【 – 小学作文】
【篇一】高中毕业老师寄语
高中班主任寄语大全
高中班主任寄语精选
1、青春像跋涉于沙漠中的行者，生活单调而简单，沿途的风景也许并不美丽，但青春在
沙漠中的磨练却是对生命的热爱。我从青春走过，青春的脚步总是那么急匆匆地连痕迹都不
肯留下，回头再看的时候，模糊的竟如同雾裹的镜子，唯有胡杨林挺拔的身姿。我抓住青春
的尾巴，想看看她的真实模样。其实青春就是让你可以拥有许多美好回忆的快乐，可以痛定
思痛的痛，是痛并快乐着的一种感受。青春没有遗憾，只有缺憾，因为青春是年轻，是不谙
世事，是不加修饰的单纯。年轻的你们该是多么的幸运，一个动感的，灵活的，日新月异的
世界呈现在你们面前，青春在这样的空间像展翅高飞的鸟儿，可以尽情的释放。所以，让自
己拥有一对坚韧的翅膀吧，那是扎实的知识，丰富的
2、you may be one person to the world , but you may also be the world to one teacher.
哪怕只是沧海一粟，老师眼里你们是全部。we must accept finite disappointment , but we
must never lose infinite hope.我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希
望，因为它是无穷的。
3、给自己一份慰籍，给自己一份勇气，跌到了自己爬起来。
4、人生的旅途并非花团锦簇，坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠 释，而生活的热情不能就此冷却，路，还得走下去。
5、别人铺好的路固然平坦，但少了一份坚信，少了一份拼搏的乐趣，少了一份奋斗的甜
蜜。
6、同学们，中学时代是人生最美好的一段时光，如蓓蕾初放，又像旭日东升，充满希望
和向往。
7、远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生，生命的辉煌在这时奠基，良好的习
惯在这时养成。光阴易逝，韶华有时，青春靓丽，正当立志奋发时！
8、今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆；
今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希
望。
9、中华民族的复兴需要有思想、有道德、有文化、有纪律、会学习、善创造的合格人才
去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来，任重而道远。
10、书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先。你们要珍惜现在的条件，乘
着网络的快车，充实自我，发展自己。从每天抓紧， 从小事做起，去挥汗，去耕耘，去描绘。愿你们时时用功，步步踏实，迈好人生的第一
步。愿你们用理想和汗水编织青春多彩的生活，奏响时代旋律，与时俱进，化作彩练，让光
芒闪耀在祖国的明天！
11、温暖是你们的礼物，开心是你们的赞歌，健康是你们的回报，心灵释放是你们的慧
能。愿你们如颗颗珍珠，经得起岁月的磨砺而熠熠发光。愿你们在这自由的空间里张扬个性，
放飞理想！
12、无论何时：积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮；消极的态度象月亮，初一、十五
不一样。
13、学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在，师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争。
拔剑出鞘笑看风云誓死拼，不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。从容应对，倾出所能，走过
风雨必现彩虹
14、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒
遍了牺牲的血雨
15、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺校
16、你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会
行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够
成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。
17、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。
18、有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。
19、信心、细心、耐心——高考成功的保证。
20、三分天注定，七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。
22、只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。相信：机会是创造来的，不
是等来的。
23、感性给人激-情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交
融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功、幸福也就不远了。
24、一个人走路走得最远的不是走得最快的；而是能够不停走路的人。
25、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦
同行，去追寻快乐。
26、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。
27、时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人
不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。
28、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承
认现实，接受现实，并想法来改变现实。
29、生活就是这样——不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前
方！篇二：高中班主任评语大全 １、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬
师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。 ２、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部能很好地完成各种
任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，有理想，上进心强，是个综合素质高
的学生。 ３、该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能
认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全
面。 ４、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，
肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学
生。 ５、你是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，遵守纪律，热心助人，积极参加班集
体活动，有体育特长。学习认真，是一位合格的、具有较好综合素质的高中毕业生。 ６、该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成
绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学
生。 ７、该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯
干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，是位综合素质高的
学生。 ８、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立
钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能
保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。 ９、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，
肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。 １
０、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学
搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风
都较为踏实。是一位发展全面的好学生。 １１、该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参
与各种活动，完成任务认真。学习目的明确。为人诚实，积极参加社会实践和体育锻炼，是
位德、智、体全面发展的学生。 １２、 该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生，诚实守信，尊敬老
师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的、具有较高素质
的高中毕业生。
１３、 该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，
成绩稳定。集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长，团结同学，上
进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。 １４、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活
动。积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学。学习态度认真，勤学好问，成绩稳
中有升。是位有理想且有实干精神的学生。 １５、该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项
活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，
综合素质高的学生。
１６、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，
劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一
位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。 １７、你是一位品学优良的学生，思想上进，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同
学，热心助人，积极参加班集体活动。学习上能刻苦钻研，成绩良好，是一位合格的、具有
较高素质的高中毕业生。 １８、该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强，不早退，不旷课。善于独立思
考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极参加各项活
动。有理想、有抱负，是位全面发展的好学生。 １９、 该生三年以来，能以校纪班规严格要求自己。关心集体荣誉。尊敬师长，
团结同学。学习目的明确，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。为人诚实，生活俭朴，劳动
积极肯干。是个有涵养，素质高的好学生。 ２０、 该生认真遵守学校的规章制度，严于律己。集体荣誉感强。尊敬师长，团
结同学。有理想，有抱负。学习认真刻苦，勤学好问，成绩不断上升。积极参加体育锻炼，
