【 – 高中作文】
篇一:《我想握住你的手范文》
2006上海高考作文题目“我想握住你的手”评析
从题目看，这是一个完整句子的题目，主语、谓语、宾语齐全，很清楚地叙述了一件事，即“我”（考生）因为什么“想”“握住你的手”。文章写作重点就在“想”字上面，为什么“想”？怎样“想”？这就是文章构思的重点。构思时，要想清楚这几个关键问题：“你”是谁，写一个 “你”，还是写几个 “你”？为什么要握住你的手，即握手的背后是什么？既然想要握手，肯定是有一番话语要倾诉，此中的情感是什么？或者对生活有什么认识要交流？
从选择“你”的角度想：这个“你”可以是身边人物，如亲人、同学、邻居、过路人、老师、社区干部、初恋的情人等等；这个“你”也可以是写当代知名人士，如事业成功人士或者弱势群体，超女，偶像，明星，都可入题；这个“你”也可以是跨越时空的人物，比如泰戈尔，爱因斯坦，杜甫，苏轼等等；这个“你”当然也可以是文学作品中的人物，比如某个文学名著中的主人公，神话传说寓言中的人物等等；这个“你”当然也可以是一些抽象的理念、概念，如写“节约”，“诚信”，“八荣八耻”。当然，这个“你”可以是具体的某个人，也可以是某一类人。但一般说来，选择某个具体的“人”容易写好，写具体，写生动，容易构思。
其次，“手”在题目中既是具体的，又是抽象的，重点在抽象意义上。“手”在这里指人物（“你”）的精神，非物质的东西。因为“你”有这个（“手”），所以才想“握住你的手”。想“握住你的手”，也是因为这个与“我”产生了心灵的共鸣。从而，揭示出文章的主题。
再次，从文体上看，今年的题目有一个“我”，而且是一个陈述句，这是近年高中题目中不多见的，因此，这个作文题目更适合写成记叙、抒情类的文章，这同以往侧重议论文考查是不同的，算是对以前的一个矫正，以引导学生全面训练作文，与重庆卷命大小作文题有异曲同工之妙。写这个作文题目，可以选择情理并茂的散文，情真意切的复杂记叙文，有点抒情色彩的议论文，甚或新颖曲折的小说或剧本等等。
再次，“我想握着住你的手”，从题目上看，涉及两个主体，即“我”与“你”。“我”当然指写作者，即考生；“你”，无论是具体的人，还是抽象的概念，都是文章叙述的对象。在文章中，这二者是相互的关系，因为某个共同的东西走进了这篇文章。所以，在文章中，“我”与“你”应该是心灵和心灵的碰撞，应该是相互的倾诉。如握住泰戈尔的手，可以写与他交流对自然对人性对艺术对真善美的大爱；握住爱因斯坦的手，可以写同他一起畅谈对科学对人类命运的严肃的思考；握住杜甫的手，可以写与他共同体悟天下苍生疾苦的悲悯；握住苏轼的手，可以写同他一起面对人生波折坎坷命运等等。因此，这个作文也
再次，作文要求我手写我心，要写出考生真实的丰富的内心世界，这是作文教学的基本要求，也是作文教学追求的根本目标，更是新一轮课改的方向。今年的高考题目“我想握着住你的手”，就有利于考生在真情中感悟，有利于考生表达真性情，我手写我心，写出真实的丰富的内心世界。试想，面对今年的作文题，考生对自己的写作内容和主题若无真性情真体验真感悟，仅只是搬弄一些套话，在外围隔靴搔痒或是无病呻吟的写议论，又如何写出打动阅卷者好文章来？但内心若有真实的情感体验，若有丰厚的积淀，平日对生活对文化对历史有着深入的思考，这些有才华的考生是绝不会被埋没的。从这个意义上讲，写这个题目，就要写真情实感的东西，绝不能矫情，胡编乱造。正因为如此，这个作文看似好写，实则有一定难度，人人都可以下笔，都可以写作，但要写好，要出彩，必然要求写真话抒真情，假话套话绝对不能得高分，因此这个作文题目，区分度较大，能拉开档次，确实起到通过高考选拔优秀人才这个作用，同时也是符合考能力考素质的要求的。据上海专家估计，今年的高考作文中应该会涌现出很多精彩的文章。
纵观今年上海高考作文题，体现出开放度大和要求考生写真话抒真情、易写难出彩等几个特点。这些特点，代表了高考作文命题发展的一个方向，2007年的考生就要注意了。{我好想握住你的手}.
