【 – 高中作文】
篇一:《高考加油励志说说带图片：青春无悔,高考加油》
高考加油励志说说带图片：青春无悔，高考加油
1.青春无悔，高考加油
尽最大的努力，做最好的自已
要相信梦里能到达的地方，总有一天脚步也能到达高考加油励志说说带图片
高考不是奋斗的终点，而是全新人生的起点
命是弱者的借口，运是强者谦辞
篇二:《QQ高考伤感说说》
1、每年高考出分的时候，哭一批笑一批，惨淡一批灿烂一批，那些难过的人以为自己下了地狱，那批高兴的人也以为自己真的到了天堂。只有上过大学的才知道，再SB的大学一样可以努力,再NB的大学也充斥着堕落。谁也别哭闹，四年后的风骚，谁的天下，都别说得太早。阴差阳错也许比如愿以偿更让人成长。
2、老师老矣，自以为是(师)。 求学圣地，乌烟瘴气。没出息的人(尤其是某些老师)才会拼命表现自己的权威。人生很多路要走，我在走我自己的路，路上的荆棘坎坷，我不会视而不见，我只是蔑视他们的存在。我就是我，我有我自己特立独行的方式。我的生活就是挑战别人对我的看法，我还有什么可以解释的？
3、 有些人实在太令我佩服了，因为他们具有未卜先知的能力，他们敢用肯定的语气去说一些未知的事情，尤其是一些老师，总是说：“如果你们好好学习，就一定能。。。。。。”我就不多说了······
4、又逢九月开学际，兄弟朋友奔四方。唯我只身奔复读，天涯海角莫相忘。祝愿诸君旅途顺，大学生活异无双。待到他日展宏图，遇我乞讨多给肉。
5、榜上无名，脚下有路；流年静默，心水无痕。任他冷嘲热讽，我自岿然不动；任他白眼相看，我却依旧独行。没有了往日的年少轻狂，不再是昔日的魑魅魍魉。草木为友，皓月为伴，依旧要苟延残喘的活着。。。{没得参加高考的说说}.
6、 少年情痴，几多红颜几多愁。 壮志常有，厌倦凡尘愿漂流。事不随志层层迫，误入高考随大流。短途苍狗云，犹负苦七分。断恨连千伤，举杯誓成王。莫笑此日香逊人，待从头，招致千金臣诸侯！今朝梦醒志尚存，挥剑舞，纵行风雨胜书文！——一直鄙视一些人拿分来看人，但有时候吧现实还就这样，没有分你证明不了自己什么，悲哉、悲哉！
7、当一扇门向你关上，必定有另外一扇门向你打开，毕竟条条大路通罗马，成才的道路良多，抛开那无谓的自责与懊恼，相信各位兄弟朋友们将来都会很有出息，三年的生活并不是为了高考成绩，而是能结交各位朋友，我会一直支持你们！
8、实文凭不过是一张火车票，清华的软卧，本科的硬卧，专科的硬座，民办的站票，成教的在厕所挤着。火车到站，都下车找工作，才发现老板并不太关心你是怎么来的，只关心你会干什么。如果说七八十年代大学生是熊猫，那么现在的大学生是野猫，随处一抓一大把。
9、高考如期而至，真诚的祝福所有兄弟朋友们轻松迎考，考试顺利，鹏程四海，马到成功相约在理想的校园里！
10、把酒一壶酒一杯，半杯饮来半杯倾。噬临高考何解忧，唯有杜康伴我心。{没得参加高考的说说}.
