【 – 小学作文】
第一篇 的绝招作文600
《做自己的主角作文600字》
我们还缺少什么？
是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的执着？是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神？还是“会当凌绝顶，一览众山小”的志气？
我们虽然做不到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”但是我们可以做自己人生的主角，我们的生活由我们自己来控制，而不是任别人所摆弄。比如说我们在学习上做我们自己的主人，我们也一定要明白一件事，我们的学习都是为了自己，而不是为了别人。
珍惜我们的人生，岁月匆匆不等人。古人云：“百年容易过，青春不再来”人的一生中永远都是像是闪电的瞬间，然而有人却能在这仓促的一生中干出伟大的事业，有人却看着时间过日子，碌碌终。
人生最大的敌人就是“时间”稍一不留神你的良好时机就会被时间带走。而这个“带走”却是”肉包子打狗“有去无回！古人不说吗：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。
当我们看到别人为生活而忙碌奔波的时候，我们是否会想到自己，想到自己的学业在什么关头，想到“花有重开日，人无再少年”我们为何在犹豫？犹豫什么？我们为什么不抓住我们的每一分每一秒去努力拼搏呢？
我们才是我们的人生的主角，从现在开始，把握时间，努力奋斗吧！
指导老师：丁凤英
第二篇 的绝招作文600
《不一样的科学课作文600字》
三元里小学 五年一班 邓绮文
今天的课学课有点儿不同，我们到操场做实验，“好玩”极了，因为我从来没有出课室外去做小组实验。
“老师，太阳出来啦！去做实验吧！”离下课还有15分钟，同学们又是哀求又是期盼。老师看了看窗外，说：“嗯，今天的太阳的确十分的少有，既然大家都想去做这个‘太阳能热水器’的实验，就去吧。”正在讲课老师采纳了大家的意见。这让我们班的人欢呼不已，因为这个实验是我们期盼了好几个星期的了，但太阳公公不给面子，老不出来，害得我们总做不到实验。
来到大操场，大家都急匆匆地抢位，似乎谁都要“霸”好位子，好让自己组的水升温快点。我们小组坐在一个较好的地方做实验。老师提供给我们杯子和温度计，大家都争先恐后地开工了。我们也不例外：把温度计放入水中，拿出了一张黑色的卡纸，放在杯子的四周，因为老师说黑色吸热最快，又拿了镜子反射光，因为有光就有热嘛……”突然，一片乌云把太阳公公遮住了，只见温度计的度数不停下降，我们组水升的温度又平合了……
“啊，90度，天啊，爆啦！”“有毒的！”“好强啊！”突然我听见了大大小小的议论声，我抬头一看，哦，原来是马晓欣小组的温度计爆了，大家虚惊一场，我也觉得不可思议。
“叮铃铃…”下课铃声打响了，我们停止了议论，就这样，一节课过去了！真是节有趣又“惊险”的课，看来，我们做实验要按照老师的要求认真去做，不能去玩温度计。
第三篇 的绝招作文600
《从此我长大了作文600字（5从此我长大了
方大炜
小时，我常常拉着父亲的手，要求他跟我一起切磋棋艺，虽然有时父亲很忙，但大多数时间会满足我的要求。
可每一次的结局无外乎惨！惨败！虽然有时父亲会比较谦让我，当我快胜利时，又会以纯军事手段，瓦解我方的进攻，摧毁我军防线。这样，父亲就会在战后给我一个道理，可这些东西都是左耳进右耳出或不知被丢弃在什么地方了。
你瞧，这一次，我可是做好了充足的准备——从网上请教名师指导，与父亲来继续搏杀一盘。
迅速摆好棋盘，我就想初生牛犊不怕虎一般，仍摆起了铁桶阵（父称蛋壳阵），虽然这在父亲面前显得华而不实，但这次······
父亲依然按照老办法攻我两侧，企图对我中央主力形成钳制，不过我却按兵不动，利用中央主力强行突破并反包围了敌军。看着我的蚕食计划的步步落实，父亲头上的汗滴越来越多，我心中充满了骄傲，脸上流露出了兴奋之情，而父亲脸上取而代之的是一种阴谋得逞的诡异笑容。“孩子，看好了！”说着，他的车以我意想不到的路线突破我的防线（由于战线拉得太大，漏洞太多，直取我上将首级，而我却想着如何吃对方的炮、马，发现时，为时已晚。
战后统计父亲兵力损失70%，我军减员才不到20%！父亲慈祥的说：“今天，你犯了两个兵家大忌，1.你在捕杀大量敌人后，很骄傲，所谓‘骄兵必败’，其次，你看见蝇头小利就不顾全大局，这是你必败的根本因素。明白了吗？”
以往的这些“耳旁风”此时却像一块块烙铁，将印记留在我是心中。此刻我真的觉得我长大了。
第2从此，我长大了