我想握住你的手
在梦中，不知多少次，那双手，苍老的，皮肤已经打皱了，似乎在诉说主人一生的饱经风霜。但那双手依然有力，青绿色的血管依稀可见，让人感受到生命的张力。无数次，我多么想握住这双手，可那都是在梦中。
又是一个细雨朦朦的深秋，脚下色湿的梧桐发出了响声，低低的声音。细雨有点模糊我的视线，可隐约中我看到了那几个苍劲挺拔的大字“杜甫草堂。”我一阵狂喜，加紧了步伐。梦中的手在我脑海中清晰地浮现，那双手的主人就像一块磁铁，深深地、强烈地吸引着我。 我多想握住你的手啊！让我感受一下这神奇的手。这手写下了多少千古鸿文！多少名诗在这手下诞生！笔底波澜，民间疾苦；世上疮痍,诗中圣哲。这不正是你的写照吗?那句话我已烂熟于胸。“安得广厦千万间，大庇天下寒士具倶欢颜。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”无数人感动、折服。这是一个怎样宽广的胸怀啊？这是一颗怎样仁厚的赤子之心啊？就让我握住你的手吧，让我摸摸那青绿色的血管。
是的，我是如此渴望握住你的手，让我抚平那皱纹，让我给那双冰凉的手带去一丝丝的温度。人们都说“穷则独善其身，达则兼济天下。”是这样的吗？你就是个反例。一生坎坷，仕途多舛，穷困潦倒，可你的心中一直装着老百姓啊。在你受冻的时候，你想着用铁枕盖天下苍生；在你受饿的时候，你想着用米饭喂黎民百姓。当你的儿子因饥寒交迫而死时，我看到你的那双受在颤抖着，当目睹民间疾苦时，我看到你的内心在震颤。让我握住你的手吧。那双受冻的手是否寒冷依旧？那双操劳的手是否皱纹密布？
你知道吗？我生活的年代在21世纪，时一个高度发展的社会。我快十八了，早已过了及笄之年，可是我有些迷茫。在如今多元文化的时代，在走向成人的道路上，我有些彷徨。我知道你的那双手能带给我力量，给我指明一条道路。因而，我更迫切地想要亲近你、抚摸它。
怀揣着激动、兴奋、紧张，我跨过门槛，我看见了，那双大手，那炯炯有神的双眼。可是顷刻，一切如泡沫般，幻化消失，只留下匾上的大字“文章留后人，草堂著千秋。” 当我再次睁开眼，窗上已结成了密密的一张网，我的脸颊已布满泪水。
名师点拨
把呼告的修辞方式运用在作文中，尤其运用在一个名人，运用在一个穷困潦倒却心想百姓的诗人之上，能够唤起阅卷老师和读者的共鸣，唤起心中的那份责任。作者知识广博，文化底蕴厚实，思想境界高超，让文章立意高远。
高考满文作文：
我想握住你的手
动听的旋律，五彩的音符，对！那就是音乐。从小在音乐的环境中长大，享受着父母无
微不至的关爱的同时，我更享受着音乐给我带来的美妙和幻想。我一直想握住音乐的手，一直，甚至是一种渴望和迫切想握住你的手，然而却总有那一段不知宽窄的距离。
当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候，我的身边已经萦绕着门德尔松《乘着歌声的翅膀》，当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时，我的身边却有着维瓦尔第的《四季》……对于此，难道我还没有握住你的手吗？是的，没有。虽然你离我是那么的近，甚至唾手可得，但我却觉得，你的内容是那么的深邃，你有几百年的文明，可待我去追随！
步入童年，我开始了我的琴童生涯，每一天我都在你的怀抱中长大，原以为这样我握住了你的手，已经完全走进了你的世界，但是，我错了！和你在一起的时间愈长，却愈使我感到自己的无知。
