【 – 小学作文】
第一篇 父母的爱
–爸爸妈妈的爱150字
父母的爱作文150字 【第一父母的爱
从我出生前，爸爸妈妈就养育着我，陪伴着我，直到现在，爸爸妈妈还在关心和爱护着我。
记得有一次，我生病了，爸爸妈妈都非常着急，爸爸急急忙忙地走出家门，去为我买药。妈妈在给我量体温，量完了，见我38多度了，就急忙给爸爸打电话，说：;药买好了吗？孩子都38多度了。”爸爸说：;快了。”爸爸回到家里，赶紧把药拿给妈妈，妈妈急忙把药熬成水，然后喂给我喝，就这样连续吃了几天的药。在爸爸和妈妈精心的照料下，我的病很快就好了，我又变得健康、快乐了。
爸爸妈妈就是辛勤的园丁，我们就是一棵小树，我们一长歪，爸爸妈妈就给我们扶正。就这样，在爸爸和妈妈的关爱下，我们才能逐渐成长，长成一棵既高大又结实的大树。
【第三;好烫啊，妈妈领你上医院吧。”说完，给我穿上衣服，就抱着我出了家门。到了医院，医生给我检查了一下，说：;只是普通的发烧，没事。”听到这话，妈妈才舒了一口气，我打完点滴，就回了家。
回到家，妈妈倒了一杯热水让我喝，喝完后，我躺在床上睡着了。第二天早上，我感觉好多了。
父母是我们生命中不可缺少的，他们为了我们，付出了多少心血谁也数不清。我们要好好学习，用优秀的成绩来回报他们。
【第四失败是之母。他说完用手巾擦掉了我的，我在心里是多么的惭愧不安，到了晚上爸爸回来了他看完成绩单后非常生气，他用细小的木棍打我，虽然一点也不痛可是我很对不起父母，我知道打是情骂是爱，世界上哪有父母不爱自己的孩子呢？
【第六;没事吧宝贝，伤到哪没;?还没等我回答，爸爸就走过来，把我从妈妈怀里拉开说：;没事，我们是小伙子，这点痛算什么，继续爬吧!”于是，我又向峰顶爬去，没想到又摔了下来，接连几次都没有成功，有一次还摔到了地上，可我不愿服输又站了起来，越爬越高，终于爬到了峰顶。这时我才知道，父母都有爱，妈妈的爱是温柔的，让我心里暖暖的，而父亲的爱给予了我勇气与鼓励。
父母的爱就是这么地伟大无私，因为有了父母的爱才让我能更加地勇往直前。
【第七;走吧，我们回家吧。”此时的我非常感动，我明白这是妈妈对我的爱。
一天傍晚，爸爸刚干活回来发现我发高烧，连忙放下手中的工具背起我奔向附近的诊所，迷糊的我望着眉头紧皱的爸爸，看到爸爸前所未有的着急，我知道他是在为他的女儿担心，爸爸恨不得此时生病的是他。我要拿什么回报你们？只能通过好好学习，以优异的成绩来报答你们对我的爱。
我想向全世界宣布：;爸爸、妈妈我爱你们！”
【第八;谁言寸草心，报得三春晖。”爸爸妈妈谢谢你们，做你们的儿子，我真幸福！
第二篇 妈妈的爱
–爸爸妈妈的爱150字
妈妈的爱作文50字 【第一我的好妈妈
我有一个勤劳的好妈妈，每天除了上班，还要照顾我们一家人的生活。
妈妈每天早早起床，等我醒来的时候，她已经把香喷喷的饭菜摆在桌子上了。妈妈除了做饭、我洗衣服、收拾屋子，每天还要辅导我学习，给我讲故事，教给我知识和做人的道理。
