【 – 高中作文】
篇一:《考取一所最好的大学是学生的大学梦吗？》
考取一所最好的大学是学生的大学梦吗？
在当前的教育体制和就业形势下，家长和学生的确需要一个可供参考的榜单。但无论是有关部门还是民间出面做这样的榜单，都会受到各种利益关系的裹挟。
现在受利益驱动，给大学排排行榜的机构不少。“排行榜不靠谱”，许智宏的这句话，说的是事实，也表达着一种情绪和担忧。
但是话说回来，学生高考报志愿，你不叫他看大学排行榜又看什么?排行榜本身没有错。 重要的是，要通过透明的财务支出监管，管住大学通过行贿求上榜或靠前排名的行为。 对有些欺世盗名，破坏大学风气的行为，相关部门要有监管和处理措施。
大学排名是一项严肃的事，其公信力哪里经得起各种折腾?制定大学排行榜的确不可能是一项纯公益事业，或多或少会涉及经济效益。
大学排行榜对大学的名气和招生情况影响深远，为避免不被排行榜这把“利剑”的“剑气”所伤，部分没有定见的大学不得不变得功利而世俗，盲目追求名利，导致的必然是学术道德的失范，历史传统的丢失，特色学科的沦陷。
国内的大学排行榜，自诞生之日起，就屡受质疑。比如有一定影响力的“中国大学排行榜”，人民日报记者2009年采访调查后发表报道称，“中国大学排行榜”负责人，2004年和2006年两次受邀到成都理工大学作讲座，每次学校都支付讲座费数万元。
此后，这所学校在排行榜中名次上升，从2004年的116名，上升至2007年的92名。但是，随后又下降至2009年的103名。
武书连在博客中承认，“应成都理工大学的邀请，为了学校的长远建设和发展，我为该校做了两次有偿诊断和咨询”，但他同时辩驳，这不是个人收入，而是法人收入。他认为那些“试图把对大学正常的诊断咨询划为潜规则和赞助费”的行为，是为了“混淆视听，继而推翻大学排名”。在此意义上，没有高校信息的公开，一个真正的排行榜，是难以出笼的，所谓的大学排行榜也就不可能起到感召国人“大学梦”的作用。只有大学/信息的公开透明，才可能杜绝围绕高校排行榜的种种乱象。假如有一张纯粹的、富于公信力的高校排行榜，能感召孩子的、社会的、高校的“大学梦”，有目标可追求，填高考exam.zgjzlw.com/志愿时也好参考，那多好。但是，这样的大学排行榜哪里找?日前，中科院院士、北大前校长许智宏在重庆大学发表演讲时称：“功利主义在大学校园中逐渐显现，特别是这个排行榜、那个排行榜，大学排名就像一把架在校长脖子上的剑。”他认为，学生根据大学排名来填报高考志愿，容易被误导。
孩子的梦想，是考取哪一所大学?你希望自己的母校，成长为什么样的学府?对学科门类和人文精神要达到的高度，一所高校有怎样的自我要求?
篇二:《《我们的大学梦》主题班会教案》
《中国梦 班级梦——我的大学梦》主题班会
高二·七班
【课前准备】借阅刚刚毕业的高三学生艺考报名的书籍，了解高校对本专业的招生情况、录取情况和分数线的划分。
活动一：梦想的地方
主旨：通过展示招收体育舞蹈、舞蹈、健美操三个专业的各大院校的图片，激励学生。
【导入】展示北京舞蹈学院、北京体育学院、南京体育学院、武汉体育学院、山东艺术学院、中央民族大学等院校的图片导入本节主题——《我的大学梦》，并播放主题音乐《我相信》
【要求】请大家说说“梦想”是什么？{学生大学梦、}.