生活俭朴，为人诚实。是位德、智、体全面发展的好学生。 ２１、 该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集
体活动，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势。
生活俭朴，为人诚恳。是德、智、体全面发展的学生。 ２２、 你是一位勤奋好学的学生，诚实善良，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，
关心集体，乐于助人，积极参加劳动。学习上能认真听课，刻苦钻研，成绩提高较快。是一
位具有较高的综合素质、合格的高中毕业生。 ２３、 你是一位品学兼优的学生，思想积极上进，尊敬师长，遵守纪律，团结同
学，乐于助人。班干部工作认真负责，有较强的领导能力。学习刻苦，勇于创新，成绩良好，高中毕业老师寄语
是具有较高综合素质的高中毕业生。 ２４、 该生无论在学习、工作、生活上都能严格要求自己。尊敬师长，和同学关
系融洽。集体观念强，积极为班级服务，劳动积极肯干。学习刻苦认真，有恒心，成绩优良。
生活俭朴，是个德智体全面发展的优秀学生。 ２５、 该生为人诚实，乐于助人，对人有礼貌，自觉参加社会实践和文体活动。
组织纪律性强，严格要求自己，尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦钻研，成绩上升较快，
是位基础扎实，素质高、发展全面的学生。
２６、 该生学习目标明确，勤学好问，学风踏实，成绩进步较大。集体荣誉感强，
积极参加各种集体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动，各
科成绩均匀发展，是德智体全面发展的好学生。 ２７、 该生严格遵守纪律，思想上进，尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践
活动和体育锻炼，积极参加各种社会实践活动。学习努力，各科成绩都有较大提高，是一位
合格的、具有较高综合素质的高中毕业生。 ２８、 该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学，热爱班集体，荣
誉感较强。积极参加学校和班级的各种活动，劳动积极肯干。学习刻苦认真，成绩上升较快，
是个有上进心，有抱负，全面素质高的好学生。 ２９、 该生上进心强，严格要求自己，遵纪守法，团结同学，积极参加社会实践
和文体活动。有理想，学习刻苦，勤学好问，不断在成长的道路上探索，思维敏捷，成绩优
良，是个德智体全面发展，综合素质高的优秀学生。 ３０、 你是一位肯学上进的学生，性格开朗，遵守纪律，团结同学，关心集体，
积极参加体育运动，有体育特长，曾多次代表学校参加市中学生田径运动会并取得好成绩。
成绩有了很大的提高，是一位合格的高中毕业生。 ３１、 该生遵纪守法，团结同学，待人热情有礼貌，尊老爱幼，主动做好事。关
心集体荣誉，积极配合班团干部完成各种社会实践，坚持体育锻炼，是德智体全面发展，有
理想，素质高的好学生。 ３２、 该生严于律己，认真遵守校纪班规。集体观念强，劳动积极。积极配合班
团干部完成各种社会实践活动。尊敬师长，乐于助人。善于思考问题，勤奋好问，成绩优良，
各科发展全面，基础扎实，是个综合素质高的优秀学生。 ３３、 该生认真遵守学校的规章制度。学习刻苦认真，学风踏实，成绩稳定上升，
学习潜力较足。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动和社会实践活动，劳动积极。尊敬师
长，团结同学。是位有理想，有抱负，发展全面的学生。 ３４、 该生长期担任学生干部，工作认真负责。积极带领同学参加社会实践，完
成各 项任务好。尊敬师长，团结同学，有理想，有抱负，有创新精神，学习认真刻苦，基本
功扎实，成绩优秀，是个综合素质高的好学生。 ３５、 该生上进心强，严格要求自己，遵纪守法，团结同学，积极参加社会实践
和文体活动，热爱集体，积极配合干部开展各项集体活动，劳动积极，学习目的明确，态度
认真，学习成绩稳定。是个综合素质高的好学生。 ３６、 该生能以校纪班规要求自己。尊敬师长，团结同学，待人接物热情大方。高中毕业老师寄语
集体观念强，积极参与各种社会实践活动。学习态度认真，勤学好问，成绩稳定上升，学风
踏实。生活俭朴，为人诚实。是德智体全面发展的好学生。 ３７、 该生能以校规班纪要求自己。关心集体荣誉，积极参加社会实践和文体活
动，积极配合干部开展各项集体活动，劳动积极。学习态度明确，刻苦认真，是全面发展且
综合素质较高的学生。
３８、 该生能遵守学校纪律，积极参加社会实践和体育活动，尊敬师长，团结同
学，学习刻苦。为人诚实。集体观念强，积极配合班团干开展各项活动，劳动积极，三操认
真。是个全面发展的学生。 ３９、 该生遵守学校纪律和班级规定，尊敬师长，团结同学，为人诚实，积极参
与各项社会实践活动和体育锻炼，学习努力，成绩不断上升。积极配合班团干开展各项活动，
劳动积极，三操认真。是个发展全面的学生。 ４０、 该生积极参加社会实践和体育活动。自觉遵守纪律，尊敬师长，团结同学。
为人诚实。学习目的明确。集体观念强，积极配合班团干开展各项活动，劳动积极，三操认
真。是个综合素质高，发展全面的好学生。 ４１、 该生为人诚实，自觉遵守纪律，对自己要求严格。关心集体，积极参加各
种活动及社会实践活动。学习刻苦努力，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学。有上进心，
有理想，是个全面发展且各项素质较高的好学生。 ４２、 该生能遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，团结同学，尊敬师长，
乐于助人，严于律己，有上进心，有理想，学习努力，刻苦钻研，各科素质和成绩提高较快，
是个全面发展且各项素质较高的好学生。 ４３、 该生学习努力，刻苦钻研，勤学好问。严于律己，为人热情大方。积极参
加社会实践，自觉遵守纪律。集体观念强，积极为集体服务。尊敬师长，团结同学，乐于助
人。是个基本功扎实，德智体全面发展的好学生。 ４４、 该生是一位肯学上进的学生，有公民道德，能遵守校纪班规，为人诚恳，
尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，热心助人，积极参加劳动和体育运动。是一位
具有较大发展潜力的合格高中毕业生。 ４５、 该生在纪律上能认真遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学。集体观
念强，积极参与各种社会实践活动，劳动积极肯干。学习态度认真，各科成绩进步较快。为
人诚实，对人有礼貌。是综合素质较高的好学生。 ４６、 该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强，劳动积极肯干。尊敬师
长，为人诚恳，团结同学，会待人接物，会处理人际关系。积极参加劳动和体育运动。是一
位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。 ４７、 该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强。尊敬师长，为人诚实，
热爱集体，劳动积极肯干。课堂上能认真听讲，成绩稳定上升。积极参加社会实践和文体活
动，是个有理想、有抱负，综合素质高的学生。 ４８、 该生学习目的明确，态度认真，学风踏实，成绩稳定中有升。集体观念强，高中毕业老师寄语
热心参与各项集体活动，完成各项工作认真负责。尊敬师长，团结同学，为人诚实。是德智
体全面发展，有理想，素质高的好学生。 ４９、 该生高中三年以来，无论在学习、工作、生活上都能严格要求自己。尊敬
师长，热心帮助同学。集体观念强，担任学生干部能够很好地完成自己本职工作。学习刻苦
认真， 积极参加体育锻炼，德智体全面发展的好学生。 ５０、 该生热爱集体，积极为集体服务。自觉遵守学校纪律。积极参加社会实践
和集体活动，三年来一直担任学生干部并能够很好地完成自己本职工作。学习目的明确。尊
敬师长，团结同学，乐于助人，是全面发展的好学生。 4楼
５１、 该严于律己，尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极配合干部开展各项
活动，劳动积极，积极参加社会实践和体育锻炼。学习努力，听课专心，各科成绩都有较大
提高。是一位有理想且有实干精神的学生。 ５２、 该生能严格要求自己，认真遵守学校的规章制度，集体观念强，积极参与
各种集体活动。尊敬师长，团结同学。学习上刻苦认真，肯学肯问，成绩稳定，是个有上进
心，有理想，全面发展的好学生。 ５３、 该生能认真遵守学校的纪律和班规。积极参加集体活动，集体观念强。尊
敬师长，团结同学，三年来担任班干工作认真负责，学习态度认真。积极参加社会实践活动
和体育锻炼，是一位合格的、综合素质较高的好学生。 ５４、
【篇二】高中毕业老师寄语
教师给高三学生的毕业赠言
教师给高三学生的毕业赠言
高三（2）班：袁小建老师：
三年的时光就这样匆匆而过，你们一路走来，挥洒的是汗水，收获的是知识，留下的是脚印和美好的回忆。似水流年，有些记忆会慢慢淡去，但在我心中，你们永远是最优秀的。同学们，我祝福并期待你们将来学有所成，创造伟业，为母校争光，在你们即将扬帆远航的时候，请记住我最后的叮咛，那就是：带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖和爱心生活！ 高三（3）班陶晖老师：
整整三年，我们互相陪伴，一起度过。这三年来我们不仅有师生之情，更有朋友之谊。回忆三年中的点点滴滴，发现有那么多珍贵的镜头，有价值的记忆，现在想来，曾经的酸甜苦辣都是那么美好，让我们好好珍藏起那些难忘的经历吧！而此刻，六月的每一簇鲜花都在为你们盛开，校园的每一方寸土都记录着你们的精彩。祝你们的梦想都实现，祝福你们从此一路灿烂。无论沧海桑田，别忘记我们的高三（3）班，无论何时何地，你们永远是我的骄傲！ 高三（4）班卫晓燕老师：
一年前我们匆匆相遇，一年后又要匆匆别离，我心里有太多的不舍。回顾一年的历程，大家的热情、纯朴、善良、可爱给我留下了深刻的印象。这一年，于我们大家都是充实的一年，收获的一年，希望大家在以后的生活中收获更多。愿大家常回“家”看看，祝大家心想事成、前程似锦！
高三（5）苏天仪老师：
很高兴我们一起度过了将近三年的美好时光，我们一起走过风风雨雨，一起品尝着喜怒哀乐，更是一起耕种与收获。话已说过太多，临别之际，只希望同学们能记得：也许人生无法永远一帆风顺，但是当你们遇到困难与挫折的时候，母校的老师们依然是你们坚强的后盾；当你们取得成绩和成就的时候，老
师们也为为你们默默地祝福，为你们加油！衷心地祝愿每一位同学生活得健康、快乐、幸福！
高三（6）吕一烽老师：
二年前，我们相逢在阳光灿烂的季节，如今，我们又即将分手于阳光灿烂的季节。我们相伴着晨钟暮鼓走过春夏秋冬，坚定目标，执着追求，我们的努力必定会有回报，你们都是好样的。还记得我们的口号吗——跑出理想，放飞希望。你们拥有令人羡慕的青春、智慧、勇气，同学们，珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那么，未来就一定属于你们。天下没有不散的宴席，记得常回家看看，因为天一是我们共同的家。
高三（7）计进伟老师：
在经历了高中三年一千多个日日夜夜之后，你们即将离开天一中学，奔赴自己崭新的前程了。我非常高兴和自豪，在人生中如此重要的一段日子我们能共同走过。现在，在分别的时候，我想说：人生的别离意味着成长。在今后的人生路上，我希望大家始终拥有两样东西：一是理性和智慧，你要凭性继续成长；二是视野和胸怀，你要有天下之念，报国之志。同时，也希望大家身在四海而心系天一，这里是你曾经的故乡，奋斗的原乡！衷心祝福你们，愿快乐与你们同在！
高三（8）秦波老师：高中毕业老师寄语
相逢陌生时，分手熟悉后。
相识是天意，相知是人意。
愿君多回忆，天一最有意。
海阔天空里，诚字伴你行。
高三（9）焦健生老师：
【篇三】高中毕业老师寄语
高中毕业寄语大全(共6篇)
篇一：高中毕业祝福语大全
高中毕业祝福语大全
高中毕业祝福语大全
“我一般只对好朋友开这种玩笑。”高职毕业的小李津津有味地谈道：“当你在别人的留言册里这样写时，自己其实早就乐翻了天。这样写的后果一般是，你在自己的留言册里，也得不到什么好评价。”
“不过隔个三五年再翻开留言册，你会想：我怎么交了这么一群损友。” “早日结婚生子”、“美女!记得粉不要搽得太厚。”就是它们的代表。 毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。 别丢掉那以往的热情，你仍要保存着那真!
