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作文,放慢脚步 高中作文 放慢脚步

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【 – 高中作文】

篇一:《放慢脚步满分作文》

放慢脚步满分作文

放慢脚步满分作文(一)

路程,还很遥远。何必匆匆赶路,却耽误了观赏那沿途的风景?放慢你的脚步吧,长长的路,还是慢慢地走,慢慢走……――题记

中午,来到外婆家吃午饭,突然记起,下午和朋友有约。虽然,此时离我们约定的时间,还有好长的一段时间,不过,我却想早早的就到。因为以前的时候,我最喜欢迟到,她这次也一定做好了我会迟到的准备,所以我这一次一定要去的很早,我真的很想看看她那惊讶的样子。

想到这,我赶紧吃完饭,便离开了。因为还要先回家拿东西,我便匆匆的向家的方向快步走去,突然,我的前面出现了一位年迈的老奶奶牵着她的小孙女,缓缓的向前走去。我一下子停住了,放慢自己的脚步,也慢慢地走,还时不时的看看我和她们之间的距离,生怕自己撞倒她们。

本来,我完全可以换个地方走。那样就可以像先前那样,走得很快。可是我放弃了继续快走的打算。我被老奶奶这种宁静的气质所感染了。向四周望去,全都是慢慢走着的人,就连开过的车辆也放慢了速度,这一切都是静静的,周围的环境也是处处散发着幽静的气息,这一切与我的风风火火,太不相称。我无力改变其它,那我就改变自己。

静静地走着才发现,原来这一切是那么的美好,是那么的宁静。原来,在我匆匆走过的途中,遗失掉了那么多美丽的风景。恍然中,使我有了一种冲动,好想把刚才走过的路,再重新的走一遍。

既然时间并不是那么太赶,就请你放慢你的脚步,你就会发现,原来,有时静静的走过,也是一种美好的享受。

放慢脚步满分作文(二)

我想放慢我犹豫不决的脚步。任由时间的控制。我现在是在彷徨还是害怕。

如果说我还有>勇气,那我为什么还一直不敢去面对她呢?每次都是她像我问好,我却总是才醒过来应声。我究竟怎么了?我还害怕她吗?我对她依然抱着愧疚。如果不是我的过错,她也就不会这么认为自己的过失了。那天在班上她哭了,我没有勇气去询问她。我写完试卷后看着她,她多了些皱纹。是被我们气的吗?还是。

那天,她上公开课,我在书上写笔记。她的目光一直盯着我,可是我却一点都没有做。>同桌说,她望着我,见我一直不抬头就不在叫我了。我知道,是我的错。

她依然是那么的信任我,可是我却一而再而三的把她从我的世界里排除。我开始徘

徊在我和她之间的距离中。她信任我,可是我却辜负了她的期望。

我承认,我对这门学科是毫不感兴趣的。但是也只有你,让我对这门学科燃烧起了火苗。我承认,因为你的出现让我迷迷糊糊的开始了新的一段征程。我真的想不到,你竟然会把这个责任交给了我。如果说,我不能做到,我是不是就可以得到了解脱呢?我不想被那紧紧的抓住,我只想拥有一个放慢脚步的位置,然后开始努力。

当我第二次看见你哭泣时,你的脸是通红的。我就知道了你责任是多么的重大,你的压力是多么的大,你的心情是多么的复杂。这对于你来说,都是一种挑战。我看着你, 我没有说什么。你脸上的难过已经凝成了一团。我很想在那个时候对你说一声,对不起。但是我没有说,因为我做不到。

当你在教室像我们鞠躬时。我想,你已经成功了。因为你已经卖出了你人生的一步,这一步多你来说就是一种教诲。我很想哭泣,但是我没有。因为这些不需要哭泣的点缀。你一直教我们要坚强,可是到了最后一步时,你却往往是第一个哭泣的。你是让人想不透的,你是让人捉摸不了的。

当看到你成功的微笑时,我就已经知道了另一种答案。那是无法诠释的。那是来自你心灵的喜悦,那是来自你成功的一面,那是来自你人生的一种形式。

我已经看到了你的成功,我想我也不必再有什么理由去充当你的观众了。我要放慢我的节奏和脚步,去寻找我曾经没有完成的理由和成功。{作文,放慢脚步}.

