【 – 高中作文】
篇一:《感恩老师-美文》
您以师德为范，言传身教， 开启学子的心灵， 您爱生如家人，
引领我们在学海中遨游。
在那无数的日夜里， 您一笔一画尽心尽责， 教育我们如何做人， 教会我们如何坚强。
在高考的风口浪尖上， 您置身于学生之中， 激情满怀，朝气蓬勃， 永远是个领跑者。
您强化高效学习何止在教室， 因材施教勇于探索，释疑解难， 您在知识的海洋里， 书写生命的意义。
您不计辛勤， 呕心沥血育新人， 您用师爱耕耘， 用良言播种。 满山满地的鲜花， 是您青春的永恒， 您用毕生的精力，
勾勒最新最美的教育蓝图。
篇二:《感恩老师的文章》
感恩
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我，要感恩，感恩我的老师。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严厉的情。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑脸给我以安慰，您将我那颗惧怕的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂；当我怀着迷惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，您将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中；当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中；当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里；当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚 您将我那颗骄傲、浮躁的心带进了上进的“流水”中。 不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这些都是对老师的感恩。
所以，只要拥有一颗真诚的心，感恩老师的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美好。
1. 第一自然段是一个（ ）句，它在文中期的作用是（ ）。
2.从文中找出两组反义词
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
3. 感恩老师表现在日常生活中的点点滴滴是什么？
4.我们为什么要有一颗感恩老师的心？
句子选用
1.感恩是一种美德，我们国家有着深厚的中华民族感恩文化传统。从“滴水之恩，涌泉相报”，到“衔环结草，以谢恩泽”，再到“乌鸦反哺，羔羊跪乳”；从雷锋的勤劳、简朴、关心他人，为人类美好的理想而奉献火热的青春，到军医华益慰以高尚医德和高超医术彰显济世良医的的仁慈心怀。从 感恩是一种心态。从人出生开始就在接受别人的帮助，对社会、对大自然我们都应该怀着感恩的心。
2.感恩是接受了别人的帮助之后说一声谢谢，并因此而铭记于心，感恩是一种值得赞扬的行动，因为有它，世界才会充满欢声笑语，因为有它，我们才会快乐的成长"
3.感谢父母，给了我们这一次生命，让我们能来到这个世界走一回。
感谢老师，教给了我们知识，让我们从幼稚走向成熟。
感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独。
感恩的心，感谢有您！感谢生命中所有给予我们关爱的人！
4.
篇三:《感恩老师的文章 获奖文章》
哦，老师
初三（6）班 曹雅文
在古代，古人的思想里就有了老师的定义。我国古代的思想家，启蒙家孔子先生第一个揭开了历史上关于老师的记载。
直至如今，老师依旧是一个高尚的职业。人们称赞老师是‘太阳底下最光辉的事业’是园丁、是蜡烛、是春蚕。老师是除了父母以外，第二和我们亲近的人。我们的大多数时光在校园里度过。看，那是老师的身影。
1、教学楼
诺大的教室，一双双求知的大眼睛，谁在操控着这一切，是老师。上课了，老师站在讲台上面把自己所知道的的知识全部传教给我们，当她们看到一双双小手拿着笔在纸上写字的时候，她们只觉得那种“沙沙”的声音是世界上最动听的音乐。
2、操场上
看到操场上那一排排整齐、有序的动作了吗，学生们开始做操了。那么有序、整齐的动作从何而来，是老师们。老师们一丝不苟地教我们做动作，要求我们的每一个动作都做到完美，她们只觉得我们这一个个有序整齐的动作是最美丽的舞蹈。{感恩老师的·1美文}.
3、食堂里
“同学们，我们一定要珍惜粮食啊，要知道这里的每一颗饭粒都凝聚着多少人的汗水啊”耳边响起了老师教导的话语。几个没吃完饭刚准备去倒掉的同学又羞愧的溜回了座位，继续‘奋战’了。老师和
我们一同用餐，这时，我们觉得是那样的亲切。
4、生死面前
在地震中涌现了多少的感人事迹——-谭千秋，一个多么平凡、普通的教师，在地震来临的时候，他用他的生命保护了自己的学生。在危难来临时刻，老师们首先想到的是自己的学生，他们将自己置之身外。
哦，我陷入了沉思，老师""
春蚕、红烛、园丁、春雨、阳光、人类灵魂的工程师——教师。
篇四:《感恩老师1》{感恩老师的·1美文}.