你说过：离别是最痛的伤，而时间是最好的药，只是这药很苦很苦。
——题记
外婆家的竹子，刚刚种下，那是叔叔新买的。淡淡的绿，叶尖就更深一点儿，小小的苗，总有一天会长的很高，我们，也终会再见吧？
晨是我小时候的玩伴，从很小开始，我们就已经是很要好的朋友了。晨是一个爱笑的女孩，每次笑，两颗门牙就会很显眼。她总是说她喜欢竹子，喜欢它的颜色和淡淡的清香。叔叔家就有很多，所以她总让我带她到叔叔家玩儿。我答应了，那天，她进门走路都是没声音的，一改往日的踏脚如踩雷。我说不用这么小心，没事的。她说哦。但仍是像贼似的，她看到竹子，眼中就亮了起来，她用手在竹子上轻轻地拂过，然后用鼻子凑过去闻了闻。眼中写满了喜悦。叔叔回来了，我向他要了一棵竹子，他答应了。我把竹子交到晨手里的时候，她的手有些颤抖，继而是谢谢个不停，她带我到外婆的院子里，拿着一个铲子挖啊挖的，让我用手扶好竹子，她再把土填进来。干完这一切，她的衣服上也有了点点泥印。她奶奶要是看到，肯定会生气的，但她却依旧很开心。
她从以前每天来我家三次变成三十次。一来肯定是要问竹子怎么了，然后浇水、施肥。我以为我们能一直在一起，她却走了。她说竹子十年开一次花，等到竹子开花的时候，她就会回来了。我说我不要你走，她说离别是最痛的伤，但时间可以冲淡一切。那天黄昏，斜阳很美，却少了一个可以依靠在肩膀上沉沉睡去的人。一个人的夕阳再美也只是残缺。
又过了一段时间，但我却越想晨了，晨呢？你也在想我吗？我望着满天的星星喃喃自语。因为你以前很爱看星星。叔叔指着干枯的竹子问我怎么回事？你不在了，竹子也枯了，所以你快回来，好吗？
“这是一节竹子，种在土里也会死的，没有根怎么活嘛？”叔叔说。
原来，这竹子不会活太久，自然也不会开花了？
后来，叔叔换了新竹子种在外婆家。外婆说竹子真好看，正如你当年的微笑、惊叹。
其实，离别没什么不好，最起码教会了我面对寂寞和孤独。
离别是最痛的伤，却正如毛毛虫破蛹成蝶。是成长必须经历的。
离别——人生必尝之苦茶也。
汪恒帆
第3从此，我长大了
华鋆
时间过得真快呀！原本是总依赖家人的我们一下子长成了独立的青少年。好像一片软弱无力的小芽，一下子长成了挺拔的参天大树……
我们已经是初中生了，每天来回于家里和学校之间，每天都面对着繁重的作业，我们现在脑子里只想到快点做作业，好早点休息，但，我们不知道，我们在不知不觉中忽略了一样东西——亲情。
一天，我冒着倾盆大雨背着沉重的书包——仿佛背上背的是千斤重的铁一样气喘吁吁地赶回了家。终于到了家啊，我连忙拿下来雨伞，放下了书包，，对于知道我回来了的外婆的关心的问话视而不见——那时我是多么残忍！我拿起作业向房间跑去，留下来不知所措的外婆一个人，灯光照着外婆苍老的脸庞，她叹了一口气，就慢慢地走回了厨房，开始做自己该做的事情了。
在房间里，我满头大汗地拿起作业，一本本地作过去——作业好多啊。但，作业再多，也敌不过我较快的做作业效率，很快在吃完饭之前做完了作业。我望着那些被我做完的繁多的作业，长长的呼出了一口气——终于做完了呢！
我把书桌上的作业一本本地整理好，一样样地放进书包里。在做完这些事情之后，我才想起亲爱的外婆，这时，她应该在厨房里忙活吧！我决定去帮忙。
一踏进厨房，就看到外婆弱小的身躯在火灶台前不停地忙活着，灯光照着外婆那瘦小的身躯，显得那么寂寞，那么苍老……我猛地想起了我今天放学回家时的那一幕——我在椅子前，放下书包后，外婆走过来，慈祥地问着我：“作业多不多？”而我，拿起作业向着房间走去，对于外婆的关切的问话视而不见——这是她一定很失望吧！
鼻子一酸，我静静地走到外婆的背后，从外婆背后轻轻地抱住了外婆，外婆一转身就看到我，就笑着问我：“是不是饿了啊，等一下噢，我马上就好了噢……”这些话我仿佛没听到，而是在外婆的耳边说：“对不起！”外婆听到后，一愣，仿佛明白了什么，就对我说：“着我不怪你，真的。你已经长大了，该独立了，你有属于自己的想法了，外婆老了，你们的事情我不能管了，也不会插手的。”我长大了？是啊，我长大了，望着外婆的多了几分皱纹的眼角，没错，我应该独立，不能总是外婆帮我，自己的事情自己做，并要尽量为家人分担一些负担……
从此，我长大了……
第4从此，我长大了
余凯婷
“叮呤呤，”期中考试考完了，同学们松了一口气走到教室里，一路上都是那么轻松，好像卸下了一个包袱，呼吸那么的顺畅，我一走进教室，就看到树在阳光的照耀下显得格外耀眼。同学们对今天语文考试作文题目特感兴趣，你坐在一起，他坐在一起津津乐道。
我问小婷你作文题目是什么。她犹豫了很久，告诉我：“小狗。”我完全相信了，因为他从来不会欺骗我。一天，语文老师统计我们作文写什么当老师统计到动植物时，她迟迟没有举手，我久久地注视着她，她不敢看我的眼睛，她垂下了头我当时很生气她欺骗了我。
