【 – 高中作文】
篇一:《关于写目光的话题作文》
关于写目光的话题作文
作者/ 湖南李江
湖南长沙市明德中学高二 李江
我们可以走得很远很远，却总也走不出母亲心灵的广场。
——题记
九月的骄阳似火，等它稍稍收敛那刺眼的白光，我便踏上了新学期的征程。
看到我大包小包的行李，母亲执意要送我上学，找到寝室后，还帮我铺床、整理衣柜，安顿好一切。这时我也要去报到了，心中对新老师和新同学不免有几分好奇，甚至还有几分不安。从寝室到教学楼这短短几分钟的行程，我脑中一直在描绘着新班级的样子，完全没有顾及到身后默默相随的母亲。
到了教学楼，蓦然回首，我才发现母亲还在远处看着我，我挥挥手，和母亲说“再见”，然后径直跑上五楼。站在五楼的护杆旁向下望，我看到母亲依旧站在教学楼下，我能感受到她的眼中充满了担心与期望。我朝她挥挥手，她笑着朝我点点头，示意我快点进教室。这时我看见母亲轻轻地舒一口气，准备走了。她很累，松了松肩膀，转身一步步穿过空无一人的走廊。望着她疲惫的脚步，望着她一步三回头的不舍背影，我心中生出许多难过""
我静静地目送着母亲离开校园，遥遥地看着她的背影消失在校门外的公路上""此时，我眼前浮现出母亲无数次目送我上学时那万般不舍的眼神。
小时候，母亲每天踩着单车送我上学，到了校门口，还要看着我走进校园，邢满含微笑和期待的眼神让我每天安心地走进教室，那种感觉很幸福。
上高中后，我开始住校。每周末回家待两天，两天转瞬即逝，每周日下午，我心情都比较低落，望着家里那些熟悉而又渐渐陌生的家具，总期盼着下周末的到来。离开家时，母亲每次都将我送到电梯口，微笑着说一句： “儿子，加油！再见！”我站在缓缓下降的电梯中，感到有一种温馨在胸中回荡，更有一种责任在心中凝聚""长江能容百代客，寸草难报三春晖啊！
母亲，每次上学，我在你的目光中渐行渐远，但我知道，感性的你依然会站在阳台上，望着我远去的背影迟迟不肯转身，就算我上车了，你的目光也会追随车子消失在小路的尽头。可我从未回头，也不敢回头，但我能感受到你那灼热的充满爱的担忧与希冀的目光。这是天空对白云的目光；这是泥土对树叶的目光；这是河水对小鱼的目光""茫茫人海中，能有几人在你转身之后，在你回首之时，还在饱含真情地目送你呢？
母亲，我明白你凝望的目光里是深深的爱，是对儿子的担忧，是对儿子的期待和美好的祝福。母亲，我明白无论我走多远，也走不出你的视线。
篇二:《“我读懂了 的目光”例文》
例文
1. 我读懂了你的目光
初二（1）班 王涵淇
水里出现树木的倒影，水在看着它；小鸟在蓝天自由飞翔，蓝天在看着它；地球围绕太阳而转,太阳在看着它。那一刻，我仿佛看到：水笑了，蓝天笑了，太阳笑了。你，也笑了。
小时候，妈妈总是把好吃的给我吃，每当我在吃的时候，妈妈总要问一句：“好吃吗？”我每次都边嚼着边含糊的说：“好吃，好吃。”妈妈总喜欢看着我吃好吃的，目不转睛，嘴角带着笑意，有时还用手轻轻拍着我的背说：“吃慢点，又没人和你抢。”也许是我感到有一个炙热的目光在看着我，我转过头去，问：“妈妈，为什么你总喜欢看着我吃东西呀？是不是你的小肚子也饿啦？”我问过无数遍，得到的回答都是：看你有没有吃完，是不是好孩子呐！
年幼时的我不懂事，竟信以为真。长大后，明白了的我，泪流满面。
长大后，妈妈还是和从前一样，把好吃的留给我，也还是像从前一样，静静地看着我吃完。我分明感觉到那炙热的目光，略带不好意思的问：“妈，你怎么总爱看着我吃，害我都吃不下去了。”她没有回答，只是嘴里喃喃道：“我的孩子长这么大了。”听了之后，我沉默了。
再过几天就是她的生日了，我用攒下的钱到面包店买了个蛋糕，放在冰箱的角落里。这次生日，她没有请别人来家里吃饭，爸爸也出差了。家里，只有我和她。那天晚上，我从冰箱里拿出了蛋糕，放到妈妈面前说：“当当当当！生日蛋糕！”只见她突然像个小孩子一般哭起来了，我顿时不知所措。等她平静了心，我们一起插上了蜡烛，点起了火。我唱起了歌，整个房间洋溢着幸福温暖。我切了一块蛋糕放在碗里，看着她吃。突然想到这个场景很熟悉，对，就是那个场景。我的眼眶不禁有点热，看着妈妈的侧脸，脸上写满了疲倦与辛劳，两鬓也夹了几根金发，我再也忍不住，眼泪簌簌的落下。我连忙拭干，一直静静地看她吃完。此刻，我明白，看着自己爱的人吃东西是多么幸福，满足。我对她，是说不尽的心酸，感激；而她对我，是充满期待与爱怜。 那一刻，我仿佛看到，水笑了，天笑了，太阳笑了，而你注视我的目光，也充满了笑意。
