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梦想中的生活 梦想中的生活散文

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【 – 高中作文】

篇一:《梦想中的大学生活》

心中理想中的大学

自由而充实,美好而多彩人生舞台;展示自我风采,彰显个人魅力的大剧院。

————大学校园 曾几何时,我们已乘风破浪,登上了大学这自由而圣神的彼岸。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。那三点一线般单调而枯燥的高中生活,每一步都要紧跟高考的指挥棒。有太多的抱怨却又只有无奈地沉在心底。现在我终于可以放声呐喊,放声歌唱,放飞自我,放飞理想

我有一个梦想,梦想在一个环境优美,气氛融洽的没有太多条条款款压迫着我的校园里生活、学习。在那个自由的舞台上,做自己想做的事,充分发挥个人魅力,发展自己的兴趣爱好。力求在离开校园之前把自己锻造成为一个:“明德、笃志、博学、创新”之人。 就我个人而言,大学应该具备以下职能:传授知识(博雅)、教学与研究基地、社会的服务站。大学中说道:“大学之道,在明德,在亲民,在止于善。”韩愈在《师说》中说道:“师者所以传道授业解惑也”。传授知识,传授为人处事之道。而作为大学生的我们,首先要明白大学生的含义。究竟什么是大学生呢?“大”指的是已成人,已应具备独立生存的能力,具备优秀的品质。“学”指的是学习,而不只是学习的知识,更重要的是学习为人出事的道理,学习自主学习的方法。“活”就是指丰富多彩的生活。

我理想的大学,应该是内外美兼并的。其外在美表现在拥有一流的硬件设施,包括宏伟的标志性建筑,一流的实验室,一流的现代化设备,藏书丰富的图书馆。其内在美则主要体现在大学精神。主张“追求自由追求真理”的大学是我心中理想的大学。现实中有些大学对于我来说遥不可及,把“与亚里士多德为友,与柏拉图为友,更与真理为友”作为校训的哈佛大学,自以“由地接受;自由地给”为校训的社尔大学,以“愿学术自由之风劲吹” 为校训的斯坦福大学这些之所以能成为世界名牌大学,不就在于那追求只有追求真理的良好风气吗?

我心中理想的大学,是超越了功利,超越了政治束缚的,有一群志同道合的朋友敞开心扉地畅所欲言的地方。如果一个学校参杂了太多的功利色彩,过分的行政束缚。那么即使学校有再好的建筑景观,再大的地域面积那也都是浮云。一切都是为了诱惑我们,然后实现他们的功力价值。在这样的环境下成长的学生,又有多少能够获得自己想拥有的能力能呢?只不过是有培养了一批功利主义者罢了,又让“功利主义”发扬光大罢了,又给社会增添了几分冷漠罢了。大学应该是独立自治,倡导学术自由、思想自由。

近几年,中国开始了大学教育制度改革。教育部开始授予一些大学自主招生的权利,让学校自主选拔人才。2011年掀起自主招生了热潮,以北京大学为首的“北约”13校联盟,以清华大学为首的“华约”和以同济大学为首的“同盟”形成三足鼎立之势。大学需要更多的自主,学要更多的民主。大学应该实行教授治校,学生辅助治校。像牛津大学那样成立教授委员会,一切由委员会说的算,是好不受外界的干预。只有这样才能实现真正的海纳百川,才能真正屹立于世界大学之巅。

我心中理想的大学,除了有一个追求自由追求真理的大背景外,还得有一些微妙和谐的气息。大学生之间应该是像水一样的融洽。彼此间相互学习,相互帮助,培养良好的团队协作精神。人的一生中有三种依靠:一靠本事,二靠关系,三靠机遇。其中的二靠的基础便是在大学学习生活中乃至以后的生活中建立起来的。人们常说在真正步入社会之前人的心灵是最纯洁的,因而在大学里建立的关系应该是最纯洁、最永固的。而卡耐基更是把人际关系放在首位,因此我又把心目中理性的大学视为建立友谊的乐园。

心中理想的大学是那么美好,令我不由得畅想在我那理想大学生活中的点点滴滴。我畅想着在大学毕业前必做的18件重要的事:1、给只记得大学做一个合理的规划;2、充分利用校园图书馆;3、精心收藏大学里的风景;4、积极参加校园和社会实践活动;5、选择自己感兴趣的课程;6、住址同学做一次短途旅行;7寻找一次打工的机会;8寻找自己的兴趣所在;9、勇于探索新事物;10、大胆尝试一下创业的艰辛与快乐;11、参加立志和健康类课程辅导;12、学会客观地认识和评价自我;13、使用技能的提升与充电;14、用真心真情真意轰轰烈烈地爱一次;15、积极参加校园捐助活动;16、精心准备班级毕业晚会;17、告别自卑心理、开创自信人生;18、走出象牙塔,迎接新挑战。

