【 – 高中作文】
篇一:《【南通职业大学排名】南通职业大学特色专业-南通职业大学录取分数线》
高考派-高考志愿填报专家
【南通职业大学排名】南通职业大学特色专业-南通职业大学录取分数
线
南通职业大学创办于1973年，是一所经省政府、教育部批准设置的具有工、文、管理和艺术类的综合性全日制普通高等学校。学校坐落在“中国近代第一城”――南通，共有4个校区，校园总面积1000多亩，建筑面积30多万平方米。现有各级各类在校生17000多人，专职教师中正、副教授占34.2%，具有“双师”素质的教师占专业教师的83.2%，专职教师中博士、硕士研究生比例达到46.5%，外籍教师10多人。 学校专业特色鲜明，面向市场需求和社会发展需要设置专业。设有机械工程、电子工程、化学工程、建筑工程、纺织工程、经济管理、人文科学、艺术设计、外国语等9个系和技师学院、成人教学学院、国际合作教育学院、海门学院等4个学院，48个专业（70多个专业方向）。目前有机械制造与自动化、计算机应用技术、建筑工程技术等3个省级特色专业，3个省级特色专业建设点，1个省级品牌专业建设点（应用电子技术）。有国家精品课程2门，省级精品课程7门；国家规划教材3门，省级精品教材5门。有各类专业实训基地、实验室70多个，其中省级实训基地1个，省级基础实验示范教学中心建设点1个。学校还是教育部、建设部联合确定的建设行业技能型紧缺人才培养基地。 学校以社会评价为办学质量的衡量标准，视人才培养质量为学校的生命线，积极推进素质教育，强化实践性教学环节，教学质量不断提高。学生在全国全省的英语、计算机、数学等各类统考中，合格率、优秀率均在全省同类院校前列。在江苏国际服装节上服装设计多次获金奖、银奖，在全国、全省数学建模大赛上学校代表队多次荣获一、二等奖，连续多年获得全国电子制作大赛一等奖，其他类大赛也多次名列全省首位。学校毕业生就业率高居98%以上，连续五次被省政府授予“江苏省毕业生就业工作先进单位”。 学校多次被评为省、市文明单位和“江苏省职业教育先进集体”。
2006年，学校被评定为“教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校”。 南通职业大学招生网站: /daxue-jianjie-660.html
篇二:《南通职业大学2016年高职单招简章》
南通职业大学2016年高职单招简章
根据教育部和江苏省教育厅积极推进高校招生录取制度改革的文件精神，我校2016年继续面向江苏省应、往届普通高中毕业生开展单独招生改革试点工作，择优选拔具有某方面特长或综合素质优秀，适合在高职院校相关专业学习的人才。按照“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的要求，特制定本招生简章。
一、招生对象及报考要求
省内已报名参加2016年全国普通高等学校统一招生考试，学业水平测试成绩不低于4C1合格的应、往届普通高中毕业生。
凡未参加普通高考报名或学业水平成绩不符合要求的考生，须于单独招生报名前，到户籍所在地县（市、区）招办，办理高考补报名或相关学业水平测试补报名手续。
二、选拔方法
在江苏省教育考试院指导与监督下，采取省文化联合测试、面试的形式对考生进行考核，符合免文化联测的考生必须参加我校组织的面试，其他考生须参加省文化联合测试，不需要参加面试，学校根据文化联测成绩、结合学业水平测试成绩自主择优录取。
四、报名及志愿填报
1、报名形式：网上报名+网上支付确认。
2、报名网址：省教育考试院网站（/retype/zoom/11b6af235ef7ba0d4a733bf4?pn=2&x=0&y=0&raww=675&rawh=435&o=jpg_6_0_______&type=pic&aimh=309.3333333333333&md5sum=77b98b016d918fc26b13cde1031a6b4a&sign=fa2f39f7b1&zoom=&png=324-642&jpg=51155-94132″ target=”_blank”>{南通职业院校有哪些}.
校单独招生，同时参加全省文化联合测试和学业水平测试相关科目补测，确保补测达到4C1合格。
（三）面试
1、面试组织：由我校成立面试工作组，主要考核考生的语言表达、创新思维、反应能力、知识面等基本素质。
2、面试方式：达到免文化联测的考生，从面试题库中随机抽取三道题回答，满分为200分。{南通职业院校有哪些}.
