【 – 小学作文】
第一篇 的绝招作文600
《做自己的主角作文600字》
我们还缺少什么?
是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的执着?是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神?还是“会当凌绝顶,一览众山小”的志气?
我们虽然做不到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”但是我们可以做自己人生的主角,我们的生活由我们自己来控制,而不是任别人所摆弄。比如说我们在学习上做我们自己的主人,我们也一定要明白一件事,我们的学习都是为了自己,而不是为了别人。
珍惜我们的人生,岁月匆匆不等人。古人云:“百年容易过,青春不再来”人的一生中永远都是像是闪电的瞬间,然而有人却能在这仓促的一生中干出伟大的事业,有人却看着时间过日子,碌碌终。
人生最大的敌人就是“时间”稍一不留神你的良好时机就会被时间带走。而这个“带走”却是”肉包子打狗“有去无回!古人不说吗:“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。
当我们看到别人为生活而忙碌奔波的时候,我们是否会想到自己,想到自己的学业在什么关头,想到“花有重开日,人无再少年”我们为何在犹豫?犹豫什么?我们为什么不抓住我们的每一分每一秒去努力拼搏呢?
我们才是我们的人生的主角,从现在开始,把握时间,努力奋斗吧!
指导老师:丁凤英
第二篇 的绝招作文600
《不一样的科学课作文600字》
三元里小学 五年一班 邓绮文
今天的课学课有点儿不同,我们到操场做实验,“好玩”极了,因为我从来没有出课室外去做小组实验。
“老师,太阳出来啦!去做实验吧!”离下课还有15分钟,同学们又是哀求又是期盼。老师看了看窗外,说:“嗯,今天的太阳的确十分的少有,既然大家都想去做这个‘太阳能热水器’的实验,就去吧。”正在讲课老师采纳了大家的意见。这让我们班的人欢呼不已,因为这个实验是我们期盼了好几个星期的了,但太阳公公不给面子,老不出来,害得我们总做不到实验。
来到大操场,大家都急匆匆地抢位,似乎谁都要“霸”好位子,好让自己组的水升温快点。我们小组坐在一个较好的地方做实验。老师提供给我们杯子和温度计,大家都争先恐后地开工了。我们也不例外:把温度计放入水中,拿出了一张黑色的卡纸,放在杯子的四周,因为老师说黑色吸热最快,又拿了镜子反射光,因为有光就有热嘛……”突然,一片乌云把太阳公公遮住了,只见温度计的度数不停下降,我们组水升的温度又平合了……
“啊,90度,天啊,爆啦!”“有毒的!”“好强啊!”突然我听见了大大小小的议论声,我抬头一看,哦,原来是马晓欣小组的温度计爆了,大家虚惊一场,我也觉得不可思议。
“叮铃铃…”下课铃声打响了,我们停止了议论,就这样,一节课过去了!真是节有趣又“惊险”的课,看来,我们做实验要按照老师的要求认真去做,不能去玩温度计。
第三篇 的绝招作文600
《从此我长大了作文600字(5从此我长大了
方大炜
小时,我常常拉着父亲的手,要求他跟我一起切磋棋艺,虽然有时父亲很忙,但大多数时间会满足我的要求。
可每一次的结局无外乎惨!惨败!虽然有时父亲会比较谦让我,当我快胜利时,又会以纯军事手段,瓦解我方的进攻,摧毁我军防线。这样,父亲就会在战后给我一个道理,可这些东西都是左耳进右耳出或不知被丢弃在什么地方了。
你瞧,这一次,我可是做好了充足的准备——从网上请教名师指导,与父亲来继续搏杀一盘。
迅速摆好棋盘,我就想初生牛犊不怕虎一般,仍摆起了铁桶阵(父称蛋壳阵),虽然这在父亲面前显得华而不实,但这次······
父亲依然按照老办法攻我两侧,企图对我中央主力形成钳制,不过我却按兵不动,利用中央主力强行突破并反包围了敌军。看着我的蚕食计划的步步落实,父亲头上的汗滴越来越多,我心中充满了骄傲,脸上流露出了兴奋之情,而父亲脸上取而代之的是一种阴谋得逞的诡异笑容。“孩子,看好了!”说着,他的车以我意想不到的路线突破我的防线(由于战线拉得太大,漏洞太多,直取我上将首级,而我却想着如何吃对方的炮、马,发现时,为时已晚。
战后统计父亲兵力损失70%,我军减员才不到20%!父亲慈祥的说:“今天,你犯了两个兵家大忌,1.你在捕杀大量敌人后,很骄傲,所谓‘骄兵必败’,其次,你看见蝇头小利就不顾全大局,这是你必败的根本因素。明白了吗?”
