【 – 小学作文】
【篇一】人教版小学语文总复习知识点
人教版小学三年级语文下册总复习知识点归纳
三年级语文下册期末总复习
一、词语部分
（一）听写词语
聚拢 增添 荡漾 演奏 莲蓬 舞蹈 蜻蜓 饱胀 衬衫 裸露 舒适 特殊 饲养 窟窿
盘缠 后悔 劝告 寓言 裂开 打猎 燕子 大雁 安慰 犹豫 将来 照顾 议论 稚嫩
享受 迅速 唾沫 掩盖 血型 麻烦 庄稼 存在 预防 繁殖 悬挂 年龄 晚霞 漆黑
售卖 端正 屏幕 蔬菜 纠正 冶炼 灌溉 渠道 燃烧 掠过 骤降 湛蓝 熟悉 欧洲
悲惨 叮嘱 羡慕 疲倦 裁剪 射箭 舒缓 替换 奔腾 仿佛 黎明 缺少 队伍 探索
竭尽全力 迫在眉睫 翩翩起舞 无影无踪 恋恋不舍 审视 纠正
（二）多音字
zháo (着火)（着急） diào (调动)（调课） jiǎ(假装)（假说）
着 zhe (看着) 调 假
zhuá(着落) (着手) tiáo (调皮)（调整） jià(放假)（假期）
sì(似乎)（相似） jiàng(将士)（将领） zhāo(朝阳)(朝霞)
似 将 朝
shì(似的) jiāng（将来）(将军) cháo(朝代)（朝向）
piào (漂亮) chóng（重复）(重逢) chǔ(处境)（处理）
漂 piǎo (漂白) (漂染) 重 处
piāo(漂浮)（漂流） zhòng（重量）(重要) chù(住处)（处所）
chòng(冲劲)（冲着） hái (还有)（还是） dǎo (倒闭)（摔倒）
冲 还 倒
chōng(冲水)（冲锋） huán(还手)（归还） dào (倒背如流)（倒是）
piàn(便宜)（便价） mò(淹没)（沉没） shān (扇动)（扇风）
便 没 扇
biàn(方便)（便利） méi (没有)（没事） shàn (扇子)（扇贝)
mú (模子)（模样） gěi (送给)（递给） shě(取舍)（舍得）
模 给 舍
mó (模范)（模型） jǐ (给予) shè (宿舍)（房舍）
jiāo(教书) （教书匠） xiào(学校)（校园） xì(关系)（系列）
教 校 系
jiào(教学) （教育） jiào(校对)（校正） jì(系鞋带)（系上）
chāi (出差)（差事） luò(落后)（落实） cān (参加)（参选）
差 chà (相差)( 差得远) 落 là (丢三落四) 参 chēn(参差不齐)
cī (参差) lào(落下)（落枕） shēn(海参)（人参）
chā (差别) (差异)
juàn（羊圈）（牛圈） fèng（缝隙）（裂缝） xuē（削减）（削弱） 圈 缝 削
quān（圆圈）（圈套） féng（缝补） xiāo（削皮）（削笔） zài（运载）（载货）
载
zǎi（记载）（刊载）
（三）在括号中填上适当的词语
1、填形容词
（乌黑光亮）的羽毛 （俊俏轻快）的翅膀 （活泼机灵）的小燕子 （整整齐齐）的队伍
（尖尖）的嘴巴 （红色的）的爪子 （灵活透亮）的眼睛 （陡峭的）的石壁
（清脆）的叫声 （光彩夺目）的春天 （美丽可爱）的世界 （灿烂）的阳光
（碧绿）的大圆盘 （嫩黄色）的小莲蓬 （洁白）的衣裳 （可爱）的翠鸟
（美丽）的鲜花 （芬芳）的花香 （清朗）的光辉 （甜蜜）的微笑
（绿茸茸）的草地 （金灿灿）的金子 （红艳艳）的花朵 （黄澄澄）的稻田
（白茫茫）的雾 （黑乎乎）的山洞 （红彤彤）的太阳 （软绵绵）的沙发
（绿油油）的禾苗 （暖烘烘）的房间 （雪白）的浪花 （珍贵）的礼物
（洪亮）的声音 （坚强）的意志 （严肃）的神情 （清澈见底）的小溪
（成千上万）的燕子 结结实实的（橡树） 天空（湛蓝深远 ） 森林（郁郁葱葱）
河水（清澈见底） 空气（清新甜润） 大雪（漫天飞舞） 山路（弯弯曲曲）
楼房上（彩旗飘扬） 草地上（鲜花盛开） 街道上（人山人海） 马路上（人来车往）
教室里（鸦雀无声） 天空中（星光闪烁）
竭尽全力地（救援） 锲而不舍地（工作） 聚精会神地（上课） 七嘴八舌地（讨论）
（认认真真）地看 （开开心心）地唱 （快快乐乐）地玩 （老老实实）地画
（慢慢吞吞）地走 （吞吞吐吐）地说 （目不转睛）地盯着 （情不自禁）地欢呼
（迫不及待）地开电脑 （恋恋不舍）地离开 （亲切）地说 （安全）地航行
美得（耀眼） 乐得（精彩）（轻松） 时间过得（飞快） 节目表演得（精彩） 吓得（心惊胆颤）（面如土色）
2、填动词
（掩饰）痛苦 （停止）哭泣 （购买）药品 （皱着）眉头 （握紧）拳头
（擦拭）酒精 （商量）事情 （讨论）公事 （检阅）队伍 （纠正）错误
（叨）小羊 （劝）邻居 （射）大雁 （画）杨桃 （鼓着）腮帮子
（挺着）大肚子 （瞪着）眼珠子 （竖着）大拇指 （拍）肩膀 （耸）鼻子
（伸）脖子 （壮）胆子 （换）衣服 （拿）手杖 （追）太阳
（提）手袋 （迈开）脚步 （闭）眼睛 （举起）小手 （掩盖）痛苦
（吸取）经验 （抢救）生命 （伸展）枝条 （抄）生字 （端）盘子
（种）庄稼 （扛）大米 （救）燕子 （砍）树木 （劝）朋友
（登）高山 （燃烧）着熊熊大火 （奔腾）着朵朵浪花 （飘浮）着朵朵白云
（排除）忧伤 （增添）生机 （发出）警报 （打消）念头 新- 课- 标 -第 -一- 网 气得（七窍生烟）、（冒烟） 吓得（落荒而逃）（撒腿就跑）（四处逃窜）
3、填量词
一（对）翅膀 一（支）赞歌 一（阵）风 一（朵）荷花 一（幅）画
一（片）花瓣 一（首）歌曲 一（缕）阳光 一（身）羽毛 一（眼）清泉
一（束）金光 一（串）珍珠 一（把）斧头 一（件）事 一（双）小手
一（块）庄稼地 一（个）山坡 一（座）大山 一（句）话 一（条）小河
一（道）深沟 一（场）大雨 一（栋）楼房 一（束）鲜花 一（颗）牙齿
一（面）红旗 一（次）旅行 一（台）电脑 一（张）嘴巴 一（列）火车
一（张）报纸 一（件）衬衫 一（篇）课文 一（辆）车 一（台）节目 一（杯）水 一（轮）红日 一（份）帐单 一（门）绝招 一（条）公路
（四）形近字
倦（疲倦）（困倦） 稻（稻田）（水稻） 载（运载）（载货） 蜻（蜻蜓）
圈（羊圈）（圆圈） 蹈（舞蹈）（手舞足蹈） 裁（裁剪）（裁员） 睛（眼睛）
悔（后悔）（悔恨） 既（既然）（既而） 响（音响）（响亮） 默（默写）（沉默） 诲（教诲）（诲人不倦） 即（即使）（立即） 晌（晌午）（半晌） 墨（墨水）（墨绿） 殖（繁殖）（殖民地） 渴（口渴）（渴望） 睡（睡觉）（午睡） 洒（洒水）（洒满） 值（值日）（价值） 喝（喝水）（喝采） 唾（唾沫）（唾液） 酒（喝酒）（红酒） 炼（冶炼）（锻炼） 竖（竖立）（竖起） 罐（陶罐）（水罐） 陡（陡峭）（笔陡） 练（练习）（操练） 坚（坚定）（坚强） 滙（灌溉）（灌注） 徒（徒弟）（师徒） 辩（辩论）（争辩） 借（借书）（借钱） 说（说话）（说谎） 副（副手）（副业） 辨（分辨）（辨别） 猎（猎人）（打猎） 悦（喜悦）（悦耳） 幅（篇幅）（幅度） 辫（辫子） 惜（可惜）（怜惜） 脱（脱离）（逃脱） 逼（逼迫）（逼供） 挣（挣脱）（挣扎） 吵（吵架）（争吵） 缘（缘分）（因缘） 舔（舔毛）（舔水） 睁（眼睁睁）（睁眼） 抄（抄写）（抄书） 绿（绿色）（碧绿） 添（添加）（增添）
竟（毕竟）（竟然） 底（底面）（底下） 晓（晓得）（破晓） 渐（逐渐）（渐进） 兗（竞赛）（竞技） 抵（相抵）（抵制） 饶（富饶）（饶恕） 惭（惭愧）（自惭） 盆（脸盆）（盆地） 偷（小偷）（偷看） 佛（仿佛）（佛祖） 幕（夜幕）（屏幕） 盘（盘缠）（盘子） 愉（愉快）（欢愉） 拂（吹拂）（拂晓） 慕（羡慕）（爱慕） 鸭（鸭子）（水鸭） 搏（搏击）（搏斗） 校（学校）（校园） 络（网络）（熟络） 鸦（乌鸦）（鸦片） 博（博学）（博士） 较（比较）（计较） 洛（洛阳）
宿（住宿）（宿舍） 暖（暖和）（温暖） 俊（英俊）（俊杰） 疼（心疼）（疼爱） 缩（缩小）（紧缩） 缓（缓慢）（缓缓） 梭（穿梭）（梭子） 痛（痛苦）（疼痛） 狠（凶狠）（狠毒） 异（奇异）（异同） 继（继续）（继承） 旅（旅行）（旅游） 狼（狼狈）（大灰狼） 导（向导）（教导） 断（断裂）（断开） 旋（回旋）（旋转）
（五）同音字
cuì fù bì jiàn lì yù
清（脆） （腹）部 墙（壁） 弓（箭） （厉）害 （愈）合
（翠）鸟 （复）习 （碧）绿 利（剑） （历）史 （寓）言
liè yàn shū suō jù gù
（猎）人 大（雁） （舒）服 （缩）小 团（聚） （故）事
（裂）开 （燕）子 特（殊） 穿（梭） （俱）乐部 照（顾）
zhì xiǎng xiāo zhēng jì mò
（志）气 （享）受 今（宵） 眼（睁）睁 立（即） 沉（默）
（稚）嫩 （响）亮 云（霄） （挣）扎 （既）然 （墨）绿
（制）造 思（想） （消）灭 （争）气 （寄）信 淹（没）
yì fàn xī shǔ tuó tāo
（议）论 吃（饭） 熟（悉） 老（鼠） （驮）米 （掏）钱
（意）思 （犯）人 （熄）灭 （暑）假 骆（驼） （滔）滔不绝
（六）反义词
危险对（安全） 轻松对（沉重） 相信对（怀疑） 减少对（增加） 容易对（困难）
宽敞对（狭窄） 成功对（失败） 暂时对（永远） 柔软对（坚硬） 喜悦对（哀伤）
深对（浅） 疏对（密） 富对（穷） 输对（赢） 笑对（哭）
幸福对（痛苦） 出现对（消失） 开始对（结束） 安静对（喧哗） 弯曲对（笔直）
扩大对（缩小） 黑暗对（光明） 好对（坏） 快乐对（悲伤） 升对（降）
出现对（消失） 隐藏对（显露） 一无所有对（应有尽有） 高兴对（伤心）
粗暴对（温柔） 防御对（进攻） 错误对（正确） 细小对（粗大） 沉重对（轻盈）
前进对（后退） 喜对（悲） 轻柔对（粗重） 劣对（优） 懒对（勤）
动对（静） 功对（过） 偏对（正） 善对（恶） 得对（失）
吞对（吐） 进对（退） 始对（终） 呼对（吸） 憎对（爱）
略对（袢） 攻对（守） 是对（非）
（七）近义词
舒适—-舒服 叮嘱—-嘱咐 审视—-审察 假若—-假如 温暖—-暖和
宽敞—-宽阔 壮观—-雄伟 安静—-宁静 喜悦—-快乐 立即—-立刻
