【 – 高中作文】
篇一:《作文名人名言》
高考作文素材之名人名言
1. 宁鸣而死，不默而生。——范仲淹
2. 奇迹多在厄运中诞生。——培根
3. 珍珠是不会浮到水面上的，要寻找它，必须冒着生命危险潜入深水中。——弗洛列斯坦
5. 对自己不满是任何有才能的人的根本特征之一。——契诃夫
6. 智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。——高尔基
7. 辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀。——布莱克
8. 席慕蓉说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”
9. 安德鲁o马修斯说：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”
10. 中国作协主席铁凝说：“我们要有放慢脚步回望从前的勇气”。
11. “总把自己当珍珠，便时时有被埋没的痛苦，不如安心地做泥土，任众人把你踩成坦途。”诗人鲁藜如是说。
12. 腾讯从来没有预设对手，或者任何的假想敌，腾讯人都认为最大的对手就是腾讯人自己——马化腾
13. 请享受无法回避的痛苦。——哈佛图书馆墙上的励志语录
14. 许多人在追求他们选择的道路时固执，却很少在追求目标时固执。——尼采
15. 性格左右命运，气度影响格局。——余世雅博士
16. 勇于求知的人，决不至于空闲于事。——孟德斯鸠
17. 幽默是人生最后的武器，世界就是绝望，但到最后你还能笑得出，那你就赢了。 ——朱德庸
18. 林中有两条路，你永远只能走一条，怀念着另一条。——弗罗斯特
19. 以勇气面对人生的巨大悲恸，用耐心对待生活的小小哀伤。——雨果
20. 没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。——哈尔西
21. 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久未磨，依旧会成为废韧——老舍
22. 没有宽宏大量的心，便算不得英雄。——普希金
23. 黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。——莎士比亚
24. 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。——李斯
25. 从这一个方向看，这是一个可怕的陷阱，但从另一方向看，你将会迎来光明。——哈代
26. 我们必须委身于艰难，这是我们不该丢弃的信念，要从狭窄的小径中，找到通往整个世界的道路。 ——里尔克
27. 真正的伟人，能在愚昧和喧嚣的物质世界中，静心倾听荒漠的声音。——深泉学院（美国）
28. 不要企图无所不知，否则你将一无所知。——
29. 如果你把所有的错误都关在门外时，真理也要被关在门外。——泰戈尔
30. 我绝不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的.长期的.若干的信念而得到成功。——狄更斯
a) 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱 ——歌德
b) 我们的生命不应虚掷于琐碎之 事。而应该尽量简单，尽量快乐。 ——梭罗
c) 你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。（你有良知，中国便不会沉沦；你有尊严，中国便不会糟糕；你找准了方向，中国便不会后退） ——崔卫平
31. 一个人最伤心的事情莫过于良心的死灭，一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。郭沫若
a) 如果你对别人的苦难无动于衷，那么你就不配称为人。 ——萨迪
b) 天空没有留下鸟的恒基，但我已经飞过。 ——泰戈尔
c) 大抵学问，只是荒江野老屋中二三素心研谈之事，朝市之显学必成俗学。 ——钱钟书
d) 我的灵魂很舒服地在泥土里蠕动，觉得很快乐。当一个人悠闲陶醉于土地上时，他的心灵似乎那么轻松，好像是在天堂一般。 ——林语堂
e) 我只建造一座小庙，在这座小庙里，我供奉的，是人性。 ——沈从文
32. 生活因为背负苦难而变得坚实，人生因为坎坷而成就多彩。
33. 美必须和实际生活有一定的距离，让人有想象的余地。
a) 我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。 ——毕淑敏
34. 在一定条件下，朦胧比清晰更富美感。古人云：“马上看壮士，月下观美人”
a) 当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。 ——泰戈尔
35. 一切幸运都并非没有烦恼，而一切厄运也决非米有希望。 ——培根
