【 – 高中作文】
篇一:《2008年重庆高考满分作文在自然中生活》
满分佳作
在自然中生活
重庆学生
“江南可采莲,莲叶何田田。”是否你总幻想着乘一叶小楫轻舟,在半人高的荷叶中穿行。让双手优雅地抚过带着露珠的莲蓬,深吸一口,那股清香便已让你沉醉。
“明月松间照,清泉石上流。”是否你总向往着能在一个宁静的月夜,独自漫步于松林中,泉水叮咚是内心的旋律,诗情画意的时间在此刻为你停留。
而残酷的现实总将你从梦想中唤醒,你身陷于这喧嚣的都市中,何处才是自然?但不必惆怅更不必悲戚,闭上双眼,听听灵魂的声音。城市的躯壳挡不住向往自然的心,只要有了一颗善感而自然的心,这个城市便会披上一层茸茸的绿意。
清晨,走在路上。岸边的柳树,在风中轻轻地抚摸着微微颤动的水面,却没有一毫柳絮的飘飞,大概他们早已在春风中飞尽了吧。在匆忙的脚步中,我们不知错过了多少生命中的美好。为何不抬头望望天边呢?柔美的朝霞是仙女遗落的霓裳,金色的阳光正透过薄雾向你微笑。阳光打着卷,慵懒地躺在树叶上,让那翠绿的血液闪着诱人的光。刹那间,都市在你眼中融化了,一栋栋高楼仿佛成为了热带雨林中的棵棵参天大树,耳旁不绝的车鸣变成了鸟儿的悦耳歌唱。你在参天古木中漫步,而阳光轻轻把你围绕。原来,在自然中生活只需一刹那的感动。
连绵不绝的雨丝让计划好的周末泡了汤,你靠在窗边百无聊赖地打发时间。这时一颗调皮的雨珠从它浩浩荡荡的队伍中逃了出来,在你手臂上溅起一朵晶莹的小花,你抬起头望着烟雨朦胧,恍惚间如置身于江南小巷中,撑着油纸伞默默前行。走过一片池塘,雨连成了线,在水面上打出一个又一个圆圈;一只小小的青蛙坐在荷叶上,静静地看着这生命的流逝。多情的流水正从你脚边绕过,不远处,一朵红莲开得正盛,微风拂过,它一低头的温柔深深打动了你的心。突然就觉得心中一片开阔,这自然中的生活,如此美好!虽然你仍身在这都市里,但你的心又在大自然里做了一次深呼吸。原来,在自然中生活,只需一颗诗意的心。 把自然收藏于胸,这个都市里便处处弥漫了自然的呼吸。
【名师点评】
这个作文题目生活化味很浓,要求考生从自己的生活感悟出发来写作。本文就是这方面的典型。
本文取材于考生自己的生活体验,立足于自我感怀,所选材料都来自考生自己的生活体验和感悟,且情景渲染细腻真切。作者多种修辞手法的运用使景物描写活灵活现,将作者的感情、体验融入其中。“多情的流水正从你脚边绕过,不远处,一朵红莲开得正盛,微风拂过,它一低头的温柔深深打动了你的心”,读着这样的文字,也随着作者一起体验到了在大自然生活的绿意。
文章写了两个生活场景:一是清晨,走在路上,将眼中所见之自然美景,与现实生活中的都市生活进行对比,诠释了“在自然中生活只需一刹那的感动”的内涵;一是周末,下雨靠在窗边看雨中景色,感悟到了“在自然中生活,只需一颗诗意的心”的话题内涵。两幅精美的画面,情与景融合在一起。这两个极富诗情画意的场景,有力地揭示了文章的观念——只要有了一颗善感而自然的心,这个城市便会披上一层茸茸的绿意,从而扣住题目,使文章中心鲜明。(罗胤)
篇二:《泰兴市高三学生优秀作文:在自然中生活》
走进自己的房间,就好像走进一个小小的自然界一样,充满着绿色,充满着朝气。
打开房门,映入眼帘的是一张巨大的风景画,画中树林丛生,参差不齐,俨然是一片原始森林,树林中树叶零落飘动,仿佛使我感受到树林中盎然的生机,动物们追逐嬉戏。隔着一条宽阔的河流,对面是一片隐约的村庄,偶见一人抱翁方知山中有人,这样的意境不禁使我想起《题李世南画扇》中的诗句:“见人抱翁知村近” 。这样的一幅自然风景图怎能不使人心旷神怡。
风景画的侧面是我的书桌,上面摆放着一盆雕饰精美的文竹,枝叶细长,但富有韧劲。几天不浇水,它毅然保持着苍劲的绿色。正是这种坚韧的品格,让我决然买下它,放在桌旁,催人奋进。谁说这不是自然界给我的启示?正是它孕育了这等傲骨,才使我更加坚毅,坚持在自己的人生之路上前进。{在自然中生活作文}.