感恩老师1
亲爱的唐老师：
您好！
我现在已经上小学三年级了，也开始学习写信了，我第一封信就要写给您，向您表达我
深深的谢意。
您还记得吗？那是我在上幼儿园大班的时候，有一次，妈妈送我去幼儿园，在离幼儿园
500米的地方，我们被眼前的景象惊呆了！因为施工，路面被挖的坑坑洼洼，加上一夜的雨，
整个路面都是稀泥。正当我们不知所措的时候，远远的就看见您向我们走来，边走还边朝我
们大声地喊：“快别动，别弄脏了你们的鞋子，让我背她过去吧！”妈妈看您年纪那么大了坚
决不让您背，可您硬是把我放到您背上艰难地向幼儿园走去。伏在您的背上，我几乎能听到
您的呼吸声和心跳声。看着您被微风吹起的缕缕白发和眼角的皱纹，还有额头上渗出的汗珠，
我在也忍不住哭了。当时我真想大声地对您说：“谢谢您！”但始终没有说出口。
虽然着件事已经过去很久了，但它无时无刻不在我心里回荡。一个人在爱的包围下成长，
就要学会懂得爱，学会感恩，也要学会去爱别人。您不但教我知识，教我做人，也让我动得
了感恩。今天，我终于把心里的话都说出来了：“谢谢您，唐老师！”
祝您身体健康！桃李满天下！
您的学生：蔡楚婕
2012 年3月5日
篇五:《感恩老师散文,初中》
篇一：初中感恩老师作文
感恩老师演讲稿 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；??我要感恩老师，因为老师点燃了学子心中的希望。 老师，您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。 老师，您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。 老师，您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。 老师，您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；您工整的板书，处处显示着点石成金的想法。“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。篇二：《感恩老师》
《感恩老师》
大家下午好！
老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。
当鸟儿婉转歌唱，它在感恩父母；当草儿随风摇摆，它在感恩大地；当鱼儿欢心跳跃，它在感恩大海。而我们在一举一动间，可曾想过感恩。
老师的爱，无私中透漏着平凡。像一股暖流，渗入我们的心田；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。
您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却雕塑着一批批学子的灵魂???
每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂。
每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在他的心底必须装着所有的学生。
每个老师都有令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待、需要耐心。 每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力一定来自学生的期盼。
每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳，一定是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。
老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。您是人民文明的传播者，是人类灵魂的工程师。
1
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节，菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，又一个教师节悄然而过。在我成长的里程中，我想说：“谢谢有您一路陪伴。”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄{感恩老师的·1美文}.
的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
2{感恩老师的·1美文}.
感恩老师
老师这个称谓大家再熟悉不过了，她/他像呵护万物的阳光一样照耀着我们，照耀着祖国的希望，大家每天都念叨着“尊重老师”的字眼，可有谁真正体谅老师？老师为我们付出了太多太多，我们不管怎么去报答，总是报答不了的。我们是一滴渺小的水滴，老师就是海洋，我们是一棵树苗，老师就是——碧绿的树林！我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。我举个例子吧。我那是还是三年级的学生，总不懂事，老师给我们上堂课，可以说累得很。一天下来，已经累得不能再累了，课堂上，老师和颜悦色地上课，课后，老师的喉咙难受至极，喝口水，下堂课继续上，宁可身体累垮，也不落下一节课。老师勉强挺着感冒的身子给我们上课，站了一节课，连口茶都没喝，下课后，老师的声音早已变得沙哑，看着老师杯子里的胖大海，作为一个男孩，我也红了鼻子。这时，我多想给老师倒杯水，好润润她那沙哑的嗓子；也想为她唱首曲子，好愉悦愉悦他那沉重的心情。这样的事情还有很多很多，我是说不完的！老师啊！你为我们奉献了太多，也无数次得感动了我们！我们难道就没有一丝感恺和伤感？老师啊！你就是那清晨的阳光！照顾着我们这些幼嫩的绿草！都说我们是祖国的花朵，可若是没了您的播种和浇灌，我们终将会枯萎，都说我们是祖国的希望，可要是没了您的教导和关怀，希望终将会幻灭！为了我们，您挺着身子上课，为了我们，您呕心沥血工作！为了我们，您累垮了身体！老师为我们担忧，为我们病痛！我们要体恤老师。在今天，在永远，我们要用我们的实际行动去感恩老师，回报老师，让她得到一丝小小的安慰吧！
3
《中华人民共和国宪法》规定,有关的专业委员会和常务委员会工作机构可以对报送备案的规范性文件进行主动审查{感恩老师的·1美文}.