以往的这些“耳旁风”此时却像一块块烙铁,将印记留在我是心中。此刻我真的觉得我长大了。
第2从此,我长大了
你说过:离别是最痛的伤,而时间是最好的药,只是这药很苦很苦。
——题记
外婆家的竹子,刚刚种下,那是叔叔新买的。淡淡的绿,叶尖就更深一点儿,小小的苗,总有一天会长的很高,我们,也终会再见吧?
晨是我小时候的玩伴,从很小开始,我们就已经是很要好的朋友了。晨是一个爱笑的女孩,每次笑,两颗门牙就会很显眼。她总是说她喜欢竹子,喜欢它的颜色和淡淡的清香。叔叔家就有很多,所以她总让我带她到叔叔家玩儿。我答应了,那天,她进门走路都是没声音的,一改往日的踏脚如踩雷。我说不用这么小心,没事的。她说哦。但仍是像贼似的,她看到竹子,眼中就亮了起来,她用手在竹子上轻轻地拂过,然后用鼻子凑过去闻了闻。眼中写满了喜悦。叔叔回来了,我向他要了一棵竹子,他答应了。我把竹子交到晨手里的时候,她的手有些颤抖,继而是谢谢个不停,她带我到外婆的院子里,拿着一个铲子挖啊挖的,让我用手扶好竹子,她再把土填进来。干完这一切,她的衣服上也有了点点泥印。她奶奶要是看到,肯定会生气的,但她却依旧很开心。
她从以前每天来我家三次变成三十次。一来肯定是要问竹子怎么了,然后浇水、施肥。我以为我们能一直在一起,她却走了。她说竹子十年开一次花,等到竹子开花的时候,她就会回来了。我说我不要你走,她说离别是最痛的伤,但时间可以冲淡一切。那天黄昏,斜阳很美,却少了一个可以依靠在肩膀上沉沉睡去的人。一个人的夕阳再美也只是残缺。
又过了一段时间,但我却越想晨了,晨呢?你也在想我吗?我望着满天的星星喃喃自语。因为你以前很爱看星星。叔叔指着干枯的竹子问我怎么回事?你不在了,竹子也枯了,所以你快回来,好吗?
“这是一节竹子,种在土里也会死的,没有根怎么活嘛?”叔叔说。
原来,这竹子不会活太久,自然也不会开花了?
后来,叔叔换了新竹子种在外婆家。外婆说竹子真好看,正如你当年的微笑、惊叹。
其实,离别没什么不好,最起码教会了我面对寂寞和孤独。
离别是最痛的伤,却正如毛毛虫破蛹成蝶。是成长必须经历的。
离别——人生必尝之苦茶也。
汪恒帆
第3从此,我长大了
华鋆
时间过得真快呀!原本是总依赖家人的我们一下子长成了独立的青少年。好像一片软弱无力的小芽,一下子长成了挺拔的参天大树……
我们已经是初中生了,每天来回于家里和学校之间,每天都面对着繁重的作业,我们现在脑子里只想到快点做作业,好早点休息,但,我们不知道,我们在不知不觉中忽略了一样东西——亲情。
一天,我冒着倾盆大雨背着沉重的书包——仿佛背上背的是千斤重的铁一样气喘吁吁地赶回了家。终于到了家啊,我连忙拿下来雨伞,放下了书包,,对于知道我回来了的外婆的关心的问话视而不见——那时我是多么残忍!我拿起作业向房间跑去,留下来不知所措的外婆一个人,灯光照着外婆苍老的脸庞,她叹了一口气,就慢慢地走回了厨房,开始做自己该做的事情了。
在房间里,我满头大汗地拿起作业,一本本地作过去——作业好多啊。但,作业再多,也敌不过我较快的做作业效率,很快在吃完饭之前做完了作业。我望着那些被我做完的繁多的作业,长长的呼出了一口气——终于做完了呢!
我把书桌上的作业一本本地整理好,一样样地放进书包里。在做完这些事情之后,我才想起亲爱的外婆,这时,她应该在厨房里忙活吧!我决定去帮忙。
一踏进厨房,就看到外婆弱小的身躯在火灶台前不停地忙活着,灯光照着外婆那瘦小的身躯,显得那么寂寞,那么苍老……我猛地想起了我今天放学回家时的那一幕——我在椅子前,放下书包后,外婆走过来,慈祥地问着我:“作业多不多?”而我,拿起作业向着房间走去,对于外婆的关切的问话视而不见——这是她一定很失望吧!