2. 我读懂了奶奶的目光
初二（2）班 陈千薇
您的目光陪伴我成长，您的目光是我最宝贝的珍藏。
——题记
白发虽更换了您的黑发，皱纹虽已爬上了您的脸颊，但那永恒不变的是您的目光。 童年里，学校边，大榕树下，看您等待的目光。
当我们排着队伍，喊着“一二一”从学校走出来时，想必您一定等了很久，我的目光一下就投射到了大榕树下的您身上，您正朝校门口张望，在寻找我呢，手里拿一把小扇子，一边扇一边揩着脖子上的汗，太阳公公真是不尽人情，硬是把炎热投到您身上。每次我向您跑去，您都张开手，帮我把书包背过去，而且扇子的凉风也转移到我身上。
我读懂了您焦急等待的目光，那是一位老人对自己子孙爱的目光。
公园里，木马旁，有您慈爱的目光。
小时候，游乐园就是我的天堂，您也经常带我去玩，而您只是站在一旁笑着看我玩。记得那时候，我最爱玩“旋转木马”。木马一起一落，我也张开手臂，好像在飞翔，我朝站在一旁的您喊：“奶奶！奶奶！我要飞起来啦，飞起来啦！”。这时您总是用慈爱的目光看着我，对我喊道：“是呀，我们家的宝贝是小天使！”。木马停了，我跳下木马，冲进您的怀里，您总是慈祥地抚摸我的头，用慈爱的目光看着我高兴的样子。
我读懂了您慈爱的目光，那是一位老人对天真孙女的爱。
我坐着时间的车也在慢慢成长，我长成了大姑娘，个头也比您高了。手掌也比您大了，我不像从前一样，动不动就扑进您的怀里，您也不像从前一样，帮我背书包，带我去游乐园，但是每当我扶您走过大街，走过小路，走过石桥时，您都会用一如既往的目光看看我，而我也冲您笑笑，那也是我们之间不用言语的对话。
奶奶，您不变的目光，我会一直珍藏。现在，我读懂了，这是爱，是老人对孩子无法解释的爱，是一种仅仅用眼神就能传递的爱。
3. 我读懂了爷爷的目光
初二（1）班 陈小雨
在人生的漫漫旅途中，我们需要很多的目光来陪伴我们一起前行。伤心难过时，需要慈爱的目光来帮你抚平伤口；骄傲自满时，需要淡定的目光来帮你“泼冷水”；犯了错误时，需要睿智的目光来帮你指引方向。
3岁时，爷爷的目光是慈爱的。对于幼时的我来说，爷爷的肚子是我的天堂，我可以在上面为所欲为。而奶奶则会在一旁轻声责备我，爷爷却只会呵呵的傻笑，他的眼里是在他肚皮上睡觉的我的倒影。我的倒影缩小在爷爷明亮的瞳孔里，爷爷的眼中泛出柔和、宠溺的光。这是他爱我的方式。
6岁时爷爷的目光是尴尬的。上小学一年级的我，开始“好面子”，不想要家人接送，觉得让家人接送是一件很娇气的事，可是爷爷硬要来，他担心我的安危。在人流中，他发现了他的宝贝，于是，他大声呼喊我的名字，一把抓住在茫茫人海中我的手。我又羞又恼，一把甩开他的手，冲他吼道：“不是说好我自己回去吗？以后不要来接我！”他张了张嘴，又闭上了，似乎把想说的话给咽了回去。他搓了搓粗糙的双手，像做错了事一般，目光尴尬地环顾四周，仿佛想寻求什么帮助一般。可惜没人帮他，他只好沉默在我后面，眼角闪烁着透明的光。到了大一些，每想起这件事，我都想懊恼地揪自己头发。
9岁时，我缠着爷爷，对着昏迷中的他泣不成声。我多想他再去接我一次，我保证不会像之前那样不懂得珍惜，不会再去践踏他对我的感情，只要他能醒来。过了几个小时，爷爷睁开他的眼，目光浑浊模糊，看到我，他发出了几个含糊不清的音节，似乎是我的名字，也似乎不是，我凑近去听，说了一句让我刻骨铭心的话：“手怎么""这么""凉？”我泪如雨下，这个我避而远之的爷爷，在这种情况下还担心我的身体。我边流泪边说：“好，我穿衣服。”爷爷就又睡了下去。
过了几天，传来爷爷去世的噩耗，我泣不成声。爷爷最后留给我的，竟是那样的一句话，那
样浑浊至极的目光。
一杯未尽，山河已老，我们输了，输给了岁月这个无情的神偷。时光带走了爷爷，但却带不走我和爷爷的记忆，也带不走爷爷留下的三道目光。
4. 我读懂了（那）坚强的目光
初二（1）班 巫嘉敏
看着她那双眼睛闪烁着坚定与顽强，那一刻，我读懂了坚强的目光。
——题记