3、面试确认：达到免文化联测的考生到我校进行面试确认，确认时需提供以下材料：本人身份证原件及复印件、获奖或资格证书原件。交纳相关费用，参加面试。
4、确认地点：南通职业大学招生办。 5、确认时间：4月16日。
面试具体安排提前公布在我校校园网，请考生注意提前查询或咨询。 六、录取规则
录取工作在省教育考试院领导下，由学校统一组织录取。
1、免省文化联合测试的考生必须参加我校组织的面试且面试合格，确保录取并优先第一志愿专业。其余考生必须参加全省文化联合测试语文、数学、英语全部三门科目的考试，方可参加我校录取。
2、考生总成绩=文化联测成绩+优录奖励分。文化联测成绩由相关科目等级折换为分数，即A=95分，B=80分，C=60分，D=40分。文化联测成绩由省教育考试院提供。
3、采取“专业清”方式录取。依据向社会公布的招生计划和考生填报的志愿，按考生总成绩分专业由高分到低分录取。如考生总成绩相同，则按照文化联测语数总分辅助排序，若语数总分还是相同，报考理工科类专业的考生按数学成绩、报考文科类专业的考生按语文成绩再次辅助排序，由高到低录取。
七、优录政策
（一）免笔试入学政策
除学业水平测试成绩合格外，符合以下条件之一的可免试省文化联测：
1、学业水平测试成绩不低于2A2C（或1A2B1C或4B）1合格； 2、高中阶段获得市级及以上三好学生或优秀学生干部荣誉；
3、具有田径、篮、排、足、乒、羽等项目国家二级及以上运动员等级证书；
考生如申请免笔试，符合第1条免笔试条件的考生，须提交《免考申请表》（可在我校招生网下载），以考试院发布的成绩为准；符合第2、3条免笔试的考生，须提交《免考申请表》和证明材料复印件。相关材料于 2016 年2 月3 日前通过中国邮政EMS 方式寄至我校招生办公室。
（二）优录奖励分
1、学业水平测试除技术科目以外的科目成绩见A加10分、见B加5分计入总分。
2、少数民族考生，录取时可加3分。
3、获得声乐、器乐、舞蹈中级及以上等级证书者，加5—10分计入总分。
4、自谋职业的退役士兵，录取时可加5分。在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人，录取时可加10分。
5、烈士子女、归侨、归侨子女、华侨子女和台湾籍考生，录取时可加10分。
符合3-5条加分条件的考生，须提前提出加分申请，将加分申请书（可在我校招生网下载）和相关证明材料复印件于2016 年2 月3 日前通过中国邮政 EMS 方式寄至我校招办，并于4月16日持证书原件到我校招办审核确认。
九、学历证书
高职单独招生属国家计划内招生，录取的同学等同于普通高考录取的考生。{南通职业院校有哪些}.
十、体检要求
身体健康，无传染性疾病，无生理缺陷，五官端正，符合高校招生体检指导意见要求。参加江苏省高校招生统一体检，并符合教育部规定相关专业的身体要求。
十一、监督机制及违规处理
1、自主选拔录取改革试点工作是深化高等学校招生录取制度改革的重要举措，所有参加招生考试的工作人员都要认真学习招生政策、规定，严格遵守招生考试纪律，坚持“公平、公正”原则，创造一个让社会、考生放心的选拔环境，确保自主招生工作阳光操作。
2、单独招生工作的全过程由学校监察部门参与、实施全过程监督，并主动接受省教育考试院和社会各界的监督。
3、考生个人应本着诚信原则向学校提出申请，如有以虚报、隐瞒或伪造、涂改有关材料及其它欺诈手段的，将按照有关规定取消报名资格；已被录取或取得学籍者，学校将取消其入学资格或学籍。考生的违规情况将上报省教育考试院，记入高考诚信电子档案。
4、广大考生和家长可通过我校招生信息网对我校单独招生工作进行监督。
5、其它违规行为的处理遵照教育部有关规定执行。
十二、相关事宜
1、单独招生为国家授权学校独立组织考试录取的一种方式，且高考前就完成录取工作，按教育部文件规定，已被我校单招录取的考生不得再参加2016年6月的普通高考，未被录取的可继续参加普通高考。
2、单独招生的考生入校后进行体检和资格复查，体检不合格或资格复查不合格者，学校将报上级主管部门批准，取消其入学资格。
3、请广大考生及时关注我校单独招生网站，相关信息学校将及时通过该网站发布。
4、如照顾项目和政策有调整，以经省招委会批准的我省2016年招生政策为准。
十三、本章程由南通职业大学单独招生工作领导小组办公室负责解释。
十四、联系方式
学校地址：南通市青年中路89号
邮政编码：226007 联系人:李老师、杨老师 招办咨询电话：0513—81050716
咨询QQ：1453339302 传真：0513—81050717 学校网址：
学校位置：学校位于南通市区南通大饭店东500米、南通市公安局西侧
篇三:《南通职业大学求职简历-古典版韵味》
(专业制作，所有内容都可以修改)
姓 名： 贾东平 专 业： 经济管理学 毕业院校：南通职业大学
自 荐 信
尊敬的领导：
您好，首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐信，当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。我将努力让您在短时间内了解我。
我是****大学20XX届的应届毕业生，我所学的***********专业。经过4年的大学生活，在师友的严格教益及个人的不断努力下，我已经具备了扎实的专业基础知识，同时为了扩大知识面，我阅读了大量的课外书籍，利用课余时间充分学习计算机和摄影基础技术，已经具有了一定的计算机操作、应用能力和影片处理能力。而且，针对我所学的专业，利用试讲和实习的机会，使自己的授课能力、分析教材能力，以及把握学生的能力都有了很大的提高，也是为将来的工作打下了坚实的基础。
我最大的优点——进取，不忘脚踏实地！我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性！我有健康的身体，成熟的心理，我有十二分的信心来胜任贵校的工作。因为我相信，我有潜力。
诚然，刚刚才毕业，缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及敬业精神。我相信我就是一匹千里马，执着地追寻着一位识才重才的伯乐！真诚地希望贵单位能提供我一个发挥才能，实现人生价值，为教育事业出力，为社会发展效力的机会。我愿意将个人价值放在与贵单位全体员工共同努力的工作中去实现。我期待着您的好消息。相信您的眼光，相信您的选择，相信您会为我开启通往机遇与成功的第二扇大门。
最后再次感谢您浏览我的自荐材料，并诚心希望能在您空暇时间前往面试，以展现我的教学风采！ 真心祝愿贵校教育事业蒸蒸日上！再创佳绩！ 此致 敬礼！
自荐人：贾东平
20XX年XX月XX日{南通职业院校有哪些}.{南通职业院校有哪些}.