36. 要在别人 抬不起头的情形之下显出我的英雄本色来。 ——狄更斯
a) 如果我们不自觉，我们对生活就没有深刻的看法。 ——冯骥才
37. 无论过去是对是错，是可以伤感，还是可以会很，都是不可追回的了。人可以回过头往后看，但路却总是要往前走。过去的路是一张弓，只能弹射得我们向前飞奔。——肖复兴
38. 衡量一个人价值尺度，不仅在于他的能力，更在于不为诱惑所动的定力。——王石
39. 每个人都是一座山，世上最难潘岳的山其实是自己。往上走，即便一小步，也有新高度。做最好的自己，我能。 ——王石
a) 人对自己的命运有无穷好奇的期盼，一直试图创造生命的意义。 ——王石
40. 思想需要经验的积累，灵感需要感受的沉淀，最细致的体验需要最宁静透彻的观照。累积，沉淀，宁静观照，哪一样可以在忙碌中产生呢？——龙应台
41. 一部电影必须倾注导演最大的激情，是艺术家人品、修养的结晶，也是一次生命的燃烧——谢晋
42. 古之成大事业者，不惟有超世之才，亦有坚 韧不拔之志！(苏轼)
43. 古今来许多世家，无非积德；天地间第一人品，还是读书。
44. 宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。(《菜根谭》)
45. 水至清则无鱼，人至察则无徒。(韩非子)
46. 水至清则无鱼”这是尽人皆知的道理。原因无非是水过于清澈，鱼难以生存， “人至察则无徒”，察，就是苛察。徒，即同类或伙伴的意思，现在就是指 “朋友”。 这引喻现实社会里，人太精明而过分苛察，就不能容人，就没有伙伴没有朋友。因为精明者往往容不得他的过错或性格上的差异。
47. 居高声自远，非是藉秋风。(虞世南)
48. 唐代虞世南 的《蝉》(由于“居高”而自能致远。这种独特的感受蕴含一个真理：立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭藉（例如权势地位、有力者的帮助），自能声名远播，
49. 夕云乍起日沉阁，山雨欲来风满楼。(许浑)
50. 比喻局势将有重大变化前夕的迹象和气氛。
51. 老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。(曹操)
52. 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中(郑思肖)
53. 郑思肖的这首画菊诗，与一般赞颂菊花不俗不艳不媚不屈的诗歌不同，托物言志,深隐诗人的人生遭际和理想追求，是一首有特定生活内涵的菊花诗。写菊花宁愿枯死枝头，决不被北风吹落，描绘了傲骨凌霜，孤傲绝俗的菊花，表示自己坚守高尚节操，宁死不肯向元朝投降的决心。这是郑思肖独特的感悟，是他不屈不移、忠于故国的誓言
54. 落红不是无情物，化作春泥更护花(龚自珍)
55. 花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。作者以花自喻，意谓自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变；自信其高尚志节更能感召年青一代。
56. 看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛(王安石)
57. 写出了作者自己的创作甘苦
58. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行(陆游)
59. 从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。
60. 问渠那得清如许，为有源头活水来(朱熹)
61. 所谓"源头活水"，当指从书中不断汲取新的知识。
62. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海(李白) 《 行路难》
63. 实现我理想的那一天会来到的，我将大显身手，大展宏图。
64. 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通(李商隐)
65. 同自己的爱人分处两地，不能相见，所以说“身无彩凤双飞翼”。尽管不能相通，但两人在思想感情上却早已契合、沟通，“心有灵犀一点通”即指此而言。下句常为后人所借用，但已不限于指爱情。
66. 江山代有才人出，各领风骚数百年(赵翼)
67. 风指诗经中的国风， 骚指屈原的离骚有才的人每一代都有,每个人都会独领风骚一段时间
68. 与其临渊羡鱼，不如退而结网。表示与其羡慕，不如动手去干
69. 古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”。此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。此第三境也。(王国维)