第一次见到她，只是匆匆地一瞥，但她那双眸却深深吸引了我，那仿佛是上天赐给她最美丽的礼物。可是当我望见她扶着墙壁，磕磕碰碰地从老师家门口走进时，我怔住了！她是个盲人！ 虽说只是萍水相逢，连话我也未与她说上。但是，看到这样的情景，我的心还是像被什么揪了一下，隐隐作痛：多么可爱的一个小女孩！难道上天给了她一双美丽的眼睛，就要剥夺她用这双眼睛欣赏世界的权力？我无法接受这个现实。
自从那一次遇到那个失明的小女孩，我的脑海里便时常浮现她那双眼睛，内心里也是无尽的感伤。可当我再一次见到她，内心深处竟有一股敬意油然而生。
那日上午，我同往常一样踏进声乐老师的家门。房间门里传出稚嫩而明澈的歌声——还有人在上课，我便坐下静候，欣赏着这忽而高亢、忽而低沉的歌声。
大约过了一会儿，房间门打开了，一个熟悉的身影出现在眼前——竟是上次那个小女孩！我看着她慢步走到客厅，摸索着，坐到沙发上。若不是亲眼看见她这样艰难地走着，我真不敢相信她是个盲人。都说盲人两眼无神，可她却不一样，她的双眸，同正常人的一样。两眼炯炯有神，透露着对生活的热爱，闪烁着坚强的目光！
老师说，他的父母不在身边，日常生活几乎都是她自己打理，唯一的爱好就是唱歌。她从不为自己的缺陷感到失落，她始终相信自己的前方会更美好！
听到这儿，我先前对她感到的可怜与惋惜，已经荡然无存，内心里只剩下无尽的敬佩。我忍不住又回头看了他一眼，她的眼睛里，她的目光中，还是那份坚定，还是那份顽强！ 那一刻，我读懂了那坚强的目光。
5. 我读懂了中东孩子的目光
初二（4）班 陆星月
电视上，正播报着有关中东战争的新闻。
在炮弹爆炸、尘土飞扬的画面里，我看见了几个孩子。
那是一个因恐惧而发抖的孩子。
他曾经天真的眼里噙满了泪水，战争逼迫他不得不提早学会坚强与思考。他的嘴唇在颤抖，身体蜷在逃难车的一角，在枪林弹雨中瑟瑟发抖。尖叫声、爆炸声、血液喷溅而出的声音好似一个巨大的阴霾将他笼罩。灰色、恐怖的气氛弥漫在空气中，压抑得几乎令人窒息。他痛苦地闭上了眼，又将身子往里缩了缩。那一刻，我分明看见他的脸上划过一滴泪——那是他对战争的憎恶与感受到的苦痛。
那是一个因杀戮而麻木的孩子。
他干裂的手搂着一个沾满血污的妇女。她的眼睛瞪得好大，死不瞑目的样子。嘴里淌着的的血凝固了，却在那孩子心上刻下重重的一刀。空洞的眼里透出他对战争的痛恨。在不远处，漆黑的炮口正对着他们，黝黑的炮台闪着贪婪残暴的光。随着一声巨响，童稚与生命已不在。
那是一个因冰冷而空洞的孩子。
他死在了战场上，身上残存着些许温度。蓬乱的头发与破碎的衣裳无声地诉说着战争给人们带来的创伤。无数人在他身上踩过——有敌军，也有逃难的人。贪婪的敌国视他们为奴隶，为财富。肆意地杀！杀光！一切就是他们的了！硝烟与号角声四起，子弹射穿多少热爱和平的可爱的人儿的胸膛？地下亡灵还未安息，地上屠杀仍在继续。啊！撕裂面具露出本来面目的敌国，犹如一匹贪食的狼，犹如一匹饥饿的狼，要将这个国家给生吞活剥，连骨头都吃尽才开心哩！
长叹一口气，抬头望着我所在的城市的天。天空像被打翻的蓝墨水渲染开一样，那样深，哪样浓；白云悠闲地在天上“散步”。天边飞过一群白鸽，令我又不由得想起镜头里那一幕幕惨无人道的情景""
那一刻，我读懂了孩子们目光中对战争的憎恶与对和平的向往。
那一刻，我读懂了他们目光中最真挚的愿望：
“铸剑为犁！还我们家园！还我们蓝天！还我们和平！”
6. 我读懂了你们的目光
初二（14）班 陈婧萱
时光荏苒，岁月静好。我们在点滴岁月中成长，在长大的同时，我也读懂了你们的目光。
悲伤的目光
汨罗江畔，你站在岸边，遥望对岸，想起的却是楚国凄凉的场景。楚王被杀，楚国彻底沦为人间地狱，杀戮、求饶、饿死""这些黎民百姓凄惨的场景浮现在你眼前的时候，你只为他们感到悲伤。受不了这种打击的你，最终抱着石头跳下了汨罗江，只留下了一曲千古绝唱。
我读懂了你那悲伤的目光。你可知道，在千年后的今天，国家一片安宁，百姓安居乐业？
悲哀的目光
桃花树下，你穿着素衣，双手无力地拿着锄头，一下一下，挖出了一个坑，又将落下的桃花瓣一片片地扫进坑里，你的眼里满满是悲哀。生活在贾府，众人眼中的锦衣玉食，于你不过是寄人篱下的苦楚，不过是“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温”的凄凉。
终是逃不过“冷月葬花魂”的宿命，在冥冥中，我读懂了你那悲哀的目光。
绝望的目光