每当我听见《世上只有妈妈好》这首歌时，我就想对妈妈说：“妈妈，你辛苦了，我爱你！”
【第二我爱妈妈
我爱妈妈，因为我上小学二年级的时候。妈妈给我辅导作业。非常关心我的学习，每天都检查我的作业。但我的学习也很好每次老师都给我发奖状，我每次都很高兴，我妈妈也很高兴，考试都是90多100多，老师夸我学习好。在家长会上老师也表扬我。我爷爷说我考的80、90我爷爷都给我奖钱。所以我每次都不忘记要钱. 我很贪钱吧！
【第三妈妈笑了
早晨，我起床后，妈妈帮我叠被子，我说：“妈妈我自己叠。”于是，我就把被子叠得整整齐齐。妈妈看了，眯眯地笑了。中午，妈妈要洗碗的时候，我说：“妈妈，我来洗吧！”接着，我把碗洗得干干净净。妈妈见了，甜甜地笑了。晚上，我做作业的时候，妈妈要陪我，我说：“妈妈，你去看电视吧。”说完，我坐在灯下，认认真真地做起作业来。妈妈看了，笑得更甜了。
【第四妈妈真好
有一天,我感冒了,妈妈急急忙忙得赶了回来,背起我就向医院跑去,吊盐水的时候我害怕极了,妈妈安慰了我,于是我鼓起了勇气,一打我还没喊疼,医生就把我的手放在了一个盒子上用带子绑在我的手上,不疼了,我开心地叫了起来,可是我看到妈妈的时候我的心里有了一种最好的感觉,妈妈真好。
【第五妈妈的爱
5月9献给母亲节温暖的春天，妈妈带我去郊游。啊！妈妈的爱是郊游的风景。炎热的夏天，妈妈给我扇扇子。啊！妈妈的爱是凉爽的风。丰收的秋天，妈妈给我买新鲜的水果。啊！妈妈的爱是丰富的营养。寒冷的冬天，妈妈给我暖被窝。啊！妈妈的爱是热乎乎的棉被。
【第六妈妈的爱
春天，妈妈的爱是微微的春风，轻轻地吹拂着我。夏天，妈妈的爱是遮阳的＂绿伞＂，时刻为我遮阴。秋天，妈妈的爱是甜甜的甘露，使我变的更加快乐。冬天，妈妈的爱是一杯浓浓的热果汁，温暖着我的全身。我一天天成长在妈妈的爱中。啊，妈妈！我会用健康的身心和好成绩来回报您的爱。
【第七祝妈妈节日快乐
“三八”妇女节轻轻地走近我们，我要对您说“我爱你”。
多少个早晨你早早地起来为我做美味的早餐，多少个夜晚，你轻轻地为我盖上温暖的被子，早上我去上学了，可您还要把衣服洗完，才能去上班，夜晚您还要加班，回来还要给我签字，等我睡了，您才能休息，你的心里比谁都要高兴。谢谢您，我一定会好好学习、天天向上。
祝您节日快乐!
【第八给妈妈的贺卡
明天就是母亲节了，可是妈妈去上课不在家。我想给她发个贺卡，祝她节日快了。
可是我不会做贺卡，就请爷爷教我。我做出了一个很漂亮的贺卡，在上面写上：“张慧妈妈：祝您节日快乐！小宇子贺”。
可惜，因为电脑出了故障，没能发出。我只好给妈妈打电话说明这件事，妈妈听了还是很开心，还说了“谢谢！”。我听了也很开心。
【第九妈妈真好
前几天，我们班测试语文，我只得了77分。
放学后，我把语文卷小心的折成小四方形放进口袋，等妈妈来接我，我不提考试的事，心里很害怕。到家后，我小声的说：“妈妈，我的语文考了77分。”妈妈说：“没关系，一会儿吃完饭，不会的我教你。下次加油!”
