【 – 高中作文】
篇一:《全国版2015届高三语文一轮辅导及作业：第4部分 第3节 同步测评》
第四部分 第三节
1．阅读下面的材料，按要求作文。
有一个小和尚拿着一碗米去问他的师傅：这碗米到底能有多大价值？他的师父说：要看在谁的手里了。有的人有了这碗米，他可能会添点水放到锅里煮一煮，10分钟以后成为一碗米饭，这是一块钱的价值；有的人有了这碗米，他可能会放在水里泡一泡，分个堆，用四五个粽叶包一下，蒸熟以后就是三四块钱的价值；有的人有了这碗米，他可能会在米里加点酒曲，经过一个酿造的过程，最后成为一瓶酒，就是二三十块钱的价值了。
阅读材料后引起了你哪些联想和感悟呢？请根据你对材料的理解，写一篇不少于800字的文章。要求：自选角度，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；文中不得出现真实的姓名和校名。
[写作指导]一碗米到底有多大价值呢？因人而异，价值不同。同样的一碗大米，不同的人、不同的加工方式与方法，其价值就会有所不同。问题的关键在于你对于米的价值的认识和在米的加工与制作上是否下了功夫，下了多大的功夫。与此同理，对待人生也是如此，有无价值是一回事，价值高低又是另外一回事，价值观是因人而异的。由于每个人的先天条件和后天环境不同，人生经历也不尽相同，每个人的价值观的形成会受到不同的影响，因此，每个人都有自己的价值观。在同样的客观条件下，具有不同价值观的人，其动机模式不同，产生的行为也不相同。例如高中是我们生命没有成型的时间段，是人人手中的一碗米，人人都有选择的机会。可以表明观点：我们每个人都应该实现价值最大化，但也可以表达“根据实际情况，实现应有的价值”的观点。要知道，一碗米成为一碗米饭，这是绝大多数人的选择，因为它兑现时间最短，保险系数最高。也不要一味去羡慕一碗米变成一瓶酒，实现了最大价值。一碗米饭和一瓶酒的形态完全不一样，这中间有很大的风险，有漫长的变化过程，这需要心理素质和客观条件，才能耐得住寂寞。我们的生命会怎样转化，取决于你自己对生命价值的认知和定义，取决于你本身的基本环境和客观条件，取决于你在成长路上的坦率、勇敢与诚意。
2．(2014·荆州质检)阅读下面的材料，按要求作文。
小山问大山：“您吃什么才长得这么青翠巍峨呢？”大山说：“我每天吃清风一阵，闲云两片，鸟鸣和虎啸数声，早晚各吃朝霞和夕晖，有时也喝上朝露和山泉。”小山问：“仅吃这些您就这么挺拔伟岸吗？”大山说：“还要感谢狂风暴雨，迅雷闪电。狂风为我剪裁身形，暴雨为我荡涤傲气，迅雷为我劈去放肆，闪电为我斩断高傲。”小山问：“为什么有些山总是风沙弥漫、低矮松垮呢？”大山说：“因为我们各自的食谱不同。他们选择的是嫌疑、抱怨、怯懦、黑暗等，因此就不能青翠巍峨。”
请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
[写作指导]这是一道寓言类多角度立意的材料作文。命题意图在于引导高中生反思自己的成长历程，发现、体悟生命的价值，不仅要吸收生活中的精华，学习生活中的美德，更要笑对人生挫折，珍爱生命。审题的关键在于读懂三问三答的内涵。针对小山怎样长得青翠巍峨的问题，大山的回答，表明了要吸收大自然的精华，吸收后可转化为成长所需的营养，且要经受风雪雷电的洗礼，在挫折中经受磨砺；拒绝阴暗的情绪，保持积极乐观的心态，从而使自己不断发展、壮大且趋于完美。
参考立意：①人生的高度在于追求的态度；②吸收生命的芬芳；③直面人生的风霜雨雪；④拥有一份美丽的心情；⑤选择好生命的菜单等等。其他立意，只要在材料的范围内，亦可。不论运用哪种思路，不论选择哪种文体，都应注意文章的整体表达。
3．阅读下面的材料，按要求作文。
老教授给学生做了个测试。老教授问：“你去山上砍树，面前有两棵树，一棵粗，一棵细，你砍哪一棵？”大家都说：“当然砍粗的了！”老教授一笑：“那棵粗的是普通的杨树，而那棵细的却是红松，你会砍哪一棵？”同学们一想，红松比较珍贵，就说：“砍红松！”老教授又问：“如果杨树是笔直的，红松却七歪八扭，你砍哪一棵？”同学们有些疑惑，就说：“这样的话，还是砍杨树！”老教授说：“杨树虽然笔直，可中间大多空了，你会砍哪一棵？”??