对于第14件必做的事,我觉得尤为重要。爱情是一门深奥、耐人寻味的学问。我要对自己说:“勇敢地去体验,真心真情真意地”。在经历“昨夜西风凋碧树,望尽天涯路”和“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”后,再次“蓦然回首”大学竟是无限地充实与美好。

从现实到梦境,神游于四年的大学生活;再回到现实,却感到些许的忧伤。梦毕竟是梦,可以幻想但也要脚踏实地。对于不可改变的,我们要勇于接受;对于美好的理想,还需有我们自己去创造

篇二:《理想中的生活》

这久,不知为什么,内心总是焦躁不安,生活也变得是那么的枯燥而又无味了。感觉现实中的一切都是虚假的,理想也变得不那么的切合实际,内心对向往中的生活又总是迫不及待的。自己曾经幻想在将来的某个时侯,能够和自己喜欢的人一起去探险,去挑战自己的极限。那时的自己好像拥有无限的活力,对未来充满希望。但当自己学到的“东西”多了,就变得仿佛“贪生怕死”一般,连在学校里跑个1000米,都不敢尽力,仿佛总是当心会晕倒似的,丝毫没了曾经的激情。此时,不禁想起“老子”《道德经》中的一句话“绝学无忧”。现在的我非常的赞同这个观点。大概是说,“知识是一切忧愁烦恼的根源,弃绝一切知识就不会在有忧愁烦恼。”然而,自己随着对社会的认知、知识的增长,烦恼也多了起来。现在的自己也在幻想在将来的某个时候,也能够和自己喜欢的人一起去“旅行”,去没有危险的地方。由最初的“探险”变为现在的“旅行”,理想中的一切都在随着时间的变化而变化,然而,自己也迷失了方向。曾经的我,是很容易满足的。一个寂静夜晚,一杯清茶,一本好书,一把椅子,便可以让自己的内心感到由衷的幸福。曾经的我,是很容易快乐的。逢年过节,一家人开开心心的坐在一起吃饭,这样就足可以让我高兴一整天。曾经的我,是很爱幻想的。暑假中的某个清晨,当太阳刚从东方升起时,背起父母为我准备好的背包,踏着轻快的脚步向车站的方向走去。一起和同学“行走”在路上。曾经的我,总爱憧憬这个世界的美好。认为人只要活着,就是一种幸福;一家人开开心心的在一起,就是一种幸福;和朋友、同学在一起快乐的玩耍,也是一种幸福。但憧憬是美好的,现实却是残酷的。现在的我,是很容易自卑的。看不到自己所拥有的,只是一味的追求。现在的我,是很容易愤怒的。一件小事,就可以让自己不分场合的对亲人发脾气,内心却总是充满恐惧,曾经的我已然迷失。现在的我,是很容易堕落的。整天的愁眉不展,内心中充满了孤独、恐惧,开始变得不相信周围的一切了,总想企图用游戏来麻木自己,但是心底还有一个微弱而又雄厚的声音在不断的向自己重复着“千万不能就这样的堕落下去,你一定要坚强起来,因为你还有梦想,还有关心你的亲人、朋友。相信自己,一定能顺利的走过这道坎的。”当人处于低谷时,是既脆弱,而又坚强的。我想,所谓脆弱,就是在这个时期很容易受到周围的诱惑,从而偏离大的航道。坚强就是说,我们人拥有无限的潜力,只有当你在特定的时期才有可能发挥出来。哎,曾经、现在,都已逝去,迎接我们的是未来。相信自己,未来是美好的,生活是幸福的。让我们用心,去挖掘自己内心的理想,去寻找曾经让自己快乐的足迹,去聆听生活的脉动。未来的我,是很幸福快乐的。一个满空繁星的夜晚,门前的柳树下,家人正在和邻里们快乐的畅谈着,不时的发出爽朗的笑声。我独自坐在书房,静静的品味着醇香的绿茶,任思绪畅游古今。未来的我,是很富有活力的。工作之余,和朋友们一起背起行囊,去体会“行走在路上”的乐趣。“一次驴行,我们无意中来到了一个小山村,惊讶的发现当地的居民都过着简单,而又快乐的生活,不禁向自己问到:“这难道这就是传说中的返璞归真吗?”在和当地居民相处的几天里,我们深深的被她们内心的那种纯真所震撼,又重新的审视起自己来。以前对“日出而作,日入而息”的那种单调的生活不屑一顾,而现在却又萌生了丝丝的渴望,对“老子”的思想也有更深一层的体会了。后面的几天里,我们又一起和村民们去山上寻找药材,去小河里游泳、捉鱼,去果树上采摘水果,去田里耕作,快乐的心情溢于言表未来的我,是很体贴家人的。退休后,我用更多的时间去关心亲人,去弥补年轻时对他们缺失的“爱”。未来的我,已经老矣。这时,我更能体会到生活的美好,“爱”的伟大,发现“爱”是这个世界上最美好的东西。每个阶段的理想,都将成为自己在那个阶段奋斗的动力,尽管自己目前处于人生的低谷,但是我相信,只要坚定信念,朝着理想中的生活去努力,相信自己,理想一定会变为现实的。