不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;?不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。?? 带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。
发明人利用祝福语的形式来“损”人，受损者也还心甘情愿，奉上一张脸——让他“损”。不过，这得要看对象。
光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
今天，我们是亲密的同学;明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中
柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量! 那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。 让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!
三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。
生命，从小溪的流淌中获得;青春，在飞流的倾泻中闪光;存在的价值，于大河的奔流中呈现。
同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!?? 与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢！
我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。
我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
我们的青春为何这般的朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃?―啊!因为我们青春和
生活的每一瞬间，都为着希望和奇迹而存在!
我们是幸运的，逢上这好时光;我们有灵气，去把握时机，未来在我们身上。 我们拥有4个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。 昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。
鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华，因为含苞才能怒放，才会有满园春色。 相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。 雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。
一个人努力的目标越高，他的才能发展得越快，对社会的奉献也就越多。 一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去?
拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友! 用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔!
友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。 愿我们做那不显眼的细小的石子，去铺设祖国千里万里的金光大道。
再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!
在雨露里孕育成的细蕾，从太阳中吮吸光辉，并将万紫千红献给祖国――这，就是我们共同的心愿!
这台阶有多高?我们不知道，但我们沉着地跨越，毅然地跨越，把那旧日的台阶留在身后。 篇二：高中毕业寄语
亲爱的同学们：
我想你们也有和我以前一样的感觉吧：好像昨天还兴奋地拿着高中录取通知书，憧憬着3年的青春时光，现在却已经长成一个具有完全行为能力的18岁成年人了；好像刚才还在打算为高三做最后一搏，现在却已经历了高考的洗礼，怀着另一番感受踏上了人生新的旅程。是的，一切都恍如隔世。但你不能否认这个事实——你已经告别高中，站在大学的门口。 这个暑假，你应该盘算一下大学的生活了。大学是怎样的？你想怎么度过？可能你看到住在楼上的姐姐上大学后开始变得美丽动人，经常有大量的时间和朋友家人休闲享受；可能你还听你的表哥说大学日子不好受，每天都学习到很晚、手头有一堆工作要做，还要时不时地“刷夜”熬通宵??到底谁说的是真？他们之中谁“欺骗”了你？你问我吗？我只能“笑而不语”，因为我也无法回答这个问题。大学就是这么奇怪，只有你经历了，才知道你的大学是什么样子，别人的生活方式永远无法决定你的。因为大学对于每个人来说，都是不同的。我可以负责任地告诉你：你会在这大学4年中，经历属于你的、独一无二的时光。
难道你就要“坐以待毙”，坐等属于你的大学到来吗？其他的什么都不打算不思考不计划了吗？当然不该这样。大学的每一天，要过得比高中更有计划，否则，4年下来，你会发现自己什么都没有——高中有老师硬逼着，好歹还学到了一点知识，大学若不好好努力，你可能真的连知识都学不到呢！所以，我以我这大学一年的经历，说一说我的想法。 坚持独立的思考和判断
我之所以把独立思考判断放在第一个要点说，是因为你肯定已经体会到了：从高考结束的那一刻起，家长、老师、学长们就给你灌输各种关于大学的说法和建议，这个告诉你“成
绩是王道”，那个又告诉你“成绩是浮云”；这个告诉你“大学里没人读书”，那个又告诉你“大学里牛人都藏在图书馆”??你该听谁的？我觉得，谁的都不要轻信，因为他们说的不一定正确，即使正确，也不一定适合你。遇到问题，要结合自己的特点思考，培养反思精神，再尝试着作出决定、选择自己的道路。
比如说平时成绩。大学不像高中那样“一考定终身”，而是每次的考试都会计入你的成绩，4年之后得到一个平均成绩。有的人告诉你“别挂就成”，考前看到大家传阅“分享我不挂科”，如果你也是这样的从众心理，那就会沦落到“及格一族”。4年之后，你忽然发现你的平时成绩都是60上下，而身边竟然有人总是八九十分，这种情况下，无论是保研、出国，还是就业，你的竞争力都会不如别人。
比如说生活方式。可能你同宿舍的学生很刻苦，每天早出晚归泡图书馆，如果你没有自己的想法，也跟他一样，4年下来，你会取得很好的成绩，得到很多知识和学问，但后来你发现自己除了知识什么都没有。曾经梦想的多姿多彩的大学生活，竟然因为自己沉浸于图书馆，什么都没有；除了学问，你什么都不知道，本该丰富的、立体的大学生活变得单一、平面、苍白。这是可悲的。可能你的好
朋友每天都在忙于学生工作，于是你也跟着他一起“打酱油”，消耗了大量本可以用于学习的时间，最后朋友在学生会或者团委混上“一官半职”，以后去做公务员，从事行政工作，而你却一无所获。
给自己拿主意，是很简单、又很艰难的事情。可恰恰在这一个个困难中的解决过程里，你才能收获进步，收获成长。
听取高人指路
孔子说“勿友不如己者”，意思是说不要交不如自己的朋友。尝试着交一些比自己“牛”的朋友对成长是有好处的。他会在不同方面给你建议，给你指导，就如同武侠小说中传授武功秘籍的“世外高人”。我认为，在大学里，最重要的两路“高人”，一是身边的学长，一是学校的老师。
