【 – 高中作文】
篇一:《2016高考志愿填报误区》
2016高考志愿填报误区
优志愿整理总结2016高考志愿填报4大误区。供家长和考生参考。
1、只凭分数填志愿
持这种观念的学生或者家长，一般都属于对高考志愿的重要性认识不清，总觉得最重要的是高考成绩，然后等高考成绩出来 后，参照省招办的《高考指南》、《招生计划》这两本资料就把志愿填报了。这类人最关注的是各学校的录取分数线，然后最好能根据学校往年的分差以最低的分数 进入到最好的学校，这样就心满意足了，就认为实现了自己志愿决策的目标。
其实呢，这种观点是大谬不然的，你就即使以录取分进入到相应的学校，这样就是把分数用足了吗？由于在决策高考志愿时他 们最关注的是学校的分数，对专业呢，则漠不关心或者忽略不计，这样的学生十有八九到校后，或者发现对专业没有兴趣，或者专业本身对自己来讲没有前途，其结 果浑浑噩噩，自暴自弃，毕业时一无所成，空费了四年的求学成本，进入陷入毕业就失业的人生困境。 我们如何规避这样的误区呢？就是要树立学业规划的科学观念，明白在选择学校之前，先要考虑专业是否适合，即首先解决学什么的问题，其次，再来考虑在哪里学？即看哪些学校在所定专业上有竞争优势，最后才是根据成绩定位目标学校。
2、看着牌子选学校
近年来，随着高考报名人数的逐年下降及招生计划的不断上升，高等教育市场化的态势越来越明显，许多有识之士都指出，高等教育即将迎来买方市场，即从原来的高校选拔学生到将来的学生选择高校！
那么在高等教育市场化不断深化的今天，我们更清清楚楚地看到了学生其实就是教育的消费者，学校是教学服务的提供商。在市场交换中，我们常说买家没有卖家精！我们的消费者学生及家长，很多还保留着计划经济下的观念，总以为大学牌子越亮，毕业出来就越好找工作，于是呢，他们 在选择学校时，就拼命地选择听起来牌子很亮的学校，比如什么科技大学啊、理工大学啊、工程大学啊等等，于是，高校就投其所好，变个名字还不简单，大家可以看看，北京科技大学就是原来的北京钢铁学院，陕西科技大学就是原来的西北轻工业学院，安徽理工大学就是原来的淮南煤矿学院，等等，诸如此类的例子还很多很多。问题是，我们的学生冲着学校的这些牌子进去，却没有考虑学校本身的优势专业都是哪些，等进去后才发现是什么钢铁学院、轻工业学院或者煤矿学院等，这时再后悔就晚了。
所以，我们在填志愿时，不仅要看学校的名字，更要看学校的实质，即特色专业、优势专业都是哪些？是否适合于我报考？把这些问题想清楚后再来决策。
3、地域选择先入为主。
许多同学或者家长在进行志愿决策时，首先考虑的是我要到北京上大学，我要到上海上大学，或者我不去偏远地方上学等等。 这种先入为主的观念往往就会导致我们决策的失败。因为我们知道，我们是去学校求学，不是旅游或者娱乐，为什么非得要到东部发达城市？我们做升学决策首先要 思考的是我们去这个学校、学这个专业能否学到真正适合于自己的知识和能力，毕业后能否顺利地找到合适的工作，然后这样的专业、学校在哪个地方就是哪个地 方，不要先考虑学校的地域，这样会限制了自己的决策思路。如果我们要考虑地区，可以首先考虑就业的地区在哪里，即自己未来的就业区域在哪里？然后据此来判定自己的求学地域。
4、考研、读博无意识。
相当一部分学生或家长在填报志愿时，首先想到的是我们将来一定要考研或者读博，所以本科阶段先读一些基础学科或者专业 都不重要等等。其实这是一个很严重的误区，同样，我们也不能先入为主地确定我们将来一定要考研、读博。我们在升学决策时首先要考虑的是自己的就业目标在哪 一块，是要从事具体工作还是学术研究，如果是学术研究，当然我们支持你考研，但如果将来是做具体工作，其实许多专业比如像会计、管理、营销、新闻等都不需 要考研，甚至读研后的竞争力还不如毕业后工作的实践经验来得实在。所以决策的步骤一定是先思考自己未来的就业目标及方向，然后再来选择，而不要被一些细枝末节的因素所左右。
篇二:《2016年高考全国名校模拟作文汇总及立意(60个题目)》
2016年高考全国名校模拟作文汇总及立意（60个题
目）
（1）江西省赣中南五校
阅读下列材料，材料引起你什么感悟或思考？围绕材料按照要求拟写作文。 从前有个书生，精通佛道。在夏天的一个夜晚，刚要睡觉，谁知耳边传来蚊子的响声；正想拿起蒲扇打蚊子，突然心中想起佛道：切勿杀生。阿弥托福，书生放下了蒲扇，在一片骚扰中睡去。第二天，只见他身上红肿，但他依旧面带微笑：救人一命胜造七级浮屠。