看着怀中的女人渐渐合上了眼，你不禁流下了眼泪，虽说男子汉流血不流泪，但面对这样离别，有谁能够不流泪？你屹立在乌江畔，执剑，看着冲来的敌军，没有丝毫恐惧。虽有一叶小舟可渡，但你认为无颜面对江东父老，没有上船。在最后，自己敌不过敌人的情况下，你拔剑自刎，你的血染红了乌江。
原本的西楚霸王，如今却不再强大，“虞兮虞兮耐若何 ”的呼喊，并没有将她唤回。而你，
最终也选择了死亡。在乌江畔，我读懂了你那绝望的目光。
在中国五千年文化的历史长河中，你们给平凡的岁月增添了许多感人的故事，
那些年你们所含有的目光，这些年，我读懂了。
7. 我读懂了你（们）的目光
初二（14）班 郑毅力
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，历史的长河中涌现出许许多多的风流人物，雪白的浪花只能打去你们身上的污秽，汹涌的急流只能冲去你的躯壳，但你的目光仍然千古永存。
汩罗江畔，是谁高喊着“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼”？你那忧国忧民的目光遥望着郢都的方向。满怀抱负无法施展，是你生不逢时，还是被命运所捉弄你的不平？你找不到答案，只能抱石在汩罗江上画出一道抑郁的弧线·····
我读懂了你那忧国忧民的目光，你虽然被楚王遗忘，但人们并没有遗忘你，每年的赛龙舟划过水面，洒下的粽子激起水花，屈原，你看见了吗？
潮阳路上，是谁激昂地说出“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”？金銮殿上，你的奏章使皇帝震怒，群臣的劝谏才使你逃过一劫，一纸贬书将你贬到八千里外的潮阳，你用那坚毅的目光看着贬书，毅然决然地踏上路途。来到潮阳，你坚毅的目光发现这里破败荒僻，刚上任的你就做出了几件大事，兴修水利，释放奴婢，捕杀鳄鱼······几年的任期，你将处于瘴疠之地的潮阳改变成宛若中土的新潮阳，你释然了，用行动证明了你忠于朝廷。
我读懂了你那坚毅的目光，你的刚正不阿，虽使皇帝将你贬至穷乡僻壤，但潮阳因此而兴旺繁荣，潮阳的人民不会忘记你——韩愈，一位刚正不阿的清官。
伶仃洋上，是谁叹息着“惶恐滩上说惶恐，伶仃洋上叹伶仃”？他（你）用充满正气的目光望着生于斯长与斯的南宋河山就这样被元军侵占，他（你）感叹宋廷的软弱，感叹自己的无力回天，金榜题名的他（你）带领着义军挽救南宋，这无异于以卵击石，面对强于自己数倍的元军，你拼死力战，战到最后被俘。忽必烈对你十分赏识，对你威逼利诱，但你不为所动，最终慷慨赴死，留下一首铿锵有力的《正气歌》和你那充满正气的目光。
我读懂了你那充满正气的目光，你的行为虽挽救不了南宋灭亡，但你那英勇无畏的行为将流芳百世。
风流人物虽已作古，但你们的目光必将永世长存，成为历史长河中永不消逝的礁石，永远留在人们的视野之中。
8. 我读懂了鸡的目光
初二（3）班 庄静影
你看到过鸡的眼睛吗？
当同伴被放血拔毛，叫声凄厉的那一刻，角落里的那一双狭小的眼睛，闪烁着悲哀与无可言说的沉重，阴凉而灰暗。
它生活在破烂不堪的草堆里，靠着主人大发慈悲赏下的一点剩饭残羹苟且偷生，油腻而厚重的羽毛，鸡冠上结了淡淡的阴翳。生活是一艘没有风帆的小船，载着它漫无目的地颠沛流离。
篇三:《优美题记100句》
1、幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。
2、多听少说，才是成熟的最基本的素质。
3、动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。
4、谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。
5、一忍可以成百勇，一静可以制百动。
6、独善其身者难成大事，越利他，就越利己
7、自然，时间，耐心，是医治一切的良医。
8、多听出智慧，多言必后悔。
9、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。
10、一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。