鼻子一酸,我静静地走到外婆的背后,从外婆背后轻轻地抱住了外婆,外婆一转身就看到我,就笑着问我:“是不是饿了啊,等一下噢,我马上就好了噢……”这些话我仿佛没听到,而是在外婆的耳边说:“对不起!”外婆听到后,一愣,仿佛明白了什么,就对我说:“着我不怪你,真的。你已经长大了,该独立了,你有属于自己的想法了,外婆老了,你们的事情我不能管了,也不会插手的。”我长大了?是啊,我长大了,望着外婆的多了几分皱纹的眼角,没错,我应该独立,不能总是外婆帮我,自己的事情自己做,并要尽量为家人分担一些负担……
从此,我长大了……
第4从此,我长大了
余凯婷
“叮呤呤,”期中考试考完了,同学们松了一口气走到教室里,一路上都是那么轻松,好像卸下了一个包袱,呼吸那么的顺畅,我一走进教室,就看到树在阳光的照耀下显得格外耀眼。同学们对今天语文考试作文题目特感兴趣,你坐在一起,他坐在一起津津乐道。
我问小婷你作文题目是什么。她犹豫了很久,告诉我:“小狗。”我完全相信了,因为他从来不会欺骗我。一天,语文老师统计我们作文写什么当老师统计到动植物时,她迟迟没有举手,我久久地注视着她,她不敢看我的眼睛,她垂下了头我当时很生气她欺骗了我。
下课后,我孤零零地坐在座位上想起了我和她在一起的时光:我和她形影不离,无话不谈。在学校,我们整天嘻嘻哈哈;放学了,我们一起伴随夕阳回家……一切都是那么美好。
自从这件事后,我们俩遇到时,似乎两个是陌生人一样,擦肩而过。我的心似乎被什么东西重重的撞击了一下。
一个星期,两个星期,一个月……
我们始终没说一句话。
当我一人孤零零地走在路上看到这一情景:一个人说:“对不起我不应该欺骗你……’旁边的一个人拍了一下她的肩膀,说:“没关系,朋友之间本来就应该互相宽容,谁叫我们俩是永远的好朋友呢!”
我明白了……
我当时像一匹野马一样飞快的跑到学校找到她。气喘吁吁的说:“对不起,我不应该心胸狭隘。”她非常感动:“没关系谁叫我们俩是好朋友,永远永远!”我激动地一把抱住她。
朋友之间本来就要相互宽容,只有互相宽容,包涵,这份友谊才会长久。宽容是世界上最美好的东西,宽容就像黑夜中的一盏明灯,使人感到一丝光明;宽容就像干旱中的一泓清泉,使人感到一丝希望;宽容就像初冬时的一缕阳光,使人感到一丝温暖。
从此,我长大了……
第5从此,我长大了
那些不懂事的回忆,总要放弃。那些不懂事的人,总要成熟。
“不!我不想做!”我躺在沙发上,拿着电视遥控器对爸爸吼道。
“ 你说什么?!你再说一遍!”爸爸也吼了起来,那气势凶的吓人。
我的气势顿时减了一半。毕竟每天背负着学习,面对着堆积如山的作业,终有一天我会受不了的。
“我每天都在上学,放学,放了学又上补习!你想过我的感受嘛?”我哭着对爸爸说。
爸爸真要开骂,舅舅打电话过来,好像说妈妈马上要生了。
这样,我和爸爸也来不急斗嘴了,急忙奔去医院。
在车上,爸爸第一次开的这么快…第一次看到爸爸的神情这么专注。
到了医院,妈妈躺在床上,旁边躺着一个好小好小的宝宝。
为什么,这一刻,我会这么失落?是怕父母以后不疼我了么…
从这以后,我的生活变了好多,没有人来关心我了,没有人在我放学后呆在家里迎接我了!
我常常会趴在床上,回忆那些“不起眼”的往事:
记得,那一次,我刚放学回家,妈妈早已做好饭菜等我来吃了。我望了望那些菜,“妈妈,都说了,我讨厌吃苦瓜!你怎么还炒?”
“苦瓜有营养啊,来,尝口!”她夹了一点放在我碗里。“不!看着就恶心!我不吃了!”我拿起书本,走进房间,关上门。
这天晚上,妈妈去叫了肯德基外卖(那时候我爱吃的),特意放在我书桌上,怕我没有吃晚饭,饿着!
现在想起这些,眼泪总会不禁流出来,我现在好想吃妈妈炒的苦瓜啊,好想好想……
可是到现在,也许我连妈妈的菜的味道也忘了吧,她太久没给我做了。
这时候,爸爸把我叫进房间,他跟我说:“宝宝,妈妈这次生了个妹妹了,你长大了对不对?你都是个姐姐了,该懂事了!你那大小姐脾气也该改改了,估计只有我和你妈才受得了吧!”