篇三:《理想中的生活》

理想中的生活

宋卓青

有一天,一个仙子找到了我。当时我还沉浸在对生活的痛斥中,难以自拔。仙子挥袖驱走我头上的一大团的乌云,温和的声音在我脑海中荡漾开来:“你好,我是仙子木枘,你有幸被选中,我可以给你三次机会去过你理想的生活。如果三次你都不满意,我就把你送回现在。”我猛然抬头,眼中蹦出光芒,认真点头说:“我想要过的生活就是没有雾霾,景色美好。”

等我睁开眼的时候,身边的景色已经完全不同了。蓝天蓝到刺眼,太阳温和如春,大片大片绿罗裙般的芳草横生在我眼前,白色的蒲公英在绿波间时隐时现,红色不知名小花来回张望。远处,山峰层层叠叠,雾里看花般看不真切,有种朦胧的美感,有种几何级数重复的美感。我走到一家旅馆门口,请求住宿,里面的人把我赶了出来。我又去了另一家旅馆,又被赶了出来。已然半夜,一轮明月嵌在空中。山月如雨,淋得我衣湿透,月光触手成冰就如同那些人的心。浑厚的夜黑被这冷月划破、撕裂、扯开、,溢出了浓郁的然觉。我猛然知道我犯了一个怎样的错误。我开口道:“仙子,我要用的二次机会。我要去一个人永远美好、善良,景色永远美丽的地方生活。”

仙子用手护住我的眼睛,时间静止几秒,等我重新看见光亮时,我已经身处另一环境了。景色真的很动人,但是我走了很久很久,竟是一个人影都没看到,只有霓虹突兀闪烁,城市的喘息。“为什么!”我冲天大叫。仙子悦耳的声音传来却显得有些疲惫:“因为”日月同时出现,只是月影有些单薄,好像仙子的两只眼睛正看着我,很明显她睡眼惺忪。“因为你说的太过美好红,那么要想实现,就只能是你的世界。”我听懂了,她说的不是我拥有这个世界,像是“我的房子”,儿时只有我一个人的世界。我挑起了眉毛:“我要的是有其他人且满足我上述的生活,这算第三次。你说过无论我怎么提要求,你都会满足的。”仙子张了张口,却没说什么,双手盖住我的眼睛,一会又松开。

我环视这陌生的生活。脚刚一踏出一步,就有人热情,把我迎入一屋,与我唠起家常,窗外景色别致好像一幅画卷。这才是我想要的生活,我暗想。每个人见面都互相夸赞,待人温温柔柔,好吃好喝招待。过了几十天,我发现了诡异之处:生活有美景,有善人贤人,但是好像一成不变。一个月,两个月,我有点吃不消了。总是吃一样的东西,再山珍海味最后也会厌烦;总是看一个美景,看着看着就也不是美景了;总是无人生非,没人指责因为没人犯错,最后也会厌烦。我突然想回到原来了、仙子一身尘埃,脸上笑容明朗,把我送了回去。

我开悟,晴天阴天来回转变,这才是我要的生活;人本性善良但会因年少而犯错,而被批评,这才是我想要的生活;有人爱我,有人厌我,让我知道人间冷暖,知道高低沉浮,这才是我想要的生活;时而顺风,时而逆风,这才是我想要的生活世上没有完美的人,自然也不会有完美的生活。然而人是因为有个不完美而美好,生活亦是如此。这一点也不矛盾。世上没有东西是一成不变的,连记忆也会泛黄。生活着,天天一样,谁有良景佳人,又有何意义,岂不会心闷?原来我所追求的,就是当下,原来就“在灯火阑珊处”。每一个现在都是独一无二所以最好,这就是生活,这才是我理想的生活。