在大学，哪怕只相差一个年级，学长们的经验和能力都比你丰富、高级而重要。我刚入学的时候，看到大二的学长处理问题的方式极为老到，令人不可思议，不明白北大何以有如此的“魔力”，短短一年时间就能把人锻造得如此成熟。直到自己也经历了、锻炼了这一年，忽然明白了，不光北大，每个大学都有这样的“魔力”。因此聆听学长的教诲，尝试着和他们聊天、沟通、交流，获益匪浅。
很多人说大学里没有老师管，除了上课你是见不到老师的，这没有错，但不意味着你无法接触老师。大学的老师大都很“矜持”，但当你带着问题找老师，他们也不会拒绝你。仔细想想，大学中其实什么都不重要：书毕业后也可以读，能力毕业后也可以培养，恋爱毕业后也可以谈，唯有老师是毕业后不能跟着你的。
所以，要抓紧做那些只有在大学才能做的事，这些才是最重要的。有时候老师的一句话，就够你受益一辈子。而这句话，只有在大学里才有人以老师的身份跟你说，出了校门，谁会这样对你呢？
不断尝试，让生活更丰富
我曾邀请著名学者止庵先生来北大讲座，同学提问：当年在北医大学牙医的他为什么改行做了读书人，他的回答让我深受启发：“人生，不在活得好，而在活得多。”我觉得大学生活也是这个道理。丰富多彩的4年要比单一苍白的4年更有意义——或者说，更有意思。所以，我觉得大一刚开学这半年就是供人“折腾”的，没必要一入学就立志“我要学术”“我要绩点王”或者“我要做学生会主席”。可以尝试着多接触一些，社团选择性参加一些，学生会也掺和一下，不同院系的课旁听几节，抽一段时间“潜心学术”一下，看看怎样的生活才是自己喜欢的、才是适合自己的，然后再做出选择，做出决定。可能这期间你会感到彷徨，在
原地徘徊一阵，但我觉得，经过尝试选择后的生活要比上来就“一竿子捅到底”更有意义，你也会活得更加充实。否则，4年之后，比如说，你在学术上有了些造诣，但你总觉得那些社团活动很神秘，如一团雾一样，自己没接触过、尝试过，总觉得心里缺点儿什么。大学，不要给自己留遗憾。
不断尝试也意味着在开始的时候不要拒绝，不要带有偏见。比如说，有人告诉你“学生会官僚而且黑暗”，因为这个你就不参加了么？那你永远也不知道那里面到底怎么“官僚”，怎么“黑暗”；学生会就永远是别人嚼过的馍，你自己总是隔着一层的。而一旦你尝试了，你也许发现那里面也有“不官僚”“不黑暗”的地方，甚至还有很多“阳光”和“温暖”。其实毕业后你生活的环境就是一个这样充满“规则”的社会，现在模拟一下，不会使你以后忽然觉得社会这么“黑暗”。
重要的事比要紧的事更重要
最后，你个性的大学生活背后，别忘了还有共性，那就是每个人都需要做的重要的事。我入学的时候，爸爸对我说：“当你不知道该做什么，就去做那些无论在怎样的情况下都有用的事情。”这句话我始终铭记在心。
说了这么多，还是那句话，无论别人怎样讲，你还是要有自己的思考和选择，别人的永远不属于你。祝每一个2010届高中毕业生都有一个顺利的大学生活，我们一同进步！ 篇三：高中毕业老师给学生的寄语赠言
高中毕业老师给学生的寄语赠言
我，临危受命，成了10（18）班班主任，然后很受人指挥也很受人羡慕地率领53名“回头客”重闯一趟高考路。仿佛，我很神圣地成了大家重寄人生厚望的希望。起初，看着大家那样期盼的眼神，我还真有点诚惶诚恐，尽管时间证明我这块姜已经很不嫩了。不过，很快的我就镇定了。因为，大家的表现根本不用我太操心。
200多天时间里，我强调了健康，强调了幸福，强调了真善美，而不仅仅是试卷上的那个分数。当然，你们也必须知道，在中国目前的教育制度中，你们也得无奈地为分数而努力奋斗——罪过，我确实也一直在不停地强调你们要为它努力。高四的这一年，你们付出要比其他人多几倍的努力才行啊。
你们也这样去做了，给我足够正能量的美好的回忆。让我用片言只语回顾一下吧—— a：每一天踩着她的“宝马”，在家与学校间、白天与黑夜中来回穿梭，用阳光的心、融融的笑、娟秀的文字书写无悔的高四生活。其诚如此，老
天怎会不眷顾？
b：校运会上那张小吐舌头的照片写满了可爱。在苦累的高四重压之下，还能保有如此孩童般的俏皮可爱，浩浩队伍中能有几人？童子心总能创造奇迹，因为天亦有情被感动。 c：人虽瘦弱，不乏风骨。不喜人前张扬，只缘有更广阔更缤纷的世界任其飞舞。有人以力取胜，而她，以巧取胜。
d：静娴素雅，古典气质。乍看是诗词间人，谁料更得xy真经！数学厉害的女孩，绝非凡响。
e：自爱，故而端庄；体贴，故而细腻；自强，故而奋发；勤奋，故而丰富。做得一个让人感到温暖与感动的人，就是一个成功的人。
f：字，刚劲；人，聪颖。习文弄墨当小菜一碟，说理论事自技高一筹。难怪，英语老师要抢了去当英语科代表！
g：涌泉智慧贯江河浩荡。纵使书生，亦得乾坤。
h：慧心自得文章，巧手编得梦想。不需方程与几何，只要才情，春天同样芳草萋萋姹紫嫣红。
i：借一腔孤勇，在萤火虫闪着微光的夜晚独舞。始终相信，暗透了便望得见星光。
l：再高的山，也挡不住望远的眼；再弯的路，也难不倒求远的心。宽厚仁爱，大哉，班长！
m：之所以没有大姐姐的架势，是因为只肯保留小妹妹的依人；之所以缺少小妹妹的骄纵，是因为还要保持大姐姐的风范。临渊羡鱼，退而结网。
n：沉默了，动情最是诗词心！读《诗经》，风雅千年流转；品宋词，怀抱万古风情。记得把那些要求打字的文章发送给我。
o：人各有所长，既然天生就是英语的女儿，又何必在乎纷扰政治浩荡历史崎岖地理呢！ p：球场上，是生龙活虎的领路先锋；学习上，是勤勉谆谆的益友；生活上，是可亲可敬的好兄弟。
q：要么承担，要么突破，剩余的时间就是对你所经历的一切保持沉默。终有一天，这沉默里会获得道路和答案。——安妮宝贝
r：再冷的冬，因了这份执着的勤奋努力，定然携得梅魂花香，然后让春天款款到来。 s：乖乖女儿样，灿烂，纯净。孤儿院里的欢声笑语，也有她一份朗朗如月的心。 t：女中豪杰型。有些人，竭尽全力苦苦思忖是非爱恨，而她，只是一笑而过。
u：弟子问师父：“怎样创造奇迹？”师父答：“你现在为我烧饭，一会告诉你。”饭熟后师父说：“你开始做饭的时候，是生米，你不断地添柴加火，就将生米做成了熟饭，这不是一个奇迹吗？”弟子恍然。做事，认真做，努力做，坚持做，奇迹自然而生。
v：“早起的鸟儿有虫吃。”把勤奋当成习惯，把规则当成圭臬，把宽容当成信仰，美丽梦想就一步步接近了。
w：人生就是这样，五味杂陈，但有慧眼，就能看得入骨明白。看明白不是为了看破，而是为了更清晰地看到脚下的路，也是为了唤起更多的悲
悯情怀。新芳，你怎么看？
x：不避车马喧嚣，而在心中修篱种菊，平静恬淡，又不失情趣。
y：憧憬远方，渴望用双脚亲吻大地，用双眼饱览湖光山水。心中有梦，美丽人生！ z：人生如做菜，配加“香料”，方能色香味俱全。温文亲切，柔韧有加。不问收获，但问耕耘。学苑里，芬芳总为辛勤者吐露。
r：温暖家庭的宠儿，前有老爸开路，后有老妈依靠。但是，她从不炫耀，而是欣然享受，然后传递他人。美哉，思夷！好人平安！
r：不肯轻易多说一句话，不是畏惧，而是蓄足内力，等待博发。
r：18班最柔弱的女孩，却也是极沉静理智的女孩，不争不怨，仿佛秋叶，翻飞，也会舞出世界最宁静的美。
r：那一句毫不推脱的话“是我”让老师感到不小的震撼，觉得眼前的这个孩子大气，敢于担当，刮目相看。事实证明，果然不一般。
r：为学科成绩，曾经着急，却不慌张，仍然有说有笑。或许，自古以来，江南女子皆为此等风范？