11、 冷风冷雨冷如秋，断水依云谁来收？草嫩新绿浑如醉，笔走龙蛇自哀愁。风嗖嗖，雨丝丝，纸沙沙，一风一雨写风流。不知高考奈如何，但觉人生生凄凉。
12、 老师每次都以为自己很牛，教了十几年书什么学生没见过，就从来没想过我们当了十几年的学生什么老师没见过，老师弱爆了有木有 如果没有一个老师是能教全部科目的，那为什么要一个学生学全部科目 学校又不是殡仪馆，查什么遗容遗表啊 还穿什么孝衣孝裤啊 锄禾日当午，上课真辛苦。一本小破书，一坐一上午。 家长会和小三的性质都是一样的，旨在破坏家庭和谐 是谁每天工作时间12小时以上 是学生 是谁没有劳动保障法整天加班加点 是学生 是谁没有自由只有压迫和规章制度 是学生 是谁没有发言权，地位，反抗的权利而只能服从 是学生 是谁付出了辛勤的汗水拼尽全力换来的只是一纸单薄的写着会遭到鄙视、责骂的成绩单 是学生。 当开学的时候，老师会对你说，“学校是你家”。 当你在上课睡觉的时候，老师却说“你以为学校是你家啊”。 当打扫卫生的时候，老师会对你说，“学校是你家”。 当你不穿校服的时候，老师却说“你以为学校是你家啊” 算算高考， 用了12年青春、 至少4、50万的学费、 我们养活了晨光厂、真彩厂、机读卡厂、无数造纸厂、无数印刷场、翰林书店、新华书店、城市的交通行业、学校周边的饭馆、 以及所有老师的工资奖金、校长的车、油钱、体育馆高考是国家支柱型民营企业 这就是我们的功劳 有一种填空题叫完全不会
有一种选择题叫看起来都对 有一种计算题叫边做边流泪 有一种应用题叫做起来崩溃 有一种证明题叫证明你妹 有一种考试范围叫“整本书都要考” 有一种考试重点叫“我讲过的都是重点”
13、 你不疯，不闹，不任性，不叛逆，不逃课，不打架，不去玩，不K歌，不通宵，不旅游，不喝酒，不逛街，不早恋，就只因为要学习，请问你这样的青春是喂狗了么？ ——周立波。 趁年轻,将坏事干够, 再不疯狂,我们就老了,
14、都说：“高三无假期”，那何来作业？
篇三:《写给即将参加高考的你(艺考生高考励志)》
写给即将参加高考的你（艺考生高考励志）
写给即将参加高考的你。特别是，艺考生们！
看看时间，已经是2013年的5月7日的凌晨。我突然意识到：再过一个月，又将是一年一度的高考了！我心猛抽了一下，因为在若干年前的这个时候，我在家乡的某一所复读学校破旧的寝室里，正辗转难眠。
那个时候的我和你们一样，心怀梦想，却为自己能否顺利通过文化课而担忧。我几乎无法用语言来表达我当时内心的惶恐和压力，因为那时候我虽拿到了中戏的专业考试合格证，但那也只是仅有的一张，而那时候我已经21岁了！我知道，上天不会再给我一次机会的。
我的经历与现在电脑面前的你们不一样，你们大部分是应届生，顶多也只是复读一年或是两年。而我是从部队退役之后重新走入了复读学校，况且是在周围人群中除了我母亲以外所有人都怀疑、笑话、嘲笑我的举措之下的环境中做出的举动。记得退役之后的第一次月考，总分750分的试卷我只考了150多分，而那已经是当年的11月份，也就是说我除了要参加艺术考试的2个多月，仅有不到4个月的文化学习时间给我。被逼无奈我只有硬着头皮冲上前去。虽然说专业考试我顺利过了关，但中戏总分420分以上的录取线，外加语文90、外语70的单科小分对我来说依然是难以攻克的难题。
专业考试过后，我没有在北京停留一天匆匆回家，在家里简单吃了一餐饭，母亲就拉着我的手往复读学校跑。我当时心里还在骂她：能不能让我在家休息一天！我真的太疲惫了。但我妈妈没有。去了复读学校我住进学生寝室，同学们也不熟悉，很多人以为我只是个之前玩世不恭在部队混得不好而后没得办法才复读的人，就在这样的环境中我暗暗发誓：不管发生什么样的事，我拼了。
我们家无权无势，我深知除了高考之外没有任何可以上升的途径，于是在剩余的三个月里我每天呆在课桌前的时间不低于16个小时。教室全部熄灯之后，我和那帮在复读学校苦学的哥们一起跑到厕所，在臭气熏天的厕所里，鼻子上塞着卫生纸，嘴巴里背诵单词和文科知识。在这里我也要感谢当年的复读学校，虽然破旧但是很有生命力，同学们也都很刻苦上进。因为湖南的高考分实在太高，我们都知道自己不能再有失败，这是我们当年的事实。