我没有说什么,只是又哭了。
我有弟弟妹妹了。
我长大了。
我该懂事了。
清泰实验7(9)班
舒茜云
我的绝招作文》
我有绝招,而且是一万个人里面才有一个的,你不信?我带你来看看。 绝招一:凌波微步
我跑起来速度是1000米有39。52的成绩的,哗――哗――下雨了,我们是上不了体育喽。咦?阳光?雨过天晴了,我又该“表演”了。叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃上体育喽!我知道,跑步要过一个400米的泥巴路,所以我前一些保存体力,后面的泥巴路用凌波微步。哈哈,同学们都弄了一鞋泥,我使用凌波微步过去了,鞋上只有一点水。同学们羡慕的不得了,问我怎么回事,我笑笑说:“我不告诉你。”
绝招二:霹雳腿
我的霹雳腿名不虚传,是跟拳王比试过的。我右腿一踢,再抬起左腿,向下一撞,拳王就倒下了,我班同学封我为“武圣”,天天跟在我后面问长问短,我有29个徒弟了,真是威风至极。
第四篇 的绝招作文600
《我的绝招作文》
我的绝招 我的绝招是滑滑板。刚学的时候,我连站都站不稳,也常常摔的青一块、紫一块,有时还把骨头差一点摔断,可是我一直在想:“我只要不放弃,我就能成功”。一星期过去了,我一直没学会。有一天,我想放弃学滑板,妈妈就一上鼓励我:“一定不要放弃,你一定能成功。”我就想,前面是水后面是火,向前就会淹死,向后就会被火烧伤,努力的稳定自己、平衡自己站在滑板上。为了不摔倒,我靠着墙开始一次又一次的练习,我终于学会了滑滑板,过了几天滑板被我征服了,前后左右都可以自由的滑了。
滑滑板的技巧很多,最难的是跷板,跷板就是在滑的过程中,后脚用力踏,前脚不用力放松,滑板的前半部分就会跷起来。我用了一天的时间反复练习,好多次都被摔倒,但是我想信,只要不放弃,就一定能成功。我终于学会了跷板技巧。有一次,我到了一个广阔的场地,练着高跷,最高可以跷到极限45度,我高兴极了。
这时我想到,以前的功劳没有白费,我从中体会到,一个人做事,只要不放弃,就一定能成功。
第五篇 的绝招作文600
《作文绝招100条》
作文绝招100条
一、作文与考试
1.考试前几日,可以有选择地翻阅一些高品质作文图书,以帮助打开思路;
2.考试作文的最低要求是文顺和切题,达到了这两个要求,基本分数就可以拿到;
3.考试时要不要打草稿,这要视各人情况而定,一般来说,因为费时,所以尽量免去;
4.一篇文章起码分有四段,在六七段最为适宜;
5.书写整洁极其重要,阅卷老师的第一好感来自于你的字迹;
6.开头第一段一定要全力以赴,用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%;
7.遇到生冷的作文题,不要害怕,缩小其范围,发现其核心,即可行文;
8.如果考试题已经做过,那肯定是一件大好事,当然,需要你“更上一层楼”;
9.像叙述一个故事给好朋友听一样,口语化的语言就像录音,非常生动有趣;
10、语言幽默一些,增加趣味性,让阅卷老师也忍不住笑出声来,这样的文章一定能得高分;
11.想像类的题目不要表现什么主题,只要写得有趣有益就行;
12.结尾段千万不能用议论或表决心,最后仍然是描写,与开头呼应,如果与开头基本相同,也很有特色;
13.考试中,要求你体裁不限,并不是说你想用什么体裁就用什么体裁,而应该根据“扬长”原则来完成;
14.语文大考时,起码要为文章留好一个小时的时间,基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号,并注意卷面的整洁。
二、作文与竞赛
15.认真的书写是成功的前提。阅读者会在第一眼就对你留下良好印象;
16.写作时,应在选材和形式上多加斟酌,表现出你的智慧、思想和追求,即使阅卷者也自愧不如;
17.文章中应充满强烈的感情secai,因为唯有强烈的情感才能打动人心;
18.对手中的素材加以小小的修饰,使之更感人,更鲜明和更富有美感,这不是虚假,而是美化;
19.写作中要加进至少一种新颖的尝试,这种尝试是你从未使用过的。唯有你自己都觉得新鲜的东西,别人也才会觉得新鲜;
20、以第一人称写作最适宜抒情,并增加文章的真实感和可信度。
三、作文与形式
21.日记形式较为新颖,三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果,给人新奇感;
22.立小标题,似乎文中有文,给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题,或表现一个方面,较为讨好;