妈妈你真好，我一定会努力的。
【第十我的妈妈
我的妈妈是一名会计。
她比较胖，所以就买了一台踏步机。每天晚上下班回家，她都要踩那台踏步机十来分钟。
她喜欢看电视，一有空就躺在长椅子上看电视或者开电脑上网看。她经常买一些好东西给我吃，比如雪糕、香蕉、玉米、猕猴桃等，这些都是我喜欢吃的。
妈妈很喜欢我，我也很喜欢妈妈！
第三篇 感恩父母的150字
–爸爸妈妈的爱150字
感恩父母的150字感恩父母的0 感恩父母的150字【第一感恩父母
我要感恩妈妈，有人说：;母爱是伟大的。”我要感恩妈妈教育我、养育我。给我来到这个五彩缤纷的世界的机会！
我要感恩爸爸，我觉的父亲也是伟大的。我要爸爸给我的许许多多的爱，感恩爸爸教育我，养育我，抚养我，我要让全中国的娃娃都觉的爸爸好！
我要感恩爷爷奶奶、姥爷姥姥、感恩他们给爸爸妈妈来到这个世界的机会！只有有了他们，才有了我！
我要感恩老师和同学们，感恩他们给我的帮助，给我的教育和给我的爱！
【第二感恩父母
路上，有人给你拿书包；雨中，有人给你撑雨伞。这个人是谁？是父母。
那是一个寒冷的夜晚，躺在床上的我发着高烧，大脑仿佛很疲倦，妈妈急忙帮我穿好雨衣。
一开门雨哗啦哗啦的下，妈妈打着伞，爸爸背着我，去医院的路那么长，几乎走不完。到了医院爸爸挂号，妈妈侧抱着我。爸爸让我躺在床上，我的眼帘渐渐地垂下，我迷迷糊糊地听到爸爸妈妈跟医生说话。
我睡了一夜才睁开眼，看到他们眼里布满了血丝，我知道你们一夜也没有合上眼睛。
你们待我恩重如山，我会用优异的成绩来报答你们的。
【第三感谢父母
爸爸妈妈每天日日夜夜为我们操劳，我们又什么理由不好好学习呢。我们在花钱时，想过没有这钱是哪来的；这是爸爸妈妈们得血汗钱啊，是他们用双手换来的劳动成果。自从妈妈生了我们那天起，她就放弃了所有爱好，注定一生都要为了我们着想，她不再唱歌，也不再跳舞，上班时妈妈想着我们，下班时妈妈也想着我们。他这麽爱我们，我们就更应该去珍惜这份宝贵的爱。
此时此刻，我要对妈妈爸爸说一声：爸爸妈妈，你们辛苦了。
感谢你们的爱和付出。
第四篇 三年级作文 父母的爱
–爸爸妈妈的爱150字
习作:父母的爱
描写动作： 脱、套、 抱、摸、喂、端
描写神态：慈祥、温和、严厉、脸色苍白 、眉头紧锁、布满血丝、疲惫不堪
描写语言：焦急、着急、亲切、语重心长
描写心理：激动、高兴、甜蜜、伤心、难过
开头：
开门见山法 :“小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿再看看作文书去！”听！“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁
倒叙开头法: 说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。
引用材料法 :唐朝诗人孟郊说的好："慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 ”
抒发情感开头法:
1、父爱,如大海般深沉而宽广。
2、爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容我的喜、怒、哀、乐。
3、世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是妈妈！ 歌词引入法:
“世上只有妈妈好”，这句歌词已经传唱了几十年，它伴随着一个个可爱的孩子健康茁壮地成长，它反映了一个母亲对自己儿女的爱。我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我，呵护着我。
结尾：爸爸妈妈的爱150字
结果交代法：看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得低下头认真地做起作业来 首尾呼应法:享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福！
感叹法： 父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声：我爱你们！
启发激励法：
我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我们做一个勤奋懂事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈一片苦心，从力所能及的事做起。爱妈妈，就给她一个意外的惊喜；爱爸爸，就让他为你感到骄傲。爸爸妈妈的爱150字