喜爱—-喜欢 增添—-增加 疲倦—-疲劳 纠正—-改正 挑选—-挑拣
灵巧—-灵活 启示—-启发 清楚—-明白 赞扬—-赞美
迅速—-快速、神速 机灵—-机警、灵活 好像—-好似、犹如、仿佛人教版小学语文总复习知识点
（八）一字组多词
赞（赞叹）（赞扬）（赞美） 复（复习（反复）（重复） 渡（渡过）（过渡）（渡船）
顾（顾客）（顾及）（顾问） 愉（愉快）（愉悦）
（九）各种各样的说
1、高兴的时候：微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说
2、生气的时候：严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说
3、疑惑的时候：惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问
二、句子
1、比喻句。
（1）燕子的尾巴似剪刀。
（2）翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。
（3）翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。
（4）翠鸟背上的羽毛像赤褐色的外衣。
（5）咆哮的洪水像凶猛的狮子吞没了山村。
（6）高大的橡树像哨兵一样挺立在路旁。
（7）翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。
（8）又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
（9）孩子们撑着的雨伞像浮在水面的点点花瓣。
（10）蒲公英的花好像我们的手掌。
（11）平静的湖面像镜子。
（12）弯弯的月亮像小船。
（13）红红的太阳像火球。
（14）绿绿的草地像地毯。
（15）海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
（16）画家的心潮像海浪一样翻腾着。
2、变句式
变换句式。通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句；陈述句改为反问句。
做这样的练习，一要看清要求（或例句），明确是要变换什么；二要注意变换后的句式不能改变句子的意思；三要掌握一定的方法；四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。
（1）改为反问句。
A、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等。
例：我们是中国人，我们爱中国。
我们是中国人，我们怎能不爱中国呢？
B、将肯定变为否定。（“就”变为“不就”，“是”改为“不是”等）
例：马跑得越快，离楚国就越远了。
马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
C、句末加语气词“呢”或“吗”。
D、句末改为问号。（“。”改为“？”）
（2）改为把字句。
方法一般是在“谁 做了 什么”中，在“谁”的后面加上“把”字，把动作放最后面。改成“谁 把 什么 做了”
例：小明画好了五角星。
小明把五角星画好了。
（3）改为被字句。
在“谁 做了 什么”句中，把“什么”放到最前面，加上“被”，接着是“谁 做了”改成“什么 被 谁 做了” 例：小明吃了五个杨桃。
五个杨桃被小明吃了。
3、修改病句
修改病句。首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有：
(11)句子不完整，缺少成分（一般的完整的句子“谁 在干 什么”）→添加缺少的成分
(12)用词不当（如，近义词或关联词用错）→换合适的词语
(13)搭配不当（如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理；或是不符合语言习惯）→改成合适的搭配
(14)语序混乱→调整语序
(15)前后矛盾→改或删
(16)重复罗嗦→删
在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。
4、标点符号
标点符号是书面语言不可缺少的组成部分。它能够在书面语言中表示语句的停顿，语气语调和词语的性质、作用，帮助我们正确理解书面语言所表达的内容、情感。三年级学生要掌握常用的标点符号，其中句号、问号、逗号、感叹号、冒号、引号等6种标点符号要求学会使用。
标点符号歌。
标点符号很重要，组成文章不可少。
该用哪种小符号，都要认真来思考。
意思未完用逗号，一句完了用句号。
喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。
并列词语用顿号，并列分句用分号。
提示下文用冒号，对话引用加引号。
书文名称要标明，前后加上书名号。
有些意思要省掉，可以加个省略号。
转折解释破折号，表示注释加括号。
标点符号用准确，文章清楚都称好。
【篇二】人教版小学语文总复习知识点
小学毕业语文总复习知识点大汇总
小学毕业语文总复习知识点大汇总
第一部分 汉语拼音
一、声母。（23个）
b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w 二、韵母。（24个）
1．单韵母6个：ɑ o e i u ü
2．复韵母8个：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe 3．鼻韵母9个：
前鼻韵母5个：ɑn en in un ün 后鼻韵母4个：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ 4．特殊韵母1个：er 三、整体认读音节。（16个）
zhi chi shi ri zi ci si
yin yi ye yu wu yue yuan yun yinɡ
因 一 夜 雨 无 月 圆 云 影 四、大小写字母。（26个）
Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
第二部分 字词
一、十一册生词。（105个） 漓江 焚烧 领袖 媒体 滥用
巫峡 典礼 筋脉 诞生 威胁
翡翠 协商 剥开 传递 目睹
峰峦 汇集 妥帖 迅猛 磅礴
屏障 宣布 慰藉 渺小 岷山
竹筏 电钮 报偿 矿产 蒙胧
广厦 瞻仰 遗憾 恩赐 咨询
伐木 旗帜 弥补 慷慨 浏览
综合 选举 馋嘴 枯竭 精彩
糟糕 树梢 摩平 签条 一辈子 尽开颜 波澜壮阔 兴国安邦 一如既往
誊写 竞技 皮袄 缩短
湿润 骤然 揪着 脾气
一篇 细屑 稀粥 名册 腾细浪 毛茸茸
出版 俗话 逮住 哈欠
谨慎 馒头 地址 咳嗽
纠正 谚语 邮筒 原谅 云崖暖 掷雪球
逼近 立柜 暖炕
做巢 生锈 皮肤
只等闲 一小碟 水平如镜 千磨万击 引入歧途
走泥丸 沉甸甸
铁索寒 圣诞节 盛气凌人 和蔼可亲
连绵不断 千锤百炼 应接不暇
高不可攀 徐徐上升 瑞雪兆丰年
二、十二册生词。（95个） 军阀 兴旺 拆除 测绘 召集 涕泪 灵魂 铭文
娱乐 目标 申请 竣工 大臣 巫峡 搁板 堪称
僻静 送葬 施工 藐视 允诺 洛阳 帐子 结构
恐怖 匪徒 阻挠 妒忌 廉颇 饭碗 抱怨
宪兵 绞刑 控制 都督 抵御 徘徊 掀起
肥胖 哀思 嘲笑 惩罚 侮辱 火焰 寡妇
苦刑 嘹亮 毅然 擂鼓 拒绝 填满 魁梧
彻底 迸发 勘测 呐喊 战袍 橱窗 倒霉
鸿毛 魅力 勉励 丞相 乃翁 闪烁 铸赠 举办权 熬过去 赞叹不已 钟鸣鼎食
押下去 舅老爷 司马迁 炊事员 后脑勺
居庸关 诸葛亮 赤裸裸 暖烘烘 火柴梗 揍一顿 水花四溅 神机妙算 一言九鼎
流光溢彩 完璧归赵 鼎志昌盛
星光灿烂 负荆请罪 龙兆吉祥
等量齐观 造型古朴 伶伶俐俐
攀山越岭 工艺精湛
三、会读写下列词语。 挨揍 爱戴
处罚 蕴含 璀璨 赞誉
丰收
祭奠
慷慨
蔓延
乾坤
填空
严谨
芬芳
脊梁
看押
埋葬
气魄
填饱
漩涡
安葬 耽搁 搁板 嘉奖 恐怖 矛盾 渣滓 搬迁 点缀 寡妇 劫难 酷爱 萌动 债券 别墅 玷污 和蔼 锦旗 魁梧 敏锐 瞻仰 剥削 奠基 烘烤 精湛 烂漫 漠然 战袍 灿烂 妒忌 弘扬 眷恋 廉颇 谋略 真挚 拆开 繁华 琥珀 军阀 嘹亮 木屑 著述 彻底 繁衍 绘画 骏马 琳琅 难熬 资源 惩罚 饭碗 火焰 竣工 伶俐 黏稠 综合 憧憬 分辨 激昂 勘探 埋怨 徘徊
阻挠
四、同音字、形近字组词。 镣（ ） 瑕（ ） 檐（ 嘹（ ） 暇（ ） 瞻（ 燎（ ） 假（ ） 詹（
拆（ ） 恰（ ） 匀（ 折（ ） 洽（ ） 勾（
决（ ） 悟（ ） 漠（ 诀（ ）
梧（ ）
摸（ 热忱 铁锤 荣誉 通讯 沙漠 屯兵 闪烁 宛如 申请 侮辱 水寨 戏剧 松懈 遐想 涕泪 享受 甜橙 汹涌 锦（ 绵（ 棉（
未（ 末（
挠（
饶（ 要挟
野蛮
衣兜
饮料
黝黑
幼稚
愚蠢
宇宙
寓言
） ） ） ） ） ） ）
）））））））
峦（ ） 恋（ ） 蛮（ ）
骏（ ） 俊（ ） 竣（ ）
浇（ ） 饶（ ） 挠（ ）
惋（ ） 碗（ ） 婉（ ）
喻（ ） 愉（ ） 榆（ ） 输（ ）
揭（ ） 竭（ ） 渴（ ） 褐（ ）
堆（ ） 唯（ ） 准（ ）
践（ ） 线（ ） 贱（ ）
怨（ ） 怒（ ）
卷（ ） 券（ ）
捡（ ） 消（ 检（ ） 哨（ 俭（ ） 梢（ 剑（ ） 稍（
择（ ） 曼（ 译（ ） 蔓（ 绎（ ） 漫（ 释（ ） 慢（
场（ ） 沟（ 汤（ ） 构（ 扬（ ） 钩（
伸（ ） 坚（ 坤（ ） 竖（ 绅（ ） 贤（
忘（ ） 锁（ 盲（ ） 销（
卓（ ） 泰（ 桌（ ）
奏（
） 腊（ ） 蜡（ ） 猎（ ） 惜（
） 旁（ ） 傍（ ） 榜（ ） 膀（
） 钢（ ） 刚（ ） 岗（
） 峡（ ） 狭（ ） 侠（
） 跨（ ） 垮（
） 署（ ）
曙（ ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）
