【 – 高中作文】
篇一:《学会利用外界条件》
学会利用外界条件{善于根据环境改造条件的作文}.{善于根据环境改造条件的作文}.
高一（16）班 汶荻儿
某公司的一次招聘会上，经理提出了这样一个问题：“一个人吃饭要洗碗，水太烫手，怎么办？”众多答案中，有一条脱颖而出——“掺点凉水，马上就可以完成。”这位无疑是个非常善于利用外界条件来改变自身环境的智者，最终，他被选聘了。{善于根据环境改造条件的作文}.
借助外界的有利条件来帮助自己完成工作，并不是现代人的智慧，早在古代就有人为之。 车胤因为家贫买不起灯油而夜读不成愁眉苦脸，忽然发现萤火虫装在布袋中也可以起到油灯的作用，问题轻而易举的解决了；孙康也面临着同样的困惑，既然夏夜可以用“荧光灯”，那么，冬夜的雪光不是也可以利用吗？此二人最终皆功成名就，实现了自己的抱负。而助他们成功的一个重要因素，便是他们善于利用外界的有利条件来改变周围的环境，从而完成自己的目标，助自己一臂之力。
“假舆马者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”荀子如是说。这句话告诉了我们一个道理：外界事物利用得好，做工作也会事半功倍。不错，俗话说得好：“大树底下好乘凉。”一个人的力量是有限的，而精明的人懂得和善于利用身边的有利条件来改变环境，进而借助一切有利于自己的力量发展自己的事业。
著名经济学家严介和说过：“牵着巨人的手更好走路。”对于一个精明的人来说，一切都是可以借助的。当你认识到自己缺乏某样东西，而自身无法满足的时候，就可以考虑借“他山之石”，“牵着巨人的手”。
狐假虎威的故事，想必大家都熟知。狐狸让老虎跟在自己身后而在森林里转悠，最终一夜成名。狐狸这般便是在借助老虎的威风来长自己的威风。机智如它，不费吹灰之力便让自己一下子“爆红”，这就是借助条件的智慧。{善于根据环境改造条件的作文}.
借助有利条件来改善周围环境是一种技巧、一种智慧。人生路上，如果懂得灵活借助身边的有利条件，那还有什么做不了的呢？一个精明的人要学会“借” ，要充分利用一切可以利用的事物和条件，学会借助外力改变周边环境，利用外力使自己成功。
如这句话所说：“给我一个支点，我就可以撬起地球。”若可以这般善于利用条件，那么很多难题都会迎刃而解。就如开头提到的那名职员，想到利用凉水掺入热水进行操作，这是种明智的作法。一来可以将“水太烫手”的问题解决，二来还可以在短时间内将碗洗得干干净净。这便是经理想要的高效率。所以说，我们应当学会利用身边的有利条件来改变工作环境，灵活处事，高效办事，这才是这个社会所真正需要的人才。
篇二:《学习要善于挤时间作文》
学习要善于挤时间作文
学习要善于挤时间{善于根据环境改造条件的作文}.
六（3）班 杨悦
“读书不得要领，劳而无功。”好的学习方法能使我们收到事半功倍的学习效果。下面谈谈我的学习方法吧。{善于根据环境改造条件的作文}.
一、战争中有句名言叫“不打无准备之仗。”同样在学习中亦如此。从三年级开始，我就坚持好课前预习。比如在学习《世纪宝鼎》这篇课文之前，我会在读熟课文的基础上，尝试自己概括课文的主要内容，利用工具书解决生字词的读音和意思，思考解答课文后面的练习题。看看自己能否用自己的语言来介绍《世纪宝鼎》的结构特点、艺术价值、文化内含和特殊寓意。
二、“温故而知新。”我认为及时复习巩固所学的知识，对学习英语的效果明显。每天，我都会见缝插针地进行复习，方式也多种多样。有时候我会利用课间，有时候，我会利用午休前的空暇，站在走廊上默看着同学们一些动作而联想到一些单词和句子，回想老师在堂上强调的一些重点。有时候，我会利用体育课休息时间，做一做英语小游戏。
三、“读书破万卷，下笔如有神。”讲的是厚积薄发。平时我总是书不离手，有时间就把头埋进自己喜爱的课外书中，每当看完一本书就写一写自己的>心得体会，或者与爸妈谈谈自己对书中一些人和事的看法。对一些特别精彩的文段，我总要把它们写在摘抄本上。这样天长日久，自己就积累了许许多多的>好词好句，写起作文来也就得心应手了。
“磨刀不误砍柴之功。”我总喜欢思考采用什么的方法才能使自己的学习效果最好。