歌词结尾法: “妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽下。妈妈， 我想对您笑，眼里却点点泪花噢，妈妈，相信我，女儿自有女儿的报答。”听着《烛光里的妈妈》这首歌，终于懂了，爸爸妈妈他们多么爱我呀，我拥有他们那么多关爱，我是多么幸福！
范文展示：
妈妈的爱
我的妈妈没有华丽的衣服，也没有高档的化妆品，但是我的妈妈有一双勤劳的手，有一颗善良的心。在学习中她教会我很多知识，给我无微不至的关怀。
记得一天夜里，我发烧了，特别难受。妈妈赶紧给我退烧药吃，然后端来一盆冷水，反复用毛巾给我敷脑门，还给我用酒精擦手心和脚心。妈妈一阵忙碌后，我感觉舒服多了。但是她却满头大汗。第二天早晨，我退烧了，妈妈一夜没有合眼。
在学习上妈妈对我要求十分严格。每天督促我完成作业，然后听写学习的生字。有时间的话还陪我一起读书。妈妈帮助我培养良好的学习习惯和生活习惯。
我要感谢我的好妈妈，我想对您说一声：妈妈，您辛苦了！
爸爸的爱
人们常说：世上只有妈妈好。的确，母爱是世上最伟大的爱。但我觉得爸爸的爱也是伟大的。
在我很小的时候，我最苦恼的就是睡觉，每到睡觉时我都哭着喊着让妈妈跟我睡。有一天，爸爸下达了“死”命令，就是不让我跟妈妈睡。这件事害得我还大病了一场。从那以后，我一想起那个命令，心里就会想起爸爸下达命令时那严厉的表情。因此，我总觉得爸爸不爱我，心里还对爸爸产生了一丝恨意。
有一个晚上。我觉得很热，就把被子推开，过了一会儿，我睡着了。早上，我醒来的时候。被子居然盖在我身上，“昨天我明明是没盖被子的”我想。第二天晚上，我决心要查清楚是怎么回事，我故意不盖被子，过了一会儿，门被推开了，一个高大的身影朝我走来，用手把被子拿起来盖在我身上。我轻轻地抬起一点儿眼皮，我的眼睛睁的越来越大，一看，给我盖被子的居然是爸爸。
第二天，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说“你睡觉时总是把被子踢开，不盖被子。爸爸担心你会着凉，每天晚上都要起来几次去帮你盖被子。其实，爸爸下狠心让你自己睡，是为了让你学会独立生活，不要总是依赖大人。”我听后，心想：“我是不是不该恨爸爸？”当再见到爸爸那高大的身影时，我渐渐没有了那一丝恨意，我真正体会到了爸爸对我的爱。现在回想起来，如果不是爸爸那次的“狠心”，我现在可能还会像小鸟一样每天依偎在妈妈的怀抱里。
我非常感谢爸爸，是他教会我如何独立。爸爸的爱是伟大的，是无私的，是永恒的。
妈妈我想对您说
妈妈，您的额头上怎么有这么多的皱纹，您的两鬓怎么添了许多白发。妈妈，你劳累了，也该歇歇了。
平时，你对我是那样的严格要求。记得有一次，我把一个小朋友的眼睛打伤了。回家后，你教训我,可我却和你顶嘴，你便生气地打了我一耳光。从哪天起我就开始恨你了，晚上我翻来覆去地睡不着觉，想了又想，觉得白天和你顶嘴是不尊敬长辈的行为。我心里暗暗地说：“妈妈，你明天会原谅我的过错吗？”。
我虽然记恨过您，但是你对我无微不至的关怀，令我非常感激您。
记得有一回，我突然发起高烧，你看见了就一个箭步跑过来搂住我，用自己的额头紧贴住我的面颊问我怎么了，我声音颤抖地说：“我热”。你连忙脱下自己的上衣把我裹得严严实实，背起我就跑向医院。路上，我看见妈妈您脸上的汗水像下雨一般往下流。当医生告诉妈妈我烧到41度时，你的泪水一下子涌出来了。当我醒来时，望着眼圈黑黑的妈妈， 我声音低微地问：“妈妈，您肯定一夜没睡吧”。你却拉住我的手说：“为了你，妈妈不累”。
妈妈，您就是这样对我好，我爱你，妈妈！
爸爸我想对您说
爸爸，你太爱抽烟了，为了你的健康，我求您不要再抽烟了。
爸爸，你的衣服裤子里几乎都是香烟。每当你要出去吃饭时，总要拿上一盒烟，到了饭店，你总要给别人几根烟，问他们抽不抽，你这是把不良习惯传给别人啊！
有一次，我从学校回到家里，我一进家门，就直接咳嗽几下，一看，家里乌烟瘴气的，我就对你说：“爸爸，你别再抽烟了，家里都快成毒气现场了。”然后我就赶快把窗户打开。我削了一个苹果，正准备把苹果皮扔到烟灰缸时，看见烟灰缸的里面几乎都是烟头。
爸爸，您知道吗？一根烟能使寿命缩短5分钟，有许多人因为抽烟导致肺部不好而死亡。烟中还有大量的尼古丁,一支烟的尼古丁含量可以毒死五条蜈蚣。所以吸烟对人体有很多害处而没有一点好处。
