【 – 高中作文】
篇一:《大学生活一年的感悟》
回顾大学一年
那年夏天，刚从炼狱般的高三走出的我带着对大学的无限向往与期待走进了扬州职业大
学。九月，一个月的严格的军训生活之后，脱掉迷彩服的我们也脱去一层青涩，正式开始大
学生活。
高中的捆绑式变成大学完全自由式，生活方式的巨大改变，让我们一时适应不及，所有
的一切都很新鲜，很好奇，都想去尝试。
大一上学期，满身的激情，参加学生会，各种社团，组织各种活动，急着让自己融入真
正的大学生活。对于学习，则少了很多激情，自然放松了很多，目标仅定于不挂科。英语更
是除了上课绝不去碰，导致英语水平垂直下降。上学期是一个过渡期，可长可短，有人只要
一星期，一个月，自认为适应能力很强的我却用整整一学期来习惯这所谓的大学生活，这个
家人，老师口中的小社会。生活总是这样让人措手不及，下学期开始接触专业知识，才发现，
与我想象的相差甚远。对专业认知的欠缺，对未来的迷茫，沉溺于自己的世界，上学期那段
跌跌撞撞的生活过去，导致学期末考试，英语挂科了。看着电脑屏幕跳出的分数时，那一刻，
竟然暗自松了口气，是的，这是一种惩罚，也是句点，结束那种不知今夕何夕的生活，不管
躲到哪儿，始终被现实笼罩，无处可逃，不如挺胸面对。金俊秀接受采访时曾说：“不知道
能走到哪儿，但我们走下去看看，可能现在的位置就是最终的，我们努力看看，当时第一次
我们都有这样的想法，一直做下去。”说这句话时他们站在盛世的顶端，君临天下，却不曾
满足于现状，始终想要努力走下去，很显然，我没有达到这样高度又有何理由停止努力，抱
怨现状？很庆幸，在我最无助迷茫的时候，听到这句话，斗志似乎重新燃起。下学期，端正
态度，努力学习，泡图书馆。好好学习，天天向上。
记得高中时，心中充满了对大学生活的无限憧憬：轻松的生活，半天上课，半天休息，
这些都是我高三紧张烦闷学习的调味品。然而当我第一眼看到安排得密密麻麻的课程时，我
那美丽的幻想瞬间被打破，心情极度失落。当我找一位学姐倾诉时，她跟我说了一句奥斯特
洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》写的一句话：当你回首往事的时候，能够不因虚度年华而
悔恨，不因碌碌无为而羞耻。是呀；青春，每个人只拥有一回，如此美妙的年龄怎能荒废？
我觉得，大学是个特殊的环境；是一幅空白画卷，等着你用智慧的双手描绘属于自己的
多彩青春；是学校和社会的过渡媒介。我认为应该做到以下三点：
（1）最重要的是学会做人！修身养性，把自己培养成一个成熟的，有理想、有道德、
有法律观念的人。做人是门艺术，做个好人，让人尊重、爱戴、喜欢的人。行动是由大脑支
配的，而大脑的行为准则是你的观念所支配的。世界没有绝对的对错，对和错都是按照道德
来划分的。
（2）学会思考和辨别能力。人的思维活动丰富，你要学会思考问题，还有辨析问题的
能力。因为人终究要走上社会，没有这些能力，是无法在社会上站稳脚步的。
（3）学会求知。这个比知识更加重要。抛弃你在学校里学习到的书本知识，剩下的就
是你在大学里真正学到的东西了。
大一可以说是多彩的一年，从迷茫到顿悟，从放弃到坚持，心志逐渐成熟。明白了许多。
虽然一年时间的学习，专业知识仍有所欠缺，但是还是挺有收获的。自己成长了。一年学会
了许多为人处事的方式，心智逐渐成熟，在活动中提升了自我素质。再接再厉，努力活出自
己的精彩!