倦（ ）
贫（ ） 贪（ ） 悼（ ）
蹄（ ） 啼（ ） 秦（ ）
嘶（ ） 撕（ ） 暑（ ）
形（ ） 型（ ）
健（ ） 建（ ）
票（ ） 膘（ ） 飘（ ） 漂（ ）
钮（ ） 扭（ ）
哀（ ） 衰（ ） 衷（ ）
绣（ ） 诱（ ） 锈（ ）
浆（ ） 桨（ ） 奖（ ）
伴（ ） 橙（ 拌（ ） 澄（
分（ ） 辨（ 芬（ ） 辩（ 盼（ ） 辫（ 扮（ ） 瓣（
状（ ） 缕（ 壮（ ） 搂（
讥（ ） 纬（ 饥（ ） 伟（ 机（ ） 围（
烦（ ） 僻（ 繁（ ） 避（ 凡（ ） 臂（
陡（ ） 泻（ 徒（ ） 泄（ 趋（ ） 斜（
） 蓝（ ） 篮（
） 戊（ ） 戌（ ） 戍（ ） 茂（
） 彻（ ） 砌（
） 勘（ ） 堪（ ） 湛（
） 抵（ ） 低（ ） 底（
） 炬（ ） 拒（ ） 距（
） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）
【篇三】人教版小学语文总复习知识点
人教版小学语文知识复习汇总
语文知识复习汇总
古诗词
【一年级下】
一去二三里
宋o理学家. o邵康节
一去二三里, 烟村四五家,
亭台六七座, 八九十枝花。
画
唐o王维
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
静夜思
唐o李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
春晓
唐o孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
村居
清o高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见
清o袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小池
宋o杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
赠刘景文
宋o苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
山行
唐o杜牧
远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
回乡偶书
唐o贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
赠汪伦
唐o李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
草
唐o白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
宿新市徐公店
宋o杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布
唐o李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
绝句
唐o杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【篇四】人教版小学语文总复习知识点
人教版小学语文基础知识复习资料1-6年级
人教版小学语文1-6年纪全册—-基础知识复习资料
(琥珀中心学校 wb整理)
一年级上册人教版小学语文总复习知识点
二年级上册
一、词语
波浪 尤其 民族 旗帜 时候 狐狸 猴子 容易 祝福 幸福 温暖 操场 宇宙 纺织 灾害 科技 飘浮 倒影 教室 已经
一、拼音
声母（23个）
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母（24个）
单韵母：a o e i u ü
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 前鼻韵母：an en in un ün 后鼻韵母：ang eng ing ong 整体认读音节（16个）
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 汉语拼音字母表（26个）：
A(a) B(b) C(c) D(d ) E(e) F(f) G(g) H(h) I(i) J(j) K(k) L(l) M(m) N(n) O(o) P(p) Q(q) R(r) S(s) T(t) U(u) V(v) W(w) X(x) Y(y) Z(z)
二、古诗
《赠刘景文》（宋）苏轼—–荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
《山行》（唐）杜牧—– 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 《回乡偶书》（唐）贺知章——少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
《赠汪伦》（唐）李白——-李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
三、含有一至十的成语
一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美
二年级下册
一、词语
小溪 世界 笋芽 呼唤 泥泞 水滴 应该 夏天 展览 建设 环绕
二、古诗 隐约 茂盛 采摘 蜜蜂 凤凰 辉煌 慌张 蜘蛛 玻璃 胳膊 购买 《咏鹅 (唐) 骆宾王—–鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 脑筋 晃荡 欺负 翅膀 距离 检查 夸奖 传染 严寒 斥责 糟糕 《画》——远看山有色, 近听水无声。春去花还在, 人来鸟不惊。 二、春联《画鸡》( 明 )唐寅——头上红冠不用裁,满身雪白走将来。 1.杨柳绿千里，春风暖万家。 2.黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 3.春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 4.春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
《静夜思》（唐 ）李白——-床前明月光, 疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 三、谚语《悯农》（唐）李绅——–锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 1.花要叶扶，人要人帮。 2.诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。 《小池》（宋）杨万里——泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 3.赠人玫瑰，手有余香。 4.帮助别人的人，能得到别人的帮助。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 四、成语
1.团 结 合 作：同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜 一年级下册 2.取 长 补 短：人外有人 天外有天 博采众长 多多益善
一、古诗 3.错误思想方法：贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做 4.学 习：勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自见 《春晓》（唐）孟浩然——春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 五、古诗 《村居》（清）高鼎——草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 《草》（唐）白居易———离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 《宿新市徐公店》（宋）杨万里——-篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
《所见》（清）袁枚——–牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 二、词语 《敕勒歌》北朝民歌——敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫说话 绿色 练习 伙伴 座位 办法 想念 蚂蚁 冷淡 热情 自己
一至六年基础知识汇总—1
茫，风吹草低见牛羊。 《绝句》（唐） 杜甫——– 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
《望庐山瀑布》（唐）李白——日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
五、古诗
《小儿垂钓》【唐】胡令能——-蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
《夜书所见》【南宋】叶绍翁———萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