11、这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。
12、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在坚强中；生活是花，在绽开的刹那中。
13、让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。
14、当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊……
15、每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。
16 、我是富有的，因为我拥有智慧。 17、拉开窗帘，阳光只有一种颜色。
18、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。
19、只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成……成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。
20、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
21、如果把坎坷看做一种调味品，你就会感到坎坷的生活也有滋味。
22、通向人类真正伟大的境界的道路只有一条——苦难的道路。
23、苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。
24、如果把苦难只视为苦难，那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合，它就会成为一种宝贵的营养，让你在苦难中如凤凰涅槃，体会到特别的甘甜和美好。
25、惟宽可以容人，惟厚可以载物。
26、一个不容置疑的哲理，一个令人铭心的命题，一个内涵丰富的象征，没有不为名利的世纪超人，只有善待名利的智者。
27、自己本身就是太阳。只要自己是太阳，早晨一定会到来。
28、你其实已经有一位最好的人生导师，那就是你自己。
29、给心情涂上颜色，我们便有了七彩的人生，我们才真正地把握了自己。
30、乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。
31、我要用微笑去点缀今天，用歌声去照亮黑夜。
32、倘若你想改变你的世界，首先就应该改变你自己。
33、上帝给你关闭所有的门之后，还会给你打开一扇窗。
34、只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣，就值得我为生命而受苦。即使在一个寒冷的冬天，我也看到了春的壮丽。
35、没有什么能伴随你一生,除了心情。
36、就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
37、冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少的变换着形式交还给你。
38、有许多的人，一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”，但当“宝石”已经拾在自己的手中时，却又被自己轻而易举地抛弃了。
39、一种颜色，生命的一瞬。执著地追求着永恒，一路失落，一路遗失，一路惘然，仍旧梦想，梦想……
40、打开心的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。
41、别忘了，爱有多深路就有多长，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。
42、超越困惑的大门，穿过岁月的道路来到我这里，虽则梦想褪色，希望幻灭，岁月集成的果实腐烂掉，但不悔的选择，在你我生命的航程中永生。{有关目光的题记}.
43、不是每个人都要建一座水晶教堂，但是每个人都可以设计自己的梦想，每个人都可以摊开一张白纸敞开心扉，写下10个甚至100个实现梦想的途径。