下课后，我孤零零地坐在座位上想起了我和她在一起的时光：我和她形影不离，无话不谈。在学校，我们整天嘻嘻哈哈;放学了，我们一起伴随夕阳回家……一切都是那么美好。
自从这件事后，我们俩遇到时，似乎两个是陌生人一样，擦肩而过。我的心似乎被什么东西重重的撞击了一下。
一个星期，两个星期，一个月……
我们始终没说一句话。
当我一人孤零零地走在路上看到这一情景：一个人说：“对不起我不应该欺骗你……’旁边的一个人拍了一下她的肩膀，说：“没关系，朋友之间本来就应该互相宽容，谁叫我们俩是永远的好朋友呢！”
我明白了……
我当时像一匹野马一样飞快的跑到学校找到她。气喘吁吁的说：“对不起，我不应该心胸狭隘。”她非常感动：“没关系谁叫我们俩是好朋友，永远永远！”我激动地一把抱住她。
朋友之间本来就要相互宽容，只有互相宽容，包涵，这份友谊才会长久。宽容是世界上最美好的东西，宽容就像黑夜中的一盏明灯，使人感到一丝光明；宽容就像干旱中的一泓清泉，使人感到一丝希望；宽容就像初冬时的一缕阳光，使人感到一丝温暖。
从此，我长大了……
第5从此，我长大了
那些不懂事的回忆，总要放弃。那些不懂事的人，总要成熟。
“不！我不想做！”我躺在沙发上，拿着电视遥控器对爸爸吼道。
“ 你说什么？！你再说一遍！”爸爸也吼了起来，那气势凶的吓人。
我的气势顿时减了一半。毕竟每天背负着学习，面对着堆积如山的作业，终有一天我会受不了的。
“我每天都在上学，放学，放了学又上补习！你想过我的感受嘛？”我哭着对爸爸说。
爸爸真要开骂，舅舅打电话过来，好像说妈妈马上要生了。
这样，我和爸爸也来不急斗嘴了，急忙奔去医院。
在车上，爸爸第一次开的这么快…第一次看到爸爸的神情这么专注。
到了医院，妈妈躺在床上，旁边躺着一个好小好小的宝宝。
为什么，这一刻，我会这么失落？是怕父母以后不疼我了么…
从这以后，我的生活变了好多，没有人来关心我了，没有人在我放学后呆在家里迎接我了！
我常常会趴在床上，回忆那些“不起眼”的往事：
记得，那一次，我刚放学回家，妈妈早已做好饭菜等我来吃了。我望了望那些菜，“妈妈，都说了，我讨厌吃苦瓜！你怎么还炒？”
“苦瓜有营养啊，来，尝口！”她夹了一点放在我碗里。“不！看着就恶心！我不吃了！”我拿起书本，走进房间，关上门。
这天晚上，妈妈去叫了肯德基外卖（那时候我爱吃的），特意放在我书桌上，怕我没有吃晚饭，饿着！
现在想起这些，眼泪总会不禁流出来，我现在好想吃妈妈炒的苦瓜啊，好想好想……
可是到现在，也许我连妈妈的菜的味道也忘了吧，她太久没给我做了。
这时候，爸爸把我叫进房间，他跟我说：“宝宝，妈妈这次生了个妹妹了，你长大了对不对？你都是个姐姐了，该懂事了！你那大小姐脾气也该改改了，估计只有我和你妈才受得了吧！”
我没有说什么，只是又哭了。
我有弟弟妹妹了。
我长大了。
我该懂事了。
清泰实验7（9）班
舒茜云
我的绝招作文》
我有绝招，而且是一万个人里面才有一个的，你不信？我带你来看看。 绝招一：凌波微步
我跑起来速度是1000米有39。52的成绩的，哗――哗――下雨了，我们是上不了体育喽。咦？阳光？雨过天晴了，我又该“表演”了。叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃上体育喽！我知道，跑步要过一个400米的泥巴路，所以我前一些保存体力，后面的泥巴路用凌波微步。哈哈，同学们都弄了一鞋泥，我使用凌波微步过去了，鞋上只有一点水。同学们羡慕的不得了，问我怎么回事，我笑笑说：“我不告诉你。”
绝招二：霹雳腿
我的霹雳腿名不虚传，是跟拳王比试过的。我右腿一踢，再抬起左腿，向下一撞，拳王就倒下了，我班同学封我为“武圣”，天天跟在我后面问长问短，我有29个徒弟了，真是威风至极。
第四篇 的绝招作文600
《我的绝招作文》
我的绝招 我的绝招是滑滑板。刚学的时候，我连站都站不稳，也常常摔的青一块、紫一块，有时还把骨头差一点摔断，可是我一直在想：“我只要不放弃，我就能成功”。一星期过去了，我一直没学会。有一天，我想放弃学滑板，妈妈就一上鼓励我：“一定不要放弃，你一定能成功。”我就想，前面是水后面是火，向前就会淹死，向后就会被火烧伤，努力的稳定自己、平衡自己站在滑板上。为了不摔倒，我靠着墙开始一次又一次的练习，我终于学会了滑滑板，过了几天滑板被我征服了，前后左右都可以自由的滑了。
滑滑板的技巧很多，最难的是跷板，跷板就是在滑的过程中，后脚用力踏，前脚不用力放松，滑板的前半部分就会跷起来。我用了一天的时间反复练习，好多次都被摔倒，但是我想信，只要不放弃，就一定能成功。我终于学会了跷板技巧。有一次，我到了一个广阔的场地，练着高跷，最高可以跷到极限45度，我高兴极了。