终于，有人问：“教授，您到底想告诉我们什么呢？”老教授收起笑容，说：“你们怎么就没人问问自己，到底为什么砍树？虽然条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴，你就砍杨树，想做工艺品，就砍红松。”
听了这番话，大家心中似都有所感悟。
读完这个故事，你有何感想？请结合自己生活中的感受写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体不限，题目自拟。
[写作指导]这是一道材料作文题目，做好材料作文的关键是把握好审题立意。我们首先要读懂材料，材料以对话的形式叙述了整个故事。至于砍哪棵树，这只是材料的形式。材料的关键点在于“虽然条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机”。由此可以从下面几个方面确定本题的立意：
1．目的、目标和信念。不管做什么事情，都要有自己的目的和目标，做事不能盲目，随时变动，否则一事无成。
2．认识自我。自己需要什么，自己该向哪个方面努力，要正确认识自我。
3．人生的规划。没有规划的人生，是失败的人生。走好人生的每一步，关键在于规划。
4．明确立场，坚持原则。站稳立场，明确自己的所需，不可随便改变自己的原则。
5．诱惑。人生有许多诱惑，不能因诱惑而迷失自我。
篇二:《【优化探究】2015届高三语文一轮辅导及作业：第4部分 第3节(全国版)]》
第四部分 第三节
1．阅读下面的材料，按要求作文。
有一个小和尚拿着一碗米去问他的师傅：这碗米到底能有多大价值？他的师父说：要看在谁的手里了。有的人有了这碗米，他可能会添点水放到锅里煮一煮，10分钟以后成为一碗米饭，这是一块钱的价值；有的人有了这碗米，他可能会放在水里泡一泡，分个堆，用四五个粽叶包一下，蒸熟以后就是三四块钱的价值；有的人有了这碗米，他可能会在米里加点酒曲，经过一个酿造的过程，最后成为一瓶酒，就是二三十块钱的价值了。
阅读材料后引起了你哪些联想和感悟呢？请根据你对材料的理解，写一篇不少于800字的文章。要求：自选角度，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；文中不得出现真实的姓名和校名。
[写作指导]一碗米到底有多大价值呢？因人而异，价值不同。同样的一碗大米，不同的人、不同的加工方式与方法，其价值就会有所不同。问题的关键在于你对于米的价值的认识和在米的加工与制作上是否下了功夫，下了多大的功夫。与此同理，对待人生也是如此，有无价值是一回事，价值高低又是另外一回事，价值观是因人而异的。由于每个人的先天条件和后天环境不同，人生经历也不尽相同，每个人的价值观的形成会受到不同的影响，因此，每个人都有自己的价值观。在同样的客观条件下，具有不同价值观的人，其动机模式不同，产生的行为也不相同。例如高中是我们生命没有成型的时间段，是人人手中的一碗米，人人都有选择的机会。可以表明观点：我们每个人都应该实现价值最大化，但也可以表达“根据实际情况，实现应有的价值”的观点。要知道，一碗米成为一碗米饭，这是绝大多数人的选择，因为它兑现时间最短，保险系数最高。也不要一味去羡慕一碗米变成一瓶酒，实现了最大价值。一碗米饭和一瓶酒的形态完全不一样，这中间有很大的风险，有漫长的变化过程，这需要心理素质和客观条件，才能耐得住寂寞。我们的生命会怎样转化，取决于你自己对生命价值的认知和定义，取决于你本身的基本环境和客观条件，取决于你在成长路上的坦率、勇敢与诚意。
2．(2014·荆州质检)阅读下面的材料，按要求作文。