要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；书写规范，正确使用标点符号。
【观点】
善心与佛心；佛心就是自己委屈，让别人心安等。
（2）湖北省仙桃八中
阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）
地上本没有路，走的人多了，便也成了路。
有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现好的路。
世上没有走不通的路，只有不敢走的人。
上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选，立意自定，标题自拟；（3）不要脱离材料内容及含意的范围；（4）不得抄袭，不得套作。
【观点】
这是高考题，人与路；错路与正路；探路与大路等。
（3）广东省惠州市高级中学
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
某人早上去买油条，发现涨价了，就问老板。
老板：肉涨价了。
某人：油条里又没肉。
老板：我和师傅都要吃肉啊。
要求：①自选角度，确定立意。②自选文体，自拟标题。③不得抄袭。
【观点】
（这个作文太庸俗了）水涨船高；牵一发而动全身；蝴蝶效应等。
（4）江西省新余一中、吉安县中
阅读下面的材料，根据要求作文。
我们常常看见这样的画面：地铁上、饭馆里、电梯上、马路边，生活的每一个缝隙都被手机填满。朋友聚餐、家人团聚，‘低头族'依旧忙着看微博、聊微信、玩游戏，就算搭话也是敷衍了事。‘低头族'的队伍正在壮大，从年轻人到中老年人，甚至小孩子也在加入。
‘低头族'源自英文单词phubbing，是一个完全被杜撰出来的单词，由phone（手机）与 snub（冷落）组合而成，大意是因玩手机而冷落了周围的人的行为。2012年这个词被收进了澳大利亚全国大辞典。很显然，信息时代的无礼与冷漠正在全球蔓延。
要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意范围作文，不少于800字。
【观点】
世界为手机捆绑；手机的利与弊；发展与无奈；不要做手机的奴隶等。
（5）江苏省如东中学
请以“忙”为题写一篇不少于800字的记叙文。
【观点】
爸爸为家而忙；我们在忙什么？
（6）四川省成都石室中学
阅读下面的文字，根据要求作文。
‘世界那么大，我想去看看。'2015年4月，一个有着11年教龄的中学女教师的辞职信刷爆网络，引发网民热议。而在记者向当事人求证时获悉，这封不经意间走红的辞职信，在转发公布时并未得到她的许可。‘辞职只是个人行为，不愿就此接受任何采访，只想继续安静地生活。'该教师说。
这则材料引发了你哪些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
【观点】
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞；世界之大与个性自由；这是社会进步的表现。
（7）甘肃省重点中学协作体
阅读下列材料，结合自身感悟及经历，写一篇不少于800字议论文或散文。
‘人生几十年不可能顺风顺水，当我们面对困难的时候，要相信自己可以使困境变好。'‘假如最终找不到合适的肾源，我的生命不知会在哪天停止。现在有人吃到我精心制作的果酱，我就很满足了，至少我在逆境中实现着自己生命的意义。'年仅21岁身患肾衰竭、通过卖果酱筹集医药费的‘果酱女孩'微笑着对记者说。
【观点】
顺境与逆境；灾难与微笑等
（8）海安高级中学、沭阳中学、宝应中学
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（70分）
晏子是齐国的国相。一次外出，他车夫的妻子从门缝中偷看，见她的丈夫头顶着巨大的车伞，鞭打着四匹马，十分得意。车夫回到家，她的妻子要求离去。丈夫问她原因，妻子说：‘晏子身高不到六尺，做齐国的国相，扬名诸侯。今天我看他外出，志虑深沉，面无喜色。而你身高八尺，给人做车夫，却趾高气扬，觉得很满足，我因此要求离去。'从那以后，她的丈夫一改故态。晏子感到奇怪，就问他，车夫照实回答，晏子举荐他做了大夫。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【观点】