这时我想到，以前的功劳没有白费，我从中体会到，一个人做事，只要不放弃，就一定能成功。
第五篇 的绝招作文600
《作文绝招100条》
作文绝招100条
一、作文与考试
1．考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路；
2．考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到；
3．考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去；
4．一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜；
5．书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹；
6．开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%；
7．遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文；
8．如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”；
9．像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣；
10、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分；
11．想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行；
12．结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色；
13．考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成；
14．语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。
二、作文与竞赛
15．认真的书写是成功的前提。阅读者会在第一眼就对你留下良好印象；
16．写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如；
17．文章中应充满强烈的感情secai，因为唯有强烈的情感才能打动人心；
18．对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化；
19．写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。唯有你自己都觉得新鲜的东西，别人也才会觉得新鲜；
20、以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。
三、作文与形式
21．日记形式较为新颖，三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果，给人新奇感；
22．立小标题，似乎文中有文，给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题，或表现一个方面，较为讨好；
23．小标题的用语应该保持一致性，如全部是对话，或全部是古诗，或全部引用广告语等，整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效；
24．用A面、B面，或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构，富有美感，能使人产生联想；
25．用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作，新颖别致；
26．用“第一幅：水彩画；第二幅：”等美术形式，来串联全文，必定会收到上佳的效果；
27．用角色自述的方法，给人亲切感、真实感和趣味性。如爸爸说、妈妈说和我说三部分，
来写《我的家》这篇作文。
四、作文与情感
28．想像使情感丰满，并使你进入到一个真正的情感世界；
29．所谓创作的冲动，是指你的情感酝酿已久，到了不得不发和出口成章的地步；
30、好文章，是情感的产物。字里行间，应该有泪在飞；