在我赏阅了许多的音乐作品后，在我欣赏了海顿的《时钟》的严谨，贝多芬的《命运》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的轻悠与闲适后，我震撼了，我感觉到一种从未有过的充实，是肉体上的，精神上却仍有那一丝的欲望，幻想和看不见的距离。
我一次又一次地品尝你的韵味，十几年，几乎每一张CD都听过不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次却总有喜悦中的遗憾。这样的场景在幻想中就犹如宙斯想要抓住上帝的手，却被那一道鸿沟隔开，可望而不可及。或许，音乐，你就有这样的一种魅力，让我充满幻想，让我不断企求，让我大步前进去追寻。
在我15岁那年，参加了帕尔曼的大师班。这位大师并不如我想像的一般：风度翩翩，矫健的步伐，灵活的舞台表现力，却是从小患了小儿麻痹症而导致了双腿残疾，下肢瘫痪。这大出我的意料，然而，当他撑起手中的弓，灵活的手指跳动起来时，我发现音乐在他的演绎下有着别样的风情和感觉。我熟悉的音乐更具生命力和无限的张力了。此时，我明白了，音乐是需要心的演绎，不只是技巧与音符的堆砌，而是生命的华彩，人生的篇章。
我爱音乐，我想握住你的手，或许，我现在握不到，将来也握不到，但是你的奇幻和异彩就在于不断地追求和体味，这也就是中外音乐家都用一生去追随你的原因吧。{我好想握住你的手}.
去梦想，去寻觅，去征程。
只为了想握住你的手。
篇二:《11.2日中考满分作文每日一篇《我好想握住你的手》黄老师点评》
11.2每日背诵开头结尾——
作文结尾技法
六、联想引申多姿多彩
结尾展开联想，由此及彼，由表及里，使主题得到升华。
如某同学写《花》的结尾：多姿多彩的花朵在校园里尽情绽放，也在我的心里播下了种子…… 写作指导 四、注重细节描写
11.2每日精读作文{我好想握住你的手}.
我的视线，在那一刻，落在了一双手上…… 母亲送我去学校。 我走出家门，手上拎着一只沉重的大包。可我并未觉得它有多重，也许我是在等待，等待有人为我解脱。母亲匆匆地锁好门，看见我手上的大包连忙接了过去，也许这便是我的等待。 母亲歪斜着（瘦弱的）身子，脚步也略带凌乱。她的两只手奋力地抓着大包，手上的青筋清晰可见。（似乎因为这过重的负荷而愤怒反抗，象要挣脱皮肤的束缚。她的两只手不停地交换着，趁着那交换的瞬间缓解压力，每次交换，母亲的脚步总有些踉跄。母亲紧咬着牙齿，）几缕发丝仿佛为了掩饰她紧皱的眉头而滑落到额前，浸湿在汗水里……
“要我帮你吗？”（我双手抄在裤子口袋里，保持着很“酷”的样子，带着点怜悯的神情。） “不用了，你先走吧。”（母亲微笑着说，那笑里似乎还包含了点别的东西，好像有感激，有抱歉，还有点受宠若惊。） 要我帮你吗？是的，我的确是这么说的。包里全是我要用的东西，可我却问“要我帮你吗”。 我们来到马路前，对面的红灯正一闪一闪的，随即跳向黄灯。 母亲松了一只拎包的手，紧紧地握住我的手。（清晰地，我感觉到她的手在微微颤抖，）摸到了她手上还有深深勒下去的痕迹，是拎包时留下的吗？我好想问她疼吗，可我知道我不会开口。（就算开了口，她也会说不疼。） 上了汽车，母亲找了个靠窗的位置，（用暴着青筋的手，）把包放在了我旁边的座位上，（说：“好好看着，下车别忘了。”）我把脸侧过去，望向窗外。 她用手为我理着（吹乱的）头发，（偶尔碰到我光滑的额头，我觉得好像有针在轻轻刺我。）