小山问大山：“您吃什么才长得这么青翠巍峨呢？”大山说：“我每天吃清风一阵，闲云两片，鸟鸣和虎啸数声，早晚各吃朝霞和夕晖，有时也喝上朝露和山泉。”小山问：“仅吃这些您就这么挺拔伟岸吗？”大山说：“还要感谢狂风暴雨，迅雷闪电。狂风为我剪裁身形，暴雨为我荡涤傲气，迅雷为我劈去放肆，闪电为我斩断高傲。”小山问：“为什么有些山总是风沙弥漫、低矮松垮呢？”大山说：“因为我们各自的食谱不同。他们选择的是嫌疑、抱怨、怯懦、黑暗等，因此就不能青翠巍峨。”
请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
[写作指导]这是一道寓言类多角度立意的材料作文。命题意图在于引导高中生反思自己的成长历程，发现、体悟生命的价值，不仅要吸收生活中的精华，学习生活中的美德，更要笑对人生挫折，珍爱生命。审题的关键在于读懂三问三答的内涵。针对小山怎样长得青翠巍峨的问题，大山的回答，表明了要吸收大自然的精华，吸收后可转化为成长所需的营养，且要经受风雪雷电的洗礼，在挫折中经受磨砺；拒绝阴暗的情绪，保持积极乐观的心态，从而使自己不断发展、壮大且趋于完美。
参考立意：①人生的高度在于追求的态度；②吸收生命的芬芳；③直面人生的风霜雨雪；④拥有一份美丽的心情；⑤选择好生命的菜单等等。其他立意，只要在材料的范围内，亦可。不论运用哪种思路，不论选择哪种文体，都应注意文章的整体表达。
3．阅读下面的材料，按要求作文。
老教授给学生做了个测试。老教授问：“你去山上砍树，面前有两棵树，一棵粗，一棵细，你砍哪一棵？”大家都说：“当然砍粗的了！”老教授一笑：“那棵粗的是普通的杨树，而那棵细的却是红松，你会砍哪一棵？”同学们一想，红松比较珍贵，就说：“砍红松！”老教授又问：“如果杨树是笔直的，红松却七歪八扭，你砍哪一棵？”同学们有些疑惑，就说：“这样的话，还是砍杨树！”老教授说：“杨树虽然笔直，可中间大多空了，你会砍哪一棵？”??
终于，有人问：“教授，您到底想告诉我们什么呢？”老教授收起笑容，说：“你们怎么就没人问问自己，到底为什么砍树？虽然条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴，你就砍杨树，想做工艺品，就砍红松。”
听了这番话，大家心中似都有所感悟。
读完这个故事，你有何感想？请结合自己生活中的感受写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体不限，题目自拟。
[写作指导]这是一道材料作文题目，做好材料作文的关键是把握好审题立意。我们首先要读懂材料，材料以对话的形式叙述了整个故事。至于砍哪棵树，这只是材料的形式。材料的关键点在于“虽然条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机”。由此可以从下面几个方面确定本题的立意：
1．目的、目标和信念。不管做什么事情，都要有自己的目的和目标，做事不能盲目，随时变动，否则一事无成。
2．认识自我。自己需要什么，自己该向哪个方面努力，要正确认识自我。
3．人生的规划。没有规划的人生，是失败的人生。走好人生的每一步，关键在于规划。
4．明确立场，坚持原则。站稳立场，明确自己的所需，不可随便改变自己的原则。
5．诱惑。人生有许多诱惑，不能因诱惑而迷失自我。
4．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个牧场主养了许多羊，他的猎户邻居养的凶猛的猎犬常常跳过栅栏袭击牧场里的小羊羔。牧场主几次让猎户把狗关好，但猎户都不以为然，猎狗咬伤了好几只羊羔。
忍无可忍的牧场主找到镇上的法官评理。法官说：“我可以处罚那个猎户，也可以发布法令让他把狗锁起来，但这么一来你就失去了一个朋友，多了一个敌人。我可以给你一个更好的主意。”
牧场主到家后，按法官说的，挑选了三只最可爱的小羊羔送给猎户的三个儿子，孩子们如获至宝，因为怕猎狗伤害到儿子的羊羔，猎户做了个大铁笼，把狗关了进去。从此两家相安无事，还成了好邻居。{作文审题,有一个小和尚拿着一碗米去问他的师傅}.