r：喜欢三毛的人，自是热爱生活、怀藏浪漫的人。大漠的一缕孤烟，都可以成为笔下的赞歌、生命的绝唱。
r：每一次看到高度近视的鸿巍几乎贴着书本看书写字的情景，我都会自然地想到《项脊轩志》里的那句话：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”男儿读书少见如此刻苦，汝之成，可待乎！
r：没有负重的前行，是最愉悦不过的旅程。简单如此，则当有更强大的爆发力。试试两手看看如何？
r：一直在等，等到第十三次模拟考试，终于云开日出找到感觉。一个能把汉字写得那么漂亮干净利落的孩子，有什么理由不坐稳自己的江山？ r：人前的汗，人后的泪，都收在
【篇四】高中毕业老师寄语
高三老师毕业寄语
绵软的时代，需要刚性的风骨；愿你们永远以精神的富有坦然于世。
青春因奋斗而亮丽 人生因高考而辉煌 生命因你们而精彩
毕业不是结束，毕业意味着开始，希望同学们在新的征程上脚踏实地，走得晚高、更远！ 直须看尽洛城花，始共春风容易别，希望同学们好好把握青春，把握这生命中最灿烂的年华，不留一丝遗憾。
少年振衣，可作千里风幡，少年瞬目，亦是万古清流。年轻的你们，自信的你们，精彩的你们请相信，青春没什么不可以！
希望你们在今后成长的道路上，懂得感恩，铭记责任，乐于奉献。得意时淡然，失意时坦然。相信未来是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你们的成长，就是我们最大的快乐！你们的成功，就是我们最大的骄傲！
十二年苦磨一剑，气定神困战犹酣，势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。
竖起青春的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨——孩子们，请即刻把青春的船启航！
如果把生命看作是一段生长的过程，那么此刻地你们正处在一次蜕变的关键点上；之后还有许多次历炼在等着你们。而生命就是从这一次次蜕变中走向了成熟和圆满。
养兵千日，用兵一时，十年磨剑，今朝出鞘。祝高三全体同学在2012高考中马到成功，在以后新的人生旅途中一帆风顺。
希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。 高三教师赠言：毕业典礼深情寄语毕业生各位领导、老师、同学们： 下午好！ 我谨代表高三全体老师祝贺你们顺利完成高中学业，成为一名合格的高中毕业生，并且即将奔赴理想的大学继续学习，成绩令人羡慕的天之骄子。祝贺你们！
尽管相逢时你们的笑容还那么清晰，但离别的时刻还是真实地来临。其实我早知道我们的相聚注定会分离，在刚刚出发的时候就已写好了结局。可是我们还是有那么多的话没来得及叮咛，还有很多愿望没来得及实现，还有许多祝福没来得及表达，甚至眼泪还未启程，现在就要匆匆别离。但你们还是那么深刻地走进了我们的记忆，并且成为我们生命的一部分。是你们用青春和热情捍洒着十八岁的绚烂和辉煌，虽然没有“指点江山，激扬文字”，但你们用勤奋和智慧诠释了责任，坚强以及未来生活的走向，你们用实际行动肩负起了中国未来的希望。我
喜欢课堂上你们求知的眼神，也欣赏运动场上像风一样掠过的身影；我喜欢你们琅琅的读书声，也欣赏舞台上你们唱出的深情；我喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们在不断成长中表现出来的年轻的深沉。我忘不了考试失败时你求助的眼神，忘不了老师生病时你们发自肺腑的关心，忘不了我们种下的“梦想成真”，忘不了校园里你们像花一样青春而美丽的容颜，忘不了你们曾经生活过纪中的每一个清晨和黄昏这一千多个日子谁说不是一千多个五彩缤纷的故事？我们陪你们走过花季、雨季，快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦，成功着你们的成功，我们休戚相关，我们悲喜与共。
其实在陪你们走过的这一千多个日日夜夜，老师们同样是在风雨兼程，奔忙于每一个清晨与黄昏。却顾不上欣赏旭日和夕阳留给大地的美景。我们凭借着希望，在每一个枯燥而单调的日子快乐地舞蹈，我们用热情和坚持点亮了每一缕曙光。站在讲台上，我们都把焦虑、委屈、痛苦、担忧深深埋在心底，心中流泪但依然微笑着面对你们。因为我们深知，我们的课堂承载了那么多孩子的未来和那么多家长的沉甸甸的期望。因此不管是和风细雨般的教诲还是声色俱厉的训斥，其实都是希望你们能更顺利地抵达理想的彼岸。
临别的时候，希望你们把老师的教诲和在四中养成的良好的习惯装进行囊，它们还会帮助你们从风雨走向阳光，走向梦想的远方。 未来的日子不管是阳光灿烂还是风雨弥漫，我想信你们一定会毅然前行，义无反顾。因为既然选择了远方，就应该风雨兼程；既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
不管将来隔着千山万水，还是茫茫人海，我相信四中的一切都会成为你最美丽的回忆，在每一个有月亮的夜晚，四中的校园，四中的老师，四中的同学，四
中生活的点点滴滴一定会穿越岁月的积尘走进你的梦境，因为那已成为我们彼此生命的一部分。印度诗人泰戈尔说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起。”同学们，不管你走得多远，不管你的前途是阳光灿烂还是暂时风雨弥漫，四中永远是你可以停靠的温馨港湾，我们会分享你成功的喜悦，也会在你失意的时候给你一如既往的关怀。 六月是一个鲜花盛开，收获梦想的季节，当凤凰花灿烂盛开的时候，你们的梦想也一定会如期绽放。
亲爱的同学们，又到了一年一度的六月，每次站在这里送别高三毕业生，心情总是很复杂。什么叫“弹指一挥间”，这时理解得总那么真实。
我还清楚地记得第一次踏进高一（1）班的情境，青春稚嫩新鲜；清楚地记得运动会上挥洒呐喊奔跑的你们；清楚地记得Gala Day舞台上才华洋溢的你们唱着舞着演着；更清楚地记得雪片般的卷子如何堆积成山，卷子后的那张张熟悉的脸，或许时而暗淡；时而困倦；时而愁容；时而展颜，但青春依旧逼人；希望仍然闪烁。
岁月无痕，时光飞逝，高中的日子转瞬将成为生命中的一段记忆。亲爱的同学们，当走出四中的校门时，这段岁月会成为你们美好的回忆。这里有你们的喜乐和忧愁；这里有你们的朋友情和师生谊；这里有掌声和批评；这里有笑容与泪水；人生是条不能倒流的河，所以珍惜那美好或不美好的记忆，在岁月的蒸烤下，经过的都是风景。
毕业当然不是结束，恰恰相反，它是新的开始。印度诗人泰戈尔曾经说过“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起。”作为陪伴你们走过一千个岁月的我们，美好的祝福会陪伴你们走过无数个一千个岁月。“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，亲爱的同学们，请你记住在人生的比舞台上，要想取得成功，在拥有才情之外一定还要拥有强大的心灵。成功比试的不仅仅是才能，更重要的是韧性。所以请微笑着带着慢慢的自信踏进考场，不论高考的结果如何，这段经历会是成就你强大心灵的
踏脚石! 并且在漫长的人生道路上，一定要怀抱梦想和希望，因为只有这样才能成为生活的强者！
