【 – 高中作文】
篇一:《关于同学关系的作文》
高考语文之降龙第十五式——作文专题之二 2013年新课标卷高考作文
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60％的人表示满意，36％的人认为一般，4％的人觉得不满意。
如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72％的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
同学之间需要架起理解的桥梁
“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”一首《同桌的你》，承载了我们匆匆而过的青春，也承载了从小学、到中学再到大学的同窗情谊。
春秋时代，齐国著名的宰相管仲，有一个从小就在一起的好朋友，叫鲍叔牙。当时齐王请鲍叔牙做宰相，但他婉言谢绝，推荐了管仲，管仲果然辅佐齐桓公，使齐国成为东方的霸主。后来管仲曾对人说：“生我，养我的是父母，可是了解我，帮助我的，却是鲍叔牙呀！”管仲和鲍叔牙的关系被誉为同学关系的典范，所以历来人们把同学之间的深厚友谊叫做“管鲍之交”。
其实，这种深厚的同学情谊就是来源于相互理解。鲍叔牙家比管仲家富有，他们曾经合伙做买卖，每次赚了钱，管仲总是多分些，朋友都认为鲍叔牙煳涂，吃了大亏了。而鲍叔牙却回答说：“你们不明白，管仲的家境不好，他有老母亲要奉养，多拿一些是应该的。”鲍叔牙的这番话，说得他们无话可说，这就是真诚的理解。
今天，我们的生活节奏无疑比春秋时代快多了，几十个人济济一堂，相互交往自然也比古代要复杂得多，这就更需要同学们之间相互理解，更好地相互沟通，才能让同学们之间的关系更加融洽。尤其是因为大家朝夕相处，有时也难免有点磕磕碰碰，这时就更需要要互相谅解。毕竟同学之间的摩擦多数都是无意的，只要大家多说几句“对不起”、“没关系”，就能很快得到解决的。
全世界有60多亿人，我们中国也有将近14亿人，而恰恰我们几十位同学能相聚在一个班里，一起学习、生活，这其实就是很难得的缘分。所以我们都应该珍惜这种缘分。有句老话叫“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了”，几年之后大家又要各奔东西，所以这同学之情也就成了一生的精神财富。
篇二:《人际交往文章》
人际交往文章
一个人自打被生下来，就注定不是孤立的。因此，对于这个孩子，学习与人交往，就不是“我应该”、“我必须”，而是“我的本能”。不管这个孩子（甚至是我们）是否从骨子里怀疑与人交往的益处，但对于智单力薄的他来说，无论与谁的交往，都无疑可以轻松获得一笔经验财富。
我是提倡广泛的人际交往的，不管是谁谁通过人际交往获取何种目的，对于他能够通过别人的手段达到自己的目的这种非偷非盗的行为，我都欣赏。至少，我内心没那么大的抵抗情绪。当然，我知道当下许多人都特反感某些人依靠家庭背景读书、就业“走后门”，但某一天你的大学同学给你一份高薪工作，但前提是你要给他好处和请上司吃饭搞好关系，你会不会一脸冷漠地拒他千里之外呢？别跟我说这跟“走后门”有什么不同，只有立场的不同而实际毫无差别。
除了这些实际的利益，人际交往还是好处多多。外国有位著名人士说过，你和别人交换一个苹果，手上仍只有一个苹果；而你和别人交换一种思想，你便拥有了两种思考问题的方式。广泛的人际交往可能会带来某些坏处，但绝对是利大于弊。在旧上海的电影中，影片的人可能会反感政府官员，可能会害怕黑社会老大，但最敬畏的却是那些黑白通吃的人物。那些人表面上和蔼可亲，暗地里却有着能够呼风唤雨的邪恶。从这一例子，人际交往的重要性已毋庸赘言。
人际交往是一门大学问，学好它有诸多的方法和技巧，比如：
一、不要批评、指责或抱怨别人。
二、看到别人的优点，给予真挚诚恳的赞赏。
三、激发别人内心强烈渴望的需求。
以上这些都是很基本的，如若你想深入学习，可以翻阅《卡耐基成功之道》之类的书籍。当然，学习理论固然重要，重在实践。
现在，我来分析一下自己遇到的问题。
进入大学，我本是很愿意与人交往，广交朋友的。但后来，这种迫切渴望交流的心态逐渐冷却，在不知不觉流走的岁月中消失殆尽。到现在，我连本班所有人的名字都叫不全。我这是怎么了，怎么了。有时候我也想不明白。我怀疑过自己的原因：胆怯、行为不大方、没有帅气的面容、缺乏亲和力。我承认，我自身是存在这些问题，但高中三年，我和班上同学不都相处甚欢吗？我不解。