房间内处处充满着自然的气息,就连那电视机,书柜都被我装饰了一番,打开窗户,迎面扑来的是一阵新鲜的空气,伴着一绺温暖的阳光,投射到那幅风景画上,刚才黯淡的画面,在阳光的照射下,又焕发另一种生机,自然的气息仿佛伴着阳光弥漫着整个屋子。晴天,面对的是一片蔚蓝的天空,让我舒展心胸,不禁想起:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”雨天,听着滂沱的大雨,如急促的管弦。
窗外是那真实缥缈的自然,阳台上则是一片可触摸到的绿色。艳丽的迎着花伴着春天的铃声张开了朦胧的双眼;小池中的几颗荷花映着夏日的微风别样红;黄色的菊花和着秋天的步伐晃着头;腊梅则挺立于严冬中,自由舒放,一年四季的自然之景,在这片小小的阳台上,可谓体现得淋漓尽致,如此自然真实的绿色怎能不使我心动,不让我陶醉?
每天放学,推开门,便是一个小小的自然。出门在外,钢筋混凝土垒起的高墙,已经遮拦住了那成片的绿色,甚至那温柔的阳光,偶得一片绿便分外欣喜了。
在我的房间里,我可以自由地徘徊在自己的天地中,感受着属于自己的自然,正是这一片自然的天地,造就了我放荡不羁、毫不拘束的性格。或许这就是自然的力量,生活在其中,带给你的不仅是物质上的享受,更是精神上的陶冶。
我爱我的小天地,更爱那片自然。
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篇三:《2008年重庆高考作文:在自然中生活》
2008年重庆高考作文:在自然中生活
在自然中生活《现代汉语词典》中对自然的第一个解释便是自然界,这三个普通的字组合在一起却让我们产生敬畏。千百年来,人们都在与自然界打交道,在这个过程中,人类越来越懂得如何在自然中生活。这不仅是一种状态,这还是一种境界,这更是一种本能。
晋代的陶渊明,你是后人的典范。多少人都向往你那种采菊东篱下,悠然见南山的生活,你远离闹市,远离尘嚣,只是为了与大自然做最亲密的接触。你懂得如何与大自然打交道,因为在隐居中你拥有了淡然的心态,豁达的胸怀。 庄周,你的境界是无数人向往却又无法企及的。人们都知道庄生晓梦迷蝴蝶,人们也都知道你愿意做水中的小鱼。你在自然中生活,你的思想触摸着身旁的一草一木。你懂得如何与大自然打交道,因为草因你而茂盛,水因你而清。 在5.12地震中倒下的短信妈妈,你的行为让多少人动容。你双膝跪地,仿佛在向大自然祈求。你祈求她不要伤害你的孩子,哪怕夺走你的生命。你懂得如何与大自然打交道,因为在自然伤害你的时候,你却为生命撑起了一片天。 在孤岛上的汶川县委书记王斌,你是13亿中国人的挂念。你不仅没有倒下,还组织大家积极展开生产自救。你始终站在与死神抗争的第一线,你始终站在与大自然战斗的最前沿。你懂得如何与大自然打交道,因为你知道,生命才是最神圣的。
我们向往自然,我们敬畏自然,我们却不怕自然灾害。我们追求与自然和谐相处,我们希望自己能如水般清澈,如草般茂盛。我们喜欢恬静的生活,我们喜欢清新的空气。但当自然向我们发起挑战时,我们也绝不会退缩。人是因自然而生的,但却不会因自然而亡。透过源远流长的历史,我们更加懂得与大自然相处,在自然中生活,我们培养了一种韧劲。我们懂得利用自然求得安稳,我们知道追求自然提升境界,我们更明白在灾难后我们会一如既往,我们更清楚人与自然是永恒的主题。
在自然中生活,我们变得淡然。
在自然中生活,我们变得睿智。
在自然中生活,我们懂得感恩。
在自然中生活,我们学会坚韧。
篇四:《2008年重庆高考作文:在自然中生活》
2008年重庆高考作文:在自然中生活
在自然中生活《现代汉语词典》中对自然的第一个解释便是自然界,这三个普通的字组合在一起却让我们产生敬畏。千百年来,人们都在与自然界打交道,在这个过程中,人类越来越懂得如何在自然中生活。这不仅是一种状态,这还是一种境界,这更是一种本能。