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杨立法
篇二:《我的大学一年级体会与收获》
我的大学一年级体会与收获
摘要：在紧张、忙碌和获得成长的收获中，我们度过了大学一年级，去呼吸新的一学期那自然清新的空气，看着我们一年来孜孜以求的锐气、意气风发的面容、日渐成长的身姿，就像阳光洒进心田，幸福的感觉油然而生。一年中，我学会了很多：学会自主学习，积极参加各种活动，加入学生会，参加结构竞赛……这些都将成为我珍贵记忆中的一部分。但是，我也需要不断反思自己，学会做人与学习，使自己更加成熟。
关键词：学习与实践，做事与能力，不足与调整，建议
一、学习与实践
大学里学习和高中很不一样，大学里的学习相对更自由一些，自己对自己更得有约束作用，大学的学习更为广泛，有的东西真的得靠自己查查资料，泡泡图书馆才能得到。大学的课程比起高中来说相较于轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了掌握老师课堂上讲的内容，还要利用课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己专业知识水平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。 由于大一学习的都是基础的课程，专业课的知识很少学到，去参加结构竞赛的确是一种挑战。所以主动去寻求学姐的帮助，和她组成了一个团。我觉得最难的地方和上届的设计要求比，在1.2m左右的高度上，加上合理与稳定的重要基础，还有对比赛成绩有绝对性作用的总质量，难度不小。刚开始没有一丝头绪，不断去寻找一些图片中能够有所帮助的结构体系。后来，我们组先抛开质量，从结构的上部做起，但是做着做着就发现下面就做不下去了，而且我们内部有了些小分歧，看着有个学长的结构做得超精美，而他们的方案初具模型，心里既羡慕又着急。最后，不得不去寻找指导老师的帮助。老师帮我们重新改了方案，所以我们得重新做起。这次，我们先考虑整体，把大致框架拼接好后，再加以局部拼接。由于第一次做模型，做工难免粗糙，第一次加载以失败结束。而我们认为做得很精美的那组也失败了，原因在于模型完全进入不了沙层，可见理论和实践不一定都会有很好的效果。我们没有将失败的模型抛弃，并进行反思与研究，发现
有水平恒载的那根杆完好，反而是中间的杆被水的大幅度波动给弄断，而做工与选材上有很严重的缺陷，因为在同样的3mm×3mm木杆，硬度与抗压程度会不同。所以我们下个模型时在做工与选材上做了功夫，而且比较轻松的拼接完成，然后我们抱着忐忑的心情去做加载实验，可喜的是我们终于成功了，但是质量是87g左右，与其他人的70g左右是有一定距离的，所以我们又做了一个，比上一个轻一些，在正式比赛时，我们组为求加载成功，又用502胶水在每个角加了点。在正式比赛中，我们加载成功，但是质量不轻，获得了三等奖。其实我们组完全可以去冒险一下，因为质量是在加载成功后的主要得分，虽如此，我们依旧很开心，至少成功了，我们还有下次机会去参加，我相信，我们组的每个人再不会和第一次那般陌生，而且根据专业知识的积累会更有想法、有思路，做工也会精致，还有勇于挑战的心。
小结：学习是自主的，但是不能放松，因为学习仍然是第一位，学习只有靠自己，毕竟没有老师的监督和家长的教导，对学习的主动性是很重要的。还要对学习融会贯通，运用到实践中去，将理论能很好的运用到以后的工作中。实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展，才能真正学好土木工程这一专业。
二、做事与能力
参加学生会，我学会了很多。会进入体育部，是因为我觉得我在体育方面较为擅长一点，当然我也很喜欢体育，而且我认为每个部门虽分工不一样，但是每个部门不变的是团结与合作。但是才进入学生会的时候真的一点都不懂，或许中学时不太参加活动有关吧。这尤其考验我的能力，所以我虚心地向部长问很多问题，部长一一解答，我也用心记下。
就拿新生杯篮球赛来说，体育部要做的工作就是安排和记录，我觉得部长真的做得很好，每场比赛都会提前通知，准备好裁判要喝的水之类的一系列事情。开会前写好相关事宜，然后合理地分配给每一位部员一些事情。我学到了作为一个领导者，应该必须要有统筹规划，细心热情，然后合理分配，让大家团结一致，互帮互助。记录比赛无疑是在锻炼我们能力的方式。首先要看懂记录表的内容和
