【 – 高中作文】
篇一:《生活中的困难作文》
生活中的困难作文
生活中的困难作文（一）
每一个人在成长的过程中，都会遇到这样或那样困难、>挫折。我想，怎样对待这些困难和挫折是至关重要的。面对这些困难，我们应该用什么样的眼光看待它，又是用怎样的行动去克服它、战胜它。
在困难面前有两种情况：一种是用坚强的毅力、不屈的精神，勇敢的面对，并且战胜它；则另一种就是在困难面前吓倒，而没有>勇气去面对、战胜它。
曾经我也遇到过一些困难而苦恼。
小学即将毕业的时候，妈妈把我转到了汉族学校。当时，不知道妈妈想了些什么，在临开学的前一天，突然给我转学了。我连一点的心理准备都没有，糊里糊涂地加入到了新的、陌生的班级。因我是朝鲜族，不太会说汉语，构思不清楚，说句话总是颠三倒四的，使人理解不了。我十分苦恼。不会说话，也听不懂课，成绩就慢慢下降，人际关系也搞不好。我很伤心，又很埋怨妈妈，当初为什么给我转学了呢？于是，我就跟妈妈哀求到：“妈妈，我在回到朝族学校可不可以？在汉族学校，我实在是受不了了。”妈妈摇摇头，我便哭着喊着请求妈妈的答应。但那是徒劳的。妈妈只是严肃的对我说：“既然已经开始了，努力学习。只因为遇到了小小困难而半途而废，那可不行！”听了妈妈的话，我无话可说。
后来渐渐地，我适应了在汉族学校的学习环境，在老师的关心和同学们的帮助下，我勇敢的战胜了困难，取得了一定的成绩。
在困难面前，我勇敢地面对它，并且战胜了它。消除困难之后的喜悦，使我无比高兴。
生活中的困难作文（二）
生活中有快乐，也有痛苦；有成功，也有失败；有顺利，也有挫折。面对痛苦、失败和挫折，只要选择坚强的人，才能成为自尊、自立、自强的人。
比如：谈迁，他是我国明清之际的历史学家，从29岁开始撰写明代的编年史《国榷》，历时24年，终于将这部108卷500万字的巨著完成。然而，不幸的事发生了。一天夜里，谈迁家中被盗，他的书稿也被偷走了，谈迁遭此打击，肝胆欲碎。但是他没有气馁，而是从头做起。过了9年，他又写成了这部传世巨著。
谈迁27的年的心血就这样没了，他还能振作精神，重新撰写，这种精神令人佩服呀！{作文怎样面对生活中的困难}.
在人生的道路上，难免会遇到这样和那样的挫折。但是，人在挫折中才能成长，经历过挫折之后才会成功。挫折是不可避免的、不可缺少的，我们只能培养承受挫折的健康心理和坚强意志，掌握有效克服挫折的方法，迎难而上。作文
虽然人人希望时时幸运，事事顺利，但是“万事如意”、“心想事成”毕竟只是人们的一种良好愿望。从古到今，没有哪一个人不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。
塞缪尔·斯迈尔斯曾经说过：“如果生活中只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有>幸福而没有悲哀，只有欢乐没有痛苦，那么，这样的生活根本不是生活至少不是人的生活。”是啊！生活中不能没有挫折。生活因挫折而丰富，人因挫折而成长。
生活中的困难作文（三）
生活中哪里没有挫折，哪里没有失败，相信大家都曾有过被挫折挡路的时候，都曾有过被失败击垮的心灵，可是大家有没有过战胜挫折和失败的勇气呢？据我所知大部分同学都曾以挫折和失败放弃过。但是，古今中外，多少名人都经历了挫折和失败，他们放弃了吗？没有，正因为他们相信自己，不胆怯挫折和失败，就像茶花女的作者小仲马，他曾寄过大大小小的文稿，可全部都被退了回来，他退缩了吗？没有，他依然继续投稿，但都被退回，他的父亲大仲马曾劝过他，在自己的文稿后面加上一句我是大仲马的儿子，他们一定会发表你的文稿的，可是小仲马拒绝了，他依然像以往一样投稿，终于他的茶花女因想象丰富，内容精彩被发表了，还成了世界着作，这正是因为他们相信自己而成功，记得我学篮球，我抱着篮球投了一次又一次，但都没有投进去，可是我没有放弃，每天下午放学回家后，我都到院子里练习半个小时，终于功夫不负有心人，三周后我终于能投进去了，这也是因为我相信自己而成功。
终于，我明白了打败挫折，消灭失败的秘密就是：相信自己，不盲目去相信别人的话，你就一定能成功。
篇二:《勇敢面对生活中的苦难》
勇敢面对生活中的苦难
暑假里,我有幸阅读了曹文轩的纯美小说《青铜葵花》。当我合上这本书的最后一页时,我的心灵被深深震撼了。我无法想青铜一家面对着他人的嘲笑，长久的饥饿,甚至是亲人的离世,竟没有悲观退缩，没有抱怨命运，而是依然怀着一颗感恩的心，勇敢面对这种种的苦难。 面对我们生活中的困难，我又有几次是毫不惧怕，勇敢对抗的呢？我总是刚刚遇到一些微不足道的困难就退缩，就对自己说“我不行”，就早早的败在了心理上。我面对困难的态度与青铜的相比起来是多么愚蠢，差别是多么大呀!