31．阅读图书和观看戏剧，可使你的情感世界得以丰实；
32．写作时，想像人物在眼前微笑，想像小鸟在书房歌唱，想像树林在窗外静默，你的笔下一定会有幸福和美丽；
33．想像老人的童年，想像儿童的老年，想像女性的哺育，想像男子的耕作，你会慨叹人生的艰辛和无常，时间会改变一切，文字会流出泪水；
34．真挚的情感使人感动，夸张的情感令人不适；
35．让语言浸濡情感的泉水，叫词句表达你内心的涌动；
36．情感的程度通过形容词表现出来，惟一的情感，只有惟一的词语。
五、作文与修辞
37．比喻是最简便的修辞，形象、生动和大众化是它的特点；
38．直接使用喻体能使语句婆娑生姿，产生趣味；
39．在文章中使用与主题或场景相关的喻体，能收到异趣；
40、把A事件比作B事件，这样的比喻方式比较困难，但却有奇趣的艺术效果；
41．运用多个比喻，使其成排出现，这样的语句具有军营气势，如模特方阵正款款而来；的绝招作文600
42．比喻应该为人物和主题服务，贬褒之喻都可看出作者的写作取向；
43．运用通感手法，接通五官，让香气变成正方形，叫声音变成花瓣雨，这样的写作手法奇妙无穷；
44．拟人之法是文章的生动之源，你一定要掌握和擅长；
45．夸张使语句产生奇效，夸张亦产生幽默；
46．排比句常用来抒情，对称句常用来描写，相同的句式和大致相似的字数，在文中出现也使形式美观；
47．反复是一种不常用的修辞方法，但你应该了解和懂得；
48．对比的手法很有趣，高山平原，请你去鉴别和感悟。
六、作文与立意
49．作文需要主题，但不一定非得高尚和伟大。你也可以写喜欢一只蚂蚁；
50、欲学作文，先学做人，词语里有你的思想，句子里有你的感情，段落里有你的形象；
51．语文老师常常强调立意，别太听信于他们。只要不是低级趣味，都行；
52．即使一种小小的情绪也能成为文章的中心，比如，夏日中午的一种惆怅和孤独；
53．同一题材能表现不同主题，这要看你的笔力，你的写作重心；
54．表现主题、表明中心和文章立意，说法不同，但内容一样，这对于语文学习也很重要。
七、作文与题材
55．所谓的题材，就是根据题目而选择的材料。题目是主人，而题材是居室。题材应该是主人认为最适合的和最好的；
56．在作文评分标准中，题材的分值占了相当的比例，你应该高度重视；
57．第一个出现的材料基本不是最好的，第二个会稍好一些，而独特优良的题材会在第三、
第四个才可能被挖掘到；
58．把预选的题材写在纸上，作一比较，然后确定其中之一，这是一个选材的笨方法，但很实用；
59．独特的经历是最好的题材，不要觉得丢人，也不要认为现丑，真情展露方为写作真谛；
60、小题材是美的，以小见大，给人丰富的联想，正所谓一粒沙里看世界，一朵花上见天堂；
61．观察是积累素材的最主要途径，但经历和体验更是人生的重要内容；
62．在上学路上，要注意每一条新的标语，每一家新开的商店和每一处美的变化，这些就是你生活的这个城市的脚步声；的绝招作文600
63．在身边准备一本《随身记》，巴掌大小，忽有所思，忽有所见，随手录下，是积累素材的一种好办法；
64．世界上最感人的故事常常发生在你的身边，只是，它在你的眼皮底下仅仅逗留59秒钟；
65．留心从你身边匆匆经过的每一个人，注意他们的衣着、步态和眉宇间的忧乐，这些人会在某一天成为你的笔下的人物；
66．读生活，读天地，读大街，读一棵树的变迁，读一只昆虫的命运，你会获得源源不断的生活素材；同时，你也在生活的阅历中丰富着自己；
67．从别人佳作的阅读中发现和积累素材，然后在写作发生困难的时候取用，也不失为一种应急的办法；
68．发生在美妙情境中的事件令人难忘，比如“春夜”、“月下”和“河边”等，读之如在诗中；
69．写同学朋友类的作文时，应尽量避开那些班中的“高官名人”。因为这些人“受人瞩目”，并且已经个性尽消。相反，那些所谓的“皮大王”、“假小子”和“小胖墩”却个个活灵活现，满身趣事；
70、写“自己”的一类作文时，最好能通过一个较小的角度，比如一件物品的变迁，写出自己的成长过程和青春烦恼等，较为深刻；的绝招作文600
71．写不同职业的人最好写最底层的，如摆小摊儿的、刷马桶的和送煤球的等，越普通越亲切，越亲切越感人；
72．写其他人时，最好写那些一听就产生爱怜或职业使人充满向往的人，如离家出走的小女孩、生命垂危的姑娘或地质勘探队员、探险家等，这类题材最能抓住读者；
73．写同学朋友的事时，写美好不如写遗憾，写密切不如写分手，写优秀不如写缺陷，写美丽不如写丑陋，写同性不如写异性，写成功不如写蠢事
74．写家中的事情时，最好选择那些极端的事例来写，如大悲：亲人去世、父母离异；或大喜：彩票中奖、爸爸出国等，如此，方能给人印象深刻；