23.小标题的用语应该保持一致性,如全部是对话,或全部是古诗,或全部引用广告语等,整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效;
24.用A面、B面,或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构,富有美感,能使人产生联想;
25.用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作,新颖别致;
26.用“第一幅:水彩画;第二幅:”等美术形式,来串联全文,必定会收到上佳的效果;
27.用角色自述的方法,给人亲切感、真实感和趣味性。如爸爸说、妈妈说和我说三部分,
来写《我的家》这篇作文。
四、作文与情感
28.想像使情感丰满,并使你进入到一个真正的情感世界;
29.所谓创作的冲动,是指你的情感酝酿已久,到了不得不发和出口成章的地步;
30、好文章,是情感的产物。字里行间,应该有泪在飞;
31.阅读图书和观看戏剧,可使你的情感世界得以丰实;
32.写作时,想像人物在眼前微笑,想像小鸟在书房歌唱,想像树林在窗外静默,你的笔下一定会有幸福和美丽;
33.想像老人的童年,想像儿童的老年,想像女性的哺育,想像男子的耕作,你会慨叹人生的艰辛和无常,时间会改变一切,文字会流出泪水;
34.真挚的情感使人感动,夸张的情感令人不适;
35.让语言浸濡情感的泉水,叫词句表达你内心的涌动;
36.情感的程度通过形容词表现出来,惟一的情感,只有惟一的词语。
五、作文与修辞
37.比喻是最简便的修辞,形象、生动和大众化是它的特点;
38.直接使用喻体能使语句婆娑生姿,产生趣味;
39.在文章中使用与主题或场景相关的喻体,能收到异趣;
40、把A事件比作B事件,这样的比喻方式比较困难,但却有奇趣的艺术效果;
41.运用多个比喻,使其成排出现,这样的语句具有军营气势,如模特方阵正款款而来;的绝招作文600
42.比喻应该为人物和主题服务,贬褒之喻都可看出作者的写作取向;
43.运用通感手法,接通五官,让香气变成正方形,叫声音变成花瓣雨,这样的写作手法奇妙无穷;
44.拟人之法是文章的生动之源,你一定要掌握和擅长;
45.夸张使语句产生奇效,夸张亦产生幽默;
46.排比句常用来抒情,对称句常用来描写,相同的句式和大致相似的字数,在文中出现也使形式美观;
47.反复是一种不常用的修辞方法,但你应该了解和懂得;
48.对比的手法很有趣,高山平原,请你去鉴别和感悟。
六、作文与立意
49.作文需要主题,但不一定非得高尚和伟大。你也可以写喜欢一只蚂蚁;
50、欲学作文,先学做人,词语里有你的思想,句子里有你的感情,段落里有你的形象;
51.语文老师常常强调立意,别太听信于他们。只要不是低级趣味,都行;
52.即使一种小小的情绪也能成为文章的中心,比如,夏日中午的一种惆怅和孤独;
53.同一题材能表现不同主题,这要看你的笔力,你的写作重心;
54.表现主题、表明中心和文章立意,说法不同,但内容一样,这对于语文学习也很重要。
七、作文与题材
55.所谓的题材,就是根据题目而选择的材料。题目是主人,而题材是居室。题材应该是主人认为最适合的和最好的;
56.在作文评分标准中,题材的分值占了相当的比例,你应该高度重视;
57.第一个出现的材料基本不是最好的,第二个会稍好一些,而独特优良的题材会在第三、
第四个才可能被挖掘到;
58.把预选的题材写在纸上,作一比较,然后确定其中之一,这是一个选材的笨方法,但很实用;
59.独特的经历是最好的题材,不要觉得丢人,也不要认为现丑,真情展露方为写作真谛;
60、小题材是美的,以小见大,给人丰富的联想,正所谓一粒沙里看世界,一朵花上见天堂;
61.观察是积累素材的最主要途径,但经历和体验更是人生的重要内容;
62.在上学路上,要注意每一条新的标语,每一家新开的商店和每一处美的变化,这些就是你生活的这个城市的脚步声;的绝招作文600
63.在身边准备一本《随身记》,巴掌大小,忽有所思,忽有所见,随手录下,是积累素材的一种好办法;
64.世界上最感人的故事常常发生在你的身边,只是,它在你的眼皮底下仅仅逗留59秒钟;
65.留心从你身边匆匆经过的每一个人,注意他们的衣着、步态和眉宇间的忧乐,这些人会在某一天成为你的笔下的人物;
66.读生活,读天地,读大街,读一棵树的变迁,读一只昆虫的命运,你会获得源源不断的生活素材;同时,你也在生活的阅历中丰富着自己;
67.从别人佳作的阅读中发现和积累素材,然后在写作发生困难的时候取用,也不失为一种应急的办法;
68.发生在美妙情境中的事件令人难忘,比如“春夜”、“月下”和“河边”等,读之如在诗中;