爸爸，为了您的健康，为了我们一家人的幸福，我求您不要再抽烟了。
第五篇 四年级作文：爸爸妈妈对我的爱
–爸爸妈妈的爱150字
爸爸妈妈对我的爱
在这个世界上，谁没有沐浴过爸爸妈妈的爱，谁没有体会过爸爸妈妈的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。
我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对他真是感激不尽啊！
我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好
其实说爸爸严厉也好，说妈妈温柔也好，他们其实都有一个共同点，那就是爱，在爱的鼓舞下，我驾驶着我人生的小船努力向前驶去
第六篇 学习的生活(150字)作文
–爸爸妈妈的爱150字
精选作文:学习的生活(150字)作文 每天，我&& 开开心心地去上学， 轻轻松松地睡午觉， 心事重重地记作业， 慢慢悠悠地走回家， 无无聊聊地写作业， 放放松松地睡大觉。 苍天，这&& 就是我的生活吗？六年级:月亮公主露露
篇一：学习生活的作文
我的初中校园生活爸爸妈妈的爱150字
随着快乐暑假的结束，我的初中生活也随之开始。刚开学的几天，感觉还不习惯，宿舍、教室、操场、食堂，方块似的生活曾经令我无奈又迷茫，但时间久了，倒觉得这种生活也别有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都从这里开始，这里结束；它也是舍友们加深友谊的地方。我和舍友们关系很好，我们一起把宿舍打扫得干干净净，好好地保护它，因为宿舍是我们的家。看着整洁的宿舍，我们心情也舒畅很多。
教室是我的海洋。每天，我们在良好的气氛中学习，的确事半功倍。老师在这里为我们播下金色的知识的种子，而我们是土壤，努力吸收其精华，让种子发芽，期望着有朝一日长成参天大树。
操场是我的乐园。清晨时，有我们跑步时铿锵有力的脚步声；早操时，有我们动作整齐的身影；体育课上，有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄，让我变得更加勇猛。
可以说，我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校，即使遭到失败和打击，我也会勇往直前，决不退缩。更何况，我们有老师的辅导，如虎添翼：老师在学习上严格要求我们，生活上关心我们。
也许，有些同学已厌倦了这机械化的生活。但是我却不这样认为，只要每天多留神，都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习，我们不能白白浪费光阴，虚度人生，因为家中的父母正等着你的捷报，正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。
一转眼，一个学期过去了，我在初中才刚刚跨出
有关个人成长
我长大了
成长是一杯茶水，需要我们慢慢品，细细饮，才能品出其甜蜜，饮出其苦涩??
——题记
午后，捧着一杯绿茶，淡雅的茶香，让我看到近日的一幕。
她是经常与我吵架的对象。不幸的是，这学期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰头。这日晨读，她忘带了英语书。她用可怜巴巴的眼神望向正在读书的我。我看看她，她并没有开口说话，可我心中早已觉察。“要不要借她一起看呢？”我默想，“她又没问我借，为什么要给她一起看。”平日的矛盾促使我反对这种作法。然而，我又想，书中的道理、老师的教诲到哪去了呢？难道“互相帮助”只是一个随便喊的口号吗？矛盾是有，互助倒真，友谊尚存。经过一番心理斗争，我终还是把书挪了过去，示意与她一同看。她抚过书，抬头看着我，我俩传递了一个暖意的微笑。
是啊，我长大了，也学会了微笑。
夜晚，桌上摆着一杯红茶，浓郁的味感沁入心脾，品上一口，涩涩的，亦令人感伤无穷。
节假期间，我仰慕上了一位网友，从他的言谈中，我迷恋上了这种感觉。然而，功课繁重，我不能沉迷于这种感觉。于是，我抑制自己不再上网，尽管，有时忍不住，常会偷偷开启电脑，但每当想起他对我说的话：“好好上课，好好考试！”我总又会回到现实中来，捧起书来，认真阅读。
每每关上房门，上床睡觉时，我总抑制不住自己的感情，也时常姗然泪下??