就在那样的环境中，我的成绩开始有了起色，语文从之前的几十分往上冲到了及格线，文综因为晚上的背诵，加上我之前在部队一直干文书工作，从刚开始的几十分冲到了100以上，又从100分冲到150分以上。在这里我要感谢我们当年的班主任，她是教历史的，在课堂上我总被她的激情打动，而她也对我寄予了很大的期望，我有不懂的问题只要说一句，她就会放下手中所有的事来帮我分解，我也感谢我的地理老师，一个益阳高中调过来的年轻帅哥，他虽然没有什么好听的言语，但总会在课堂上用他调皮的眼神看看我。我也心里神会。语文和文综还好一点，数学和外语对我来说实在太难。数学先不说，说外语，我真的看不懂！跑去问外语老师，记得当年外语老师只对我说了几句话。她说外语首先是单词，你只有把单词记熟才能办后面的事。同时她说的时候递了一本单词书给我。我看着单词书，咬咬牙回到{没得参加高考的说说}.
了教室。于是在后面的三个多月了，我每天花在外语单词记忆的时间几乎超过了13个小时，其他科目除了数学和文综以外我就不怎么听了。我也不知道我哪里来的能量，那时候记忆的速度特别快。从最开始的第一个单词a，一直到最后一个单词ZOO，我真的是来来回回背诵了不知道多少遍。我也不知道这到底有没有用反正就是背。恰好我身边的同学就是外语课代表，我只要不懂就问她，她也必然会回答我。这样过来一个多月，我发现背诵单词还真的有用。至少在选择题的时候能看懂句子大概是什么意思了。接下来的考试中我也摸对了十几道题目，成绩由最初的20多分奔到了40多分。这对我来说是个很伟大的胜利，而在最后的一个月里我继续这种死办法，同时也背诵了二十多篇英文写作范文，以准备外语考试的最后一题。至于听力我基本上是从同桌身上学到的，每天早上她带着我读句子，用最简单的句子问我是什么意思，然后再放一遍听力，我试着做一做。至于数学，我当时是做好了完全抛弃的打算，所以只把主要精力花在数学的选择题和第一第二道大题上。
这样度过了最后一个月。我的体重从最开始的130多斤降到了90多斤左右。那段时间里，我没有接任何一个电话，除了跟艺考时认识的一个好朋友—-我后来的大学同学发过一两次短信之外。也没有去外面玩过一分钟，至于吃饭基本就要同学带。晚上开夜车的时候小卖部的阿姨则会偶尔给我准备两个鸡蛋。在这里我要感谢当年的阿姨，她是个很实诚没有花花架子的人。对我也特别的好。虽然只是几个鸡蛋。
这样度过了最后两个月，在最后一次模拟考试中，我的语文终于突破了一百分，外语到了60分，文综则达到了200多分以上，数学差一点，但也得了30多。虽然其他文化科目可以达到合格线，但外语还是差那么几分。我看着外语试卷有点想哭，但过几天就要高考，我默默的望着教室窗外的天空，心里说了句：听天由命吧。
就这样我准备走进高考考场，高考前一天我倒没什么大的举动，睡也睡得蛮好，第二天第一堂是语文，第二堂是数学还是什么忘记了，第二天下午4点多还是多少，我和我们县所有考生一起，从教室里走了出来。回去的路上，我只觉得身体特别疲惫，等走到家里，我妈妈和姐姐准备了丰富的食品，我随便吃了一点就匆匆睡下。一睡就睡了三天……
写到这里，我还是有点感概，可能是晚上人有点激动。也可能是好久没有这样回忆过。而分数线下来的前夕，我装作很不在乎的样子跟人开玩笑，但会不时的发高考成绩查询短信。等成绩真正下来的那一天，我拨通了那个号码，里面传来了我的成绩单。语文、数学、念到了外语：我的外语居然有80多……
我写这些东西的原因，是要告诉所有成绩不好的考生们！特别是艺考生们，我深知，一所好一点的大学对你们日后人生即将产生的影响。请你像相信你妈妈对你的爱一样相信自己：文化成绩是可以提高上去的。在竞争日益激烈的今天，我们既然别无选择，在就业日益紧张的今天，我们既然没有退路，那就放手一搏吧！
记住：不抛弃！不放弃！哪怕山崩地裂哪怕海川石烂，集中一切火力向文化课开炮吧。相信奇迹总会降临那些不抛弃！不放弃的人的身上！同时也祝愿全天下所有高考生们！高考胜利！
篇四:《说说高考评卷那些事》
说说高考评卷那些事
2013年6月19日{没得参加高考的说说}.