裁判的手势，在比赛时全神贯注的看好每一位球员的进球和裁判的判罚，决不能有所分心，因为这是对比赛公平的表现。有时记录比赛确实不容易，坐在那里，接受太阳的照射和寒风的洗礼。篮球赛算是取得圆满结束，每一场球赛我几乎都在场，我亲眼看到各班团结呐喊的场景，也亲耳听到场下同学为场上同学呼叫加油的声音，而这些都充分彰显出班级的团结，另外，班级之间的球赛的较量，也促进了班级间的交流。简而概之，本次的篮球赛事，基本达到了组织球赛的初衷，即，凝聚班内同学的情感、加强班级间的友谊交流。同时，也加强我们体育部内部干事之间的交流和加深彼此间的了解。
11月份，我们面临着体育部本学期最大的一个挑战——院运动会。为了确保运动会顺利召开，部长多次主持召开部门会议，我们献力献策，不断完善策划方案，明确分工，从各种会议，各班运动项目报名，到收发号码簿，各项运动器材的搬运工作，我们都有条不紊地进行。这些工作看似简单，实实在在地锻炼了我们的毅力，耐心，细心等在工作中需要的素质，让我们受益匪浅。
这样的事还有很多很多。我们从怕苦怕累到勇于承担责任，从工作相互扯皮到相互协作。从懒懒散散到团结一致，从工作相互扯皮到相互协作。从懒懒散散到团结一致，从互不熟识到亲如兄妹，体育部越来越成为学生会中凝聚力最强的部门。我为有个这样的集体感到自豪！当然，在为期一学期的工作中，我们还存在许多不足的地方，但我相信在明确了自己的不足后，我会努力改正，提高自己的工作能力。
小结：做事踏实努力，要有上进心，自信大胆。哪怕是一件小事，也要仔细，充满热情，与他人友好，团结互助，学会不断向他人做事的优点，学会欣赏与尊重他人。不管遇到多大的事，都要有勇敢做下去的决心与能力。在以后的工作中，懂得正确处理人际关系，作为下属，要服从上级安排的事，不断在工作中积累经验，不能有拖沓；作为一个领导者，要事先有规划，合理安排与分配，具有亲和力，善于听取他人的建议，工作时与同事及下属一同努力，空余时与同事便是朋友。
三、不足与调整
我认为自己最大的不足就是管不住自己，空余的时间把老师布置的作业完成就了事，不会去巩固与复习，对题目的钻研性不够。我知道学习需要主动性，但是我却没有高中上课时的专注，时而有分心；双休日想去图书馆，却始终没有实际行动，经常宅寝室，睡觉、玩电脑。所以下个学期起，真的要改变自己，调整对学习的态度，不是过了就完事，毕竟我是想考研的人，是绝对不能这样浑浑噩噩的过，以后吃苦的可是自己。所以，首先从英语开始，制定计划，每天去读英语，记单词，将四、六级攻克，还有力学、物理等，这些是我最不擅长的学科，学会去钻研，不懂的像高中一样问老师或同学。
四、对学校的希望与建议
希望在日常教学中，老师能认真备课，勤于反思。学校教科研中心可以通过定期检查与抽查的形式起到督促的作用。再者，学校可以开展各学科教学基本功大赛，以赛促能力的提高。老师基本功扎实了，学科素养也就提高了，老师的内涵也就有了。还有老师要多与学生交谈，交流并总结适合我们上课的教学模式，更加吸引我们专心听课。
感想与总结：
回望这一年，身后的脚印有大有小，有深有浅，有虚有实，有遗憾也有满足，有自卑也有自信······这两个学期，我有过太多不平静的心态，我有过太多在等待机会，而导致一次又一次的浪费，但一切都已经成为了我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生历程中。我想：既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔！
篇三:《大学一年的心得》
精选范文:大学一年的心得(共2篇)可能还处于适应期的我转眼已度过了大学的一年，要
问自己有什么大的收获还真说不出来。但也不是混了一年，我个人觉得还是总结出了一点心
得！ 1.有些事你看上去很简单，但做起来很难;有些事你看起来很难，但只要你认真去做，
发现也没想象中的那么复杂。什么事都要大胆的去尝试一下，实践是检验真理的唯一标准！
2.要想做一件不容易的事，首先要有一个计划，再需要耐得住寂寞，最重要的是锲而不舍！
3.合理安排时间很重要。很多人都明白，但很少有人真正做好！ 4.大学最基本的任务是
把字练好，尤其是男孩！ 5.朋友之间的友谊，兄弟之间的感情不是喝出来的，也不是说
出来的，要用实际行动来证实！ 6.人脉就是钱脉，要多交能够帮助你的朋友，也要去结
识很有能力和在某一领域有知名度的人，总有一天你需要他们帮助！ 7.做人一定要实际，