70. 王国维（1877年—1927年），字伯隅、静安，号观堂、永观，汉族，浙江海宁盐官镇人；清末秀才；我国近现代在文学、美学、史学、哲学、古文字学、考古学等各方面成就卓著的学术巨子，国学大师；徐志摩、穆旦、金庸等人与其俱为同乡。1927年6月，国民革命军北伐逼近北京之时，王国维留下“经此世变，义无再辱”的遗书，投颐和园昆明湖自尽。
71. 让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天(《感谢》汪国真)
72. 愿所有的幸福都追随着你/仰首是春，俯首是秋/愿所有的快乐都陪伴着你/月圆是画，月缺是诗(《旅行》汪国真)
73. 我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程//我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影《热爱生命》汪国真)
74. 没有比脚更长的路/没有比人更高的山(《山高路远》汪国真)
75. 如果你是鱼/不要迷恋天空/如果你是鸟/不要痴情海洋(《选择》汪国真)
76. 如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了(《飞鸟集》泰戈尔)
77. 鸟儿愿为一朵云/云儿愿为一只鸟(《飞鸟集》泰戈尔)
78. 不要因为你自己没有胃口而去责备你的食物(《飞鸟集》泰戈尔)
79. 小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地(《飞鸟集》泰戈尔)
80. 使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美(《飞鸟集》泰戈尔)
81. 不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美(《飞鸟集》泰戈尔)
82. 天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过(《飞鸟集》泰戈尔)
83. 墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了(《繁星》冰心)
84. 成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨(同上)
85. 生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛(《自由》裴多菲)
86. 黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明(顾城《一代人》)
87. 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉""(艾青《我爱这土地》)
88. 卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭(北岛《回答》)
89. 假如生活欺骗了你/不要悲伤，不要心急/忧郁的日子里须要镇静/相信吧 ，快乐的日子将会来临/心儿永远向往着未来/现在却常是忧郁，一切都是瞬息/一切都将会过去/而那过去了的，就会成为亲切的回忆(普希金《假如生活欺骗了你》)
90. 你在桥上看风景/看风景的人在楼上看你//明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦(《断章》卞之琳)
91. 世上本来没有路/走的人多了/也便成了路(《故乡》鲁迅)
92. 有的人活着/他已经死了/有的人死了/他还活着(《有的人》藏克家)
93. 从明天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开(《春暖花开》海子)
94. 老是把自己当作珍珠/就时时有被埋没的痛苦//把自己当作泥土吧/让众人把你踩成一条道路(鲁藜《泥土》)
95. 附着在大地上/你是土壤//沉浮在空间里/你是尘埃。(林希《土》)
96. 真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。(鲁迅《纪念刘和珍君》)
97. 常无欲，以观其妙，常有欲，以观其微。——老子
98. 博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
99. 成功细中取，富贵险中求。——俗语
100. 信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际感觉到了光明唱出了歌。——泰戈尔
101. 不要被信条所迷惑，盲从信条就是生活在别人的思想成果里。——乔布斯
102. 要有最朴素的生活和最崇高的理想，即使明日天寒地冻，路远马亡。——海子