大家都说：高考评卷很不公平——看头不看尾啦；字写得好分数就高啦，标准不一啦；一个试室要分上中下三等成绩啦·······以前没有参加过高考评卷，也就人云亦云了。今年去参加评卷了，才发现以上所说全不真实！一句话：高考评卷其实很公平，比平时老师评卷严格公正得多！
出发 6月11号下午老公送我到车站，14：20从河源出发，目的地：广州华南师范大学牌校区。
住宿 4000多老师安排在不同的酒店，有简陋有豪华，有的远有的近。五点多到达华南师范大学石牌校区，问了不少同学才找到继续教育住宿部，很简陋的环境，好在离饭堂、评卷场都很近，中午还可以休息（有的评卷老师住得很远要坐公交车，中午没得休息） ，舍友是揭阳的一位老师，挺好。很平静的一晚。（从第三个傍晚开始不平静，发生了很恐怖的事，整栋楼的人都不好睡吧？！不知道别人睡了没有，反正我们俩一晚上都不敢睡！到底是什么恐怖的事呢？还是别提了，把它永远忘记！）
开会 6月12号7：50准时开会（政治科有186人参与，最多是语文1400多人，最少是地理114人，各科共有4000人左右） ，领工作证、饭卡。 培训 半小时后，分组培训。分为三大题六个小组，每大题又分两个小组，每小组约30人，我分在37题的第四小组或者说是37题（3）的第二小组，改文化那道题。
培训主要分学习评分细则和试评。由组长介绍评分细则与注意事项，然后大家认真学习、熟记，有疑问的提出疑问。熟练掌握评分细则之后每人开始试评20份卷。试评到过关为止。这试评的所有试卷均为组长评过的，最后分数以组长评的为准，组长都是大学教授，有的还就是出题者本人。试评过关之后接受考核（每包试卷30份，两包试卷共60份）。考核过关才能正式参加评卷，不合格重新培训。{没得参加高考的说说}.
正式评卷 6月12号下午，所有老师都正式评卷，因为不熟练，所以速度比较慢。13号开始，速度加快，我平均是每天评两千份试卷，速度为中上等，速度最快的可以达到2500份以上。但我保持这个速度已非常不易， 高强度的工作，三个半小时，精神必须保持高度集中，不能有一丝的走神，否则速度绝对跟不上，或者出错。这对考生是很不负责任也很不公平的！我想每个评卷老师都是带着这
样一种使命感在工作的!而且一直到评完所有的试卷，我们每个人都要接受随机的抽查和考核，不合格就会被组长退回重评。（附：组长抽查图，绿色题号为组长抽查。绿色的就是组长查过的了，看到那么多绿色就知道组长查得很频繁很认真了。
）