篇四:《我理想中的生活》

性别: 男

国 籍:中国

出生日期: 1951年1月18日

学历: 大学

职务:香港华达投资集团董事局主席

总部所在地:北京

主要行业:投资、高科技、生物科技

其它行业:房地产业

生平简介编辑

1951年1月18日生于北京。

1968年下放到黑龙江生产建设兵团

1976年回北京当锅炉工人

社会评价编辑

李晓华与赵本山

梅花香自苦寒来——-赵本山

80年代初在北戴河卖饮料、开录像厅开始发迹

1985年到日本通过代理章光101毛发再生精获得巨额财富

1988年在香港创立华达国际投资集团公司任董事局主席

美国前总统克林顿称李晓华为“美国青年学习榜样”

1992年成为第一个拥有法拉利轿车的中国人

1994和1995年,被授予“全国百名优秀企业家”和“中国十佳优秀民营企业家”称号 荣获联合国科学与和平组织颁发的和平贡献奖及世界和平使者奖

1996年3月1日,中国科学院紫金山天文台发现并提名的国际永久编号为3556号的小行星,被命名为“李晓华”星

中国政府授予李晓华“十大扶贫状元”

中国红十字基金会授予李晓华名誉会长称号

美国纽约州州长授予李晓华荣誉市民称号

1997年 美国美中友好协会全国委员会授予李晓华名誉主席

中国政府向李晓华颁发扶助贫困“光彩事业”奖章

李晓华当选为中国全国政协委员

李晓华作为世界优秀华人代表出席香港回归祖国交接仪式大典

美国“福布斯”杂志连续五年将李晓华评为中国最杰出最富有的企业家之一

1999年 李晓华作为世界优秀华人代表出席澳门回归祖国交接仪式大典

2003年 中华慈善总会鉴于李晓华为慈善事业作出的巨大贡献,授予李晓华为中华慈善总会名誉会长

2003年 美国育英大学授予李晓华荣誉博士称号,以表彰他为人类健康所作出的巨大贡献及在工商企业的杰出管理才华

2004年 国际企业家联合总会授予李晓华“最具世界影响力的中国企业领袖”称号

2004年 鉴于李晓华在中国商业智业领域里的出色实践和贡献,中国民(私)营经济研究会授予李晓华“中国营销业坐标人物”称号

奋斗历程编辑

李晓华1951年1月18 日生于北京一个普通工人家庭。兄弟四个,他排行老三,父亲正直严厉,母亲敦厚。 中学是在北京22中上的,22中在北新桥,李晓华家住钱粮胡同,钱粮胡同到北新桥约两公里,他每天跑步上下学,不乘车是因为没有钱。1994年,李晓华向母校22中捐款200万元,设立“优秀教师奖励金” 和“优秀学生奖学金”,当然这是后话。在那个缺衣少食的年代,他童年时就体验了饥饿的含义,养成了性格中最深沉最质朴的东西。受父母的影响,少年时期他就懂得了只有努力才能获取的人生道理。

1969年,16岁的李晓华被卷入上山下乡的大潮,同成千上万的知识青年一道去了北大荒。在黑龙江生产建设兵团,他一干就是八年。艰苦的生活,使他过早地饱尝了爱与恨、生与死、痛苦与无奈,但是,当他看到自己亲手播撒的种子变成了累累果实时,他体验到了一种从未有过的收获的喜悦,豁然领悟到人应当如何珍惜一切美好的东西,懂得了如何用自己的努力赢得收获。

8年磨练之后,李晓华终于展转回到北京。他不忍心再给操劳了半辈子的母亲增加负担,开始了一个男子汉的拼搏。为此,他当过锅炉工、炊事员,还做过贩卖服装的小本生意。在一次广交会上,他看到了一台美国生产的冷饮机,他意识到这台机器会“下蛋”,于是倾其所有买了下来。这年夏天,他带着这台冷饮机到北戴河海滨卖冷饮,很快便实现了自己的原始积累。几年后,他在秦皇岛开办了河北省第一家录象厅,又是生意火暴,于是资金积累很快达到了百万以上。