103. 席慕蓉说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”
104. 安德鲁o马修斯说：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”
105. 中国作协主席铁凝说：“我们要有放慢脚步回望从前的勇气”。
106. 10.“总把自己当珍珠，便时时有被埋没的痛苦，不如安心地做泥土，任众人把你踩成坦途。”诗人鲁藜如是说。
107. 腾讯从来没有预设对手，或者任何的假想敌，腾讯人都认为最大的对手就是腾讯人自己。 ——马化腾
108. 请享受无法回避的痛苦。——哈佛图书馆墙上的励志语录
109. 靡不有初，鲜克有终。——《诗经》（告诫人们做事要善始善终）
110. 至长反短，至短反长。——《吕氏春秋》（物极必反，盛极必衰）
111. 从来如此，便对吗？——鲁迅
112. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
113. 不会从失败中寻找教训的人，他们的成功之路是遥远的。——拿破仑
114. 前进的理由只要一个，后退的理由却要一百个，许多人整天找一百个理由证明他不是懦夫，却从不用一个理由证明他是勇士。——李敖
115. 黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。——莎士比亚
116. 少说些漂亮话，多做些平凡的事。——列宁
117. 痛苦这把犁刀一方面割破了你的心，一方面掘出了生命的新的水源。——罗曼罗兰
119. 勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。——芬兰谚语
120. 没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。——哈尔西
121. 人们不太看重自己的力量，这就是他们软弱的原因。——高尔基
122. 一个人总要有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去，人，只怕自己倒，别人骂不倒。——郭沫若
123. 没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花。——尼采
124. 被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种成功。——雨果
125. 泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能成其深。 ——李斯
126. 察己可以知人，察今可以知古。——《吕氏春秋》
127. 没有诚实，哪来尊严？——西塞罗
128. .你可以随时转身，但不能一直后退。 ——约翰o迪伦
129. 高考作文素材（理论部分）
130. （请同学们记入语文积累本）
一、平淡与精彩
132. 我们每个人的一生有5%的精彩，5%痛苦，还有90%的平淡，我们被5%的精彩诱惑着，忍受着5%的痛苦，在90%的平淡中度过。（白岩松）、
133.宁做飞灰，不做浮尘；宁投熊熊烈火，兴尽而灭；不伴寂寂朽木，漠然同腐；宁为耀眼流星，迸发万丈光芒，不羡永恒星体，悠悠沉睡千古。（杰克o伦敦 美）
134. 寒伧的寂寂的生。不如轰轰烈烈的死 （巴金）
a) 我渴望，我期待，美好灿烂的未来，不完美，也要精彩。（王菲）
b) 我的人生只有两条路：要么赶紧死，要么精彩地活着。没有人规定弹钢琴一定要用手。（东方卫视“中国达人秀”第一名“无臂少年”刘伟）
c) 宁愿燃烧至死，不要惨淡凋零（美 海豹突击队员心中铭刻的一句话）
d) 假如我的生命力注定是一个常量，那么，我现在宁愿它是一昼夜的熊熊燃烧，而不愿它是煨在灶灰下的一百年的苟延残喘。（何怀宏，中国文化研究所研究员，现为北京大学哲学系教授，伦理学教研室主任，博士生导师）
e) 木头也和所有生命的过程一样，要么熊熊燃烧，要么慢慢腐朽。（冯骥才）
f) 人生就像一颗种子，不管你是否准备好，总是要发芽的。但你究竟是美丽的玫瑰花的种子，还是优雅的三叶草的种子，又或者是高大枫树的种子，谁也不知道。我们只能在漫长的黑夜里，安静孕育着短暂而精彩的开放时候。（新浪微博）
135.有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让他们各自用上帝给他们的声音叫好了 (契诃夫)
136. 简爱的爱情宣言：在上帝面前，灵魂平等
137. 宁可抱香枝头老，不 随黄叶舞秋风（朱淑珍 菊花）
138. 雨果曾经说过，人与动物最大的区别就是，动物生存，而人生活。维护生命的尊严，就应该完善生活的态度。如果在名利场上迷失自我，人就成了虚幻之物的奴隶，心灵狭隘阴暗冷漠，又何谈尊严呢？ 139. 每一个正直的人都应该维护自己的尊严。（卢梭）