我的视线落在了她那双手上。（暗淡的，黑瘦的，粗糙的，僵硬的，疲劳的……） 母亲，为何你的手沧桑成这样？ 汽车开始缓缓行驶，窗外你的身影渐渐模糊，隐约看见你在对我挥手。（我好想握住你的手，好想紧紧地握住你的手。） 我终于知道，母亲毫无保留地努力着，要让我感到幸福。（而我，把母亲的付出看作理所当然，不动声色地接受着深沉的爱，连一个笑脸、一句温柔的话语也吝于给母亲。我好恨，我好悔，）母亲，我想握住你的手，握住你那给与我幸福的“手”！ （下次，我一定要握住你的手。）
【点评】 原文选材来自生活实际，叙事简洁，个别地方也能打动读者，但因为缺少对“手”的细节描写，感情转变铺垫不够，削弱了感人的效果，字数也严重不足。 修改文重点添加了三处描写：母亲拎包时的手、母亲拉我过马路时的手、母亲为我理头发的手，通过细致形象的细节，读者可以真切地感受到母亲的含辛茹苦，感受到了母亲的博大胸襟，这些和结尾添加的扣题语句，共同突出了“想握手”的原因。 我想握住你的手（注：括号里为修改添加的细节）
篇三:《我好想握住你的手》
我好想握住你的手
我好想握住你的手，那红肿的手——
窗外大雪纷飞，寒风凛冽，母亲轻轻将我从睡梦中叫醒，要我起来吃饭，我依依不舍地钻出温暖的被窝，洗漱完毕后，我迅速朝厨房奔去。到了桌前只见饭菜还冒着热气，也许是母亲热了一遍吧！我吃的正香时，“慢点吃，别噎着。”身后传来一个声音。我回头一看，母亲正在洗衣服。母亲一双冻得通红遍红的手显得格外突出。不知怎的，我顿时觉得口中饭菜无味，内心酸楚起来。是啊，母亲在冰冷刺骨的水中为我洗衣服，想想母亲那双红肿的手，我只觉眼睛模糊，晶莹的泪珠已悄然落到了饭碗中。蓦地，我眨眨眼，清醒过来，那一刻，我是多么想去握住母亲的手，握住那双红肿的手""母亲的手是红肿的，那是勤劳的象征。 我好想握住你的手，那双伤痕累累的手——
田埂上，我远远地望见了母亲的影子，“刷-刷-”伴随着母亲手中飞舞的镰刀，田埂上很快垒起了一堆堆青草，我拿起了另一把镰刀，也学着她的样子干起来。“啊！”我一声尖叫，放开手一看，手指被青草划开了一道长长的口子，火辣辣的疼。我捂着手，急忙向她那边跑去，“妈，你看。”“有什么了不起的，不就是一条口子嘛！”说着，她从口袋里掏出一块创可贴。为我贴在伤口上。“母亲真是无情。”我暗暗在心里想着，无意间，我看见了母亲的手，心里不仅为之一震，只见母亲的手上伤痕累累，像饱经沧桑的松树皮，仔细看上去，有的口子很深，有的很浅。一些旧伤还没有愈合，新伤又接踵而来。望着那些伤疤，我为母亲感到伤心，自己的内心也像被割破了千万条口子，是那样疼，那样疼""母亲的手是伤痕累累的，那时母亲辛苦的象征！
我好想握住你的手，那双粗糙的手——
那天，寒风呼啸，我们一家坐在车上，赶着去外婆家。我坐在车中间，可耳朵却被风刮得通红通红。母亲似乎看到了这一点，用她温暖的手捂住我的双耳，我顿觉有一股暖流进入了耳朵，温暖极了。突然觉得有一个东西与我的耳朵发生了摩擦。啊，是母亲的手，母亲的手竟是这样粗糙。我诧异了，眼前浮现母亲的身影。每天早上，母亲便到田里，不是挑水就是割草。中午，母亲回到家劈柴，喂猪。晚上，母亲则是在厨房忙碌。他的手怎么能不粗糙呢？沉思中，我竟已不自觉的用手捂住了母亲的手，母亲没说什么，我想她一定会笑吧""母亲的手很粗糙，却是爱的象征！
小时候，母亲握着我的手，给我呵护；现在我将握着母亲的手，给她温暖，给她欣慰！
篇四:《我想握住你的手》{我好想握住你的手}.