是啊，我长大了，亦学会了思念与哭泣。
如果说童真是无瑕的美，那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中,酸、甜、苦、辣，同样萦绕着长大的我。
篇二：从生活中学习写作
《从生活中学习写作》教案七年级上册
（3）展示分享观察成果。
2.走进校园，分享快乐
（1）欣赏《羚羊木雕》，概括文中哪些事表现了朋友之间真诚无私的友谊。
“我”把羚羊木雕送给万芳，万芳把好裤子换给“我”，万芳送给“我”小藏刀。
（2）分组讲述丰富多彩的校园生活。
提示：可以从可爱的同学，喜欢的老师，同学的友谊，有趣的文体活动等方面讲述。
（3）每组推荐一名同学讲述校园生活。
3.再现亲情，珍藏感动
（1）欣赏《散步》，学生快速默读。
《散步》通过记述一家三口人散步这一平常小事，表现了亲情的温馨。这对于我们观察生活有何启示？
明确：要善于观察、捕捉生活中的小事和细节。
（2）引导学生从小事中感受亲情。
上学时，妈妈叮嘱“路上小心”“上课认真听讲”；雨雪天送我上学；下雨天为我送伞；每天想方设法为我准备可口的饭菜；监督我完成作业；在外打工供我读书，打电话关心我的身体和学习。
（3）教师讲述亲人令自己感动、难忘的事件。
（4）学生分组，向组内同学讲述感动自己的亲情故事，要讲细致。
4.教师小结：学会观察生活，要有一双慧眼，要保持敏感和好奇心，对生活充满热爱，时时捕捉生活素材。观察生活，不止用眼睛看，更重要的是用心去思考。
三、引导学生感受生活，表达自己的感受和体验。
（1）欣赏《荷叶 母亲》选段，学生齐读。
“对屋里母亲唤着??谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”
思考：作者从荷叶护花中感受到了什么？这样的感受人人都有吗？
明确：作者通过描写雨中荷叶对莲花的保护，联想到母亲对子女的呵护和关爱，表达对母亲的感激与赞美之情。这是作者独到的体会和感受。
（2）展示自然和社会现象，学生仔细观察，认真思考，说出自己的感受与体验。
四、写自己熟悉的生活。
（1）欣赏《秋天的怀念》，快速默读课文。爸爸妈妈的爱150字
思考：这篇文章为什么这么感人？对我们写作有何启示?
明确：作者写的是亲身经历的事。启示：作文应写自己熟悉的生活，不应该虚构，要有感而发，表达真情实感。
（2）观察和思考要立足于自己熟悉的生活，这样写出来的文章才不会内容空洞、思想贫乏。同时，也需要运用细节描写等手法，生动传神地描写具体情境。此外，还可以抒发自己的感情，表达自己的感受。
五、写作实践家庭是我们成长的摇篮，是自由和幸福的港湾。从小到大，家庭生活一定给你留下了许多美好的记忆吧？父母亲人的关爱，一定让你感受到了亲情的温暖吧？自拟题目，以生活中真实的故事为背景，记叙或描写一位关心爱护你的亲人，写一篇不少于500字的作文。 提示：1.认真调取生活素材，不许虚构。要有感而发，写出自己的独特的感受和体验。
2.要抓住细节进行描写。
3.叙述中也要使用一些表达感情的语句。
六、学生阅读教师下水作文，讨论交流。
孩子们，别哭
窗外，秋雨淅淅沥沥，清清冷冷，敲在窗上，落在地上，听着滴滴答答的雨声，我的思绪又飘飞到九年前的那个秋天，眼睛又不禁湿润了。
“叮铃铃”一阵清脆的电话铃声把我从睡梦中惊醒，我接过电话，电话那头传来弟弟的哭声：“二姐，母亲??的手??伤得??很重，要去??市中心医院??治疗，我们现在??已经??在路上??”“那我马上去医院等着。”放下电话，我的心一下子沉了下去。 我急忙赶往医院，姐姐和妹妹也已经到了，大家的心情都很不安，焦急地望着医院的门口，没有说什么话。一阵阵秋风吹来，透着丝丝的凉意，让人不禁打了个寒战，绵绵的秋雨下个不停，一直滴落到人的心里。