放慢脚步满分作文(三)

放慢脚步 我的学习生活充满着快的节奏,3分钟起床、5分钟厕所、3分钟洗漱、5分钟吃饭,15分钟走路上学,每天的学生上学就是这样周而复始的运转,久而久之,便成了我的习惯。

有一天早上,我按照惯例,急匆匆的向学校的方向快步走去,当到了马路边,要穿过斑马线时,我被眼前的一幕惊住了:一位可爱的小女孩搀扶着她的年迈老奶奶,缓缓的、一步一步的吃力的往前走着,后面还牵着一条小宠物狗,我一下子停住了,不由自主的放慢自己的脚步,也慢慢地走,还时不时的看看我和她们之间的距离,生怕自己撞倒她们。

本来,我完全可以换个地方走,那样就可以像先前那样,走得很快。可是我放弃了继续快走的打算,我被眼前这种场景所感染了:向前后看去,全都是慢慢走着的行人,有意无意的给小女孩形成了一道人行防护通道,无声的等待着她们通过;向左右望去,马路两边的车辆也放慢了速度,靠近斑马线两侧的车停止了,此时没有了往日的急促的鸣笛声,只是静静的等着,等着小女孩和她的老奶奶以及她们的小宠物狗慢慢的、完全的通过。这一切与我的风风火火,急不可耐大不相称。我无力改变其它,那我就改变自己。

静静地走着才发现,原来这一切是那么的美好,给我心灵带来多大的震撼,这是一

种对老年人的尊敬和对儿童的保护,也是对幼小动物的生命的尊重,更是我们人与人之间和谐相处的画卷。原来,在我匆匆走过的途中,遗失掉了那么多美丽的风景。恍然中,使我有了一种冲动,好想把刚才走过的路,再重新的走一遍。

我们的生活、学习是充满了紧张节奏,但我们应保持有张有弛。如果时间并不是那么太急,那就请你放慢你的脚步,你就会发现,原来,有时静静的走过,也是一种美好的享受。

篇二:《放慢脚步作文》

放慢脚步作文

放慢脚步作文(一)

如今,很多人已经习惯了这样的快生活,吃快餐,坐地铁,然后迅速转战于各大商圈扫货,唯恐落后于他人。于是,更多的人不自觉地加入进来,成为快生活一员。

当舒缓的小夜曲彻底被快节奏的动感音乐代替,当快时尚愈演愈烈,逐渐演变成一种病态的快生活。这种病状典型的表现就是“慢”已从大脑中抽离,思想完全快被“快”占领了。

当市面上出现一种新款手机时,一些忠实粉丝立刻抢购尝鲜。一旦出现更新的,又有一批蜂拥而至,甚至彻夜排队。他们这样做不为别的,只为跟随潮流,以免被快时尚淘汰。然而,这样做有没有意义,他们也不知道,一番灭一番又起,快时尚会不断涌起,有谁能永远紧跟潮流呢?只有与快时尚保持适当距离,才能真正明白自己所需要的,而不是盲目追求他人的脚步,被快时尚潮流牵着鼻子走。

放慢脚步,保持一份安静和悠然,用最舒适的姿态去生活,让每分每秒都像珍珠一样珍贵美丽充盈。

放慢脚步作文(二)

中午,来到奶奶家吃午饭,突然记起,下午朋友找我还有事。虽然,此时离我们约定的时间,还有好长的一段时间,不过,我却想早早的就到。因为以前的时候,我最喜欢迟到,她这次也一定做好了我会迟到的准备,所以我这一次一定要去的很早,我真的很想看看她那惊讶的样子。{作文,放慢脚步}.

想到这,我赶紧吃完饭,披上大衣,便离开了。因为还要先回家拿东西,我便匆匆的向家的方向快步走去。到了四实验附近,我的前面突然出现了一位年迈的老奶奶牵着她的小孙女,缓缓的向前走去。我一下子停住了,放慢自己的脚步,也慢慢地走,还时不时的看看我和她们之间的距离,生怕自己撞倒她们。{作文,放慢脚步}.

本来,我完全可以换个地方走。那样就可以像先前那样,走得很快。可是我放弃了继续快走的打算。我被老奶奶这种宁静的气质所感染了。向四周望去,全都是慢慢走着的人,就连开过的车辆也放慢了速度,这一切都是静静的,周围的环境也是处处散发着幽静的气息,这一切与我的风风火火,太不相称。我无力改变其它,那我就改变自己。

静静地走着才发现,原来这一切是那么的美好,是那么的宁静。原来,在我匆匆走过的途中,遗失掉了那么多美丽的风景。恍然中,使我有了一种冲动,好想把刚才走过的路,再重新的走一遍。

既然时间并不是那么太赶,就请你放慢你的脚步,你就会发现,原来,有时静静的

走过,也是一种美好的享受。

放慢脚步作文(三)

大家一定会有这么一个经历:当你在看电视或是录像的时候,按下快进键,屏幕中的画面便会飞快地一览而过。也许你享受于那时的新鲜、刺激之感。但是,过不了多长时间,整个>故事就结束了,而你却对故事的内容一无所知。