但是，自从看过这本书后，我改变了对待困难的态度。
那是一节体育课，老师让我们绕着操场跑两圈。这对于瘦弱的我来说是一个十分困难的任务。 “预备，跑！”老师一声令下，同学们立刻如离弦的箭一样飞奔出去，我也不甘落后，一下子把好几个人甩在了身后。
可是，当一圈过后，我的体力就支撑不住了，双腿像灌满了铅一样，迈不动步子。只能眼巴巴地看着一个个同学从我的身后跑过。
突然，我的脑海里浮现出了青铜和葵花与困难顽强抗争的情景：蝗虫来到了大麦地，他们挥舞着扫把驱赶着这群“强盗”；房子塌了，他们就重新再建；粮食没了，他们也熬了过去而我，仅仅只是跑步两圈，就泄气，就退缩，这是无能的，懦弱的表现。想到这里，我又重新振奋起了精神，鼓起了所有的力量，迈动双腿，跑完了剩下的路程。
是啊，巴尔扎克说过：“苦难对于天才是块垫脚石，对于能干的人是财富，对于弱者是一个万丈深渊。”我们要学会做生活的强者，把苦难踩在脚下，每天都保持乐观，勇敢对待苦难，这样才能过上幸福的生活。
篇三:《勇敢面对生活中的苦难》
勇敢面对生活中的苦难
暑假里,我有幸阅读了曹文轩的纯美小说《青铜葵花》。当我合上这本书的最后一页时,我的心灵被深深震撼了。我无法想青铜一家面对着他人的嘲笑，长久的饥饿,甚至是亲人的离世,竟没有悲观退缩，没有抱怨命运，而是依然怀着一颗感恩的心，勇敢面对这种种的苦难。 面对我们生活中的困难，我又有几次是毫不惧怕，勇敢对抗的呢？我总是刚刚遇到一些微不足道的困难就退缩，就对自己说“我不行”，就早早的败在了心理上。我面对困难的态度与青铜的相比起来是多么愚蠢，差别是多么大呀!
但是，自从看过这本书后，我改变了对待困难的态度。
那是一节体育课，老师让我们绕着操场跑两圈。这对于瘦弱的我来说是一个十分困难的任务。 “预备，跑！”老师一声令下，同学们立刻如离弦的箭一样飞奔出去，我也不甘落后，一下子把好几个人甩在了身后。
可是，当一圈过后，我的体力就支撑不住了，双腿像灌满了铅一样，迈不动步子。只能眼巴巴地看着一个个同学从我的身后跑过。
突然，我的脑海里浮现出了青铜和葵花与困难顽强抗争的情景：蝗虫来到了大麦地，他们挥舞着扫把驱赶着这群“强盗”；房子塌了，他们就重新再建；粮食没了，他们也熬了过去而我，仅仅只是跑步两圈，就泄气，就退缩，这是无能的，懦弱的表现。想到这里，我又重新振奋起了精神，鼓起了所有的力量，迈动双腿，跑完了剩下的路程。
是啊，巴尔扎克说过：“苦难对于天才是块垫脚石，对于能干的人是财富，对于弱者是一个万丈深渊。”我们要学会做生活的强者，把苦难踩在脚下，每天都保持乐观，勇敢对待苦难，这样才能过上幸
篇四:《面对困难的作文》
面对困难的作文
面对困难的作文（一）
困难就像一座高山，永远也爬不到尽头；困难就像一条小溪，也永远没有尽头；困难就像夜晚的繁星一样，数也数不清。当然，这只是失败者眼里的困难，但是我不怕遇到困难，遇到困难只要有认真思考的精神，困难是一定会被我们征服的。
每当我解着一道道复杂而疑难的数学题时，我就会想：千万不要被困难所吓倒，我要冷静思考这道题。整理好思路和平时学过的概念，不一会儿，这道题还是会败在我的手下。
在困难面前，我们不要骄傲也不要气馁或自卑，低下头去向困难认输，我们需要的更多的是胜利者的谦虚和王者一贯的自信。就如：【走一步，再走一步】一样，在人生的道路上，我们要认真去面对困难，去认真的解决它。我们要用平常做事的心态去解决困难。
当我在人生的道路上遇到了困难时，我要做的不是紧张，手忙脚乱，向困难低头，认输，我要做的而是镇定，镇定，再镇定！冷静下来后，我会认真的思考该怎样处理这件事。争取把它做得圆滑，完美。{作文怎样面对生活中的困难}.