75．写校园外的事件时，题材要注意新颖有趣，富有时代气息，与其写在第一百货公司发生的事情，就不如写在麦当劳发生的事情，与其写一家老字号门前的鞭炮齐鸣，就不如写一种新品上市时，所推出的文学时装秀节目；
76．不要抱怨生活的贫乏和经历的苍白，即使是一座空空的房间里，也会有无尽的可写之材；
77．写回忆性的文章，最能引发心中的感慨和文笔的缠绵。往事如烟，物是人非，谁不心潮涌动；
78．趣味性是作文教学薄弱的地方，有的老师认为趣味不是立意，其实，趣味就是快乐人生，是最大的立意；
79．在题材的选择上，讲究一点意境，追求一点高雅，接近一点诗意，体现一点古朴，这样的材料是最易打动读者之心的；
80、美丽的故事、美妙的人生和优美的意境，是题材的三大唯美卖点，读者会为之沉醉；
八、作文与语言
81．把一句话分成两句或三句来说，能避免病句的出现；
82．倒装句能起到突出某个词语的作用；
83．在文章中适当地引用古诗名句，能够使文章文采大增；
84．开头段不能太长，控制在30到50个字内最佳；
85．写记叙文时，如果无法开头，可以从“时间＋时令＋景色”开始；
86．写人时，如果不会开头，那么就从“人物姓名＋一个外貌特征＋一个性格特点”开始；
87．写景作文，可以从景色的一处细小的美丽开始；
88．在第一段中出现一次妙语或一个妙句，是一种很讨好的开头方式；
89．如果叙述事例一止一个，一般来说，中间和最后的那个材料要安排得更为详细；
90、叙事中如果交待时间和地点，可以通过写景的方法来间接地说明。
九、作文与首尾
91．最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写；
92．用几个字来归纳动物的特点，然后分别说明的描述，这是高超的写作手法；
93．说明文中加入谜语和诗歌等材料，能表现出你的文化素养，也能使说明的对象更为亲切；
94．用省略号结尾，既含蓄又节约，是一种“价廉物美”的结尾方法；
95．用人物对话结尾，有时会收到意想不到的文学效果；
96．用一句精辟的语句作结尾，也是一种含蓄有力的结尾方法；
97．用大段的议论结尾，是赶跑读者的最好方法；
98．在结尾处大呼口号、大表决心和大作检讨，是最幼稚愚蠢的做法；
99．倒叙法的结尾应该与开头相呼应
100．引用诗词或者歌词结尾，是一种余味悠长的收尾方法。
第六篇 的绝招作文600
《作文100个绝招》
作文绝招100条
一、作文与考试
1.考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路；
2.考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到；
3.考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去；
4.一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜；
5.书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹；
6.开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%；
7.遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文；
8.如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”；
9.像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣；
10.语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分；
11.想象类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行；
12.结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色；
13.考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成；
14.语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。
二、作文与竞赛
15.认真的书写是成功的前提。阅读者会在第一眼就对你留下良好印象；