六、名言警句 《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维——独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 1.知识是我们飞向天空的翅膀。 2.思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 3.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 《望天门山》【唐】李白——–天门中断楚江开，碧水东流至此回。 4.科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 七、节气歌 《饮湖上初晴后雨》【北宋】苏轼——-水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 春雨惊春清谷天， 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 夏满芒夏暑相连， 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 六、八字成语 秋处露秋寒霜降， 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 1、千里之行，始于足下。 2、百尺竿头，更进一步。 冬雪雪冬小大寒。 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒 3、耳听为虚，眼见为实。 4、人无完人，金无足赤。
三年级上册 三年级下册
一、词语
坪坝 穿戴 飘扬 敬礼 蝴蝶 游戏 使劲 玩耍 绒毛 假装 猜测 花瓣人教版小学语文总复习知识点
辫子 散步 胸脯 仰望 或者 摆弄 准备 胶卷 考察 遗迹 震惊 卧倒 拼命 奔跑 磨坊 继续 菠萝 柿子 娇嫩 展示 传播 修建 试验 纸袋 大概 推测 检测 沿途 拜访 玩具 相距 纳闷 止境 传授 肌肤 辽阔 血液 茂盛 滋润 创造 雄伟 横跨 坚固 威武 形状 欣赏 视线 药材 浸泡 刮风 紧张 矛盾 冰鞋 随便 骄傲 谦虚 恼怒 陶器 荒凉 朴素 姿势 鼓励 危险 顺利 给予 试探 祝福 甜蜜 宽裕 普通话 孔雀舞 懒洋洋 兴高采烈 争奇斗艳 垂头丧气 准确无误 大显神威 不假思索 二、名人名言
1、聪明在于学习，天才在于积累。——（列宁） 2、世上无难事，只要肯登攀。——（毛泽东） 3、为中华之崛起而读书。——（周恩来）
4、任何成就都是刻苦劳动的结果。——（宋庆龄） 5、书籍是人类进步的阶梯。——（高尔基） 三、十二生肖
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪
一、词语
翅膀 聚拢 增添 掠过 稻田 演奏 荡漾 莲蓬 舞蹈 蜻蜓 苇秆 腹部 衬衫 饲养 渔翁 骤降 跋涉 踏青 湛蓝 裸露 黎明 窟窿 盘缠 大雁 悲惨 愈合 叮嘱 教诲 欺骗 暑假 赢得 检阅 截肢 羡慕 隆重 街道 棒球 承认 愤怒 戒尺 迅速 建议 幼稚 水罐 舔掉 凑巧 唾沫 摄氏 繁殖 蔬菜 杀菌 预防 夜幕 降临 奥秘 年龄 神秘 探索 敞开 晚霞 犹豫 摔倒 摊点 流露 管理 扑腾 渠道 塌下 燃烧 冶炼 云霄 小偷 红彤彤 轰隆隆 和颜悦色 鸦雀无声 荒无人烟 提心吊胆 迫不及待 无影无踪 名不虚传
二、描写景物的成语
群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下皓月当空 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴
三、写景、写动物的名诗佳句
1、万壑树参天，千山响杜鹃。——（王维）
2、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。——（王维） 3、雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。——（王建）
4、穿花蛱（jiá）蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——（杜甫） 5、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。——（晏殊）
四、描写景物的诗句
明月松间照，清泉石上流。——（王维） 江碧鸟逾白，山青花欲燃。——（杜甫）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——（杜牧） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——（陆游） 水南水北重重柳，山后山前处处梅。——（王安石）
四、有关思想方法的谚语
1、绳在细处断，冰在薄处裂。 2、前身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 3、莫看江面平如镜，要看水底万丈深。 4、花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
5、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
一至六年基础知识汇总—2
五、有关读书治国的成语
起源 召开 随遇而安 坐卧不安 消磨时光 不可思议 引人注意
博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志聚毫不可惜 精神大振 枉费心机 浩如烟海 精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快 拆除 剩下 六、有关气象的谚语 伐木 脸颊 彼此 铁锹 树杈 诧异 麦子 义务 木匠 木偶 表情 愣住 1、日落胭脂红，无雨必有风。 2、夜里星光明，明朝依旧晴。 拽住 温柔 撒谎 魔杖 笑嘻嘻 告示牌 火辣辣 煤油灯 兴冲冲 毛茸茸 3、今夜露水重，明天太阳红。 4、有雨山戴帽，无雨山没腰。 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 枯枝败叶 5、久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。 勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 可怜巴巴 七、描写友谊的名句 高傲 郑重 京剧 滋味 倘若 侍候 脾气 责备 邻近 性格 任凭 贪玩 1、海内存知己，天涯若比邻。——（王勃） 尽职 稿纸 梅花 跌倒 开辟 狂吠 攀谈 泥泞 腔调 掂量 涟漪 属于 2、海上生明月，天涯共此时。——（张九龄） 主宰 淘气 反抗 欺侮 成绩 凄惨 慈爱 辛苦 局促不安 毫不相让 3、久旱逢甘雨，他乡遇故知。——（汪洙） 一日三餐 从容不迫 扬长而去 空空如也 供养不周 不胜其烦 架子十足 4、岁寒知松柏，患难见真情。——（无名氏） 屏息凝视 变化多端 枝折花落 引吭大叫 慢条斯理 自由自在 生气勃勃 千里送鹅毛，礼轻情意重。——（邢俊臣） 如怨如诉 趁其不备 八、歇后语 盘旋 城砖 城墙 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀 智慧 凝结 长廊 柱子 1、八仙过海—–各显神通 2、孙悟空大闹天宫————慌了神 建筑 宫殿 葱郁 掩映 朱红 堤岸 雕刻 狮子 陡峭 耸立 画舫 远眺 3、韩信点兵————多多益善 4、张飞穿针————-粗中有细 鸟瞰 统率 端详 匀称 配合 雕塑 气概 佛香阁 嘉峪关 颐和园 5、包公断案————铁面无私 6、姜太公钓鱼————愿者上钩 气魄雄伟 金碧辉煌 神清气爽 隐隐约约 姿态不一 崇山峻岭 举世无双 《咏柳》【唐】贺知章——-碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 享誉世界 身材魁梧 神态自若 久经沙场 南征北战 所向披靡 跃跃欲试
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 若有所思 殊死拼搏
《春日》【南宋】朱熹———–胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 间隔 懒惰 俗语 平衡 联结 跨越 海峡 桂树 苍白 红润 移植 幸运
等闲识得东风面，万紫千红总是春。 台湾 袭击 期待 空旷 暂停 谴责 凋零 厉害 怜悯 叮咛 嘱咐 怀抱
《游子吟》（唐）孟郊——-慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 悲哀 湿润 喜悦 山洪暴发 清波漾漾 理所当然 谈何容易 平安无事
谁言寸草心，报得三春晖。 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情 协调有序 人影绰绰 号啕大哭 恍然大悟
《乞巧》【唐】林杰 ——–七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 塑料 饼干 节奏 乐谱 吉祥 期盼 急速 日寇 埋葬 阵亡 喘息 香蕉
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 皮革 凝重 华贵 英武 气概 伤感 苍茫 石碑 储备 干脆 失踪 闲逛
《嫦娥》【唐】李商隐——-云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 镌刻 缘故 黯淡 消瘦 知觉 空落落 光秃秃 冷清清 直勾勾 抑扬顿挫
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。 相依相随 焦躁不安 漫不经心 久别重逢 横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀
不甘落后 千方百计 哭笑不得 长途跋涉 大摇大摆 无影无踪
四年级上册 改观 程度 依赖 寄托 幻想 洞察 联系 恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈
一、词语 敏捷 数据 轻松 悦耳 仓库 储存 示范 烹调 烹炒 预约 综合 判断 宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀 提供 迟钝 例如 筛选 辐射 淘汰 盐碱 因特网 原子核 哲学家 糖尿病 树梢 静寂 颤动 霎时 反差 花卉 涨潮 榕树 镇静 梨黄 紫檀色 呼风唤雨 出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 程控电话 归根到底 欣喜若狂 百合色 葡萄灰 茄子紫 金灿灿 笑盈盈 白茫茫 人声鼎沸 山崩地裂 形态各异 远洋船舶 用武之地 美味佳肴 不容置疑 神秘莫测 神来之笔 千姿百态 人迹罕至 应接不暇 涓涓细流 二、有关自然景观的对联
帘帘飞瀑 水天相接 横贯江面 滔滔江水 郁郁苍苍 恍恍惚惚 若隐若现 1、雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天。 昂首东望 风平浪静 齐头并进 漫天卷地 2、绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 假说 震动 住宅 隐蔽 3、水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 隐藏 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 倾斜 平坦 扒土 宽敞 蛟龙 慎重 4、重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树 宁静 静谧 豪放 无聊 偶然 崭新 漂移 轻易 资料 证据 鼓舞 考证 三、古诗
一至六年基础知识汇总—3
《题西林壁》[宋]苏轼——-横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
《游山西村》[宋]陆游——–莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 《过故人庄》（唐）孟浩然——故人具鸡黍， 邀我至田家。绿树村边合，
青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
《黄鹤楼送孟浩然知广陵》（唐）李白——-故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 《送元二使安西》（唐）王维——-渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
四、有关动物的成语
望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠
五、部分风景名胜区的有名对联
1.一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼） 2.树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿） 3.四面荷花三面柳，一城山色半城湖（山东济南大明湖） 4.清风明月本无价，近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）
六、古代名句人教版小学语文总复习知识点
有志者事竟成。《后汉书》 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备） 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈） 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）
七、关于探索科学的名人名言
1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。 （牛顿）
2、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。 （阿·费尔斯曼）
3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格， 让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）
四年级下册
一、词语
洞庭 江南 玩赏 无瑕 扩散 骆驼 屏障 浙江 油桐 拥挤 孔隙 仰卧 臀部 稍微 额角 擦伤 蜿蜒 依据 凉爽 山涧 绵延 马蹄 细碎 增添 柔嫩 绚烂 锦缎 翡翠 攀登 泰山 高耸 明丽 敬亭山 白皑皑 波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 色彩明丽 危峰兀立 连绵不断 突兀森郁 重重叠叠 斑斑点点
维持 财富 器重 属于 百货 情形 道德 橡皮 尊严 逃难 号码 善良 例外 喉结 赞赏 僵硬 捶背 许配 精湛 朴实 款待 拮据 奔驰 馈赠
天津 损伤 晾晒 竹签 火候 耽误 赚钱 熟练 教导 讲究 受益 沉重道谢 眼神 抱怨 鼓励 宽容 拨电话 闷闷不乐 迷惑不解 面呈菜色 疲惫不堪 狼吞虎咽 骨瘦如柴 缓缓驶过 梦寐以求 走街串巷 将心比心 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 返回 海鸥 补救 蝙蝠 清朗 捕捉 铃铛 揭开 苍蝇 推进 蚊子 避开 蠢事 敏锐 飞蛾 筑巢 摇篮 乃至 肥沃 折腾 忧患 堤坝 侵蚀 崩塌 毁灭 植被 经营 腐烂 栖息 捕食繁殖 扫帚 土壤 惨祸 关键 制服 机翼 争先恐后 若无其事 响彻云霄 鱼贯而出 气喘吁吁 横七竖八 愚不可及 见死不救 欲出又止 多灾多难 随心所欲 不折不扣 枯枝烂叶 机毁人亡 轻而易举 异想天开
沉寂 盘问 口哨 埋伏 凝神 烧毁 维护 壮烈 谢意 沉浸 深情 凯旋 征衣 阿姨 精通 经济 圣坛 呼吁 木屑 蘑菇 宛转 芦苇 苇絮 枕头 卓越 蓝盔 威胁 防备 梦幻 弥漫 巡弋 阻挡 脊背 枕头 打扮 绿茵茵 手榴弹 睁眼瞎 不慌不忙 以防万一 杂草丛生 聚精会神 模模糊糊 断断续续 永驻人间 飘飘悠悠 歪歪斜斜 不速之客
浓郁 小径 流连 引导 悄然 扑闪 鼓动 灵性 缤纷 跃动 珍惜 欲望 概念 冲破 不屈 茁壮 坚硬 飞翔 权利 经历 瞬间 沉稳 震撼 短暂 有限 流畅 笼罩 流淌 器官 清晰 角膜 遵 从 酷爱 拥抱 气魄 领悟 乏味 捐赠 呵护 泛滥 辽阔 遗憾 齐刷刷 孤零零 失明 花繁叶茂 磕磕绊绊 多姿多彩 与世长辞 重见天日 改天换地 傲然挺立 神气十足 怦然一震 不假思索 热泪盈眶 清香袅袅
棚架 风趣 装饰 顺序 照例 瞧见 率领 捣衣 向晚 归巢 和谐 白鹭辛苦 耘田 蚕桑 觅食 牧场 专注 端庄 骏马 闪烁 掠过 飞驰 沉默遮掩 湖畔 衬衫 晶莹 音符 清凉 丝绒 招呼 肺腑 麦浪 大丽菊 催眠曲 鸡冠花 红扑扑 房前屋后 天高地阔 月明人静 极目远眺 膘肥体壮 辽阔无垠 悠然自得 成群结队 默默无言 鹅黄嫩绿 芽苞初放 此起彼落 辩论 解答 信奉 违背 容许 寻常 曾经 拖住 绣花 境界 宣布 固执 罢了 栏杆 厂徽 教授 邀请 塑像 杰作 诞生 祝贺 异样 径自 猛然 坚毅 见怪 抱歉 感触 边缘 平缓 可怖 红肿 榨干 荒凉 疑惑 打扰 激烈 交谈 挚友 胆大妄为 清澈见底 赏心悦目 一丝不苟 融为一体 聋哑人 诱人舒畅 仪态端庄 全神贯注 莫名其妙 信心十足 香喷喷 雕塑家 妻子 理睬 汤药 医治 狠心 双膝 火种 违抗 造福 喷射 领袖 惩罚 啄食 驱赶 火焰 肠胃 拜见 肝脏 唐朝 西藏 求婚 断定 豌豆 吩咐 耕种 技艺 铁叉 违背 解救 倒霉 胆瓶 简短 沼泽 大臣 饶恕 堡垒 口吻 起誓 纪昌学射 百发百中 扁鹊治病 无能为力 驱寒取暖 气急败坏 挽弓搭箭 笑逐颜开 披头散发 无恶不作 荣华富贵 恩将仇报 下流无耻 吉祥如意
二、古诗
《独坐敬亭山》（唐）李白——–众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
一至六年基础知识汇总—4
《望洞庭》（唐）刘禹锡——-湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
《忆江南》（唐）白居易——–江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。能不忆江南？
5.鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王 驾） 6.独出前门望野田，月明荞麦花如雪。（白居易）
十、歇后语
三、描写自然风光的古诗名句
1.大漠孤烟直，长河落日圆。（王 维）
2.几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛） 3.落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚） 4.浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾） 5.春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）
1.水滴石穿—非一日之功 2.早开的红梅—-一枝独秀
3.砌墙的石头—-后来居上 4.关羽失荆州—-骄兵必败
5.王羲之写字—-入木三分 6.周瑜打黄盖—一个愿打，一个愿挨。
五年级上册
一、词语