我想：也许我的人生字典里是没有困难这两个字的吧！困难它在我的眼里只是一个不起眼的名词。
我相信：我是一个永不言败的胜利者。高山在我面前已不再是往日的高山；小溪在我面前已不再是往那无尽头的小溪；繁星不再是数不清的繁星！
面对困难的作文（二）
面对寒冷与风雪，很多人都会选择退缩的，但是，只要有敢于与困难拼搏的决心和意志，世界上就没有真正的困难。
我们生活中遇到的困难，多多少少，大大小小，各种各样的。比如，生病了，要打针；再比如，在学习上遇到了困难而不能前进，仔细想一想，这些困难我们真的战胜不了吗？只要我们不被困难的狰狞的嘴脸吓倒，我们就可以战胜它们。
在日常的生活中，我也常常会被各种各样的困难所吓倒，其实，这些根本算不上为困难，只要坚强勇敢地去面对，努力去拼搏，最终一定会战胜一切。
我们要有顽强的意志，并且适应周围的环境，一定能渡过难关。
面对眼前的困难，许多人退缩了，但想成功的人士只要去拼搏一番，就可以发现，
困难也不过如此，成功其实距离我们不远。
面对困难的作文（三）
面对生活中的>挫折、失败，要有一种宽广的胸襟，那就是笑着面对生活。——题记
人生存在着许多不尽如意的事情，面对这些挫折、失败，一切的痛苦、悲伤、埋怨、消沉、郁闷，甚至堕落，都于事无补，受损的只能是自己。笑着面对生活，不钻牛角尖，不计较个人得失；不奢望太多，珍惜拥有的；淡泊名利，学会从名利中解脱自己；眼光放远，挺起脊梁做人。
在困难面前不能退缩，要勇敢面对，只有面对了，才会克服它！困难是水，挡住了我前进的脚步，我不能退缩，要笑着面对它，把自己化成一只小船，一只能通过这条河的船，穿过这条河，眼前一片光明。困难是雪，封住了我前进的道路，我不能退缩，要笑着面对它，把自己化成一个太阳，一个能融化这场雪的太阳，走过这条路，远方一片阳光。困难是雨，打湿了我前进的土地，我不能退缩，要笑着面对它，把自己化成一把雨伞，一把能遮挡这场雨的伞，踏上这片土，天上一道彩虹。困难是雾，遮住了我前进的思绪，我不能退缩，要笑着面对它，把自己化成一阵风，一阵能吹走这这片雾的风，穿过这片雾，梦想一定会实现。困难是石，拌倒了我前进的身躯，我不能退缩，要笑着面对它，把自己化成一把锹，一把能劈开着快石头的锹，跨过这块石头，成功就在不远处。困难并不可怕，可怕的是你不敢面对它，不敢克服它，可怕的是你不敢面对困难微笑！
朋友，人生如一方小舟，只有扬起理想的风帆，荡起奋斗的双桨，才能寻找到真正属于自己最宝贵的东西。在失望的日子里要振作，只要不断种植，终会有新的美好来临。实践中，你会发现，生活对你并不吝啬。
篇五:《写作：面对困难》
写作：面对困难
阳逻一中 李霞
教学目标：
1、初步了解议论文的基本模式，能对话题提出自己的观点并能引用实例证明自己的观点。
2、试图多给学生提供一些写作素材。
3、通过话题思考如何面对生活中遇到的困难，探讨怎样克服困难，体会困难对于生活的积极意义。
课时安排： 两课时
教学步骤:
一、审题，明确“困难”的含义。
“困”指陷在艰难痛苦中或受环境条件的限制无法摆脱。
“困难”：处境艰难；事情复杂阻碍多；生活穷困不好过。
（当前孩子心理脆弱、承受力差，容易认为放大困难，甚至制造困难，在审题时明确困难的真正含义能引导学生明确什么才是困难。）
二、结合材料，探讨如何面对困难，提炼观点。
读下列材料，思考并回答问题：
材料一： A 1
在文革中，他因一些出格的言论，被打成牛鬼蛇神先是被批斗，接着被关进了监狱。为了防止他和别人交流，他被单独关进一个小小的牢房。平时连放风的机会都没有，更别说他最喜欢的画画写作了。有的人因受不了这样的囚禁而自杀，他却很乐观。牢房里没有笔，他就在牢房里找到一个小石块，在墙壁上作画。他在墙上画一个大大的门，门外画上大海、远山、蓝天、白云，在海上还有航行的帆船。画画好了，他就独自欣赏，想想自己正在驾船远航，在蓝天、白云、大海之间前行，完全忘记自己在牢房之中。为了使自己的绘画水平有所提高，他规定自己星期一画油画，星期二画素描······他在牢房里的日子，比在外面时还要忙碌。就这样，他每天都沉浸在画画和想象的快乐中。当有一天牢房门突然打开，看守对他说：你自由了。而此时，时间已过去了九年，他也由一个二十多岁的小伙子变成了三十多岁的中年人。让人没想到的是，出了牢房没多久，他的画作就因为深厚的功力、美妙的想象深远的意境而大获人们的喜爱。他的画作接连获得国际上的好几项大奖，在拍卖行屡屡拍出天价。他就是文革后最负盛名的画家之一陈逸飞。 B 思考：①面对牢狱之灾，陈逸飞是如何面对的？(A1)