69.写同学朋友类的作文时,应尽量避开那些班中的“高官名人”。因为这些人“受人瞩目”,并且已经个性尽消。相反,那些所谓的“皮大王”、“假小子”和“小胖墩”却个个活灵活现,满身趣事;
70、写“自己”的一类作文时,最好能通过一个较小的角度,比如一件物品的变迁,写出自己的成长过程和青春烦恼等,较为深刻;的绝招作文600
71.写不同职业的人最好写最底层的,如摆小摊儿的、刷马桶的和送煤球的等,越普通越亲切,越亲切越感人;
72.写其他人时,最好写那些一听就产生爱怜或职业使人充满向往的人,如离家出走的小女孩、生命垂危的姑娘或地质勘探队员、探险家等,这类题材最能抓住读者;
73.写同学朋友的事时,写美好不如写遗憾,写密切不如写分手,写优秀不如写缺陷,写美丽不如写丑陋,写同性不如写异性,写成功不如写蠢事
74.写家中的事情时,最好选择那些极端的事例来写,如大悲:亲人去世、父母离异;或大喜:彩票中奖、爸爸出国等,如此,方能给人印象深刻;
75.写校园外的事件时,题材要注意新颖有趣,富有时代气息,与其写在第一百货公司发生的事情,就不如写在麦当劳发生的事情,与其写一家老字号门前的鞭炮齐鸣,就不如写一种新品上市时,所推出的文学时装秀节目;
76.不要抱怨生活的贫乏和经历的苍白,即使是一座空空的房间里,也会有无尽的可写之材;
77.写回忆性的文章,最能引发心中的感慨和文笔的缠绵。往事如烟,物是人非,谁不心潮涌动;
78.趣味性是作文教学薄弱的地方,有的老师认为趣味不是立意,其实,趣味就是快乐人生,是最大的立意;
79.在题材的选择上,讲究一点意境,追求一点高雅,接近一点诗意,体现一点古朴,这样的材料是最易打动读者之心的;
80、美丽的故事、美妙的人生和优美的意境,是题材的三大唯美卖点,读者会为之沉醉;
八、作文与语言
81.把一句话分成两句或三句来说,能避免病句的出现;
82.倒装句能起到突出某个词语的作用;
83.在文章中适当地引用古诗名句,能够使文章文采大增;
84.开头段不能太长,控制在30到50个字内最佳;
85.写记叙文时,如果无法开头,可以从“时间+时令+景色”开始;
86.写人时,如果不会开头,那么就从“人物姓名+一个外貌特征+一个性格特点”开始;
87.写景作文,可以从景色的一处细小的美丽开始;
88.在第一段中出现一次妙语或一个妙句,是一种很讨好的开头方式;
89.如果叙述事例一止一个,一般来说,中间和最后的那个材料要安排得更为详细;
90、叙事中如果交待时间和地点,可以通过写景的方法来间接地说明。
九、作文与首尾
91.最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写;
92.用几个字来归纳动物的特点,然后分别说明的描述,这是高超的写作手法;
93.说明文中加入谜语和诗歌等材料,能表现出你的文化素养,也能使说明的对象更为亲切;
94.用省略号结尾,既含蓄又节约,是一种“价廉物美”的结尾方法;
95.用人物对话结尾,有时会收到意想不到的文学效果;
96.用一句精辟的语句作结尾,也是一种含蓄有力的结尾方法;
97.用大段的议论结尾,是赶跑读者的最好方法;
98.在结尾处大呼口号、大表决心和大作检讨,是最幼稚愚蠢的做法;
99.倒叙法的结尾应该与开头相呼应
100.引用诗词或者歌词结尾,是一种余味悠长的收尾方法。
第六篇 的绝招作文600
《作文100个绝招》
作文绝招100条
一、作文与考试
1.考试前几日,可以有选择地翻阅一些高品质作文图书,以帮助打开思路;
2.考试作文的最低要求是文顺和切题,达到了这两个要求,基本分数就可以拿到;
3.考试时要不要打草稿,这要视各人情况而定,一般来说,因为费时,所以尽量免去;
4.一篇文章起码分有四段,在六七段最为适宜;
5.书写整洁极其重要,阅卷老师的第一好感来自于你的字迹;
6.开头第一段一定要全力以赴,用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%;
7.遇到生冷的作文题,不要害怕,缩小其范围,发现其核心,即可行文;
8.如果考试题已经做过,那肯定是一件大好事,当然,需要你“更上一层楼”;
9.像叙述一个故事给好朋友听一样,口语化的语言就像录音,非常生动有趣;
10.语言幽默一些,增加趣味性,让阅卷老师也忍不住笑出声来,这样的文章一定能得高分;
11.想象类的题目不要表现什么主题,只要写得有趣有益就行;
12.结尾段千万不能用议论或表决心,最后仍然是描写,与开头呼应,如果与开头基本相同,也很有特色;
13.考试中,要求你体裁不限,并不是说你想用什么体裁就用什么体裁,而应该根据“扬长”原则来完成;