招牌 担忧 急切 惧怕 知趣 光顾 恐怕 充足 理由 屋檐 其实 支撑 鼓励 环绕 娱乐 感叹 周游 思考 品味 片段 忽略 意义 方式 贪婪 通顺 可靠 培养 起码 比喻 心扉 呐喊 饱览 过瘾 报偿 驳杂 馈赠 磁石 锻炼 借鉴 倾盆大雨 毫不犹豫 饥肠辘辘 滚瓜烂熟 流光溢彩 津津有味 天长日久 如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 千篇一律 别出心裁 与众不同 大显身手 心安理得 念念不忘 呕心沥血 环境
幽芳 飘泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨 玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波纹 干涸 点缀 螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 凉飕飕 能书善画 风欺雪压 顶天立地 低头折节 颇负盛名 香飘十里 守望相助
目前 上腭 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生 特征 寿命 珍贵 急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使 规定 窗帘 保持 噪音 废水 集中 处理 对付 研制 奇迹 乖巧 驯良 清秀 矫健 机警 躲藏 追逐 强烈 溪流 警觉 触动 锐利 错杂 苔藓 狭窄 勉强 遮蔽 然而 面临 颗粒 来源 分裂 飘浮 削弱 柔和 性能 依附 稳定 朝晖 单调 博物馆 安然无恙 藕断丝连 古今往来 庞然大物 气象万千
附近 捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 上钩 操纵 摆脱 鱼鳃 争辩 皎洁 乞求 嘴唇 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践 严格 永久 启示 收获 吩咐 榨油 便宜 可贵 石榴 爱慕 分辨 体面 抉择 环抱 和蔼 梦想 素净 巧妙 闪现 订购 约定 告辞 挑拨 如期 开幕 激发 简易 异常 葱茏 隐约 繁茂 蓬松 伤害 索性 细腻 陪伴 眼睑 咂嘴 流泻 信赖 银光闪闪 小心翼翼 不容争辩 依依不舍 星罗棋布 大喜过望 心灵手巧 源源不断 络绎不绝 受用不尽 轻松自在 不动声色
地震 混乱 安顿 昔日 废墟 坚定 挖掘 绝望 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 糟糕 确实 自豪 誊写 敬仰 奇妙 出版 戏剧 严厉 灵感 创作 源泉 警告 提醒 歧途 谨慎 把握 极端 断言 疲惫 忙碌 腼腆 触摸 残忍 虚弱 指教 滚烫 后悔 艰涩 拖沓 磨炼 埋怨 冷漠 欢声笑语
四、名句
1.言必行，行必果。 《论语.子路》 2.与朋友交，言而有信。《论语.学而》 3.己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》 4.精诚所加，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》 5.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》 6.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》
五、农业谚语
1.清明前后，种瓜点豆。 2.朝霞不出门，晚霞行千里。 3.天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 4.鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 5.蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 6.春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
六、与战争有关的成语
知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌
七、形容人的精神和意志的成语
雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无为 一暴十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废
八、关于生命感悟的名人名言
1.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。（雷锋）
2.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金） 3.对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）
九、关于田园乡村的诗句 1.采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明） 2.人闲桂花落，夜静春山空。（王 维） 3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏 轼） 4.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）
一至六年基础知识汇总—5
【篇五】人教版小学语文总复习知识点
人教版小学语文六年级语文总复习资料(整册知识点)
★《山中访友》
1、作者：李汉荣
2、标题含义：山中访友 运用拟人手法；访，拜访；友：指山中的一切自然界的朋友。
（1）说说作者在山中都拜访了哪些“朋友”，想一想课文为什么以“山中访友”为题。
答：作者拜访的“朋友有老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等一切自然界的朋友。作者以“山中访友”为题目是运用拟人的手法，将自然界的一切都称之为朋友，这样写更能激发读者的阅读兴趣。
（2）读读下面的句子，体会这样写的好处。
①啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?
答：作者把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，“站”是拟人的用法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
②走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
答：拟人化的手法，形象地表达了作者和鸟儿、露珠这两位朋友和作者之间的默契和亲密的情谊。
4、中心思想：作者与“山中朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了作者对大自然的无限热爱。
5、写作方法：构思新奇、富有想象力的散文，采用比喻、拟人、排比等手法，使文笔生动活泼，很好地表达了对山中“朋友”的那份深厚感情。
★《草虫的村落》
1、作者：郭枫 2、标题含义：比喻句，指虫子们的快乐天地。村落：森林边缘的小丘。
（1）想一想随着作者的目光，你在“草虫的村落”看到些什么。
答：我们和作者一道在草虫的村落看到了街道、小巷、来来往往的“村民们”、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食物的“村民们”、气象观测者、建筑工程师。
（2）填空：作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫，把它想象成了（一位“游侠” ） ；看到花色斑斓的小圆虫，把它们想象（成“南国的少女” ） ；看到振动翅膀的甲虫，把它们想象（成“音乐家” ） ；看到推着食物行走的甲虫，把它们想象（成从远方归来的“劳动者” ）
4、中心思想：作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。
5、写作方法：这是一篇散文，它在表达上颇具特色。作者充分发挥丰富的（想象） ，运用（拟人、比喻）等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。
★《詹天佑》 （1）课文是从三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程：（勘测线路）、（开凿隧道）、（设计“人”字形线路）。
（2）詹天佑开凿居庸关采用的是（两端同时向中间凿进法）开凿八达岭采用的是（中部凿井法、两端凿进法）。
4、中心思想：课写了我国杰出爱国工程师詹天佑克服重重困难主持修筑京张铁路, 表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能，反映了中国人民的智慧和力量。
6、人物评价：詹天佑是一个（不怕困难，勇于挑战，工作严谨，热爱祖国）的人。
★《怀念母亲》
1、作者：季羡林 2、标题含义：怀念两个母亲：亲生母亲和祖国母亲。
3、（1）“我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。(“频来入梦”是什么意思?你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗?)
答：“频来入梦”的意思是祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土，身居异国他乡，尤其作者是第一次离开祖国，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。日有所思，夜有所想，所以“祖国母亲”不断在梦中浮现。
（2）然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。(为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的?)