②牢狱之灾后他在画画上取得了重大的成就只是一种偶然吗？(B)
（陈逸飞积极乐观的心态，是面对困难的先决条件。）
材料二： A 2
路灯下的芭蕾舞女孩 姚启凤出生在成都市一户低保家庭，从小对舞蹈痴迷并颇有天赋。因家境贫穷，为了坚持舞蹈梦想，一片夜空一片毯，她每晚在昏黄的路灯下苦练芭蕾。小启凤坚定的寻梦经历，深深打动了网友。在各界人士的帮助下，小启凤从街边路灯下的露天广场舞到了中央电视台的舞台，表演了主题为梦想的芭蕾舞，圆了她登上真正舞台的梦想。 B
思考：①练习芭蕾对于生活在低保家庭中的她来说是不现实的，她是怎样做的？（A2）
②人们的帮助是使姚启凤梦想成真的主要原因吗？(B)
（姚启凤是学生的同龄人，这样的事例更易引起共鸣。通过她的事例引导孩子面对困难不要逃避和放弃，要有顽强执着的精神。）
材料三: A 3
他绝对是一位具有传奇色彩的人物。1951年出生于北京，1967年毕业于清华大学附中，1969年去延安一带
插队，1972年因双腿瘫痪回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。经过1000多次针刺，他的动脉和静脉点已经成了蚯蚓状。他一直凭坚强的意志同病魔作斗争，以至有人宣称：史铁生之后，谈‘生’是奢侈的，谈‘死’是矫情的。但是。就是这样一个自嘲职业是生病，业余在写作的人，他创作的散文《我与地坛》鼓励了无数人，并获2002年华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。授奖词也许是对他最精当的概括：史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一，他的写作他的生命，完全同构在一起，在自己的‘写作之夜’，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。 B
思考：① 这则材料中，史铁生身上最打动你的什么？(A3)
②他一生都饱受病魔的折磨，在痛苦中煎熬。对于无法战胜的苦难仍然抗争，有意义吗？(B)
（史铁生身体的残缺是无法改变的事实，但他抗争的过程使精神得以升华，这就是与困难作斗争的意义与价值。）
材料四： A 4
日本有一家圆珠笔公司，生产的圆珠笔书写流畅，不堵，不涩，不漏墨，最初上市很畅销。可后来客户频频反映，这种圆珠笔芯有一个缺点：圆芯中的墨快用完的时候，笔尖的小圆珠就脱落了，无法继续使用。公司投入巨大的人力物力想要研发永不脱落的小圆珠，但一直没有进展。后来，公司一位普通员工提出了一个建议：只需往每只圆芯里少注入一点墨，就能保障圆芯用完前小圆珠不会脱落，问题不就迎刃而解了吗？ B
思考：①这位员工解决问题的方式有什么独特之处？(A4)
②会起到怎样的效果？(B)
（面对困难还需要智慧，开动脑筋找出解决困难的方法是关键。）
三、拓展思路，为以上观点补充事例。
1、回忆学过的课文，读过的书籍，结合自己的生活实际，想想你能不能为证明以上四个观点找到相关事例。
2、仿照上述四则材料，按“表明观点+事例陈述+点题议论”的模式试写一则。
（调动学生的积累找材料的过程，也是强化学生面对困难的意识的过程。）
四、回顾总结：
我们搜集了解了这么多面对困难的事例后，现在你对生活中不可避免地困难有了什么新的认识和体会？{作文怎样面对生活中的困难}.
（结合自身实际，使写作与生活紧密相连，同时让学生有意识的在生活中运用所得的启示勇敢的面对困难。）
五、提供相关名言例文：（见学案）
（名言可作为学生的座右铭，起到潜移默化的精神激励的作用 。）
六、提出本次作文要求：
以“面对困难”为话题，参照上述模式，写一篇不少于600字的议论文，作文题目自拟。
篇六:《“面对生活中的困扰”话题作文指导》
;面对生活中的