自定立意，不要脱离材料内容及含意的范围，自选文体，自拟文题。
[写作指导]为自身考虑，维护自身的权益，近乎本能，不容回避，无可厚非，要做到为他人着想却不易。这两者看似矛盾，但材料中的那位法官却把它完美地统一起来了——这就给我们提供了一条新思路。
在社会生活中，你、我、他之间本来就密不可分。若心中只有自己而不顾及他人，也许最终反而会使个人利益受到损害；关心他人，保护他人，最终得益的还是自己，这样的事例在生活中并不鲜见，挖掘出来，可以作为观点例证，也可作为叙述主体。
不仅在个人利益与他人利益之间存在共同点，凡是矛盾的双方都存在同一性，都可以运用那位法官的思路去求得问题的解决——外交上的“求同存异”、军事中的“和谈”、商海中的“互惠互利”、谈判中的“双赢”遵循的都是既“自利”又“利他”的思路。
个人主义、大公无私曾经是使用频率很高的两个词语，两者水火不容，势不两立，一贬一褒，一抑一扬。其实人性的微妙并不是单一的思维所能解释，生活的复杂也并不是通过贬褒抑扬就能使之改变，用法官的思路来考察和处理今天这个转型社会的诸多矛盾，会使人有豁然开朗和柳暗花明之感。
5．阅读下面的材料，按照要求作文。
伦敦奥运会的主体育场“伦敦碗”全部采用“拼装”工艺连接起来，伦敦奥运会结束后，该体育场被拆卸成一个供市民使用的活动场所。
有人疑惑地问伦敦市长鲍里斯·约翰逊：“伦敦碗”被“打碎”，本届奥运会的遗产不是少了许多了吗？鲍里斯·约翰逊说，最好的遗产不是保留，而是将一种精神和快乐传承下去，让它深深地扎根于人们的心中，在人们心中开花结果。
请以“传承”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。
[写作指导]本文的写作需要思辨三个问题：一是传承什么？它可以是“实化”的什物、遗产等，也可以是“虚化”的精神、品质等。但从构思的角度来讲，对前者你需要由“实”升华到“虚”，以提升立意的高度；对后者你需要把“虚”化为“实”的人、事、物，以增强
内涵的可感性。二是为什么要传承？无论是世界的文明史，还是华夏的文明史，都是一部世代相传的历史，传承是发展的前提，有“传承”才能“接力”，有“接力”才能更加“给力”。三是怎样传承？既要“古为今用”，在对前代的传承中充实、壮大、发展自身，走可持续发展之路；又要“与时俱进”，在对前代的更新、开拓、超越中锐意前行，走扬弃升级之路。只有将这三个问题先想透理顺，我们的文章才能写出应有的高度、厚度和亮度。
篇三:《2016届高三语文二轮复习专题作业12 语言运用专题 含答案》
作业十二
语言运用专题
姓名：__________班级：__________考号：__________
一、语言运用
1.以题目中要求的文字为开头，把下面的一段话组成一个单句。
在中国传统中，用以提高人的精神素养.改变经济对人的支配性影响的“读书”是一种具有特定涵义的学习行为，是除直观意义上的阅读书籍或学习技能之外，更在于淡化功利性和超越技能学习的一种学习行为。
在中国传统中，“读书”是
2.把下面一个长句改写成三个连贯的短句，可以增删个别词语，不得删减内容，不得改变原意。