尽管相逢时你们的笑容还是那么清晰，但离别的时刻还是真实地来临了。一千多个日日夜夜，我很高兴能够陪伴你们走在人生的花季和雨季，快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦，以后的日子需要你们独自去打拼了。希望你们带着热情与宽容上路，带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖与爱心生活。六月是一个鲜花盛开，收获梦想的季节，当周围花开灿烂的时候，相信你们的梦想也一定会如期绽放！
三年的时光就这样匆匆而过，你们一路走来，挥洒的是汗水，收获的是知识，留下的是脚印和美好的回忆。似水流年，有些记忆会慢慢淡去，但在我心中，你们永远是最优秀的。同学们，我祝福并期待你们将来学有所成，创造伟业，为母校争光，在你们即将扬帆远航的时候，请记住我最后的叮咛，那就是：带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖和爱心生活！
整整三年，我们互相陪伴，一起度过。这三年来我们不仅有师生之情，更有朋友之谊。回忆三年中的点点滴滴，发现有那么多珍贵的镜头，有价值的记忆，现在想来，曾经的酸甜苦辣都是那么美好，让我们好好珍藏起那些难忘的经历吧！而此刻，六月的每一簇鲜花都在为你们盛开，校园的每一方寸土都记录着你们的精彩。祝你们的梦想都实现，祝福你们从此一路灿烂。无论沧海桑田，别忘记我们的高三（3）班，无论何时何地，你们永远是我的骄傲！
很高兴我们一起度过了将近三年的美好时光，我们一起走过风风雨雨，一起品尝着喜怒哀乐，更是一起耕种与收获。话已说过太多，临别之际，只希望同学们能记得：也许人生无法永远一帆风顺，但是当你们遇到困难与挫折的时候，母校的老师们依然是你们坚强的后盾；当你们取得成绩和成就的时候，老师们也为为你们默默地祝福，为你们加油！衷心地祝愿每一位同学生活得健康、快乐、幸福！
二年前，我们相逢在阳光灿烂的季节，如今，我们又即将分手于阳光灿烂的季节。我们相伴着晨钟暮鼓走过春夏秋冬，坚定目标，执着追求，我们的努力必定会有回报，你们都是好样的。还记得我们的口号吗——跑出理想，放飞希望。你们拥有令人羡慕的青春、智慧、勇气，同学们，珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那么，未来就一定属于你们。
在经历了高中三年一千多个日日夜夜之后，你们即将离开天一中学，奔赴自己崭新的前程了。我非常高兴和自豪，在人生中如此重要的一段日子我们能共同走过。现在，在分别的时候，我想说：人生的别离意味着成长。在今后的人生路上，我希望大家始终拥有两样东西：一是理性和智慧，你要凭性继续成长；二是视野和胸怀，你要有天下之念，报国之志。同时，也希望大家身在四海而心系天一，这里是你曾经的故乡，奋斗的原乡！衷心祝福你们，愿快乐与你们同在！
三年，我们有缘成为师生，与你们一起度过生命历程中重要的时光。 “天一”是你们腾飞的起点， 愿你们飞的更高、更远。衷心希望你们能够成为一个真正拥有幸福的人。
两年的时光，在不知觉中已悄然而去，在一起相处的日子里，我们齐心协力共同为四中创造奇迹与辉煌。我们以此为荣、以此为傲，并将此永远铭记于心。在分别之际，祝愿大家在今后的人生道路上为自己谱写出最美丽的篇章！有空常回母校看看。
经过三年寒窗苦读，到了毕业离开母校的时候了。但是，雄鹰总有展翅翱翔的那一天，放心地去飞吧！今后不管你们到了世界的那个地方，请你们一定要记住：你们是天一的孩子，你们是最优秀的！祝大家一帆风顺，事业有成！
成功没有想象的那么困难，奇迹是相信奇迹的人创造的。
信心 毅力 方法 效率
——–写给百日动员大会上的高三学生
各位尊敬的领导、辛勤的老师们、亲爱的同学们： 你们好！
时间如白驹过隙，不知不觉中高三的学习由300天变成了100天，也就是2400小时，144000分钟，8640000秒， 从现在开始，我们应该以秒来计算时间。100天，在时间的隧道里，只是一刹那间；在人的一生中，也只在挥手之间，但对于我们高三学生来说，它至关重要，他是决定我们命运的时间，是区别同学们三年收获的时间，是我们能否战胜困难，赢得胜利的时间！作为你们的老师，我非常荣幸能陪大家一同走过了你们生命中最灿烂的一段青春花季。在此人生的关键之际，我代表所有的老师，送给大家几个关键词：
一、 信心
信心是成功的基石。如爱默生所说：“一心向目标前进，整个世界都为你让路。”充满信心，是决胜高考的前提。我们要充分相信自己的能力，相信老师的指导，昂首面对，勇往直前。要相信：付出总会有回报，爱拼才会赢！
100天，对于碌碌无为者来说，它就是短时间的吃饭和睡觉；而对于有志者来说，它就是无尽的宝藏，他们可以在这8640000个“滴答”声里让生命更富有诗意，让前途更加辉煌，让世界更加精彩！
二、 毅力 阿里巴巴创始人马云曾说：“今天是残酷的，明天会更残酷，但后天是美好的。可大多数人死在明天晚上，等不到后天的太阳。”因此，我们决不轻言放弃，要明白，无论成败，高考带给我们的是一种成长，一种人生路上不可多得的经验，它让我们学会淡定，变得成熟，
【篇五】高中毕业老师寄语
高三毕业班主任寄语
《高三毕业班主任寄语，强烈推荐》高三励志
毕业了，你们多想留住那些温暖的日子，你们又多么渴望着早日投进生活的洪流。
静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。
你留给我的，是美丽的记忆。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似跳跃着欢快音符的乐章。
小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声
青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。
请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进! 岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么?――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。 今日同窗分手，说一声：珍重!明朝校友相逢，贺一句：成功!
三年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西
有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味
天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原
等待你信马由缰出发吧，愿你前程无量!
紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。 忧他人之忧，乐他人之乐，你们那善良、热诚、无私的品性，永远铭刻在我心怀。
你们珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那未，未来就一定属于你们! 你们这一代，是跨世纪的青年。历史不允许你们愧对古人与后代。愿你们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神，不断开拓，不断奋进!
高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!