我想握住你的手
我想握住你的手，带你去领阅祖国的大好河山，带你去看那直冲云霄的泰山，爬上泰山那一条长长的阶梯路，去体会那“一览众山小”的感觉。带你去看那坐落在峨眉山的乐山大佛，去看峨眉山的云海日出，去体会那大佛的雄伟和那云海日出的魅力。我还想带你去看那大海的浩瀚无边，映入眼帘的是蓝天、白云和一望无际的大海，扑面而来的是一阵略带有腥味的海风，去体会那生活的惬意与闲适。
我想握住你的手，带你尝遍天下各种美味的菜品。带你去那大闸蟹的产地——阳澄湖，去品味那阳澄湖大闸蟹的鲜美。带你去那烤鸭最为流行的地方——北京，去品尝那烤鸭的酥脆与鲜嫩。我还想带你去“丝袜奶茶”的起源地——香港，去享受那奶茶的幼滑与香醇。 我想握住你的手，带你去逛遍服装、皮包的各大卖场，去感受一下流行给我们的生活带来的改变，让你无拘无束的采购你喜欢的服装和皮包。
我想握住你的手，我得母亲，我想摸着你手上那厚厚的老茧，体会你为了我的生活，我的学习而付出的劳动与心血，看着你那日渐憔悴苍老的容颜和那鬓角逐渐增多的白发，我的心中便禁不住的泛起一股酸意。我想握住你的手，为你驱散工作给身心上带来的劳累与疲惫。你为了我，不舍得为自己添置一件新衣。但是你却为我增添了不少衣物。
我要握住你的手，我的母亲，我要在你的鼓励和爱得呵护下才能茁壮成长。我要握住你的手，我要快快长大成人，让你可以休息和过{我好想握住你的手}.
上安逸闲适的生活。
我想握住你的手{我好想握住你的手}.
我想握住你的手，伴你到永久。
我想握住你的手，不单单是对外界的恐惧，不单单只是对外界的不熟悉。当我还是襁褓婴儿的时候，你总是以温和的目光抚慰着我的心，你总是重复着一遍遍的“幺儿乖，幺儿不哭”哄我不哭不闹，你总是让我握住你的一根手指让我安稳入睡。当我大一点的时候，你让我握住你的一根手指临过川泽，极至陵丘。当我是个黄毛小女孩的时候，你不再让我握住你的手，你严厉地对我说“孩子，前面的路，你要自己走，你不能再牵着妈妈的手，过马路时……”而我却又很不争气地一次又一次地握住了你的手。我想握住你的手，因为那是我对你的信赖与依赖。
我想握住你的手，不单单是内疚与无奈。我已经不再是当年不争气的小黄毛丫头了，但我还是一样地不争气。当你的白发反射着一缕缕灯光的时候，当我带着眼镜看到你的皱纹的时候，当我听到你时不时回想起你年轻时的一些感叹的时候，当我听到你说对不起某些人的时候……我想握住你的手，不单单只是内疚与无奈。
我想握住你的手，很想伴你到永久（关于外婆的境况）
我想握住你的手，很想伴你到永久（关于妈妈对月桂树偏爱的描写）
我想握住你的手，很想伴你到永久。
节选精粹
1、大雨淋漓，豆大的雨滴把天空染得更加昏暗。街道上的人们也不敢逗留，默默地注视着我们这边，默默地摇头，默默地离开了。满地的菊花与轻松，让我想起的不是你那慈祥的微笑，不是你那矮小却又显高达的身躯，更不是你幽默的话语，而是你那我想握住的粗糙却又让我时时牵挂的双手。
2、在我得记忆中，总有那么一双手，在我孤单、害怕、难过时，给我力量，给我温暖。（可当我伸出手去，正准备拉它的时候，它又消失得无影无踪。）