【PPT】我觉得梦想就是一个人想做一件事，他才会主动去做，而为了自己心中这件事情能够完成，他会不屑一切努力去做去闯。
活动二：说说自己的梦想
主旨：让学生畅谈自己的梦想。
【过渡】请同学们说说自己的梦想是什么？
【学生活动】发言交流
【过渡】我的梦想就是到达那些我还不能到达的地方！
活动三：说说自己的目标
主旨：让学生亲口说出自己向往的大学，利用舆论监督的力量督促学生的学习
【过渡】请同学们说说自己理想中以及想去的大学！
【学生活动】学生快速而又响亮的说出自己想考入的大学
活动四：如何实现自己的大学梦
主旨：剖析自己的学习和专业训练。
【思考】我们究竟应该怎么做，才可以实现自己的梦想呢？
【齐读】每个人都有自己的大学梦，可是不努力大学从哪来？不努力怎么会有未来？嘴上只说自己要努力但上课却不认真听讲这算哪门子的努力？这样怎么会有将来，大学的大门怎么会朝你打开，图片中的大学将怎么欢迎你？努力吧，别玩了，别再懒惰了，努力两年，两年后我们一起上大学！
【课后】在统一的便利贴上郑重书写自己的三个目标和一句口号（或者是座右铭），统一张贴。
篇三:《奋战百天 成就学生大学梦》
奋战百天 成就学生大学梦
—-2013-2014学年第二学期高三文（1）班班主任工作计划
溆浦县江维中学 荆长旺
本学期是高三第二学期，还有100多天就到高考了，我带的这班是11级文（1）班，经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所提高，但离高考的要求还有一定的差距，教学难度比较大，这一学期对于学生来说又非常关键，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成绩，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作计划：
一、认清形势，做好班级稳定工作
从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培养学生打持久战的思想准备；三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。
二、以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步
“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考第三层次即专科是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。
三、做好各方面的保证措施，为学生营造一个优良的学习环境
1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。
2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育，以常规管理为载体，进一步完善制度班级制度建设，规范学生的各项管理要求，重申学校及政教处的各方面的要求，防患未然。
3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况 ，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。
4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
5、结合本校的学生实际开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，锻炼过硬的心理素质，使学生能够从容的面对高考，确保主要精力放到学习上。
6、采取有效的措施，坚持落实德育处关于“三室”的巡查要求，杜绝学生进网吧。
7、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。
8、继续抓好每日两歌、两操、班级日志、班级心得、学生的每日心得、每日精文等常规教育，进一步加强学生的养成教育。
四、加强与家长的沟通与交流
召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。
五、日常工作
1、开好每周班会，加强学生教育。
2、综合素质评价。
3、做好怀化市质量检测、三次模拟考试及高考工作。
4、做好学生高考体检工作。
5、协作各课任教师工作。
6、高考动态信息公布。
7、考试技巧与策略辅导。{学生大学梦、}.
11、整理好学生的各项档案资料.
12、加强学生考前心理辅导.
13、高考前准备工作
六、抓好学生的身体锻炼工作，严格按照学校的作息时间执行，不打疲劳战，为2014年的高考积蓄正能量。计划已定，重在行动，为把高三文（1）班带成“学习努力，身体健康，思想进步”的文明班级而努力奋斗！
篇四:《我的大学梦》
社会调查计划表B
党的十八大以来，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平提出并深刻阐释了实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦有许多梦想组成，我们大学生的大学梦也是中国梦的一部分。一个人的大学梦，是渺小的，但每个大学生的梦想就组成中国梦。当我们的大学梦实现时，中国梦也就实现了。有这样一个故事，有人曾问三个砌墙的工人：“你们在做什么？”第一个人说：“砌墙。”第二个人说：“赚工资。”第三个人说：“建筑世界上最具特色的房子。”后来，第三个人成了有名的建筑师。这，就是梦想的力量。！
针对“我的大学梦”这个社会调研课题，我们先撰写出“我的大学梦”的调研问卷，然后全组人员对“我的大学梦”的实施计划进行讨论和制定。确定实施计划的具体步骤。我们调研分为现场发放问卷和网上发放两种。
我们这次实践调研的地点选在松江大学城，面向大学城七所学校的学生。对他们进行发放问卷。{学生大学梦、}.
2013年10月11日，是我们第一次去进行社会调查，第一站我们选择了上海外国语大学，我们选择的时间是周五下午，校园中学生不多，我们六个人分成两组对上海外国语大学的学生进行问卷发放。我和吴鼎在一组，刚开始时我们都扭扭捏捏的，不会意思去发问卷，毕竟这是我们第一次在陌生的地方做这种事。我是比较胆小的人，最终还是吴鼎迈出第一步，在他的带动下，渐渐的我就行动 起来了。在这个过程中，遇到的一部分人对我们置之不理，或是一笑而过。虽然这让我有点失望，但是是可以理解的现实，我自己就不一定会接受这样的事。大学毕竟是纯洁的地方，在我们说明目的后，很多人还是愿意帮助我们，认真的填写问卷，积极的参与我们的访谈，使我们顺利的完成了这次的任务。
今天是“我的大学梦”的第一次调研活动，在这次调研活动中，可以感受到上海外国语大学的学生们都有自己美好的大学梦，大部分人斗志饱满，坚定地一步一步走向自己的大学梦，同时也为实现伟大的中国梦做贡献。我有很多的收获，不仅仅是完成了问卷，而且锻炼了我的胆量，与他人沟通的能力，是个很好的开头，为下次调研活动积累了经验。{学生大学梦、}.