16.写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如；
17.文章中应充满强烈的感情special，因为唯有强烈的情感才能打动人心；
18.对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化；
19.写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。唯有你自己都觉得新鲜的东西，别人也才会觉得新鲜；的绝招作文600
20.以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。
三、作文与形式
21.日记形式较为新颖，三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果，给人新奇感；
22.立小标题，似乎文中有文，给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题，或表现一个方面，较为讨好；
23.小标题的用语应该保持一致性，如全部是对话，或全部是古诗，或全部引用广告语等，整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效；
24.用A面、B面，或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构，富有美感，能使人产生联想；
25.用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作，新颖别致；
26.用“第一幅：水彩画；第二幅：”等美术形式，来串联全文，必定会收到上佳的效果；
27.用角色自述的方法，给人亲切感、真实感和趣味性。如爸爸说、妈妈说和我说三部分，来写《我的家》这篇作文。
四、作文与情感
28.想像使情感丰满，并使你进入到一个真正的情感世界；
29.所谓创作的冲动，是指你的情感酝酿已久，到了不得不发和出口成章的地步；
30.好文章，是情感的产物。字里行间，应该有泪在飞；
31.阅读图书和观看戏剧，可使你的情感世界得以丰实；
32.写作时，想像人物在眼前微笑，想像小鸟在书房歌唱，想像树林在窗外静默，你的笔下一定会有幸福和美丽；
33.想像老人的童年，想像儿童的老年，想像女性的哺育，想像男子的耕作，你会慨叹人生的艰辛和无常，时间会改变一切，文字会流出泪水；
34.真挚的情感使人感动，夸张的情感令人不适；
35.让语言浸濡情感的泉水，叫词句表达你内心的涌动；
36.情感的程度通过形容词表现出来，惟一的情感，只有惟一的词语。
五、作文与修辞
37.比喻是最简便的修辞，形象、生动和大众化是它的特点；
38.直接使用喻体能使语句婆娑生姿，产生趣味；
39.在文章中使用与主题或场景相关的喻体，能收到异趣；
40.把A事件比作B事件，这样的比喻方式比较困难，但却有奇趣的艺术效果；
41.运用多个比喻，使其成排出现，这样的语句具有军营气势，如模特方阵正款款而来；
42.比喻应该为人物和主题服务，贬褒之喻都可看出作者的写作取向；
43.运用通感手法，接通五官，让香气变成正方形，叫声音变成花瓣雨，这样的写作手法奇妙无穷；
44.拟人之法是文章的生动之源，你一定要掌握和擅长；
45.夸张使语句产生奇效，夸张亦产生幽默；
46.排比句常用来抒情，对称句常用来描写，相同的句式和大致相似的字数，在文中出现也使形式美观；
47.反复是一种不常用的修辞方法，但你应该了解和懂得；
48.对比的手法很有趣，高山平原，请你去鉴别和感悟。
六、作文与立意
49.作文需要主题，但不一定非得高尚和伟大。你也可以写喜欢一只蚂蚁；
50.欲学作文，先学做人，词语里有你的思想，句子里有你的感情，段落里有你的形象；
51.语文老师常常强调立意，别太听信于他们。只要不是低级趣味，都行；
52.即使一种小小的情绪也能成为文章的中心，比如，夏日中午的一种惆怅和孤独；
53.同一题材能表现不同主题，这要看你的笔力，你的写作重心；
54.表现主题、表明中心和文章立意，说法不同，但内容一样，这对于语文学习也很重要。
七、作文与题材
55.所谓的题材，就是根据题目而选择的材料。题目是主人，而题材是居室。题材应该是主人认为最适合的和最好的；
56.在作文评分标准中，题材的分值占了相当的比例，你应该高度重视；
57.第一个出现的材料基本不是最好的，第二个会稍好一些，而独特优良的题材会在第三、第四个才可能被挖掘到；
58.把预选的题材写在纸上，作一比较，然后确定其中之一，这是一个选材的笨方法，但很实用；