每天的工作时间是上午7：50—11：20，下午14：20—15：20，晚上7：00—9：00（加班时用）上午三个半小时，下午三个小时。这样长时间、高强度的工作，眼睛一眨不眨地盯着屏幕，真累！虽然每个人发了眼药水，但没多大用，拿鼠标的手也僵了。到第四天就觉得很难熬了，由于我们组任务重，还加班一小时，这时就想，明年不来评卷了！第五天，加班一小时，撑着！第六天，加班一小时，完成95.56%,胜利在望！还得撑着！第七天上午9：35，完成了剩下的4.5个点!真是不容易啊！我总共完成了一万零几份试卷，数量最多的有一万五千多份，被评为“优秀评卷员”，奖励两百元。这可是血汗钱中的血汗钱呵！当然了，我想很少老师是奔着钱去的。
注：看，经过五天半的奋战，终于完成了这艰巨的任务，每个老师都大大地松了一口气，呵呵！
小组座谈会 开总结会之前，小组开了个会，让大家谈谈对本试题的看法，大家对本题的评价都还不错！觉得专家出题有水平（并没有人对本题的答案提出异议） 。
政治科总结会 10：00，总结，表彰，发钱
篇五:《给即将参加高考的同学们一封信》
同学们，
要高考了，作为同窗近三年的我早已无法具体地告知你们一些学习抑或考试的技巧方法给你们了，因为在那方面我早已不能与你们同日而语了，请你们原谅我的无能为力。但我坚信着我可以用最真诚的鼓励、最真切的话语伴你们去赢得那场战争，到达你们想去的地方。 我坚信着九班永恒，五十二名同学作为一个整体一定都能到达曾经共同向往的地方；我坚信着无论我们现在身在何方，但在那一刻，我们的心必将回到我们曾经共同学习、生活，那个充满欢声笑语的九班的，我们的目光必将凝聚在有你们身影的每一个考场，微笑着看着你们奋战着。静心聆听，你会发现昔日的同学、朋友都在为你们祈祷着、祝福着，作为一个整体我们拥有着共同的情怀；作为一个整体，我们将共同直面高考。
虽然我无法透视你们此刻在思考着什么，但我能够明白你们现今心理的矛盾，高考让你们兴奋不已却又紧张万分，你们会在不知不觉间想起几天后的高考；猜测着高考的各种结果，甚至思考着你高考后的人生道路，现在我想说的是，你们已不需要“高瞻远瞩”了，用凯恩斯的话说：“从长期来看，我们都死了”，因而思考之后的事情是没有意义的。只要你们努力地让你们眼下的每一天甚至每一个小时都轻松快乐地度过，当然不是放纵性地娱乐，那么在心理上你就已经赢了，高考你还会输吗？
曾经很多次，我拿起了手机又放下了，打开了QQ又关上了，我想与你们聊聊天、谈谈心，谈谈我们的成败得失，说说身旁的奇闻轶事，却心存畏惧，我害怕打扰你们，害怕撩动你们早已静下的心；所以最终还是选择了沉默和等待，我等待着你们凯旋归家后的庆功畅谈。 同学们，请相信，无论是知识和技能的储备还是积极奋进的精神，你们都是九班的骄傲，我相信你们能够铸造九班的辉煌，因为我们是一个整体，我们一直共同努力着，九班一直在前行着，
同学们，你们每个人都是圣斗士，都是征服者，高考，又何所畏惧，我们相信你，九班相信你！
篇六:《题目1b4d29020740be1e650e9a49》
一、整体解读{没得参加高考的说说}.