现在的大学生很多开始迷失自我，无所事事，归根到底是他们的大学梦早已不再，还记得刚上大学时那憧憬得美好的大学梦吗？是大学四年准备像高中那般刻苦学习，坚持不懈的走下去，还是好好放松自己，不像之前那么束缚，可以做更多自己想做的事，抑或是大学期间多出去走走，努力提高综合素质，为将来步入社会做好准备？那时的大学梦现在还残存多少，大学究竟是提高我们的综合素质水平，还是腐蚀着我们那曾经的进取心?通过本次调研一是去反思自己离当初大学梦有多远，二十去唤醒许多大学生心中的大学梦，在大学实现自己的价值。 2013年11月2日，迎着满满的阳光世界开始了新的一天的努力。
我们进行了第二次社会调研，这次要去两个学校发放问卷，所以我们准备了40份问卷。考虑到同学帮我们填写问卷，我们特意买了糖，给每位填好问卷的同学发放，作为他们对我们活动的支持。我觉得这是个很聪明的做法，不但完成了问卷，还给别人留下好的心情。第一个学校是上海立信会计学院，这次我们没有分组，大家一起行动。我们找了一个人流量较多的地方，向来往的学生们发放问卷，所以我们在立信的调研计划进行的很顺利。和他们沟通时，我们首先说出我们是哪个学校的，对他们解释我们问卷的大致意思，这样更容易让立信的学生接受我们。困难总是有的，不过都是一些小插曲而已。很多学生都积极配合我们的活动，完成问卷，然后我们就给一个糖，学生们都带着愉快的心情走了，有些人还可以聊上几句。当时我们见在立信发得很顺利，就在立信多发了一些问卷，最后我们在立信完成了29份问卷。
第二站是华东政法大学，我们在立信发得很顺利，大家都很高兴，也给我们带来了很多的信心。进展是越来越顺利的，可以说超乎想象。初入校门迎面就碰到几位同学，直接走上去然后发问，人家经过一番考虑为我们几个做了好几份问卷，游走校园基本是见人就问的，因为广种薄收嘛，一百个人中总有一个会接受你的邀请的，当然还用了一些“手段“，比如你可以先问一下路，基本上大家是不会拒绝一个人的问路的请求的，先问路再谈点别的，诸如赞美一下学校的美丽，或者多加一重感谢后在问人家是否愿意为你填一下，这个方法屡试不爽不过觉得有些“不择手段”。但是好像他们学校本地人比较多所以周末人确实少的难找，于是就玩了一会儿，这里的校园中心有一个湖，并放养了天鹅以及野鸭，环境很{学生大学梦、}.
好。然后我们又开始行动了，先看到图书馆，可是图书馆又不让我们进去，我们只好绕着华政的大路四处寻找人。还是只能零零星星看到一些跑步，骑车的同学，我们组的一些同学都有点想放弃，因为天色已经暗下了，有点小冷，可后面想想，不能这么放弃，毕竟人都已经来了，于是就继续沿着大路走。在这期间，我们也看到了两个同学，并让他们帮我们填写了问卷，后面我们找到了很多同学，并在华政填写了6份问卷，就这样我们虽然饿但也很愉快的结束了这次行动。
“我的大学梦”社会调查调研笔记（三）
“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。梦想是什么？在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”。在无腿青年李卫眼里，梦想是考上大学学习美术。在最美女支教老师孙影眼里，梦想是带给山区孩子更多的爱和温暖。梦想是从不言弃，努力拼搏的精神支柱。他们的梦相虽平凡，但这也正是每一个中国人的梦。一个中国人的梦想虽是平凡，但是千千万万个中国人的梦却不平凡，这些千千万万的中国人们的梦汇集在一起就是中国梦！国家富强、民族振兴、人民幸福，是中国梦的基本内涵，我们伟大祖国的脉搏正随着这梦想的逐步实现而有力的跳动！