44、温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。正如：送人玫瑰，手有余香。
45、蜡烛的美，是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮了别人。
46、我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活中的快乐。
47、昨天，是永恒的象征，一切都已变成了足迹，或大或小，或深或浅，或笔直或弯曲，都已成为遥远
48、记取昨天，是为了把握今天，更是为了掌握明天。
49、放弃自己该做的事，就是败北。不可轻言放弃，太阳每天都升起。
50、时闯和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。
51、我们惟一的财富，就是我们拥有一生的时光。
52、没有单纯的世界是人类的地狱。
53、人类祖先本没有门；人有了防御，才有门。
54、花儿的翅膀，只有死亡才懂得飞翔，无爱无恨的土壤，才能再萌芽开花。
55、顾城说：我要在白纸上画下笨拙的自由和不会流泪的眼睛。
56、黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他来寻找光明。
57、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
58、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
59、怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
60、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。
如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
61、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
62、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤．请让我们从容面对这离别之后的离别。
63、微笑地去寻找一个不可能出现的你！时应善待他人，因每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。
64、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。
65、生命有时就如一场雨，看似美丽，但更多时候，你得忍受那些寒冷和潮湿。
66、生命的意义不在美丽的言辞中，不在空洞的追求里，而在于实实在在的谋求自己的生存，同时也帮助别人生存中。
67、人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。
68、生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。
69、有的人只顾物质而不顾心灵；有的人为了强调心灵而鄙视物质；只有视野开阔的人，才知道心灵与物质平衡的重要。
70、生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置，它已经点完了。
71、当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。{有关目光的题记}.
72、我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的，一瞥，就足以使我感奋不已。
73、我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程；我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。
74、后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后后悔。{有关目光的题记}.