车夫——善于听取别人意见，勇于改正；知耻近乎勇。晏子——知人善任；大胆用人。
（9）河北定州中学
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
荆人有遗弓者，而不肯索，曰：‘荆人遗之，荆人得之，又何索焉？'孔子闻之曰：‘去其‘荆’而可矣。'老聃闻之曰：‘去其‘人’而可矣。'
自选文体，自拟标题；不少于800字，不得套作，不得抄袭。
【观点】
哲学的境界；哲学家的襟怀是博大；一人，一隅，一仁；仁者爱人，人人忘我等
（10）浙江省萧山中学
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
古人说：‘言为心声'‘文如其人'。性情偏急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者人品应该是一致的。
金代元问好《论诗绝句》却认为‘心画心声总失真，文章宁复见为人'。艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。
对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。
注意：（1）题目自拟，观点自定。（2）明确文体，不得写成诗歌。（3）不得少于800字。（4）不得抄袭、套作。
【观点】
这是高考题：文与人；文心与画心等
（11）无锡市、苏州市重点高中
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
我们学着只争朝夕。人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光，我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。
【观点】
面向远方与珍惜当前
篇三:《2016高考志愿填报 大学专业解读》
2016高考志愿填报 大学专业解读
高考志愿填报比高考本身更重要。科学的升学决策绝不仅仅是比照分数 选择一个好学校，更重要的是根据自身的特点、未来人才市场的趋势及高考(课程)成绩等因素，选择最合适的专业与学校，如果决策正确，就不会出现考进好学校，毕业后难就业的现象。所以，家长们一定要提前考虑孩子高考志愿填报。但是面对大学专业，绝对不是字面上所理解的含义哦
望文生义
生物医学工程不是医学类专业
生物医学工程，第一眼看起来属医学类专业。实际上，生物医学工程不归医学类专业管辖，而是不折不扣的工科专业。选择该专业的学生毕 业后既可以在现代医疗仪器、电子技术、计算机及信息技术等高新技术产业从事研究、设计、制造与应用工作，也可以在各类医院从事临床工程技术服务方面的工 作，或从事通用医疗器械设备的操作使用、维护维修和采购管理等工作。
工商管理类，毕业以后拿的学位是管理学学士，并不是经济学学士。
精算数学不属于数学类
精算数学是数学吗?并不是。事实上，精算数学是金融保险学科旗下的专业，精算师近年来被各大金融企业机构疯抢，前程无可限量，毕业 生不仅可以在商业银行、金融中介、投资、社会福利、政府咨询和监管等机构，也能够从事评估承保风险、厘定保险费率、安排分保额、进行偿付测试等工作。
数学与应用数学不仅仅是算数
数学有什么用?大家一想到数学，脑海里蹦出来的第一个词就是“数学老师”，因为没有那么多人真成了数学家啊!数学与应用数学专业是 联系数学与自然科学、工程技术及信息、管理、经济、金融、社会和人文科学的一个重要桥梁。所以从这个专业毕业后，可以胜任科研机构、政府机关、企业的相关 技术工作和管理工作，或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究工作。更有很多毕业生在大型软件公司从事编程工作，绝不止“数学老师”一条路可走。
信息资源管理与图书馆有关
信息资源管理可绝不是计算机类专业，大家可不要望文生义。信息资源管理可是一个不折不扣的管理学类专业。由于信息资源管理学是与社 会需求较为接近的新兴学科，因此，毕业生适应性较强，就业前景看好，大多在高校、企事业单位、信息服务机构等从事知识管理、信息分析、信息利用和知识服务 等工作。 旧瓶装新酒