而现在，我平静地坐在这里，终于足够清楚地看清这一切了。
俗话说，物以类聚，人以群分，我不可能让每个同学都成为我的朋友，我只能跟那些趣味相投的人相处融洽，同时留给关系一般的同学一个好印象。这是其一。
我从一开始进入大学就给自己背负了一个重担：现在就得为毕业之后找工作考虑！所以也就把很多事情看得很轻很淡，觉得无关紧要了。这是其二。
班上女生远多于男生，而男、女生思想是存在差异的。男生以理想事业为重，女生则多关注情感生活。所以女生所谈论的事情一般我不怎么感兴趣、缺少交流，关系也自然而然的疏远了。这是其三。
我向来喜欢有主见、做事努力不投机取巧、勤勉好学的人。但我悲哀的发现，这种人在我们学校是那样稀少，但也可能是我交往太少，未曾碰到吧，所以我的交往圈子又小了一点。这是其四。
当然还可能有别的原因，但我当前最主要的是提高自己的胆量，改善自己的人际关系，可我该怎么做呢？迷茫中……
篇三:《有关建立良好的人际关系的文章》
建立良好的人际关系
摘要：通过大量的实地调研，运用社会调查问卷的形式引证出人际关系的对于当前“社会人”的重要性。并依次从分析人际关系的现状、人际关系的概念、人际关系与人际交往的异同点、人际关系的分类、作用和建立，阐述了良好的人际关系不仅对于我们个人的身心和社会活动有极大帮助，而且对于个人社会结交面的范围的大小和事业工作的成功都有着息息相关的联系。并且着重指出了学校开设人际关系课程的必要性，以及在校学生在学校和今后的工作中所面临的人际关系问题。
关键字：人际关系 人际交往 社会活动
清朝康熙年间有个大学士名叫张英.一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司.张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:
千里修书只为墙,
让他三尺有何妨?{关于交往的作文}.
万里长城今犹在,
不见当年秦始皇.
家人接信后,让出三尺宅基地.邻居见了,也主动相让.结果成了六尺巷,这个化干戈为玉帛的故事流传至今。
通过这个小故事我们不难看出，在我们工作生活中如何处理人际关系问题十分重要。特别在现代社会中，由于工作和生活节奏的加快，人与人之间接触和联系的概率也大大增加。有人做过这样的统计，一个人在一生中与他有过重要交往的平均人数约为500人。这不能不提醒我们应该努力去营造好自己的人际关系，因为它在很大程度上决定了我们的快乐或烦恼，也在为事业的发展创造机会或设置障碍。那么什么才是真正的人际关系？要怎样做才能建立良好的人际关系呢？
一.关于人际关系现状的社会调查
发放问卷40份，回收35份。
参加调查人员来自中国知识产权培训中心公司{关于交往的作文}.{关于交往的作文}.
年龄：20-30岁
1. 你认为人际关系在你生活中重要吗？
所有参与调查者都认为人际关系十分重要。从中我们可以看出，人际关系已经成为影响人们生活工作的重要的因素之一了。
2. 你满意你现在的人际关系吗？
有25%的参与者很不满意现在的人际关系，45%参与者认为有些不满意，20%参与者认为比较满意，10%的参与者选择满意现在的人际关系。由此看出70%的被访者都存在着或多或少的人际关系问题。人际关系的处理已经变成人们工作生活的一门必修功课了。
3. 你想改善你的人际关系吗？
所有被访者都选择了“想”。由此看出，所有人都想要获得更好更佳的人际关系
4. 你是如何获得人际关系相关知识的？
75%的被访者的人际关系知识都是来源于自己的生活之中，20%的被访者来自于父母的指导，5%来自于其他途径，然而没有人选择从学校获得人际关系知识。由此看出，虽然人际关系十分重要，但是大家还都主要是自己摸着石头过河，属于“自学成才”。没人有接受过专门的教育和培训。
二.人际关系是什么
所谓人际关系就是指人们在物质交往与精神交往中所形成的人与人之间的
关系。这种关系具体指个体所形成的对其他个体的一种心理倾向及其相应的行为。人际关系的好坏反应了人们在相互交往中物质和精神的需要能否得到满足的一种心理状态。如果得到满足，彼此之间就喜欢和接近；相反，就厌恶和疏远。
人际关系的疏密还表现在人与人之间的空间距离上。心理学家霍尔就指出，