不论从事哪种职业，要走向成功，首先应对职业感兴趣。
社会是一部书，让我们刻苦地去攻读，理会它的深意，再去续写它的新篇。
在即将分别的时候
在即将分别的时候，我以最诚挚的心意，用最吉祥的语言祝福你们，梦想成真，毕业不是出局，而是扬帆出航；毕业不是终点，而是新生活的开始，请坚信：无论什么时候，我都与你们同行，放心去飞吧，因为我对你们的爱是深沉和执着的，面对离别，让我们青春的微笑绽放在夏季校园。
2、忆往昔，十年寒窗苦读书，不知倾注亲人老师多少心血，更不知自己经历了多少酸甜苦辣，如此辛苦为哪般？只为那鲤鱼跳龙门，圆自己的大学梦。现如今严峻的高考形势，紧迫的时间将我们逼到“破斧沉舟,背水一战”的关头，人生能有几回搏，此时不搏何时搏？愿同学们鼓起理想的风帆，树立起必胜的信心，拼搏最后20天，走好高三每一步，将被高三学子视为黑色的六月，变为充满欢歌笑语的红色六月。
3、谢谢我们班的同学，我在这儿真的很激动，我相信从事其他职业的人根本就体会不到我此时此刻的心情，现在我深深的体会到了老师既是一种职业又是一种事业，为了你们，为了可爱的大家，我克服再多的困难也是值得的。我就想送大家一句话，也是我非常欣赏的一句话，就是一分耕耘一分收获。我一直是按照这个信念去做事情。我希望大家都能按照这个信念去坚信自己，只要付出耕耘就会有所收获，谢谢大家。
4、谢谢同学们，尽管三年前（接手）你们的那天起老师就知道今天的存在，当我们的离别真正到来的时刻，作为一个老师我不知道用什么言语来表达（今天的离别之情）。面对离别我想说，毕业不是结束，而是一种开始，几天后你们将经历人生最为严峻的考验。我相信12年的学习，因为大家积累的各种信心和希望，勇气是年轻人最美丽的装饰。战胜自己的粗心，自满和懦弱，决不放弃得任何一分的机会，我相信你们一定会发挥最好的水平，老师在期待你们的捷报频传，谢谢大家。
5、亲爱的同学们，无论是古人的“天下兴亡、匹夫有责”，还是今人的“不拟霜同鬓，唯将国为家”；无论是朱自清宁死不食美国的救济粮，还是抗洪战士誓死捍卫大堤；无论是雷锋叔叔钉子般地钉在岗位上，还是王渊“不拿国籍换大奖”等，都体现了中华儿女对母亲亘古不变的爱。只有找到个人命运和祖国命运的最佳结合点，且顺应历史潮流而动，才有使不完的劲、用不完的力，才能实现人生的真正价值。今后你不管是走向社会，还是继续负笈求学，在把孝心献给父母的同时，更要把爱心献给社会、把忠心献给我们伟大的祖国！
6、亲爱的同学们，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
7、亲爱的同学们，当今世界科学技术突飞猛进，知识经济以见端倪，国力竞争日趋激烈，世界形式风云变换，过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史，过去那种靠祖业过安乐日子的做法将成为时人茶余饭后的笑柄，过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。不管你是纨绔子弟，还是寒家少年，在这个倾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必须具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。不然今天游手好闲，明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。到那时，只有感叹“等闲白了少年头——空悲切”了。因此，你们务必牢牢记住：拥有了昨天，就应该努力地开拓今天；失去了昨天，就决不能再失去明天！
8、亲爱的同学们！身处顺境时，要好风凭借力，乘长风破万里浪；昔日的艰难求索，弥足珍贵。“去日不可追，来日犹可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千万别忘了赶路！往后的岁月，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。 何当共饮潭江水，却话开侨夜雨时，“天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐，千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧！请记住，老师，永远深爱你们！”
9、绿意染浓了枝头，夏气渐渐浮起，离别的脚步已经临近，分别在即，总是百感交集，思绪万千。请同学们记住“成功的路上没有掌声”。希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困难低头。相信成功就在不远处等着你。
【篇六】高中毕业老师寄语
高中毕业班主任寄语
篇一：高中毕业纪念册班主任寄语
班主
任毕业纪念册寄语：
东岳山上，岁月纷呈，漂流三载阴晴雨暖；实高校内，栀子花开，汇集几度冬夏春秋。时光
卸下了稚气的淡妆，辉煌化作了暗淡的足迹，岁月奏响了命运的华章……再见，朋友，高2011
级13班已经装不下你的梦想，未来才是你奋飞的天空。自信人生二百年，会当水击三千里，
让我们生命共希望一色，拼搏与成功齐飞！
篇二：高三毕业班主任寄语
高三
毕业班主任寄语
高三毕业班主任寄
语
1、不要做攀附乔木
的藤萝，一生都跟在别人后面，苦苦相逼;做一棵云杉吧，无论多么弱小，都永远捧着独立的
梦，向上，向上，向上!
2、青春的脚印留在
校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中??母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥
漫着我们的幻想。
3、把侥幸撕裂，把
懒惰揉碎，把邪念焚毁，只装着勤勉、诚信、正直在时代的快车道上，昂首阔步。
4、小鸟在枝头吱吱
喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声??
5、亲爱的同学们，
无论是古人的天下兴亡、匹夫有责，还是今人的不拟霜同鬓，唯将国为家;无论是朱自清宁死
不食美国的救济粮，还是抗洪战士誓死扞卫大堤;无论是雷锋叔叔钉子般地钉在岗位上，还是
王渊不拿国籍换大奖等，都体现了中华儿女对母亲亘古不变的爱。只有找到个人命运和祖国
命运的最佳结合点，且顺应历史潮流而动，才有使不完的劲、用不完的力，才能实现人生的
真正价值。今后你不管是走向社会，还是继续负笈求学，在把孝心献给父母的同时，更要把
爱心献给社会、把忠心献给我们伟大的祖国!
7、忆往昔，十年寒
窗苦读书，不知倾注亲人老师多少心血，更不知自己经历了多少酸甜苦辣，如此辛苦为哪般?
只为那鲤鱼跳龙门，圆自己的大学梦。现如今严峻的高考形势，紧迫的时间将我们逼到破斧
沉舟，背水一战的关头，人生能有几回搏，此时不搏何时搏?愿同学们鼓起理想的风帆，树立
起必胜的信心，拼搏最后20天，走好高三每一步，将被高三学子视为黑色的六月，变为充满
欢歌笑语的红色六月。
9、我并没有给你什
么，而你的眼睛里充满了对我的敬佩与感激，我低下头反思，深深地反思。
10、亲爱的同学们!
身处顺境时，要好风凭借力，乘长风破万里浪;昔日的艰难求索，弥足珍贵。去日不可追，来
日犹可期。在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千万别忘了赶路!往后的岁月，我
会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。
何当共饮潭江水，却话开侨夜雨时，天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。长叮咛、
短嘱咐，千言万语化作一句话：为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧!请记住，老
师，永远深爱你们!
11、我们相逢在陌
生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己
闪烁的星光相互问讯、表情达意。
12、谢谢同学们，
尽管三年前(接手)你们的那天起老师就知道今天的存在，当我们
的离别真正到来的时刻，作为一个老师我不知道用什么言语来表达(今天的离别之情)。面对
离别我想说，毕业不是结束，而是一种开始，几天后你们将经历人生最为严峻的考验。我相
信12年的学习，因为大家积累的各种信心和希望，勇气是年轻人最美丽的装饰。战胜自己的
粗心，自满和懦弱，决不放弃得任何一分的机会，我相信你们一定会发挥最好的水平，老师
在期待你们的捷报频传，谢谢大家。
13、你选择的路没
有正误、优劣之分，只有漫长与短暂，坎坷与平坦，狭窄与宽阔之别;真正的差别是你的步伐，
是意志坚定，还是犹疑徘徊?是百折不挠，还是浅尝辄止?是义无反顾，还是轻易放弃?
14、亲爱的同学们，
当今世界科学技术突飞猛进，知识经济以见端倪，国力竞争日趋激烈，世界形式风云变换，
过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史，过去那种靠祖业过安乐日子的做法
将成为时人茶余饭后的笑柄，过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。不管你是纨绔子
弟，还是寒家少年，在这个倾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必须具有学
习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。不然今天游手好闲，明天还将付出成
倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。到那时，只有感叹等闲白了少年头——空悲切了。因此，
你们务必牢牢记住：拥有了昨天，就应该努力地开拓今天;失去了昨天，就决不能再失去明天!
15、在即将分别的
时候，我以最诚挚的心意，用最吉祥的语言祝福你们，梦想成真，毕业不是出局，而是扬帆
出航;毕业不是终点，而是新生活的开始，请坚信：无论什么时候，我都与你们同行，放心去
飞吧，因为我对你们的爱是深沉和执着的，面对离别，让我们青春的微笑绽放在夏季校园。
16、学而不厌，敏
于事而慎于言，无友不如己者，过则无惮改，何有于我哉?
