婆家的作文
今天天气挺好的，妈妈带我来到外婆家，热情好客的外婆出来迎接我们，摆上了花生、糖果、还有外婆自制的小菜很好吃。
外婆带我们来到了果园，那些圆圆的橘子太好看了。把树枝树枝都压弯了，我摘了一个又大又红的橘子，真甜。田野稻子熟了，黄澄澄的，一阵风吹过，掀起层层金浪
这里的空气真新鲜，
我深深的吸了两口，好舒服呀
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篇四：作文《外婆家的石榴树》
外婆家的石榴树
在外婆家里，最美丽最高大的树，就属花坛里的石榴树了。夏天，石榴花开放了，远远望去，就像燃烧着的熊熊烈火，又像绚丽多彩的晚霞。如果你走近一看，那一簇簇的石榴花，像一个个小喇叭似的，它一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的花儿，都是在金黄色的阳光下点头欢笑，好像在欢迎你的到来。
七月，石榴树上挂滿了圆圆的石榴果实。它的外皮先是淡黄色的，渐渐地出现了一点淡红最后变成深红。我听外婆说:“石榴熟了，有的像炸开的豆子，有的像小孩哈哈大笑似的张开大嘴，向人们报告成熟的喜讯。只要你轻轻剥开它的皮，就会露出一颗颗白里透红、亮晶晶、水灵灵珍珠似的粒粒，取下一颗丢进嘴里轻轻一嚼，就觉得果汁四溢。”
石榴树真美啊！
郑博杰
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