140. 为人粗鲁意味着忘却了自己的尊严。（车尔尼雪夫斯基）
141. 不知道他自己的尊严的人，便不能尊重别人的尊严。 ——席勒
142. 虽然尊严不是一种美德，却是许多美德之母。 ——柯林斯【英】
143. 时穷节乃见，一一垂丹青 （文天祥）
144.宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风（朱淑珍 菊花）
145. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ————周敦頣
146. 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 ————李白
147. 粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。 ————于谦
148. 一个读书人最珍贵的东西是他的一点气节。 ————老舍
149. 丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。————雨果
150. 大丈夫宁可玉碎，不为瓦全。 ————《北齐书》
151.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ————孟子
152. 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。 ————屈原
153.气是敢作敢为，节是有所不为——（有所不为，也就是不合作）（朱自清）
154. 人不可有傲气，但不可无傲骨。（徐悲鸿）
155.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（苏轼）
156. 一生负气成今日，四海无人对夕阳。（陈寅恪）
157. 五十之年，只欠一死。 经此世变，义无再辱。（王国维 遗笔）
158.先生之著述，或有时而不彰；先生之学说，或有时而可商；惟此独立之精神，自由之思想，历千万纪，与天壤而同久，共三兴而永光。（陈寅恪悼王国维 碑文）
159. 不为君王唱赞歌，只为苍生说人话。（柏杨）
160. 自由无价，生命有涯；宁为玉碎，以殉中华。（林昭。原名彭令昭。在文革期间，林昭发表了一些在当时看来“大逆不道”的言论，被长期关押，最终以“现行反革命”罪被枪决。1954年，林昭以江苏省第一名的成绩考入了北京大学中文系新闻专业）
161. 不愿花不明不白的钱，不愿见不三不四的人，不愿说不痛不痒的话。（钱钟书）
二、尊严与气节
163. 宁愿留白，拒绝献媚。（2011.7.23钱江晚报第一版空白。7.23温州动车追尾惨案）
164. 、我不喜欢你解放后的戏，一个也不喜欢。你从一个海洋，萎缩为一条小溪，你失去了伟大的通灵
篇二:《作文常用名人名言》
作文常用名人名言
● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。
──爱迪生
● 如果是玫瑰，它总会开花的。
──歌德
● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。
──牛顿
● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
──华罗庚
● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
──刘向
● 生活便是寻求新的知识。
──门捷列夫
● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。
──卢梭
● 生活的理想，就是为了理想的生活。
──张闻天
● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。
──高尔基
● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
──左拉
● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。
──罗曼·罗兰
● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。
──巴金
● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
──裴多菲
● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。
──卓别林
● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。
──赫胥黎
● 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
──高尔基
● 世有伯乐，然后有千里马。