信息与计算科学离计算机很远
信息就一定跟计算机有关吗?信息与计算科学专业实际上属于数学学科，离计算机学科差着十万八千里!信息与计算科学是以信息领域为背景，将数学与信息、管理相结合的交叉学科。着眼于培养不仅数学功底扎实，而且掌握信息科学和计算科学的理论与方法的数学人才。
考古学不仅仅是找古迹
我们都觉得考古学专业的就业冷门，其实考古学专业的毕业生可以到高等院校、博物馆及文物保护等单位从事考古发掘与研究、文物鉴定保护及历史类教学等工作。所以这么说起来，挖地的苦力活可不是考古学专业毕业生的唯一出路。 哲学不仅仅是“老学究”
认为哲学专业是找不到工作的专业，那可就错了。哲学号称是一门“可以让人变得聪明的学问”，毕业生不仅可以去研究所或国家机关从事 研究工作或考取公务员(课程)，学校、研究机构和宣传、出版、新闻、文化部门等有关单位也是不错的选择。而且现在很多国家机关和国家职能部门也“看”上了 哲学专业毕业生缜密的逻辑思维能力，这在工作中非常重要。可以说，哲学专业的就业途径是非常宽广的。
地质学不仅仅是挖矿
如今地质学在解决能源、资源、生态环境、防止自然灾害和开发新型材料的工作中都起到重要作用，而不仅仅只是挖地找矿了。地质学专业的同学毕业后可以在能源、交通、矿业、冶金、建材等企事业单位寻找到合适的就业机会。 地理信息系统不仅是地理学科
地理信息系统可不是地理类的基础学科，它是一门“地理”加“计算机技术”的交叉学科。毕业后，可在国土管理、城市管理、规划管理、交通、农业、电力、电信、环保、国防、军事、公安等部门及有关科研单位从事信息系统的设计、开发建立、维护管理和信息处理分析工作。
专业非职业
环境科学≠治理污水
环境科学专业，要学习的可不止打扫卫生和净化污水那么简单，它调节的是整个人类生存环境的平衡，做的可是大事业!毕业后，可从事环 境科学研究及环境监测、评价、管理和规划等工作;从事环保产品的开发，从事环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理;或者担任大中专院校相应课程的教 师。这些都是不错的就业选择。
财政学≠财务工作者
财政学本身是一个宏观含义很浓重的专业，大学本科阶段学的是宏观财政学，所以早期的财政学专业毕业生大部分进了国家税务机关。
其实，该专业毕业生就业真正方向应该是税收，譬如从事税收规划、资产管理、审计等工作，就业前景还是相当不错的。
园林≠园丁
这个专业可不光是种植物，还要在城市建设、森林公园经营、房地产建设中进行风景园林规划与设计。毕业生可到城市规划、城市建设、园 林、风景名胜区、旅游、林业、环境保护等部门以及厂矿企业、花木企业从事风景与园林的应用研究、科技开发、生产技术及管理工作。最近的人才市场上，园林设 计类人才可是“抢手货”。
心理学≠心理医生
没错，心理学士培养心理医生的摇篮，但实际上，心理学专业涉及的方面还多着呢，包括个科研部门、高等和中等学校、企事业单位，还有公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可能的去处。
护理学≠当护士
除了当护士外，改专业毕业还可以从事临床各科专业护理师、社区健康教育者、保健产品经理或顾问，甚至是教师或健康报刊记者。
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篇四:《2016年高考理科数学模拟试题(一)》
2016年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题（一）
理科数学
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.满分150分，考试时间120分钟.
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一．选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.设z是纯虚数，若
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