答：凄凉是因为作者身在异国小城，心中有忧愁、有思念；甜蜜是因为回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处，在作者孤寂时陪伴着他，心中自然又多了一丝安慰。
4、中心思想：本文表达了作者对亲生母亲永久的思念和悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。
5、写作方法：课文以（回忆）的形式，介绍了作者对两位母亲（一位是亲生母亲，一位是祖国母亲） ★《穷人》
1、作家作品：这是（俄国）著名作家（列夫o托尔斯泰）写的一个（短篇）小说，主要作品有《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》等 。
3、段落：她忐忑不安地想： “他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了""是他来啦？""不，还没来！""为什么把他们抱过来啊？""他会揍我的！那也活该，我自作自受""嗯，揍我一顿也好！ ”
问题：这一段采用了什么写法？解释词语忐忑不安的意思，并分析桑娜当时的心理？
答：（1）本段写法：（心理描写），省略号的连续运用，表明桑娜当时的心理活动时断时续，逼真地写出了桑娜的（不安）。（2）“忐忑不安”形容心神不安定。桑娜抱回孤儿后，面对自己的五个孩子，她紧张、担忧，她不知道丈夫会说什么，a觉得自己这样做给丈夫增加了负担，觉得对不起他；她担心丈夫突然回来，b不知道怎么告诉丈夫自己把孤儿抱回家的事。c但是她宁可让丈夫揍一顿，也要收养孤儿。
4、中心思想：赞扬了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
6、人物评价：桑娜是一个（勤劳能干，爱护家人，善良，富有同情心）的妇女。渔夫是一个（朴实善良，毅力顽强，热爱生活，爱妻子）的丈夫。
7、课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事。 ★《唯一的听众》
1、作者：落雪
“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。” （老人真的耳聋了吗？她为什么说自己耳聋？）答：a老人并没有耳聋。b作为一位音乐学院最有声望的教授，老人听出“我”拉得并不好，更从“我”被人发现后“准备溜走”的举动中，发现“我”缺乏自信。她为维护我的自尊，帮我树立自信，让“我”有了面对老人拉琴的勇气，老人谎称自己耳聋。
4、中心思想：本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。
5、写作方法：本文有两条线索，一条是“我”的心理、行动的变化，一条是老妇人的语言变化。
7、文章情节：本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事。
★《只有一个地球》
5、写作方法：本文是一篇（说明文），说明文常用的说明方法有：下定义、分类别、举例子、列数字、作比较、打比方（=比喻）、画图表、引资料等。说明方法以及作用：列数字科学准确具体； 举例子具体真切；作比较突出强调；打比方形象生动
例如：（1）地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（举例子）
（2）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。在群星璀璨的宇宙海洋中，地球就像一叶扁舟。（打比方）
（3）地球表面的面积是5.1亿平方千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。（列数字）
（4）同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。（作比较）
★《这片土地是神圣的》
1、作者：西雅图
3、重点问题：理解下面句子的含义
（1）“任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。
答： 地球是人类的家园，如果家园受到破坏，那么任何对大地的影响，对地球的伤害都将演变成对人类自身的伤害。这句话直接点明了人类的生存与大地的密切关系。
（2）“大地不属于人类，而人类是属于大地的。 ”
答：大地不属于人类：人类不是大地的主人，谁也没有权利，也不可能拥有对大地的控制权，谁也不能凭借自己的喜好来对待神圣的大地。人类属于大地：因为大地使人类的生命不断得以繁衍、延续，离开大地，人类将无法生存。
4、中心思想：本文是印第安酋长西雅图的著名演说，他生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系，强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感。
5、写作方法：文体（演讲稿）；文章结构总分总
★《少年闰土》
1、作家及作品：（读本课资料袋内容）
（1）闰土向我讲述了哪几件事？表现了闰土怎样的特点？
答：雪地捕鸟——聪明能干，见多识广；看瓜刺猹——机智勇敢；
海边拾贝、看跳鱼儿——生活丰富多彩。（或为见多识广）
（2）谈谈对“他们都和我一样，只看见院子里高墙上四角的天空”这句话的理解。
答：“他们”指“我”往常的朋友。“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。
4、中心思想：课文通过作者的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱,聪明能干的农村少年——闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情．
5、写作方法：四件事情，作者写得有详有略，从不同的方面表现闰土的特点。
6、人物评价：闰土是一个（见识丰富、活泼可爱、聪明能干）的农村少年。
★《我的伯父鲁迅先生》
1、作者：周晔。
（1）《我的伯父鲁迅先生》课文主要记叙了作者回忆鲁迅先生的哪几件事，说说他给你留下了怎样的印象？
答：叙述了四件事：谈《水浒传》、笑谈“碰壁”、热情救助黄包车夫、关心女佣。
①笑谈《水浒传》表现了他对青少年的关心和爱护； ②谈“碰壁”表现了他对旧社会的痛恨； ③救护车夫则表现了他对劳动人民的深切同情和关心； ④关心女佣阿三则表现他关心别人胜过关心他自己。
（2）理解“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 这句话的含义
答： “四周黑洞洞的” ，比喻当时社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。 “碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。
4、中心思想：本文通过回忆，记述了伯父鲁迅先生给我留下深刻印象的几件事，表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会、热爱劳动人民的思想感情，也表达了作者对伯父的敬爱和怀念之情。
6、人物评价：鲁迅先生是一个（爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多）的人。
（六）第六单元重点：背默前4首古诗及书下注释。
★《老人与海鸥》
4、中心思想：表达了老人对海鸥无私的爱以及海鸥对老人的那份令人震撼的情。
5、写作方法：描写人物方法主要有四种：外貌描写(肖像、衣着、神态)、语言描写、动作描写、心理描写
（1）他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色（外貌描写-衣着）；（2）老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼（外貌描写-神态）；（3）在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。（语言描写）；（4）老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步""（动作描写）
文章情节：课文主要讲了（每年冬天，一位老人步行二十余里，为海鸥送餐，呼唤海鸥的名字，与海鸥结下了深厚的情谊，老人去世后，海鸥们不约而同地为老人送行）的事。
★《最后一头战象》
1、作者：沈石溪，我还知道他的作品《第七条猎狗》（课外书屋）
3、重点问题：文章依次继续了嘎羧那几件事情？
答：记叙了嘎羧英雄垂暮、重披战甲、凭吊战场、庄严归去四个感人情节。
★《伯牙绝弦》
1、读本课的资料袋。 由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，有“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
2、标题含义：绝：斩断 伯牙绝弦：俞伯牙斩断琴弦
3、重点问题：背默课文、翻译诗句意思。
（1）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”
翻译：伯牙弹琴的时候，心里想到高山，（于是就弹奏音乐来表现高山）钟子期听了赞叹道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”
（2）伯牙所念，钟子期必得之。
翻译：伯牙心里想到什么，钟子期一定能准确地道出他的心意。
（3）子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
翻译：伯牙觉得世界上再也找不到知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。
★《月光曲》
（1）想一想贝多芬为什么要弹琴给盲人兄妹听；为什么弹完一曲，又弹一曲。
答：弹第一曲因为贝多芬被女孩热爱音乐、善解人意所感动；弹第二曲因为失明姑娘爱音乐，懂音乐，贝多芬遇到了知音，激发了他创作的欲望和灵感，所以弹完一曲，又弹一曲。
（2）.听着琴声，皮鞋匠兄妹好像看到了什么？答：皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。海面由平静→波涛汹涌，体会到乐曲由舒缓流畅→高亢激昂。
6、人物评价：从本课看出贝多芬是一个（有音乐天赋和创作才华、善良、同情穷人）的人。
【篇六】人教版小学语文总复习知识点
人教版二年级下册语文总复习知识点
第一单元
一、复习课文：
1、《找春天》一课仿写
（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？
（2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？
2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。
3、《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花）。诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。
4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着""）
5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。）
二、背诵、背写：