──韩愈
● 书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。
──伏尔泰
● 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变
如何提高写作能力
作文材料来自积累作文要有材料，材料来自积累。学生手中掌握了丰富的作文材料，习作时就会有事可叙，作文的难就转化为易，心理上的惧怕也就变为喜欢了。
怎样积累作文材料
一、背诵积累。
熟读背诵教材中优秀篇章、精彩片断、优美语句，能使学生从中得到较多的语言储备，是积累作文材料的有效方法。学生读而不背，作文时就会感到笔力不足，词语贫乏。因此，应充分利用学生年龄段是一生中记忆的最佳时期这一特点，加强背诵指导，强化记忆，积累起终生受用不尽的材料。
一般说来，每册教材，要做到：①选择一些写人、叙事、绘景、状物的优秀课文，让学生整理背诵掌握全篇。②对于不便全篇背诵的课文，可选择其中片断，指导学生背诵。并要抄录在自己的小本子上，利用课余饭后，一早一晚，进行吟诵、品味、内化。③指摘录课文中的佳句，在理解的基础上牢记。这样，学生不仅能从中熟悉各种各样的句式、段式、篇章结构方法，了解句与句、句与段、段与段、段与篇之间的联系，巩固学习成果，而且便于把书本里的东西变为自己的东西，作文时想用某些句式、段式结构方法，也就如探囊取物了。
二、生活积累。生活好比源泉，文章犹如溪水，泉源丰盈溪水才能长流不竭。帮助学生积累生活，是学生作文之溪长流不竭的重要前提。因此，要：①观察，让学生运用教材中学到的观察方法，观察自然，观察社会，观察生活，留心身边的事情，从中捕捉和积累作文材料，提高观察分析事物、认识自然和社会的能力。②参加多种形式的活动，如参观、旅游、劳动、科技活动等，每次活动都要有目的。活动前要有准备，活动中要细心感受生活，活动后要认真回顾总结。③通过电视、电影、广播等视听途径积累材料。经常有目的、有选择地看爱国影片、儿童节目、《新闻联播》、《人与自然》等，以扩大学生的见闻，丰富学生的生活。④鼓励学生勤动笔，及时作些记录，坚持写观察日记，作好文字积累。
三、阅读积累。要从课外阅读中搜集和积累材料，鼓励他们自学阅读，随时摘录，坚持写读书笔记，养成良好的阅读习惯。还要指学生把材料分类，如按内容分成写人、记事、写景、状物等。
通过以上多种渠道的积累，学生胸中有材料厚积而薄发，作文时就会得心应手。
生活与科学的思考
以前我非常爱吃炸薯条、虾条、鸡圈、鸡条、鸡片等膨化食品，每次到吃饭时间，肚子总是饱饱的，所以变得不愿吃饭了，也由此时常感觉肚子疼，身体还有些发胖。
终于有一次肚子疼得实在受不了了，就去医院检查，医生说我营养不良，是过多食用膨化食品的原因，长期下去，不仅发胖，还会影响我的消化道功能及夜间的睡眠等，诱发各种疾病。
从此，我再也不敢多吃膨化食品。从那以后，我还经常锻炼身体。现在我已经非常健康了。
为了自己的身体，我建议大家：不要大量进食膨化食品，更不要在饭前或睡觉前进食膨化食品，否则会影响大家的身体健康的。
自行车的自述
作者:廖同学 来源:原创 浏览:15 发布于:2008-12-29 修改于:2008-12-29
自行车的自述
我是小学生喜欢的——自行车，在我们家族里我只是一个中小身材的小伙子，我们的车行有各种各样的车辆。
我，虽然个子小，可别小看我，一百多斤的人骑在我身上，我也不会有一丁点儿事。早上我带着小主人去上学，上午放学又陪同他回家。中午主人吃饱了饭，看了一会电视后，我们又一起上学了，下午放学后和他一起回家，有时还陪他去同学家做作业。我就这样默默地为主人卖命，无怨无悔；其实我们家族里的每一个人都在做着这样一件事，无私地为主人们付出。
我们自行车有个“坏脾气”，那就是在我们一岁后，后面载人的车架就会出现问题了，希望大家在乘坐时，不要站在后面的车架上，就是那些爱捣蛋的小朋友常站着乘车，才坏了的。其实站在车架上，对骑车人和乘车人是一个极大的危险啊！
听了我的自述，对我们自行车的付出，你感动了吗
闹钟的自述
我是一个勤劳的闹钟，别看我样子呆头呆脑，但我的脚步日夜不停，分秒必争，你有这种勇
气吗？
在别人眼里，我也许是一个弱小而无知的小家伙。平时，我总是会提醒着主人，要珍惜时间，珍爱生命。每天早上我喊破喉咙，叫主人准时起床，为主人效劳而无怨无悔，因为这是我的职责。
人是有生命的，我们闹钟也一样。有时候我会想，是不是有一天我会被主人抛弃？这一天真的到来了，我指挥不了我的秒针，时针和分针也都不动了。主人回来，看到我这个样子，拿起我，往楼下跑，到对面的小店里，买了一个5号电池，打开我的后背，把原来的电池换掉了，最后校准了时间。原来主人帮我换了电池后，我又恢复了生机，而不是要扔掉我。
小学生合理安排寒假生活
一年一度的寒假已到，在假期中，同学们尽可以自由自在地玩耍，放松一下紧张的心情，请家长不要过多地干涉小学生的生活，但是无节制的玩耍对小学生的健康不利，在寒假，如何培养身体健康的