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇七:《关于高考》
关于高考
其实我没什么资格高谈阔论高考的。
假如非要我说出个理由来，我只能说：我参加了两次！
假如非要在这两次高考中找出差别来，我只能说：第一次的语文作文的话题是“天使的翅膀”第二次语文作文的话题是“传递”
假如非要在这两个话题作文中问我有何感想，我只能说：这两个话题我都无话可说。
假如非要在这两次高考结果做出比较，我只能说：第一次考上“惠州职业经济技术学院”，第二次考上“广东白云学院”
假如非要问我这两所学校的差别，我只能说：白云学院的学费贵五千三 。。。 。。。
其实对于这段历史，我很少提及，甚至身边很多人都不知道我光荣的参加了两次高考！人生中最大的痛苦莫过于面对高考，但上天去给了我两次莫大的荣誉，且荣誉的等级一模一样！
2013年的高考就快到了，听说揭阳一中的高三女同学在熄灯后喊“师弟一起睡”来减压（当然我也是道听途说，此处举例并不表示本人肯定此新闻，只是书写需要）“一起睡”这能减压么？或许我这参加三次中考分数加一起的人都无法进入揭阳一中的人确实体会不来，假如可以，且只是一起睡，那校长老师们不妨低调得鼓励学生们参加此项活动，当然不宜公开，以免场面失控，校长老师丢了饭碗就不好！此处所写的主要还是为本日志的主题张开埋下伏笔，就是“关于高考压力的若干低能的消极的见解”
高考一词的见解：所谓高考，就是在高三读完最后一刻，以考试的形式，具体以笔试体现，从而来择优录取，将有限的大学生名额公平公正的分配下去。这里必要的说明一下，高考相对还是公平的，其公平的核心含义就是，你能凭借自己理解能力，学习能力，记忆能力，将一般的，正常的，符合高考出题者的思路的东西，以文字的组织形式，写到答题试卷上，谁写得好，写得具体，谁就高分，谁就可以读名牌大学或者大学，再或者民办学院都没得读（得瑟下，我有民办大学可以读）
说到民办学校的，这里有必要说说对其不同之间的一些看法。当年我想读民办学校（其实我是没办法）老师就忠告过我，说最好不要，怕以后学历比较不受单位认可，那时可是吓到我脚软，因为我压根也不想读民办学校，听起来自己都没底！入主题吧，假如在广东的专科学校中，就拿最好的“广东轻工职业技术学院”和假设最差的且是民办的学校“广东白云学院“的两个毕业生来对比下。你是企业的人事部经理（必须是正常的那种经理）那你面试的核心标准是什么？肯定那个看起来醒目，肯干，有能力就选那个啦，管他什么轻工白云的，能为我企业创造价值，能为我老板赚钱的就是我要的人选！
总结下上面的话题，简单的说，就是在大学档次差别不是很大的情况下，那个学校毕业的基本不怎么能影响你去面试的公平性！当然假如我白云学院专科的，人家面试那里写着只要本科，且是211工程院校的，那我就麻烦很多。假如我还厚着脸皮过去排队面试，人家经理问我，你那个211工程院校的呢？我只能说我是一万四学费的白云院校的！估计面试老师会喊保安过来！这时要是我能坚持和保安斗智斗勇，表现给面
试经理看，或者旁边的其他企业经理看，或许他们就需要这种小强精神的人才呢！这个夸张的案例表现一个什么道理呢？市场化竞争的大环境下，不会给人才设定太多的框架，只要你是有能力的，即使今天你和一个北大的学生一起面试，都有可能录取你，或许你们一起被录取，而你职位比他小很多，但民营企业里面的那种竞争环境，能者居之的！说不定很快那个北大的就是你的小秘书了，不关学历很多事！
当然，今天我不是来鼓励大家不读书，不考好学校的，只是想大家更自信，更理智的去对待高考，你有能力，不一定只有高考这路才走得通！不过辩证的说，那些读书厉害的同学，他们怎么厉害呢？无非就是态度积极，愿意吃苦，耐得住寂寞，头脑转速快（当然除了死读书的）他们的这些优点，促使他们能有好成绩，从而有好大学读，接着有好工作，有好机会，最后有好生活！所以，引出的核心是，你必须是一个态度积极，愿意吃苦，学习能力强的人，这些具备了，或许你读书也很厉害，但你可以不去以学校的这种形式读书，可以自己读，效率又高，最后你很厉害！比如现在我招个设计师，只要你设计能力好，做事实干，沟通能力好，你说我会在意你是在家学的，还是在北大学的么？（当然我还没能力请北大的人才）只要你能帮我谈单，帮我搞定客户就可以了！ 最后总结下，高考压力来了，不一定喊“师弟一起睡”能减压，那就坦然的面对，只要自己那些优点具备了，那你完全可以另谋出路。假如你特喜欢高考的，那你就把这些优点用在学习上，高考多几次，肯定行的。不过不要那么傻，时间不多，抓紧上路吧！
本次时间不多，可能写得不够详细，论点也不够充足，不过核心是，自己有优点，走那天路都是通的，假如你没优点，读书不会，什么都不会，做家务都不肯，对长辈还态度还不好的，那就帮不了你！