黑洞是在超新星爆炸中结束生命的原质量比太阳大40倍以上的恒星所留下的致密恒星核在自身重力作用下塌缩而成的一种天体。
答：
3.把下面几个句子改写成一个单句。
①几年后，他又在佛罗里达州建了一个同样的乐园。②里面有真的山脉.河流.城堡.村庄.火车.船只等。③迪斯尼1955年在美国加利福尼亚州建立了一个乐园。④这个乐园叫迪斯尼奇妙幻境。
答：
4.请为下面的漫画拟写题目（不超过8个字），并写出漫画寓意（不超过30个字）。
篇四:《“余大哥”,“余师傅”!(900字)作文》
精选作文:“余大哥”,“余师傅”!(900字)作文 远远的，我望见一个身影，在滂沱
大雨中，疾步穿梭。无情的雨水，毫不顾忌他手无伞撑，不约而同地冲向他身上打落。 他
奔了过来，喘了口气，甩了甩鸟窝般湿漉漉的头发，跳蚤一样的雨珠随及蹦出。他放下两手
提着近乎两只大象重的油漆桶，举起那粗糙黄皱布满老茧的手，在脸上擦拭了几下。他看起
来不过二十来岁罢了。而那双手及有些弯曲的背，像是嫁接上去的，是那么不协调。 当
他抬起头面对着我，我顿时感到诧异。觉得似曾相识，却想不起来。这时，母亲从电梯走出，
朝他说道“余师傅，你来啦。”随即，母亲走到我身边，看到我满脸疑惑，说：“你不记得吗？
曾经我带你去过他家。” 我默然未语，回想了一下，这才记起。大概是五年前的一天，母
亲带我到他家做客，那时他刚上高一，成绩总是名列前茅。记得那次，他教完我方程式解题
方法后，还热情地对我说：“你有不会的可以来找我，余大哥帮你解答。”想到这里，我看了
看母亲，恍然大悟地说：“他就是余大哥啊！”母亲笑了笑，说：“你应该改称‘余师傅’啦！
人家做油漆这一行都已经三年了。” 随后，母亲将他领到我们正在装修的新家里，让他进
行粉刷工作。而我，看着他，像是大师挥笔疾书的样儿，粉刷着墙，感到百思不解，为什么
当初朝气蓬勃的余大哥，会沦落成如今看似沧桑的余师傅？好奇心迫使我追问母亲，才得知，
四年前，余大哥的父母因车祸不幸双亡，家中无人维持生计，生活陷入困窘，无奈之下，他
辍学离乡来到漳州，当起油漆工。听到这儿，我的心弦不由地颤动，惋惜又无奈地感叹道：
世事无常啊！ 过了几天，余大哥再次到我家，做扫尾工作。他巡视一番后，来到了露台，
面对这一面墙，从包中掏出一把已有岁月印痕的刷子，蘸了蘸桶里白色的糊浆，迅速地爬上
梯子，进行第二次粉刷。他的目光随刷子的摆动而转动，时不时地将头高抬，那伸长的脖颈，
青筋显露，好似就要迸出。而那张与风尘相伴多年的脸，无声地诉说着，几年来他的含辛茹
苦。我向他喊道：“余大哥！”他未应答。我又叫了一声“余大哥”，他这才转过头，憨笑着说：
“哦，不好意思，好久没人叫我‘余大哥’了都称‘余师傅’，所以没反应过来。”我应道：
“没事”，又问：“你为什么要做这一行呢？”他叹息着，语重心长地说：“为了生存啊??”
竣工后，余大哥与母亲匆匆告别，带着余师傅的身份，疾步赶往下一个工作地??福建漳州
芗城区福建省漳州三中高一:许淑娴
篇一：“余大哥”,“余师傅”!
“余大哥”,“余师傅”!