4篇三：初中语文作文感恩老师
初中语文作文感恩老师
给大家带来一篇感恩老师的作文。 感恩是对别人所给的帮助表示感激。在生活中如果你细心观察，就会发现值得你去感恩的人就会有很多。比如你的家人、朋友或者是老师 不过我认为，最应该去感恩的人是我的老师，因为诗人李商隐说得好春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。
对于我来说，生命中对我影响最深刻的，除了父母便是老师。父母给予我们身体，而老师给予我们灵魂。
当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我是多么感谢您啊，是您给了我解决错误的信心，给了我站起来的勇气。当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。老师，因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上更增添了一份信心，多了一份动力。当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院??直到第二天早上，我来
上学时，您还关心地问我，身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”
当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明，从来都不平白无故地批评人
当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。 无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师!感谢您为我所做的一切!将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师!就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的读书声。老师传授给我们知识，把所有的希望寄托在我们身上，苦心培育我们而不求回报。记得有一位老师曾经说过，当老师就是个良心活，祖国未来的希望交付到我们的手上，我们怎么能不尽心尽力!
老师，真的感谢您，一遍一遍不辞辛苦地为我们讲解难题，教我们读书，教给我们技巧。你带领我们叩响了知识的大门、领略了伟大的科学文化，在知识的海洋里遨游，您就是我们的船桨，带领我们找到正确道路。是您，亲手带领我们慢慢踏上了知识的殿堂。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。
在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了
篇六:《感恩老师1》
生命教育校本教材系列——中国传统文化教育
感恩老师（一）
1
生命教育校本教材系列——中国传统文化教育
老师的备课
2
生命教育校本教材系列——中国传统文化教育
3
生命教育校本教材系列——中国传统文化教育
活动天地
写给英语老师
口说进行时，不定式并非定语从句
牢记构词法，完成时不是被动语态
心比天高，教两国语言培桃李
志同海大，育一代栋梁兴中华
写给语文老师
站三尺讲台，传李杜韩柳诗文 写给数学老师 握一支粉笔，授孔孟老庄学问 随手轻挥，空间平面尽出 评得失，四大名著显精妙 妙语微点，体积面积都解 论善恶，八方美文蕴雄奇 人生几何，点线面体共绘而成 世事方程，加减乘除同算方行 写给科学老师
实验室中，植物动物样样标本俱全
讲课台上，易题难题种种类型都有
处三尺讲台，做功出力
凭一腔热血，放电发光
4
生命教育校本教材系列——中国传统文化教育
5
篇七:《感恩老师的文章Microsoft Word 文档》
我最喜欢的老师{感恩老师的·1美文}.
有人喜欢幽默的数学老师，有人喜欢知识渊博的语文老师，也有人喜欢唱歌动听的音乐老师······而我最喜欢的老师则是那充满爱心的英语老师。
英语老师长着一头乌黑发亮的头发，一对含情脉脉的大眼睛下长着一个高高的鼻子，一个樱桃似的小嘴巴，说起话来铿锵有力。笑起来真是美丽动人，露出两排洁白的牙齿。在她简短的自我介绍后，我们知道了她姓梁。
梁老师上课总是手舞足蹈，她教我们读英语时，有几个同学老是发音不准，其他同学都替他们着急，只有梁老师不急，她总是走下讲台，耐心地去教他们，大约过了十分钟，那几个同学都发音发准了然后，梁老师又继续走上讲台上给我们讲课，下课了，她还问刚才发音不准的同学听懂了没有，记住了没有，他真是我们的好老师啊！ 还有一次，我考试只得了85分，英语老师安慰我说：“失败乃是成功之母，你是个聪明的孩子，只要努力，下一次你一定能考到好成绩的。”听了老师的鼓励，我信心十足，上课比以前更用心了，下课珍惜时间，努力记好单词和句型，为我下一次的成绩做好铺垫。果然，我我下一次的成绩达到了优分，多亏了梁老师的支持与教育。我想对她说：“老师，谢谢你，谢谢你对我的严格教育。”