59.独特的经历是最好的题材，不要觉得丢人，也不要认为现丑，真情展露方为写作真谛；
60.小题材是美的，以小见大，给人丰富的联想，正所谓一粒沙里看世界，一朵花上见天堂；
61.观察是积累素材的最主要途径，但经历和体验更是人生的重要内容；
62.在上学路上，要注意每一条新的标语，每一家新开的商店和每一处美的变化，这些就是你生活的这个城市的脚步声；
63.在身边准备一本《随身记》，巴掌大小，忽有所思，忽有所见，随手录下，是积累素材的一种好办法；
64.世界上最感人的故事常常发生在你的身边，只是，它在你的眼皮底下仅仅逗留59秒钟；
65.留心从你身边匆匆经过的每一个人，注意他们的衣着、步态和眉宇间的忧乐，这些人会在
某一天成为你的笔下的人物；
66.读生活，读天地，读大街，读一棵树的变迁，读一只昆虫的命运，你会获得源源不断的生活素材；同时，你也在生活的阅历中丰富着自己；
67.从别人佳作的阅读中发现和积累素材，然后在写作发生困难的时候取用，也不失为一种应急的办法；
68.发生在美妙情境中的事件令人难忘，比如“春夜”、“月下”和“河边”等，读之如在诗中；
69.写同学朋友类的作文时，应尽量避开那些班中的“高官名人”。因为这些人“受人瞩目”，并且已经个性尽消。相反，那些所谓的“皮大王”、“假小子”和“小胖墩”却个个活灵活现，满身趣事；
70.写“自己”的一类作文时，最好能通过一个较小的角度，比如一件物品的变迁，写出自己的成长过程和青春烦恼等，较为深刻；
71.写不同职业的人最好写最底层的，如摆小摊儿的、刷马桶的和送煤球的等，越普通越亲切，越亲切越感人；
72.写其他人时，最好写那些一听就产生爱怜或职业使人充满向往的人，如离家出走的小女孩、生命垂危的姑娘或地质勘探队员、探险家等，这类题材最能抓住读者；
73.写同学朋友的事时，写美好不如写遗憾，写密切不如写分手，写优秀不如写缺陷，写美丽不如写丑陋，写同性不如写异性，写成功不如写蠢事
74.写家中的事情时，最好选择那些极端的事例来写，如大悲：亲人去世、父母离异；或大喜：彩票中奖、爸爸出国等，如此，方能给人印象深刻；
75.写校园外的事件时，题材要注意新颖有趣，富有时代气息，与其写在第一百货公司发生的事情，就不如写在麦当劳发生的事情，与其写一家老字号门前的鞭炮齐鸣，就不如写一种新品上市时，所推出的文学时装秀节目；
76.不要抱怨生活的贫乏和经历的苍白，即使是一座空空的房间里，也会有无尽的可写之材；
77.写回忆性的文章，最能引发心中的感慨和文笔的缠绵。往事如烟，物是人非，谁不心潮涌动；
78.趣味性是作文教学薄弱的地方，有的老师认为趣味不是立意，其实，趣味就是快乐人生，是最大的立意；
79.在题材的选择上，讲究一点意境，追求一点高雅，接近一点诗意，体现一点古朴，这样的材料是最易打动读者之心的；
80.美丽的故事、美妙的人生和优美的意境，是题材的三大唯美卖点，读者会为之沉醉；
八、作文与语言
81.把一句话分成两句或三句来说，能避免病句的出现；
82.倒装句能起到突出某个词语的作用；
83.在文章中适当地引用古诗名句，能够使文章文采大增；
84.开头段不能太长，控制在30到50个字内最佳；
85.写记叙文时，如果无法开头，可以从“时间＋时令＋景色”开始；
方，有的老师认为趣味不是立意，其实，趣味就是快乐人生，是最大的立意；
86.写人时，如果不会开头，那么就从“人物姓名＋一个外貌特征＋一个性格特点”开始；
87.写景作文，可以从景色的一处细小的美丽开始；
88.在第一段中出现一次妙语或一个妙句，是一种很讨好的开头方式；
89.如果叙述事例一止一个，一般来说，中间和最后的那个材料要安排得更为详细；
90.叙事中如果交待时间和地点，可以通过写景的方法来间接地说明。
九、作文与首尾
91.最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写；
92.用几个字来归纳动物的特点，然后分别说明的描述，这是高超的写作手法；
93.说明文中加入谜语和诗歌等材料，能表现出你的文化素养，也能使说明的对象更为亲切；
94.用省略号结尾，既含蓄又节约，是一种“价廉物美”的结尾方法；
95.用人物对话结尾，有时会收到意想不到的文学效果；
96.用一句精辟的语句作结尾，也是一种含蓄有力的结尾方法；
97.用大段的议论结尾，是赶跑读者的最好方法；
98.在结尾处大呼口号、大表决心和大作检讨，是最幼稚愚蠢的做法；
99.倒叙法的结尾应该与开头相呼应；
100.引用诗词或者歌词结尾，是一种余味悠长的收尾方法。