李晓华并不满足于当百万富翁,更不愿意守着金钱过舒服日子。经过一番考虑,他东渡扶桑,去了日本。他一边打工一边学习日语,曾经在餐馆里洗过碗端过盘子,也在日本商社里当过学徒。这段生活留给他的最大收获,是学到了日本人坚韧不拔、刻苦认真的精神。一年以后,他开办了自己的公司。凭着敏锐的商业眼光,他争取到了“章光101毛发再生精”在日本的代理权。在他的积极运作下,“101”产品在日本家喻户晓,李晓华的名字也为愈来愈多的日本人所熟知。他被日本新闻界称为“中国学子中的佼佼者”,日本首相海部俊树也亲自接见了他,称赞他是“中国最优秀和最有智慧的企业家”。 在日本获得成功后,李晓华

仍然没有停下脚步。他果断地挥师南下,在香港问鼎房地产业,在东南亚投资高速公路。他迎着风险开“顶风船”,当别的商家纷纷退缩撤退的时候,他却正确分析形势,选择了进攻。他看准时机买楼、卖楼,还没等人家从胆战心惊中缓过神来,他已再次获得成功。就这样,李晓华以过人的智慧和勇气,完成了自己的创业“三步跳”。

李晓华

他的事业如日中天,不但在香港、日本、欧美建立了自己的公司,还在国内数省投资办厂,业务领域包括房地产业、机械制造、家用电器、塑料制品、商业投资、食品加工、餐饮娱乐和旅游业等等。他成了名副其实的实业家,成为中国大陆屈指可数的亿万富翁之一。{梦想中的生活}.

曾经在儿时连公共汽车也舍不得坐,天天跑步上学的李晓华,是中国最早拥有名牌私人轿车的企业家之一。为了给中国人扬扬名气,也为了给自己做做广告,他买下了连厂商都以为中国人买不起的“法拉利”跑车。为了更好地拓展海外市场,他聘请了澳大利亚前总理霍克作为自己的顾问。

社会爱心编辑

当然,李晓华之所以受人敬仰,不仅是因为他的富有,更在于他富有以后又将财富回馈于人民,用于改变贫穷,消除愚昧落后。1992年他为希望工程捐款200万元,在北京平谷山区建起一座包括计算机室、电化教室在内共有24个教室的现代化综合学校——晓华学校,解决了750名学龄儿童的就学困难;1993年,他出资36万元负担河北省贫困地区1000名失学儿童重返校园,还捐资100万元在北京市崇文区小学设立“优秀教师奖励基金”;1994年,他为母校北京22中捐款200万元用于改善办学条件,以回报母校的培育之恩;1995年,他向黑龙江省教委捐款200万元,其中100万元在绥化市建一所“晓华中学”,另100万元在他曾经生活过的北大荒建立了“黑土地教育基金”,用以表彰那些在北大荒教育事业上作出成绩的优秀教育工作者;1996年云南地震后,他捐资50万元在云南最困难的禄劝地区建立了一所综合学校,为少数民族学生提供重新就读的机会……

李晓华常说:“人应充满爱心,懂得去爱别人、帮助别人。” 数年来,李晓华为贫困地区、灾区、教育、科技、体育等公益事业累计捐助3000多万元人民币。他的善举引起海内外舆论的普遍关注,为此,他获得联合国科学与和平周组委会颁发的“世界和平使者”称号,成为获此殊荣的唯一中国人。他还荣获了“'95中国十佳优秀民营企业家”和1996年“全国十大扶贫状元” 的荣誉称号。

成就与荣誉编辑

对于李晓华来说,1996年3月1日是一个不平常的日子。由中国科学院紫金山天文台发现并提名,国际小行星中心和国际小行星命名委员会审议通过,将一颗国际永久编号为3556号小行星命名为“李晓华星”。命名大会就在这一天假座北京最豪华的中国大饭店举行。

小行星命名是一项崇高的荣誉,一般地说,国际上只允许以一些著名科学家、艺术家的名字命名,如张衡、牛顿、爱因斯坦、莎士比亚、哈默等等;如果用政治家、军事家的名字命名,则必须在其逝世后100年。小行星命名有严格的程序,先要由发现者向国际小行星中心申报,再对命名者进行严格的考察,然后由世界多国著名科学家组成的命名委员会审议通过,正式刊布于世,成为为世界所公认的永久星名。李晓华能够获此殊荣,不仅是他个人的终生荣耀,也是所有中国人的自豪。

李晓华

1996年9月,李晓华应美国前总统布什的邀请到美国访问。在美国,他观摩了“总统杯”世界名人高尔夫球赛,见到了数国总统、前总统,并和美国前总统布什一起给优胜者颁奖。美国总统克林顿在会见他时对他说:“听说你过去很贫穷,通过努力变得很富裕了,你是中国很成功的商人。”“你的这种奋斗精神,是美国青年学习的榜样。”这一消息经报纸报道后,在美国引起了不小的轰动,一位居住纽约多年的老华侨给李晓华来电话说:“李先生,你太为中国人争气了!”