俗话说:心急吃不了热豆腐。你越是想要做好一件事,却因为急急忙忙,毫无准备而弄得一团糟。

曾在电视上看到过这样一个故事:有三个人比煮红豆汤,时间限定一天,看谁煮的红豆汤最好吃。他们三个人中有一个是厨艺精湛的大师,另两个则是学徒。大家一开始都认为那位大师会胜利。也许他自己也是这么想的。于是他把他高超的技艺全都展示出来,对付那碗红豆汤。不多久,他的红豆汤就完成了。评委们一尝,虽然味道不错,色泽也很鲜艳,却始终尝不出那种糯糯的口感,且软硬程度不一,甚至有几颗还未熟。其中的一个学徒,看到大厨这么快完成,心中一急,把火调大也迅速地完成了。结果可想而知。他既没有大厨精湛的厨艺,也没有好好地去想到底该如何制作这碗汤,结果因为最后一下子用的大火,使红豆入嘴即化,还带有沙沙的感觉。第三个人看他们都完成了,心里自然也很着急。但他也看到了第二个人的结果,知道如果他现在草草了事,也不会有好结果的。于是他心一横,干脆就不停地搅拌红豆,再隔时加入适量的糖。一天时间过去了,评委们也早已不耐烦了,他把他的红豆汤盛了起来。一股浓郁的香味扑鼻而来。评委们舀起一勺,却看到勺子上还有如“藕断丝连”般的汤汁。放入嘴中,甜而不腻,糯而不粘,咽下还有滑滑的感觉。他成功了。他制作的红豆汤赢得了胜利。{作文,放慢脚步}.

也许,他大胜利有些投机取巧。但是,它却很好地证实了:如果一个人的心过于急切,那么就算他的技艺再高超,嘴中还是会失败的。

或许,我们可以缓解一下我们的心境,放慢我们的脚步,用一颗平常心去看待每一件事。成功不在一朝一夕,耐心也是我们或不可缺的一部分。也许,如果慢慢地前进,你会发现沿途有许多你不曾看到过的美丽的风景。也许,那些东西对于我们来说,比最终的胜利更重要。

有的人忙碌了一生,为了自己的理想本东走西,到头来却发现除了那些之外一无所获。而有些人,平和地度过每一天,享受每一天,即使他没有成功,他的人生还是充实的。他得到的定比前者更多。

所以,让我们放慢人生的步伐,去拥有更多平凡而又珍贵的东西。

篇三:《放慢脚步》

放慢脚步,是一种生活态度

——2013年盐城市中考语文作文《放慢脚步》写作指导及佳作欣赏

盐城市初级中学语文组 陈峰

(中学语文高级教师 盐城市教学能手)

【真题再现】

请以“放慢脚步”为题写一篇文章。

要求:1.认真思考题目含义,选择恰当角度。2.除诗歌外,文体不限。3.不少于600字。

4.不得出现真实地名、校名、人名。5.书写规范认真。

【命题解读】

今年的中考作文题仍然是命题作文,这和2008年以来的命题习惯保持了高度的一致。前年开始,作文题前繁琐的提示语开始消失,简洁明快的“裸题”形式令人耳目一新。相对而言,比较浅显的中考作文题,实在是不需要加那么一段画蛇添足的话语。

今年的作文题最显著的特点是充满“理性与反思”。该作文题用“放慢脚步”这样一种具体的情态,科学地引导学生学会反思自我的生活方式与生活态度。在今天这样一个新知识、新科技日新月异的时代里,一切都追求速度,成名要快,成功要快。在这个“快速的时代”,我们每个人都被一种无形的力量驱使着,行色匆匆。然而,我们的灵魂却往往跟不上身体的步伐,当大自然的野趣和闲情逸致离人们越来越远,当过劳死、抑郁症、亚健康的阴霾开始笼罩我们的生活,当暴戾的情绪在整个社会迅速蔓延,诸多因“快生活”而带来的社会症结,让我们不得不反省这种“生命中不能承受之快”。

就写作要求而言,今年相对往年有两点新的变化,要求1希望考生认真思考题目含义,选择恰当的角度。这是希望考生在作文立意的深度上多下功夫,审题也能“慢”下来,深下去。要求5明确了书写规范认真,这完全是针对前两年中考作文书写质量普遍较差的现状提出的针对性要求,书写认真也可理解为一种“慢生活”的具体表现。

【思路点拨】

写命题作文最为重要的一点就是仔细审题。尽管这个题目几乎没有什么审题障碍,但我们还是需要细细品味“放慢脚步”四个字所包涵的丰富信息。“脚步”既可以实指我们的步伐,也可以取其引申义和比喻义,理解为生活节奏、生活态度。“放慢脚步”既可以是放慢步伐,留意身边的风景,也可指遵从内心的声音,投身于全球“慢生活”潮流,慢慢看,慢慢思考,慢慢地享受人生。慢生活,是一种生活态度,是一种积极的奋斗,是一种健康的心态,是对人生的高度自信。这样去审题立意,文章自然就能高人一筹。