2013年11月24日，我们进行最后一次社会调研，本次我们选择我们学校，我们有很大的优势，首先我们熟悉自己的学校，知道哪里人多，比如食堂门口，不会出现找不到人的情况。再者，我们在学校多多少少会认识一些同学，他们都很热心的帮我们填写问卷。所以问卷发放的很快，我们很快就收到了20份问卷。 最后，为了使这次社会调查调研更科学，我们要进行网上发放问卷，这样做有点难，所以我们组的每个人都尽了一份力。我们各自找自己现在在上大学的初中、高中同学填写问卷，最终我们收集到23份电子问卷。而我只收到了4份问卷，主要是我以前和大部分的同学很少接触，毕业后就失去了联系，相处的较好的同学只有几人的号码，所以我就通过QQ联系其他学校的同学。QQ好友虽然在线的有很多，但是只有那么几个是电脑在线的，我发消息给6个高中同学，他们也回复了，其中2个让我有点失望，一个去吃饭，另一个没时间，来打发我。我觉得这样的同学不值得做朋友，也许以后再也不会和他们有交集了。剩下的4个人很热情地写完了，其中有一个是很久没有说过话的高中同学。其实填完问卷的时间两三分钟就可以了，通过这样的行动，让我懂得有些人值得做很好的朋友，而有些只能做“同学”。
通过这段时间的三次面对面的活动，真心说交流的感觉是让人很充实的，可以看到，听到我们大家同辈中人各自的梦想所以很受教育，正是人人有梦想，人
篇五:《中职学生同样可圆大学梦》
中职学生同样可圆大学梦
甘肃省为响应国家关于大力发展职业教育的号召，以服务社会主义现代化建设为宗旨，志在为社会培养大量的高素质劳动者和高技能专门人才，为三校生参加高考打开绿色通道，设立以下高考对口专业。
加高考提供有力支撑。
二、宁县职专学情概况
我校生源主要来源于中考未录取和春季初三分流过来的学生，大多数学生在学习方面都有着“基础差、接受能力差及学习习惯差”的特点，尤其是语、数、英这三科的学习基础差、底子薄。大多数学生对这三科的学习兴趣低，甚至达到了厌恶的程度。
在参加高考的这些学生群体中，因为学生自身“三差”的特点，给高考教学带来很大困难。但另一方面，这些学生在历经两年学校的教育培养，有着惊人的蜕变，学生心理逐渐走向成熟，知道思考自己的未来，明确了自己的目标，有着强烈的上进心和奋斗精神，这同时给高考教学起到积极的促进作用。这些现象构成了我校高考班学生的特色。
三、宁县职专备考措施
1、领导用心：做好最充分的准备；
中职学校主要是为培养高素质的劳动者，学生毕业的主要去向是走上社会参加社会建设，这也是国家对中职学校教育的要求。但在我们群体中，许多学生也像普高学生一样，有着上大学的梦想，渴望成为更高级的人才；而他们的家长也有着望子成龙、望女成凤的心。因此，学校领导在切实抓好学生的就业工作的同时，也竭尽所能的帮助志愿参加高考的学生们走上高考之路。在学生第二学年末，开设高考升学班，使学生的文化课学习保持连续性，教学上配备了学校优秀的任课教师，集中时间给高考学生进行强化教学。在教学管理方面，对高考班开设绿色通道，创造最佳的学习环境和最优化的教学条件。对参加高考的学生们，
领导亲临学生中给以鼓励，增强学生的学习信心和学习干劲，使学生的高考学习达到最优化。
2、教师倾心：给予学生高效率教学；
学校高考班配备的，都是我校专业学科教学方面最优秀的师资，有着丰富的教学经验和教育素质。面对我们这样的学生群体，对有志于参加高考的学生，这种难能可贵的进取心，教师们倍感珍惜。学生基础差，老师从他们所能听懂的知识开始复习，一点一点的深入；学生接受能力差，老师们慢慢教、耐心辅导，不厌其烦的一遍又一遍，直至学生听懂、理解，经常思索一些学生能接受的，灵活的教学方法，使教学效果达到最优；学生学习习惯差，老师们谆谆教导、细心指导，不厌其烦的做学生的思想工作，教会他们如何安排学习时间，如何掌握学习方法，如何发扬自身的优点、改正自身的缺点，如何寻找学习中的快乐。用真诚的心一点一滴地感化学生浮躁的心。让学生由自卑变成自信，由落后变成先进。为了让学生逐渐成长，实现高考目标，老师们不顾个人的辛劳，不惜牺牲休息时间，紧抓学生的每一分时间。在老师们的心中的共同想法是：只要学生进步，再苦再累也值！ 3、措施合理：使学生的学习效果达到最优化{学生大学梦、}.
我校高考教学时间主要集中在第三年，专门的高考班在第三学年初通过实习生分流组班，学习时间紧和学习基础差是令