晋代的陶渊明,你是后人的典范。多少人都向往你那种采菊东篱下,悠然见南山的生活,你远离闹市,远离尘嚣,只是为了与大自然做最亲密的接触。你懂得如何与大自然打交道,因为在隐居中你拥有了淡然的心态,豁达的胸怀。 庄周,你的境界是无数人向往却又无法企及的。人们都知道庄生晓梦迷蝴蝶,人们也都知道你愿意做水中的小鱼。你在自然中生活,你的思想触摸着身旁的一草一木。你懂得如何与大自然打交道,因为草因你而茂盛,水因你而清。 在5.12地震中倒下的短信妈妈,你的行为让多少人动容。你双膝跪地,仿佛在向大自然祈求。你祈求她不要伤害你的孩子,哪怕夺走你的生命。你懂得如何与大自然打交道,因为在自然伤害你的时候,你却为生命撑起了一片天。 在孤岛上的汶川县委书记王斌,你是13亿中国人的挂念。你不仅没有倒下,还组织大家积极展开生产自救。你始终站在与死神抗争的第一线,你始终站在与大自然战斗的最前沿。你懂得如何与大自然打交道,因为你知道,生命才是最神圣的。
我们向往自然,我们敬畏自然,我们却不怕自然灾害。我们追求与自然和谐相处,我们希望自己能如水般清澈,如草般茂盛。我们喜欢恬静的生活,我们喜欢清新的空气。但当自然向我们发起挑战时,我们也绝不会退缩。人是因自然而生的,但却不会因自然而亡。透过源远流长的历史,我们更加懂得与大自然相处,在自然中生活,我们培养了一种韧劲。我们懂得利用自然求得安稳,我们知道追求自然提升境界,我们更明白在灾难后我们会一如既往,我们更清楚人与自然是永恒的主题。
在自然中生活,我们变得淡然。
在自然中生活,我们变得睿智。
在自然中生活,我们懂得感恩。
在自然中生活,我们学会坚韧。
篇五:《“在自然中生活”作文升格演练》
“在自然中生活”作文升格演练
【升格演练】
在自然中生活
重庆一考生
清晨,微风和煦,晨光初露,我迎着这和煦的清风开始了一天的
晨练,这是我与大自然的又一次亲密接触。
人类离不开大自然,人类是大自然的产物,大自然给人类提供赖
以生存的物质基础——和煦的阳光、温暖的春风、美丽的鲜花""
秀丽的风光。毛泽东说,“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰”;陶
渊明说,“采菊东篱下,悠然见南山”“木欣欣以向荣,泉涓涓而始
流”。好一派田园风光,这就是我们美丽的大自然!
人类是大自然的宠儿,几百万年的进化,使人类成为万物之灵。
自此人类便走上改造自然征服自然之路:逢山开路,遇水搭桥,人
类将大自然的穷山恶水改造为了风光迤逦的塞上江南。
人类要学会和大自然和谐共处。历史的经验证明,对大自然过度
索取和开发,不爱惜大自然,必然将遭到大自然的报复。爱护大自
然其实就是爱惜我们自己。让我们在向大自然索取食物和淡水等的{在自然中生活作文}.
过程中努力保护好大自然这个衣食父母吧——还大自然一个蓝蓝
的天。蓝蓝的天上白云朵朵,美丽河水泛金波,雄鹰在这里展翅飞
过""唯有如此,人类才会永久吟唱那首动人的歌!
总体说来,大自然对人类是友好无私的,是温柔体贴的,但大自
然对人类也有发脾气的时候。凶猛的洪水、无情的雪灾、剧烈的地
震有时让人类防不胜防,给人类带来了极大的经济损失。对这些无
法预知的自然灾害,人类要学会坦然面对。其实,无情的自然灾害
未尝不是对人类的砥砺和磨炼,能使人类增强应变能力、抗击打能
力,也就是征服自然、改造自然的能力。多难兴邦,故孟子道:“天
将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其
身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”灾难不可怕,
最重要的是人类要学会从容应对,众志成城!
大自然——让我欢喜让我忧,给我欢乐给我愁。我爱大自然,总
有一天,人类会学会与大自然和谐相处,亲密共存。总有一天,人
类会控制住大自然的暴脾气!