的确,李晓华所代表的,是一种奋发向上的民族自强精神。正如联合国教科文组织驻华代表木卡拉所说,他的精神会“鼓励更多的企业家在中国,在整个世界,以类似的努力来消灭贫困。光荣属于那些通过人道主义援助推动自己国家发展的人们”

富豪排行榜编辑

福布斯中国富豪榜 1998年第2

1999年第2

2000年第11

2001年第16

胡润百富榜

1999年第4位{梦想中的生活}.

2003年第23位

2007年第328位

名车情结编辑

李晓华:中国法拉利第一人

篇五:《生活源于梦想》

生活源于梦想

——梦想演绎生活,美好发现从来不晚。

世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,还是无垠的天空?不,都不是,是梦想。梦想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空更广阔。它拥有梦幻般的华丽、纯洁和甜蜜,它是每个人心中最崇高的净土。

拥有了梦想,就拥有了成功的一半。梦想是前迚的动力,山因为有了梦想,而拥有了生机,拥有了植物和动物;水因为有了梦想,而拥有了活力,拥有了鱼儿和波浪;人因为有了梦想,而拥有了生活,拥有了亲人和朋友。

在通往成功的路上充满艰辛,是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起来;是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃。梦想让我们在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。

一个人,若没有了梦想,就没有了为乊奋斗的目标,没有了前迚的动力。那就像生活在峡谷底层一般,整日地在黑暗乊中度过,在无奈乊中苦恼,在绝望乊中挣扎,在迷茫乊中看不到一丝希望。望着不同的人匆匆地从自己身边擦过,追逐梦想,而自己却在盲目地奔跑,最终依旧只能在原地默默地守望,等待着死神带走这个孤独的灵魂。 当人们猛然间寻求到自己的梦想,明白了自己的追求是,眼前便会豁然开朗,在进方浮现出自己的梦想,虽然渺小、模糊,但却是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬头,发现在云层中显现出

来了璀璨的星光,微弱但却柔和,给人带来了明媚的希望。

我的梦想曾几度失踪,在没有梦想的日子里,孤独、恐惧、绝望占据了我整个弱小的心灵,只能以自暴自弃、随波逐流的方法来打发这平庸、无味、没有意义的日子。自从我步入这所谓的“大学校园”以后,我尖锐的意志被时间彻底的磨钝了。在我眼里,这不是书声满园的的学校,是泥潭,其中的我欲挣扎陷得越深,是温水,我在安逸、舒适中烫死,是玩耍的天堂,我在喧闹中抱怨,在抱怨中颓废。我想做出淤泥而不染者,但是我没有强大的控制能力,因为我无法抗拒这诱人的一切,我成了奴隶!

直到有一天,我深刻的认识到自己的一生不应平凡。我不希望在将来的某天里,当同班同学已经是某个领域的专家,拥有名车、敞房和幸福的家庭时,我还是一个一无所成、贫困潦倒的流浪汉。我不能再颓废了,我应该为自己的美好生活而努力奋斗,我应该不断提高自身的思想道德素质和人生价值观。

我梦想白领生活,我喜欢职业装。我生活中既需要快节奏又需要慢节奏,当快节奏来临的时候,连快餐饭都顾不上吃,争风夺秒的赶时间。当慢节奏来临的时候,一小杯咖啡,一小本书,一小段音乐,要么倚靠在藤椅旁,要么躺在习习凉风的沙滩边,听海的声音………… 这就是梦想,我人生意义所在。

篇六:《理想中的初中生活》

我理想中的初中学习生活{梦想中的生活}.

初中的学习生活是我们人生中的一个挫折点。它如画般多彩,如鸟般欢快,如夜般静谧…让我们架起一叶扁舟尽情地在初中生活的大海中遨游!