1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。
（1）杨柳绿千里，春风暖万家。
（2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
（3） 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
（5） 艳阳照大地，春色满人间。
（6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。
3、背诵第18页上的“ ”。
春天里开的花可真不少，有 迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花""
许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是 牡丹花，北京是 月季花，澳门是 莲花，香港是 紫荆花，郑州是 月季花。
三、听写：
脱掉 解放 摇头 躲雨 探望 小溪 棉花 解冻 田野 未来 油菜
发烧 追赶 宿舍 光荣 干枯 徐州 商店 世界 笋芽 呼唤 呼喊
山冈 轰动 喊叫 竹笋 兄弟 哥哥 微笑 安静 拐弯 浇水 骨头
终于 感谢 逐渐 抽空 躺椅
四、比较组词：
羞（害羞） 俺（俺的） 鹊（喜鹊） 杜（杜鹃） 容（容易） 徐（徐徐） 蔬（蔬菜）
1
差（差别） 掩（掩护） 鹃（杜鹃） 牡（牡丹） 荣（光荣） 除（除法） 疏（疏远）
未（未来） 仍（仍然） 冈（山冈） 拐（拐弯） 烧（烧火） 冒（冒险） 度（温度）
末（末尾） 扔（扔掉） 岗（岗位） 别（别人） 浇（浇花） 帽（帽子） 渡（渡过）
列（列车） 绵（绵羊） 探（探听） 摇（摇头） 躲（躲开） 店（商店） 枯（干枯）
烈（热烈） 棉（棉花） 深（深浅） 遥（遥远） 射（照射） 站（车站） 苦（苦难）
芽（发芽） 菜（白菜） 换（交换） 第（第一） 歌（唱歌） 抽（抽水） 净（干净）
讶（惊讶） 彩（彩色） 唤（呼唤） 弟（弟弟） 哥（哥哥） 油（石油） 静（安静）
微（微笑） 才（刚才） 西（西瓜） 大（大家） 安（平安） 本（本来） 呼（呼吸）
薇（蔷薇） 材（木材） 牺（牺牲） 达（到达） 按（按时） 笨（笨重） 乎（胖乎乎）
五、多音字：
jiě (解放) bēn (奔跑) chōnɡ(冲浪) cánɡ(藏身)
解 奔 冲 藏
xi^a (解数) b^an (投奔) ch^inɡ(冲床) zànɡ(西藏)
jī (茶几) chǔ(处理) sù (住宿) jǐn (尽管)
几 处 宿 xiǔ(一宿) 尽
jǐ(几个) chù (到处) xiù(星宿) jìn (尽情)
lu^i (落叶) sā(撒娇) zuān (钻研) láo (唠叨)
落 撒 钻 唠
là (落下) sǎ(撒种) zuàn (钻石) lào (唠磕)
ɡǔ (骨干) sàn (散步) dì (土地) shù (数学)
骨 散 地 数
ɡū (骨朵儿) sǎn (散文) de (渐渐地) shǔ(数一数)
六、填空：
1、填入合适的动词：
（脱掉）棉袄 （冲出）家门 （长出）嫩芽 （演奏）乐曲 （穿过）山谷
（抽出）枝条 （长出）叶子 （闻到）香味
2、填入合适的修饰词：
（可爱）的小姑娘 （解冻）的小溪 （ 丁丁冬冬）的琴声 （绿色）的叶丛
（粗重）的嗓音 （美丽）的世界 （明亮）的世界 （长长）的辫子（快活）地游泳
（健壮）的竹子 （浓密）的绿叶 （高兴）地说 （静静）地躺着 （欢乐）地歌唱
（明媚） （晴朗） （温暖） （广阔）
（迷人） 的春光 （蓝色）的天空 （灿烂） 的阳光 （美丽）的田野
2
（美好） （广阔） （明媚） （绿色）
（弯弯） （柔软）
（长长） 的小溪 （细细） 的枝条
（清澈） （嫩绿）
七、近义词：
躲－（藏） 触－（摸） 奔－（跑） 寻－（找） 健壮－（强壮） 四周－（周围）
仍然－（仍旧） 呼唤－( 呼喊 ) 仔细－（细心） 美丽－（漂亮） 骄傲－（自豪）
常常－( 经常 ) 渐渐－（慢慢） 滋润－（滋养） 照射－（照耀） 浓密－( 茂密 )
惋惜－（可惜） 温暖－（暖和）
八、反义词：
脱－( 穿 ) 吐－( 吞 ) 枯－（荣）生－( 死 ) 疏－( 密 ) 深－( 浅 ) 落－( 升 )
无－( 有 ) 哭－(笑) 快－(慢) 温暖－( 寒冷 ) 漆黑－( 明亮 ) 健壮－（瘦弱）
常常－（偶尔） 浓密－（稀疏） 美丽－( 丑陋 ) 仔细－（马虎） 温暖－（寒冷）
九、量词：
一 ( 个 ) 孩子 一 ( 朵 ) 野花 一 ( 片 ) 漆黑 一 ( 件 ) 衣服
一 ( 株 ) 竹子 一 ( 丛 ) 玫瑰 一 ( 只 ) 黄莺 一 ( 阵 ) 微风
十、四字词语：
躲躲藏藏 遮遮掩掩 叽叽喳喳
十一、造句（例句）：
1、渐渐地：雨渐渐地停了。 （ 我渐渐地长大了。）
2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）
3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
4、""像""，像""：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）
（1）燕子的尾巴像一把剪刀。 （2）银杏树的叶子像一把小扇子。
（3）蘑菇像一把小伞。 （4）蜻蜓像一架小飞机。
（5）荷叶像碧绿的大圆盘。 （6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
十二、拓展：
1、描写春天的词语：
春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开
2、描写春天的古诗及诗句：
《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。《春思》：春风多可太忙生，长共花边柳外行。
3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来（搭竹楼）（编竹篮）（做竹椅）（做笛子）（做筷子）""
3
第 二 单 元
一、复习课文：
1、读《泉水》一课，回答问题：
（1）“天然水塔”指的是：（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。）
（2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝 、流进 （山腰的水池）、 流过 （山间的平地） 、流到 （山坡的果园里） 、穿过 （山谷）、山下
（3）仿照课文写话：泉水流到 田地里 ， 禾苗大口大口地喝水 。泉水说：“ 喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。 ”
2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。）
3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？）答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
二、背诵、背写：
1、背诵课本26页“我知道”：
（1）雷锋出差一千里， 好事做了一火车 。毛泽东主席的题词是：“ 向雷锋同志学习。”
（2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋
2、 上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭
左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘
品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼
3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：
（1）花要叶扶，人要人帮。 （3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。
（2）赠人玫瑰，手有余香。 （4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
（5）助人为快乐之本。 （6）助人要及时，帮人应诚心。
三、听写：
雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应该 结果 股票 干脆 迷人 足迹 叔叔 锋利 然后 扑通 托运 抚摸 胜利 清脆 活该 杜鹃 顺利 门铃 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要
四、比较组词：
议（议论） 唐（唐诗） 站（车站） 慌（慌张） 勾（勾画） 抓（抓住） 库（水库）
义（含义） 塘（池塘） 占（占领） 荒（荒岛） 钩（钩子） 爪（鸡爪） 裤（裤子）
符（符号） 分（分别） 令（口令） 北（北京） 结（结果） 股（股票） 脆（清脆）
付（付钱） 芬（芬芳） 铃（门铃） 背（背包） 洁（洁白） 没（没有） 翠（翠绿）
需（需要） 迷（迷人） 锋（锋利） 滴（雨滴） 洒（洒水） 宁（宁静） 瓦（瓦房）
须（必须） 谜（谜语） 峰（山峰） 摘（摘抄） 酒（白酒） 泞（泥泞） 互（互相）
然（然后） 塔（宝塔） 肚（肚子） 扑（扑灭） 拖（拖地） 摸（摸黑） 利（胜利）
4
燃（燃烧） 搭（搭车） 杜（杜鹃） 朴（朴实） 托（托运） 模（模样） 力（力气） 娇（娇气） 末（期末） 方（方向） 夏（夏天） 该（应该） 京（北京） 瓣（花瓣） 轿（轿车） 未（未来） 芳（芬芳） 复（复习） 刻（刻苦） 景（景色） 辫（辫子） 于（由于） 落（落叶） 曾（曾经） 蜜（蜜蜂） 恩（恩人） 风（大风） 宫（故宫） 余（其余） 洛（洛阳） 蹭（磨蹭） 密（亲密） 思（思念） 凤（凤凰） 官（官府）
五、多音字
f^anɡ(门缝) dàn (子弹) jiē(结实) jiān (房间) 缝 弹 结 间
f~anɡ(缝补) tán (弹琴) ji~a (团结) jiàn (间接)
ɡēnɡ(更正) hǎo (好人) dá (一打) bēi (背书包) 更 好 打 背
ɡ^anɡ(更加) hào (好奇) dǎ (打扫) b^ai (背包)
tā (踏实) zēnɡ (曾孙) mēnɡ (蒙骗) chǔ (相处) 踏 曾 蒙 m~anɡ (蒙蒙细雨) 处
tà (脚踏实地) c~anɡ (曾经) měnɡ (蒙古) chù (到处)
kōnɡ(天空) yīnɡ(应该) lù (露珠) kǎ (卡车) 空 应 露 卡
k^inɡ(空地) yìnɡ(答应) l^iu (露面) qiǎ(发卡)
liǎo (了解) dā(答应) dāi (待会儿) yāo (要求) 了 答 待 要
le (来了) dá (回答) dài (等待) yào (主要)
tiāo (挑选) jiān (房间) d~a (得到)
挑 间 得 děi (就得)
tiǎo (挑战) jiàn (间接) de (飞得高)
六、填空：
1、填入合适的动词：
（提着）瓦罐 （抱着）孩子 （冒着）细雨 （踏着）荆棘 （下起）大雨
（拿出）雨衣 （积累）词语 （钻进）抽屉
2、填入合适的修饰词：〔加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。〕 （阳光灿烂）的世界 （火红）的杜鹃花 （美丽）的身影 （明亮）的大镜子
5