14.语文大考时,起码要为文章留好一个小时的时间,基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号,并注意卷面的整洁。
二、作文与竞赛
15.认真的书写是成功的前提。阅读者会在第一眼就对你留下良好印象;
16.写作时,应在选材和形式上多加斟酌,表现出你的智慧、思想和追求,即使阅卷者也自愧不如;
17.文章中应充满强烈的感情special,因为唯有强烈的情感才能打动人心;
18.对手中的素材加以小小的修饰,使之更感人,更鲜明和更富有美感,这不是虚假,而是美化;
19.写作中要加进至少一种新颖的尝试,这种尝试是你从未使用过的。唯有你自己都觉得新鲜的东西,别人也才会觉得新鲜;的绝招作文600
20.以第一人称写作最适宜抒情,并增加文章的真实感和可信度。
三、作文与形式
21.日记形式较为新颖,三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果,给人新奇感;
22.立小标题,似乎文中有文,给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题,或表现一个方面,较为讨好;
23.小标题的用语应该保持一致性,如全部是对话,或全部是古诗,或全部引用广告语等,整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效;
24.用A面、B面,或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构,富有美感,能使人产生联想;
25.用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作,新颖别致;
26.用“第一幅:水彩画;第二幅:”等美术形式,来串联全文,必定会收到上佳的效果;
27.用角色自述的方法,给人亲切感、真实感和趣味性。如爸爸说、妈妈说和我说三部分,来写《我的家》这篇作文。
四、作文与情感
28.想像使情感丰满,并使你进入到一个真正的情感世界;
29.所谓创作的冲动,是指你的情感酝酿已久,到了不得不发和出口成章的地步;
30.好文章,是情感的产物。字里行间,应该有泪在飞;
31.阅读图书和观看戏剧,可使你的情感世界得以丰实;
32.写作时,想像人物在眼前微笑,想像小鸟在书房歌唱,想像树林在窗外静默,你的笔下一定会有幸福和美丽;
33.想像老人的童年,想像儿童的老年,想像女性的哺育,想像男子的耕作,你会慨叹人生的艰辛和无常,时间会改变一切,文字会流出泪水;
34.真挚的情感使人感动,夸张的情感令人不适;
35.让语言浸濡情感的泉水,叫词句表达你内心的涌动;
36.情感的程度通过形容词表现出来,惟一的情感,只有惟一的词语。
五、作文与修辞
37.比喻是最简便的修辞,形象、生动和大众化是它的特点;
38.直接使用喻体能使语句婆娑生姿,产生趣味;
39.在文章中使用与主题或场景相关的喻体,能收到异趣;
40.把A事件比作B事件,这样的比喻方式比较困难,但却有奇趣的艺术效果;
41.运用多个比喻,使其成排出现,这样的语句具有军营气势,如模特方阵正款款而来;
42.比喻应该为人物和主题服务,贬褒之喻都可看出作者的写作取向;
43.运用通感手法,接通五官,让香气变成正方形,叫声音变成花瓣雨,这样的写作手法奇妙无穷;
44.拟人之法是文章的生动之源,你一定要掌握和擅长;
45.夸张使语句产生奇效,夸张亦产生幽默;
46.排比句常用来抒情,对称句常用来描写,相同的句式和大致相似的字数,在文中出现也使形式美观;
47.反复是一种不常用的修辞方法,但你应该了解和懂得;
48.对比的手法很有趣,高山平原,请你去鉴别和感悟。
六、作文与立意
49.作文需要主题,但不一定非得高尚和伟大。你也可以写喜欢一只蚂蚁;
50.欲学作文,先学做人,词语里有你的思想,句子里有你的感情,段落里有你的形象;
51.语文老师常常强调立意,别太听信于他们。只要不是低级趣味,都行;
52.即使一种小小的情绪也能成为文章的中心,比如,夏日中午的一种惆怅和孤独;
53.同一题材能表现不同主题,这要看你的笔力,你的写作重心;
54.表现主题、表明中心和文章立意,说法不同,但内容一样,这对于语文学习也很重要。
七、作文与题材
55.所谓的题材,就是根据题目而选择的材料。题目是主人,而题材是居室。题材应该是主人认为最适合的和最好的;
56.在作文评分标准中,题材的分值占了相当的比例,你应该高度重视;
57.第一个出现的材料基本不是最好的,第二个会稍好一些,而独特优良的题材会在第三、第四个才可能被挖掘到;