远远的，我望见一个
身影，在滂沱大雨中，疾步穿梭。无情的雨水，毫不顾忌他手无伞撑，不约而同地冲向他身
上打落。
他奔了过来，喘了口
气，甩了甩鸟窝般湿漉漉的头发，跳蚤一样的雨珠随及蹦出。他放下两手提着近乎两只大象
重的油漆桶，举起那粗糙黄皱布满老茧的手，在脸上擦拭了几下。他看起来不过二十来岁罢
了。而那双手及有些弯曲的背，像是嫁接上去的，是那么不协调。
当他抬起头面对着
我，我顿时感到诧异。觉得似曾相识，却想不起来。这时，母亲从电梯走出，朝他说道“余
师傅，你来啦。”随即，母亲走到我身边，看到我满脸疑惑，说：“你不记得吗？曾经我带你
去过他家。”
我默然未语，回想了
一下，这才记起。大概是五年前的一天，母亲带我到他家做客，那时他刚上高一，成绩总是
名列前茅。记得那次，他教完我方程式解题方法后，还热情地对我说：“你有不会的可以来找
我，余大哥帮你解答。”想到这里，我看了看母亲，恍然大悟地说：“他就是余大哥啊！”母亲
笑了笑，说：“你应该改称‘余师傅’啦！人家做油漆这一行都已经三年了。”
随后，母亲将他领到
我们正在装修的新家里，让他进行粉刷工作。而我，看着他，像是大师挥笔疾书的样儿，粉
刷着墙，感到百思不解，为什么当初朝气蓬勃的余大哥，会沦落成如今看似沧桑的余师傅？
好奇心迫使我追问母亲，才得知，四年前，余大哥的父母因车祸不幸双亡，家中无人维持生
计，生活陷入困窘，无奈之下，他辍学离乡来到漳州，当起油漆工。听到这儿，我的心弦不
由地颤动，惋惜又无奈地感叹道：世事无常啊！
过了几天，余大哥再
次到我家，做扫尾工作。他巡视一番后，来到了露台，面对这一面墙，从包中掏出一把已有
岁月印痕的刷子，蘸了蘸桶里白色的糊浆，迅速地爬上梯子，进行篇二：2013年江苏高考语
文材料作文练习
1．阅读下面文字，根据要求作文。（60
分）
在大海边，当海浪打
来的时候，小灰雀迅速起飞，它们拍打两三下翅膀就升入了天空，远离了海浪；一边的海鸥
显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空要很长时间，很多海鸥因此葬身大海，不过，最后它们
能飞过大海横过大洋。
要求：①全面理解材
料，可以选择一个侧面、一个角度构思作文，但不要脱离材料内容及含意的范围；②自定立
意，自选文体，自拟标题；③不得套作，不得抄袭；④用规范汉字书写；⑤不少于800字。
2．阅读下面的文字，
按要求作文。（60分）
有过于江上者，见人
方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故，曰：“此其父善游。”其父虽善游，
其子岂遽善游哉？
以此任物，亦必悖矣。
读完上述材料，你有
何感想和思考?
请自选角度，自拟题
目写一篇文章。
要求：（1）必须写议
论文；（2）不少于700字；（3）不得透露个人信息；（4）不得抄袭，套作。
3．阅读下面的文字，
按要求作文。（60分）
太阳每天从东方升
起，在西边落下。我们是该追赶太阳呢，还是该守候它？
请联系生活体验与
认识，自拟题目，自定文体写一篇不少于800字的文章。
4．阅读下面的材料，
按要求作文。（60分）
我家楼下不远处，有{作文审题,有一个小和尚拿着一碗米去问他的师傅}.
个废品收购站。收废品的来自安徽，带着一家三口。每天经过时我都会看到他们俯下身子忙
着整理收来的废品。每次看到他们，我总会想到“艰难”两个字。每当家里有空饮料瓶或废
报纸，我总是趁早晨上班的时候，顺手悄悄放到收购站门口，然后离开。
某个早晨，我仍像往
常一样，把一袋旧报纸放到那个门口，准备离开。没想到，那女人竟然出来了。我愣住了，
急忙摆手说：“不要的，送给你们了。”没想到，她竟跑过来，拦住我，硬塞给我两枚一元的
硬币。我推搡着，那女人说：“大哥，我们是收废品的，虽然挣钱不多，但也算是做生意的，
没道理不给你钱的，快拿着吧。”听了这个安徽女人的话，我隐隐感觉脸在发烫。我郑重地收
下那两元钱，看着她高兴地转身离开。
请根据你对材料的
理解，自选角度，写一篇不少于800字的文章。要求：自主立意，自定文体，题目自拟；不
要套作，不得抄袭。
5．阅读下面的材料，
根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
2012年伦敦奥运会
男足决赛，巴西队对阵墨西哥队，墨西哥队首次闯入决赛。赛前无人看好墨西哥{作文审题,有一个小和尚拿着一碗米去问他的师傅}.