人际关系不同，交往时的空间距离也不同。一般分为四种人际关系距离：亲密距离为0.5米以内，可以感到对方的体温、呼吸与气味，通常是父母与子女、恋人、夫妻之间；朋友距离约为0.5~1.2米，以便于深谈或传递细微的表情；社会距离约为1.2~1.7米，是相识的人之间的距离，多数交往在这个距离之内；公众距离
一般在3.7米以上，是陌生人之间的距离。众所周知，人类社会中人际关系是十分复杂的。也表现出有些人善于交际，有些人不善于交际；有的人吹牛拍马、讨好别人；有的人注重脚踏实地、以诚相待。等等。而生活在世界上的人，每个人都需要别人，都具有人际关系的需要。
人际交往与人际关系有区别也有联系。两者的区别是：人际交往与人际关系
的含义不同，并且人际关系一般是从静态角度看的一种状态，人际交往是从动态角度看的一个过程，是指人的行为和活动。人际交往与人际关系两者联系十份紧密。一方面两者互相依赖，人际交往是一切人际关系实现的根本前提和基础，任何人际关系都是以往人际交往的产物；而人际关系又是人际交往的起点和依据，是人们进行人际交往的渠道。人际关系通过交往表现，又通过交往实现的。另方面两者又互相影响，人际关系发展和变化是人际交往的结果，交往的状况与人际关系发展程度成正比；人际关系的程度又影响和制约着人际交往的深度和广度，决定交往的内容和性质。
三.人际关系的类型
现代社会人际交往与人际关系错综复杂，而对人际关系的分类已有众多的研究。根据不同的分类标准和方法，人际关系的类型可以有不同的划分。如有根据人际交往的内容来划分的，根据交往的主体情况来划分的，根据人们对人际交往的需求不同来划分的，等等。这里介绍根据人际关系联结的纽带来划分的人际关系的基本类型，有：血缘关系，指因血缘联系和婚姻联系而形成的人际关系；地缘关系，指以地理位置为联结纽带，由于在一定的地理范围内共同生活、活动而交往产生的人际关系；趣缘关系，指人们在社会生活中出情趣相投交往而建立的人际关系；业缘关系，指以职业、行业、专业或事业为纽带而结成的人际关系。其中影响最大的是上下级关系、师生关系、同事同学关系等。
四.人际关系的作用
人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用。由于人际关系归根结底
是一种社会关系。每一个人的人际关系状况都对其人生产重要的影响。人际关系对人生的意义，具体表现在以下几个方面：
1.良好的人际关系是人身心健康的需要
一个人如果身处在相互关心爱护，关系密切融洽的人际关系中，一定心情舒畅，有益于身心健康。良好的人际关系能使人保持心境轻松平稳，生活态度乐观，积极向上。相反，不良的人际关系可干扰人的情绪，使人产生焦虑、不安和抑郁。从而产生心里疾病。严重不良的人际关系，还会使人惊恐、痛苦、憎恨或愤怒。现代医学研究表明，恶劣的情绪实际上是对身心健康的最大摧残，若是无法改善，即使再好的营养补品，再佳的健康锻炼，也无法达到强身健体的功效。所以良好的人际关系的状况有利于人的身心健康。
2.良好的人际关系是人生事业成功的需要
人际关系对人生业绩的影响很大，是人们取得成功的重要条件之一。如若有良好的人际关系和正确的处世技巧，将有助于个人在事业上的成功，良好的人际关系能为一个人事业的成功创造优良的环境。这主要是因为：{关于交往的作文}.
第一，良好的人际关系能够促进人们共同协作，为完成特定的任务而共同奋斗。现在许多社会工作任务，越来越不能再靠个人单枪匹马来完成，需要通过众多人的共同协作来完成。小到一次联欢会的筹办，大到一个科研项目的攻关，都要需要参与者加强联系，共同研究，以达到最好的效果。
第二，人们可以从友好协作的和谐人际关系中吸取力量，增强信心。有了朋友的鼓励和帮助，众人拾柴火焰高，能使我们在工作中得到轻松愉悦的氛围，就算遇到难题也能左右逢源，得心应手。
3.良好的人际关系是人生幸福的需要
人生的幸福是构建在物质生活和精神生活的基础上的。良好的人际关系有利于营造使人在物质生产过程中充分发挥创造力的优化环境，人的积极性创造性的发挥，能增加物质财富的生产，丰富人们的物质生活；良好的人际关系也使得人
与人之间的物质交往渠道畅通，人与人之间互通有无，互利互惠，可能得到更多的物质享受的幸福。
同时人生幸福还必然要求精神生活的满足。人需要有思想感情上的交流。一