75、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
76、我的快乐都是微小的事情。
77、任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。
78、渴望占有愈多而愈脆弱。
79、鸟的翅膀在空气里振动。那是一种喧嚣而凛冽的，充满了恐惧的声音。一种不确定的归宿的流动。
80、人生的光荣，不在永不言败，而在于能够屡仆屡起。
81、"怕"让你成功。人生就是这样，只要你执着，踏实地走稳每一步，就一定有回报的那一天。
82、人生没有不可逾越的天堑，只要永不懈怠地一步一步走下去，前面就是幸福的彼岸。
83、千万不要低估沉默者的力量，有时候，巨大的能量皆发源于无声无息的蕴积。
84、不要和老鼠比赛，你如果与不是同一重量的人争执不休，就会浪费自己的很多资源，降低人们对你的期望，并无意中提升了对方的层面。
85、明智的艺术就是清醒地知道该忽略什么的艺术。
86、许多时候，我们对自身能力缺乏足够的认识和了解，常常希望依仗身外的帮助，而一个人躺倒之前，总是信心先躺倒的，所以，战胜困难首先就是战胜自己。
87、许多时候，能让我们超越极限的力量，不是名利，不是财富，甚至连自己的生命都不是，而是在血管里涌动的，一次次漫过心底的爱！
88、为人处世的原则就是多为对方留下一些余地，留给别人的同时，也留给了自己。
89、这滴水，请捡起来。（爱护环境，节约水资源口号）
90、真男儿从地狱中来。
91、肉体是精神居住的花园，而意志则是这个花园的园丁，意志既能够使肉体"贫瘠"下去，也能用"勤劳"使它"肥沃"起来。
92、许诺通常分为两种，一种如清茶，倒一杯是一杯，一种如啤酒，才倒半杯，就已经泡沫翻腾。
93、宏扬传统文化，振奋民族精神，改良社会风气，净化个体心灵。
面对繁华似锦的生活，我发现自己总是期盼和等待，却难以有激情和勇气去主动争取什么。 请拥有一颗年轻的心，一份成熟的思考和一双能听别人善意提醒的耳朵。
人只有在最窘迫的时候，潜能才能充分的发挥出来。
94、年轻就是活力无限，激情就是永不言败。
95、成功是一个不断超越自我、突破自我的过程，也是一个善待自我、宽容自我的过程。
96、每个人都有自己的一亩三分地，永远的守望可能只会收获糊口的玉米，如果跳出了这一亩三分地，你可能成为乞丐，但更有机会发现远方的金子
97、伤口是别人给与的耻辱，自己坚持的幻觉。
98、我们可以失望，但决不能盲目。
99、幸福始终充满着缺陷。
100、如果把人生比作一棵树，那么生命最终是一块雕完的木头，唯一值得欣慰的是曾经被绿叶生长过
篇四:《关于作文题记》
题记：说明文章内容的简要文字，语言要求准确。精炼，优美。、
简单的来说 对于一个答卷学生来说 题记是你觉得文章里最优美的一句话 能够点名文章的主旨 而你希望老师在看卷的过程中能注意到你的这句话 从而加深映象
题记有什么用?题记的内容可以是什么?如何使用题记?
答：题记是一种别致的形式。好的题记能使文章更具吸引力，它能奠定文章的基调，凸显文章的深刻，昭示文章的走向，标志文章的水准，所以用一则好题记，可以起到事半功倍的效果。那么，文章中怎样拟写题记呢？
一、引用式
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者
从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。
一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记：
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。
二、交代式
借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。 一学生在作文《母亲河》中写的题记为：
谨以此文献给我深爱的母亲，
献给天下所有普存爱心的母亲。
题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容。
三、诠释式
借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。
如陕西一考生2000年写的《多彩的幸福》，其题记为：
生活如花，姹紫嫣红；
生活如歌，美妙动听；
生活如酒，芳香清醇；
生活如诗，意境深远；
生活如梦，绚丽多姿。
这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。
四、点睛式
用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确
的体味。
如吉林考生2003年写的《血浓于水，理大于情》，其题记为：
像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。
感情直接关系到认
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