这个作文题有很广阔的选材空间的。我们可以描写校园内的一株腊梅,因为自己放慢了

脚步,领略到了一道特殊的风景,汲取了坚强的力量;可以记叙自己的一次“慢阅读”,放慢阅读和思考的速度,用心与作者对话,从而触及作者高贵的灵魂;也可以记录一次“慢旅行”,以前可能是跟着旅行社上车睡觉,下车拍照,现在成为背包族,行走于山水之间。从这几年的阅卷情况分析,我更主张考生写生活,抒真情。唯有真实,才能打动别人。

这个题目,考生最容易犯的错误是“文体不清”。因为“放慢脚步”是一种人生态度,估计很多考生都能谈出一些深深浅浅的见解,但初中生往往思维还不够严谨,议论常常浅尝辄止。从而导致有的文章开头像议论文,有论点也有论据,可写着写着就变成了像记叙文;有的文章写成了记叙文,但又不乏大篇幅的夸夸其谈,更缺少时间、地点、事件等要素。这样的文章自然拿不到高分。从而在考场作文中出现大量非驴非马的文章。

“文体不限” 是为了让考生们可以自由的选择自己最擅长的文体来进行写作。但千万不要误以为“文体不限”就是不要文体,致使所写的文章文体特点不突出。动笔之前,自己首先要非常明确地选择一种文学体裁,记叙文就要以叙事为主,把事情的来龙去脉说清楚;议论文就要有理、有据、有观点地展开论述

【佳作欣赏】{作文,放慢脚步}.

放慢脚步

文/月方

这个世界犹如一架庞大的机器,飞速运转。人们步履匆匆,神情紧绷,似乎稍迟一步就会被甩出规则之外茫茫随众,也有人发觉“快”的不妙,伦敦出现了一个“伦敦,慢下来”的组织。该组织倡议:放慢脚步,避免节奏过快引起的诸病缠身,他们对超速的行人提出警告,他们向世界疾呼——大伙儿,放慢脚步!

刚看完这则新闻,来走亲戚的三岁侄女就拽我离电脑,说要讲一个故事给我听。于是我丢下当晚“必须”完成的稿子,以悠然的心态听侄女的故事,众多纷繁杂乱的儿童语言,我还是听懂了故事梗概,说一位袋鼠妈妈带着小袋鼠去旅行,每次都惦记着赶路,结果回家后什么也不记得,于是小袋鼠就想了个办法,再次旅行时就在袋鼠妈妈的口袋里放了很多东西,袋鼠妈妈走不动,只能走得慢慢的,结果发现了沿途很美的风光

侄女眼睛清亮,为自己讲明白了一个故事洋洋自得,而我真的被感动了,“伦敦慢组织”的倡议居然在一个三岁女童嘴里得到回应,真是欣慰。

原来在中国,早有人呼吁慢,并编成故事教育孩子了,可我们大人自己有几个遵循这种简单易行的生活态度呢?

想想近来,我们对速度的追求真是大悖常伦:什么不要输在起跑线上,什么珠心算速记法;什么一夜成名、一彩票暴富;什么闪婚、闪离所有高速度都被渲染得很魔幻,人们对速度也都趋之若鹜。当今社会,有几个瓜农耐心等待西瓜熟了再出售?又有几个买瓜人等得夏天来了再品瓜?邻家女孩还在懵懂地长,学校、老师、家庭、媒体、大众,个顶个都在催促着诱导着她快快懂事,是啊,蒋方舟十一岁就谈性了,你怎么还只晓得玩?{作文,放慢脚步}.

偶尔翻开地方报,某领导讲话的关键词就是“加快速度”,从记者报道看,群众们都跟在领导后面摩拳擦掌,生怕一脚不慎,就被丢进时空倒流机,退回前朝。于是大家都寝食不安,整天想着快也终有一天有人在速度的蛊惑下,早早去阎王那儿报到了——谁能保证,快的最终结果不是过早结束生命呢?

想想我们古人吧,想想他们倒骑毛驴、信马由缰,想想那八抬大轿一步一步把你送到目的地,想想艄公悠扬的喉音船桨低缓的欸乃,想想孤帆一片日边来的幽境,想想轻舟已过万重山的轻便,想想沈从文在小舟里写给张兆和的信,想想青山绿水中缓慢的美丽和忧愁而今,我们坐着飞机能发这千古幽思吗?机舱里,还没来得及向往,对方便已唐突地出现在眼前,你思念的情你感念的话怎么说得出口?

放慢你我的脚步,响应伦敦组织的号召,让一切都慢下来,不争不抢也不急,以悠然的心态细数生命,是不是更美好?

篇四:《放慢脚步》

【真题回放】

请以“放慢脚步”为题写一篇作文。

{作文,放慢脚步}.

要求:(1)认真思考题目的含义,选择恰当的角度;(2)除

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