花言巧语骗得了一时，骗不了一世！ 8.男孩子不要把太多的时间和精力花在你不欣赏或
对方根本没把你当回事的女孩身上，不值得！ 9.在父母已交学费的情况下，要努力学习
自己养活自己！ 先就说这么多吧！
[大学一年的心得(共2篇)]篇一：大学一年来的感悟与体会
大学一年来的感悟与体会
从开始上大学至今
已经整整一年了，时光过得飞快，不知不觉一年就这么过去了 。仔细回想一下，这一年我好
像也没做成什么事，颇有些打发日子的感觉。可能大学老师没有高中老师那么严厉，课程量
也没有高中那么大，所以一下子从高中进入大学，我过了很长时间才适应。压力的骤然减轻，
给了我一种无所事事的感觉。可以这么说吧，我整天浑浑噩噩的，除了老师教的内容我去学
习，布置给我的作业我去完成，学生会轮到我的工作我去做完，其他的我基本上处于一片茫
然状态。我也不知道我该做什么，我也不知道还有什么是我该做的。别人说大学是多姿多彩
的，各类活动是趣味横生的，我愣是感觉不到，不过我也没觉得我室友她们的生活很精彩，
大多数都是呆在寝室的，基本上是宿舍、食堂、教学楼三点一线，也没什么其他活动，也没
见到她们外出。
要说这一年，收获有，
做的不好的地方也有。先谈谈收获吧！首先作为一名大学生，这一年我还是学到了不少知识
的，虽然各门各科都有点复杂，跟我们要学的专业知识扯不扯的上边，哪里扯的上边我都不
知道。但是书本上的内容我还是学到脑子里了。其次我参加了学生会，也学到了不少课外知
识，比方说如何待人处事，比方说如何做好自己份内的事，也认识了更多的人。但是我觉得
在学生会里，我做的最好的大概就是主持了。从我担任的几次活动主持人中，我学到了很多，
其中我觉得最重要的应该就是练的那份胆气。要练到面对很多人面带微笑，要练到面对很多
人淡定从容，要练到面对很多人侃侃而
谈。虽然我还有
很多不足的地方，不能做到毫不紧张，但经历过几次后已经比刚开始好多了。在担任主持人
的过程中，我也学会了掌握整个活动的流程和节奏，学会了随机应变活动中可能发生的各种
意外。最后的是，我参加了舞蹈队，虽然舞蹈跳的见不了人，但好歹身体锻炼了一下，也让
我开拓了视野。因为我比较宅，不爱说话，不爱出门，所以这基本上是除了体育课外我唯一
锻炼身体的途径了。总之，不管学的好不好，舞蹈也学了，身体也得到锻炼了，这也应该算
得上收获了。
至于做的不好的地
方那就太多了。比方说想法不够成熟，待人处事不够圆滑，不喜欢与人相处，不喜欢参与活
动等等。其中最重要一点就是没有目标，导致了我没有进取心，所以各方面都显得比较消极。{大学一年的收获和总结}.
鉴于这次主要说的是一年收获，三年规划，所以做的不好的地方就不多谈了。
说到三年规划，对我
来说，怎么说呢，就像一张空头支票，没什么实际意义，也可以套用一句俗话来说，计划赶
不上变化。我觉得我这个人吧，没有什么目标，也不像别人那样胸怀大志，说的好听一点就{大学一年的收获和总结}.
是随遇而安，知足常乐，说的难听一点就是不求上进，自暴自弃。我觉得什么规划啊都是没
必要的，只要大致把握住主体方向就行了。因为对一些人来说，没规划他们也能做到；对有
一些人来说，有规划他们也做不到，反而时时刻刻被那些规划像重山一样压着，活的也不自
在。下面我主要说一下我接下来规划的主体事件吧。大一这年我参加了英语四级，不知道有
没有过，如果没过的话，那么大二结束之前
一定要过；如果
过了的话，争取在大三结束前将六级过掉。还有学生会的工作到大二也结束了，我应该会多
参加其他活动。最重要一方面是，我家人让我考研，我对于这是无所谓的，他们让我考，我
就好好学，好好考就是了，但是，我对于这方面了解太少了，有种毫无头绪的感觉。所以我
也不知道该怎么办，还是到学校后再上网查查，咨询一下其他人吧。
我也知道我这份报
告交的比较迟[大学一年的心得(共2篇)]，但是我实在是想不到我的未来三年有什么规划，
因为基本上是别人给我提供意见，或者是直接为我做决定的，我也很苦恼，所以拖到了今天
才交。所以，抱歉了！
篇二：上大学一年的
感想
上大学一年的感想
自从去年8月18日
跨入上海大学，到此为止，时间悄悄地过了大半年了。回想来大学这段日子，心里的感觉别
是一番滋味?? 高中老师经常对我们说：上大学你们就解放了，上完了课，随便干什么，没人
会管你。现在上了两个学期的课了，还真是那么回事。可是虽说没人管，可自己还是要对自
己负责。周一至周五，平均一