【点 评】
作者在行文时注重自己的内心世界,写自己对大自然的种种感受。
先引用名人诗词赞颂美丽的大自然来表现我们生活在大自然中惬
意的感受,接着写大自然也有对人类发脾气的时候,同时说明大自
然的脾气也是砥砺和磨炼人类,使人类增强应变能力、抗击打能力,
脉络分明。
但是文章在语言和结构方面仍有需斟酌之处,比如开头,“我迎着
这和煦的清风开始了一天的晨练,这是我与大自然的又一次亲密接
触”,文章全文都在写“人类”,写“我们”,而这一句话写“我”,
就与全文很不合拍。中间的行文结构还可再整齐些。文章的结尾“总
有一天,人类会控制住大自然的暴脾气”是针对全篇文章的一个方
面做的总结,应该加以修改。{在自然中生活作文}.
【升格文】
在自然中生活
重庆一考生
清晨,微风和煦,晨光初露,我迎着这和煦的清风开始了一天的
晨练,这是我与大自然的又一次亲密接触。霞光初露,空气清新,
微风轻拂,流水清澈,花草茂盛""多美的一天!
【升格批注】
下文主要是针对人类整体而言的,划线部分写的是个人的活动,{在自然中生活作文}.
去掉为好。况且这一段中“这是我与大自然的又一次亲密接触”中{在自然中生活作文}.
的“又一次”给人感觉是下文应该谈这一次的接触始末,而这不是
原文的叙述要点。
在自然中生活,我们的心灵得以净化。
【升格批注】
加入一段以点明分论点,使结构更清晰。
人类离不开大自然,人类是大自然的产物,大自然给人类提供赖
以生存的物质基础,大自然提供给人类和煦的阳光、温暖的春风、
美丽的鲜花""毛泽东说,“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”;
陶渊明说,“采菊东篱下,悠然见南山”“木欣欣以向荣,泉涓涓而
始流”。好一派田园风光,这就是我们美丽的大自然! 吴均说,“鸢
飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返”。自然界热闹也好,
静寂也罢,都是美丽的。身在自然,自然心情舒畅。
【升格批注】
划横线的句子语言平淡,有搬教科书之嫌,去掉。结尾加上一句
总结,以明此段中心。
在自然中生活,我们越来越睿智。
【升格批注】
加入一段以点明分论点,使结构更清晰。
人类也是大自然的宠儿,几百万年的进化,人类成为万物之灵。
自此人类便走上改造自然征服自然之路:逢山开路,遇水架桥,天
堑变通途,大自然的穷山恶水变成了风光迤逦的塞上江南。
在自然中生活,人类要学会和大自然和谐共处。
但作为万物之灵的人类做了什么?排排大树不见了,清山绿水不
见了,花香鸟语不见了""对大自然贪婪索取必然遭到大自然的疯
狂报复。且看狂风肆虐,洪水泛滥,冰雹横行""爱护大自然其实
就是在爱惜我们自己。让我们在向大自然索取食物、阳光和淡水等
的过程中努力保护好大自然这个衣食父母吧——还大自然蓝蓝的
天、清澈的水、活泼的生灵""
【升格批注】
加入一些形象化的描述丰富了文章内容,并且形式上对称。
在自然中生活,我们学会承受,学会坚韧。
鸟语花香是自然,果实满枝是自然,地震洪灾也是自然。大自然
对人类是友好无私的,是温柔体贴的,但偶尔,大自然对人类也有
发脾气的时候。凶猛的洪水、无情的雪灾、剧烈的地震有时让人类
防不胜防,给人类带来了极大的的损失。对这些无法预知的自然灾
害,人类要学会坦然面对,镇静自若。
其实,大自然无情的灾害未尝不是对人类的砥砺和磨炼,以使得
人类能增强应变能力、抗击打能力,也就是征服自然、改造自然的
能力。多难兴邦,故孟子道:“天将降大任于斯人也,必先苦其心
志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍
性,增益其所不能。”灾难不可怕,最重要的是人类要学会从容应
对,众志成城!
【升格批注】
加入一段以成分论点,在内容上呈递进态势。加入“鸟语花香是
自然,果实满枝是自然,地震洪灾也是自然”这句话以便承上启下,
使过渡自然。{在自然中生活作文}.
大自然——让我欢喜让我忧,给我欢乐给我愁。我爱大自然,总
有一天,我们会学会与大自然和谐相处,亲密共存。
【点 评】