3、这双饱尝了将近四十年心酸的手，为我洗衣，为我做饭的双手，支撑着家里的一切。妈妈，我想握住你的手，哪怕岁月这把无情的刻刀在你手上留下许多伤疤。妈妈，我想握住你的手，想你诉说藏在内心最深处的事。
4、陌生人，我想握住你的手，让我们变成朋友；同学、朋友，我想握住你们的手，让我们的友谊天长地久；老师，我想握住你的手，感谢你教会了我很多很多得知识。但，我更想握住你的手。
5、岁月使你的手变得沧桑了，生活的艰辛让你的手变得沉重了，风雪使你的手变得更加伤痕累累了……我想握住你的手——爸爸。（开头）
我想握住你的手，爸爸。因为那是你对我爱的付出的最好的最真实的见证，让我握住你的手，就让我来保护你的手，让它不再被岁月变得沧桑，不再被生活变得沉重，不再被风雪变得伤痕累累了。（结尾）
篇五:《我想握住你的手》
我想握住你的手
我想我住那一双双伟人的手，让这些书写历史的手，在迷茫中为我们指明方向，引导我们走向成功。
我想握住你的手，罗伯特o克里斯托夫。你想用80美元来周游世界，你一直坚信只要有信心，有诚意，任何目的都能达到。 在年仅26岁的你完成了准备之后，你就在口袋里装好80美元，兴致勃勃地开始了自己的旅行。最终他实现了自己的梦想。你用你的实际行动告诉了我，成功需要有积极的心态——坚信自己一定能够成功。人一旦定下目标，就得坚定不移地走下去，那样才能取得最后的胜利。
我想握住你的手，普罗米修斯。你是希腊神话中为人类造福而献身的神。你为使人类免遭毁灭，把天火偷来送给人类，并把科学、艺术和医药等知识传授给人类，使人类从此能够战胜危难，并变得文明起来。因此而惹怒了众神之王宙斯。宙斯用铁镣把你铐锁起来，钉在高加索山的悬崖上，让神鹰每天啄食他的肝脏。但你坚强不屈，对奉命来逼降的神使赫耳墨斯说：“我决不会用自己的痛苦，去换取你奴隶般的命运；我宁肯被缚在崖石上，也不愿作宙斯的忠顺奴仆。”你教会了我对一个信念坚定的人来说，任何加诸肉体的痛苦都无法战胜灵魂对自由的追求。
我想握住你的手，哈伦德o山德士。你的人生道路是曲折的，5岁时，父亲就去世了；14岁时，从学校辍学，开始了流浪生活；16岁时，你谎报年龄参了军，而军旅生活也是处处不顺心；18岁时，娶了个媳妇，可只过了几个月，媳妇就变卖了你所有的财产逃回了娘家；你曾通过函授学习法律，可不久又放弃了；后来，卖过保险，卖过轮胎，还经营过一条渡船，开过一家加油站，但都失败了。人到中年，你成了一家餐馆的主厨和洗瓶师，可因政府修公路而拆了那家餐馆；时光飞逝，眼看一辈子就这样过去了，而你仍一无所有。但是你并没有因这些而放弃，65岁那年，邮递员送来了第一份社会保险支票，你用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业；88岁高龄时，你的事业终于大获成功，你创建了全球最大的餐饮连锁企业之一的肯德基。你用你的经历证实了人的一辈子都在追求中，只要一次机会，你就会成功；如果你放弃追求，再多的机会，你都不会成功。
我想握住你的手，是因为我想让你带领我前行。每当我在真相面前徘徊，事实面前犹豫，都会有这么一双有力的手牵引着我，虽然无语，但我的内心已感到：我要说真话.（我想握住你的手，更希望全社会都能握住这些手。相信这种力量将换来一个更明净的天空。