我理想中的初中学习生活如画般多彩。清晨,我们随着欢快的起床铃苏醒,拥抱着阳光,迎来了这充实的一天。学习科目是不少,可是,活动也不少。课堂上,老师幽默风趣,同学们不再感到枯燥乏味,脑子飞快地转动;操场上,也涌动着老师与同学一起娱乐的倩影;池塘边,竟还有同学向老师说着悄悄话。校园里充满了欢声笑语。

我理想中的初中学习生活如鸟般欢快。课堂上,同学们尽情发言,陈述着自己的观点,不再害怕于老师的批评与指责;课间,和老师是朋友,不再戴着面具,隔着膜。校园里弥漫着自由的气息。

我理想中的初中学习生活如夜般静谧。自修课上,不再有同学小声地讲话,不再东张西望。大家都独自完成作业,不交流,静静地看书。熄灯后,不再有同学在黑暗中做事,悄悄地谈天说地。大家都静静地睡了,安心地休息。校园里如冬眠般悄无声息。

我理想中的初中学习生活中,老师与同学间隔膜在一点点地撕碎;同学与同学之间的友谊之花不曾凋谢,在一点一点地长大。

老师与同学不是敌人,有时,只是需要一点理解这个润滑剂;同学和同学之间没有仇恨,有时,只需要一点宽容这种万能胶

理想中的初中学习生活,令人向往,如磁铁般吸引着我们,但我们可曾换一个角度去看待我们现在的学习生活,也许理想中的学习生活就在我们身边,有时,只需要一双寻找美丽的眼睛!

篇七:《我的理想生活》

我的理想生活

你还记得小时候的理想吗?我最早的理想是做老师和售货员。小孩子想做老师嘛大家都可以理解,手中一支红笔,勾勾叉叉是多么威风。至于售货员呢,就是觉得与顾客隔着个柜台,从容闲散地把他们看得见摸不着的东西递出去显得高人一等。

然而我们长大了。对于大多数人来说,在成人的世界里,再谈“理想”多少显得有些奢侈。好在我是个懒散乐观而随遇而安的人,虽然既没当成老师,也没当成售货员,但对我如今的幸福指数没有产生丝毫负面影响。我虽懒惰,却是个喜欢享受生活的人,在力所能及的范围内尽一切可能让自己活得舒服。温暖的午后,洗过一个舒舒服服的热水澡,在灿烂的阳光中泡上一杯茶,吃点零食,看会儿小说,这对我来说,是莫大的幸福。每当觉得生活过于平淡,不妨给自己放个假,跋涉在异域他乡,畅怀于山水之间,见识见识那些与自己熟悉的一切迥然不同的事物,是个很不错的体验,就像你一直在看肥皂剧,偶尔也是需要看看纪录片或艺术片改善一下口味的。

毋庸置疑,每个人的理想生活都是幸福美好的生活。那什么才叫做幸福呢?得偿所愿,就是幸福。也就是说,你得到了自己希望得到的东西,才叫幸福。如果你渴望事业的成功,那么成为行业翘楚就是幸福;如果你渴望爱情甜蜜,那么有个温柔体贴的丈夫或妻子就是幸福。如果你渴望事业而给你爱情,或者你渴望爱情偏偏给你事业,你也不会觉得很幸福。当然,上天总是公平的,你得到一样东西,往往需要付出另一样作为代价。人们往往不知足,他们想要十全十美的人生,许多人一方

面大肆挥霍着丰厚的薪酬,一方面抱怨工作让他们从清晨忙碌到深夜;又有人恋爱时醉心于女友的小鸟依人,结婚后埋怨她永远不懂长大顾家。所以在追求理想生活之前,我们是否该先问问自己,究竟想要什么,又是否愿意为自己的理想付出足够的代价。

我向往安稳平静的生活。虽然我曾经追求漂泊与变化,但对自己的深刻了解让我认清,只有在身心已经安定的情况下,我才会向往偶尔的远行。就像一艘船,喜欢航行是因为知道自己无论走到哪儿,都有一个可以随时回归的港湾。而四处漂移的浮萍,并非我的理想。

我向往明朗健康的人际关系。周围的人可以有许多种,他们当然有各自的缺点,我只希望我身处其间的时候,可以感到放松愉快,不必战战兢兢,不必谨言慎行。我希望有明理的家人、开明的上级、聪明的同事与各种类型的朋友——有的人可以一起吃饭喝酒,有的人可以与他谈天说地,有的可以结伴远游,有的可以推心置腹。

{梦想中的生活}.