篇四:《南通职业大学艺术系》
南通职业大学艺术系
职
业
生
涯
规
划
书
班级 艺术114 学号 110905422
姓名 姜怀
职业生涯规划
引言：
人生就像是一部电影，每个人多扮演着主角和配角。谁有生活理想和实现计划，谁就会有好的情节和结尾。谁能把自己的一生导演的十分出色，谁就是强者。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，在这个人才竞争的时代，如何让自己的职业生涯更具魅力，这就要我为自己制定一份规划书。
自我分析：
我是一个积极乐观，勤奋刻苦的人，爱好交友，从
他们身上学习一些长处，我会把朋友的事情与个人的私事处理的很好，自己也时常组织一些课外活动。我会把自己的个人情感与工作划分的很好。时常帮助别人力所能及的事。在平时的学习过程中，我在同学中间能够起到带头作用，组织一起讨论，学习等。 自我评估：
我的兴趣爱好也很广泛，这样也让我结识了不少朋友，我的优势在于我不会轻易地改变自己的想法，在工作的时候能尽我所能，把事情做得更好，还有我有不服输的精神，喜欢与人竞争，在合作中竞争，在竞争中合作。我喜欢用自己的智慧去营造更好的生活空间，时常会把自己的想法通过实际行动来证明。在没事的时候我自己喜欢去钓鱼，去陶冶一下钓鱼的乐趣。 我也喜欢跑步，球类，棋牌类等，最擅长打羽毛球，每次学校有比赛我多会积极报名。
事实的策略：
大一年级总结：至今还记得大一的一门课程，思想道德修养与法律基础，那时老师也有让我们说说自己的规划。那时我对自己的人生规划已经有了较清楚的想法。正好我的家乡现在在搞省级三星旅游村建设，这让我很小时候的一个梦想有了一个很好转折，因为曾今我们家也对我的观点表示赞成，而且也开始了试点，犹豫政府的资金没有到位，做了两年就亏了。但我一直没放弃自己的梦想，我那时的梦想就是把我们村建设成为一个有特色的旅游村，这是几年前的事了。如今政府又开始对我们村进行了改造，项目也进行的很顺利。我从小生活在农村所以对家乡有着别恋之情。我想拥有一个属于自己的农场，这个农场不是纯粹的搞农作物，而是做一些有现代化农村的农场，包含老人，儿童，青年们娱乐的农场，可以让城里的人来农
场体验生活，简言之就是一个渡假村。
大一计划：
自己在暑假选择南通职业大学，选择了环艺这个专业。我要在大一的第一学期里了解自己专业的就业方向，让自己尽早从中学生过渡到大学生，尽早适应新生活，多交一些朋友，了解大学的生活。第二学期就要开始涉及专业了，要取的CAD证书，全国计算机优秀证书，3.5B级英语考试证书。认真学好各门功课。
在学校里还要积极参加学校及班级的活动，多交一些朋友。了解就业形势与用人单位的要求。暑假的时候可以回家做做兼职与专业有关的工作。
大二计划：
学好专业，确定专业就业方向，并为这个目标奋斗。
篇五:《2015年南通市旅游中等专业学校招生专业》
2015年南通市旅游中等专业学校招生专业及计划 学校代码3002{南通职业院校有哪些}.
篇六:《南通市中等职业学校2011～2012学年度第一学》
表1：
南通市中等职业学校2011～2012学年度第一学期高一数学、英语课程
调研测试成绩统计表（就业班用）
填表单位 （盖章） 填表人 课 程
答题情况分析（可附页）： 改进措施（可附页）：
表2：
南通市中等职业学校2011～2012学年度第一学期高一数学、英语课程
调研测试成绩统计汇总表（单招班用）
填表单位 （盖章） 填表人 课 程
注：
附：试卷分析：
一、答题情况分析（可附页）：
1.试卷情况分析（知识点的覆盖度、思想方法的考查、试卷难易度、与考纲吻合度等）
2.学生学习分析（基础知识、基本技能、解题规范、解题策略等）
3.教师教学分析（教学态度、考纲教材学生研究、培优补差、作业批改等）
二、改进措施（可附页）：