我回到家后，妈妈看到了我的成绩，很满意，还对我说：“这次考试明显比上一次进步了，要记住不要骄傲。”我高兴地说：“我考到好成绩，也有老师的一份功劳。”
老师你辛苦了，你对我们的爱，比山高比海深，我们难以忘怀。
亲爱的黄老师：
您好！
在五（1）班里，我是一名平凡的小女孩，学习成绩不算好。但经过您的悉心教导下，我的成绩有了明显的提高。所以，这次写信给你的主要目的是感谢你。
您爱生如子，对每位同学都十分慈祥。虽然有时同学们做错了，你会训斥他们，但这样做你只不过是为他们好，让他们明白这样做是不对的。
记得五年级上学期的时候，我的学习退步了，成绩下降了，情况十分不乐观。就在期末考试时，就连您平时的最低要求——９０分也达不到。我知道，那时候，令您失望了，我被您训斥了一顿。我回到家里，好好的反省了自己，找出了其中的原因。
这学期，我更加的努力。皇天不负有心人，在语文第一·二单元正测中，我取得了好成绩——９２分。尽管班上也有好几个同学90分以上，但您还是表扬了我，向我投来赞扬的目光。那个时候，我的心里无比激动，一股暖流涌进了我的心中，对您充满了感激之情。 黄老师，谢谢您！是您在我失败的时候教育我，在我成功的时候告诫我，使我不骄傲，不自卑。我一定会更加认真地学习，不让您失望！
祝：
身体健康，万事如意！
我忘不了您，亲爱的黄老师
黄老师，您是我校一位教学经验非常丰富的教师，您给我留下难以磨灭的影响。我永远忘不了您。
那是您刚带我们上语文课的时候，我们的胆子都非常小，上课不积极发言，生怕说错了，每到这个时候，您就亲切而又和蔼的对我们说：“别害怕也别紧张，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备。只要敢于回答问题就是好的。”这是，您的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有啊！
您对我们慈母般的关怀和抚爱，不仅在这里表现出来，而且在日常生活里也表现出来了。
就在这个星期一中午，上学的时候，我受不了诱惑，在学校门口买油炸零食吃，被您看见了，您招手叫我过来和我聊了几句。您严肃的对我说：“誉文，你可是班长啊，怎么能在学校门口买零食呢？“这不是带坏头”吗？况且这些食品是油炸的，你上个星期喉咙发炎引起发烧，请了几天假，现在身体虚弱，怎能吃容易上火，而又不卫生的零食呢？”我听了您的话，后悔极了。老师，您放心吧！您的批评和教育，我会永记心间，不再重犯。
您，是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人民的希望，培养出了一批有一批的接班人。您想蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您想粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁一样，不辞劳累，培育了祖国的花朵。 我忘不了您，亲爱的黄老师。
篇八:《学生作文1、感恩老师42》
感恩我的老师
四（2）班 ：刘俐
亲爱的同学们，是谁，给我们带来了知识；是谁，给我们带来了快乐；是谁，把调皮捣蛋的我们教育成了继懂知识、又能体贴、帮助的别人的人，是您——老师。您就是辛勤的园丁，我们在您的哺育下渐渐长大。您就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。这位老师就是我们的班主任——梁老师。
感恩老师，感谢您对我无微不至的关心。你上课时生动有趣的语言，同学们都听得入了神，这也大大激发了我的胆量，让我情不自禁在您提出问题时产生了想回答问题的欲望，我以前胆子非常小，不敢举手，同学们都笑话我，后来经过您的帮助及引导，我变得自信大方起来，有什么活动我也想积极参加，因为这活动是机不可失，失不再来的。在这儿我要对您说一声：“感谢您——梁老师。” 您为了我们的学习，煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间：早上，您早早的来到学校，在教室里给我们讲解作业；夜晚，当我们都进入梦乡时，您还在电脑前为第二天的教学准备资料……我知道你的孩子也在鲁班一小读书，但您很少时间来辅导他的学习，您把您的宝贵的时间都给了您的学生。在这儿我想对您说一声：“老师，您辛苦了！”
感恩老师，感谢您耐心的教导和无私的奉献。您只懂得付出，但从不要求回报。您是灯塔，为们照亮前方的路，真正的体现了：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干呀！
感谢您，老师！在此我再对您说一句：“老师，您辛苦了！”