58.把预选的题材写在纸上,作一比较,然后确定其中之一,这是一个选材的笨方法,但很实用;
59.独特的经历是最好的题材,不要觉得丢人,也不要认为现丑,真情展露方为写作真谛;
60.小题材是美的,以小见大,给人丰富的联想,正所谓一粒沙里看世界,一朵花上见天堂;
61.观察是积累素材的最主要途径,但经历和体验更是人生的重要内容;
62.在上学路上,要注意每一条新的标语,每一家新开的商店和每一处美的变化,这些就是你生活的这个城市的脚步声;
63.在身边准备一本《随身记》,巴掌大小,忽有所思,忽有所见,随手录下,是积累素材的一种好办法;
64.世界上最感人的故事常常发生在你的身边,只是,它在你的眼皮底下仅仅逗留59秒钟;
65.留心从你身边匆匆经过的每一个人,注意他们的衣着、步态和眉宇间的忧乐,这些人会在
某一天成为你的笔下的人物;
66.读生活,读天地,读大街,读一棵树的变迁,读一只昆虫的命运,你会获得源源不断的生活素材;同时,你也在生活的阅历中丰富着自己;
67.从别人佳作的阅读中发现和积累素材,然后在写作发生困难的时候取用,也不失为一种应急的办法;
68.发生在美妙情境中的事件令人难忘,比如“春夜”、“月下”和“河边”等,读之如在诗中;
69.写同学朋友类的作文时,应尽量避开那些班中的“高官名人”。因为这些人“受人瞩目”,并且已经个性尽消。相反,那些所谓的“皮大王”、“假小子”和“小胖墩”却个个活灵活现,满身趣事;
70.写“自己”的一类作文时,最好能通过一个较小的角度,比如一件物品的变迁,写出自己的成长过程和青春烦恼等,较为深刻;
71.写不同职业的人最好写最底层的,如摆小摊儿的、刷马桶的和送煤球的等,越普通越亲切,越亲切越感人;
72.写其他人时,最好写那些一听就产生爱怜或职业使人充满向往的人,如离家出走的小女孩、生命垂危的姑娘或地质勘探队员、探险家等,这类题材最能抓住读者;
73.写同学朋友的事时,写美好不如写遗憾,写密切不如写分手,写优秀不如写缺陷,写美丽不如写丑陋,写同性不如写异性,写成功不如写蠢事
74.写家中的事情时,最好选择那些极端的事例来写,如大悲:亲人去世、父母离异;或大喜:彩票中奖、爸爸出国等,如此,方能给人印象深刻;
75.写校园外的事件时,题材要注意新颖有趣,富有时代气息,与其写在第一百货公司发生的事情,就不如写在麦当劳发生的事情,与其写一家老字号门前的鞭炮齐鸣,就不如写一种新品上市时,所推出的文学时装秀节目;
76.不要抱怨生活的贫乏和经历的苍白,即使是一座空空的房间里,也会有无尽的可写之材;
77.写回忆性的文章,最能引发心中的感慨和文笔的缠绵。往事如烟,物是人非,谁不心潮涌动;
78.趣味性是作文教学薄弱的地方,有的老师认为趣味不是立意,其实,趣味就是快乐人生,是最大的立意;
79.在题材的选择上,讲究一点意境,追求一点高雅,接近一点诗意,体现一点古朴,这样的材料是最易打动读者之心的;
80.美丽的故事、美妙的人生和优美的意境,是题材的三大唯美卖点,读者会为之沉醉;
八、作文与语言
81.把一句话分成两句或三句来说,能避免病句的出现;
82.倒装句能起到突出某个词语的作用;
83.在文章中适当地引用古诗名句,能够使文章文采大增;
84.开头段不能太长,控制在30到50个字内最佳;
85.写记叙文时,如果无法开头,可以从“时间+时令+景色”开始;
方,有的老师认为趣味不是立意,其实,趣味就是快乐人生,是最大的立意;
86.写人时,如果不会开头,那么就从“人物姓名+一个外貌特征+一个性格特点”开始;
87.写景作文,可以从景色的一处细小的美丽开始;
88.在第一段中出现一次妙语或一个妙句,是一种很讨好的开头方式;
89.如果叙述事例一止一个,一般来说,中间和最后的那个材料要安排得更为详细;
90.叙事中如果交待时间和地点,可以通过写景的方法来间接地说明。
九、作文与首尾
91.最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写;
92.用几个字来归纳动物的特点,然后分别说明的描述,这是高超的写作手法;
93.说明文中加入谜语和诗歌等材料,能表现出你的文化素养,也能使说明的对象更为亲切;
94.用省略号结尾,既含蓄又节约,是一种“价廉物美”的结尾方法;
95.用人物对话结尾,有时会收到意想不到的文学效果;
96.用一句精辟的语句作结尾,也是一种含蓄有力的结尾方法;
97.用大段的议论结尾,是赶跑读者的最好方法;
98.在结尾处大呼口号、大表决心和大作检讨,是最幼稚愚蠢的做法;
99.倒叙法的结尾应该与开头相呼应;
100.引用诗词或者歌词结尾,是一种余味悠长的收尾方法。