17、绿意染浓了枝
头，夏气渐渐浮起，离别的脚步已经临近，分别在即，总是百感交集，思绪万千。请同学们
记住成功的路上没有掌声。希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助，努力拼搏，不
向一次次的挫折和困难低头。相信成功就在不远处等着你。
18、谢谢我们班的
同学，我在这儿真的很激动，我相信从事其他职业的人根本就体会不到我此时此刻的心情，
现在我深深的体会到了老师既是一种职业又是一种事业，为了你们，为了可爱的大家，我克
服再多的困难也是值得的。我就想送大家一句话，也是我非常欣赏的一句话，就是一分耕耘
一分收获。我一直是按照这个信念去做事情。我希望大家都能按照这个信念去坚信自己，只
要付出耕耘就会有所收获，谢谢大家。
19、静谧的天宇，
每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和
谐而安宁。带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。
20、做一只快乐的
小鸟吧，每天唱着自由、欢快的歌，在属于自己的天空里翱翔!
21、你留给我的，
是美丽的记忆。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。像蜂蝶飞过花丛，像清
泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似跳跃着欢快音
符的乐章。
22、活的前方。这
样匆匆，说些什么?――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。
23、毕业了，你们
多想留住那些温暖的日子，你们又多么渴望着早日投进生活的洪流。
24、请再谱一支青
春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进!
25、我板着的面孔
下面是最柔软的爱意，我训斥的言语里面是最温情的希冀，我锐利的目光后面是最肯定的讯
息。 注：
篇三：高中老师毕业寄语
高中
老师毕业寄语
相信太阳每一天都是新的，要有梦想，有梦想就有未来!
做人永远比做学问重要。当很多人感慨做人难，人难做，难做人的时候，你们应该坚定一个
信念，只要肯做，又有何难?
无论过去、现在、还是将来，你们都是最棒的!努力吧，胜利终将属于最有耐力的人!
阳光会走，花儿会谢，唯有我们师生的情谊才是永恒。
昨天的你最勤奋，今天的你最自信，我坚信，明天的你最成功!
直须看尽洛城花，始共春风容易别，希望同学们好好把握青春，把握这生命中最灿烂的年华，
不留一丝遗憾。
有太多的希望与嘱托，有太多的不舍与牵挂，当我看到你们的微笑，我知道你们明白了我的
心愿，预祝高考马到成功。
你们是清晨花瓣上晶莹的露珠，折射着太阳的光芒，充满希望。你们与我的孩子一起即将踏
上新的旅程，祝你们健康、快乐、幸福!美好的未来属于你们!
往事并不如烟，你我珍藏;未来似焰色反应，灿烂辉煌。
少年振衣，可作千里风幡，少年瞬目，亦是万古清流。年轻的你们，自信的你们，精彩的你
们请相信，青春没什么不可以!
希望你们在今后成长的道路上，懂得感恩，铭记责任，乐于奉献。得意时淡然，失意时坦然。
相信未来是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你们的成长，就是我们最大的快乐!你们
的成功，就是我们最大的骄傲!
希望同学：过滤掉生活中的烦恼，萃取出生活中精华，利用分解的能量，化合出更大的成功。
愿为同学们植入更多的健康基因、快乐基因、智慧基因。请复制它们，转录它们，翻译他们。
但不可让它们选择性表达噢!成功的踏板不是智商而是汗水。
天道酬勤，有恒乃
成，希望明天以你们为荣。
你们是一群即将展翅飞翔的鹰，相信你们会奋力搏击，快乐翱翔，幸福一生!
珍惜昨天，再以百倍的热情拥抱今天，那么，你就一定拥有美好的明天。
从今始，走向社会，
洞悉社会，不要抱怨，不愤忿。以己之力，让世界因您而不同。
世界上唯一能超越
光速的就是人的思想，而你们就是这种思想的创造者。
让自己的思想沿着
正确的轨道前进，你们的世界将没有极限。
你们是花蕾，你们是雄鹰，明天的世界，一定因你们更灿烂。
昨天你成为金中学子，你感到自豪，明天你成为社会精英，我为你骄傲。
我深信，才华横溢
的金钏学子一定是最棒的!
竖起青春的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨——孩子们，请即刻把青春的
船启航!
用诚心结交朋友，用思考睿智头脑，用不屈迎战困境，用微笑坦望前景!
人生的精彩在于追
求，而不必太在意得失，何况有得也必有失!
篇四：高三班主任毕业寄语
高三
18班毕业寄语
时间过得真的好快，
转眼间你们就像雄鹰一样长满了丰厚的羽翼，终于要单飞了！舍得舍不得，这一天终于到了！
因为我深知世界上
没有不散的宴席，在这里老师与你们道别，老师我没有美酒，也没有佳肴，但是老师有真诚
的祝福。我不知道在你们眼中，我究竟算怎样一个老师，我希望当你们多年后回忆起我时，
美好多于阴暗，留恋大于反感；我希望你们回想起曾经新组建的18班时微笑会爬上嘴角，温
馨会溢满心间；我希望你在做人成功、做事杰出时会发现这其间有高中时代为你打下的深深
烙印……记住：要努力做一个正直诚信的人——无论何时！
我们在坐的每一位
同学一定不会忘记老师们每天早来晚走、循循善诱的身影，不会忘记他们娓娓的讲课、耐心
的辅导表情，也许更不会忘记老师对你们施暴的愤怒情形，因为记住这些，你才会发现，在
你收获的前面有多少人在默默的耕耘？因为你知道三年有多少个日夜，你才会发现，在这些
日夜里，又有多少双目光在关注着你们成长？ 如果你们细细观察，三年里，你们的父母
头上又添了几缕白发？几道皱纹？他们的打拼，为的是给你们创造更舒心的环境。身心的劳
累都代替不了那一个殷切的期待：等着你们金榜题名。
不要忘了，殷切期
待中还有那一双双老师的目光。或许你曾受到过老师的呵斥，或许你遇到过被老师批评的难
堪，但你永远要相信，老师对你们的期待和你们的家长一样，心中放飞的是最美好的希望。
闭上眼睛，往事历
历在目。忘不了三年前的我们相识于18班，忘不了你们从各个班整合到一个班。忘不了运动
场上你们欢呼与加油的情景；忘不了我们合作的舞蹈，忘不了野炊的欢乐；忘不了教室里的
学习的身影，忘不了你们吃的口袋面，忘不了你们惹老师生气，不听话，忘不了你们给老师
的小惊喜，忘不了……谢谢你们多年来一直单纯地支持和信任我。
谢谢周老师，谢谢你夸赞我们这群让你操心的熊孩子，谢谢王老师，我们虽是平行班，但没
让你丢脸；谢谢韩老师，谢谢你为我们的付出，也谢谢你包容这群孩子的不懂事；谢谢蒲老
师，同学们不会忘记你幽默和轻松的化学课；谢谢张老师，你那么辛苦，却从不抱怨，从不
迟到缺席，大爱我们的科任老师，让我们大声喊出他们的名字，我们爱你！
但是老师，也有着
太多的不完美，好多事情做的不能令你们满意。在这即将离别之际，我想对大家说：
对不起同学们，如
果我曾伤过你的自尊心，希望你知道我不愿将来有人为这样的错误而责备你；
对不起同学们，如
果我让你感到曾被忽视，希望你体谅我不是那样的心细，不是那样的精力充沛；
对不起同学们，如
果我管理的18班不是你理想当中的集体，请原谅我不够科学的管理；
总之，请原谅我的
不完美！
如果你想听我最后
的唠叨：我希望你成为一个——有责任感的人：永远不忘自己的使命，心中不可只有自己；
有毅力的人：咬定青山不放松，你必收获成功；有爱心的人：让这世界因你而更加温馨……
你们即将高中毕业。
前面的路，更加宽阔，前面的天地，更加壮观。同学们，在离别之际，作为师长，没有美酒，
没有佳肴，送上絮语几句，更想表达的是深深的祝福，祝福你们能拥有美好的人生，辉煌的
前程；祝福你们从此一路灿烂。