不一会儿，母亲和弟弟到了医院，弟弟搀扶着母亲走下车，我们立即跑过去扶着母亲，只见母亲脸色苍白，连站立的力气也没有，上衣前襟被鲜血染红了，左手用一条毛巾缠着，鲜血还在往下滴。我的眼泪忍不住流了下来，一向暴躁的弟弟，眼睛也已经哭得红肿了。 弟弟要背母亲去急诊室，母亲坚决不让：“我自己能走！”无奈之下，我和弟弟一左一右搀着母亲走向急诊室。看着母亲步履蹒跚的样子，我们的泪不住地流。“孩子们，你们别哭！”母亲面容平静地说。听了母亲的话，我们姐弟四个反而哭得更厉害了。母亲为了我们辛劳一生，从没享过什么福，现在还要受病痛的折磨，而我们做子女的却不能分担母亲的痛苦，怎能不流泪呢？
“你们别哭！我受点伤没什么，只要你们都好就好！”母亲安慰我们说。我其实也不想哭，一个成年人在大庭广众之下哭泣，毕竟有些难为情，可是一看到母亲身上的血迹，一想到母亲身体的疼痛，我的眼泪就忍不住直往下流。
我们把母亲送到急诊室，医生说，母亲左手大拇指已压得粉碎，神经组织已破坏，
要切除大拇指，手掌还要进行植皮手术。母亲进了手术室，我们姐弟四个在手术室外还是伤心不已。手术做了几个小时，时间过得好慢，每一分钟都是煎熬。
当母亲被推出手术室时，她已昏睡过去。几个小时后，麻醉药效一过，母亲疼得翻来覆去地睡不了觉，我们姊妹三个守在母亲的病床边，轮流给母亲按摩。医生说，这样可以减轻病人的痛苦。“你们休息吧！不用按摩，我不痛！留一个人在这里，其余的都回去吧！孩子们还在家里呢！”母亲用虚弱的声音说。“我们不回去，孩子有人照顾??”我们姊妹几个谁也不肯离开。只要能减轻母亲的痛苦，别说一个晚上不休息，多少个夜晚我们都要守着她。
那个秋天，母亲在医院住了半个月，我们姊妹三人轮流去照顾她。出院后，为了方便治疗，又在我家住了十来天。直到现在，“孩子们，
别哭！”这句话还常常萦绕在我耳旁，一想起这件事，我就忍不住泪流满面。
七、学生写作。
八、学生习作展示
一 声 声 唠 叨 都 是 爱
长港中学 胡漪在这个世界上，也许你最喜欢缤纷的色彩，也许你最喜欢可口的美食，也许你最喜欢美丽的鲜花，但是我最喜欢的，是妈妈的唠叨。
每天早晨，妈妈的唠叨是我的“闹钟”。当我想赖床不起时，妈妈的唠叨便准时在我耳畔响起：“怎么还没起床？现在都几点了，快起来，快起来！还有很多事情要完成呢！刷牙、洗脸、梳头、听英语单词??”我睁开眼一看，妈妈已站在我的床前，怒视着我，我吓了一跳，一骨碌从床上爬起来，快速地将该做的事做完，然后上学去了。
妈妈的唠叨是我的“警钟”。有时，我晚上做作业时管不住自己，开个小差。这时，妈妈就来到我身旁，敲敲桌子，当我“惊醒”后，她就严肃而又语重心长地说：“做作业要集中注意力，这样才能做得又快又准。”我不好意思地说：“妈妈，对不起，我以后做作业时再不会开小差了。”妈妈听了，才满意地点点头，做家务去了。我应该体谅妈妈，妈妈也很辛苦，却还要为我的学习操心，我再也不能开小差了，我这样想，也努力这样做。
妈妈的唠叨是一面镜子，时刻提醒我言行要得体。有一次出门，我在别人面前说了一句不礼貌的话，妈妈就找了个借口把我拉到门外，责备我：“你怎么能这么说话呢！如果别人这样对你说话，你会怎么想？‘己所不欲，勿施于人’哪！”我很后悔，非常诚恳地向别人道了歉，心里暗想：我真不该说出如此无礼的话，我也应该理解妈妈的良苦用心，她也是对
我好呀！妈妈，您的唠叨悄无声息地化解了一场矛盾。
有时，我也会对妈妈的唠叨感到厌烦，可每当别人夸我学习认真的时候，每当别人说我礼貌懂事的时候，我就感觉到，原来，妈妈的那一声声唠叨，蕴含的都是对我的爱呀。
【点评】这篇习作最大的特点是写自己熟悉的生活，写生活中的平凡小事，因而真实感人。语言、神态、动作、心理活动的描写十分细腻，一位严格要求孩子、关爱孩子的母亲形象跃然纸上，字里行间洋溢着孩子对母亲的爱。
九、学生习作点评妈 妈 的 爱长港中学 贺雨晴时间流逝，我慢慢长大，一路上沐浴在妈妈的关爱里，我感到无比幸福。（开篇点题，引出下文对妈妈关爱自己的回忆。）
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