个志同道合又积极向上的人际关系群体中，和谐健康的人际关系形成的是一个和谐、信任、友爱、团结、理解、互相关心的环境。在这种环境中，人与人之间思想感情上的交流，能使人们从中汲取力量和勇气，使人在碰到挫折、困难时得到别人及时的帮助，通过交流达到互相理解；能使人处在一种舒畅、快慰、奔放的精神状态中。
五.人际关系的建立
西方社会心理学家创造的“约哈里窗户”理论，有助于我们思考人际关系建立的问题。该理论认为，人们之间交往成败与否，人际关系能否健康发展，很大程度上取决于各人自我暴露区域的大小。每个人心里都存在四个区域：自己了解、别人也了解的“开放区域”（你知我知）；别人了解、自己却不了解的“盲目区域”（你知我不知，只缘身在此山中）；只有自己了解、从未向人透露的“秘密区域”（我知你不知，隐私）；自己和别人都不了解的“未知区域”（你我都不知，潜能，潜意识）。
一般地说，为了交往的顺利进行和发展，总要尽量扩大“开放区域”，缩小“秘密区域”，做到多向对方袒露心扉，让别人了解自己。心理学研究表明，人与人的交往是一个互动过程，我对别人开放的区域越大，往往可以获得相接近水平的开放区域。所以，要了解别人，先要让别人了解自己。缩小秘密区，扩大开放区，自然会得到别人良性反馈和获得别人的好感。一般情况下，自我开放的区域与人际关系的和谐度成正比。
当我们为人际关系苦恼时，不要只知道一味的抱怨，也不要过多的指责他人的不是，正如“要获得别人的尊重，先要尊重别人”一样，不防先试着改变自己。而我们常常发现，尽管自己非常努力，但有些关系还是不尽人意。事实上，良好人际关系的建立，和谈恋爱一样，不能强扭，不能单相思，需要彼此的共同努力，“两情相悦”基础上建立的人际关系才能和谐长久。
良好人际关系的建立，涉及到己方和对方的多种因素，如果长期不能处理好与周围的人际关系，就值得自己反思了。我们不能改变别人，但可以改变自己。
人之相知贵在知心。如果“人心隔肚皮”，“逢人只说三分话，未可全抛一片心”，
篇四:《关于老师和学生关系的作文》
关于老师和学生关系的作文
老师是伟大的，无私的。社会上的每一个人都是老师教育过来的。
老师教你怎么学习知识，怎么做人，怎么来为人处事，老师教给我们太多。老师最喜欢的学生，我个人认为，应该是一个品德高尚，成绩好的。能够理解老师，不添麻烦的学生吧。有的同学成绩不好，可能有自卑感，认为老师不喜欢他。其实老师对待每一个学生都是一样的，你成绩不好没有关系，只要你不放弃。一个学生既懂得尊重、理解老师，成绩又优秀，那么这个学生一定让每一个老师喜欢。
学生最喜欢的老师。每一个学生的性格不同，看待事物，都有自己的不同的想法．但是想必同学们都喜欢一个善解人意，尊重学生的老师．我自己成绩很差,但老师们并没有放弃我,而总是鼓励我努力、奋斗，鼓励我不要放弃！有的学生埋怨老师留学生下来教育或是采用一些方式来惩罚。但能不能想想，留学生谁最受害呢？或许有些人想，肯定是被留的学生啦。其实不是这样的，老师才是最大的受害者，留同学其实就等于留自己，老师辛苦了一天，还要牺牲自己的休息时间来为学生的不良表现陪着一起留下来“受罪”。这个时候我们应该反思，为什么还要犯错误呢？为什么不能做好呢？其实偶尔我也会对老师有意见，有不满，但转念一想，老师为什么要这样做？还不是为了我好。我应该将眼光放长远一点，随着我们的慢慢成长，肯定能够理解老师的良苦用心。
总而言之，同学与老师之间能够相互尊重，相互理解，才能融洽生活在一起，成就和谐的师生关系。
篇五:《如何建立良好的人际关系 话题作文》
高考英语作文对“人际关系”这一话题的考查,不外乎父母与子女的关系、师生关系、同学或朋友关系以及邻里关系,通常针对如何建立人际关系或影响人际关系的某一方面来命题,涉及信任、尊重、交流、倾听、友谊、感恩等子话题。如2008年高考英语江苏卷要求以“Being a Good Listener”为题,根据要点写一篇演讲稿;2009年高考英语安徽卷要求针对父母翻看孩子日记或书包这一现象写一篇演讲稿,分析原因,提出沟通方法。
下面以2008年高考英语山东卷为例,谈一谈“人际关系”话题的内容积累与表达准备。
写作任务：
假设你是新华中学的学生张华,班里从外地转来一名同学李明,他一时无法融入新的班集体中,感到很苦恼。请根据下列要点用英语给他写封信。
(1)帮他分析原因;(2)给他提出建议;(3)陈述你帮助他的具体打算。