队，狂热的球迷对拥
有内马尔、马塞洛和帕托等巨星的巴西队充满信心，认为比赛一打响，就会出现“一边倒”
的情况，胜利非巴西队莫属。但是，开场仅29秒，墨西哥队就进了一球，球迷们很快发现，
个人力量强大的巴西队整体配合差，后防漏洞百出，强强联合并没有产生效应；最让人不可
思议的是巴西队两位大腕球员在场上起了争执，让球迷大跌眼镜。而墨西哥队的队员配合默{作文审题,有一个小和尚拿着一碗米去问他的师傅}.
契，无论进攻还是防守都十分出色。最终，墨西哥队以2:1战胜星光耀眼的巴西队，获得冠
军。球迷感叹之余，不禁深思。
要求选好角度，确定
立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
1．阅读下面的材料，
根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
有一只小猴子，肚子
被树枝划伤了，流了很多血。它见到一只猴子朋友就扒开伤口说：“你看我的
伤口，好痛。”每只
看见它伤口的猴子都安慰它、同情它，并告诉它不同的治疗方法，它就继续给朋友们看伤口，
继续听取意见，后来它感染死掉。一只老猴子说，它是自己伤自己而死的。——痛，说一次
就复习一次。
要求：选好角度，
确定立意，明确文体，自拟标题。不要脱离材料内容及含意的范围作不要套作，不得抄袭。
2．阅读下面的材料，
按要求作文。（60分）
自1978年正式出版
以来，《现代汉语词典》（以下简称《现汉》）先后经历了5次修订。在2012年的
1．阅读下面的
材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
一个可怜的老农迎
着冬天的寒风，背着一捆很重的柴草，长吁短叹一步一摇地向自己破烂的茅屋走去。他一生
受尽了贫穷和劳累的折磨，如今身体已经十分虚弱，他实在走不动了，就把柴草从背上卸到
路边，坐在上面休息。
想到自己一辈子所
受的苦，他不禁感到深深的悲哀：“天啊，我可真命苦，这样的苦日子啥时才能熬到头？我早
就活得烦透了！”
死神听见了他的呼
唤，立刻站到了他的面前。“老头儿，你唤我来干什么呀？”死神问道。苦命的老头儿吓了一
跳，半天才答道：“我只是想请你帮帮忙，把柴草重新放到我的背上去。”
选择一个角度构思
作文，自定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容和含意范围作文。不要抄袭，不
得套作。
2．阅读下面的材料，
根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
冯小刚在接受记者
采访的时候，讲述了历时18年拍摄《一九四二》的故事。特别是自己和编剧刘震云沿着当年
灾民逃难的路线行走的那几个月的经历，特别是演员们抛开演技，在片场生生冻着饿着自己
的情景。记者感慨道：“冯小刚、刘震云都是少见的聪明人，可他们用最笨的办法拼出了一部
戏。这世上的好东西常常是聪明人用笨办法做出来的。”
要求：根据以上材料，
自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。
3．阅读下面的文字，
按要求作文。（60分）
文学大师闻一多先
生说过：“文学创作应该像是戴着镣铐跳舞，镣铐是格律，我们要跟着格律走，却不受其拘束，
要戴着镣铐舞出自己的舞步。”文学创作如此，考场作文也如此，我们的人生又何尝不是如此?
依据上述材料，自拟
题目，写一篇议论文或记叙文。
注意：①作文不得脱
离材料。②立意自定。③角度自选。④不少于700字。⑤不得抄袭。{作文审题,有一个小和尚拿着一碗米去问他的师傅}.
4．阅读下面的材料，
按要求作文。(60分)
有一个小和尚拿着
一碗米去问他的师傅：这碗米到底能有多大价值?他的师父说：要看在谁的手里了。有的人有
了这碗米，他可能会添点水放到锅里煮一煮，10分钟以后成为一碗米饭，这是一块钱的价值；
有的人有了这碗米，他可能会放在水里泡一泡，分个堆，用四五个粽叶包一下，蒸熟以后就
是三四块钱的价值；有的人有了这碗米，他可能会在米里加点酒曲，经过一个酿造的过程，
最后成为一瓶酒，就是二三十块钱的价值了。
阅读材料后引起了
你哪些联想和感悟呢?请根据你对材料的理解，写一篇不少于800字的文章。要求：自选角度，
自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；文中不得出现真实的姓名和校名。
5．阅
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