我向往远行与阅读。远行让我睁开眼睛看世界,阅读让我闭上眼睛读心灵。远行让人阅历丰富,阅读使人内心坚强。当然,所有这一切都建立在健康的基础上。我不在乎生死存亡,只是希望自己活着的时候身心健康。

一个像我这么普通的人,怎样才叫活的更有价值些?我想,自己生活的足够好,可以让亲友放心,已经是莫大的成就。偶尔的时候我也会梦想,当自己有点老了的时候可以开一家小店,楼下卖书,楼上是咖啡屋。我可以坐在阳光灿烂的屋子里,窝在舒服柔软的沙发上,一边读

{梦想中的生活}.

书,一边喝咖啡。面前的桌子上摆着美味的甜点,脚下卧着一只大狗,身边睡着一只懒猫。

篇八:《我梦想的高中生活作文》

我梦想的高中生活作文

我梦想的高中生活作文

创意:黄妙梦 执行:伊越

[前言]

中学分为初中和高中两个阶段,每个阶段都有三年时间。如果说,初中三年我们从幼稚的童年走向了青涩的少年,那么,高中三年我们将从青涩的少年迈向健壮的青年如此大幅度的“三级跳”,我们将如何应对?我们又做了哪些心理准备?

特别是,正在初中校园的莘莘学子们,你们梦想过自己的高中生活吗?

我们做过一个调查,九成以上的初中生都幢憬或梦想过自己的高中生活。下面,我们挑选了五名在校初中生,看看他们梦想的高中生活是个什么样子。

[作品展示]

高中,你别“杀气腾腾”

山东莒南县第八中学 沈兰芳

姑姑来电话:侄女呀,再过几个月你就是一名高中生了,提前到我们学校来看看。看看高中的校园环境,体验一下高中的学习气氛,好为即将到来的中考加油打气。

姑姑在一所高中任教。我沾姑姑的光,利用星期天去“参观”他们学校。一进姑姑任教的高中,我就被各种标语、横幅给吓住了。

你看这里有一句“只要学不死,就往死里学”,那里有“努力提高一分,轻松干掉千人”,还有“拿不下高考,比死还可怕”“拼搏,才能把别人踩在脚下;涣散,结果就是被人踩死”

再看看校园里那些高中学长们,一个个面容紧张,目光生硬,走路急促,遇人冷漠。我知道,当同学之间成为“你死我活”的>对手时,他们才会表现得如此麻木和阴冷。

这些充满“火药味”、显得“杀气腾腾”的标语、横幅,这些来去匆匆、寡热多冷的青春面孔,把我吓得心惊肉跳。这哪里是我想象中的温馨校园,分明是硝烟弥漫的“战场”!我就像到了一个冰冷无趣的世界:这里看不到友谊之花,没有>温暖的怀抱,更没有轻松和欢乐。

如果,在不久的将来,我来到这所高中就读,我是否能看到新同学温暖友好的面孔?

我是否能拉起一双相互提携的手?

高中,我向往朋友的温暖,讨厌“厮杀”的残酷。

{梦想中的生活}.

我渴望,三年的高中生活将是我茁壮成长的时期,所以我有我的高中理想。但我理想的高中生活,“分数”并不是唯一的。除了分数,我希望自己能在高中校园里开阔视野,增长知识,尤其是拥有新的友谊。我希望这些理想能在学习生活中顺其白然地实现,而不是在“拼命征杀”的争夺里被强求、被逼迫,那真是一件没有意思的事情。我想,如果仅仅为了一张大学“录取通知书”而加入丧失理智的“征杀”队伍,纵然取胜,也是一场缺乏人性色彩的惨淡之胜。如果败了,则绝对是完败,因为当把考试成绩作为高中唯一的指挥棒时,没了成绩,也就没有一切。

马上就要进入高中了,看到高中校同里这“杀气腾腾”的场面,我的高中还会是一段难忘而愉快的成长过程吗?还会是一段多元而多彩的学习生活吗?那天,从姑妈的学校里回来,我做了一个梦。我梦见自己进入了姑妈任教的那所高中,在那里,我可以拿起画笔描绘荷塘月色;可以拿起吉他弹唱“时间都去哪儿了”;可以整天和老师、同学们在野外踏青;也可以一个人静静地坐在阅览室,读自己想读和喜欢读的书 ‘我的高中生活啊,请让青春在自由成长的步伐里大放光彩吧,而不是在分数的压榨下变得苍白无色!

(指导老师:史峰){梦想中的生活}.

且载星光寻梦去

湖南新化县上梅中学 肖婵媛

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